KẾ HOẠCH TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC Khó khăn học sinh hoạt động giáo dục dạy học: - Học sinh chưa nhận biết, phân biệt khái niệm tình bạn giới; tình bạn khác giới; tình bạn sáng, lành mạnh … - Một số học sinh chưa mạnh rạn giao tiếp với bạn bè Xây dựng kế hoạch tư vấn, hỗ trợ Tên chuyên đề “Xây dựng tình bạn đẹp” Slogan “Bạn tơi! Hãy xây dựng tình bạn đẹp” 2.1 Mục tiêu: Qua buổi ngoại khóa tư vấn tâm lí, giúp học sinh: - Nâng cao nhận thức học sinh tình bạn, biết cách thiết lập mối quan hệ, xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Tự tin, hòa nhập giao tiếp với bạn bè, thầy cô người xung quanh 2.2 Nội dung hình thức thực hiện: + Nội dung: Trọng tâm l học sinh hiểu chuẩn mực tình bạn xây dựng mối quan hệ với bạn bè + Hình thức tư vấn hỗ trợ: Tổ chức chuyên đề độc lập: “Xây dựng tình bạn đẹp” 2.3 Thời gian thực hiện: Tháng 12 năm 2021 + Thời lượng: Từ 14h30 - 16h30 2.4 Người thực hiện: BGH; TPT; tổ chức đoàn thể; CBGV – NV; học sinh 2.5 Phương tiện điều kiện thực hiện: + Phương tiện: Máy chiếu; Video; loa; giấy A0; A3; A4; bút; khăn bịt mặt; giấy nhớ + Điều kiện thực hiện: Sân trường; nhà đa + Kế hoạch hoạt động cụ thể: Hoạt động Hoạt động Mục tiêu Thời gian Tạo phút không khí khởi hứng khởi động cho HS “Người ?” Công việc cụ thể Công cụ, phương tiện - Cho HS chơi trò chơi: Bịt -Khăn bịt mắt đốn tên bạn mắt Luật chơi: Mỗi nhóm cử - Loa thành viên nhóm bịt nhạc mắt người Chọn người nhóm cịn lại Các thành viên bị bịt mắt hỏi Thông điệp: “Mỗi người có đặc điểm ngoại hình riêng đặc trưng cho người đó” Hoạt động Màn chào hỏi (3 đội) Hoạt động Hùng biện Chia sẻ cảm nhận thân tình bạn đẹp – sáng, lành mạnh để đoán xem người chọn - Góp ý cho HS số câu hỏi: Bạn cười tươi không? Bạn cao không? Bạn béo đáng u khơng?Bạn có khểnh khơng? Bạn có đơi mắt đẹp khơng? - Tổng kết trị chơi, gửi thơng điệp đến HS - HS tự giới thiệu đội thi phút - Các đội giới thiệu Loa, míc thành viên tham gia đội thi … Nâng cao nhận thức HS tình bạn 10 phút - Chia sẻ kiến thức cho HS - Bài viết, về: “ tình bạn giới; tình Loa, míc bạn khác giới; tình bạn … sáng, lành mạnh … Giúp học sinh cảm thấy Ai nhanh ấm áp, tự tin, yêu 10 phút - GV xây dựng gói câu hỏi để Loa, míc, cho đội chơi trả lời Đội …, gói có tín hiệu trước câu hỏi giành quyền trả lời Hoạt động Giao lưu với khán giả Hoạt động Tổng kết – phản hồi sống Biết tự hoàn thiện để sống tốt Học sinh nói lên quan điểm cá nhân tình bạn đẹp Tổng kết lại chương trình phút - MC phát vấn câu hỏi – HS Loa, míc trả lời … phần thưởng 20 phút - Nhắc lại nội dung Loa, míc tìm hiểu buổi ngoại … phần khóa thưởng - GV kết luận để học sinh hiểu tình bạn sáng lành mạnh Có kỹ cư xử đắn quan hệ bạn bè - Công bố kết buổi ngoại khóa – Trao giải 2.6 Đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ sau thực kế hoạch: Tôi đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ sau thực kế hoạch Học sinh hiểu phân biệt tình bạn sáng; lành mạnh Biết hồn thiện có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách sống ... GV kết luận để học sinh hiểu tình bạn sáng lành mạnh Có kỹ cư xử đắn quan hệ bạn bè - Công bố kết buổi ngoại khóa – Trao giải 2.6 Đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ sau thực kế hoạch: Tôi đánh giá kết... – Trao giải 2.6 Đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ sau thực kế hoạch: Tôi đánh giá kết tư vấn, hỗ trợ sau thực kế hoạch Học sinh hiểu phân biệt tình bạn sáng; lành mạnh Biết hồn thiện có thêm sức mạnh... chọn - Góp ý cho HS số câu hỏi: Bạn cười tư? ?i không? Bạn cao không? Bạn béo đáng u khơng?Bạn có khểnh khơng? Bạn có đơi mắt đẹp khơng? - Tổng kết trị chơi, gửi thơng điệp đến HS - HS tự giới thiệu