KẾ HOẠCH bài dạy MINH họa cấp TIỂU học lớp 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MINH HỌA CẤP TIỂU HỌC MÔN: TẬP ĐỌC LỚP BÀI : SINH NHẬT CỦA VOI CON (4 tiết) I MỤC TIÊU: Giúp HS Phát triển kĩ đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng câu chuyện ngắn đơn giản, khơng có lời thoại; đọc vần oam, oăc, oăm, uơ tiếng, từ ngữ có vần này; hiểu trả lời câu hỏi có liên quan đến VB; quan sát, nhận biết chi tiết tranh suy luận từ tranh quan sát Phát triển kĩ viết thông qua hoạt động viết lại câu trả lời cho cầu hỏi VB đọc; hoàn thiện cầu dựa vào từ ngữ cho sẵn viết lại cầu hoàn thiện; nghe viết đoạn ngắn; viết sáng tạo câu ngắn Phát triển kĩ nói nghe thơng qua hoạt động trao đổi nội dung VB nội dung thể tranh Phát triển phẩm chất lực chung: quan tâm, giúp đỡ bạn bè; khả làm việc nhóm; khả nhận biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc thân II CHUẨN BỊ: Kiến thức ngữ văn: - GV nắm đặc điểm truyện đồng thoại (truyện cho trẻ em lồi vật vật vơ tri nhân cách hố để tạo nên giới thần kì, thích hợp với trí tưởng tượng em); nội dung VB Sinh nhật voi con; cách thể đặc điểm nhân vật quan hệ nhân vật cầu chuyện - GV nắm đặc điểm phát ầm, cấu tạo vần oam, oăc, oăm, uơ; nghĩa từ ngữ khó VB (ngoạm, tiết mục, ngúc ngoắc, mỏ khoằm, huơ vịi) cách giải thích nghĩa từ ngữ Kiến thức đời sống: - GV nắm số đặc tính vật sống rừng như: vẹt có mỏ khoằm, sóc khỉ có dài, voi có vịi dài, gấu ngoạm đồ ăn, thỏ thích ăn cà rốt Phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ (tranh voi con, khỉ vàng, sóc nâu, gấu đen, vẹt mỏ khoằm, thỏ trắng) IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT Mục tiêu: Hoạt động 1: Ôn khởi động - Ơn: Bài cũ : Giải thưởng tình bạn + GV gọi HS đọc trả lời câu hỏi: - HS đọc lại đoạn văn + Câu 1: Đôi bạn câu chuyện Giải thưởng tình bạn Sau trả lời ? câu hỏi - HS đọc lại đoạn văn + Câu 2: Vì hoẵng bị ngã ? Giải thưởng tình bạn Sau trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn - GV lớp nhận xét - Khởi động: + GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan sát tranh trang 18 theo trao đổi nhóm để nói vật nhóm cặp đơi hỏi theo câu tranh: GV đặt số cầu hỏi GV gợi ý hỏi để gợi ý (Tranh có vật nào? Các vật có đặc biệt?) + GV u cầu HS trình bày trước lớp + - HS trình bày đáp án trước lớp Các HS khác bổ sung câu trả lời bạn chưa đầy đủ có câu trả lời khác: Vẹt có mỏ khoằm, sóc nâu khỉ vàng có dài, voi + GV HS thống câu trả lời, có vịi dài, gấu đen ngoạm đồ sau GV dẫn vào đọc: Các ăn, thỏ trắng thích ăn cà rốt vật có đặc điểm, thói quen + HS theo dõi khác chúng biết chia sẻ, quan tầm tới Điều thể rõ văn tập đọc : Sinh nhật voi + HS nhắc lại đồng tên Hoạt động 2: Đọc - GV đọc mẫu toàn VB - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS luyện phát ầm số từ ngữ có vần khó: + GV u cầu HS làm việc nhóm đơi + HS làm việc nhóm đơi để tìm từ để tìm từ ngữ có tiếng chứa vần ngữ có tiếng chứa vần bài: khó bài: oam, oăc , oăm , uơ ngoạm, ngúc ngoắc, mỏ khoằm, huơ + GV đưa từ ngữ lên bảng vòi hướng dẫn HS đọc GV đọc mẫu vần từ ngữ chứa vần + HS luyện đọc theo hướng dẫn : đó, HS đọc theo đồng HS đánh vần, đọc trơn, sau - Đọc câu: lớp đọc đồng số lần + GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp lần + Một số HS đọc nối tiếp câu + GV hướng dẫn HS đọc cầu lần dài : Khỉ vàng sóc nâu/ tặng voi/ tiết mục “ngúc ngoắc đuôi”; Vẹt mỏ khoằm/ thay mặt bạn/ nói lời chúc tốt đẹp + GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu lần + Một số HS đọc nối tiếp cầu lần - Đọc đoạn: + GV chia VB thành đoạn (đoạn + Một số HS đọc nối tiếp đoạn, 1: từ đầu đến tốt đẹp, đoạn 2: phần lượt cịn lại) + GV giải thích nghĩa số từ ngữ (ngoạm: cắn gặm lấy cách mở to miệng; tiết mục: phần nhỏ, mục nhỏ chương trình đem trình diễn; ngúc ngoắc: cử động lắc qua, lắc lại; mỏ khoằm: mỏ cong quặp vào (miêu tả kết hợp với tranh trực quan); huơ vòi: giơ vòi lên đưa qua đưa lại hên tiếp (miêu tả kết hợp với tranh + HS đọc đoạn theo nhóm trực quan) + GV yêu cầu HS đọc đoạn theo + - HS đọc thành tiếng tồn VB nhóm - Đọc toàn VB: + GV đọc lại toàn VB chuyển tiếp sang phần trả lời cầu hỏi TIẾT Hoạt động 3: Trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm - HS làm việc nhóm (có thể đọc to để tìm hiểu VB trả lời câu hỏi: câu hỏi), trao đổi tranh minh hoạ câu trả lời cho a Những bạn đến mừng sinh câu hỏi nhật voi con? a Đến mừng sinh nhật voi có bạn thỏ, gấu, khỉ, sóc, vẹt b Voi làm để cảm ơn bạn? b Voi huơ vòi để cảm ơn c Sinh nhật voi nào? bạn - GV đọc câu hỏi gọi đại diện c Sinh nhật voi vui số nhóm trình bày câu trả lời - Đại diện số nhóm trả lời Các GV HS thống câu trả lời nhóm khác nhận xét, đánh giá + Lưu ý: GV chủ động chia nhỏ cầu hỏi bổ sung cầu hỏi để dẫn dắt HS (nếu cần) Hoạt động 4: Viết vào câu trả lời cho câu hỏi b mục - GV nêu lại câu hỏi : Voi làm để cảm ơn bạn? - HS nhắc lại câu trả lời câu hỏi b : - GV nhắc lại cầu trả lời cho Voi huơ vòi để cảm ơn bạn cầu hỏi b hướng dẫn HS viết cầu trả lời vào vở: + Trong câu: “Voi huơ vòi để + HS nêu: Chữ v cần viết hoa cảm ơn bạn” có chữ cần viết hoa ? - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu cầu, đặt dấu chấm vị trí + HS theo dõi + GV viết mẫu chữ hoa V ( Viết mẫu + HS thực hành viết câu vào : hai kiểu chữ hoa chữ in hoa) Voi huơ vòi để cảm ơn bạn - GV kiểm tra nhận xét số HS TIẾT Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu viết câu vào - HS làm việc theo cặp thảo - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm luận chọn từ ngữ cần điền vào câu để chọn từ ngữ phù hợp hồn thiện Sau đại diện số nhóm lên cầu trình bày: Vân vui - GV yêu cẩu đại diện số nhóm chơi bạn trình bày kết GV HS thống - Cá nhân học sinh viết câu vào câu hồn thiện tả - GV yêu cầu HS viết cầu hoàn chỉnh vào - GV kiểm tra nhận xét số HS Quan sát tranh dùng từ ngữ khung để nói theo tranh - GV giới thiệu tranh hướng dẫn HS quan sát tranh - Yêu cầu HS làm việc nhóm, quan sát tranh trao đổi nhóm theo nội dung tranh, có dùng từ ngữ gợi ý - GV gọi số HS trình bày kết nói theo tranh - HS GV nhận xét 10 11 ... rốt Phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ (tranh voi con, khỉ vàng, sóc nâu, gấu đen, vẹt mỏ khoằm, thỏ trắng) IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT Mục... đổi nhóm theo nội dung tranh, có dùng từ ngữ gợi ý - GV gọi số HS trình bày kết nói theo tranh - HS GV nhận xét 10 11 ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT Mục tiêu: Hoạt động 1: Ôn khởi động - Ơn: Bài cũ : Giải thưởng tình bạn + GV gọi HS đọc trả lời câu hỏi: - HS đọc lại đoạn văn + Câu 1: Đôi bạn câu chuyện Giải thưởng tình