Để nâng cao chất lượng giáo dục của trường trung học cơ sở (THCS) thì ngoài việc người cán bộ quản lý (CBQL) luôn thực hiện đúng theo các văn bản chỉ đạo của ngành, các cấp chính quyền. Bên cạnh đó, tác giả đã có những đổi mới trong công tác quản lý hoạt động chuyên môn để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của trường mà bản thân đang công tác