ke hoach tu danh gia truong mam non

- Bên cạnh đó, bổ sung thêm các trang thiết bị cần thiết cho công tác tự đánh giá, trên cơ sở kinh phí được cấp hàng năm cho hoạt động tự đánh giá. Về kinh phí tự đánh giá gồm các nội du[r]

(1)

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG MẦM NON HÚC

Xã Húc, tháng 09 năm 2012 TRƯỜNG MẦM NON HÚC

HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ

(2)

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG MẦM NON HÚC 1 Mục đích phạm vi tự đánh giá

a) Mục đích tự đánh giá:

Mục đích tự đánh giá xác định cấp độ chất lượng giáo dục sở điều kiện thực tế nhà trường sở vật chất, kinh tế xã hội địa phương, công tác quản lý chăm sóc giáo dục trẻ, kết đạt thiếu sót hạn chế nhà trường

Giải trình với quan chức năng, xã hội thực trạng chất lượng giáo dục trường mầm non Húc, để từ đưa giải pháp nhằm cải tiến nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, qua trình quan chức xem xét đầu tư theo hướng nhà trường đạt chuẩn

Trên sở để quan chức đánh giá công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo quy định

b) Phạm vi tự đánh giá:

Đánh giá toàn hoạt động trường mầm non Húc với tiêu chuẩn (31 tiêu chí) theo Thơng tư số 07/2011/TT - BGDĐT ngày 17 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Qui định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non

(3)

2012 Hiệu trưởng trường mầm non Húc Hội đồng gồm có 07 thành viên:

STT Học tên Chức vụ Nhiệm vụ

1 Nguyễn Thị Diệu Linh Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ

2 Lê Thị Hằng Nga Phó hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ

3 Lê Thị Mai Liên Văn Phòng Thư ký HĐ

4 Đỗ Nữ Diệp Trang Tổ trưởng tổ lớn Uỷ viên HĐ

5 Nguyễn Quỳnh Anh Tổ trưởng tổ nhỡ Uỷ viên HĐ

6 Đinh Thị Thu Sương Tổ phó tổ lớn Ủy viên HĐ

7 Hồ Thị Xuân Tổ phó tổ nhỡ Ủy viên HĐ

8 Hồ Thị Doan Kế tốn Ủy viên HĐ

b) Nhóm thư kí nhóm cơng tác:

Ban thư kí, nhóm chun trách giúp việc Hội đồng tự đánh giá thành lập theo định số … ngày … tháng 09 năm 2012 Hiệu trưởng trường mầm non Húc Ban thư kí, nhóm chun trách gồm 07 thành viên

(4)

2 Đinh Thị Thu Sương Tổ phó tổ lớn Thư kí nhóm

3 Hồ Thị Xn Tổ phó tổ nhỡ Thư kí nhóm

- Các nhóm cơng tác:

STT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ

Nhóm 1

Nguyễn Thị Diệu Linh Hiệu trưởng - Thu thập hình ảnh minh họa cho tiêu chuẩn - Tìm minh chứng cho tiêu chuẩn 1, tiêu chuẩn

- Tổng hợp, xếp, mã hóa cho thơng tin, minh chứng thu tiêu chuẩn 1, tiêu chuẩn

Lê Thị Mai Liên Văn phòng trường

Hồ Thị Doan Kế tốn

Nhóm 2

Lê Thị Hằng Nga Phó Hiệu trưởng - Tìm minh chứng cho tiêu chuẩn tiêuchuẩn 4 - Tổng hợp, xếp, mã hóa cho thơng tin, minh chứng thu tiêu chuẩn Đỗ Nữ Diệp Trang Tổ trưởng tổ lớn

Đinh Thị Thu Sương Tổ phó tổ lớn

Nhóm 3

Nguyễn Quỳnh Anh Tổ trưởng tổ nhỡ - Tìm minh chứng cho tiêu chuẩn

- Tổng hợp, xếp, mã hóa cho thơng tin, minh chứng thu tiêu chuẩn

HơHồ Thị Xn Tổ phó tổ nhỡ

3 Dự kiến nguồn lực thời điểm cần huy động

(5)

triển khai công tác tự đánh giá, huy động thêm đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tổ chuyên môn; Ban phụ huynh lớp Ban đại diện CMHS trường mầm non Húc; Uỷ ban nhân dân Xã Húc

* Cơ sở vật chất tài chính:

- Tận dụng sở vật chất có nhà trường nói chung tổ chun mơn nói riêng như:

+ Các trang thiết bị đại như: Máy tính, máy ảnh

+ Các đồ dùng văn phòng phẩm: Giấy, bút, mực, nguyên liệu cho trẻ thực hành sản phẩm tạo hình + Một số đồ dùng tự tạo khác: Các nội dung tuyên truyền giáo viên sưu tầm; Soạn thảo tập dành cho trẻ Sưu tầm, chuẩn bị nguyên liệu cho trẻ thực tập

- Bên cạnh đó, bổ sung thêm trang thiết bị cần thiết cho công tác tự đánh giá, sở kinh phí cấp hàng năm cho hoạt động tự đánh giá Về kinh phí tự đánh giá gồm nội dung chi như: tập huấn, thu thập xử lý minh chứng, viết báo cáo phiên họp, phụ cấp trách nhiệm Hội đồng tự đánh giá, Ban thư ký, Nhóm chun trách, chi vật tư, văn phịng phẩm chi khác

b) Thời gian cần cung cấp nguồn lực: Tiêu

chuẩn

Tiêu chí

Các hoạt động Các nguồn lực cần

được huy động/ cung cấp

Thời điểm huy động

Ghi chú

1 - Các cá nhân tổ chức có liên quan thực hiệnquyết định bổ nhiệm Chủ tịch UBND Huyện Hướng Hóa

- Thành lập hội đồng trường, hội đồng thi đua hội đồng khác

- Nhân lực: Ban giám hiệu

Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi

(6)

cấp

1

- Hiệu trưởng bầu tổ trưởng chuyên môn dựa vào lực GV

- Bầu bí thư, chủ tịch CĐ theo qui trình, sinh hoạt định kỳ theo tháng

2

- Tiếp nhận 07 điểm trường theo phân cơng Duy trì 14 lớp học Tiếp nhận học sinh xã , đặc biệt trẻ tuổi

- Ban giám hiệu xếp lớp phân trẻ vào lớp theo độ tuổi

- Nhân lực: Ban giám hiệu, ban phụ huynh trường,

Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; phần mềm quản lý học sinh

- Đột xuất

3

- Phổ biến, phát tài liệu, tuyên truyền vận động cán giáo viên chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước, đạo qui định cấp

- Phát động phong trào, vận động chị em tham gia hội thi thi đua thực tốt nhiệm vụ

- Nhân lực: Tổ chức Đảng, cơng đồn, chi đồn, tổ chuyên môn; Đảng uỷ Xã Húc

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi

- Đầu cuối năm học

- Đột xuất

4

- Xây dựng kế hoạch hoạt động năm, tháng tuần theo thời điểm, chủ đề

- Thường xuyên dự thăm bếp, thăm lớp để nhắc nhở, đánh giá hoạt động chăm sóc giáo dục Giáo viên, Nhân viên

- Thực thường xuyên, đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách bên nuôi dạy

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Các tổ trưởng chuyên môn

Giáo viên lớp

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi

Đầu học năm học, đầu học kỳ, đầu chủ đề cuối chủ đề

- Duy trì đầy đủ hệ thống văn qui định hành, sổ sách đầy đủ

- Lập dự toán thực thu chi theo qui định,

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Ban tra ND; Kế toán, thủ quĩ

(7)

cấp

1

5 Ban TT kiểm kê tài sản vào cuối tháng

Lưu đầy đủ hồ sơ, thực tài cơng khai, kiểm tra tài theo qui định

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; phần mềm quản lý tài

- Đột xuất

6

- Phối hợp trạm khám sức khoẻ cho học sinh hai lần năm, khám sức khoẻ cán bộ, GV,NV lần / năm

- Thực giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ vào HĐ chiều, trì thường xuyên vào trước ăn, sau VS tay bẩn

- Duy trì lịch vệ sinh hàng tuần, tháng phịng, lớp, mơi trường xung quanh

- Nhân lực: Trạm y tế xã Húc ; Ban giám hiệu ; Nhân viên phụ trách y tế ; Giáo viên lớp

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; đồ dùng vệ sinh cá nhân trẻ; phần mềm y tế

Tháng 10 với học sinh tháng với giáo viên

7

- Xây dựng kế hoạch phân công cụ thể tới thành viên nhằm phối hợp giữ vững an ninh, trật tự nhà trường

- Có kế hoạch cụ thể phòng chống tai nạn TT phòng chống cháy nổ, ngộ độc thực phẩm

- Trang bị đầy đủ phương tiện phòng chống cháy nổ

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Tổ bảo vệ; Đội phòng cháy chữa cháy

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; phương tiện phòng chống cháy nổ

- Thời điểm tuyển sinh - Các ngày hội lễ

- Đột xuất

8

- Có kế hoạch tổ chức lễ hội phù hợp với thực tế - Các nội dung hoạt động phù hợp với thời điểm thu hút đông đảo tham gia CB- GV - Xây dựng kế hoạch cho trẻ tham quan, dã ngoại (2 lần/năm)

- Phát tài liệu, khuyến khích GV lồng ghép trò chơi dân gian hay dân ca vào hoạt

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Cơng đồn; Chi đồn; Giáo viên lớp; Nhân viên; Ban phụ huynh

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy

- Khai giảng - Trung thu - Noel

- Tết nguyên đán

(8)

cấp

1

động hàng ngày cho trẻ photocoppi Tháng12/2012

Tháng năm 2013

9

- Thực theo điều lệ trường mầm non - Giám hiệu phụ trách chuyên môn phối hợp tổ trưởng khối xây dựng kế hoạch tháng, kế hoạch thực chủ đề với tuần cụ thể

- Tổ chức cho CB-GV-NV tham dự tập huấn theo lịch phòng GD, thường vào tháng 8, sinh hoạt chuyên môn vào đầu chủ điểm

- Thực đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, có đề xuất khen thưởng kỷ luật kịp thời

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Nhân viên tổ văn phòng; Ban thi đua khen thưởng

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; Tài liệu chuyên môn

Đầu năm Đầu tháng Tuần II tuần IV

Cuối năm

2

1

- Thu thập minh chứng chứng minh thâm niên công tác Hiệu trưởng; Phó Hiệu trưởng - Ban giám hiệu thường xuyên trau dồi, tự bồi dưỡng lực quản lý, không ngừng vận dụng sáng tạo công nghệ thông tin vảo công tác quản lý đạo chuyên môn

- Thường xuyên dự giờ, thăm lớp đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên

- Thể phẩm chất đạo đức, tư cách tốt qua hoạt động ứng xử hàng ngày

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Chi bộ; Cơng đồn; Chi đồn

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppinh

Đột xuất

2

- Tiếp nhận đủ số lượng giáo viên

- Cử giáo viên học nâng cao trình độ chun mơn, hiểu biết văn hố ngơn ngữ

- Nhân lực: Ban giám hiệu.Tập thể giáo viên; Uỷ ban nhân dân Quận Cầu Giấy

(9)

cấp

2

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi

3

- Thực tay, phối hợp nhịp nhàng chăm sóc trẻ

- Ln bám trẻ lúc, nơi đảm bảo an toàn cho trẻ

- Thực đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ trường hợp

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp.; Nhân viên nhà bếp; Ban phụ huynh lớp nhà trường

- Hàng ngày

4

- Giáo viên thường xuyên nghiên cứu tài liệu giảng dạy đáp ứng chương trình hành, có sáng tạo hiệu quả, tạo tình cho trẻ hoạt động tích cực, ham học hỏi, khám phá - Tăng cường ứng dụng CNTT giảng dạy - Trường trang bị máy chiếu hình đại

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Ban phụ huynh trường lớp

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy chiếu; máy photocoppi; máy ảnh

- Các hội thi - Các hoạt động học - Sinh nhật tháng

5

- Tiếp nhận đủ số lượng nhân viên theo qui định - Tuyển nhân viên y tế kế tốn có trình độ trung cấp trở lên Các nhân viên nấu ăn có trung cấp chứng nghề, lao công bảo vệ bồi dưỡng đầy đủ nghiệp vụ Nhân viên toàn trường thực tốt nhiệm vụ

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Nhân viên nhà bếp; bảo vệ, lao công; Nhân viên y tế

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy chiếu; máy photocoppi; điều kiện thực nhiệm vụ

- Đầu năm - Đột xuất

- Thực thường xuyên, định kỳ việc đánh giá bình bầu xét danh hiệu thi đua

- Nhân lực: Ban giám

(10)

cấp

2

Việc xét duyệt theo qui trình có đủ tham gia thành viên

- Hoạt động đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ biến tổ chức đánh giá theo qui trình thực chất vào cuối năm học - Vận động tồn trường khơng có bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên

khen thưởng; Tổ giáo viên nhân viên

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; máy ảnh

7

- Nhà trường trang bị đầy đủ điều kiện sở vật chất đại tạo điều kiện tốt cho việc chăm sóc giáo dục trẻ

- Thực nghiêm túc chế dộ đào tạo chế độ bồi dưỡng cho cán giáo viên, nhân viên

- Tạo quyền lợi cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Cơng đồn nhà trường ln bảo vệ quyền lợi hợp pháp cho thành viên nhà trường

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên; Nhân viên

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy chiếu; đàn; đài; máy chiếu; máy photocoppi; máy ảnh

- Đột xuất

3

1

- Tham mưu với đơn vị thiết kế xây Trường theo thiết kế đảm bảo mục đích sử dụng trường mầm non: Các dãy nhà xây kiên cố, có phịng học nhà vệ sinh nam, nữ

- Gắn biển trường, tường rào bao quanh an tồn có thẩm mỹ

- Tiếp tục sử dụng hệ thống nước trường, hệ thống thoát nước đảm bảo

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Đơn vị thiết kế xây trường; Ban phụ huynh trường; Các đoàn thể trường

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, hệ thống cấp nước sạch; máy photocoppi; máy ảnh

(11)

cấp

3

2

- Sân chơi an toàn, , chống trơn thẩm mỹ, sân trồng nhiều xanh mang lại bóng mát cho trẻ vui chơi

- Sắp xếp, bố trí bồn hoa bao quanh sân với loại hoa đặc trưng tạo điều kiện cho trẻ học tập

- Khu vui chơi trẻ, có đủ loại đồ chơi cho trẻ sân chơi

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Tổ bảo vệ; Lao công; Làm vườn; Giáo viên

- Vật lực: Dụng cụ vệ sinh; giống; văn phịng phẩm, máy vi tính, máy ảnh

- Đột xuất

3

- Phòng sinh hoạt chung đảm bảo khoảng 1,5 m2

cho trẻ, có lát gạch đá hoa, mùa đơng trải thảm xốp đem lại ấm áp cho trẻ Phòng đủ ánh sáng tự nhiên

- Phòng sinh hoạt chung dùng kết hợp làm phòng ngủ, giáo viên nghiên cứu xếp bố trí chỗ nằm thóang mát mùa hè ấm áp mùa đông, nhà trường trang bị đầy đủ trẻ chăn, đệm, gối

- Sắp xếp, trang trí hiên chơi an tồn thẩm mỹ

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Giáo viên khiếu

- Đột xuất

4

- Bố trí học đa để trẻ tham gia rèn luyện sức khỏe, khiếu với diện tích đủ rộng, thoáng mát, thẩm mĩ Trẻ sinh hoạt hàng ngày

- Sắp xếp, thiết kế bếp ăn chiều qui định, đầy đủ đồ dùng, dây chuyền bếp hoạt động nhịp nhàng làm việc theo qui chế - Bố trí phịng vệ sinh dành riêng cho cán bộ, GV, NV Các phòng học có nhà sinh cho

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Ban phụ huynh; Tổ giáo viên; Nhân viên

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy chiếu; máy ảnh

(12)

cấp

3

trẻ vệ sinh theo định kỳ

5

- Bố trí phịng dành cho Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, văn phịng dành cho kế toán, biểu bảng cập nhật thường xuyên

- Trang bị đủ phương tiện làm việc

- Trang bị tủ thuốc học đường, giáo viên kiêm nhiệm y tế học đường thường xuyên quan tâm vệ sinh thay kịp thời thuốc hết hạn sử dụng

- Sắp xếp phòng dành cho nhân viên trang bị điều kiện cần thiết cho nhân viên nghỉ ngơi

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Tổ văn phòng; Tổ bảo vệ

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; máy ảnh

- Đầu năm học

- Đột xuất

6

- Khảo sát lên kế hoạch mua sắm đồ dùng, đồ chơi lớp Các đồ dùng sử dụng thường xuyên có hiệu

- Giáo viên tổ chức cho trẻ sử dụng đồ chơi tự tạo cách linh hoạt, đồ chơi đảm bảo an toàn

- Kế hoạch bảo quản, bảo dưỡng đồ dùng thực thường xuyên vào cuối năm

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Ban phụ huynh trường, lớp

- Tháng - Đầu năm dương lịch - Cuối năm

1

- Phụ huynh học sinh lớp bầu ban phụ huynh lớp ban phụ huynh nhà trường Nhà trường phối hợp ban phụ huynh xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể theo Điều lệ Bộ Giáo dục ban hành

- Nhà trường vận động giáo viên lớp thường

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Ban phụ huynh; Phụ huynh; Giáo viên lớp

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy chiếu; máy photocoppi;

- Họp phụ huynh đầu năm

(13)

cấp 4

xuyên có hình thức tuyên truyền, hướng dẫn cha mẹ trẻ chăm sóc giáo dục trẻ Giáo viên lớp trao đổi hàng ngày thông tin hoạt động trẻ để phụ huynh kịp thời nắm bắt

máy ảnh

2

- Tham mưu cấp quyền sở Phối hợp chặt chẽ với Đảng uỷ Uỷ ban nhân dân xã Húc việc cải tạo, bảo vệ môi trường xung quanh trường Phối hợp xây dựng mơi trường thân thiện, học sinh tích cực

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Các tổ chức trường; Uỷ ban nhân dân xã Húc

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy photocoppi; máy ảnh

- Tháng – - Đột xuất

5

- Nhà trường tổ chức cân đo theo định kỳ cho trẻ - Tổ chức đặn hoạt động thể dục sáng, thể dục học hoạt động trời nhằm giúp trẻ phối hợp vận động với giác quan, thực vận động

- Giáo viên thường xuyên hướng dẫn trẻ thực số thao tác lao động tự phục vụ đơn giản , kỹ tối thiểu ăn uống

- Nhân lực: Ban giám hiệu;Giáo viên; Nhân viên; Phụ huynh học sinh

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, cân

sức khỏe máy

photocoppi; máy ảnh; Hệ thông âm thanh; băng đĩa thể dục sáng

- Các ăn trẻ

- Các hoạt động chiều; hoạt động trời, lễ hội

2

- Tạo tình huống, tổ chức cho trẻ khám phá

- Tổ chức hoạt động, trò chơi phân vai cho trẻ có hội thể

-Tổ chức hoạt động học chơi phù hợp độ tuổi cho trẻ qua hoạt động phát triển nhận thức

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Ban phụ huynh

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy ảnh

- Hàng ngày

(14)

cấp 5

5

3

tạo hội cho trẻ giao tiếp ứng xử, diễn đạt hiểu biết trường hợp

- Thường xuyên giao tiếp với trẻ, đặt câu hỏi để trẻ phải suy nghĩ, trả lời Cho trẻ xem, tranh chuỵện, tranh chuyện tự tạo trẻ, hướng dẫn trẻ cách sử dụng cách

hiệu; Giáo viên lớp; Ban phụ huynh

- Vật lực: văn phịng phẩm, máy vi tính, máy chiếu; máy photocoppi; máy ảnh; Tranh truyện

- Hàng ngày

4

- Khuyến khích trẻ mạnh dạn tham gia vào hoạt động biểu diễn lớp qua hoạt động học, ngày hội trường

- Thực thường xuyên hoạt động phát triển thẩm mỹ cho trẻ theo lứa tuổi Tổ chức triển lãm sản phẩm trẻ Giáo viên gợi hỏi để trẻ thể cảm xuác cảu qua sản phẩm

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Ban phụ huynh lớp

Các hoạt động ngày lễ hội trường: Khai giảng; Trung thu; Noel; Tết nguyên đán; Tổng kết năm học

5 - Giáo viên đưa tình huống, khuyến khích trẻ bày tỏ ý kiến mình, chia sẻ, đồng cảm với ý kiến

- Giáo dục trẻ thân thiện, đồn kết với bạn hoạt động, lễ phép với người lớn tuổi

- Nhân lực: Giáo viên lớp; Phụ huynh học sinh

- Vật lực: Văn phòng phẩm, máy quay; máy ảnh

- Hàng ngày

6

- Thường xuyên giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhân, động viên, khích lệ trẻ hoạt động nêu gương cuối ngày, tuần

- Tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động chăm sóc, tưới bồn hoa xung quanh trường - Giáo dục lồng ghép hoạt động qui định

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Làm vườn

- Vật lực: văn phòng phẩm, dụng cụ làm vườn; máy photocoppi; mơ hình ngã tư đường phố, đèn giao thông; máy ảnh

(15)

cấp giao thông Thực tốt chủ đề: Giao thông

7

- Quan tâm đặc biệt với trẻ suy dinh dưỡng, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo hội khuyến khích trẻ béo phì hoạt động tích cự - Phối hợp với phụ huynh cho trẻ suy dinh dưỡng trẻ béo phì ăn uống hợp lý

- Bồi dưỡng cho giáo viên kiến thức tối thiểu trẻ khuyết tật để chăm sóc, giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập

- Nhân lực: Ban giám hiệu; Giáo viên lớp; Nhân viên nhà bếp; Phụ huynh học sinh; Khoa khuyết tật trường CĐTƯ

- Vật lực: văn phòng phẩm, máy vi tính, máy photocoppi; máy ảnh; tài liệu giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập

- Hàng ngày - Tháng –

4 D ki n thông tin, minh ch ng c n thu th p cho t ng tiêu chí.ự ế ứ ầ ậ

Tiêu chuẩn

Tiêu chí

Dự kiến thơng tin, minh

chứng cần thu thập Nơi thu thập

Nhóm cơng tác chun

trách, cá nhân thu

thập

Thời gian thu thập

Dự kiến chi phí thu thập TT, MC

(16)

chuẩn chí chứng cần thu thập Nơi thu thập trách, cá nhân thu

thập

thu thập TT, MC

chú

1

Phó hiệu trưởng

- Quyết định thành lập hội đồng trường; Hội đồng thi đua khen thưởng; Hội đồng chấm SKKN - Quyết định thành lập tổ chuyên môn - Phân công nhiệm vụ hàng năm trường

- Quyết định thành lập tổ chức cơng đồn; Chi đồn nhà trường

Phịng Hiệu trưởng; P Hiệu trưởng; CTCĐ;

Đồn TN

Nhóm

2

- Quyết định thành lập điểm trường - Quyết định giao đất để xây dựng điểm trường

- Kế hoạch phát triển nhà trường năm

- Bảng phân cơng phó hiệu trưởng giáo viên phụ trách điểm trường - Sơ đồ tổng thể trường

- Hồ sơ quản lý trẻ trường - Sổ theo dõi số lượng học sinh - Hồ sơ quản lý bán trú

Phịng Hiệu

trưởng, Tài vụ Nhóm

3

- Báo cáo tổng kết năm học trường - Kế hoạch thực phong trào thi đua nhà trường

- Báo cáo thực phong trào thi đua

- Phòng Hiệu trưởng

(17)

thập

chú

1

- Danh sách giáo viên khen thưởng

- Bằng khen, giấy khen quan quản lý cấp với nhà trương, chi nhà trường

- Giấy chứng nhận đơn vị văn hóa - Sổ theo dõi cơng văn đi, đến nhà trường

- Ảnh tư liệu

- Phịng hội đồng

Máy tính lớp C5

4

- Kê hoạch thực nhiệm vụ quản lý Hiệu trưởng; Phó Hiệu trưởng - Bản đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng

- Báo cáo tổng kết năm học

- Hồ sơ cá nhân hiệu trưởng, phó hiệu trưởng

- Phịng H Trưởng; P Hiệu trưởng

Nhóm

5

- Văn có liên quan đến thu chi tài trường

- Qui chế chi tiêu nội trường - Dự toán hàng năm tài trường

- Chứng từ thu, chi tốn tài hàng năm

- Báo cáo tài hàng năm

- Biên kiểm kê tài sản hàng năm

P Hiệu trưởng Phòng tài vụ

(18)

thập

chú

1

của trường

- Kết luận, biên thanh, kiểm tra tài

6

- Sổ theo dõi sức khỏe trẻ, cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - Bảng tổng hợp kết khám sức khỏe trẻ, cán bộ, giáo viên, nhân viên

- Tài liệu tuyên truyền, giáo dục vệ sinh cá nhân bảo vệ môi trường - Hồ sơ quản lý chuyên môn

- Ảnh tư liệu việc vệ sinh cá nhân trẻ, vệ sinh lớp học

Phịng y tế

Phịng hiệu phó Máy tính lớp C5

Nhóm

7

- Kế hoạch đảm bào an ninh trật tự hàng năm

- Kế hoạch phịng chống tai nan thương tích, phịng chống cháy nổ, ngộ độc thực phẩm

- Báo cáo tổng kết năm học nhà trường

Phòng P Hiệu trưởng

Phịng hiệu trưởng

Nhóm

- Kế hoạch thực nhiệm vụ quản lý hiệu trưởng, phó hiệu trưởng - Hồ sơ quản lý chuyên môn - Báo cáo tổng kết năm học

- Ảnh tư liệu hoạt động lễ hội,

Phòng hiệu trưởng; Phòng P Hiệu trưởng

(19)

thập

chú văn nghệ, tham quan dã ngoại Máy tính

9

- Kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học

- Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, nhân viên - Sổ họp thành viên tổ - Biên họp tổ chuyên môn - Biên kiểm kê tài sản

- Biên đánh giá chất lượng hoạt động thành viên tổ - Biên đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp

Các lớp

Phòng Hiệu trưởng

Nhóm

2

1

- Quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng

- Bằng tốt nghiệp .của Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng

- Văn cấp có thẩm quyền đánh giá Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng

- Kế hoạch thực nhiệm vụ quản lý Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng - Chứng tin học

- Biên tín nhiệm tập thể CB Quản lý

- Đánh giá, xếp loại hiệu trưởng

Phòng Hiệu trưởng; Phòng P Hiệu trưởng

(20)

thập

chú

2

hàng năm theo qui định chuẩn Hiêu trưởng trường MN

2

- Hồ sơ quản lý nhân - Bảng lương

- Danh sách giáo viên có trích yếu trình độ đào tạo

- Nhận xét đánh giá Hiệu trưởng với giáo viên văn hóa ngơn ngữ dân tộc phù hợp với địa bàn công tác; kiến thức giáo dục trẻ KT hòa nhập

Phịng Hiệu trưởng, Tài vụ

Nhóm

3

- Hồ sơ quản lý chuyên môn

- Sổ chất lượng; sổ soạn lớp; Sổ theo dõi trẻ

- Sổ nhật kí nhóm lớp

Phịng P Hiệu trưởng

Nhóm

- Sổ bồi dưỡng chuyên môn Giáo viên

- Sáng kiến kinh nghiệm đồ dùng đồ chơi giáo viên

- Sản phẩm trẻ lớp

- Các tư liệu phục vụ chuyên môn giáo viên khai thác qua sử dụng công nghệ thông tin

- Hồ sơ quản lý chuyên môn nhà trường

Các lớp

Phòng Hiệu trưởng; P Hiệu

(21)

thập

chú

2

4 - Sổ dự hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng có đánh giá hiệu phương pháp giáo dục việc tổ chức hoạt động vui chơi, học tập cho trẻ

- Hình ảnh việc sử dụng công nghệ thông tin giáo viên hoạt động chun mơn chăm sóc, giáo dục trẻ

trưởng

Máy tính

5

- Hồ sơ quản lý nhân

- Danh sách nhân viên nhà trường (hiệu trưởng ký tên, đóng dấu)

- Văn bằng, chứng có liên quan (bản sao)

- Biên đánh giá, xếp loại nhân viên

- Bảng tổng hợp kết đánh giá, xếp CB- GV - NV

- Báo cáo tổng kết năm học nhà trường

Nhóm

- Biên đánh giá, xếp loại giáo viên hàng năm

- Bảng tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên năm

- Báo cáo tổng kết năm học nhà

Phịng Hiệu trưởng

(22)

thập

chú

2

6

trường năm

- Hồ sơ quản lý nhân nhà trường - Bằng khen, giấy khen cán bộ, giáo viên; định khen thường cấp

Phòng hội đồng

7

- Bảng lương, sổ bảo hiểm y tế - Quyết định nâng lương, khen thưởng

- Báo cáo tổng kết Cơng đồn nhà trường

- Qui chế dân chủ; qui chế chi tiêu nội

- Báo cáo hội nghị cán bộ, công chức năm nhà trường

Phòng tài vụ

Nhóm

3

- Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất nhà trường

- Sơ đồ tổng thể khu nhà trường

- Hồ sơ thiết kế xât dựng nhà trường

- Chứng nhận nguồn nước ngành y tế

- Ảnh chụp tồn cảnh nhà trường

Phịng tài vụ Phịng Hiệu

trưởng

Máy tính

Nhóm

- Hồ sơ thiết kế xây dựng nhà

(23)

thập

chú

3

2 trường

- Thống kê danh mục đồ chơi

- Ảnh chụp sân chơi, vườn nhà trường

Phịng P Hiệu trưởng;Các lớp

Máy tính

Nhóm

3

- Hồ sơ thiết kế xây dựng nhà trường

- Sổ theo dõi tài sản, thiết bị theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo - Sổ theo dõi (hoặc biên bàn giao) tài sản, thiết bị hiệu trưởng với giáo viên phụ trách lớp

- Ảnh chụp hiên sân chơi

Máy tính

Nhóm

4

- Giấy chứng nhận vệ sinh an toàn thực phẩm (theo Quyết định số 11/2006/QĐ-BYT, ngày 09 tháng 03 năm 2006 Bộ y tế việc ban hành “Quy chế cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm sở sản

Bếp

(24)

thập

chú

3

xuất, kinh doanh thực phẩm”)

- Sổ theo dõi tài sản nhà trường - Biên kiểm kê tài sản nhà trường năm

- Ảnh chụp khu vệ sinh trường lớp; Ảnh chụp khu vực nhà bếp

Máy tính

5

- Biên kiểm kê tài sản nhà trường năm

- Hồ sơ theo dõi sức khỏe trẻ - Biểu đồ tăng trưởng trẻ

- Ảnh chụp khu (văn phòng, phòng hiệu trưởng, phòng phó hiệu trưởng) nhà trường

Phòng P Hiệu trưởng Phòng y tế

Máy tính

Nhóm

- Sổ quản lý tài sản - Phiếu dự giờ, thăm lớp

- Danh mục thiết bị, đồ chơi, đồ dùng cá nhân quy định Bộ GD&ĐT

- Sổ dự giờ, biên kiểm tra, đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó, tổ trưởng, với thành viên tổ

(25)

thập

chú

3

6

chuyên môn sử dụng thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cá nhân quy định có đánh giá tính giáo dục, an tồn, phù hợp với trẻ

- Kế hoạch nhà trường năm việc bảo quản, thay thế, sửa chữa, bổ sung, nâng cấp thiết bị, đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách kế toán việc chi cho bảo quản, thay thế, sửa chữa, bổ sung, nâng cấp thiết bị, đồ dùng, đồ chơi

Phòng tài vụ

4

1

- Danh sách Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, nhà trường - Kế hoạch hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh

- Báo cáo hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh

- Biên họp phụ huynh học sinh - Báo cáo tổng kết năm học nhà trường năm có nội dung liên quan - Nội dung (văn bản, hình ảnh) tuyên truyền, hướng dẫn cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ nhà - Ý kiến phụ huynh vào báo cáo sơ kết kì I cuối năm học

Máy tính Các lớp

(26)

thập

chú

4

- Sổ nhật kí nhóm lớp

2

- Báo cáo tổng kết năm học có nội dung đánh giá việc tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền địa phương - Chính sách cấp ủy Đảng, quyền địa phương nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ

- Báo cáo nhà trường có nội dung huy động nguồn lực vật chất để xây dựng sở vật chất cho nhà trường

- Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học - Các văn ghi nhớ nhà trường với tổ chức, đoàn thể, cá nhân địa phương việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh trường địa phương

- Báo cáo nhà trường tổ chức, đồn thể có nội dung phối hợp để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh trường địa phương

Nhóm

1

- Sổ theo dõi sức khỏe trẻ - Biểu đồ theo dõi chiều cao, cân nặng - Sổ theo dõi đánh giá chất lượng nhóm lớp, trường

Các lóp Phịng P Hiệu

(27)

thập

chú

5

- Sản phẩm trẻ Các lớp

2

- Sổ theo dõi đánh giá chất lượng nhóm lớp, trường

- Phiếu dự giờ, thăm lớp - Các tập KPKH - Hình ảnh tư liệu

Phịng P Hiệu trưởng Các lớp Máy tính

Nhóm

3

- Bài tập liên quan đến đọc, viết trẻ - Sản phẩm trẻ

- Hình ảnh tư liệu

Nhóm

4

- Phiếu dự giờ, thăm lớp - Sản phẩm tạo hình trẻ - Hình ảnh tư liệu

Nhóm

5

- Phiếu dự giờ, thăm lớp - Sổ liên lạc với gia đình - Hình ảnh tư liệu

Nhóm

6

- Phiếu dự giờ, thăm lớp - Sổ liên lạc với gia đình

Phịng P Hiệu trưởng Các lớp

(28)

thập

chú

- Hình ảnh tư liệu Máy tính

7

- Sổ theo dõi sức khỏe trẻ; Số chất lượng nhóm lớp

- Biểu đồ theo dõi cân nặng, chiều cao Báo cáo tổng kết năm học nhà trường năm

Hồ sơ giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật

Phòng y tế

Nhóm

Tổng kinh phí chi cho tự đánh giá 5 Thời gian biểu

Thời gian Các hoạt động

Tuần 1 - Họp Ban giám hiệu để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu xác định thành viên hội đồng kiểm định chất lượng nhà trường. - Hiệu trưởng định thành lập hội đồng đánh giá trường

- Công bố định thành lập hội đồng tự đánh giá tới 100% cán giáo viên trường - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên; xây dựng kế hoạch tự đánh giá

Tuần 2 - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá cho cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường - Phổ biến kế hoạch tự đánh giá đến toàn giáo viên, nhân viên nhà trường

Tuần – 6

- Các nhóm chun trách họp, phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho thành viên

(29)

- Cá nhân nhóm cơng tác viết phiếu đánh giá tiêu chí - Chuẩn bị đề cương báo cáo tự đánh giá

Tuần 7

Họp hội đồng tự đánh giá để:

- Thảo luận vấn đề nảy sinh từ thông tin minh chứng thu xác định thông tin, minh chứng cần thu thập bổ sung

- Cá nhân nhóm cơng tác chỉnh sửa, bổ sung nội dung phiếu đánh giá tiêu chí để lấy ý kiến góp ý

Tuần 8 - Cá nhân nhóm cơng tác chỉnh sửa, bổ sung nội dung phiếu đánh giá tiêu chí- Thu thập, xử lý thông tin, minh chứng bổ sung (nếu cần thiết) - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo tự đánh giá

Tuần 9 - Dự thảo báo cáo tự đánh giá

- Kiểm tra lại thông tin minh chứng sử dụng báo cáo tự đánh giá

Tuần 10-11 - Họp hội đồng tự đánh giá để thông qua báo cáo tự đánh giá sửa chữa- Công bố dự thảo báo cáo tự đánh giá nội nhà trường thu thập ý kiến đóng góp

Tuần 12 Xử lý ý kiến đóng góp hồn thiện báo cáo tự đánh giá

Tuần 13 Công bố báo cáo tự đánh giá hoàn thiện (trong nội nhà trường)

Tuần 14 - Tập hợp ý kiến đóng góp cho quy trình tự đánh giá - Nộp báo cáo tự đánh giá

(30)