KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG MẦM NON ĐỨC THẮNG

TRƯỜNG MN ĐỨC THẮNG SỐ HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ Số: 10/KHTĐG-MN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đức Thắng, ngày 16 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG MẦM NON ĐỨC THẮNG SỐ Mục đích phạm vi tự đánh giá a) Mục đích tự đánh giá xác định cấp độ chất lượng giáo dục từ thực biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng nhà trường; để giải trình với quan chức năng, với xã hội thực trạng chất lượng giáo dục nhà trường; để quan chức đánh giá công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục b) Phạm vi tự đánh giá toàn hoạt động nhà trường theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hội đồng tự đánh giá a) Hội đồng tự đánh giá thành lập theo Quyết định số 13 ngày 16/ 9/ 2016 Hiệu trưởng Trường mầm non Đức Thắng số Hội đồng gồm có thành viên: TT Họ tên Chức vụ Nguyễn Thị Tuyết Thúy Đỗ Thị Nguyệt Nguyễn Thị Kim Yên Nguyễn Thị Tuyển Nguyễn Thị Hà Hà Thị Hương Nguyễn Thị Hương Lan Nguyễn Thị Phương Nguyễn Thị Hồng Lê Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng GV - Tổ trưởng chun mơn GV - Tổ phó tổ chun mơn GV - Chủ tịch Cơng đồn Kế tốn GV - Thủ quỹ GV – Bí thư chi đồn Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Phó Chủ tịch HĐ Thư ký HĐ Uỷ viên Uỷ viên Uỷ viên Uỷ viên Uỷ viên Uỷ viên b) Chủ tịch hội đồng tự đánh giá thành lập nhóm thư ký nhóm cơng tác - Nhóm thư ký: TT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ Nguyễn Thị Kim Yên Phó HT Nhóm trưởng Nguyễn Thị Tuyển Giáo viên Ủy viên Nguyễn Thị Phương Giáo viên Ủy viên Nguyễn Hồng Lê Giáo viên Ủy viên - Các TT Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm nhóm công tác: Họ tên Đỗ Thị Nguyệt Nguyễn Thị Tuyển Nguyễn Thị Kim Yên Hà Thị Hương Nguyễn Thị Hà Chức vụ Phó HT GV-Tổ trưởng CM Phó HT GV- CTCĐ GV- Tổ phó tổ CM Nhiệm vụ Nhóm trưởng Nhóm trưởng Nhóm trưởng Nhóm trưởng Nhóm trưởng c Phân cơng nhóm cá nhân nhóm chun trách thực ( Theo tiêu chuẩn) TT Họ tên Nhóm Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường Đỗ Thị Nguyệt Nguyễn Thị Tuyến Nguyễn Thị Ngọc Liên Nguyễn Thị Phương (A) Hoàng Thị Ngọc Nguyễn Thị Tuyển Phó HT GV- Tổ phó tổ CM GV GV GV GV-Phó CTCĐ Nhóm trưởng Thư ký Uỷ viên Uỷ viên Ủy viên Nhóm trưởng Phùng Thị Châm Đặng Thị Chinh Nguyễn Thị Xuân GV GV GV Thư ký Uỷ viên Uỷ viên Nguyễn Thị Kim Yên Phó HT Nhóm trưởng Nguyễn Thị Hồng Lê GV-BT chi đồn TN Thư ký Nguyễn Kim Oanh GV Uỷ viên Hà Thị Hương Nguyễn Thị Hường GV- CTCĐ GV Nhóm trưởng Thư ký Nguyễn Thị Phương (B) GV-Tổ phó tổ CM Uỷ viên Nguyễn Thị Hà Hoàng Tố Quyên Nguyễn Thị Hương Lan GV-Tổ trưởng tổ CM Nhóm trưởng GV Thư ký GV Uỷ viên Nhóm Tiêu chuẩn 2: CBQL, giáo viên, nhân viên tre Nhóm Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất, trang thiết bị, đd đồ chơi Nhóm Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Nhóm Tiêu chuẩn 5: Kết nuôi dưỡng, CSGD tre Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Dự kiến nguồn lực thời điểm cần huy động a) Xác định nguồn nhân lực, sở vật chất tài cần huy động - Nhân lực: Toàn thể CBGV, NV nhà trường, đồn thể, quyền nhà trường, tổ công tác nhà trường quan có quan hệ cơng tác - Tài chính: Ngân sách Nhà nước, kinh phí hỗ trợ tập thể, cá nhân, tổ chức xã hội (nếu có) - Vật chất: Các phương tiện vật chất, kỹ thuật phục vụ cho công tác tự đánh giá b) Xác định thời gian cần cung cấp nguồn lực - Thu thập thông tin, minh chứng: Các hồ sơ, sổ sách, kế hoạch, định lưu giữ năm (bắt đầu từ năm học 2014 – 2015 đến năm học 2018 – 2019) Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Các hoạt động Các nguồn lực cần huy động/cung cấp Thời điểm huy động Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu Tiêu chí chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu Tiêu chí chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Ghi Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu Tiêu chí chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tiêu chí Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Tìm MC CBGV, hồ sơ nhà trường Từ 2014-2019 Các thông tin, minh chứng cần thu thập cho tiêu chí Tiêu chuẩn, tiêu chí, số Dự kiến thơng tin minh chứng cần thu thập Nơi thu thập Nhóm cơng tác chuyên trách, cá nhân thu thập Dự kiến chi phí Thời thu thập gian thu TT, MC thập ( nghìn đồng) Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường Tiêu chí Cơ cấu tở chức máy nhà trường theo quy định Điều lệ trường mầm non a) Có hiệu trưởng, - Quyết định bổ nhiệm hiệu trưởng, Trường MN Nhóm 1; Từ tháng phó hiệu trưởng phó hiệu trưởng; Đức Thắng số Cá nhân: Đỗ 9/2016 hội đồng (hội đồng - Quyết định thành lập hội đồng Thị Nguyệt đến trường trường trường trường công lập; hội + BGH tháng công lập, hội đồng quản đồng quản trị trường 4/2017 trị trường dân công lập; lập, tư thục, hội đồng thi - Quyết định thành lập hội đồng thi đua khen thưởng đua khen thưởng; hội đồng khác) - Quyết định thành lập hội đồng khác (hội đồng kỷ luật (nếu có); hội đồng tư vấn, ); - Các minh chứng khác (nếu có) - Quyết định việc thành lập tổ Trường MN Nhóm 1; Từ tháng chuyên môn tổ văn phòng; Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 b) Có tổ chun mơn - Văn quy định cấu tổ chức Nguyệt + đến tổ văn phòng nhà trường; BGH tháng - Hồ sơ quản lý nhân sự; 4/2017 - Các minh chứng khác (nếu có) c) Có tổ chức Đảng - Quyết định thành lập tổ chức Đảng Trường MN Nhóm 1; Từ tháng Ghi Cộng sản Việt Nam nhà trường Đức Thắng Đỗ Thị 9/2016 (hoặc nghị quyết, biên đại hội chi Nguyệt đến bộ, đảng sở; định chuẩn +BGH tháng y, công nhận ban chấp hành, chi uỷ, 4/2017 bí thư, phó bí thư, tổ trưởng tổ đảng, ); - Quyết định việc thành lập công Cộng sản Việt Nam, đồn nhà trường (hoặc nghị quyết, Cơng đồn, Đồn Thanh biên đại hội cơng đồn, niên Cộng sản Hồ Chí định chuẩn y, cơng nhận ban chấp Minh tổ chức xã hành, chủ tịch, phó chủ tịch, ); hội khác - Quyết định thành lập (hoặc nghị quyết, biên đại hội) chi đoàn giáo viên, nhân viên nhà trường; - Quyết định thành lập (hoặc nghị quyết, biên đại hội) tổ chức xã hội khác; - Các minh chứng khác (nếu có) Tiêu chí Lớp học, số trẻ, địa điểm trường theo quy định Điều lệ trường mầm non Trường MN Nhóm 1; Từ tháng Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 a) Lớp học tổ chức - Hồ sơ quản lý tre em; Nguyệt + đến theo quy định - Các minh chứng khác (nếu có) BGH tháng 4/2017 b) Số tre nhóm, lớp theo quy định - Hồ sơ quản lý tre em; - Hồ sơ quản lý tre em học hoà nhập (nếu có); Trường MN Đức Thắng số Nhóm 1; Đỗ Thị Nguyệt + Từ tháng 9/2016 đến - Bảng thống kê số tre/nhóm, lớp; BGH tháng - Các minh chứng khác (nếu có) 4/2017 - Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất Trường MN Nhóm 1; Từ tháng định giao đất để xây dựng Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 trường, điểm trường cấp có thẩm Nguyệt + đến quyền; BGH tháng - Biên bàn giao sở vật chất 4/2017 c) Địa điểm đặt nhà trường với quan trường, điểm trường theo với địa phương; quy định - Kế hoạch phát triển nhà trường Phòng GDĐT phê duyệt; - Văn hiệu trưởng phân công nhiệm vụ cho phó hiệu trưởng giáo viên phụ trách điểm trường; - Các minh chứng khác (nếu có) Tiêu chí 3: Cơ cấu tở chức việc thực nhiệm vụ tở chun mơn, tở văn phịng theo quy định Điều lệ trường mầm non - Quyết định việc bổ nhiệm tổ Trường MN Nhóm 1; Từ tháng trưởng, tổ phó tổ chun mơn Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 tổ văn phòng; Nguyệt + đến a) Có cấu tổ - Hồ sơ quản lý nhân sự; BGH tháng chức theo quy định - Danh sách cán bộ, giáo viên, nhân 4/2017 viên tổ chuyên môn tổ văn phòng; - Các báo cáo có nội dung liên quan; - Các minh chứng khác (nếu có) b) Xây dựng kế - Kế hoạch hoạt động chung tổ Trường MN Từ tháng hoạch hoạt động tổ theo tuần, tháng, năm học; Đức Thắng 9/2016 theo tuần, tháng, học kỳ, năm học thực sinh hoạt tổ theo quy định c) Thực nhiệm vụ tổ theo quy định - Sổ chuyên môn; - Hồ sơ quản lý chuyên môn; - Biên sinh hoạt chuyên môn tổ; - Các minh chứng khác (nếu có) - Kế hoạch trường việc bồi Trường MN dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho Đức Thắng số giáo viên, nhân viên; - Sổ chuyên môn; - Hồ sơ quản lý chuyên môn; - Hồ sơ quản lý tài sản, sở vật chất, tài chính; - Biên kiểm kê tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị, tài sản, tài chính, hồ sơ tổ nhà trường năm; - Nghị họp tổ có nội dung đánh giá, xếp loại, đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên tổ; - Báo cáo tổng kết năm học có nội dung liên quan; - Biên đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non năm; - Các minh chứng khác (nếu có) Nhóm 1; Đỗ Thị Nguyệt + BGH đến tháng 4/2017 Nhóm 1; Đỗ Thị Nguyệt + BGH Từ tháng 9/2016 đến tháng 4/2017 Tiêu chí 4: Chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền địa phương quan quản lý giáo dục cấp; bảo đảm Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường a) Thực Trường MN Nhóm 1; Từ tháng thị, nghị Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 cấp ủy Đảng, chấp hành Nguyệt + đến quản lý hành - Các báo cáo có nội dung liên quan; BGH tháng quyền địa - Các minh chứng khác (nếu có) 4/2017 phương, đạo chuyên môn, nghiệp vụ quan quản lý giáo dục b) Thực chế Trường MN Nhóm 1; Từ tháng độ báo cáo định kỳ, báo - Sổ lưu trữ văn bản, công văn; Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 cáo đột xuất theo quy - Các báo cáo có nội dung liên quan; Nguyệt + đến định - Các minh chứng khác (nếu có) BGH tháng 4/2017 - Các báo cáo nhà trường có nội Trường MN Nhóm 1; Từ tháng dung liên quan; Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 - Báo cáo tra nhân dân Nguyệt + đến nhà trường năm; BGH tháng c) Bảo đảm Quy chế thực - Báo cáo cơng đồn nhà trường 4/2017 dân chủ hoạt có nội dung liên quan; động nhà trường - Các minh chứng khác (nếu có) Tiêu chí 5: Quản lý hành chính, thực - Hệ thống hồ sơ theo quy định Điều 25 Điều lệ trường mầm non ban hành văn hợp số a) Có đủ hồ sơ phục vụ 05/VBHN-BGDĐT ngày hoạt động giáo dục 13/02/2014 Bộ GDĐT; nhà trường theo quy - Biên (hoặc kết luận, thông báo) định Điều lệ trường cấp có thẩm quyền việc kiểm mầm non tra hệ thống hồ sơ, sổ sách; - Các báo cáo có nội dung đánh giá hệ thống hồ sơ, sổ sách; - Các minh chứng khác (nếu có) - Các báo cáo có nội dung đánh giá cơng tác lưu trữ, bảo quản hồ sơ, b) Lưu trữ đầy đủ, khoa văn bản; học hồ sơ, văn theo - Biên (hoặc kết luận, thông báo) quy định Luật Lưu cấp có thẩm quyền việc kiểm trữ tra hệ thống hồ sơ, sổ sách; - Các minh chứng khác (nếu có) - Kế hoạch năm học có nội dung c) Thực liên quan; vận động, tổ chức - Báo cáo tổng kết năm học có nội trì phong trào thi dung liên quan; đua theo hướng dẫn - Ảnh tư liệu (nếu có); ngành quy định - Danh sách cán bộ, giáo viên Nhà nước khen thưởng phong trào thi đua; - Các minh chứng khác (nếu có) phong trào thi đua theo quy định Trường MN Nhóm 1; Từ tháng Đức Thắng số Đỗ Thị 9/2016 Nguyệt + đến BGH tháng 4/2017 Trường MN Đức Thắng số Nhóm 1; Đỗ Thị Nguyệt + BGH Từ tháng 9/2016 đến tháng 4/2017 Trường MN Đức Thắng số Nhóm 1; Đỗ Thị Nguyệt + BGH Từ tháng 9/2016 đến tháng 4/2017 Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí III KẾT LUẬN Phần III PHỤ LỤC Phụ lục IX QUY ĐỊNH VỀ TRÌNH BÀY BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 23 tháng 11 năm 2011 Bộ GDĐT) Báo cáo tự đánh giá cần ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sẽ, không tẩy xoá Báo cáo phải biên tập để thống cách trình bày, cách diễn đạt, dùng từ khơng có lỗi tả, ngữ pháp Bản điện tử báo cáo in giấy phải giống Báo cáo tự đánh giá trình bày theo quy định Thông tư số 01/2011/TT – BNV ngày 19/01/2011 Bộ Nội vụ Hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn hành Báo cáo không 70 trang, không kể phần Phụ lục Đối với bảng, biểu đồ, đồ thị, hình vẽ, đồ, ảnh minh họa in mặt giấy trắng giấy ảnh khổ giấy A3, nên hạn chế in khổ giấy (trừ đồ) Các trang từ Phần I trở báo cáo phải đánh số trang cuối trang, bên phải Các bảng, biểu đồ, đồ thị, hình vẽ, đồ, ảnh minh hoạ phải đánh số thứ tự, để phần Phụ lục Tiêu đề bảng, biểu đồ, đồ thị, hình vẽ, đồ, ảnh minh hoạ in nghiêng, không đậm, cỡ chữ 14 kiểu chữ Times New Roman hệ Unicode Ví dụ: Bảng 1, Bảng 2, ; Biểu đồ 1, Biểu đồ 2, ; Đồ thị 1, Đồ thị 2, Hình vẽ 1, Hình vẽ 2, ; Bản đồ 1, Bản đồ 2, ; Ảnh 1, Ảnh 2, Nếu có bảng, biểu đồ, đồ thị, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng, biểu đồ, đồ thị, hình vẽ lề bên trái trang Báo cáo đóng bìa mềm có đầy đủ nội dung bìa cứng có in nhũ đủ dấu tiếng Việt (không bắt buộc) Phụ lục X MẪU BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 23 tháng 11 năm 2011 Bộ GDĐT) PHẦN I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG I THÔNG TIN CHUNG Tên trường (theo định nhất):………………………………… Tên trước (nếu có): Cơ quan chủ quản: Tỉnh / thành phố trực thuộc Trung ương Tên hiệu trưởng Huyện / quận / thị xã / thành phố Điện thoại trường Xã / phường / thị trấn Fax Đạt chuẩn quốc gia Web Năm thành lập trường (theo định thành lập) Số điểm (nếu có) trường Cơng lập Thuộc vùng đặc biệt khó khăn Tư thục Trường liên kết với nước ngồi Dân lập Loại hình khác (ghi rõ) Điểm trường (nếu có) Số TT Tên điểm trường Địa Diện tích Khoảng cách với trường (km) Tổng số tre điểm trường Tổng số lớp Tên cán phụ trách điểm trường Lớp học trẻ Số liệu thời điểm tự đánh giá: Tởng số Số trẻ trường Trong - Tre nữ - Tre dân tộc thiểu số Số trẻ nhập học - Tre nữ - Tre dân tộc thiểu số Trẻ thuộc diện sách - Con liệt sĩ - Con thương binh, bệnh binh - Hộ nghèo - Tre mồ côi cha mẹ - Tre mồ côi cha, mẹ - Diện sách khác Chia theo nhóm lớp … … … … … - Tre khuyết tật học hoà nhập Số liệu năm gần đây: Năm học 20 -20 Năm học Năm học 20 -20 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Sĩ số bình quân tre lớp Tỷ lệ viên/tre giáo Thông tin về nhân Số liệu thời điểm tự đánh giá: Tổng số Cán bộ, giáo viên, nhân viên Đảng viên Chia theo chế độ lao động Nữ Biên chế Hợp đồng Dân tộc thiểu số Tổng số Nữ Giáo viên giảng dạy Phó hiệu trưởng Nhân viên văn phòng Nhân viên bảo vệ Nhân viên hỗ trợ giáo viên Nhân viên khác Tuổi trung bình giáo viên Số liệu năm gần đây: Năm học 20 -20 Số giáo viên chưa đạt chuẩn đào tạo Số giáo viên chuẩn đào tạo đạt Số giáo viên chuẩn đào tạo Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh Số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp quốc gia Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm cấp có thẩm quyền nghiệm thu Danh sách cán quản lý Họ tên Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng (nếu có nhiều phó hiệu trưởng Chức danh, học vị, học hàm Điện thoại, Email thêm hàng ngang) Bí thư chi Bí thư Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Chủ tịch cơng đồn Các tổ trưởng tổ chun mơn (nếu có nhiều tổ thêm hàng ngang) II CƠ SỞ VẬT CHẤT, TÀI CHÍNH Cơ sở vật chất trường năm gần Năm học 20 -20 Tổng diện tích đất sử dụng (m2) Số phòng sinh hoạt chung Số phòng ngủ Số phòng giáo dục thể chất Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Số phòng giáo dục nghệ thuật Kho chứa thiết bị giáo dục Diện tích bếp ăn (m2) Diện tích kho chứa thực phẩm (m2) Diện tích phòng hiệu trưởng (m2) Số phòng phó hiệu trưởng Diện tích phòng giáo viên (m2) Diện tích phòng (m2) Văn Diện tích phòng y tế (m2) Diện tích phòng thường trực, bảo vệ (m2) Diện tích khu đất làm sân chơi, sân tập (m2) Số phòng vệ sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Số phòng vệ sinh cho tre Diện tích khu để xe giáo viên nhân viên (m2) Diện tích thư viện (m2) Tổng số đầu sách thư viện nhà trường (cuốn) Số máy tính dùng cho hệ thống văn phòng quản lý Số máy tính dùng phục vụ học tập Số máy tính kết nối internet Các hạng mục thiết bị khác (nếu có thêm cột ghi cụ thể) Kinh phí trường năm gần Năm học 20 -20 Tổng kinh phí cấp từ ngân sách Nhà nước Tổng kinh phí chi năm (đối với trường ngồi cơng lập) Tổng kinh phí huy động từ tổ chức xã hội, doanh nghiệp, cá nhân, Các thơng tin khác (nếu có) Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 Năm học 20 -20 PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA NHÀ TRƯỜNG I ĐẶT VẤN ĐỀ II TỰ ĐÁNH GIÁ Tiêu chuẩn 1: Mở đầu: Phần cần viết ngắn gọn, mơ tả tóm tắt, phân tích chung tiêu chuẩn (không lặp lại phần phân tích tiêu chí) Tiêu chí 1: … a)…………………………… b)…………………………… c)…………………………… Mô tả trạng: Điểm mạnh: Điểm yếu: Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tự đánh giá: Đạt (hoặc không đạt) (Đánh giá hết tiêu chí Tiêu chuẩn theo cấu trúc trên) Kết luận về Tiêu chuẩn 1: Nêu tóm tắt điểm mạnh bật, tồn tiêu chuẩn; số lượng tiêu chí đạt yêu cầu, số lượng tiêu chí khơng đạt u cầu (Khơng đánh giá tiêu chuẩn đạt hay chưa đạt yêu cầu) Tiêu chuẩn 2: Mở đầu: Phần cần viết ngắn gọn, mô tả tóm tắt, phân tích chung tiêu chuẩn (khơng lặp lại phần phân tích tiêu chí) Tiêu chí 1: … a)…………………………… b)…………………………… c)…………………………… Mô tả trạng: Điểm mạnh: Điểm yếu: Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tự đánh giá: Đạt (hoặc không đạt) (Đánh giá hết tiêu chí Tiêu chuẩn theo cấu trúc trên) Kết luận về Tiêu chuẩn 2: Nêu tóm tắt điểm mạnh bật, tồn tiêu chuẩn; số lượng tiêu chí đạt yêu cầu, số lượng tiêu chí không đạt yêu cầu (Không đánh giá tiêu chuẩn đạt hay chưa đạt yêu cầu) ……………… ………………… (Đánh giá hết tiêu chuẩn theo cấu trúc trên) III KẾT LUẬN ……………, ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký tên, đóng dấu) ... HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Tiêu chuẩn 1:… Tiêu chí Đạt Kh? ?ng đạt Tiêu chí Đạt Kh? ?ng đạt Đạt Kh? ?ng đạt Đạt Kh? ?ng đạt Đạt Kh? ?ng đạt Tiêu chuẩn 2:… Tiêu chí Đạt Kh? ?ng đạt Tiêu chí Tiêu chuẩn 3:… Tiêu... Bảng tổng hợp kết tự đánh giá Phần I CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ I ĐẶT VẤN ĐỀ II TỰ ĐÁNH GIÁ Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn Tiêu chí... minh chứng kh? ?c (nếu có) Tiêu chí 3: Kết đánh giá, xếp loại giáo viên việc bảo đảm quyền giáo viên a) Xếp loại chung - Văn đánh giá, xếp loại giáo Nhóm 2; cuối năm học giáo viên năm theo Chuẩn nghề