Chất lượng cuộc sống Bài 5: Thực hành: Phân tích và so sánh tháp dân số năm 1989 và năm 1999 III- ĐỊA LÍ KINH TẾ Bài 6: Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam Phần I giảm tải Bài 7: Các nh[r]
Ngày soạn: 18/8/2017 Ngày dạy: 21/8/2017 23/8/2017 24/8/2017 Dạy lớp: 9D Dạy lớp: 9C,A Dạy lớp: 9B ĐỊA LÍ VIỆT NAM (TIẾP THEO ) ĐỊA LÍ DÂN CƯ TIẾT BÀI CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết nước ta có 54 dân tộc,dân tộc kinh có số dân đơng dân tộc nước ta ln đồn kết bên trình xây dựng bảo vệ tổ quốc - Trình bày tình hình phân bố dân tộc nước ta Kĩ năng: - Rèn luyện, củng cố kĩ đọc, xác định đồ vùng phân bố chủ yếu số dân tộc Thái độ: - Giáo dục tinh thần đồn kết dân tộc.Tìm hiểu số phong tục tập quán, trang phục số dân tộc địa phương Năng lực cần đạt - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: tư tổng hợp II CHUẨN BỊ GV: - Giao án, sgk - Bản đồ phân bố dân tộc việt nam - Tập sách "Việt nam hình ảnh 54 dân tộc NXB thông - Tài liệu lịch số dân tộc việt nam HS - Vở ghi, sgk, tập III QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHO HỌC SINH Các hoạt động đầu Khởi động * Đặt vấn dề vào bài: Ở chương trình lớp em học tiếp chương trình địa lý Việt Nam địa lý kinh tế- xã hội Việt Nam gồm phần: Địa lý dân cư, địa lý kinh tế, phân hoá lãnh thổ địa lý địa phương Chúng ta nghiên cứu phần thứ nhất: Địa lý dân cư Việt nam tổ quốc nhiều dân tộc Các dân tộc cháu Lạc Long Quân Âu Cơ, mở mang, gây dựng non sông, chung sống lâu đời đất nước Các dân tộc sát cánh bên xây dựng bảo vệ đất nước Bài học hôm tìm hiểu nước ta có dân tộc dân tộc giữ vai trò chủ đạo trình xây dựng phát triển đất nước Địa bàn cư trú dân tộc Việt nam đươc phân bố ? Nội dung học Hoạt động 1: I Các dân tộc Việt Nam Mục tiêu: Học sinh nắm số dân tộc nước ta, dân tộc có phong tục tập quán riêng Dân số đông dân tộc Kinh Nhiệm vụ: Nghiên cứu số dân tộc, tỉ lệ dân số dân tộc Phương thức thực hiện: Hoạt động cặp đôi theo bàn Sản phẩm: - Nước ta có 54 dân tộc - Mỗi dân tộc có nét văn hố riêng, thể ngơn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán - Dân tộc Việt ( Kinh ) có số dân đơng nhất, chiếm 86% dân số nước Là lực lượng lao động đông đảo nghành kinh tế quan trọng - Các dân tộc người chiếm tỉ lệ nhỏ 13,8% dân số nước - Người Việt định cư nước phận cộng đồng dân tộc Việt Nam - Đa số có lịng yêu nước trực tiếp gián tiếp xây dựng đất nước Tiến trình thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập - Hoạt động nhóm / cặp Hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin phần ?Bằng hiểu biết thân em cho biết nước ta có dân tộc? GV chốt ?Dựa vào bảng 1.1T sgk kể tên dân tộc mà em biết ? ?Em thuộc dân tộc nào? Dân tộc em đứng thứ cộng đồng địa bàn cư trú dân tộc em? I Các dân tộc Việt Nam (26') HS trả lời - Nước ta có 54 dân tộc Trình bày theo nội dung bảng 1.1 SGK HS Trả lời: Giới thiệu số hình ảnh dân tộc tiêu biểu cho miền ?Em có nhận xét trang phục, số Trang phục, phong tục tập quán phong tục tập quán dân tộc này? dân tộc khác khác ?Bằng hiểu biết thực tế thông qua phương tiện thông tin đại chúng em lấy Mỗi dân tộc có nét văn số ví dụ cho nhận định ? hóa riêng, thể Bổ xung thêm thông tin " VN hình hình thức quần cư, trang ảnh cộng đồng 54 dân tộc" phục, phong tục tập quán làm cho văn hóa Việt Nam thêm phong phú giàu sắc Nhưng dân tộc chung sống gắn bó với suốt q trình xây dựng bảo vệ đất nước Dựa vào ngôn ngữ dân tộc nước ta ngơn ngữ sau - Nhóm: +Tạng-Miến: Hà Nhì, La Hủ + Mơng-Dao: Mơng, Dao, Tà Thẻn + Hoa- Hán: Hoa, Ngái, Sán Dìu + Tày-Thái: Ka Đai, Tày, Thái, Nùng, Sán chay, Giáy + Ma Lay Ơ- Pơ Li Nê Diêng: Gia Rai, Ê Đê, Chăm, Ragrai + Môn-Kme: Khơ Me, Ba Na, Xơ đăng, Cơ Ho, Hơ Rê + Việt-Mường: Việt, Mường, Thổ, Chứt Yêu câu HS quan sát H1.1 nội dung thông tin " Trong cộng đồng dân tộc người" ?Dân tộc chiếm tỉ lệ lớn nước ta Hoạt động kinh tế chủ yếu dân tộc đó? - Mỗi dân tộc có nét văn hố riêng, thể ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán Người việt (kinh) chiếm đa số 86,2% lực lượng lao động xây dựng bảo vệ đất nước - Dân tộc Việt ( Kinh ) có số dân đông nhất, chiếm 86% dân số nước Là lực lượng lao động đông đảo nghành kinh tế quan trọng ?Dân tộc người chiếm phần Các dân tộc người chiếm tỉ lệ trăm? Hoạt động kinh tế chủ yếu gì? nhỏ 13,8% có trình độ phát triển khác Mỗi dân tộc có kinh nghiệm riêng số lĩnh vực trồng ăn quả, chăn nuôi, nghể thủ cơng - Các dân tộc người chiếm tỉ lệ nhỏ 13,8% dân số nước ?Bằng hiểu biết kể tên - Dân tộc Thái, Tày: thổ cẩm, số sản phẩm thủ công tiêu biểu dân thêu thùa tộc người mà em biết ? - DT Chăm làm đồ gốm - DT Khơ me: Khảm bạ ?Quan sát H 1.2 T Hình ảnh gợi cho Sự quan tâm Đảng nhà em hiểu biết gì? nước đến phát triển giáo dục vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc người ?Ngồi thành phần dân tộc cộng đồng dân tộc việt nam có - HS: Bộ phận người Việt định thành phần khác? cư nước ngồi Đến năm 2007 có khoảng 3triệu người Việt sinh sống nước ?Dựa vào hiểu biết cho biết vai trò - Người Việt định cư nước người Việt nước đất nước? phận cộng đồng dân tộc Việt Nam - Đa số có lịng u nước trực tiếp gián tiếp xây dựng đất nước Các dân tộc nước ta phân bố Bước 3: Thảo luận báo cáo kết - GV: Gọi học sinh báo cáo kết - HS: Đại diện nhóm báo cáo kết Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ: - HS váo kết báo cáo cặp đôi, học sinh tự đánh giá kết cặp - Gv vào kết học sinh báo cáo để đánh giá mức độ hoàn thành học sinh Phương án kiểm tra, đánh giá hoạt động kết học tập học sinh - Học sinh nhận xét chéo - GV vào kết để đánh giá nhận xét Hoạt động 2: II Sự phân bố dân tộc Mục tiêu: - Học sinh nắm số dân dân tộc phân bố dân tọc lãnh thổ Việt Nam Nhiệm vụ: - Tìm hiểu phân bố dân tộc Phương thức thực hiện: Hoạt động cá nhân Sản phẩm: * Dân tộc Việt phân bố chủ yếu đồng bằng, trung du, duyên hải * Các dân tộc người cư trú chủ yếu vùng núi trung du - Trung du miền núi phía bắc địa bàn cư trú 30 dân tộc người - Trường Sơn-Tây Nguyên có 20 dân tộc it người - Nam Trung Bộ Nam Bộ có dân tộc: Chăm, Khơ- me, Hoa Tiến trình thục hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập ?Quan sát đồ phân bố dân cư Việt II Sự phân bố dân tộc Nam Dân tộc việt ( Kinh ) (5’) vàdựa vào hiểu biết cho biết dân tộc việt ( kinh )phân bố chủ HS trả lời yếu vùng nào? - Dân tộc Việt phân bố chủ yếu đồng bằng, trung du, duyên hải HSthực Yêu cầu hs xác định khu vực tập trung đông dân tộc Việt đồ? Các dân tộc người : (10') Miền núi cao ngun khu vực có diện tích rộng, tiềm tài nguyên lớn ?Cho biết dân tộc người thường địa hình hiểm trở, giao thơng lại khó sinh sống đâu ? Những khu vực khăn có đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội? - Các dân tộc người cư trú chủ yếu vùng núi trung du Có vai trị quan trọng nơi đầu nguồn dịng sơng, có nhiều tài ngun thiên nhiên nằm tuyến biên giới ? Với vị trí phân bố có vai trò kinh tế, an ninh quốc phòng đất nước ? Địa bàn cư trú dân tộc người Hướng dẫn hs nghiên cứu " Trung du không đồng khu vực có miền núi bắc cải thiện" nhóm dân tộc đặc trưng sinh sống THẢO LUẬN NHĨM: Thời gian thảo luận phút Nhóm 1: Trung du miền núi Bắc Bộ địa bàn cư trú dân tộc nào? Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác bổ xung Nhóm 2: Khu vực Trường Sơn - Tây Nguyên, Các tỉnh cực Nam Trung Bộ Nam Bộ địa bàn cư trú dân tộc nào? - Trung du miền núi phía bắc địa bàn cư trú 30 dân tộc người Nhóm 3: Em có nhận xét điều - Trường Sơn-Tây Ngun có 20 kiện sống sinh hoạt dân tộc dân tộc it người người - Nam Trung Bộ Nam Bộ có dân Nhờ chủ trương, sách tộc: Chăm, Khơ- me, Hoa Đảng nhà nước sống có thay đổi? GV chuẩn xác kiến thức ? Rút nhận xét chung địa bàn cư trú dân tộc người xác định vị trí đồ treo tường ? Bước 3: Thảo luận báo cáo kết - GV gọi học sinh báo cáo kết Bước 4: Đánh giá kết thục nhiệm vụ - Gv vào kết học sinh báo cáo để đánh giá mức độ hoàn thành học sinh Phương án kiểm tra, đánh giá hoạt động kết học tập học sinh - GV vào kết để đánh giá nhận xét Hướng dẫn học sinh tự học Mục tiêu: - Giúp học sinh ghi nhớ số dân tộc nước ta - Nắm phân bố dân tộc Nhiệm vụ - Trả lời câu hỏi giáo viên đưa Phương thức thực hiện: - Trả lời câu hỏi phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP - Hãy khoanh tròn vào ý Việt Nam có a 60 dân tộc b 45 dân tộc c 54 dân tộc d 52 dân tộc Dân tộc có số dân đơng là: a Tày b Việt (kinh ) c Chăm d Mường Người Việt sống chủ yếu ở: a Đồng rộng lớn phì nhiêu b Vùng duyên hải c vùng đồi trung du đồng c Tất đáp án Địa bàn cư trú dân tộc người: a Trung du, miền núi bắc b Miền núi cao nguyên c khu vực trường sơn - nam trung d Tất đáp án Bản sắc văn hoá dân tộc thể trong: a Tập quán truyền thống sản xuất b ngôn ngữ, trang phục c Địa bàn cư trú, tổ chức xã hội d Phong tục tập quán Đáp án: 1.b 2b (b+c) 4.b 5(b+ d) Phương án kiểm tra, đánh giá hoạt động kết học tập học sinh - GV vào kết để đánh giá nhận xét * Dặn dò - Học trả lời theo câu hỏi SGK - Làm tập SGK Làm tập tập đồ - Chuẩn bị trước " Dân số gia tăng dân số " Ngày soạn: 19/8/2017 Tiết Bài Ngày dạy : 24/8/2017 25/8/2015 26/8/2015 Dạy lớp: 9C Dạy lớp: 9D,A Dạy lớp: 9B DÂN SỐ VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ I MỤC TIÊU - Sau học, học sinh cần: a Về kiến thức: - Biết số dân nước ta năm ( 2002 ) - Hiểu trình bày tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân vầ hậu - Biết thay đổi cấu dân số su hướng thay đổi cấu dân số nước ta Nguyên nhân thay đổi b Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích bảng thống kê, Một số loại biểu đồ dân số c Về thái độ: - Giáo dục ý thức cần có qui mơ gia đình hợp lí - Tích hợp: + Biến đổi khí hậu + Giáo dục BVMT Chuẩn bị giáo viên học sinh a Chuẩn bị Giáo viên: - Biểu đồ dân số SGK phóng to - Tranh ảnh số hậu dân số tới môi trường, chất lượng sống - Giáo án, SGK b Chuẩn bị học sinh: - Học cũ, chuẩn bị mới, xem lại cách vẽ nhận xét biểu đồ III QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHO HỌC SINH a Kiểm tra cũ: (5') * Câu hỏi: Nước ta có dân tộc? Những nét văn hoá riêng dân tộc thể mặt nào? Cho VD Trình bày phân bố dân tộc nước ta? * Đáp án- Biểu điểm - Nước ta có 54 dân tộc (2 điểm) - Mỗi dân tộc có nét văn hố riêng, thể ngơn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán (2 điểm) -VD: Dân tộc Thái (2 điểm) - Dân tộc Việt phân bố chủ yếu đồng bằng, trung du, duyên hải (2 điểm) - Các dân tộc người cư trú chủ yếu vùng núi trung du (2 điểm) *Đặt vấn đề vào mới: ( 1') - Dân số, tình hình gia tăng dân số hậu trở thành mối quan tâm cộng đồng quốc tế Vậy vấn đề dân số, tình hình gia tăng dân số hậu nước ta nào? b Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh I Số dân (5’) Hướng dẫn hs đọc nội dung mục 1SGK ?Dựa vào kiến thức SGK cho biết số dân nước ta năm 2002 ? Nhận xét thứ hạng diện tích số dân VN so với giới? Số dân Việt Nam năm 2002 79,7 tr người 1/4/2009 dân số nước ta gần 86 triệu người S đứng thứ 58, Dân số đứng thứ 14 giới, sau nước Trung Quốc, Ấn độ, Braxin, pakixtan, LB Nga, Bănglađet ?Vậy trình gia tăng dân số nước ta diễn ranhư ? - Năm 2002 số dân nước ta 79,7tr người (là nước đông dân ) đứng thứ 14 giới Hoạt động nhóm: (Theo cặp) Hướng dẫn học sinh quan sát H2.1 SGK II Gia tăng dân số (13’) ?Em rút nhân xét thay đổi số Dân số nước ta tăng nhanh liên tục, dân qua năm? năm tăng thêm khoảng 1tr người - Nêu dẫn chứng: ? Dựa vào biểu đồ nhận xét tỉ lệ - Dân số nước ta tăng nhanh tăng gia tăng dân số tự nhiên nước ta qua liên tục từ năm 1954 -2003 giai đoạn ? Dân số nước ta tăng nhanh giai - Nêu dẫn chứng: đoạn đầu, từ 1976 đến bắt đầu giảm tới ổn định - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thay đổi qua giai đoạn có xu hướng giảm dần ?Tại tỉ lệ gia tăng dân số giảm - Có cấu dân số trẻ, số người độ tuổi sinh đẻ cao số dân tăng nhanh ? ?Dân số đông tăng nhanh dẫn đến - Bùng nổ dân số tượng gì? - Bùng nổ dân số vào cuối năm ?Nước ta bùng nổ dân số diễn vào 50 kỷ XX giai đoạn nào? Đọc thuật ngữ " Bùng nổ dân số" T 152 ?Dân số đông tăng nhanh đem lại - Thuận lợi: Nguồn lao động dồi dào, thuận lợi khó khăn gì? thị trường tiêu thụ rộng - Khó khăn: Phát triển kinh tế không đáp ứng kịp với nhu cầu đời sống: việc làm, học hành, thuốc men chữa bệnh - Bất ổn xã hội, an ninh - Tài ngun mơi trường cạn kiệt khó khăn việc bảo vệ môi trường Cao nhất: Tây bắc ?Nêu lợi ích giảm tỷ lệ tăng Thấp nhất: Đồng sông hồng tự nhiên dân số nước ta? Cao mức trung bình: Tây bắc, Bắc Thảo luận nhóm: ( Cặp) trung bộ, Tây ngun, vùng nơng thơn Yêu cầu dựa vào bảng 2.1 Tỉ lệ gia tăng tự Thấp mức trung bình: Những vùng nhiên dân số vùng năm 1999 lại - Xác định vùng miền có tỉ lệ gia tăng Cơ cấu dân số nước ta có thay đổi dân số cao nhất, thấp - Các vùng lãnh thổ có tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số mức trung bình HS nước? - Rút nhận xét tỉ lệ gia tăng dân số tự - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên khác nhiên vùng miền nước ta? cá vùng, nông thôn thành thị - Tích hợp: + Giáo dục BVMT III Cơ cấu dân số (18’) GV Hướng dẫn học sinh phân tích bảng số liệu 2.2 SGK Nhận xét tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kỳ 1979 - 1999? - Tỉ lệ nam < tỉ lệ nữ, thay đổi theo thời gian - Tỉ lệ nam tăng dần, tỉ lệ nữ giảm dần ?Tại cần phải biết tỉ lệ nam, nữ - Để tổ chức lao động cho phù hợp với ... giới có 98,6 nam / 100 nữ Tuy nhiên lúc sinh TB 103-106 nam / 100 nữ, đến tuổi trưởng thành tỉ số gần - Tỉ lệ nữ nước ta thường cao tỉ lệ ngang Sang lứa tuổi già số nữ nam cao số nam ? Cho biết... Ở nước ta cao rõ rệt" HS đọc Giải thích: Tỉ số giới tính khơng cân thường thay đổi theo nhóm tuổi, theo thời gian khơng gian Ở nước ta năm 1979 có 94,2 nam/ 100 nữ năm 1999 có 96,9 nam / 100... xét tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kỳ 1979 - 1999? - Tỉ lệ nam < tỉ lệ nữ, thay đổi theo thời gian - Tỉ lệ nam tăng dần, tỉ lệ nữ giảm dần ?Tại cần phải biết tỉ lệ nam, nữ - Để tổ chức lao