KH-TƯ-VẤN-HỔ-TRỢ-HS

KẾ HOẠCH TƯ VẤN, HỖ TRỢ HS TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC GIÁO VIÊN: CHỦ ĐỀ: CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH COVID Xác định khó khăn nhóm HS lớp việc thực biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid - HS chưa thực tốt biện pháp phòng dịch bệnh Covid-19 Xây dựng kế hoạch tư vấn, hỗ trợ 2.1.Mục tiêu: HS hình thành thói quen, có kĩ thực tốt biện pháp phịng chống dịch bệnh covid 2.2 Nội dung cách thức tư vẫn, hỗ trợ 2.4.1 Tư vấn hỗ trợ thường xuyên - Lồng ghép vào số tiết học - Tuyên truyền phổ biến tác hại dịch bệnh Covid-19 cho HS - Phối hợp với cha mẹ HS hướng dẫn em thực tốt thông điệp 5K biện pháp phòng dịch - Cử HS kiểm tra, nhắc nhở bạn thực tốt biện pháp Thi đua tổ lớp việc thực thông điệp 5K - Gv thường xuyên kiểm tra, giám sát, hỗ trợ việc thực HS - Khen ngợi, tuyên dương cá nhân nhóm, tổ thực tốt biện pháp phòng dịch 2.4.2 Hỗ trợ qua tổ chức chuyên đề - Tổ chức qua chuyên đề kĩ thực biện pháp tư hỗ trợ học sinh phòng chống dịch bệnh Covid- 19 - Các hoạt động chuyên đề HĐ 1: Khởi động: (Tạo hứng thú giới thiệu chủ đề) - HS hát kết hợp vận động theo theo nhịp hát “Ghen Cơ V” HĐ 2: Tìm hiểu tác hại cách phòng chống dịch bệnh Covid-19 - HS xem video thảo luận tác hại dịch Covid-19 người H: Covid-19 gì? (Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cho biết tên gọi thức bệnh viêm đường hơ hấp cấp chủng vi-rút corona (nCoV) Covid 19 Tên gọi gọi tắt coronavirus disease 2019, theo từ khóa “corona”, “virus”, “disease” (dịch bệnh) 2019 năm mà loại virus gây đại dịch xuất hiện) H: Triệu chứng nhiễm Covid – 19 (Sars – cov) nào? - Sốt, ho, khó thở, đau họng, đau đầu H: Thời gian ủ bệnh virus Corona ngày? - Từ 2-14 ngày H: Những thiệt hại dịch bệnh Covid-19 gây ra? - Theo trang thống kê trực tuyến worldometers.info, tính đến sáng ngày 30/9/2021 (giờ Việt Nam), giới ghi nhận có tổng cộng 233.895.174 ca nhiễm COVID-19, 4.785.634 ca tử vong 210.692.410 ca bình phục - Đại dịch Covid-19 tạo gián đoạn hệ thống giáo dục lớn lịch sử , ảnh hưởng tới gần 1,6 tỷ người học toàn cầu 190 nước tất châu lục Việc đóng cửa trường học khơng gian học tập khác tác động tới 94% số học sinh, sinh viên toàn giới - Thiệt hại to lớn kinh tế, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống người - Ảnh hưởng đến sức khỏe người… H: Virus Corona gây bệnh nào? - Người bệnh ho hắt mà không che miệng, dẫn tới phát tán giọt nước vào khơng khí, làm lây lan virus sang người khỏe mạnh - Người khỏe mạnh chạm bắt tay với người vó virus Corona khiến virus truyền từ người sang người khác - Người khỏe mạnh tiếp xúc với bề bề mặt vật thể có virus, sau đưa tay lên mũi, mắt, miệng - Trong trường hợp hoi, virus Corona lây lan qua tiếp xúc với phân H: Qua quan sát video tìm hiểu báo, đài, truyền thông, em nêu biện pháp phịng, chống dịch Covid tình hình mới? - Để chủ động phòng, chống dịch COVID-19, Bộ Y tế kêu gọi người dân Việt Nam thực lan tỏa nghiêm túc thông điệp “5K+ Vắc xin” gồm Khẩu trang – Khử khuẩn – Khoảng cách – Không tụ tập – Khai báo y tế + Vắc xin Đặc biệt, có dấu hiệu sốt, ho, khó thở… người dân cần liên hệ với sở y tế để tư vấn, hỗ trợ, hướng dẫn khám bệnh đảm bảo an toàn - Với phương châm “chống dịch chống giặc”, giải pháp mang tính hành động sau cần thiết để sớm chấm dứt đại dịch: Số TT Các biện pháp phòng,chống - Thường xuyên rửa tay cách xà phòng vòi nước - Đeo trang nơi công cộng phương tiện giao thông công cộng đến - Tránh đưa tay lên mắt, mũi, miệng Che miệng mũi ho hắt - Tăng cường vận động, rèn luyện thể lực, dinh dưỡng hợp lý xây dựng lối sống l - Vệ sinh thơng thống nhà cửa, lau rửa bề mặt hay tiếp xúc - Nếu bạn có dấu hiệu sốt ho, hắt khó thở, tự cách ly nhà, đeo điều trị 7 - Tự cách ly theo dõi sức khỏe, khai báo y tế đầy đủ trở từ vùng dịch - Thực khai báo y tế trực tuyến https://tokhaiyte.vn tải ứng dụng NC khỏe thân - Cài đặt ứng dụng Bluezone để cảnh báo nguy lây nhiễm COVID-19, gi HĐ 3: Trò chơi “Ai nhanh đúng?” - HS dùng thẻ trả lời số câu hỏi trắc nghiệm biện pháp phòng chống dich Covid19 Câu 1: Để thực có hiệu biện pháp phong chống Covid-19 ta cần thực tốt thông điệp nào? A 3K B 4K Câu 2: Thông điệp 5K gồm: “Khẩu trang, khử khuẩn, khoảng cách, không tụ tập, khai báo y tế” Là hay sai? A Đúng B Sai Câu 3: Đối với trang y tế, dung xong em làm gì? A Vứt bỏ vào thùng rác B Cất dùn Câu 4: Bộ y tế quy định rửa tay có bước? A bước B bước C bước HĐ 4: Thực hành - Cho Hs thực hành rửa tay, đeo cởi bỏ trang cách - Cho HS thực hành thói quen để phịng chống bệnh Covid-19 mùa dịch: Số TT Trước - Gặp tay bắt mặt mừng - Gặp không vồ - Hay vô thức đưa tay lên mặt - Không đưa tay lên m - Về tới nhà sà vào người thân - Cần thay quần - Ăn xong đánh đủ - Thêm súc họng bằn - Hay giao lưu gặp gỡ - Không mời khách t - Ốm đau đến bệnh viện - Gọi điện thoại trước - Tự giác nhắc thực quy định khuyến cáo phòng chống dịch - Gv chốt lại cách phòng dịch bênh 2.3 Thời gian: - Tư vấn, hỗ trợ thường xuyên: tuần - Tư vấn, hỗ trợ qua tổ chức Chuyên đề: tiết 2.4 Người thực hiện: Giáo viên chủ nhiệm 2.5 Phương tiện, điều kiện thực tư vấn, hỗ trợ - Video tác hại dịch bệnh : https://youtube.com/watch? v=rSWXpdhUP0E&feature=share - Video hát NCOVI - Video việc HS cần làm để phòng chống dịch Covid-19: https://youtube.com/watch?v=a-xaSztJzgU&feature=share - Giá để thau nước, xà phòng diệt khuẩn, khăn tay tiệt trùng, nước sát khuẩn - Điều kiện thực hiện: tiết sinh hoạt lớp 2.6 Đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ sau thực kế hoạch - HS biết thực biện pháp phòng dịch cách hiệu - Có thói quen thực biện pháp - Biết nhắc nhở bạn bè người xung quanh thực