đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

53 11 0
đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 29/11/2021, 07:17

Hình ảnh liên quan

dụng sơ đồ, bảng biểu 7 Hoạt động nêu và giải quyết - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

d.

ụng sơ đồ, bảng biểu 7 Hoạt động nêu và giải quyết Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Qua bảng thông kê số liệu thăm dò ý kiến của 20 GV bộ môn hóa học cho thấy số lượng giáo viên thương xuyên sử dụng các phương pháp dạy học theo hướng hoạt động tích cực còn ít, nguyên nhân chủ yếu là thời gian đầu tư vào những tiết học như vậy khá mất n - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

ua.

bảng thông kê số liệu thăm dò ý kiến của 20 GV bộ môn hóa học cho thấy số lượng giáo viên thương xuyên sử dụng các phương pháp dạy học theo hướng hoạt động tích cực còn ít, nguyên nhân chủ yếu là thời gian đầu tư vào những tiết học như vậy khá mất n Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hãy gọi tên các vật chất có trong các hình và dự đoán xem đâu là hợp chất hữu cơ? - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

y.

gọi tên các vật chất có trong các hình và dự đoán xem đâu là hợp chất hữu cơ? Xem tại trang 16 của tài liệu.
Giới thiệu thêm về cách phân loại theo mạch C bằng một số hình ảnh: -Mạch không vòng (không vòng) - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

i.

ới thiệu thêm về cách phân loại theo mạch C bằng một số hình ảnh: -Mạch không vòng (không vòng) Xem tại trang 17 của tài liệu.
- Đưa ra một số hình ảnh học sinh quan sát - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

a.

ra một số hình ảnh học sinh quan sát Xem tại trang 18 của tài liệu.
Ví dụ điển hình ta phân tích định tính cá nguyên tố C, H có trong hợp chất đường glucozơ - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

d.

ụ điển hình ta phân tích định tính cá nguyên tố C, H có trong hợp chất đường glucozơ Xem tại trang 20 của tài liệu.
- Ta tóm tắt bàng mô hình sau: - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

a.

tóm tắt bàng mô hình sau: Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình ánh về máy đo quang phổ UV-VIS - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

nh.

ánh về máy đo quang phổ UV-VIS Xem tại trang 22 của tài liệu.
Dẫn dắt học sinh hình thành nên khái niệm về Công thức đơn giản nhất (CTĐGN) và công thức phân tử (CTPT) và rút ra mối quan hệ giữa chúng - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

n.

dắt học sinh hình thành nên khái niệm về Công thức đơn giản nhất (CTĐGN) và công thức phân tử (CTPT) và rút ra mối quan hệ giữa chúng Xem tại trang 27 của tài liệu.
- Giáo viên cho HS xem hình ảnh một số hợp chất hữu cơ tự nhiên và hợp chất hữu cơ nhân tạo, yêu cầu HS cho biết sự phổ biến và tầm quan trọng của hợp chất hữu cơ trong cuộc sống. - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

i.

áo viên cho HS xem hình ảnh một số hợp chất hữu cơ tự nhiên và hợp chất hữu cơ nhân tạo, yêu cầu HS cho biết sự phổ biến và tầm quan trọng của hợp chất hữu cơ trong cuộc sống Xem tại trang 27 của tài liệu.
Và kết luận ở bảng sau: (Trình chiếu) 1. Loại liên kết hóa học đã - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

k.

ết luận ở bảng sau: (Trình chiếu) 1. Loại liên kết hóa học đã Xem tại trang 32 của tài liệu.
Bảng 3.1. Kết quả thống kê điểm số của bài kiểm tra trong quá trình TN - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

Bảng 3.1..

Kết quả thống kê điểm số của bài kiểm tra trong quá trình TN Xem tại trang 37 của tài liệu.
Hình 3.3. Biểu đồ đường lũy tích lớp TN và lớp ĐC ở lần kiểm tra sau TN - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

Hình 3.3..

Biểu đồ đường lũy tích lớp TN và lớp ĐC ở lần kiểm tra sau TN Xem tại trang 39 của tài liệu.
Với bảng quan sát này giáo viên có thể sử dụng để các nhóm tự đánh giá lẫn nhau nếu là nội dung hoạt động của nhóm; hoặc có thể giáo viên trực tiếp theo dõi đánh giá từng học sinh; hoặc phát cho mỗi học sinh 1 phiếu đánh giá và giao nhiệm vụ cho mỗi học s - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

i.

bảng quan sát này giáo viên có thể sử dụng để các nhóm tự đánh giá lẫn nhau nếu là nội dung hoạt động của nhóm; hoặc có thể giáo viên trực tiếp theo dõi đánh giá từng học sinh; hoặc phát cho mỗi học sinh 1 phiếu đánh giá và giao nhiệm vụ cho mỗi học s Xem tại trang 40 của tài liệu.
Bảng 3.4. Tổng hợp kết quả đánh giá thái độ, hành vi và kỹ năng tự học, tự thể hiện bản thân thông qua hoạt động học tập theo bảng kiểm 3.4 - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

Bảng 3.4..

Tổng hợp kết quả đánh giá thái độ, hành vi và kỹ năng tự học, tự thể hiện bản thân thông qua hoạt động học tập theo bảng kiểm 3.4 Xem tại trang 40 của tài liệu.
C. Bao gồm tất cả các nguyên tố trong bảng tuần hoàn. - đề tài một số giải pháp giúp làm quen nhanh với hóa học hữu cơ thông qua chương đại cương về hóa học hữu cơ 11”

ao.

gồm tất cả các nguyên tố trong bảng tuần hoàn Xem tại trang 48 của tài liệu.

Mục lục

    2.2.1. Phương pháp điều tra, nghiên cứu để xác định cơ sở thực tiễn của đề tài

    1.7. Đóng góp của đề tài

    2.2. Cơ sở thực tiễn

     Diện tích tiếp xúc

    Công Thức Làm Nước Rửa Tay Khô Sát Khuẩn Bằng Cồn Chuẩn WHO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan