1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an hinh 7 theo NLHS

33 7 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 1,05 MB

Nội dung

Hoạt động luyện tập 18 phút * Mục tiêu: Học sinh biết sử dụng trường hợp bằng nhau c.c.c để chứng minh 2 tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau Biết trình bày bài t[r]

Ngày đăng: 03/12/2021, 22:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Chuẩn bị của trò:SGK;SBT; Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ. - giao an hinh 7 theo NLHS
hu ẩn bị của trò:SGK;SBT; Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ (Trang 2)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng ΔABC  và ΔA ' B ' C ' có  - giao an hinh 7 theo NLHS
o ạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng ΔABC và ΔA ' B ' C ' có (Trang 4)
-GV ghi bài lên bảng - giao an hinh 7 theo NLHS
ghi bài lên bảng (Trang 7)
Rèn kỹ năng sử dụng dụng cụ, rèn tính cẩn thận và chính xác trong vẽ hình. Biết trình bày bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau - giao an hinh 7 theo NLHS
n kỹ năng sử dụng dụng cụ, rèn tính cẩn thận và chính xác trong vẽ hình. Biết trình bày bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau (Trang 8)
+) Thực hiện: Học sinh nêu cách vẽ, 1 học sinh lên bảng làm, các học sinh vẽ vào vở +) Báo cáo, thảo luận: học sinh nhận xét hình vẽ của bạn - giao an hinh 7 theo NLHS
h ực hiện: Học sinh nêu cách vẽ, 1 học sinh lên bảng làm, các học sinh vẽ vào vở +) Báo cáo, thảo luận: học sinh nhận xét hình vẽ của bạn (Trang 9)
+) Thực hiện: Học sinh làm việc theo nhóm trên bảng phụ +) Báo cáo, thảo luận: Đại diện các nhóm lên trình bày  - giao an hinh 7 theo NLHS
h ực hiện: Học sinh làm việc theo nhóm trên bảng phụ +) Báo cáo, thảo luận: Đại diện các nhóm lên trình bày (Trang 10)
Học sinh quan sát hình vẽ nhận biết các tam giác bằng nhau, và giải thích - giao an hinh 7 theo NLHS
c sinh quan sát hình vẽ nhận biết các tam giác bằng nhau, và giải thích (Trang 11)
GV: SGK-thước thẳng-com pa-thước đo góc-bảng phụ-phấn màu HS:  SGK-thước thẳng-com pa-thước đo góc - giao an hinh 7 theo NLHS
th ước thẳng-com pa-thước đo góc-bảng phụ-phấn màu HS: SGK-thước thẳng-com pa-thước đo góc (Trang 12)
Một học sinh lên bảng vẽ hình, ghi GT-KL của BT  (thể hiện GT đề bài cho trên hình vẽ) - giao an hinh 7 theo NLHS
t học sinh lên bảng vẽ hình, ghi GT-KL của BT (thể hiện GT đề bài cho trên hình vẽ) (Trang 13)
-Gọi một học sinh lên bảng chứng minh - giao an hinh 7 theo NLHS
i một học sinh lên bảng chứng minh (Trang 13)
Câu 2: Cho hình vẽ. Hãy chứng minh: A^ DC= BC D^ - giao an hinh 7 theo NLHS
u 2: Cho hình vẽ. Hãy chứng minh: A^ DC= BC D^ (Trang 16)
-GV gọi 1 học sinh lên bảng vừa vẽ, vừa nêu cách vẽ -GV giới thiệu B^ là góc  xen giữa 2 cạnh AB và AC - giao an hinh 7 theo NLHS
g ọi 1 học sinh lên bảng vừa vẽ, vừa nêu cách vẽ -GV giới thiệu B^ là góc xen giữa 2 cạnh AB và AC (Trang 18)
Một học sinh lên bảng vẽ hình, và nêu cách vẽ - giao an hinh 7 theo NLHS
t học sinh lên bảng vẽ hình, và nêu cách vẽ (Trang 18)
Học sinh vẽ hình vào vở HS: Cần thêm 2 cặp cạnh góc vuông bằng nhau từng đôi 1 -Học sinh phát biểu nội dung  hệ quả (SGK) - giao an hinh 7 theo NLHS
c sinh vẽ hình vào vở HS: Cần thêm 2 cặp cạnh góc vuông bằng nhau từng đôi 1 -Học sinh phát biểu nội dung hệ quả (SGK) (Trang 19)
đề bài, vẽ hình, ghi GT-KL của bài tập 29 (SGK) - giao an hinh 7 theo NLHS
b ài, vẽ hình, ghi GT-KL của bài tập 29 (SGK) (Trang 22)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng - giao an hinh 7 theo NLHS
o ạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng (Trang 24)
-Một học sinh lên bảng chứng minh - giao an hinh 7 theo NLHS
t học sinh lên bảng chứng minh (Trang 25)
GV: SGK-thước thẳng-com pa-thước đo góc-bảng phụ HS:  SGK- thước thẳng-com pa-thước đo góc - giao an hinh 7 theo NLHS
th ước thẳng-com pa-thước đo góc-bảng phụ HS: SGK- thước thẳng-com pa-thước đo góc (Trang 26)
(Hình vẽ đưa lên bảng phụ) -Gọi đại diện học sinh lên  bảng trình bày bài - giao an hinh 7 theo NLHS
Hình v ẽ đưa lên bảng phụ) -Gọi đại diện học sinh lên bảng trình bày bài (Trang 27)
+) Thực hiện: Học sinh làm việc theo nhóm trên bảng phụ +) Báo cáo: Đại diện các nhóm lên báo cáo - giao an hinh 7 theo NLHS
h ực hiện: Học sinh làm việc theo nhóm trên bảng phụ +) Báo cáo: Đại diện các nhóm lên báo cáo (Trang 28)
2.1. Hoạt động 1: Luyện tập về 2tam giác bằng nhau trên hình vẽ sẵn (17 phút) * Mục tiêu : Học sinh biết quan sát hình vẽ đã cho và vận dụng trường hợp bằng nhau g.c.g - giao an hinh 7 theo NLHS
2.1. Hoạt động 1: Luyện tập về 2tam giác bằng nhau trên hình vẽ sẵn (17 phút) * Mục tiêu : Học sinh biết quan sát hình vẽ đã cho và vận dụng trường hợp bằng nhau g.c.g (Trang 30)
Một HS lên bảng trình bày bài, HS lớp nhận xét - giao an hinh 7 theo NLHS
t HS lên bảng trình bày bài, HS lớp nhận xét (Trang 31)
1, Một miếng bìa có dạng hình chữ nhật. Chỉ bằng 1 nếp gấp thẳng em hãy chia hình chữ nhật thành 2 tam giác vuông bằng nhau - giao an hinh 7 theo NLHS
1 Một miếng bìa có dạng hình chữ nhật. Chỉ bằng 1 nếp gấp thẳng em hãy chia hình chữ nhật thành 2 tam giác vuông bằng nhau (Trang 32)
w