Kế hoạch giáo dục Tin học 11(công văn 5512)

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT VIỆT ĐỨC TỔ: ĐỊA - TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: TIN HỌC LỚP 11 Năm học: 2021 – 2022 - Căn hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THPT năm học 2021 - 2022 ban hành kèm theo công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16/9/2021 BGD&ĐT - Căn tình hình giảng dạy thực tế môn Tin học năm học 2021 – 2022 Nhóm Tin học xây dựng kế hoạch thực chương trình năm học 2021 - 2022 theo hướng dẫn điều chỉnh tinh giản sau: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số lớp: 11; Số học sinh: 425; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 2.Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 06; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 05; Trên đại học: 01 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 6; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 3.Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Máy Tính bàn 30 Thực theo chương trình SGK Tivi Thực theo chương trình SGK Máy chiếu Thực theo chương trình SGK 4.Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập Ghi chuchú STT Tên phòng Phòng máy chiếu Phòng máy Ghi chuchú Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Thực theo chương trình SGK Thực theo chương trình SGK I KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân phối chương trình STT Số tiết (2) Bài học (1) Yêu cầu cần đạt (3) Học kì I : 18 tuần thực 18 tiết CHƯƠNG I : MỘT SỐ KHÁI NIỆM LẬP TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH Bài : Cấu trúc chung 1 Về kiến thức: chương trình - Hiểu chương trình mơ tả thuật tốn ngơn ngữ lập trình - Biết cầu trúc chung chương trình Pascal Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài : Các thành phần ngơn ngữ lập trình 1 Kiến thức - Biết ngơn ngữ lập trình có ba thành phần là: Bảng chữ cái, cú pháp ngữ nghĩa hiểu ba thành phần - Biết số khái niệm: Tên, tên chuẩn, tên dành riêng(từ khoá), biến Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài tập 1 Kiến thức - Cũng cố lại kiến thức ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch - Biết ngơn ngữ lập trình có thành phần là: bảng chữ cái, cú pháp ngữ nghĩa - Biết thành phần Pascal: Bảng chữ cái, tên, tên chuẩn, tên riêng (từ khóa), biến Quy tắc đặt tên Pascal, biết đặt tên - Phân biệt tên, biến - Biết nhiệm vụ quan trọng chương trình dịch phát lỗi cú pháp chương trình nguồn Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG II : CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN Bài : Cấu trúc chung 1 Về kiến thức: chương trình - Hiểu chương trình mơ tả thuật tốn ngơn ngữ lập trình - Biết cầu trúc chung chương trình Pascal Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài : Một số kiểu liệu chuẩn Bài : Khai báo biến Bài : Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán 1 Về kiến thức: - Biết số kiểu liệu chuẩn: nguyên, thực, kí tự, logic - Hiểu cách khai báo biến Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Về kiến thức: - Hiểu cách khai báo biến Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Về kiến thức: - Biết khái niệm: Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ - Hiểu lệnh gán Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Bài : Các thủ tục chuẩn vào/ đơn giản 1 Kiến thức: - Biết ý nghĩa thủ tục vào/ chuẩn lập trình - Biết cấu trúc chung thủ tục vào/ ngôn ngữ lập trìnhPascal Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính toán, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Biết bước soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình - Biết số cơng cụ môi trường Turbo Pascal 7.0 Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 1 Kiến thức: - Biết viết chương trình Pascal hoàn chỉnh - Làm quen với dịch vụ chủ yếu Turbo Pascal việc soạn thảo, lưu Bài : Soạn thảo, dịch, thực hiểu chỉnh chương trình Bài tập thực hành chương trình, dịch chương trình thực chương trình Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Ôn Tập 10 Kiểm tra học kỳ I 1 Kiến thức: - Chữa số tập cuối chương làm thêm số tập SGK - Củng cố kiến thức học Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Nhằm cung cấp cho GV có cách nhìn nhận, đánh giá HS - Đánh giá kiến thức HS nắm đến mức độ về: +Khai báo hằng, biến, tên CT… +Các kiểu DL chuẩn +Các thủ tục vào/ra +Cách lập trình Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành 11 Bài : Cấu trúc rẽ nhánh 12 Bài 10 : Cấu trúc lặp Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG III : CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP Về kiến thức: - Biết nhu cầu cần có cấu trúc rẽ nhánh biểu diễn thuật toán - Hiểu câu lệnh rẽ nhánh (dạng thiếu dạng đầy đủ) - Hiểu câu lệnh ghép Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Hiểu nhu cầu cấu trúc lặp biểu diễn thuật toán - Hiểu cấu trúc lặp với số lần định trước - Hiểu cấu trúc lặp với số lần chưa định trước - Biết cách vận dụng đắn cấu trúc lặp vào tình cụ thể - Mơ tả thuật tốn số tốn đơn giản có sử dụng lệnh lặp - Viết lệnh lặp với số lần lặp trước - Viết lệnh lặp với số lần chưa định trước - Viết thuật toán số toán đơn giản Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 13 Bài tập Kiến thức - Ôn tập lại kiến thức trọng tâm chương II chương III chuẩn bị cho kiểm tra kì Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 14 Kiểm tra cuối học kì I 1 Kiến thức - Biết tin học ngành khoa học - Biết có lớp ngơn ngữ lập trình mức ngơn ngữ lập trình: ngơn ngữ máy, hợp ngữ ngơn ngữ bậc cao - Biết vai trị chương trình dịch - Biết khái niệm biên dịch thông dịch - Biết thành phần ngôn ngữ lập trình: bảng chữ cái, cú pháp ngữ nghĩa - Biết thành phần sở ngôn ngữ Pascal: bảng chữ cái, tên, tên chuẩn, Tên dành riêng (từ khoá), biến - Biết cấu trúc chương trình Pascal: cấu trúc chung thành phần - Biết số kiểu liệu định sẵn Pascal: nguyên, thực, kí tự, logic - Biết khái niệm: Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ - Biết lệnh vào/ra đơn giản để nhập thơng tin từ bàn phím đưa thơng tin hình - Biết bước: soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình - Biết số công cụ môi trường Pascal - Biết cấu trúc rẽ nhánh - Phân biệt tên, biến Phân tên tên sai Nhận biết phần chương trình đơn giản Xác định kiểu cần khai báo liệu đơn giản Khai báo Nhận biết khai báo sai Viết chương trình đơn giản có sử dụng cấu trúc rẽ nhánh Năng lực - Hình thành phát triển lực giải vấn đề - Hình thành phát triển lực tự quản lý lực tự học Phẩm chất: - Có ý thức học tập, trung thực, tự tin - 15 Trả bài, Kiểm tra bù(Nếu có) 16 Bài tập thực hành 17 §11 Kiểu mảng Học kì II : 17 tuần thực 34 tiết Kiến thức: - Nắm cấu trúc sơ đồ thực cấu trúc rẽ nhánh - Soạn chương trình, lưu lên đĩa, dịch lỗi cú pháp, thực hiện, tìm lỗi chương trình hiệu chỉnh Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG IV : KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC Kiến thức - Hiểu khái niệm mảng chiều - Hiểu cách khai báo truy cập đến phần tử mảng - Hiểu khái niệm mảng chiều - Hiểu cách khai báo truy cập đến phần tử mảng - Củng cố làm HS hiểu xâu sắc thuật tốn tìm kiếm, xếp mà học sinh học lớp 10 18 Bài tập thực hành 19 Bài tập thực hành 2 Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Củng cố cho HS hiểu biết kiểu liệu mảng, cung cấp cho học sinh thuật toán tính tổng đếm phần tử thoả mãn điều kiện, giới thiệu hàm Random - Củng cố cho HS hiểu biết kiểu liệu mảng, cung cấp cho học sinh thuật tốn tìm phần tử lớn (nhỏ nhất) mảng với vị trí mảng Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức - Củng cố kiến thức liệu kiểu mảng - Xây dựng cấu trúc liệu, hiểu thuật toán xếp tráo đổi Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 20 §12 Kiểu liệu xâu 21 Bài tập thực hành 22 Bài tập 1 Về kiến thức - Biết kiểu dự liệu mới, biết khái niệm kiểu xâu - Phân biệt giống khác kiểu mảng với kiểu xâu - Biết cách khai báo biến, nhập/xuất liệu, tham chiếu dến kí tự xâu - Biết phép toán liên quan đến xâu - Hiểu lợi ích hàm thủ tục liên quan đến xâu - Nắm cấu trúc xâu chức số hàm liên quan đến xâu Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Hs tự xây dựng số thật toán xâu soạn thảo NNLT Pascal - Khắc sâu thêm phần kiến thức lý thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt hàm thủ tục liên quan Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Khắc sâu thêm phần kiến thức lý thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt hàm thủ tục liên quan 23 Ôn tập 24 Kiểm tra kỳ II - Nắm số thuật toán bản: tạo xâu mới, đếm số lần xuất ký tự, Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Về kiến thức: - Củng cố kiến thức về: mảng - Các quy tắc kiểu liệu có cấu trúc để thực liệu thực tế - Kiểu liệu có cấu trúc xây dựng từ kiểu liệu sở theo số cách thức tạo kiểu ngơn ngữ lập trình Pascal quy định - Mỗi kiểu liệu có cấu trúc thường hữu ích việc giải số tập - Trong ngôn ngữ Pascal dùng mô tả kiểu liệu với từ khoá Type Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Về kiến thức: - Giúp GV đánh giá kiến thức kĩ HS nắm đến mức độ học xong chương 3, - Giúp HS rèn luyện thêm kĩ LT Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG V : TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP 25 §14 Kiểu liệu tệp Kiến thức: - Biết khái niệm kiểu liệu tệp - Biết khái niệm tệp định kiểu tệp văn §15 Thao tác với tệp - Biết lệnh khai báo tệp kiểu tệp văn - Biết bước làm việc với tệp: gán tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi tệp, đóng tệp - Biết số hàm thủ tục chuẩn làm việc với tệp Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 26 §16 Ví dụ làm việc với Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức học tệp chương thơng qua ví dụ tệp Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 27 28 29 Bài tập 1.Kiến thức: - Khắc sâu thêm phần kiến thức lý thuyết kiểu tệp - Nắm số thao tác với tệp: Gắn tên tệp với biến tệp, mở đóng tệp, đọc/ghi tệp Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm CHƯƠNG VI CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ LẬP TRÌNH CĨ CẤU TRÚC §17 Chương trình Kiến thức : Nắm khái niệm chương trình phân loại - Sự khác biệt hàm thủ tục - Phân biệt điểm giống khác cấu trúc chương trình chương trình - Biết mối quan hệ tham số hình thức tham số thực - Biến cục : Cách khai báo phạm vi sử dụng Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm §18 Ví dụ cách viết Kiến thức : - Giúp học sinh nắm được: sử dụng chương trình - Cấu trúc chung thủ tục chương trình - Phân biệt tham số tham trị - Các khái niệm biến toàn cục biến cục 2 Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính toán, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức xâu kí tự, chương trình Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 30 Bài tập thực hành 31 Bài tập 1.Kiến thức: - Nắm toàn kiến thức học từ đầu năm học Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 32 Ôn tập 1.Kiến thức: - Nắm toàn kiến thức học từ đầu năm học Năng lực 33 Kiểm tra học kì II 34 Trả bài, Kiểm bù(Nếu có) tra - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 1.Kiến thức: - Kiểm tra kết tiếp thu học sinh năm học - Đánh giá kỹ phân tích tốn tư lập trình giấy Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề Cấu trúc lặp Số tiết Yêu cầu cần đạt Kiến thức: - Hiểu nhu cầu cấu trúc lặp biểu diễn thuật toán - Hiểu cấu trúc lặp với số lần định trước - Hiểu cấu trúc lặp với số lần chưa định trước - Biết cách vận dụng đắn cấu trúc lặp vào tình cụ thể 2 Kiểu mảng - Mơ tả thuật tốn số tốn đơn giản có sử dụng lệnh lặp - Viết lệnh lặp với số lần lặp trước - Viết lệnh lặp với số lần chưa định trước - Viết thuật toán số toán đơn giản Năng lực - Năng lực giải vấn đề, sáng tạo - Năng lực tự học, đọc hiểu - Năng lực hợp tác nhóm: trao đổi thảo luận, trình bày kết - Năng lực tính tốn, Năng lực thực hành Phẩm chất - Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Kiến thức - Hiểu khái niệm mảng chiều - Hiểu cách khai báo truy cập đến phần tử mảng chiều - Nhập liệu cho mảng, đưa hình số giá trị phần tử mảng - Duyệt qua tất phần tử mảng để xử lí phần - Làm quen với thuật tốn xếp đơn giản - Củng cố lại kiến thức kĩ có lập trình với kiểu liệu mảng Kĩ - Thực khai báo mảng, truy cập, tính tốn phần tử mảng - Rèn luyện kĩ nhận xét, phân tích đề xuất cách giải tốn cho chương trình chạy nhanh (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) u cầu cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời đánh giá gian Giữa Học kỳ 45 phút Thời điểm Yêu cầu cần đạt Tiết 10, tuần 10 Cuối Học kỳ 45 phút Tiết 16, tuần 16 - Nhằm cung cấp cho GV có cách nhìn nhận, đánh giá HS - Đánh giá kiến thức HS nắm đến mức độ về: +Khai báo hằng, biến, tên CT… +Các kiểu DL chuẩn +Các thủ tục vào/ra +Cách lập trình Biết tin học ngành khoa học Biết có lớp ngơn ngữ lập trình mức ngơn ngữ lập trình: ngơn ngữ máy, hợp ngữ ngơn ngữ bậc cao Biết vai trị chương trình dịch Biết khái niệm biên dịch thơng dịch Biết thành phần ngôn ngữ lập trình: bảng chữ cái, cú pháp ngữ nghĩa Biết thành phần sở ngôn ngữ Pascal: bảng chữ cái, tên, tên chuẩn, Tên dành riêng (từ khoá), biến Biết cấu trúc chương trình Pascal: cấu trúc chung thành phần Biết số kiểu liệu định sẵn Pascal: nguyên, thực, kí tự, logic Biết khái niệm: Phép tốn, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ Biết lệnh vào/ra đơn giản để nhập thơng tin từ bàn phím đưa thơng tin hình Biết bước: soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình Biết số cơng cụ môi trường Pascal Biết cấu trúc rẽ nhánh Phân biệt tên, biến Phân tên tên Hình thức Trắc nghiệm Trắc nghiệm Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tiết Tuần 27 Tiết Tuần 35 sai Nhận biết phần chương trình đơn giản Xác định kiểu cần khai báo liệu đơn giản Khai báo Nhận biết khai báo sai Viết chương trình đơn giản có sử dụng cấu trúc rẽ nhánh - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức HS chương IV Trắc nghiệm - Kiểm tra kết tiếp thu học sinh năm học Trắc nghiệm - Đánh giá kỹ phân tích tốn tư lập trình giấy - Có thái độ tự giác, tích cực làm kiểm tra Duyệt tổ trưởng Người lập kế hoạch Duyệt Ban giám hiệu ... phát triển lực tự quản lý lực tự học Phẩm chất: - Có ý thức học tập, trung thực, tự tin - 15 Trả bài, Kiểm tra bù(Nếu có) 16 Bài tập thực hành 17 ? ?11 Kiểu mảng Học kì II : 17 tuần thực 34 tiết... - Biết khái niệm: Phép tốn, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ - Biết lệnh vào/ra đơn giản để nhập thơng tin từ bàn phím đưa thơng tin hình - Biết bước: soạn thảo, dịch, thực... đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 14 Kiểm tra cuối học kì I 1 Kiến thức - Biết tin học ngành khoa học - Biết có lớp ngơn ngữ lập trình mức ngơn ngữ lập trình: ngơn ngữ máy,