Nghiên cứu khoa học là một trong những chủ đề luôn được sinh viên y khoa chú trọng đến, nó giúp cho sinh viên bước đầu tiếp cận đến các công trình nghiên cứu trước đó, thực hiện các công trình nghiên cứu mới và góp phần nâng cao bản thân, nghề nghiệp
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG A YÊU CẦU CHUNG Đề cương đề tài khoa học phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, sẽ, mạch lạc, đảm bảo tính xác, thuật ngữ Đề cương phải dùng xác thống Nội dung phải bám sát mục tiêu tên đề tài, khơng trình bày nội dung khơng liên quan đến đề tài mục tiêu đề tài Một số thủ tục cần lưu ý: 1/ Trước nghiệm thu cấp Khoa: - Nộp cho thư ký hội đồng khoa học Khoa Y 04 hồ sơ có chữ ký chủ nhiệm đề tài GVHD (in hai mặt, giấy thường, khơng màu, bìa trắng, khơng bìa gương) 2/ Sau nghiệm thu Khoa: Nộp cho thư ký hội đồng khoa học Khoa Y 02 hồ sơ sau chỉnh sửa theo góp ý hội đồng khoa học Khoa, có đầy đủ chữ ký (in hai mặt, giấy thường, khơng màu, bìa trắng, khơng bìa gương) B YÊU CẦU VỀ HÌNH THỨC I BỐ CỤC CHUNG Hồ sơ đăng ký đề tài NCKH SV hồn chỉnh có đầy đủ nội dung trình bày theo trình tự sau: STT Nội dung Số trang Ghi I Trang Bìa đề tài Theo mẫu II Bản đăng ký đề tài Theo mẫu II Thuyết minh đề tài Theo mẫu IV Bản cam kết Theo mẫu V Đề cương chi tiết Ký hiệu viết tắt (nếu có) Mục lục (nội dung) Ghi rõ tên chuơng, tên mục tiểu mục chương có để tài Các tên phải vốn có đề tài Danh mục biểu, bảng Ghi theo tuần tự, theo chương Danh mục hình vẽ, biểu đồ, sơ đồ Ghi theo tuần tự, theo chương Phần Đặt vấn đề 1-2 trang Chương Tổng quan tài liệu 5-15 trang Chương Đối tượng phương 5-10 trang Bao gồm mục tiêu nghiên cứu pháp nghiên cứu Chương Dự kiến kết nghiên 2-4 trang Xây dựng Bảng trống số liệu cứu Chương Dự kiến bàn luận 1-2 trang Liệt kê tiểu mục, đề mục bàn luận cần bám sát mục tiêu 10 Tài liệu tham khảo 11 Phụ lục nghiên cứu: - Bộ công cụ thu thập số liệu Các Phụ lục khác (nếu có) II MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỤ THẾ 2.1 Cách trình bày đánh số thự tự chương, mục tiểu mục: Chỉ sử dụng hệ thống số Arập, đánh theo luỹ tiến (không dùng số La Mã, không dùng ký tự A,B,C ) 2.2 Bảng biểu: - Đánh số thứ tự theo chương (thí dụ Bảng 1.1, bảng 1.2 nghĩa bảng số chương 1) - Tên bảng để bảng - Tên ảnh, hình, biểu đồ, đồ thị để ảnh, hình, biểu đồ hay đồ thị tương ứng - Bảng biểu, đồ thị, ảnh đánh số thứ tự riêng theo loại - Các số liệu bảng phải có đơn vị đo, trục biểu đồ đồ thị phải có tên thang đo - Các ảnh phải ghi rõ nguồn gốc 2.3 Khổ giấy: Thống dùng giấy trắng khổ A4 2.4 Đặt lề: Để cân đối, đẹp đóng xong đề tài nên đặt lề sau: - Lề trên, dưới: cm - Lề trái: 3,5 cm; lề phải: 2cm 2.5 Chữ viết đặt lề trang in: - Đề tài in vi tính hai mặt tờ giấy - Sử dụng chữ Times New Roman cỡ 13 - Mỗi trang 26 - 28 dòng, Đặt dãn dòng 1,5 LINE vừa - Các bảng biểu trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng lề trái trang 2.6 Cách viết tên chương, mục, tiểu mục: - Tên chương, mục tiểu mục cần viết thống cho loại kiểu chữ, khổ chữ độ đậm nhạt Sự thống thực suốt đề tài - Tên chương viết đầu trang mới, tên chương nên để trống dòng - Không để tên mục, tiểu mục cuối chân trang 2.7 Trình bày ký hiệu viết tắt: Nếu đề tài có sử dụng chữ viết tắt có trang - Chữ cần viết tắt xuất lần đầu đề tài viết đầy đủ liền đặt ký hiệu viết tắt chữ ngoặc đơn - Ký hiệu viết tắt phải dùng thống tồn đề tài - Khơng viết tắt phần mục lục, đặt vấn đề kết luận Trong danh mục chữ viết tắt : - Các ký hiệu viết tắt viết phía trái, chữ đầy đủ tương ứng viết ngang hàng phía phải trang giấy - Trình bày xong ký hiệu chuyển sang ký hiệu khác, dòng tách biệt - Thứ tự trình bày ký hiệu viết tắt tuân theo thứ tự bảng chữ 2.8 Đánh số trang: - Số thứ tự trang ghi lề - Số trang bắt đầu đánh từ phần Đặt vấn đề 2.9 Trình bày danh mục tài liệu tham khảo: Có hai phương pháp tham chiếu tới tài liệu tham khảo hệ thống Harvard hệ thống Vancouver Tuy nhiên để thống theo cách xếp tài liệu tham khảo Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam, tác giả nên xếp tài liệu tham khảo theo hệ thống Harvard với cách trình bày theo thơng thường sau: - Các tài liệu tham khảo phải xếp riêng theo khối tiếng (Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, ) - Trình tự xếp danh mục tài liệu tham khảo khối tiếng theo nguyên tắc thứ tự bảng chữ - Tên tác giả nước thứ tự bảng chữ lấy theo TÊN theo HỌ, viết họ tên đệm trước - Tên tác giả nước xếp theo HỌ (kể tài liệu dịch tiếng Việt xếp khối tiếng Việt) - Các tài liệu khơng có tác giả xếp theo tên từ đầu tên tài liệu Các tài liệu tham khảo liệt kê vào danh mục phải đầy đủ thơng tin cần thiết theo trình tự sau: - Số thứ tự Họ tên tác giả, tên tài liệu (in nghiêng), nguồn (tên tạp chí, tập, số, năm, tên nhà xuất bản, nơi xuất bản), trang (hoặc số trang sách) - Số thứ tự đánh liên tục từ đến hết qua tất khối tiếng Cách ghi trích dẫn: - Con số thứ tự tài liệu tham khảo ký hiệu thay cho địa chi chi tiết sách, báo trích dẫn phần nội dung đề tài - Tài liệu tham khảo có giá trị trích dẫn đề tài, tài liệu khơng có trích dẫn lần đề tài không hợp lệ - Đối với tài liệu trích dẫn cần đặt số thứ tự ngoặc vng [ ], ví dụ [19] - Đối với phần trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số thứ tự tài liệu đặt độc lập ngoặc vuông, xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, ví dụ [6], [12], [27] C YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG CỦA TỪNG PHẦN Đặt vấn đề: Có ý chính: - Lý chọn đề tài: Trình bày tóm tắt đề tài xuất phát từ sở lý luận thực tiễn nào; nêu tính mới, tính cấp thiết đề tài, lý để dẫn dắt tác giả chọn đề tài - Mục tiêu để tài: Thường từ đến mục tiêu; mục tiêu rõ ràng, đo lường, đánh giá được; mục tiêu phải có liên quan chặt chẽ với Chương Tổng quan tài liệu: Những điều cần trình bày là: - Các sở lý luận thực tiễn, mốc lịch sử liên quan đến chủ đề nghiên cứu đề tài, trình bày thứ tự theo mốc thời gian - Những nghiên cứu tác giả nước giới nội dung đề tài Cần nêu kiến thức nội dung, phần tạo nên kết thu thập thông tin theo kiểu quy nạp: Theo trường phái, theo địa phương, theo nguyên tắc kỹ thuật khác Thông qua mục phần tổng quan, tác giả nêu bật điều khuyết hổng điều mâu thuẫn chưa giải triệt để lý thuyết hay thực hành, nguyên nhân dẫn dắt tác giả đến việc thực nội dung đề tài Chương Đối tượng Phương pháp nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Tiêu chuẩn chọn - Tiêu chuẩn loại trừ 3.2 Thiết kế nghiên cứu 3.3 Thời gian địa điểm nghiên cứu 3.4 Cỡ mẫu cách chọn mẫu: Cần mô tả chi tiết cỡ mẫu cách chọn mẫu 3.5 Nội dung biến số nghiên cứu (tiêu chuẩn bắt buộc phải có): Nêu rõ quy ước, lượng|hóa, định nghĩa kỹ thuật thu thập số liệu biến/nhóm biến số 3.6 Giới thiệu Bộ công cụ thu thập số liệu (tiêu chuẩn bắt buộc phải có): Cho biết độ tin cậy Bộ công cụ thu thập số liệu: Sử dụng Bộ cơng cụ sẵn có từ nguồn hay tự xây dựng/cơ sở tự xây dựng Cách đánh giá cụ thể Bộ cơng cụ Đính kèm Bộ cơng cụ Phụ lục nghiên cứu 3.7 Phương pháp thụ thập số liệu: Nêu rõ cách thức tổ chức thu thập số liệu 3.8 Phương pháp phân tích số liệu: Trong nêu rõ phương pháp xử lý số liệu nào; sử dụng phần mềm thống kê gì; dùng test thống kê để xử lý biến số 3.9 Đạo đức nghiên cứu: Dự kiến kết quả: Theo mục tiêu đề tài đề Thể rõ bảng biểu (bảng trống) dự kiến có (không ghi kết dự kiến cách chung chung) Theo trình tự sau: 4.1 Thơng tin chung đối tượng nghiên cứu 4.2 Các bảng trống đáp ứng mục tiêu nghiên cứu thứ 4.3 Các bảng trống đáp ứng mục tiêu nghiên cứu thứ 2, …… Dự kiến bàn luận: Liệt kê tiểu mục, đề mục bàn luận cần bám sát mục tiêu Theo trình tự sau: 5.1 Thông tin chung đối tượng nghiên cứu 5.2 Mục tiêu nghiên cứu thứ 5.3 Mục tiêu nghiên cứu thứ 2, …… Gợi ý bàn luận cho đề tài: Có bao gồm giải thích kết nghiên cứu theo mục tiêu? Có bao gồm so sánh với nghiên cứu khác? Có đề cập đến hạn chế nghiên cứu không (giá trị, tin cậy, hạn chế )? Tài liệu tham khảo: Tối thiểu có 10 tài liệu tham khảo có liên quan đến đề tài mục tiêu nghiên cứu Phải có 30% tài liệu năm gần Phụ lục - Công cụ thu thập thông tin (nếu có) - Quy trình xét nghiệm (nếu có) - Thơng tin quy trình thuốc điều trị (nếu có) - Thông tin thỏa thuận tham gia nghiên cứu (nếu có) Lưu ý: Đầy đủ nội dung phụ lục đề cập đến phần đề cương ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA Y -oOo - ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ( Bold, size 14) Đề tài: NGHIÊN CỨU ……… ( Bold, size 16) Giáo viên hướng dẫn: Chủ nhiệm đề tài: Cộng sự: Đà Nẵng, tháng… năm… Mẫu – SV1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐẠI HỌC DUY TÂN Độc lập - Tự - Hạnh phúc –––––––––––––––––––––– BẢN ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM 20 TÊN ĐỀ TÀI CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: MÃ SỐ Mã số SV: Lớp: Khoa: Địa liên lạc: Điện thoại: Email: THÀNH VIÊN THAM GIA ĐỀ TÀI (Họ tên, lớp, khoa, nhiệm vụ chuyên môn, thời gian tham gia cần thiết cho đề tài) CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Họ tên: Học vị: Chức danh Khoa học: Khoa: Địa liên lạc: Điện thoại: MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Email: DỰ KIẾN SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG THỜI GIAN THỰC HIỆN Thời gian bắt đầu: dd/mm/202_ Thời gian kết thúc: dd/mm/202_ Hồ sơ đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường gồm: Bản đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường Bản cam kết Ngày tháng năm 202_ Ngày tháng năm 202_ Chủ nhiệm đề tài Cán hướng dẫn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Ngày tháng năm 202_ Ngày tháng năm 202_ Trưởng Khoa Ban Giám hiệu (Ký ghi rõ họ tên) (Ký tên đóng dấu) Mẫu – SV2 THUYẾT MINH ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA SINH VIÊN CẤP CƠ SỞ (CẤP TRƯỜNG) NĂM …… (NĂM HỌC ……….) TÊN ĐỀ TÀI MÃ SỐ LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU Tự nhiên Kỹ thuật Kinh tế; XH-NV Môi trường Giáo dục Y Dược Cơ Ứng Triển dụng khai THỜI GIAN THỰC HIỆN: 12 tháng Từ tháng … năm …… đến tháng … năm Thơng thường đề tài thực vịng 11 tháng, tháng thứ 12 dành để nghiệm thu.(Số tháng tối thiểu để thực đề tài 04 tháng) KHOA CHỦ TRÌ VÀ GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI Khoa chủ trì đề tài Giảng viên hướng dẫn đề tài Tên khoa: Họ tên: Địa chỉ: Học vị: Số điện thoại: Di động: E-mail: CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: Lớp: Điện thoại: Di động: E-mail: NHỮNG THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI TT Họ tên Gồm chủ nhiệm đề tài, tối đa 05 người Lớp Nội dung nghiên cứu giao Nội dung nghiên cứu phải khớp với mục 14.2 Chữ ký TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU THUỘC LĨNH VỰC CỦA ĐỀ TÀI Ở TRONG VÀ NGỒI NƯỚC 9.1 Ngồi nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài giới, liệt kê danh mục cơng trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài trích dẫn đánh giá tổng quan) 9.2 Trong nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài Việt Nam, liệt kê danh mục cơng trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài trích dẫn đánh giá tổng quan) -> Đối với mục 9.1 9.2, nên thống kê đầy đủ tên cơng trình + tác giả có đánh giá cơng trình (đã nghiên cứu gì, phạm vi chưa nghiên cứu…) để tăng tính thuyết phục phần đánh giá sử dụng mục 11 (nếu có) 10 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Nêu bật được: - Những vấn đề mà cơng trình khác chưa đề cập tới; - Từ yêu cầu thực tế, từ chủ trương/định hướng Nhà nước - Từ thực trạng: vấn đề tồn tại, nguyên nhân tồn 11 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI Đặt câu hỏi: - Nghiên cứu gì? Tại nghiên cứu? Điều kiện áp dụng nước khác nào? Điều kiện áp dụng Việt Nam? Công trình áp dụng Việt Nam? 12 ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU 12.1 Đối tượng nghiên cứu: 12.2 Phạm vi nghiên cứu: Nêu rõ giới hạn nội dung, thời gian, khơng gian có lý giải Cần dự kiến số lượng đơn vị khảo sát thu thập ý kiến Dự kiến số lượng phiếu điều tra v.v 13 CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 13.1 Cách tiếp cận Thơng thường có cách tiếp cận đề tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn: - Tiếp cận từ thực tiễn -> lý thuyết -> giải pháp - Tiếp cận từ lý thuyết -> thực tiễn -> giải pháp 13.2 Phương pháp nghiên cứu 14 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN 14.1 Nội dung nghiên cứu (trình bày dạng đề cương nghiên cứu chi tiết) Không nên ghi Chương 1, 2, với đề mục chung; nên ghi thành Phần 1, 2, 3… phần có lý giải giải nội dung (nghiên cứu thực tế, nghiên cứu lý thuyết…) Chủ nhiệm đề tài phải viết chi tiết chắt lọc tiêu mục lớn, quan trọng để đưa vào đề cương chi tiết, phối hợp thêm phần tính cấp thiết vào phần để có đề cương hồn hảo 14.2 Tiến độ thực STT Các nội dung, công việc thực Sản phẩm Thời gian (bắt đầu-kết thúc) Nên copy tất nội dung Sản phẩm phải phù Thời gian thực mục 15.1 vào cột hợp với cột Nội dung phải phù công việc hợp với mục Người thực Thành viên thực phải phù hợp với mục – Thành viên tham gia SẢN PHẨM KHOA HỌC 15.1 Số báo đăng tạp chí Trường: 15.2 Số sản phẩm minh họa 15.3 Các sản phẩm khác: Ngày…tháng…năm…… Ngày…tháng…năm…… Giảng viên hướng dẫn Chủ nhiệm đề tài (ký, họ tên) (ký, họ tên) Ngày…tháng…năm…… KHOA CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI TRƯỞNG KHOA (ký, họ tên, đóng dấu Khoa) Mẫu – SV3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đà Nẵng, ngày … tháng … năm 20.… BẢN CAM KẾT Kính gửi : - Hội đồng Khoa học Đào tạo Trường Đại học Duy Tân - Phòng Quản lý KH&CGCN Trường ĐH Duy Tân Tôi tên là: Lớp: Ngành: Khoa: Chủ nhiệm đề tài: Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu khoa học thực hướng dẫn của: đề tài làm mới, không chép hay trùng với đề tài thực hiện, sử dụng tài liệu tham khảo nêu báo cáo Nếu sai, xin chịu hoàn toàn trách nhiệm trước Khoa Hội đồng Khoa học Đào tạo trường Người làm đơn (Ký ghi rõ họ tên) Hồ sơ đăng ký đề tài NCKH SV gồm: Bản đăng ký đề tài Thuyết minh đề tài Bản cam kết (Mẫu) MỤC LỤC ( Bold, size 14) Trang Đặt vấn đề: (size 13) Chương 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.2.1 1.2.2… 1.3 20 1.3.1 Chương 30 2.1… 30 2.1.1… 2.1.2… 2.2 … … Chương 50 3.1… 50 3.1.1… 3.1.2… 3.2 ……………… KẾT LUẬN PHỤ LỤC TÀI LIỆU TAM KHẢO Ghi chú: - In đậm in hoa tiêu đề chương, mục lớn - Chữ số thứ thứ tự chương - Chữ số thứ thứ tự mục chương - Chữ số thứ 3,…,chỉ thứ tự tiểu mục 120 (Mẫu) DANH MỤC CÁC BẢNG (In đậm, in hoa, size14) Bảng 1.1 (size 13) ……………… Trang Bảng 1.2 …………… …… …………… …… ………… …… ………… Ghi chú: - Xếp sau trang Mục lục - Số thứ số thự tự chương - Số thứ hai thứ tự bảng chương - Ở cuối bảng,…trong chương phải có ghi chú, giải thích, nêu rõ nguồn trích chụp,… (Mẫu) DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, HÌNH (In đậm, in hoa, size14) Hình 1.1 (size 13) ……………… Trang …… ……………… …… ……………… Ghi chú: - Xếp sau trang danh mục bảng - Số thứ số thự tự chương - Số thứ hai thứ tự biểu đồ, hình,…trong chương - Ở cuối biểu đồ, hình,…trong chương phải có ghi chú, giải thích, nêu rõ nguồn trích chụp,… (Mẫu) KÍ HIỆU CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT (size 14) (Được xếp sau trang Danh mục Các bảng biểu, hình) CTM : Chế tạo máy QTKD……… Quản trị kinh doanh SXKD: (size 13) Sản xuất kinh doanh Ghi chú: Cụm từ viết viết tắt chữ ký hiệu thay chữ viết liền nhau, để thay cho cụm từ có nghĩa thường lặp nhiều lần văn người chấp nhận, xếp theo thự tự ABC (Mẫu) Trình bày trang đề cương Bắt đầu đánh số trang từ chương 1, in đậm tiêu đề chương, mục Chương (bold, size 14-) Tên chương (bold, size 16-) (Mẫu) TÀI LIỆU THAM KHẢO Bệnh viện Bãi Cháy (2014), Báo cáo tổng kết hoạt động năm 2014 phương hướng nhiệm vụ năm 2015 Lê Thị Hương Giang (2013), Đánh giá tuân thủ điều trị đái tháo đường type số yếu tố liên quan người bệnh ngoại trú Bệnh viện 198, năm 2013, Luận văn Thạc sĩ Quản lý bệnh viện, trường Đại học Y tế Công cộng, Hà Nội Phạm Thị Thu Hương Nguyễn Thị Lâm (2008), Hướng dẫn chế độ ăn cho người bệnh đái tháo đường theo đơn vị chuyển đổi thực phẩm, Nhà xuất Y học, Hà Nội (Mẫu) PHỤ LỤC ( Không đánh số trang) ... khoa học sinh viên cấp trường gồm: Bản đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường Bản cam kết Ng? ?y tháng năm 202_ Ng? ?y tháng... đến phần đề cương ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA Y -oOo - ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ( Bold, size 14) Đề tài: NGHIÊN CỨU ……… ( Bold, size 16) Giáo viên hướng dẫn: Chủ nhiệm đề tài: Cộng sự: Đà Nẵng, tháng…... thực đề tài 04 tháng) KHOA CHỦ TRÌ VÀ GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI Khoa chủ trì đề tài Giảng viên hướng dẫn đề tài Tên khoa: Họ tên: Địa chỉ: Học vị: Số điện thoại: Di động: E-mail: CHỦ NHIỆM ĐỀ