Bài giảng công tác chủ nhiệm những khó khăn thường gặp của học sinh

BÀI GIẢNG CƠNG TÁC CHỦ NHIỆM Những khó khăn thường gặp học sinh: - Học tập - Thực nội qui - Giao tiếp ứng xử - Đời sống cảm xúc - Sinh lý lứa tuổi - Chọn nghề  Học tập: - Hổng kiến thức - Mất hứng thú - Khơng có kỹ tự học - Q tải - Không biết xếp thời gian biểu  Thực nội qui: - Đảm bảo giấc - Chấp hành kỷ luật - Ăn mặc, đầu tóc -…  Giao tiếp ứng xử: - Với bạn: + Không biết cách thiết lập, trì quan hệ  khơng có bạn, bị lập, tẩy chai, bị ức hiếp + Thiếu chủ động + Khơng biết cách góp ý + Khơng biết xử lý có xung đột + Không biết cách tự bảo vệ bị ức hiếp + Giao tiếp khác giới không phù hợp  Giao tiếp ứng xử: - Với thầy cô: + Thầy cô thiếu đồng cảm + Thầy cô áp đặt + Thầy cô tạo áp lực + Không chia sẻ  ức chế  Giao tiếp ứng xử: - Với cha mẹ: + Cha mẹ thiếu đồng cảm + Cha mẹ áp đặt + Cha mẹ tạo áp lực + Cha mẹ thiếu quan tâm + Sợ cha mẹ + Không chia sẻ  ức chế  Đời sống cảm xúc: + Khả kiểm soát cảm xúc + u sớm Học sinh làm có khó khăn? - Tự giải theo cảm tính - Tìm hiểu thông tin mạng, sách tự giải - Hỏi bạn bè - Xin tư vấn (chuyên viên tư vấn học đường, thầy cô, cha mẹ…) - Cam chịu Mog rag e se hiu! A wen, e bun ngu ch? Bi h hon 12h rui do.” -“M co dj choi o? If dj, lay cho N cun gtrinh O ranh thi thoi” mìn k hỉu nủi vô lý thường kiệt tiền bối ko oki Khô máu -“2day U co ranh o?” -“I nho Thanks U da nhac!” -“g9” -“2day” -“2nite”  Tư vấn? + Là tác động định hướng GVCN nhằm giúp H tìm trở ngại thân + Giúp H tăng cường khả lựa chọn đưa định phù hợp  GVCN nên làm gì? TÁC ĐỘNG TAY ĐÔI TÁC ĐỘNG SONG SONG TÁC ĐỘNG TAY ĐÔI: Tác động trực tiếp nhà giáo dục đến đối tượng cần tác động TÁC ĐỘNG SONG SONG G TT H H Mục tiêu: - TT chịu trách nhiệm cá nhân - Cá nhân phát triển TT Bản chất: xây dựng TT thành môi trường GD, dùng dư luận TT chi phối cá nhân TÁC ĐỘNG SONG SONG G TT H H Mục tiêu: - TT chịu trách nhiệm cá nhân - Cá nhân phát triển TT Bản chất: xây dựng TT thành môi trường GD, dùng dư luận TT chi phối cá nhân ... nên làm gì? TÁC ĐỘNG TAY ĐÔI TÁC ĐỘNG SONG SONG TÁC ĐỘNG TAY ĐÔI: Tác động trực tiếp nhà giáo dục đến đối tượng cần tác động TÁC ĐỘNG SONG SONG G TT H H Mục tiêu: - TT chịu trách nhiệm cá nhân... Khả kiểm soát cảm xúc + u sớm Học sinh làm có khó khăn? - Tự giải theo cảm tính - Tìm hiểu thông tin mạng, sách tự giải - Hỏi bạn bè - Xin tư vấn (chuyên viên tư vấn học đường, thầy cô, cha mẹ…)... ranh thi thoi” mìn k hỉu nủi vô lý thường kiệt tiền bối ko oki Khô máu -“2day U co ranh o?” -“I nho Thanks U da nhac!” -“g9” -“2day” -“2nite”  Tư vấn? + Là tác động định hướng GVCN nhằm giúp