Bộ đề ôn HỌC SINH GIỎI SINH 8 2021 2022

BỘ ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI SINH 8 ĐỀ HSG SỐ 1 Câu 1 (2,5 điểm) 1. So sánh sự khác nhau giữa mô cơ vân và mô cơ trơn? 2. Vì sao nhiệt độ môi trường thay đổi mà thân nhiệt cơ thể người bình thường luôn ổn định ở 370C và không dao động quá 0,50C? Câu 2 (2,5 điểm) 1. Khi gặp người bị tai nạn gãy xương em có nên nắn lại chỗ xương bị gãy không? Vì sao? Gặp người gãy xương cẳng chân em cần phải xử trí như thế nào? 2. Chứng minh xương là một cơ quan sống? Câu 3 (3,0 điểm) 1. Giải thích tại sao người lớn tuổi ít vận động cơ bắp không nên ăn thức ăn giàu chất côlesteron? 2. Ở trẻ em, nhịp đo tim đo được là 120 140 lần phút. Theo em, thời gian của một chu kỳ tim ở trẻ em tăng hay giảm? Nhịp tim của một em bé là 120 lần phút, căn cứ vào chu kỳ chuẩn ở người, hãy tính thời gian các pha trong một chu kì của em bé đó. Câu 4: (3,0 điểm) 1. Hãy giải thích câu nói: Chỉ cần ngừng thở 3 5 phút thì máu qua phổi sẽ chẳng có O2 để mà nhận. 2. Tại sao khi dừng chạy rồi mà chúng ta vẫn phải thở gấp thêm một thời gian rồi mới hô hấp trở lại bình thường? Câu 5: (3,0 điểm) 1. Nếu các chất cặn bã trong ruột già vì lí do nào đó di chuyển quá nhanh hoặc quá chậm so với bình thường thì sẽ dẫn đến hậu quả gì? Giải thích? 2. Có các ống nghiệm A, B, C, D. Mỗi ống A và B chứa 2ml hồ tinh bột, mỗi ống C và D chứa 2 ml dung dịch vẩn lòng trắng trứng gà. Tiếp tục nhỏ vào mỗi ống A và C 2ml nước bọt, mỗi ống B và D 2ml dung dịch pepsin. Các ống nghiệm A và B đo được pH = 7,2, các ống C và D pH = 2,5. Tất cả các ống nghiệm được đặt trong chậu nước với nhiệt độ duy trì ở 370C trong 15 phút. Hãy cho biết ống nghiệm nào có phản ứng hóa học xảy ra? Nếu trong cơ thể người thì phản ứng đó có thể xảy ra ở cơ quan nào của ống tiêu hóa? Giải thích? Câu 6: (3,0 điểm) 1. Tại sao ở tuổi dạy thì thường xuất hiện mụn trứng cá? 2. Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là gì? 3. Những hoạt động nào nêu dưới đây làm ảnh hưởng đến việc làm tăng, giảm lượng nước tiểu ở người? Giải thích? a. Ăn một lượng lớn thức ăn mặn. b. Chơi thể thao (như bóng đá). Câu 7: (3,0 điểm). 1. Vì sao chấn thương ở sau gáy thường gây tử vong? 2. Một người bị tai nạn giao thông liệt nửa người bên phải. Theo em người đó bị tổn thương ở vị trí nào trên bộ não? Vì sao? 3. Vì sao người bị bệnh quáng gà không nhìn thấy hoặc thấy rất kém vào lúc hoàng hôn? Vì sao lúc ánh sáng rất yếu, mắt không nhận ra màu sắc của vật? Đáp án Câu 1 1. So sánh sự khác nhau giữa mô cơ vân và mô cơ trơn Mô cơ vân Mô cơ trơn Hình trụ dài Hình thoi, đầu nhọn Tế bào nhiều nhân, có vân ngang. Tế bào có một nhân, không có vân ngang. Tạo thành bắp cơ, gắn với xương trong hệ vận động Tạo nên thành của nội quan Hoạt động theo ý muốn Hoạt động không theo ý muốn 2. Nhiệt độ môi trường thay đổi mà thân nhiệt cơ thể người vẫn ổn định ở 370C và không dao động quá 0,50C là do cơ thể tạo ra sự cân bằng giữa quá trình sinh nhiệt và quá trình tỏa nhiệt: • Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, cơ thể chống nóng bằng cách giảm sự sinh nhiệt và tăng tỏa nhiệt từ cơ thể ra ngoài: Các mạch máu dưới da dãn, tăng tiết mồ hôi vì nước được thải ra ngoài sẽ mang một phần nhiệt của cơ thể tỏa ra môi trường. • Khi nhiệt độ môi trường giảm mạnh, cơ thể làm giảm sự tỏa nhiệt bằng cách co các mạch máu dưới da, co cơ chân lông để giảm sự thoát nhiệt (giữ nhiệt cho cơ thể). Câu 2 1. Khi gặp người bị tai nạn gãy xương em không nên nắn lại chỗ xương bị gãy vì có thể sẽ làm cho đầu xương gãy đụng chạm vào mạch máu và dây thần kinh và có thể làm rách cơ và da. Cách xử trí khi gặp người bị tai nạn gãy xương cẳng chân: • Đặt nạn nhân nằm yên. • Dùng gạc hay khăn sạch nhẹ nhàng lau sạch vết thương. • Tiến hành sơ cứu. o Đặt hai nẹp gỗ dài 30 40cm, rộng 4 5cm vào hai bên chỗ xương gãy, đồng thời lót trong nẹp bằng gạc hay vải sạch gấp dày ở chỗ các đầu xương. Buộc định vị ở 2 chỗ đầu nẹp và 2 bên chỗ xương gãy o Sau khi đã buộc định vị, dùng băng y tế hoặc băng vải băng cho người bị thương. Băng từ cổ chân vào và quấn chặt quanh vùng cẳng chân bị gãy. Sau đó chuyển nạn nhân đến bệnh viện. 2. Xương là một cơ quan sống vì: • Xương được cấu tạo bởi các phiến vôi do mô liên kết tạo thành, trong chứa các tế bào xương. • Tế bào xương có đầy đủ các đặc tính của sự sống: Dinh dưỡng, lớn lên, hô hấp, bài tiết, sinh sản, cảm ứng...như các loại tế bào khác. • Sự hoạt động của các thành phần của xương như sau: o Màng xương sinh sản tạo ra mô xương cứng, mô xương xốp. o Ống xương chứa tủy đỏ, có khả năng sinh hồng cầu o Xương tăng trưởng theo chiều dài và chiều ngang. Câu 3 1. Người lớn tuổi ít vận động cơ bắp không nên ăn thức ăn giàu chất chất côlesteron vì: • Chất côlesterron có nhiều ở trong thịt, trứng, sữa... ăn nhiều sẽ có nhiều nguy cơ mắc bệnh xơ vữa động mạch. • Ở bệnh này côlesterron ngấm vào thành mạch kèm theo sự ngấm các ion canxi làm cho mạch bị hẹp lại, xơ cứng và vữa ra. • Động mạch bị xơ cứng vữa làm cho sự vận chuyển máu trong mạch khó khăn, tiểu cầu dễ bị vỡ và hình thành cục máu đông gây ứ hoặc tắc mạch (đặc biệt nguy hiểm ở động mạch vành nuôi tim gây nên các bệnh đau tim, ở động mạch não gây đột quỵ). • Động mạch xơ vữa còn dễ bị vữa gây các tai biến trầm trọng như xuất huyết dạ dày, xuất huyết não, thậm chí gây chết. 2. Thời gian của một chu kì tim ở trẻ em là: 60120 = 0,5s < 0,8s => Thời gian của 1 chu kì tim ở trẻ em giảm. Ta có tỉ lệ thời gian co tâm nhĩ : co tâm thất : pha dãn chung = 0,1 : 0,3 : 0,4 Vậy thời gian các pha trong chu kì tim của em bé là: • Pha nhĩ co: 0,1 x 0,50,8 = 0,0625s • Pha thất co: 0,3 x 0,50,8 = 0,1875s • Pha dãn chung: 0,4 x 0,50,8 = 0,25s (HS làm cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa) Câu 4: 1. • Trong 3 5 phút ngừng thở, không khí trong phổi ngừng lưu thông, nhưng tim vẫn đập, máu không ngừng lưu thông qua các mao mạch, trao đổi khí ở phổi cũng không ngừng diễn ra, O2 trong không khí ở phổi không ngừng khuếch tán vào máu, CO2 không ngừng khuếch tán ra. • Vì vậy, nồng độ O2 trong không khí ở phổi hạ thấp tới mức không đủ áp lực để khuếch tán vào máu nữa. 2. Khi dừng chạy rồi mà chúng ta vẫn phải thở gấp thêm một thời gian rồi mới hô hấp trở lại bình thường, vì: • Khi chạy cơ thể trao đổi chất mạnh để sinh năng lượng, đồng thời thải ra nhiều CO2 • Do CO2 tích tụ nhiều trong máu nên đã kích thích trung khu hô hấp hoạt động mạnh để thải loại bớt CO2 ra khỏi cơ thể. • Chừng nào lượng CO2 trong máu trở lại bình thường thì nhịp hô hấp mới trở lại bình thường. Câu 5 1. • Nếu chất cặn bã di chuyển chậm dẫn đến táo bón vì nước bị tái hấp thu quá nhiều. • Nếu chất cặn bã di chuyển quá nhanh, tái hấp thu nước ít dẫn đến đi phân lỏng. 2. Ống A và D có phản ứng hóa học xảy ra. Phản ứng trong ống A có thể xảy ra ở miệng, dạ dày (vào giai đoạn đầu) và ruột non vì: • Trong khoang miệng, một phần tinh bột chín bị enzim Amilaza trong nước bọt biến đổi thành đường Mantozo (t0 = 370C, pH = 7,2. • Trong dạ dày, một phần nhỏ tinh bột tiếp tục được phân giải nhờ enzim amilaza (đã được trộn đều từ khoang miệng) thành đường Mantozơ ở giai đoạn đầu, khi thức ăn chưa trộn đều dịch vị. • Trong ruột non có đầy đủ các loại enzim phân giải các phân tử phức tạp của thức ăn: Tinh bột và đường đôi được enzim phân giải thành đường đơn. Phản ứng trong ống D có thể xảy ra ở dạ dày vào giai đoạn sau khi HCl đã thay đổi làm pH = 2,5 và xảy ra ở ruột non • Ở dạ dày Prôtêin trong dung dịch vẩn lòng trắng trứng bị enzim Pepsin biến đổi Protein chuỗi dài thành Protein chuỗi ngắn (3 10 axit amin), trong điều kiện nhiệt độ 370C, pH = 2,5. • Trong ruột non có đầy đủ các loại enzim phân giải các phân tử phức tạp của thức ăn: Prôtêin được en zim phân giải thành axit amin. Câu 6 1. Ở tuổi dạy thì thường xuyên xuất hiện mụn trứng cá vì ở tuổi dạy thì chất tiết của tuyến nhờn dưới da tăng lên, miệng của tuyến nhờn nằm ở các chân lông bị sừng hóa làm cho chất nhờn tích tụ lại tạo nên mụn trứng cá 2. Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là lọc máu và thải bỏ các chất cặn bã, các chất độc, các chất thừa khỏi cơ thể để duy trì tính ổn định của môi trường trong cơ thể. 3. a, Ăn mặn làm cho lượng muối trong cơ thể tăng dần dẫn đến có nhu cầu uống nhiều nước để loại bớt muối ra khỏi cơ thể. Vì vậy lượng nước tiểu sẽ tăng. b, Chơi thể thao hay lao động nặng sẽ dẫn đến ra mồ hôi nhiều, thở gấp làm thoát nhiều hơi nước do vậy lượng nước bài tiết qua thận giảm dẫn đến lượng nước tiểu giảm. Câu 7: 1. Vì hành tủy chứa trung tâm điều hòa hô hấp và điều hòa tim mạch. Nếu hành tủy bị tổn thương => ảnh hưởng rất lớn đến hoạt động hô hấp và hoạt động tim mạch > dễ tử vong 2. Người đó bị tổn thương bán cầu não trái vì: Hầu hết các dây thần kinh não có hiện tượng bắt chéo ở hành tủy hoặc tủy sống. Do đó mà tổn thương ở một bên đại não sẽ làm tê liệt các phần cơ thể bên phía đối diện. 3. Người bị bệnh quáng gà không thể nhìn rõ vào lúc hoàng hôn hay thấy rất kém là vì: • Ở màng lưới có hai loại tế bào thụ cảm thị giác là tế bào nón tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh và kích thích về màu sắc, tế bào que tiếp nhận kích thích ánh sáng yếu giúp ta nhìn rõ về ban đêm và không nhận kích thích về màu sắc. • Người bệnh quáng gà thiếu vitamin A (vitamin này là nguyên liệu tạo ra rôđốpsin, thành phần giúp thu nhận ánh sáng của tế bào que) nên tế bào que sẽ không hoạt động. Vì vậy lúc hoàng hôn ánh sáng yếu, mắt không nhìn thấy hoặc thấy rất kém. Vào lúc ánh sáng yếu không thể nhận ra màu sắc của vật là vì vào lúc ánh sáng yếu, hoặc không có ánh sáng, tế bào nón không hoạt động, chỉ có tế bào que hoạt động. Mà tế bào que chỉ có khả năng tiếp nhận kích thích về ánh sáng chứ không tiếp nhận kích thích về màu sắc nên không thể nhận ra màu sắc của vật. Lưu ý: Trong quá trình chấm giám khảo có thể chia nhỏ ý hơn để cho điểm theo cách trình bày của học sinh cho phù hợp nhưng phải đúng ý theo đáp án. Điểm làm tròn toàn bài thi tối đa đến 0,25 điểm. ………………….. ĐỀ HSG SỐ 2 Câu 1. (2 điểm) a, Trình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non? Tại sao nói ruột non là trung tâm của quá trình tiêu hóa? b, Vì sao khi mắc các bệnh về gan thì làm giảm khả năng tiêu hóa? Câu 2. (1 điểm) Phân biệt hô hấp thường và hô hấp sâu.? Câu 3. (1 điểm) a) Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lượng diễn ra ở đâu? b) Nêu mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá? Câu 4. (2 điểm) Một người có 5 lít máu, bình thường hàm lượng Hb trong máu khoảng 15 gam100 ml máu có khả năng liên kết với 20 ml ô xi a. Hỏi người bình thường cơ thể có bao nhiêu ml ô xi trong máu b. Khi người ấy sống ở vùng núi cao, độ cao là 4000 m thì hàm lượng Hemoglobin tăng hay giảm? Vì sao? c. So với khi sống ở đồng bằng thì khi sống ở núi cao, nhịp tim, nhịp thở tăng hay giảm? Vì sao? Câu 5. (1,5 điểm) Một học sinh độ tuổi THCS nhu cầu tiêu dùng năng lượng mỗi ngày là 2200 kcalo, trong số năng lượng đó prôtêin chiếm 19%, lipit chiếm 13% còn lại là gluxit. Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho cơ thể trong một ngày. Biết rằng: 1gam prôtêin ô xi hóa hoàn toàn, giải phóng 4, 1 kcal, 1 gam lipit 9,3 kcal, 1 gam gluxit 4,3 kcal. Câu 6. (1,5 điểm) a. Tại sao thức ăn tiêu hoá ở dạ dày được chuyển xuống ruột non từng đợt với lượng nhỏ ? Ý nghĩa sinh học của hiện tượng này? b. Hãy giải thích vì sao tế bào hồng cầu ở người không có nhân còn tế bào bạch cầu thì có nhân? Câu 7. (1 điểm) a. Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết? Cho ví dụ? b. Vì sao nói: tuyến tuỵ là tuyến pha? Đáp án Câu 1 (2 điểm) a. (1,5 điểm) • Quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non: o Tiêu hoá lí học: Là quá trình nhào trộn thức ăn thấm đều dịch tiêu hoá và quá trình đẩy thức ăn di chuyển trong ruột. (0,5 điểm) o Tiêu hoá hoá học: (Ở ruột non tiêu hoá hoá học là chủ yếu) gồm quá trình biến đổi hoàn toàn thức ăn thành chất dinh dưỡng: (0,5 điểm)  Tinh bột Đường đôi Đường đơn  Prôtêin Peptit Axitamin  Lipit Các giọt mỡ nhỏ Glixerin và Axitbéo  Axitnucleic Nucleôtit. • Ruột non là trung tâm của quá trình tiêu hoá vì: (0,5 điểm) o Tại đây xảy ra quá trình tiêu hoá hoàn toàn và tạo thành sản phẩm cuối cùng của quá trình tiêu hoá, tất cả các loại thức ăn thành chất dinh dưỡng. b. Khi mắc các bệnh về gan thì làm giảm khả năng tiêu hóa vì: (0,5 điểm) • Dịch mật do gan tiết ra tạo môi trường kiềm giúp đóng mở cơ vòng môn vị điều khiển thức ăn từ dạ dày xuống ruột và tạo môi trường kiềm cho enzim tiêu hóa hoạt động. Góp phần tiêu hoá và hấp thụ mỡ. • Khi bị bệnh về gan làm giảm khả năng tiết mật, dẫn đến giảm khả năng tiêu hoá. Câu 2 (1 điểm) Sự khác nhau giữu hô hấp thường và hô hấp sâu: Hô hấp thường Hô hấp sâu Diễn ra một cách tự nhiên, không ý thức. Số cơ tham gia vào hoạt động hô hấp ít hơn (chỉ có sự tham gia của 3 cơ: Cơ nâng sườn, cơ giữa sườn ngoài và cơ hoành). Lưu lượng khí được trao đổi ít hơn Là một hoạt động có ý thức. Số cơ tham gia vào hoạt dộng hô hấp nhiều hơn (ngoài 3 cơ tham gia trong hô hấp thường còn có sự tham gia của cơ ức đòn chũm, cơ giữa sườn trong, cơ hạ sườn. Lưu lượng khí được trao đổi nhiều hơn. Câu 3 (1 điểm) a. Thực chất của quá trình trao đổi chất và năng lượng diễn ra ở tế bào gồm quá trình đồng hoá và dị hoá. b. Mối quan hệ giữa đồng hoá với dị hoá: Đồng hoá và dị hóa là hai quá tình mâu thuẫn, nhưng gắn bó chặt chẽ và mật thiết với nhau: Đồng hóa Dị hóa Là quá trình tổng hợp các chất đặc trưng của tế bào và tích luỹ năng lượng. Quá trình đồng hoá đòi hỏi cung cấp năng lượng (phải tiêu hao năng lượng), năng lượng này lấy từ năng lượng mặt trời hoặc năng lượng lấy từ quá trình dị hoá. Vật chất được tổng hợp nên có tích luỹ năng lượng thế năng. Không có QT đồng hoá thì không có vật chất để sử dụng trong dị hoá. Là quá trình phân giải các hợp chất hữu cơ đặc trưng của tế bào đã tổng hợp được trong quá trình đồng hoá, để tạo thành những hợp chất đơn giản và giải phóng năng lượng. Năng lượng được giải phóng dùng cho mọi hoạt động sống của tế bào. Không có QT dị hoá thì không có năng lượng cung cấp cho QT đồng hoá và các hoạt động sống của tế bào Câu 4 (2 điểm) Đổi 5 lít = 5000 ml a. Theo bài ra bình thường hàm lượng Hb trong máu là 15 g100 ml máu có khả năng liên kết với 20 ml ô xi. Vậy với người có 5000 ml máu thì Hb có khả năng liên kết được với ô xi: (0,5 điểm) 5000.20100 = 1000 ml O2 b. Khi người ấy sống ở vùng núi cao, độ cao là 4000 m thì hàm lượng Hb tăng, vì càng lên cao không khí càng loãng, nồng độ ô xi trong không khí thấp, nên để có đủ ô xi cho cơ thể thì hồng cầu phải tăng dẫn đến hàm lượng Hb phải tăng. (0,5 điểm) c. So với khi sống ở đồng bằng thì khi sống ở núi cao, nhịp tim, nhịp thở phải tăng Do nồng độ ô xi trong không khí thấp, tác động vào cơ quan thụ cảm, áp lực hoá học ở cung động mạch chủ, động mạch cảnh, kích thích gây tăng nhịp tim nhịp thở. Đó là cơ chế thích nghi để cơ thể có đủ ô xi cho hô hấp và trao đổi chất diễn ra bình thường. (1 điểm) Câu 5 (1,5 điểm) Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho cơ thể trong một ngày. 1. Tính được số năng lượng của mỗi chất • Số năng lượng prôtêin chiếm 19% là: 2200.19100 = 418 Kcal • Số năng lượng lipit chiếm 13% là: 2200.13100 = 286 Kcal • Số năng lượng gluxit chiếm (100% (19% + 13%) = 68%) là: 2200.68100 = 1496 Kcal 2. Tính được số gam prôtêin, lipit, gluxit • Lượng prôtêin là: 4184,1 = 102 (gam) • Lượng lipit là: 2869,3 = 30,8 (gam) • Lượng gluxit là: 14964,3 = 347,9 (gam) Câu 6 (1,5 điểm) a. (0,5 điểm) • Ruột non không phải nơi chứa thức ăn mà chủ yếu là tiêu hoá và hấp thụ thức ăn . • Ý nghĩa: o Kịp trung hoà tính axít . o Có thời gian để các tuyến tuỵ ,tuyến ruột tiết enzim . o Đủ thời gian tiêu hoá triệt để thưc ăn và hấp thụ các chất dinh dưỡng. b. (1 điểm) • Tế bào hồng cầu người không có nhân để: (0,5 điểm) o Phù hợp chức năng vận chuyển khí. o Tăng thêm không gian để chứa hêmôglôbin. o Giảm dùng ôxi ở mức thấp nhất o Không thưc hiện chức năng tổng hợp prôtêin • Tế bào bạch cầu có nhân để phù hợp với chức năng bảo vệ cơ thể: (0,5 điểm) o Nhờ có nhân tổng hợp enzim, prôtêin kháng thể . o Tổng hợp chất kháng độc, chất kết tủa prôtêin lạ, chất hoà tan vi khuẩn Câu 7 (1 điểm) a. Phân biệt tuyến ngoại tiết và tuyến nội tiết: (0,5 điểm) • Tuyến ngoại tiết: Sản phẩm (chất tiết) theo ống dẫn đến các cơ quan xác định hoặc đưa ra ngoài.Ví dụ: tuyến mồ hôi, tuyến nước bọt... • Tuyến nội tiết: Sản phẩm là các chất tiết (hoocmôn) tiết ra được ngấm thấm thẳng vào máu đưa đến cơ quan đích. Ví dụ: tuyến yên, tuyến giáp... b. Nói: tuyến tuỵ là tuyến pha vì tuyến này vừa đóng vai trò là tuyến ngoại tiết, vừa đóng vai trò là tuyến nội tiết. (0,5 điểm) • Tuyến tuỵ là tuyến ngoại tiết: Các sản phẩm tiết theo ống dẫn đổ vào tá tràng giúp cho sự biến đổi thức ăn trong ruột non. • Tuyến tuỵ là tuyến nội tiết: Ngoài ra, tuyến tuỵ còn có các tế bào (α tiết hoocmôn glucagôn và tế bào β tiết hoocmôn insulin) có chức năng điều hoà lượng đường trong máu. ĐỀ HSG SỐ 3: Câu I: (3,0 điểm) 1. Xương có tính chất và thành phần hóa học như thế nào ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có trong xương . 2. Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầu thủ bóng đá. Câu II: (3,0 điểm) 1. Phân biệt đồng hóa và dị hóa. Mối quan hệ giữa đồng hóa và dị hóa. Vì sao nói chuyển hóa vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống? 2. Nêu nguyên nhân gây bệnh và tác hại của bệnh xơ vữa động mạch? Để phòng tránh bệnh sơ vữa động mạch cần làm gì? Câu III: (3,0 điểm) 1. Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của phổi. 2. Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi như thế nào? Giải thích? Câu IV: (3,0 điểm). 1. H·y cho biÕt pr«tªin ®−îc ph©n gi¶i vµ hÊp thô nh− thÕ nµo trong hÖ tiªu ho¸ cña ng−êi. 2. NÕu c¸c chÊt cÆn b· trong ruét giµ v× lÝ do nµo ®ã di chuyÓn qu¸ nhanh hoÆc qu¸ chËm so víi b×nh th−êng th× sÏ dÉn ®Õn hËu qu¶ g×? Gi¶i thÝch. Câu V: (3,0 điểm). An, Hùng và Dũng là 3 học sinh nam khối 8, có tầm vóc và sức khỏe tương đương nhau, trạng thái thần kinh lúc đó gần giống nhau. Cả 3 bạn đều tham gia vào công việc dùng dây thừng kéo các bao cát lên mái nhà để chống bão, với độ cao 4m. Trong 30 phút mỗi bạn kéo được như sau: An kéo được 20 bao, mỗi bao 5 kg cát. Hùng kéo được 15 bao, mỗi bao 15 kg cát. Dũng kéo được 5 bao, mỗi bao 25 kg cát. 1. Tính công sinh ra từ sự hoạt động của mỗi bạn. 2. Em có nhận xét gì về kết quả sinh công từ hoạt động của mỗi bạn. Câu VI: (3,0 điểm). 1. Trong quá trình chọc tủy ếch để làm thí nghiệm, bạn Nam vô tình đã phá hủy một bộ phận trong não bộ của con ếch làm cho ếch nhảy, bơi lệch về phía bộ phận não bị hủy? Bạn Nam đã phá hủy bộ phận nào của bộ não con ếch? Chức năng của bộ phận ấy là gì? 2. Giải thích vì sao người say rượu thường có biểu hiện đi siêu vẹo? Câu VII: (2,0 điểm). Một người có 5 lít máu, bình thường hàm lượng Hb trong máu khoảng 15 gam100 ml máu có khả năng liên kết với 20 ml oxi. 1. Hỏi người bình thường cơ thể có bao nhiêu ml oxi trong máu. 2. Khi người ấy sống ở vùng núi cao thì hàm lượng Hb tăng hay giảm? Vì sao? Hết Câu I (3,0 điểm) Nội dung 1. Xương có tính chất và thành phần hóa học như thế nào ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có trong xương . Xương có 2 tính chất Đàn hồi Rắn chắc Thành phần hóa học của xương. Chất hữu cơ (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi Chất vô cơ chủ yếu là các muối canxi lam cho xương có tính rắn chắc. Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học cảu xương. Lấy một xương đùi ếch trưởng thành ngâm trong cốc đựng dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy ra thấy phần còn lại của xương rất mềm và có thể uốn cong dễ dàng  Xương chứa chất hữu cơ. Lấy một xương đùi ếch trưởng thành khác đốt trên ngọn lửa đèn cồn cho đến khi xương không cháy nữa, không còn khói bay lên, bóp nhẹ phần xương đã đốt thấy xương vỡ vụn ra đó là các chất khoáng  Xương chứa chất vô cơ 2. Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầu thủ bóng đá. Hiện tượng “Chuột rút” là hiện tượng bắp cơ bị co cứng không hoạt động được. Nguyên nhân do các cầu thủ bóng đá vận động quá nhiều, ra mồ hôi dẫn đến mất nước, mất muối khoáng, thiếu oxi. Các tế bào cơ hoạt động trong điều kiện thiếu oxi sẽ giải phóng nhiều axit lactic tích tụ trong cơ  ảnh hưởng đến sự co và duỗi của cơ  Hiện tượng co cơ cứng hay “Chuột rút” Câu II: (3,0 điểm) 1. Phân biệt đồng hóa và dị hóa. Đồng hóa Dị hóa Tổng hợp các chất Tích lũy năng lượng phân giải các chất Giải phóng năng lượng Mối quan hệ giữa đồng hóa và dị hóa. Các chất được tổng hợp từ đồng hóa là nguyên liệu cho dị hóa. Năng lượng được tích lũy ở đồng hóa sẽ được giải phóng trong quá trình dị hóa để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp ở đồng hóa. Hai quá trình này trái ngược nhau, mâu thuẫn nhau nhưng thống nhất với nhau. Nếu không có đồng hóa thì không có nguyên liệu cho dị hóa và ngược lại không có dị hóa thì không có năng lượng cho hoạt động đồng hóa. Vì sao nói chuyển hóa vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống? Mọi hoạt động sống của cơ thể đều cần năng lượng, năng lượng được giải phóng từ quá trình chuyển hóa. Nếu không có chuyển hóa thì không có năng lượng => không có hoạt động sống. 2. Nêu nguyên nhân gây bệnh bệnh xơ vữa động mạch? Người lớn tuổi ít vận động cơ bắp, chế độ ăn giàu chất colesteron (có nhiều trong thịt, trứng, sũa,...) Tác hại của bệnh xơ vữa động mạch? Làm cho mạch bị hẹp lại, không còn trơn nhẵn => sơ cứng và vữa ra Sự vận chuyển máu trong mạch khó khăn, tiểu cầu dễ bị vỡ và hình thành cục máu đông => tắc mạch (đặc biệt là động mạch vành => các cơn đau tim, động mạch não => gây đột quỵ) Động mạch dễ bị vỡ => tai biến (xuất huyết dạ dày, xuất huyết não, tử vong) Phòng tránh: Tập thể dục thường xuyên Chế độ ăn uống hợp lí. Câu III: (3,0 điểm) 1. Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của phổi. Phổi là bộ phận quan trọng nhất của hệ hô hấp nơi diễn ra sự trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường bên ngoài. Bao ngoài hai lá phổi có hai lớp màng, lớp màng ngoài dính với lồng ngực, lớp trong dính với phổi, giữa hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống khi hít vào và thở ra. Đơn vị cấu tạo của phổi là phế nang tập hợp thành từng cụm và được bao bởi màng mao mạch dày đặc tạo điều kiện cho sự trao đổi khí giữa phế nang và máu đến phổi được dễ dàng. Số lượng phế nang lớn có tới 700 – 800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí của phổi. 2. Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi như thế nào ? Giải thích? Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp tăng. Giái thích: Khi con người hoạt động mạnh cơ thể cần nhiều năng lượng  Hô hấp tế bào tăng  Tế bào cần nhiều oxi và thải ra nhiều khí cacbonic  Nông dộ cacbonic trong máu tăng đã kích thích trung khu hô hấp ở hành tủy điều khiển làm tăng nhịp hô hấp. Câu IV: (3,0 điểm) 1. Ph©n gi¶i pr«tªin: Tiªu ho¸ ë miÖng lµ c¬ häc (nghiÒn nhá), dÞch d¹ dµy cã axit HCl vµ enzim pepsin gióp ph©n gi¶i mét phÇn pr«tªin (c¾t thµnh c¸c ®o¹n ng¾n). DÞch tuþ, dÞch ruét cã enzim tripsin tiÕp tôc ph©n gi¶i pr«tªin thµnh c¸c axit amin vµ ruét non chØ hÊp thu ®−îc c¸c axit amin. 2. NÕu chÊt cÆn b· di chuyÓn... NÕu chÊt cÆn b· di chuyÓn chËm dÉn ®Õn t¸o bãn v× n−íc bÞ t¸i hÊp thu qu¸ nhiÒu. NÕu di chuyÓn qu¸ nhanh, t¸i hÊp thu n−íc Ýt dÉn ®Õn ®i ph©n láng. Câu V:(3,0 điểm) 1. Tính công sinh ra từ sự hoạt động của mỗi bạn. Theo công thức tính công: A= F.s + Khối lượng cát An kéo được là: 20 x 5kg = 100kg = 1000N → Hoạt động của bạn An sinh ra công là: A = 1000 x 4 = 4000 (J) + Khối lượng cát Hùng kéo được là: 15 x 15kg = 225kg = 2250N → Hoạt động của bạn Hùng sinh ra công là: A = 2250 x 4 = 9000 (J) + Khối lượng cát Dũng kéo được là: 5 x 25kg = 125kg = 1250N → Hoạt động của bạn Dũng sinh ra công là: A = 1250 x 4 = 5000 (J) 2. Kết quả sinh công từ hoạt động của 3 bạn có sự khác nhau (Hùng > Dũng > An) mặc dầu 3 bạn đều có tầm vóc và sức khỏe tương đương, trạng thái thần kinh lúc đó gần giống nhau. Nên ngoài các yếu tố sức khỏe, tầm vóc, trạng thái thần kinh thì quá trình hoạt động sinh công của cơ còn phụ thuộc vào tính vừa sức (khối lượng phù hợp). Vì thế trong lao động chúng ta cần phải đảm bảo tính vừa sức để đạt kết quả tốt nhất, đồng thời bảo vệ được cơ thể phát triển cân đối, khỏe mạnh. Câu VI: (3,0 điểm) 1. Bộ phận bị phá hủy là tiểu não. Vì tiểu não có chức năng điều hòa phối hợp các cử động phức tạp và giữ thăng bằng cho cơ thể. 2. Người say rượu thường đi siêu vẹo vì: Rượu được ngấm vào máu thông qua ruột non, rượu theo máu lên não. Rượu đầu độc tiểu não làm cho tiểu não không thực hiện chức năng giữ thăng bằng cho cơ thể nên mới có hiện tượng thường đi siêu vẹo. Câu VII.(2,0 điểm) 1. Đổi 5 lít = 5000 ml Theo bài ra bình thường hàm lượng Hb trong máu là 15g100ml máu có khả năng liên kết với 20 ml oxi. Vậy với người có 5000ml máu thì Hb có khả năng liên kết được với oxi là: 2. Khi người ấy sống ở vùng núi cao thì hàm lượng Hb tăng, vì càng lên cao không khí càng loãng, nồng độ oxi trong không khí thấp, nên để có đủ oxi cho cơ thể thì hồng cầu phải tăng dẫn đến hàm lượng Hb phải tăng ĐỀ HSG 4 Câu 1 a. ThÕ nµo lµ mái c¬? gi¶i thÝch nguyªn nh©n cña sù mái c¬? Nªu c¸c biÖn ph¸p chèng mái c¬? b. V× sao tr­íc khi ¨n kh«ng nªn uèng n­íc ®­êng ? c. Nh÷ng ho¹t ®éng sau ®©y lµm t¨ng hay gi¶m l­îng n­íc tiÓu? gi¶i thÝch : + Uèng 1 cèc n­íc muèi + Ch¬i bãng ®¸ Câu 2 a Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch tủy, một bạn học sinh vô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bị đứt. Hãy giải thích. b Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha? Câu 3 a. Phân biệt hai hiện tượng đông máu và ngưng máu ? b. Nêu các bước tiến hành thí nghiệm “Tìm hiểu chức năng của chất trắng trong tuỷ sống”. Câu 4 Hãy chứng minh ruột non là bộ phận quan trọng nhất trong hoạt động tiêu hóa thức ăn của cơ thể. Câu 5 Huyết áp là gì? Vì sao huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ mà máu vẫn vận chuyển được qua tĩnh mạch về tim? Em hãy giải thích tại sao máu chảy trong hệ mạch lại không đông nhưng khi ra khỏi mạch lại đông ngay? (Trừ những vết thương lớn và những người bị bệnh máu khó đông) Câu 6 1. Bản chất của sự hô hấp ngoài và hô hấp trong là gì? 2. Giải thích cơ sở sinh lý của tiếng khóc chào đời? C©u 7 B»ng kiÕn thøc ®· häc em h·y gi¶i thÝch c©u ca dao: ¡n no chí cã ch¹y ®Çu, §ãi bông chí cã t¾m l©u mµ phiÒn. C©u 8 Cho biÕt thÓ tÝch khÝ chøa trong phæi sau khi hÝt vµo b×nh th­êng nhiÒu gÊp 7 lÇn thÓ tÝch khÝ l­u th«ng ; thÓ tÝch khÝ chøa trong phæi sau khi hÝt vµo tËn lùc lµ 5200 ml. Dung tÝch sèng lµ 3800 ml .ThÓ tÝch khÝ dù tr÷ lµ 1600 ml. Hái : a) ThÓ tÝch khÝ trong phæi sau khi thë ra g¾ng søc b) ThÓ tÝch khÝ trong phæi sau khi hÝt vµo b×nh th­êng. C©u 9 a.T¹i sao th©n nhiÖt cña ng­êi lu«n æn ®Þnh? Da tham gia ®iÒu hoµ th©n nhiÖt b»ng c¸ch nµo? b.Vì sao nhóm máu AB là máu chuyên cho và máu nhóm O là máu chuyên nhận ? C©u 10 Cã ng­êi cho r»ng : Tiªm vacxin lµ cũng giống nh­ tiªm thuèc kh¸ng sinh gióp cho c¬ thÓ nhanh khái bÖnh. §iÒu ®ã ®óng hay sai? V× sao? C©u 11 Trong giê häc m«n ThÓ dôc do vËn ®éng nhiÒu nªn mét sè b¹n häc sinh cã mét sè hiÖn t­îng sau: NhÞp thë nhanh h¬n Må h«i ra nhiÒu vµ kh¸t n­íc Khi uèng n­íc kh«ng nhÞn thë nªn bÞ sÆc n­íc B»ng c¸c kiÕn thøc ®· häc h·y gi¶i thÝch c¸c hiÖn t­îng trªn? ĐỀ HSG SỐ 5: Câu 1 (1,0 điểm). Xương lớn lên về bề ngang và xương dài ra là do đâu? Khi ta làm việc quá sức và kéo dài dẫn tới hiện tượng gì? Nguyên nhân dẫn tới hiện tượng đó? Câu 2 (1,0 điểm). Iốt là thành phần của hoocmôn nào trong cơ thể người? Khi thiếu iốt trong khẩu phần ăn hằng ngày thì sẽ dẫn đến hậu quả gì đối với con người? Câu 3 (1,5 điểm). Người ta đã làm 4 thí nghiệm để xem vai trò và ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến hoạt động của enzim như bảng sau: Thí nghiệm Vật liệu Nhiệt độ pH 1 Enzim amilaza Hồ tinh bột 370C 7,2 2 Enzim amilaza đã đun sôi Hồ tinh bột 370C 7,2 3 Enzim amilaza Hồ tinh bột 370C 2 4 Enzim pepsin Lòng trắng trứng 370C 2 Hãy cho biết sản phẩm sinh ra từ mỗi thí nghiệm trên. Giải thích? Qua 4 thí nghiệm trên, em rút ra kết luận gì về hoạt động của enzim. (biết rằng, lòng trắng trứng là loại thực phẩm giàu Prôtêin). Câu 4 (2,5 điểm). Mùa hè đến, thời tiết nắng nóng cộng thêm việc lao động nặng nhọc dẫn đến chúng ta cảm thấy rất khát nước. a. Khi lao động nặng như vậy, cơ thể có những phương thức tỏa nhiệt nào? Lượng nước tiểu ở người ngày lao động nặng đó tăng hay giảm? Vì sao khi trời nóng ta nhanh khát nước hơn? b. Tuy nhiên, vào ngày thời tiết mát mẻ nhưng nếu ta ăn mặn hơn thường ngày thì ngày hôm đó ta vẫn khát nước nhanh hơn? Tại sao? Lượng nước tiểu ở người ngày hôm đó tăng hay giảm? c. Theo các bác sĩ khuyến cáo nếu ta thường xuyên ăn mặn sẽ dẫn đến bệnh lý về tim mạch. Theo em, ăn mặn thường xuyên có thể dẫn đến bệnh lý tim mạch nào? Tại sao? d. Chính nhờ khuyến cáo đó của bác sĩ mà nhiều người đã từ bỏ thói quen ăn mặn để có thói quen tốt giúp cơ thể khỏe mạnh hơn. Theo em, đó là kết quả của quá trình nào trong hoạt động thần kinh cấp cao ở người? Ý nhĩa của quá trình đó trong đời sống con người? Câu 5 (1,0 điểm). Trong một gia đình có 4 người thì có tới 3 người hút thuốc lá. Trong một lần đi khám sức khỏe định kỳ thì người phụ nữ duy nhất trong gia đình không hút thuốc lá đã bị kết luận bị bệnh ung thư do các chất độc hại có trong khói thuốc lá gây lên. Các chất độc hại đó là những chất nào? Người phụ nữ này bị bệnh ung thư gì? Theo y học ngày nay thì người phụ nữ này cũng được coi là một hình thức hút thuốc lá khi sống chung với người hút thuốc lá. Theo em, đó là hình thức hút thuốc lá chủ động hay thụ động? Vì sao? Câu 6 (1,0 điểm). Chức năng cơ bản của nơron là gì? Khi ta chạm tay vào vật nóng ta rụt tay lại. Để có được phản xạ đó đã có sự tham gia của những loại nơron nào? Cung phản xạ là gì? Một cung phản xạ gồm những yếu tố nào? Câu 7 (1,0 điểm). Tổng chiều dài của các mạch máu não trong cơ thể người dài tới 560km và mỗi phút não được cung cấp 750ml máu. Giả sử các mạch máu não có chiều dài bằng nhau và 1 mạch máu não dài 0,28m. Hãy cho biết: a. Mỗi ngày não được cung cấp bao nhiêu lít máu. b. Số mạch máu não là bao nhiêu? c. Mỗi mạch máu não trong 1 phút được cung cấp bao nhiêu ml máu? Câu 8 (1,0 điểm). Một người đàn ông nặng 65kg đi tham gia hiến máu nhân đạo. Theo quy định về hiến máu nhân đạo thì lượng máu cho không quá 110 lượng máu của cơ thể. a. Lượng máu trong cơ thể người đàn ông này là bao nhiêu lít? b. Lượng máu tối đa người đàn ông này có thể cho theo quy định hiến máu nhân đạo là bao nhiêu ml? c. Số lượng hồng cầu của người đàn ông này là bao nhiêu? Hồng cầu có màu đỏ là nhờ có chứa chất nào? Biết rằng ở nam giới có 80ml máukg cơ thể và mỗi ml máu có 4,5 triệu hồng cầu. HẾT 1 1 điểm Xương lớn lên về bề ngang là nhờ sự phân chia của các tế bào màng xương. Xương dài ra nhờ sự phân chia của các tế bào lớp sụn tăng trưởng. Sự mỏi cơ Do cơ thể không được cung cấp đầy đủ oxi nên tích tụ axit lactic đầu độc cơ. 2 1 điểm Hoocmôn tirôxin Thiếu iôt, tirôxin không tiết ra, tuyến yên sẽ tiết hoocmôn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến→gây bệnh bướu cổ. Trẻ em bị bệnh sẽ chậm lớn, trí não kém phát triển. Người lớn, hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ kém. 3 1,5 điểm Thí nghiệm 1: Đường mantôzơ. Vì tinh bột chín dưới tác dụng của enzim amilaza trong điều kiện nhiệt độ và pH thích hợp tạo thành đường mantôzơ. Thí nghiệm 2: Hồ tinh bột. Vì enzim amilaza đun sôi đã bị mất hoạt tính. Thí nghiệm 3: Hồ tinh bột. Vì enzim amilaza không hoạt động trong điều kiện môi trường a xít. Thí nghiệm 4: Prôtêin chuỗi ngắn từ 310 a xít amin. Vì Prôtêin chuỗi dài có trong lòng trắng trứng dưới tác dụng của enzim pepsin trong điều kiện nhiệt độ và pH thích hợp tạo thành Prôtêin chuỗi ngắn từ 310 a xít amin.. Kết luận: + Mỗi loại enzim chỉ xúc tác cho một phản ứng nhất định................ + Trong điều kiện pH và nhiệt độ nhất định....................................... 4 2,5 điểm + Hô hấp tăng.............................................................................................. + Tiết mồ hôi............................................................................................ + Lượng nước tiểu giảm ...................................................................................... + Cơ thể chống nóng bằng bài tiết mồ hôi, thoát hơi nước qua hô hấp để thoát nhiệt nên cơ thể mất nhiều nước vì vậy chóng khát……………………………. + Ăn mặn làm cho lượng muối trong cơ thể tăng dần dẫn đến nhu cầu uống nước nhiều đề loại bớt muối ra khỏi cơ thể...................................................... + Lượng nước tiểu sẽ tăng................................................................................ + Huyết áp cao................................................................................................... + Ăn mặn làm nồng độ Na+ trong huyết tương của máu cao và bị tích tụ hai bên thành mạch máu, dẫn đến tăng áp suất thẩm thấu của mao mạch, mạch máu hút nước tăng huyết áp→gây bệnh huyết áp cao...................................................... + Hình thành (thành lập) và ức chế phản xạ có điều kiện..................................... + Ý nghĩa: Cơ sở hình thành thói quen, tập quán tốt và nếp sống có văn hóa...... 5 1 điểm Các chất độc hại: nicôtin, nitrôzamin, CO,..... Người phụ nữ đó bị ung thư phổi Vì không trực tiếp hút mà hít phải khói thuốc lá Hình thức hút thuốc lá thụ động.................................................. 6 1 điểm Chức năng cơ bản của nơron: cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh 3 loại: nơron hướng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm. Là con đường dẫn truyền xung thần kinh từ cơ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến cơ quan phản ứng. Một cung phản xạ gồm 5 thành phần : Cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm, cơ quan phản ứng. 7 1 điểm Mỗi ngày não được cung cấp = 24 x 60 x 750 = 1.080.000 (ml) = 1080 lít Số mạch máu não = 560.000 : 0,28 = 2000.000 (mạch máu) Mỗi mạch máu não trong 1 phút được cung cấp =750 : 2000.000 = 0,000375 (ml) 8 1 điểm Lượng máu trong cơ thể = 65 x 80 = 5200 (ml) = 5,2 lít. Lượng máu tối đa có thể hiến máu = 5200 x 110 = 520 (ml) + Số lượng hồng cầu = 5200 x 4.500.000 = 23.400.000.000 = 234 x 108 ……… + Hồng cầu có chứa chất hemoglobin (huyết sắc tố)………………………….... Hết . ĐỀ SỐ 6: Câu 1: ( 2,0 điểm) Phân tích những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với hệ cơ thú? Câu 2 : (3 điểm) Cho biết tâm thất trái mỗi lần co bóp đẩy đi 70 ml máu và trong một ngày đêm đã đẩy đi được 7560 lít máu. Thời gian của pha dãn chung bằng 12 chu kỳ tim, thời gian pha co tâm nhĩ bằng 13 thời gian pha co tâm thất. Hỏi: 1. Số lần mạch đập trong một phút? 2. Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim? 3. Thời gian của mỗi pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung? Câu 3 : (1 điểm)Hãy giải thích nghĩa đen về mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu” 1. Có ý kiến cho rằng “Thức ăn chỉ thực sự được tiêu hoá ở ruột non”. Em hãy nhận xét ý kiến trên . 2. Hãy giải thích nghĩa đen về mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu” Câu 4 : (2 điểm) 1. Bản chất của sự hô hấp ngoài và hô hấp trong là gì? 2. Giải thích cơ sở sinh lý của tiếng khóc chào đời? Câu 5 : (2 điểm) 1. Chứng minh rằng đồng hoá và dị hoá là hai quá trình mâu thuẫn nhưng thống nhất trong cùng một cơ thể sống? HẾT Câu Nội dung 1 (2đ) Những đặc điểm tiến hoá: + Thể hiện qua sự phân hóa ở chi trên và tập trung ở chi dưới cơ chi trên phân hóa thành các nhón cơ phụ trách những cử động linh hoạt của bàn tay, ngón tay đặc biệt là cơ ngón cái rất phát triển. Cơ chi dưới có xu hướng tập trung thành nhóm cơ lớn, khỏe ( như cơ mông, cơ đùi...) Giúp cho sự vận động di chuyển ( chạy, nhảy...) linh hoạt và giữ cho cơ thể có tư thế thăng bằng trong dáng đứng thẳng. Ngoài ra, ở người còn có cơ vận động lưỡi phát triển giúp cho vận động ngôn ngữ nói. Cơ nét mặt phân hóa giúp biểu hiện tình cảm qua nét mặt. 2 3đ 1. Trong một phút tâm thất trái đã co và đẩy : 7560 : (24. 60) = 5,25 lít. Số lần tâm thất trái co trong một phút là : (5,25. 1000) : 70 = 75 ( lần) Vậy số lần mạch đập trong một phút là : 75 lần. 2. Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim là : ( 1 phút = 60 giây) à ta có : 60 : 75 = 0,8 giây. Đáp số : 0,8 giây. 3. Thời gian của các pha : Thời gian của pha dãn chung là : 0,8 : 2 = 0,4 (giây) Gọi thời gian pha nhĩ co là x giây > thời gian pha thất co là 3x . Ta có x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4  x = 0,1 giây. Vậy trong một chu kỳ co dãn của tim: Tâm nhĩ co hết : 0,1 giây. Tâm thất co hết : 0,1 . 3 = 0,3 giây. ( HS giải cách khác nếu đúng cho điểm tối đa) 3 1đ 1. Thức ăn chỉ thực sự tiêu hoá ở ruột non vì: Ở ruột non có đầy đủ các loại enzim tiêu hoá các loại thức ăn. Tại đây các loại thức ăn được tiêu hoá các loại thức ăn : Pr, G, Li, Axit Nucleic đến sản phẩm cuối cùng mà cơ thể hấp thu được. Nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ này là khi ta nhai kĩ thì hiệu suất tiêu hóa càng cao, cơ thể hấp thụ được nhiều dinh dưỡng hơn nên no lâu hơn 4 2đ 1. Hô hấp ngoài: + Sự thở ra và hít vào ( thông khí ở phổi) + Trao đổi khí ở phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu. CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang. Hô hấp trong + Trao đổi khí ở tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu. O2 khuếch tán từ máu vào tế bào. 2. Cơ sở sinh lí của tiếng khóc chào đời. Đứa trẻ khi chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày càng nhiều trong máu sẽ kết hợp với nước tạo thành H2CO3 => I on H+ tăng => Kích thích trung khu hô hấp hoạt động, tạo ra động tác hít vào, thở ra. Không khí đi ra tràn qua thanh quản tạo nên tiếng khóc chào đời. 5 2đ 1. Mâu thuẫn: + Đồng hoá tổng hợp chất hữu cơ, dị hoá phân huỷ chất hữu cơ + Đồng hoá tích luỹ năng lượng, dị hoá giải phóng năng lượng. Thống nhất: + Đồng hoá cung cấp nguyên liệu cho dị hoá, dị hoá cung cấp năng lượng cho đồng hóa. + Đồng hoá và dị hoá cùng tồn tại trong một cơ thể sống, nếu thiếu một trong hai quá trình thì sự sống không tồn tại. TỔNG HẾT ĐỀ SỐ 7: Câu 1 (1.5 điểm) Tế bào động vật và tế bào thực vật giống và khác nhau về cấu tạo ở những đặc điểm nào ? Câu 2 (2.0 điểm) 1 Xương có tính chất và thành phần hóa học như thế nào ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có trong xương . 2 Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầu thủ bóng đá. Câu 3 (1.5 điểm) 1 Huyết áp là gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? 2 Tại sao trong cùng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càng nhanh? Câu 4 (1.5 điểm) 1 Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của phổi. 2 Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi như thế nào ? Giải thích Câu 5 (1.5 điểm) 1 Cho các sơ đồ chuyển hóa sau. a Tinh bột à Mantôzơ b Mantôzơ à Glucôzơ c Prôtêin chuỗi dài à Prôtêin chuỗi ngắn d Lipit à Glyxêrin và axit béo . Em hãy cho biết các sơ đồ chuyển hóa trên xẩy ra ở những bộ phận nào trong ống tiêu hóa . 2 Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng tiêu hóa và hấp thụ thức ăn. Câu 6 (2.0 điểm) 1 Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch tủy, một bạn học sinh vô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bị đứt. Hãy giải thích. 2 Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha? HẾT Câu Đáp án 1 Tế bào động vật và tế bào thực vật giống và khác nhau về cấu tạo cơ bản ở những đặc điểm nào ? Giống nhau: Đều có màng Tế bào chất với các bào quan: Ty thể, thể gôngi, lưới nội chất, ribôxôm Nhân: có nhân con và chất nhiễm sắc. Khác nhau: Tế bào thực vật Tế bào động vật Có mạng xelulôzơ Có diệp lục Không có trung thể Có không bào lớn, có vai trò quan trọng trong đời sống của tế bào thực vật. Không có mạng xelulôzơ Không có diệp lục (trừ Trùng roi xanh) Có trung thể. Có không bào nhỏ không có vai trò quan trọng trong đời sống của tế bào . 2 1 Xương có tính chất và thành phần hóa học như sau: Xương có 2 tính chất Đàn hồi Rắn chắc Thành phần hóa học của xương. Chất hữu cơ (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi Chất vô cơ chủ yếu là các muối canxi lam cho xương có tính rắn chắc. Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học c ủa xương. Lấy một xương đùi ếch trưởng thành ngâm trong cốc đựng dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy ra thấy phần còn lại của xương rất mềm và có thể uốn cong dễ dàng à Xương chứa chất hữu cơ. Lấy một xương đùi ếch trưởng thành khác đốt trên ngọn lửa đèn cồn cho đến khi xương không cháy nữa, không còn khói bay lên, bóp nhẹ phần xương đã đốt thấy xương vỡ vụn ra đó là các chất khoáng à Xương chứa chất vô cơ 2 Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầu thủ bóng đá. Hiện tượng “Chuột rút” là hiện tượng bắp cơ bị co cứng không hoạt động được. Nguyên nhân do các cầu thủ bóng đá vận động quá nhiều, ra mồ hôi dẫn đến mất nước, mất muối khoáng, thiếu oxi. Các tế bào cơ hoạt động trong điều kiện thiếu oxi sẽ giải phóng nhiều axit lactic tích tụ trong cơ à ảnh hưởng đến sự co và duỗi của cơ à Hiện tượng co cơ cứng hay “Chuột rút” 3 1 Huyết áp là gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? Huyết áp là áp lực của dòng máu lên thành mạch khi di chuyển Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp Nguyên nhân thuộc về tim: khi cơ thể hoạt động, các cảm xúc mạnh, một số hóa chất … làm cho huyết áp tăng. Nguyên nhân thuộc về mạch: khi mạch kém đàn hồi thì huyết áp tăng. Nguyên nhân thuộc về máu: máu càng đặc huyết áp tăng … 2Trong cúng một loài những động vật có kích thước càng nhỏ thì tim đập càng nhanh vì: Cường độ trao đổi chất mạnh, nhu cầu đòi hỏi nhiều ô xi. Cường độ trao đổi chất mạnh vì diện tích tiếp xúc của bề mặt cơ thể với môi trường lớn so với khối lượng cơ thể, nên có sự mất nhiệt nhiều. 4 1 Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng của phổi. Phổi là bộ phận quan trọng nhất của hệ hô hấp nơi diễn ra sự trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường bên ngoài. Bao ngoài hai lá phổi có hai lớp màng, lớp màng ngoài dính với lồng ngực, lớp trong dính với phổi, giữa hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống khi hít vào và thở ra. Đơn vị cấu tạo của phổi là phế nang tập hợp thành từng cụm và được bao bởi màng mao mạch dày đặc tạo điều kiện cho sự trao đổi khí giữa phế nang và máu đến phổi được dễ dàng. Số lượng phế nang lớn có tới 700 – 800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí của phổi. 2 Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp thay đổi như thế nào ? Giải thích ? Khi con người hoạt động mạnh thì nhịp hô hấp tăng. Giái thích: Khi con người hoạt động mạnh cơ thể cần nhiều năng lượng à Hô hấp tế bào tăng à Tế bào cần nhiều oxi và thải ra nhiều khí cacbonic à Nông dộ cacbonic trong máu tăng đã kích thích trung khu hô hấp ở hành tủy điều khiển làm tăng nhịp hô hấp. 5 1 a Xẩy ra ở miệng, dạ dày thời gian đầu và ruột non b Xẩy ra ở ruột non c Xẩy ra ở dạ dày d Xẩy ra ở ruột non 2 Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng tiêu hóa và hấp thụ thức ăn. Ruột non rất dài ở người trưởng thành từ 2,8 – 3m à Tổng diện tích bề mặt rất lớn (400 – 500 m2). Ruột non có cấu tạo gồm 4 lớp (lớp màng bọc ngoài, lớp cơ, lớp dưới niêm mạc và lớp niêm mạc). Ruột non có tuyến ruột tiết ra nhiều enzim giúp cho tiêu hóa các loại thức ăn thành các chất đơn giản glucozơ, axit amin, glyxerin và axit béo được hấp thụ qua thành ruột vào máu để đến các tế bào. Lớp niêm mạc có các nếp gấp với các lông ruột và lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên trong rất lớn (gấp 600 lần so với diện tích mặt ngoài) Có hệ thống mao mạch máu và mạch bạch huyết dày đặc phân bố tới từng lông ruột 6 1 Kích thích rất mạnh lần lượt các chi (bằng dd HCl 3% ) + Nếu chi đó không co, các chi còn lại co chứng tỏ rễ trước bên đó bị đứt, rễ trước bên còn lại và rễ sau còn. + Nếu chi đó co các chi còn lại không co chứng tỏ rễ trước các bên còn lại bị đứt. + Nếu không chi nào co cả chứng tỏ rễ sau bên đó bị đứt. Giải thích: Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh đi qua cơ quan phản ứng (cơ chi) Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ các cơ quan về trung ương thần kinh. 2 Tại sao nói dây thần tủy là dây pha. Dây thần kinh tủy gồm một rễ trước và một rễ sau + Rễ trước gồm các sợi thần kinh vận động đi ra từ tủy sống tới các cơ quan + Rễ sau gồm các sợi thần kinh cảm giác nối các cơ quan với tủy sống. Hai rễ chập lại tại lỗ gian đốt tạo thành dây thần kinh tủy à Dây thần kinh tủy là dây pha. ĐỀ SỐ 8: Câu 1 (1.0điểm): Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể? Câu 2 ( 2,5 điểm) a Nêu cấu tạo và chức năng sinh lí các thành phần của máu? b Giải thích vì sao tim đập lien tục suốt đời mà không mệt mỏi? Câu 3 ( 2điểm): a Trình bày các đặc điểm cấu tạo chủ yếu của dạ dày? b Vì sao prôtêinthức ăn trong bị dịch vị phân hủy nhưng p rôt ê in của lớp niêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và không bị phân hủy? Câu 4 : ( 2.0 điểm) a Bản chất của sự hô hấp ngoài và hô hấp trong là gì? bGiải thích cơ sở sinh lý của tiếng khóc chào đời? Câu 5: ( 2,5 điểm) a Cơ chế điều hoà lượng đường trong máu của các hoóc môn tuyến tuỵ xảy ra như thế nào? b Giải thích nguyên nhân của bệnh tiểu đường? Hết Câu Đáp án Câu 1 (1 điểm) Chức năng của tế bào là thực hiện trao đổi chất và năng lượng cung cấp mọi hoạt động sống cho tế bàocủa cơ thể. Ngoài ra sự phân chia tế bào giúp cơ thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành có thể tham gia vào quá trình sinnh sản của cơ thể. Như vậy mọi hoạt động sống của cơ thể đều liên quan đến hoạt động sống của tế bào còn là đơn vị chức năng của cơ thể. Câu 2 (2,5 điểm) a Cấu tạo và chức năng sinh lí của các thành phần máu: Hồng cầu: Cấu tạo: là những tế bào màu đỏ không có nhân, hình đĩa lõm 2 mặt Chức năng sinh lí: + Vận chuyển các chất khí , vận chuyển O2 từ phổi đến các mô và CO2 từ các mô đến phổi để thải ra ngoài. + Tham gia vào hệ đệm Prôtêin để điều hòa độ pH trong máu Bach cầu: Cấu tạo: + Tế bào bạch cầu có hình dạng và kích thước khác nhau, chia làm 2 nhóm Bạch cầu đơn nhân và Bạch cầu đa nhân. + Bạch cầu có số lượng ít hơn hồng cầu. Chức năng sinh lý: + Thực bào là ăn các chất lạ hoặc vi khuẩn xâm nhập vào cơ thể. + Đáp ứng miễn dịch: Là khả năng sinh ra các kháng thể tương ứng đặc hiệu với kháng nguyên để bảo vệ cơ thể. + Tạo Interferon được sản sinh ra khi có có kháng nguyên xâm nhập vào cơ thể, Interferon sẽ ức chế sự nhân lên của virut, hạn chế TB ung thư. Tiểu cầu: Cấu tạo: Kích thước nhỏ, hình dạng không ổn định, không nhân, không có khả năng phân chia. Chức năng sinh lý: + Tham gia vào quá trình đông máu: Bằng cách giải phóng ra chất tham gia vào quá trình đông máu. + Làm co các mạch máu + Làm co cục máu. Huyết tương: Cấu tạo: Là một dịch thể lỏng, trong, màu vàng nhạt, vị hơi mặn, 90% là nước, 10% là vật chất khô, chứa các hữu cơ và vô cơ ngoài ra còn có các loại enzim, hoocmon, vitamin… Chức năng sinh lý: + Là môi trường diễn ra các hoạt động sinh lý của cơ thể + Cung cấp vật chất cho tế bào cơ thể b Tim đập liên tục suốt đời không mệt mỏi là vì: Vì thời gian làm việc “Tim đập” và thời gian nghỉ ngơi là bằng nhau: + Thời gian nghỉ ngơi 0,4s: pha giãn chung 0,4s + Thời gian làm việc 0,4s bằng pha nhĩ co(0,1s) cộng pha thất co (0,3s) Câu 3 (2 điểm) a Cấu tạo: Dạ dày hình túi, dung tích 3l Thành gồm 4 lớp: + lớp màng ngoài + Lớp cơ dày khỏe gồm cơ vòng, cơ dọc và cơ chéo + Lớp dưới niêm mạc + Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vị b Giải thích Prôtêin trong thức ăn bị dịch vị phân hủy nhưng prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và không bị phân hủy là: Do chất nhày có trong dịch vị phủ lên bề mặt niêm mạc, ngăn cách tế bào niêm mạc với pépsin và HCl Câu 4 (2 điểm ) a Bản chất Hô hấp ngoài: + Sự thở ra và hít vào ( thông khí ở phổi) + Trao đổi khí ở phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu. CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang. Hô hấp trong + Trao đổi khí ở tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu. O2 khuếch tán từ máu vào tế bào. b. Cơ sở sinh lí của tiếng khóc chào đời. Đứa trẻ khi chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày càng nhiều trong máu sẽ kết hợp với nước tạo thành H2CO3 => I on H+ tăng => Kích thích trung khu hô hấp hoạt động, tạo ra động tác hít vào, thở ra. Không khí đi ra tràn qua thanh quản tạo nên tiếng khóc chào đời. Câu 5 ( 2,5 điểm) a Cơ chế: Trong đảo tụy có hai loại tế bào: tế bào tiết hoóc môn insulin và tế bào tiết hoóc môn glucagôn Khi lượng đường trong máu tăng( thường sau bữa ăn) sẽ kích thích các tế bào của đảo tuỵ tiết insulin để biến đổi glucôzơ thành glycôgen(dự trữ trong gan và cơ) Khi lượng đường trong máu thấp( xa bữa ăn)sẽ kích thích các tế bào của đảo tuỵ tiết glucagôn gây nên sự chuyển hoá glicôgen thành glucôzơ nhờ đó mà lượng glucôzơ trong máu luôn giữ được ổn định b Giải thích Bệnh tiểu đường thường xẩy ra khi : Tỉ lệ đường trong máu liên tục vượt mức bình thường ,quá ngưỡng thận nên bị lọc thải ra ngoài theo nước tiểu Nguyên nhân: + Do các tế bào của đảt tuỵ tiết không đủ lượng insulin cần thiết đã hạn chế quá trình chuyển hoá glucozơ thành glycôgen làm lượng đường huyết tăng cao(thường gặp ở trẻ nhỏ) + Do các tế bào không tiếp nhận insulin, mặc dù các tế bào của đảo tuỵ vẫn hoạt động bình thường làm cản trở sự hấp thụ glucôzơ để chuyển hoá thành glicôgen trong tế bào cũng làm lượng đường huyết tăng cao bị thải ra ngoài theo nước tiểu(thường gặp ở người lớn tuổi). Tổng ĐỀ SỐ 9: Câu 1. (1,5 điểm) a. Tế bào trong cơ thể có những hình dạng nào? Vì sao tế bào có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau? Tính chất sống của tế bào thể hiện như thế nào? b. Phân tích những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với hệ cơ thú? Câu 2. (1,5 điểm) a. Gan đóng vai trò gì đối với tiêu hóa, hấp thụ thức ăn? Tại sao người bị bệnh gan không nên ăn mỡ động vật? b. Khi nuốt ta có thở không? Vì sao? Giải thích tại sao vừa ăn vừa cười nói lại bị sặc? Câu 3. (1,5 điểm) Cấu tạo của đường dẫn khí phù hợp với chức năng làm ấm, ẩm và lọc sạch không khí trước khi vào phổi như thế nào? Vì sao không nên thở bằng miệng? Câu 4. (1,0 điểm) Khi ô xi hóa hoàn toàn hỗn hợp thức ăn cơ thể đã sử dụng hết 595,2 lít ô xi. Biết tỉ lệ các loại thức ăn là 1: 3: 6 theo thứ tự Lipit, Protein, Gluxit (Li, Pr, G). a. Tính khối lượng từng loại thức ăn trong hỗn hợp trên? b. Tính năng lượng sản ra khi ôxi hóa hoàn toàn hỗn hợp thức ăn trên? Biết để ô xi hóa hoàn toàn: + 1 gam Gluxit cần 0,83 lít ôxi và giải p

BỘ ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI SINH ĐỀ HSG SỐ Câu (2,5 điểm) So sánh khác mô vân mô trơn? Vì nhiệt độ mơi trường thay đổi mà thân nhiệt thể người bình thường ln ổn định 370C không dao động 0,50C? Câu (2,5 điểm) Khi gặp người bị tai nạn gãy xương em có nên nắn lại chỗ xương bị gãy khơng? Vì sao? Gặp người gãy xương cẳng chân em cần phải xử trí nào? Chứng minh xương quan sống? Câu (3,0 điểm) Giải thích người lớn tuổi vận động bắp không nên ăn thức ăn giàu chất côlesteron? Ở trẻ em, nhịp đo tim đo 120 - 140 lần/ phút Theo em, thời gian chu kỳ tim trẻ em tăng hay giảm? Nhịp tim em bé 120 lần/ phút, vào chu kỳ chuẩn người, tính thời gian pha chu kì em bé Câu 4: (3,0 điểm) Hãy giải thích câu nói: Chỉ cần ngừng thở - phút máu qua phổi chẳng có O2 nhận Tại dừng chạy mà phải thở gấp thêm thời gian hơ hấp trở lại bình thường? Câu 5: (3,0 điểm) Nếu chất cặn bã ruột già lí di chuyển q nhanh chậm so với bình thường dẫn đến hậu gì? Giải thích? Có ống nghiệm A, B, C, D Mỗi ống A B chứa 2ml hồ tinh bột, ống C D chứa ml dung dịch vẩn lòng trắng trứng gà Tiếp tục nhỏ vào ống A C 2ml nước bọt, ống B D 2ml dung dịch pepsin Các ống nghiệm A B đo pH = 7,2, ống C D pH = 2,5 Tất ống nghiệm đặt chậu nước với nhiệt độ trì 370C 15 phút Hãy cho biết ống nghiệm có phản ứng hóa học xảy ra? Nếu thể người phản ứng xảy quan ống tiêu hóa? Giải thích? Câu 6: (3,0 điểm) Tại tuổi dạy thường xuất mụn trứng cá? Thực chất trình tạo thành nước tiểu gì? Những hoạt động nêu làm ảnh hưởng đến việc làm tăng, giảm lượng nước tiểu người? Giải thích? a Ăn lượng lớn thức ăn mặn b Chơi thể thao (như bóng đá) Câu 7: (3,0 điểm) Vì chấn thương sau gáy thường gây tử vong? Một người bị tai nạn giao thông liệt nửa người bên phải Theo em người bị tổn thương vị trí não? Vì sao? Vì người bị bệnh qng gà khơng nhìn thấy thấy vào lúc hồng hơn? Vì lúc ánh sáng yếu, mắt không nhận màu sắc vật? Đáp án Câu 1 So sánh khác mô vân mô trơn Mơ vân Mơ trơn Hình trụ dài Hình thoi, đầu nhọn Tế bào nhiều nhân, có vân ngang Tế bào có nhân, khơng có vân ngang Tạo thành bắp cơ, gắn với xương hệ vận động Tạo nên thành nội quan Hoạt động theo ý muốn Hoạt động không theo ý muốn Nhiệt độ môi trường thay đổi mà thân nhiệt thể người ổn định 370C không dao động 0,50C thể tạo cân trình sinh nhiệt trình tỏa nhiệt: • Khi nhiệt độ môi trường tăng cao, thể chống nóng cách giảm sinh nhiệt tăng tỏa nhiệt từ thể ngoài: Các mạch máu da dãn, tăng tiết mồ nước thải mang phần nhiệt thể tỏa mơi trường • Khi nhiệt độ mơi trường giảm mạnh, thể làm giảm tỏa nhiệt cách co mạch máu da, co chân lơng để giảm nhiệt (giữ nhiệt cho thể) Câu * Khi gặp người bị tai nạn gãy xương em không nên nắn lại chỗ xương bị gãy làm cho đầu xương gãy đụng chạm vào mạch máu dây thần kinh làm rách da * Cách xử trí gặp người bị tai nạn gãy xương cẳng chân: • Đặt nạn nhân nằm yên • Dùng gạc hay khăn nhẹ nhàng lau vết thương • Tiến hành sơ cứu o Đặt hai nẹp gỗ dài 30 - 40cm, rộng - 5cm vào hai bên chỗ xương gãy, đồng thời lót nẹp gạc hay vải gấp dày chỗ đầu xương Buộc định vị chỗ đầu nẹp bên chỗ xương gãy o Sau buộc định vị, dùng băng y tế băng vải băng cho người bị thương Băng từ cổ chân vào quấn chặt quanh vùng cẳng chân bị gãy Sau chuyển nạn nhân đến bệnh viện Xương quan sống vì: • Xương cấu tạo phiến vôi mô liên kết tạo thành, chứa tế bào xương • Tế bào xương có đầy đủ đặc tính sống: Dinh dưỡng, lớn lên, hô hấp, tiết, sinh sản, cảm ứng loại tế bào khác • Sự hoạt động thành phần xương sau: o Màng xương sinh sản tạo mô xương cứng, mô xương xốp o Ống xương chứa tủy đỏ, có khả sinh hồng cầu o Xương tăng trưởng theo chiều dài chiều ngang Câu Người lớn tuổi vận động bắp không nên ăn thức ăn giàu chất chất cơlesteron vì: • Chất cơlesterron có nhiều thịt, trứng, sữa ăn nhiều có nhiều nguy mắc bệnh xơ vữa động mạch • Ở bệnh côlesterron ngấm vào thành mạch kèm theo ngấm ion canxi làm cho mạch bị hẹp lại, xơ cứng vữa • Động mạch bị xơ cứng vữa làm cho vận chuyển máu mạch khó khăn, tiểu cầu dễ bị vỡ hình thành cục máu đông gây ứ tắc mạch (đặc biệt nguy hiểm động mạch vành nuôi tim gây nên bệnh đau tim, động mạch não gây đột quỵ) • Động mạch xơ vữa cịn dễ bị vữa gây tai biến trầm trọng xuất huyết dày, xuất huyết não, chí gây chết * Thời gian chu kì tim trẻ em là: 60/120 = 0,5s < 0,8s => Thời gian chu kì tim trẻ em giảm * Ta có tỉ lệ thời gian co tâm nhĩ : co tâm thất : pha dãn chung = 0,1 : 0,3 : 0,4 Vậy thời gian pha chu kì tim em bé là: • Pha nhĩ co: 0,1 x 0,5/0,8 = 0,0625s • Pha thất co: 0,3 x 0,5/0,8 = 0,1875s • Pha dãn chung: 0,4 x 0,5/0,8 = 0,25s (HS làm cách khác cho điểm tối đa) Câu 4: • Trong - phút ngừng thở, khơng khí phổi ngừng lưu thông, tim đập, máu không ngừng lưu thơng qua mao mạch, trao đổi khí phổi khơng ngừng diễn ra, O2 khơng khí phổi không ngừng khuếch tán vào máu, CO2 không ngừng khuếch tán • Vì vậy, nồng độ O2 khơng khí phổi hạ thấp tới mức khơng đủ áp lực để khuếch tán vào máu Khi dừng chạy mà phải thở gấp thêm thời gian hô hấp trở lại bình thường, vì: • Khi chạy thể trao đổi chất mạnh để sinh lượng, đồng thời thải nhiều CO2 • Do CO2 tích tụ nhiều máu nên kích thích trung khu hơ hấp hoạt động mạnh để thải loại bớt CO2 khỏi thể • Chừng lượng CO2 máu trở lại bình thường nhịp hơ hấp trở lại bình thường Câu • Nếu chất cặn bã di chuyển chậm dẫn đến táo bón nước bị tái hấp thu nhiều • Nếu chất cặn bã di chuyển nhanh, tái hấp thu nước dẫn đến phân lỏng * Ống A D có phản ứng hóa học xảy * Phản ứng ống A xảy miệng, dày (vào giai đoạn đầu) ruột non vì: • Trong khoang miệng, phần tinh bột chín bị enzim Amilaza nước bọt biến đổi thành đường Mantozo (t0 = 370C, pH = 7,2 • Trong dày, phần nhỏ tinh bột tiếp tục phân giải nhờ enzim amilaza (đã trộn từ khoang miệng) thành đường Mantozơ giai đoạn đầu, thức ăn chưa trộn dịch vị • Trong ruột non có đầy đủ loại enzim phân giải phân tử phức tạp thức ăn: Tinh bột đường đôi enzim phân giải thành đường đơn * Phản ứng ống D xảy dày vào giai đoạn sau HCl thay đổi làm pH = 2,5 xảy ruột non • Ở dày Prơtêin dung dịch vẩn lịng trắng trứng bị enzim Pepsin biến đổi Protein chuỗi dài thành Protein chuỗi ngắn (3 - 10 axit amin), điều kiện nhiệt độ 370C, pH = 2,5 • Trong ruột non có đầy đủ loại enzim phân giải phân tử phức tạp thức ăn: Prôtêin en zim phân giải thành axit amin Câu Ở tuổi dạy thường xuyên xuất mụn trứng cá tuổi dạy chất tiết tuyến nhờn da tăng lên, miệng tuyến nhờn nằm chân lơng bị sừng hóa làm cho chất nhờn tích tụ lại tạo nên mụn trứng cá Thực chất trình tạo thành nước tiểu lọc máu thải bỏ chất cặn bã, chất độc, chất thừa khỏi thể để trì tính ổn định môi trường thể a, Ăn mặn làm cho lượng muối thể tăng dần dẫn đến có nhu cầu uống nhiều nước để loại bớt muối khỏi thể Vì lượng nước tiểu tăng b, Chơi thể thao hay lao động nặng dẫn đến mồ hôi nhiều, thở gấp làm thoát nhiều nước lượng nước tiết qua thận giảm dẫn đến lượng nước tiểu giảm Câu 7: Vì hành tủy chứa trung tâm điều hịa hơ hấp điều hịa tim mạch Nếu hành tủy bị tổn thương => ảnh hưởng lớn đến hoạt động hô hấp hoạt động tim mạch -> dễ tử vong Người bị tổn thương bán cầu não trái vì: Hầu hết dây thần kinh não có tượng bắt chéo hành tủy tủy sống Do mà tổn thương bên đại não làm tê liệt phần thể bên phía đối diện * Người bị bệnh quáng gà khơng thể nhìn rõ vào lúc hồng hay thấy vì: • Ở màng lưới có hai loại tế bào thụ cảm thị giác tế bào nón tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh kích thích màu sắc, tế bào que tiếp nhận kích thích ánh sáng yếu giúp ta nhìn rõ ban đêm khơng nhận kích thích màu sắc • Người bệnh quáng gà thiếu vitamin A (vitamin nguyên liệu tạo rôđốpsin, thành phần giúp thu nhận ánh sáng tế bào que) nên tế bào que khơng hoạt động Vì lúc hồng ánh sáng yếu, mắt khơng nhìn thấy thấy * Vào lúc ánh sáng yếu nhận màu sắc vật vào lúc ánh sáng yếu, khơng có ánh sáng, tế bào nón khơng hoạt động, có tế bào que hoạt động Mà tế bào que có khả tiếp nhận kích thích ánh sáng khơng tiếp nhận kích thích màu sắc nên khơng thể nhận màu sắc vật Lưu ý: Trong trình chấm giám khảo chia nhỏ ý điểm theo cách trình bày học sinh cho phù hợp phải ý theo đáp án Điểm làm tròn toàn thi tối đa đến 0,25 điểm ………………… ĐỀ HSG SỐ Câu (2 điểm) a, Trình bày q trình tiêu hóa thức ăn ruột non? Tại nói ruột non trung tâm q trình tiêu hóa? b, Vì mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa? Câu (1 điểm) Phân biệt hô hấp thường hô hấp sâu.? Câu (1 điểm) a) Thực chất trình trao đổi chất lượng diễn đâu? b) Nêu mối quan hệ đồng hoá với dị hố? Câu (2 điểm) Một người có lít máu, bình thường hàm lượng Hb máu khoảng 15 gam/100 ml máu có khả liên kết với 20 ml xi a Hỏi người bình thường thể có ml xi máu b Khi người sống vùng núi cao, độ cao 4000 m hàm lượng Hemoglobin tăng hay giảm? Vì sao? c So với sống đồng sống núi cao, nhịp tim, nhịp thở tăng hay giảm? Vì sao? Câu (1,5 điểm) Một học sinh độ tuổi THCS nhu cầu tiêu dùng lượng ngày 2200 kcalo, số lượng prơtêin chiếm 19%, lipit chiếm 13% cịn lại gluxit Tính tổng số gam prơtêin, lipit, gluxit cung cấp cho thể ngày Biết rằng: 1gam prôtêin xi hóa hồn tồn, giải phóng 4, kcal, gam lipit 9,3 kcal, gam gluxit 4,3 kcal Câu (1,5 điểm) a Tại thức ăn tiêu hoá dày chuyển xuống ruột non đợt với lượng nhỏ ? Ý nghĩa sinh học tượng này? b Hãy giải thích tế bào hồng cầu người khơng có nhân cịn tế bào bạch cầu có nhân? Câu (1 điểm) a Phân biệt tuyến nội tiết tuyến ngoại tiết? Cho ví dụ? b Vì nói: tuyến tuỵ tuyến pha? Đáp án Câu (2 điểm) a (1,5 điểm) • Q trình tiêu hóa thức ăn ruột non: o Tiêu hố lí học: Là q trình nhào trộn thức ăn thấm dịch tiêu hoá trình đẩy thức ăn di chuyển ruột (0,5 điểm) o Tiêu hoá hoá học: (Ở ruột non tiêu hoá hố học chủ yếu) gồm q trình biến đổi hoàn toàn thức ăn thành chất dinh dưỡng: (0,5 điểm)  Tinh bột Đường đôi Đường đơn  Prôtêin Peptit Axitamin  Lipit Các giọt mỡ nhỏ Glixerin Axitbéo  Axitnucleic Nucltit • Ruột non trung tâm q trình tiêu hố vì: (0,5 điểm) o Tại xảy q trình tiêu hố hồn tồn tạo thành sản phẩm cuối q trình tiêu hố, tất loại thức ăn thành chất dinh dưỡng b Khi mắc bệnh gan làm giảm khả tiêu hóa vì: (0,5 điểm) • Dịch mật gan tiết tạo mơi trường kiềm giúp đóng mở vịng mơn vị điều khiển thức ăn từ dày xuống ruột tạo môi trường kiềm cho enzim tiêu hóa hoạt động Góp phần tiêu hố hấp thụ mỡ • Khi bị bệnh gan làm giảm khả tiết mật, dẫn đến giảm khả tiêu hoá Câu (1 điểm) Sự khác giữu hô hấp thường hô hấp sâu: Hô hấp thường Hô hấp sâu - Diễn cách tự nhiên, không ý thức - Số tham gia vào hoạt động hơ hấp (chỉ có tham gia cơ: Cơ nâng sườn, sườn hồnh) - Lưu lượng khí trao đổi - Là hoạt động có ý thức - Số tham gia vào hoạt dộng hô hấp nhiều (ngồi tham gia hơ hấp thường cịn có tham gia ức địn chũm, sườn trong, hạ sườn - Lưu lượng khí trao đổi nhiều Câu (1 điểm) a Thực chất trình trao đổi chất lượng diễn tế bào gồm trình đồng hố dị hố b Mối quan hệ đồng hoá với dị hoá: - Đồng hoá dị hóa hai q tình mâu thuẫn, gắn bó chặt chẽ mật thiết với nhau: Đồng hóa Dị hóa - Là q trình tổng hợp chất đặc trưng tế bào tích luỹ lượng - Q trình đồng hố địi hỏi cung cấp lượng (phải tiêu hao lượng), lượng lấy từ lượng mặt trời - Là trình phân giải hợp chất hữu đặc trưng tế bào tổng hợp trình đồng hoá, để tạo thành hợp chất đơn giản giải phóng lượng lượng lấy từ trình dị hố - Vật chất tổng hợp nên có tích luỹ lượng - Khơng có QT đồng hố khơng có vật chất để sử dụng dị hố - Năng lượng giải phóng dùng cho hoạt động sống tế bào - Khơng có QT dị hố khơng có lượng cung cấp cho QT đồng hoá hoạt động sống tế bào Câu (2 điểm) Đổi lít = 5000 ml a Theo bình thường hàm lượng Hb máu 15 g/100 ml máu có khả liên kết với 20 ml xi Vậy với người có 5000 ml máu Hb có khả liên kết với ô xi: (0,5 điểm) 5000.20/100 = 1000 ml O2 b Khi người sống vùng núi cao, độ cao 4000 m hàm lượng Hb tăng, lên cao khơng khí lỗng, nồng độ xi khơng khí thấp, nên để có đủ xi cho thể hồng cầu phải tăng dẫn đến hàm lượng Hb phải tăng (0,5 điểm) c So với sống đồng sống núi cao, nhịp tim, nhịp thở phải tăng Do nồng độ ô xi không khí thấp, tác động vào quan thụ cảm, áp lực hoá học cung động mạch chủ, động mạch cảnh, kích thích gây tăng nhịp tim nhịp thở Đó chế thích nghi để thể có đủ ô xi cho hô hấp trao đổi chất diễn bình thường (1 điểm) Câu (1,5 điểm) Tính tổng số gam prôtêin, lipit, gluxit cung cấp cho thể ngày Tính số lượng chất • Số lượng prơtêin chiếm 19% là: 2200.19/100 = 418 Kcal • Số lượng lipit chiếm 13% là: 2200.13/100 = 286 Kcal • Số lượng gluxit chiếm (100% - (19% + 13%) = 68%) là: 2200.68/100 = 1496 Kcal Tính số gam prơtêin, lipit, gluxit • Lượng prơtêin là: 418/4,1 = 102 (gam) • Lượng lipit là: 286/9,3 = 30,8 (gam) • Lượng gluxit là: 1496/4,3 = 347,9 (gam) Câu (1,5 điểm) a (0,5 điểm) • Ruột non khơng phải nơi chứa thức ăn mà chủ yếu tiêu hoá hấp thụ thức ăn • Ý nghĩa: o Kịp trung hồ tính axít o Có thời gian để tuyến tuỵ ,tuyến ruột tiết enzim o Đủ thời gian tiêu hoá triệt để thưc ăn hấp thụ chất dinh dưỡng b (1 điểm) • Tế bào hồng cầu người khơng có nhân để: (0,5 điểm) o Phù hợp chức vận chuyển khí o Tăng thêm không gian để chứa hêmôglôbin Giảm dùng ôxi mức thấp o Không thưc chức tổng hợp prơtêin • Tế bào bạch cầu có nhân để phù hợp với chức bảo vệ thể: (0,5 điểm) o Nhờ có nhân tổng hợp enzim, prơtêin kháng thể o Tổng hợp chất kháng độc, chất kết tủa prơtêin lạ, chất hồ tan vi khuẩn Câu (1 điểm) a Phân biệt tuyến ngoại tiết tuyến nội tiết: (0,5 điểm) • Tuyến ngoại tiết: Sản phẩm (chất tiết) theo ống dẫn đến quan xác định đưa ngồi.Ví dụ: tuyến mồ hơi, tuyến nước bọt • Tuyến nội tiết: Sản phẩm chất tiết (hoocmôn) tiết ngấm thấm thẳng vào máu đưa đến quan đích Ví dụ: tuyến yên, tuyến giáp b Nói: tuyến tuỵ tuyến pha tuyến vừa đóng vai trị tuyến ngoại tiết, vừa đóng vai trị tuyến nội tiết (0,5 điểm) • Tuyến tuỵ tuyến ngoại tiết: Các sản phẩm tiết theo ống dẫn đổ vào tá tràng giúp cho biến đổi thức ăn ruột non • Tuyến tuỵ tuyến nội tiết: Ngồi ra, tuyến tuỵ cịn có tế bào (α tiết hoocmơn glucagơn tế bào β tiết hoocmơn insulin) có chức điều hoà lượng đường máu o ĐỀ HSG SỐ 3: Câu I: (3,0 điểm) Xương có tính chất thành phần hóa học ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có xương Giải thích ngun nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá Câu II: (3,0 điểm) Phân biệt đồng hóa dị hóa Mối quan hệ đồng hóa dị hóa Vì nói chuyển hóa vật chất lượng đặc trưng sống? Nêu nguyên nhân gây bệnh tác hại bệnh xơ vữa động mạch? Để phòng tránh bệnh sơ vữa động mạch cần làm gì? Câu III: (3,0 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp thay đổi nào? Giải thích? Cõu IV: (3,0 im) HÃy cho biết prôtêin đợc phân giải hấp thụ nh hệ tiêu hoá ngời Nếu chất cặn bà ruột già lí di chuyển nhanh chậm so với bình thờng dẫn đến hậu gì? Giải thích Cõu V: (3,0 điểm) An, Hùng Dũng học sinh nam khối 8, có tầm vóc sức khỏe tương đương nhau, trạng thái thần kinh lúc gần giống Cả bạn tham gia vào công việc dùng dây thừng kéo bao cát lên mái nhà để chống bão, với độ cao 4m Trong 30 phút bạn kéo sau: - An kéo 20 bao, bao kg cát - Hùng kéo 15 bao, bao 15 kg cát - Dũng kéo bao, bao 25 kg cát Tính cơng sinh từ hoạt động bạn Em có nhận xét kết sinh công từ hoạt động bạn Câu VI: (3,0 điểm) Trong trình chọc tủy ếch để làm thí nghiệm, bạn Nam vơ tình phá hủy phận não ếch làm cho ếch nhảy, bơi lệch phía phận não bị hủy? Bạn Nam phá hủy phận não ếch? Chức phận gì? Giải thích người say rượu thường có biểu siêu vẹo? Câu VII: (2,0 điểm) Một người có lít máu, bình thường hàm lượng Hb máu khoảng 15 gam/100 ml máu có khả liên kết với 20 ml oxi Hỏi người bình thường thể có ml oxi máu Khi người sống vùng núi cao hàm lượng Hb tăng hay giảm? Vì sao? Hết Câu I (3,0 điểm) Nội dung Xương có tính chất thành phần hóa học ? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có xương * Xương có tính chất - Đàn hồi - Rắn * Thành phần hóa học xương - Chất hữu (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi - Chất vơ chủ yếu muối canxi lam cho xương có tính rắn * Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học cảu xương - Lấy xương đùi ếch trưởng thành ngâm cốc đựng dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy thấy phần lại xương mềm uốn cong dễ dàng  Xương chứa chất hữu - Lấy xương đùi ếch trưởng thành khác đốt lửa đèn cồn xương không cháy nữa, không cịn khói bay lên, bóp nhẹ phần xương đốt thấy xương vỡ vụn chất khống  Xương chứa chất vơ Giải thích ngun nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá - Hiện tượng “Chuột rút” tượng bắp bị co cứng không hoạt động - Nguyên nhân cầu thủ bóng đá vận động nhiều, mồ hôi dẫn đến nước, muối khoáng, thiếu oxi Các tế bào hoạt động điều kiện thiếu oxi giải phóng nhiều axit lactic tích tụ  ảnh hưởng đến co duỗi  Hiện tượng co cứng hay “Chuột rút” Câu II: (3,0 điểm) Phân biệt đồng hóa dị hóa Đồng hóa - Tổng hợp chất - Tích lũy lượng Dị hóa - phân giải chất - Giải phóng lượng * Mối quan hệ đồng hóa dị hóa Các chất tổng hợp từ đồng hóa nguyên liệu cho dị hóa Năng lượng tích lũy đồng hóa giải phóng q trình dị hóa để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp đồng hóa Hai q trình trái ngược nhau, mâu thuẫn thống với Nếu khơng có đồng hóa khơng có ngun liệu cho dị hóa ngược lại khơng có dị hóa khơng có lượng cho hoạt động đồng hóa * Vì nói chuyển hóa vật chất lượng đặc trưng sống? Mọi hoạt động sống thể cần lượng, lượng giải phóng từ q trình chuyển hóa Nếu khơng có chuyển hóa khơng có lượng => khơng có hoạt động sống Nêu ngun nhân gây bệnh bệnh xơ vữa động mạch? Người lớn tuổi vận động bắp, chế độ ăn giàu chất colesteron (có nhiều thịt, trứng, sũa, ) * Tác hại bệnh xơ vữa động mạch? - Làm cho mạch bị hẹp lại, khơng cịn trơn nhẵn => sơ cứng vữa - Sự vận chuyển máu mạch khó khăn, tiểu cầu dễ bị vỡ hình thành cục máu đông => tắc mạch (đặc biệt động mạch vành => đau tim, động mạch não => gây đột quỵ) - Động mạch dễ bị vỡ => tai biến (xuất huyết dày, xuất huyết não, tử vong) * Phòng tránh: - Tập thể dục thường xuyên - Chế độ ăn uống hợp lí Câu III: (3,0 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi - Phổi phận quan trọng hệ hô hấp nơi diễn trao đổi khí thể với mơi trường bên ngồi - Bao ngồi hai phổi có hai lớp màng, lớp màng ngồi dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống hít vào thở - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang tập hợp thành cụm bao màng Câu (4,25 điểm ) - Hồng cầu trưởng thành chứa chủ yếu hêmôglôbin (huyết cầu tố hay huyết sắc tố-Hb) thực chức vận chuyển khí - Số lượng: Hồng cầu trung bình 1mm3 nam 4,5 triệu, nữ 4,2 triệu; người trung bình có khoảng 4,5 lít máu, khoảng 20 ngàn tỉ hồng cầu, tổng diện tích hồng cầu lên tới 2500-3000m2 - Hình dạng: Dẹt, hình đĩa trịn, lõm hai mặt, dày khoảng 1,8- 2,3µm (micrơmet), đường kính 7,5µm - Kích thước: Nhỏ làm cho số lượng hồng cầu tăng lên thể tích dẫn đến tăng diện tích tiếp xúc với khí, đồng thời hình dạng dẹt lõm mặt làm cho phân tử hêmôglôbin không nơi nằm cách xa màng nên thực tốt chức - Hồng cầu trưởng thành nhân nên tiêu hao lượng cho thân, lại có chỗ để chứa Hb nhiều hơn; ra, cấu tạo lõm mặt làm cho hồng cầu tiếp nhận nước cách chừng mực nồng độ muối máu dao động mà không bị vỡ - Chức năng: Hb hồng cầu kết hợp với ôxi khí cácbonic, giúp hồng cầu thực chức mang khí ơxi cung cấp cho tế bào mang khí cacbonic rời khởi tế bào * Sự phân loại nhóm máu vào yếu tố: - Yếu tố kháng nguyên có hồng cầu người A B - Yếu tố kháng thể có huyết tương α β Thực chất α gây kết dính A β gây kết dính B nên thể α A không tồn β B không tồn + Do nhóm máu có thành phần kháng nguyên, kháng thể sau: Kháng nguyên Kháng thể Nhóm (trong hồng cầu) ( huyết tương) A có A có β B có B có α AB có A B khơng có α β O khơng có A B có α β Câu (3,0 điểm ) * Hô hấp trong: Là trình trao đổi khí máu với tế bào - Q trình hơ hấp trong: + Máu đỏ tươi, giàu ôxi tim chuyển đến tế bào Tế bào ln tiêu dùng ơxi q trình phân giải hợp chất hữu để giải phóng lượng cần cho hoạt động sống tế bào (dị hóa) nên nồng độ ơxi ln ln thấp so với nồng độ ôxi máu từ tim chuyển tới, nồng độ khí CO q trình phân giải hợp chất hữu tạo ra, luôn cao + Kết xảy trình trao đổi khí máu với tế bào thông qua nước mô nhờ tượng khuếch tán: ôxi từ máu chuyển sang tế bào để thực hơ hấp (thực chất q trình dị hóa); sản phẩm trình CO H2O CO2 tế bào sinh chuyển sang máu, máu nhiễm khí CO trở thành máu đỏ thẫm chuyển tim để đưa lên phổi, thực trao đổi khí phổi * Tóm lại: Hơ hấp ngồi tạo điều kiện cho hơ hấp trong, thực chất q trình dị hóa, có phân giải chất hữu nhờ ôxi, tạo lượng cho hoạt động sống tế bào, đồng thời tạo sản phẩm phân hủy có CO Ơxi lấy từ khơng khí hít vào CO đưa ngồi thể khơng khí thở Câu (3,75 điểm) - Cơ thể thường xuyên lấy chất chất dinh dưỡng để xây dựng thể, đảm bảo cho thể sinh trưởng phát triển thông qua thức ăn.\ - Thức ăn bao gồm nhiều loại hợp chất hữu phức tạp gluxit, lipit, prôtêin thể không sử dụng trực tiếp mà phải qua trình chế biến thành hợp chất đơn giản nhờ quan tiêu hóa ( miệng, dày, ruột, gan, tụy ) - Nhai công việc quan tiêu hóa giúp nghiền nhỏ thức ăn, mặt biến đổi quan trọng trình biến đổi học, tạo điều kiện cho biến đổi hóa học tiến hành thuận lợi với tham gia enzim có tiêu hóa (nước bọt, dịch vị, dịch tụy, dịch ruột ) - Nhai kỹ, thức ăn nhỏ, diện tích tiếp xúc với dịch tiêu hóa lớn, tiêu hóa nhanh thức ăn biến đổi triệt để, thể hấp thụ nhiều dinh dưỡng so với nhai qua loa, chếu cháo, nhu cầu dinh dưỡng thể đáp ứng tốt hơn, no lâu - No no mặt sinh lí, khơng phải "no căng bụng" nghĩa thể tiếp nhận nhiều dinh dưỡng nhai kỹ * Các chức gan: - Chức tiêu hóa: Mật gồm muối mật và cacbônat axit natri (NaHCO 3), muối mật giúp nhũ tương hóa tạo điều kiện cho lipaza hoạt động - Chức điều hòa: gồm điều hòa lượng Glucozơ máu + Điều hịa axit amin, prơtêin huyết tương (fibrinôgen, anbumin, glôbulin gan sản xuất ra) + Điều hòa li pit + Điều hòa thân nhiệt - Chức tiết: khử độc; gan nơi phá hủy hồng cầu già Câu (4,5 điểm) a Tuyến Ngoại tiết: tuyến có ống dẫn, chất tiết tuyến đến quan gây tác dụng Ví dụ: Tuyến nước bọt, tuyến tụy, tuyến nhờn, tuyến mồ hôi - Tuyến Nội tiết: tuyến tiết khơng có ống dẫn, chất tiết hoocmơn ngấm thẳng vào máu để đến tế bào quan, làm ảnh hưởng tới q trình sinh lí, trao đổi chất quan thể Ví dụ: Tuyến n, tuyến giáp, tuyến phó giáp, tuyến thận b Điểm khác phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện Nội dung Phản xạ khơng điều kiện Phản xạ có điều kiện Nguồn gốc - mang tính bẩm sinh - hình thành VD: phản xạ co chạm tay sống VD: thói quen đánh buổi sáng - Trung ương thần kinh - Trung ương thần kinh nằm nằm vỏ não phận não VD: bồ câu bị phá hủy vỏ VD: phản xạ tiết nước bọt não khơng nhận thức ăn hàng ngày - Có tính chủng lồi di truyền - Mang tính cá thể, khơng di truyền - Tồn lâu bền vững - Không bền vững, dễ VD: phản xạ tiết mồ hôi trời khơng củng cố nóng VD: học - Biểu tương ứng với kích - Biểu khơng tương thích ứng với kích tích, VD: Trời nóng thể ln tiết kích thích gây mồ hội nhiều phản ứng khác vào nước nóng Cơ sở thần kinh Tính chất khả di truyền Về thời gian tồn Mối tương quan kích thích phản xạ ĐỀ 36 Câu (3.0 điểm) Tế bào động vật tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm nào? Câu (4.0 điểm) 1- Xương có tính chất thành phần hóa học nào? Nêu thí nghiệm để chứng minh thành phần hóa học có xương 2- Giải thích ngun nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá Câu (3.0 điểm) 1- Huyết áp gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? 2- Vì tim hoạt động theo nhịp gián đoạn máu lại chảy liên tục hệ mạch Câu (3.0 điểm) 1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi 2- Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp thay đổi nào? Giải thích? Câu (3.0 điểm) 1- Cho sơ đồ chuyển hóa sau a- Tinh bột Mantôzơ b- Mantôzơ Glucôzơ c- Prôtêin chuỗi dài Prôtêin chuỗi ngắn d- Lipit Glyxêrin axit béo Em cho biết sơ đồ chuyển hóa xẩy phận ống tiêu hóa 2- Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn Câu (4.0 điểm) Cho biết Tâm thất trái mổi lần co bóp đẩy 70 ml máu ngày đêm đẩy 7560 lít máu Thời gian pha dãn chung ½ chu kỳ tim, thời gian pha co tâm nhĩ 1/3 thời gian pha co tâm thất Hãy tính: Số lần tâm thất trái co phút? Thời gian hoạt động chu kỳ tim? Thời gian pha: Co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung? HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (3.0 điểm) Tế bào động vật tế bào thực vật giống khác cấu tạo đặc điểm nào? * Giống nhau: - Đều có màng - Tế bào chất với bào quan: Ty thể, thể gôngi, lưới nội chất, ribôxôm - Nhân: có nhân chất nhiễm sắc * Khác nhau: Tế bào thực vật Tế bào động vật - Có mạng xelulơzơ - Khơng có mạng xelulơzơ - Có diệp lục - Khơng có diệp lục (trừ Trùng roi xanh) - Khơng có trung thể - Có trung thể - Có khơng bào lớn, có vai trị quan trọng - Có khơng bào nhỏ khơng có vai trị đời sống tế bào thực vật quan trọng đời sống tế bào Câu 2: (4 điểm) 1- Xương có tính chất thành phần hóa học sau: * Xương có tính chất - Đàn hồi - Rắn * Thành phần hóa học xương - Chất hữu (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi - Chất vơ chủ yếu muối canxi lam cho xương có tính rắn * Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học c xương - Lấy xương đùi ếch trưởng thành ngâm cốc đựng dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy thấy phần cịn lại xương mềm uốn cong dễ dàng Xương chứa chất hữu - Lấy xương đùi ếch trưởng thành khác đốt lửa đèn cồn xương không cháy nữa, khơng cịn khói bay lên, bóp nhẹ phần xương đốt thấy xương vỡ vụn chất khống Xương chứa chất vơ 2- Giải thích ngun nhân có tượng “Chuột rút” cầu thủ bóng đá - Hiện tượng “Chuột rút” tượng bắp bị co cứng không hoạt động - Nguyên nhân cầu thủ bóng đá vận động nhiều, mồ hôi dẫn đến nước, muối khoáng, thiếu oxi Các tế bào hoạt động điều kiện thiếu oxi giải phóng nhiều axit lactic tích tụ ảnh hưởng đến co duỗi Hiện tượng co cứng hay “Chuột rút” Câu 3: (3.0 điểm) 1- Huyết áp gì? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp? - Huyết áp áp lực dòng máu lên thành mạch di chuyển * Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp - Nguyên nhân thuộc tim: thể hoạt động, cảm xúc mạnh, số hóa chất … làm cho huyết áp tăng - Nguyên nhân thuộc mạch: mạch đàn hồi huyết áp tăng - Nguyên nhân thuộc máu: máu đặc huyết áp tăng … 2- Vì tim hoạt động theo nhịp gián đoạn máu lại chảy liên tục hệ mạch - Vì dòng máu chảy từ động mạch chủ động mạch nhỏà mao mạch tĩnh mạch chủ huyết áp giảm dần, huyết áp cao động mạch chủ giảm dần, huyết áp nhỏ tĩnh mạch chủ Sự chênh lẹch huyết áp làm cho máu chảy liên tục hệ mạch tim hoạt động theo nhịp Câu 4: (3.0 điểm) 1- Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức phổi - Phổi phận quan trọng hệ hơ hấp nơi diễn trao đổi khí thể với mơi trường bên ngồi - Bao ngồi hai phổi có hai lớp màng, lớp màng ngồi dính với lồng ngực, lớp dính với phổi, hai lớp có chất dịch giúp cho phổi phồng lên, xẹp xuống hít vào thở - Đơn vị cấu tạo phổi phế nang tập hợp thành cụm bao màng mao mạch dày đặc tạo điều kiện cho trao đổi khí phế nang máu đến phổi dễ dàng - Số lượng phế nang lớn có tới 700 – 800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí phổi 2- Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp thay đổi ? Giải thích ? - Khi người hoạt động mạnh nhịp hơ hấp tăng - Giái thích: Khi người hoạt động mạnh thể cần nhiều lượng -à Hô hấp tế bào tăng Tế bào cần nhiều oxi thải nhiều khí cacbonic Nơng dộ cacbonic máu tăng kích thích trung khu hô hấp hành tủy điều khiển làm tăng nhịp hô hấp Câu 5: (3.0 điểm) a- Xẩy miệng, dày thời gian đầu ruột non b- Xẩy ruột non c- Xẩy dày d- Xẩy ruột non 2- Ruột non có cấu tạo để phù hợp với chức tiêu hóa hấp thụ thức ăn - Ruột non dài người trưởng thành từ 2,8 – 3m Tổng diện tích bề mặt lớn (400 – 500 m2) Ruột non có cấu tạo gồm lớp (lớp màng bọc ngoài, lớp cơ, lớp niêm mạc lớp niêm mạc) - Ruột non có tuyến ruột tiết nhiều enzim giúp cho tiêu hóa loại thức ăn thành chất đơn giản glucozơ, axit amin, glyxerin axit béo hấp thụ qua thành ruột vào máu để đến tế bào - Lớp niêm mạc có nếp gấp với lơng ruột lơng cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên lớn (gấp 600 lần so với diện tích mặt ngồi) - Có hệ thống mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc phân bố tới lông ruột Câu 6: ( 4điểm) Số lần tâm thất trái co 01 phút: -Trong phút tâm thất trái co đẩy: 7560 : (24.60)=5,25 lít = 5250 ml -Số lần tâm thất trái co phút là: 5250 : 70 (=75 (lần) Thời gian hoạt động chu kỳ tim: ( phút=60 giây) -> ta có: 60 : 75 = 0,8 giây Thời gian pha: - Thời gian pha dãn chung là: 0,8:2=0,4(giây) - Gọi thời gian pha nhĩ co x giây -> thowig gian pha thất co 3x Ta có: x+3x=0,8-0,4=0,4 => x=0,1 giây Vậy chu kỳ co dãn tim: Tâm nhĩ co hết: 0,1 giây Tâm thất co hết: 0,1.3=0,3 giây ĐỀ 37 Câu (1,0 điểm) Xương lớn lên bề ngang xương dài đâu? Khi ta làm việc sức kéo dài dẫn tới tượng gì? Nguyên nhân dẫn tới tượng đó? Câu (1,0 điểm) Iốt thành phần hoocmôn thể người? Khi thiếu iốt phần ăn ngày dẫn đến hậu người? Câu (1,5 điểm) Người ta làm thí nghiệm để xem vai trò ảnh hưởng yếu tố môi trường đến hoạt động enzim bảng sau: Thí nghiệm Vật liệu Nhiệt pH độ Enzim amilaza Hồ tinh bột 370C 7,2 Enzim amilaza đun Hồ tinh bột 37 C 7,2 sôi Hồ tinh bột 370C Lòng trắng 37 C trứng Hãy cho biết sản phẩm sinh từ thí nghiệm Giải thích? Qua thí nghiệm trên, em rút kết luận hoạt động enzim (biết rằng, lòng trắng trứng loại thực phẩm giàu Prôtêin) Câu (2,5 điểm) Mùa hè đến, thời tiết nắng nóng cộng thêm việc lao động nặng nhọc dẫn đến cảm thấy khát nước a Khi lao động nặng vậy, thể có phương thức tỏa nhiệt nào? Lượng nước tiểu người ngày lao động nặng tăng hay giảm? Vì trời nóng ta nhanh khát nước hơn? b Tuy nhiên, vào ngày thời tiết mát mẻ ta ăn mặn thường ngày ngày hơm ta khát nước nhanh hơn? Tại sao? Lượng nước tiểu người ngày hơm tăng hay giảm? c Theo bác sĩ khuyến cáo ta thường xuyên ăn mặn dẫn đến bệnh lý tim mạch Theo em, ăn mặn thường xuyên dẫn đến bệnh lý tim mạch nào? Tại sao? d Chính nhờ khuyến cáo bác sĩ mà nhiều người từ bỏ thói quen ăn mặn để có thói quen tốt giúp thể khỏe mạnh Theo em, kết trình hoạt động thần kinh cấp cao người? Ý nhĩa q trình đời sống người? Câu (1,0 điểm) Trong gia đình có người có tới người hút thuốc Trong lần khám sức khỏe định kỳ người phụ nữ gia đình khơng hút thuốc bị kết luận bị bệnh ung thư chất độc hại có khói thuốc gây lên Các chất độc hại chất nào? Người phụ nữ bị bệnh ung thư gì? Theo y học ngày người phụ nữ coi hình thức hút thuốc sống chung với người hút thuốc Theo em, hình thức hút thuốc chủ động hay thụ động? Vì sao? Câu (1,0 điểm) Chức nơron gì? Khi ta chạm tay vào vật nóng ta rụt tay lại Để có phản xạ có tham gia loại nơron nào? Cung phản xạ gì? Một cung phản xạ gồm yếu tố nào? Câu (1,0 điểm) Tổng chiều dài mạch máu não thể người dài tới 560km phút não cung cấp 750ml máu Giả sử mạch máu não có chiều dài mạch máu não dài 0,28m Hãy cho biết: a Mỗi ngày não cung cấp lít máu b Số mạch máu não bao nhiêu? c Mỗi mạch máu não phút cung cấp ml máu? Câu (1,0 điểm) Một người đàn ông nặng 65kg tham gia hiến máu nhân đạo Theo quy định hiến máu nhân đạo lượng máu cho không 1/10 lượng máu thể a Lượng máu thể người đàn ông lít? b Lượng máu tối đa người đàn ơng cho theo quy định hiến máu nhân đạo ml? c Số lượng hồng cầu người đàn ông bao nhiêu? Hồng cầu có màu đỏ nhờ có chứa chất nào? Biết nam giới có 80ml máu/kg thể ml máu có 4,5 triệu hồng cầu Enzim amilaza Enzim pepsin - HẾT Câu 1 điểm điểm 1,5 điểm 2,5 điểm điểm điểm Đáp án Xương lớn lên bề ngang nhờ phân chia tế bào màng xương Xương dài nhờ phân chia tế bào lớp sụn tăng trưởng Sự mỏi Do thể không cung cấp đầy đủ oxi nên tích tụ axit lactic đầu độc Hoocmơn tirơxin Thiếu iôt, tirôxin không tiết ra, tuyến yên tiết hoocmôn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến→gây bệnh bướu cổ Trẻ em bị bệnh chậm lớn, trí não phát triển Người lớn, hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ Thí nghiệm 1: Đường mantơzơ Vì tinh bột chín tác dụng enzim amilaza điều kiện nhiệt độ pH thích hợp tạo thành đường mantơzơ Thí nghiệm 2: Hồ tinh bột Vì enzim amilaza đun sơi bị hoạt tính Thí nghiệm 3: Hồ tinh bột Vì enzim amilaza không hoạt động điều kiện môi trường a xít Thí nghiệm 4: Prơtêin chuỗi ngắn từ 3-10 a xít amin Vì Prơtêin chuỗi dài có lịng trắng trứng tác dụng enzim pepsin điều kiện nhiệt độ pH thích hợp tạo thành Prơtêin chuỗi ngắn từ 3-10 a xít amin Kết luận: + Mỗi loại enzim xúc tác cho phản ứng định + Trong điều kiện pH nhiệt độ định + Hô hấp tăng + Tiết mồ hôi + Lượng nước tiểu giảm + Cơ thể chống nóng tiết mồ hơi, nước qua hơ hấp để nhiệt nên thể nhiều nước chóng khát…………………………… + Ăn mặn làm cho lượng muối thể tăng dần dẫn đến nhu cầu uống nước nhiều đề loại bớt muối khỏi thể + Lượng nước tiểu tăng + Huyết áp cao + Ăn mặn làm nồng độ Na+ huyết tương máu cao bị tích tụ hai bên thành mạch máu, dẫn đến tăng áp suất thẩm thấu mao mạch, mạch máu hút nước tăng huyết áp→gây bệnh huyết áp cao + Hình thành (thành lập) ức chế phản xạ có điều kiện + Ý nghĩa: Cơ sở hình thành thói quen, tập quán tốt nếp sống có văn hóa Các chất độc hại: nicôtin, nitrôzamin, CO, Ung thư phổi Thụ động Vì khơng trực tiếp hút mà hít phải khói thuốc Chức nơron: cảm ứng dẫn truyền xung thần kinh loại: nơron hướng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm Là đường dẫn truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng Một cung phản xạ gồm thành phần : Cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron trung gian, nơron li tâm, quan phản ứng Mỗi ngày não cung cấp = 24 x 60 x 750 = 1.080.000 (ml) = 1080 lít Số mạch máu não = 560.000 : 0,28 = 2000.000 (mạch máu) điểm Mỗi mạch máu não phút cung cấp =750 : 2000.000 = 0,000375 (ml) Lượng máu thể = 65 x 80 = 5200 (ml) = 5,2 lít Lượng máu tối đa hiến máu = 5200 x 1/10 = 520 (ml) điểm + Số lượng hồng cầu = 5200 x 4.500.000 = 23.400.000.000 = 234 x 108 …… + Hồng cầu có chứa chất hêmôglôbin (huyết sắc tố)………………………… - Hết ĐỀ 38 Câu (3,0 điểm): a Trình bày khái niệm: phản xạ, cung phản xạ, vòng phản xạ b Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3) vừa qua, nhà trường tổ chức giải bóng đá nam cho học sinh khối Trong trận đấu đội bóng lớp 8A đội bóng lớp 8B, trận đấu diễn có cầu thủ đội bóng lớp 8A nhiên bị co cứng bắp chân phải không hoạt động được, làm trận đấu bị gián đoạn Bằng hiểu biết hoạt động cơ, em cho biết: - Hiện tượng gọi gì? - Nguyên nhân dẫn đến tượng trên? - Cách xử lí tượng nào? Câu (3,0 điểm): a Huyết áp gì? Hãy giải thích huyết áp tĩnh mạch nhỏ máu vận chuyển qua tĩnh mạch để trở tim b Khi nghiên cứu hoạt động tim học sinh nữ lớp 8, bác sĩ thấy: Tâm thất trái lần co bóp đẩy 70 mililít (ml) máu ngày đêm đẩy 7560 lít (l) máu, thời gian pha dãn chung 1/2 thời gian chu kì tim, thời gian pha nhĩ co 1/3 thời gian pha thất co Em tính giúp bác sĩ số chu kì tim phút thời gian diễn pha chu kì tim bạn học sinh nói Câu (2,0 điểm): Bảng kết đo số thành phần khí hít vào thở người bình thường: O2 CO2 N2 Hơi nước Khí hít vào 20,96% 0,03% 79,01% Ít Khí thở 16,40% 4,10% 79,50% Bão hồ a Hãy giải thích khác thành phần khí hít vào thở người nói b Giả sử người nói hơ hấp bình thường 18 nhịp/1 phút, nhịp hít vào lượng khí 450 mililít (ml) Hãy tính: - Lượng khí O2 (theo đơn vị lít) mà người lấy từ mơi trường đường hơ hấp ngày - Lượng khí CO2 (theo đơn vị lít) mà người thải mơi trường đường hô hấp ngày Câu (3,0 điểm): (1) → (2) → a Cho sơ đồ chuyển hố sau: Tinh bột đường mantơzơ đường glucơzơ Hãy cho biết: - Chặng (1) thực phận ống tiêu hố có tham gia loại enzim nào? - Chặng (2) thực phận ống tiêu hố có tham gia enzim dịch tiêu hoá nào? b Nêu biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo cho tiêu hóa có hiệu Câu (1,5 điểm): Nêu thói quen sống khoa học có tác dụng bảo vệ cho hệ tiết nước tiểu tránh khỏi tác nhân có hại Câu (2,0 điểm): Giải thích đặc điểm cấu tạo da phù hợp với chức bảo vệ thể Câu (4,0 điểm): a Khi trời nắng mà khơng đội mũ hay nón mặt đỏ gay, mồ hôi vã Hiện tượng thuộc loại phản xạ nào? Nêu tính chất loại phản xạ b Phân biệt tật cận thị với tật viễn thị khái niệm, nguyên nhân, biện pháp phòng ngừa cách khắc phục Câu (1,5 điểm): Hoocmôn có tính chất gì? Nêu tác dụng kích tố nang trứng kích tố thể vàng nam nữ -HẾT Câ Nội dung trả lời u a Trình bày khái niệm: phản xạ, cung phản xạ, vòng phản xạ b Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3) vừa qua, nhà trường tổ chức giải bóng đá nam cho học sinh khối Trong trận đấu đội bóng lớp 8A đội bóng lớp 8B, trận đấu diễn có cầu thủ đội bóng lớp 8A nhiên bị co cứng bắp chân phải không hoạt động được, làm trận đấu bị gián đoạn Bằng hiểu biết hoạt động cơ, em cho biết: - Hiện tượng gọi gì? - Nguyên nhân dẫn đến tượng trên? - Cách xử lí tượng nào? - Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích mơi trường thơng qua hệ thần kinh - Cung phản xạ đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm (da ) qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng (cơ, tuyến…) - Vòng phản xạ luồng thần kinh bao gồm cung phản xạ đường phản hồi - Hiện tượng: Bắp bị co cứng, không hoạt động gọi tượng co mức hay gọi “chuột rút” - Nguyên nhân: + Khi thi đấu, hoạt động nhanh, nhiều thể nhiều mồ hôi dẫn tới → ứ đọng nhiều axit lactic; nước, muối chất điện giải mỏi + Trước thi đấu, khởi động, làm nóng thể không kĩ làm dễ bị co rút liên tục với động tác đột ngột - Cách xử lí: + Xoa bóp nhẹ vùng đau, làm động tác kéo dãn chân bị chuột rút giữ hết tình trạng co rút + Chườm lạnh lên vùng đau + Ngừng chơi ngay, đưa vào nghỉ khu vực thoáng mát nghỉ ngơi + Uống bù nước có chứa muối a Huyết áp gì? Hãy giải thích huyết áp tĩnh mạch nhỏ máu vận chuyển qua tĩnh mạch để trở tim? b Khi nghiên cứu hoạt động tim học sinh nữ lớp 8, bác sĩ thấy: Tâm thất trái lần co bóp đẩy 70 mililit (ml) máu ngày đêm đẩy 7560 lít (l) máu, thời gian pha dãn chung 1/2 thời gian chu kì tim, thời gian pha nhĩ co 1/3 thời gian pha thất co Em tính giúp bác sĩ số chu kì tim phút thời gian diễn pha chu kì tim bạn học sinh nói - Huyết áp áp lực máu tác động lên thành mạch, đo mmHg - Huyết áp tĩnh mạch nhỏ mà máu vận chuyển qua tĩnh mạch để trở tim nhờ: + Sự co bóp bắp quanh thành tĩnh mạch + Sức hút lồng ngực ta hít vào + Sức hút tâm nhĩ dãn + Sự hỗ trợ van tĩnh mạch từ phần thể tim - Số chu kì tim phút: + Lượng máu mà tâm thất trái co đẩy phút là: 7560 : (24 60) = 5,25 lít + Số lần tâm thất trái co phút là: (5,25 1000) : 70 = 75 (lần) + Vậy số chu kì tim phút : 75 lần - Thời gian diễn pha chu kỳ tim: + Thời gian hoạt động chu kỳ tim : (60 : 75) = 0,8 (s) + Thời gian pha dãn chung : (0,8 : 2) = 0,4 (s) + Gọi thời gian pha nhĩ co x giây → → thời gian pha thất co 3x + Ta có: x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4 x = 0,1 (s) + Vậy chu kì co dãn tim: Thời gian pha nhĩ co 0,1s; pha thất co 0,1 = 0,3s (HD: HS trình bày theo cách khác, hợp lý cho kết cho điểm tối đa) Bảng kết đo số thành phần khí hít vào thở người bình thường: O2 20,96% CO2 0,03% N2 79,01% Hơi nước Ít Khí hít vào Khí thở 16,40% 4,10% 79,50% Bão hồ a Hãy giải thích khác thành phần khí hít vào thở người nói b Giả sử người nói hơ hấp bình thường 18 nhịp/ phút, nhịp hít vào lượng khí 450 mililit (ml) Hãy tính: - Lượng khí O2 (theo đơn vị lít) mà người lấy từ mơi trường đường hô hấp ngày - Lượng khí CO2 (theo đơn vị lít) mà người thải môi trường đường hô hấp ngày - Tỉ lệ % O2 khí thở thấp khí hít vào O khuếch tán từ khí phế nang vào máu mao mạch phổi - Tỉ lệ % CO2 khí thở cao khí hít vào CO khuếch tán từ máu mao mạch phổi khí phế nang - Tỉ lệ % N2 khí hít vào thở khác khơng nhiều, khí thở có cao chút tỉ lệ O bị hạ thấp hẳn, khác khơng có ý nghĩa sinh học - Hơi nước bão hồ khí thở làm ẩm lớp niêm mạc tiết chất nhầy phủ tồn đường dẫn khí - Ta có: + Lượng khí lưu thơng/ phút là: 450ml x 18 = 8100ml + Lượng khí lưu thơng/ ngày là: 8100x24x60 = 11664000 ml = 11664 lít - Vậy: + Lượng khí O2 mà người lấy từ môi trường là: 11664 x (20,96% 16,4%) = 531,8784 lít + Lượng khí CO2 mà người thải môi trường là: 11664 x (4,1% 0,02%) = 474,7248 lít (HD: HS trình bày theo cách khác, hợp lý cho kết cho điểm tối đa) (1) → (2) → a Cho sơ đồ chuyển hố sau: Tinh bột đường mantơzơ đường glucơzơ Hãy cho biết: - Chặng (1) thực phận ống tiêu hoá có tham gia loại enzim nào? - Chặng (2) thực phận ống tiêu hố có tham gia enzim có dịch tiêu hố nào? b Nêu biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo cho tiêu hóa có hiệu - Chặng 1: + Được thực khoang miệng ruột non (ngoài xảy dày thức ăn chưa thấm dịch vị) + Enzim tham gia enzim amilaza - Chặng 2: + Được thực ruột non + Enzim phân giải tinh bột đường mantôzơ có dịch tuỵ dịch ruột (HD: Dịng in nghiêng ngoặc không yêu cầu HS phải viết làm) Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo cho tiêu hóa có hiệu quả: - Vệ sinh miệng cách sau ăn để bảo vệ quan khoang miệng - Ăn uống hợp vệ sinh ăn chín uống sơi, rửa tay trước ăn… để tránh tác nhân gây hại cho quan tiêu hóa - Thiết lập phần ăn uống hợp lí để đảm bảo đủ dinh dưỡng tránh cho quan tiêu hóa phải làm việc sức - Ăn uống cách: ăn chậm nhai kĩ; ăn giờ, bữa, hợp vị; tạo bầu khơng khí vui vẻ thoải mái ăn; sau ăn cần có thời gian nghỉ ngơi hợp lí để tiêu hóa hiệu Nêu thói quen sống khoa học có tác dụng bảo vệ cho hệ tiết nước tiểu tránh khỏi tác nhân có hại - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết nước tiểu - Khẩu phần ăn uống hợp lí: + Khơng ăn q nhiều prơtêin, q mặn, q chua, nhiều chất tạo sỏi + Không ăn thức ăn ôi thiu nhiễm chất độc hại + Uống đủ nước - Khi muốn tiểu nên ngay, khơng nên nhịn lâu Giải thích đặc điểm cấu tạo da phù hợp với chức bảo vệ thể - Ở lớp biểu bì da có: + Tầng sừng gồm tế bào chết hóa sừng xếp sít nhau, dễ bong có tác dụng: đẩy bụi vi khuẩn bám bề mặt lớp khỏi thể, làm cho thể không bị nhiều nước bốc + Tầng tế bào sống gồm tế bào có khả phân chia tạo tế bào mới, tế bào có chứa hạt sắc tố: Các tế bào sinh có tác dụng thay cho tế bào tầng sừng bong hàn gắn vết thương cho da; sắc tố da góp phần chống tác hại tia tử ngoại ảnh hưởng xấu đến da - Ở lớp bì da có tuyến nhờn tiết chất nhờn giúp da không bị khô nẻ, không thấm nước diệt khuẩn cho da - Lớp mỡ da tạo lớp đệm có tác dụng cách nhiệt chống lạnh cho thể trời lạnh giảm bớt săng chấn học tác động tới nội quan bên thể a Khi ngồi trời nắng mà khơng đội mũ hay nón mặt đỏ gay, mồ hôi vã Hiện tượng thuộc loại phản xạ nào? Nêu tính chất loại phản xạ b Phân biệt tật cận thị với tật viễn thị khái niệm, nguyên nhân, biện pháp phòng ngừa cách khắc phục - Hiện tượng “khi ngồi trời nắng mà khơng đội mũ hay nón mặt đỏ gay, mồ vã ra” thuộc loại phản xạ khơng điều kiện - Các tính chất phản xạ không điều kiện gồm: + Trả lời kích thích tương ứng hay kích thích khơng điều kiện + Bẩm sinh (sinh có khơng cần phải học tập) + Bền vững (khó đi) + Có tính chất di truyền mang tính chất chủng loại + Số lượng hạn chế (có hạn) + Cung phản xạ đơn giản + Trung ương nằm trụ não, tuỷ sống (HD: Tính chất số 3, HS viết phần in nghiên ngoặc cho điểm tối đa với tính chất; tính chất số 5, HS thay cụm từ “hạn chế” cụm từ “có hạn” cho điểm) Phân biệt tật cận thị với tật viễn thị Tật cận thị Tật viễn thị Khái niệm Là tật mà mắt có khả Là tật mà mắt có khả nhìn gần nhìn xa Ngun - Do cầu mắt dài bẩm sinh - Do cầu mắt ngắn bẩm sinh nhân - Do không giữ khoảng - Do thủy tinh thể bị lão hóa, cách vệ sinh học đường, tính đàn hồi, khơng phồng làm cho thủy tinh thể luôn phồng, lâu dần khả dãn Biện pháp Phải giữ khoảng cách Phải ln vệ sinh rèn luyện phịng học, viết, xem ti vi… mắt, làm tăng độ đàn hồi ngừa cầu mắt Cách khắc Khi bị tật cần phải đeo kính cận Khi bị tật cần phải đeo kính lão phục (kính có mặt lõm - kính phân kì) (kính có mặt lồi - kính hội tụ) có độ hội tụ phù hợp để làm cho có độ hội tụ phù hợp để kéo ảnh ảnh vật từ phía trước lùi vật từ phía sau đúng màng lưới màng lưới (HD: HS phải trình bày dạng bảng phân biệt nêu cặp ý cho điểm, HS nêu ý cặp ý khơng cho điểm) Hoocmơn có tính chất gì? Nêu tác dụng kích tố nang trứng kích tố thể vàng nam nữ - Hoocmôn có tính chất sau: + Tính đặc hiệu + Hoạt tính sinh học cao + Khơng mang tính đặc trưng cho loài (HD: Nếu HS nêu tính chất cho 0,25 điểm, nêu tính chất cho 0,5 điểm) - Tác dụng kích tố nang trứng kích tố thể vàng nam nữ: + Tác dụng kích tố nang trứng (FSH): • Ở nam: FSH có tác dụng kích thích sinh tinh tinh hồn • Ở nữ: FSH có tác dụng kích thích phát triển bao nỗn tiết ơstrơgen buồng trứng + Tác dụng kích tố thể vàng: • Ở nữ: Kích tố thể vàng (LH) có tác dụng kích thích rụng trứng, tạo trì thể vàng buồng trứng • Ở nam: Kích tố thể vàng (ICSH) có tác dụng kích thích tinh hồn tiết testơstêrơn (HD: Các cụm từ in nghiên ngoặc không yêu cầu HS phải viết làm) ... prôtêin chiếm 19% là: 2200.19/100 = 4 18 Kcal • Số lượng lipit chiếm 13% là: 2200.13/100 = 286 Kcal • Số lượng gluxit chiếm (100% - (19% + 13%) = 68% ) là: 2200. 68/ 100 = 1496 Kcal Tính số gam prơtêin,... độ Enzim amilaza Hồ tinh bột 370C 7,2 Enzim amilaza đun Hồ tinh bột 37 C 7,2 sôi Enzim amilaza Hồ tinh bột 370C Enzim pepsin Lòng trắng 37 C trứng Hãy cho biết sản phẩm sinh từ thí nghiệm Giải... 60 x 750 = 1. 080 .000 (ml) = 1 080 lít Số mạch máu não = 560.000 : 0, 28 = 2000.000 (mạch máu) điểm Mỗi mạch máu não phút cung cấp =750 : 2000.000 = 0,000375 (ml) Lượng máu thể = 65 x 80 = 5200 (ml)