- Nhaéc laïi töø vaø caâu öùng duïng ôû baøi tröôùc.Vieát baûng lôùp: Thaêng Long, Theå duïc. v Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn hs vieát treân baûng lôùp a) Luyeän vieát chöõ hoa : - Tìm [r]
Tuần 29 Thứ hai ngày tháng năm 2018 TOÁN: Tiết 141 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT SGK/ 152-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu : - Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật biết hai cạnh - Vận dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo xăng-ti-mét vuông - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Chuẩn bị số hình chữ nhật bìa có kích thước khác HS: - SGK, Vở Toán C-Các hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: Kiểm tra - Gọi hs làm 4/ 151 - Nhận xét, chữa 2- Hoạt đông 2: GT - Nêu mục tiêu học v Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - Gv phát cho hs hình chữ nhật chuẩn bị - Hình chữ nhật ABCD gồm hình vuông ? - Gv nêu câu hỏi: Như SGK -> Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nào? 3- Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: * Biết tính chu vi diện tích hình chữ nhật - Bài tập yêu cầu làm ? - Yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật ? Tính diện tích hình chữ nhật? Yêu cầu hs tự làm Gọi hs lên bảng tính - Nhận xét, sửa sai Bài 2: * Biết tính diện tích hình chữ nhật - Đọc đề toán.- Yêu cầu hs tự làm Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét sửa sai Đổi kiểm tra chéo Bài 3: * Tính diện tích hình chữ nhật - Yêu cầu hs đọc đề - ( câu b )Em có nhận xét số đo chiều dài chiều rộng hình chữ nhật Yêu cầu hs đổi đơn vị đo - Yêu cầu hs làm Gọi hs lên bảng tính - Nhận xét, sửa sai 4- Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Yêu cầu hs nêu lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - Nhật xét tiết học D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC- KC: Tiết 85+86 BUỔI HỌC THỂ DỤC SGK/ 89-Thời gian dự kiến: 70 phút A-Mục tiêu- Đọc đúng, rành mạch Đọc giọng câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu ND: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền ( trả lời CH SGK ) - Bước ñầu biết kể lại ñược ñoạn caâu chuyện theo lời nhaân vật * Kĩ tự nhận thức: Xác định giá trị cá nhân; Thể cảm thông; Đặt mục tiêu; Thể tự tin B-Đồ dùng daïy học: GV: SGK, Tranh minh họa SGK tranh ảnh Gà Tây, Bò mộng HS:SGK C-Các hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: Kiểm tra - Gọi học sinh đọc thuộc lòng –TLCH bài: Cùng vui chơi - Nhận xét tun dương 2- Hoạt động 2: GT - Nêu mục tiêu học * Luyện đọc- Gv đọc mẫu toàn lần - Đọc nối tiếp câu, kết hợp rèn đọc từ khó: Đê-rốt-xi, Cơ-rét-ti, Xtac1-đi, Ga-rơnê, Nen-ti, rạng rỡ - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp giải nghóa từ mới: gà tây, bị mộng, chật vật - Đọc đoạn nhóm.- Đọc đồng * Hướng dẫn hs tìm hiểu - Các bạn lớp thực tập thể dục nào? ( Đê- rốt- ti Cô- rét- ti leo khỉ … người vai ) - Vì Nen- li miễn tập thể dục? ( Vì cậu bị tật từ nhỏ, bị gù ) * Phải thơng cảm cho người bị khuyết tật - Tìm chi tiết nói lên tâm Nen- li Em tìm thêm tên thích hợp đặt câu câu chuyện.( Nen- li leo lên cách chật vật … nắm chặt xa ø) * Gv: Dù khó khăn cố gắng vượt qua, phải học tập gương tâm tự tin chiến thắng bạn Nen- li * Luyện đọc lại- Gv đọc mẫu lần - Thi đọc cá nhân - Thi đọc đoạn câu chuyện - Đọc theo vai: Người dẫn chuyện, thầy giáo, hs nói: Cố lên! … 3- Hoạt động 3: Kể chuyện - Gv nêu nhiệm vụ: Kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật - Hướng dẫn hs kể chuyện: - Hs chọn kể lại câu chuyện theo lời nhân vật - Nhập vai kể lại lời nhân vật xưng - Yêu cầu hs kể mẫu - Gv nhận xét - Tập kể đoạn theo lời nhân vật - Thi kể trước lớp - Cả lớp gv bình chọn bạn kể yêu cầu, kể hấp dẫn 4- Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Gọi hs đọc lại nêu nội dung học - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2018 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) – Tiết 57 BUỔI HỌC THỂ DỤC SGK/ 91-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu : - Nghe - viết CT; trình bày hình thức văn xuôi Không mắc lỗi - Viết tên riêng người nước câu chuyện Buổi học thể dục (BT2 ) - Làm BT ( ) a B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Bảng phụ viết từ ngữ tập 3a - Tranh ảnh số môn thể dục thể hình HS: - SGK, Vở CT C- Các hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: Kiểm tra - Gv đọc từ: Bóng ném, leo núi, đấu võ, nhảy cao - HS viết bảng - Nhận xét, chữa 2- Hoạt động 2: GT - Nêu mục tiêu học v Hướng dẫn hs nghe viết tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Gv đọc đoạn tả - Hướng dẫn hs nhận xét tả: + Câu nói với Thầy giáo đặt dấu ? + Những chữ đoạn phải viết hoa ? - Đọc thầm lại đoạn văn, tập viết tiếng em dễ mắc lỗi viết b) Gv đọc bài: Hs viết vào c) Chấm, chữa bài: Thu 5- chấm, nhận xét 3- Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm tập Bài tập 1: Viết tên bạn học sinh Buổi học thể dục - Đọc yêu cầu tập.- Yêu cầu hs làm cá nhân - Gv mời hs đọc cho hs bảng viết tên bạn hs truyện Buổi học thể dục -Cả lớp gv nhận xét Gv nêu cách viết tên riêng nước - Cả lớp viết vào Bài tập 2: Điền vào chỗ trống s hay x? - Hs đọc tập 2a, tự làm bài, mời em làm tập bảng - Nhận xét sửa sai 4- Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Gv nhắc hs ghi nhớ tên môn thể thao - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………… TOÁN: Tiết 142 LUYỆN TẬP SGK/ 153 - Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu:- Biết tính diện tích hình chữ nhật - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán HS: - SGK, C- Các hoạt động dạy học: 1-Hoạt động 1: GT - Nêu mục tiêu học 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: * Biết tính chu vi diện tích hình chữ nhật - Đọc đề toán - Bài tập yêu cầu làm ? - Khi tính diện tích, chu vi hình chữ nhật, phải ý đến điều ? Chú ý số đo cạnh phải đơn vị.- Yêu cầu hs làm - Nhận xét, sửa sai Bài 2: * Tính diện tích hình chữ nhật - Yêu cầu hs quan sát hình H - Hình H gồm hình chữ nhật ghép lại với ? ( Gồm hình chữ nhật ABCD DMNP ghép lại với ) - Diện tích hình H so với diện tích hai hình chữ nhật ABCD DMNP ? - Tính diện tích hình, sau tính diện tích hình H - Yêu cầu hs làm Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, sửa sai Bài 3: * Tính diện tích hình chữ nhật - Đọc đề toán HD hs phân tích đề toán - Yêu cầu hs làm Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa 3- Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Về nhà xem lại cách tính diện tích hình chữ nhật - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2018 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:29-trang:93TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Kể tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm Thể thao (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3 a/b ) B- PTDH: GV: -Tranh ảnh số môn Thể thao nói đến Bài tập -Bảng phụ viết câu văn Bài tập *HS:SGK,Vở BTTV C- Tiến trình dạy học: I-Hoạt động 1: Hai HS làm miệng Bài tập 2, (Tuần 28) 2-Hoạt động 1:-Hướng dẫn HS làm tập a-Bài tập 1: Kể tên môn thể thao -Đọc yêu cầu bài.-Yêu cầu HS làm cá nhân -GV dán lên bảng lớp tờ phiếu khổ to.-Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức -Cả lớp đọc bảng từ nhóm, nhận xét đúng/sai ; Kết luận nhóm thắng -Đọc đồng b-Bài tập 2:Tìm từ ngữ nói kết thi đấu thể thao -Đọc yêu cầu truyện vui Cao cờ -Làm cá nhân -GV chốt lại từ ngữ nói kết thi đấu thể thao : Được, thua, không ăn, thắng, hòa -Đọc lại truyện vui trả lời câu hỏi c-Bài tập 3:Đặt dấu phẩy cho câu -Đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm *củng cố - dặn dị -GV nhắc HS nhớ tên môn thể thao; Nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe -Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT: Tiết 29 ÔN CHỮ HOA T ( TT ) SGK/ 25-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu - Viết tương đối nhanh chữ hoa T (1 doøng chữ Tr); viết tên riêng Trường Sơn (1 dòng)và câu ứng dụng: Trẻ em … laø ngoan (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng B-Đồ dùng dạy học: GV: - Mẫu chữ hoa T (Tr), tên riêng HS: - Vở Tập viết, bảng C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra - Gv kiểm tra hs viết nhà - Nhắc lại từ câu ứng dụng trước.Viết bảng lớp: Thăng Long, Thể dục - Nhận xét, chữa v Hoạt động 2: GT - Nêu mục tiêu học v Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết bảng lớp a) Luyện viết chữ hoa : - Tìm chữ hoa có - Gv viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - Tập viết bảng b) Luyện viết từ ứng dụng: ( tên riêng ) - Đọc từ ứng dụng: Trường Sơn + Trường Sơn tên dãy núi kéo dài suốt Miền Trung nước ta (dài gần 1000km ) c) Viết câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng - GV giúp hs hiểu ND câu ứng dụng * BVMT: HS thấy giá trị hình ảnh so sánh ( Trẻ em búp cành ), từ cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên - Tập viết bảng hai chữ : Trẻ em v Hoạt động 4: Hướng dẫn hs viết vào tập - Viết chữ Tr: 01 dòng + Viết chữ S, B: 01 dòng - Viết tên riêng: Trường Sơn: 02 dòng + Viết câu thơ: lần - Chấm, chữa - GV chấm số nhận xét v Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Gọi hs viết lại từ ứng dụng - Gv nhắc hs luyện viết thêm phần nhà Khuyến khích hs học thuộc lòng câu thơ - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC-Tiết:87-trang:94 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu : -Đọc rành mạch Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Bước đầu hiểu tính đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ (trả lời CH SGK) -Đảm nhận trách nhiệm -Xát định giá trị -Lắng nghe tích cực B- PTDH: GV:Aûnh minh họa SGK HS:SGK C Tiến trình dạy học: I-Hoạt động 1:KTBC -Đọc tập đọc Bài học thể dục-trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét cho điểm.-Nhận xét cũ Hoạt đồng :Luyện đọc -a-GV đọc toàn b-Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ : -Đọc nối tiếp câu+rèn đọc từ khó -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp +Tìm hiểu từ giải +Tập đặt câu với từ bồi bổ -Đọc đoạn nhóm -Đọc đồng toàn 3-Hoạt động 3:-Hướng dẫn HS tìm hiểu -Đọc thầm đoạn văn trả lời câu hỏi SGK *Luyện đọc lại -Đọc toàn -Thi đọc -Cả lớp GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt giọng “Lời kêu gọi” : rõ, rành mạch có sức thuyết phục -GV nhắc HS có ý thức luyện tập thể dục để bồi bổ sức khỏe *củng cố - dặn dị -Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN - Tiết:143-trang:153 DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu - Biết qui tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo xăng-ti-mét- vuông -Làm 1,bài 2,bài B- PTDH: GV: số hình vuông có cạnh 3cm, HS:SGK,Vở Toán C- Tiến trình dạy học: I-Hoạt động 1:ktbc -Liên hệ diện tích viên gạch men hình vuông cạnh 10cm -Tính diện tích hình chữ nhật biếtù chiều rộng 30cm ,chiều dài gấp đơi chiều rộng -Nhận xét, chữa bài.-Nhận xét cũ 2-Hoạt động 2:-Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông -GV phát cho HS hình vuông chuẩn bị phần học -GV nêu câu hỏi-Muốn tính diện tích hình vuông ta làm ? -GV gợi ý cho HS : Dựa tên qui tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích hình vuông – HS Rút qui tắc tính diện tích hình vuông 3-Hoạt động 3:-Luyện tập – Thực hành *Bài 1/153 :Biết tính chu vi diện tích hình vuông -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông -Yêu cầu HS làm *Bài 2/154 :Biết tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo xăng-ti-mét- vuông -Đọc đề toán.-Bài tóan yêu cầu làm ?-Số đo cạnh tờ giấy tính theo đơn vị ? -Muốn tính diện tích tờ giấy theo xăng-ti-mét vuông, trước hết phải làm ? -Yêu cầu HS làm *Bài 3/154 :Tính diện tích hình vuông -Đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm *củng cố - dặn dị -Nêu cách tính diện tích cạnh hình vuông - Nhận xét học D-Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2018 TOÁN: Tiết 144 LUYỆN TẬP SGK/ 154-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu : - Biết tính diện tích hình vuông - Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3(a) B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán, Bảng phụ HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: GT - Nêu mục tiêu học v Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Tính diện tích hình vuông - Đọc đề Áp dụng quy tắc để tính Cả lớp làm cá nhân - Gọi hs lên bảng làm Nhận xét, sửa sai Bài 2: * Tính diện tích hình vuông - Yêu cầu hs tự làm Gọi hs làm bảng - Nhận xét, sửa Bài ( a ): * Tính chu vi diện tích hình vuông - Nêu yêu cầu toán - Nêu cách tính chu vi diện tích hình vuông ? - Hs tự làm Gọi hs lên bảng giải, nhận xét v Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Tổ chức cho hs thi làm nhanh - Về nhàlàm 3b/ 154 - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………….………………………………………………………………………………….…………… TẬP LÀM VĂN: Tiết 29 VIẾT VỀ MỘT TRẬN ĐÁ BĨNG SGK/ 96-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Dựa vào baøi TLV miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn ( khoảng caâu) kể lại trận đá bóng B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý cho Bài tập HS: - SGK, Vở tập C-Các hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: Kiểm tra - Kể lại trận đá bóng mà em có dịp xem - Nhận xét 2- Hoạt động 2: GT - Nêu mục tiêu học 3- Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết - Gv nhắc hs : + Trước viết bài, cần xem lại câu hỏi gợi ý tập Đó nội dung cần kể người viết linh hoạt, không phụ thuộc vào gợi ý + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu + Nên viết vào giấy nháp ý trước viết vào 4- Hoạt động 4: Thực hành - Viết vào Nối tiếp đọc viết - Chấm, chữa nhanh số bài, nêu nhận xét chung - Yêu cầu hs viết chưa tốt nhà hoàn chỉnh viết 5- Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Gọi hs đọc lại viết, tuyên dương - Chuẩn bị nội dung viết thư cho bạn Nước - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2018 CHÍNH TA Û (Nghe-viết)- Tiết 58 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC SGK/ 95-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu - Nghe - viết CT; trình bày hình thức văn xuôi Không mắc lỗi - Làm BT (2) a B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, tờ phiếu viết nội dung Bài tập 2a HS: - SGK, Vở CT, Vở tập C- Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra - Gv đọc từ: Điền kinh, duyệt binh, truyền tin, thể dục thể hình - Hs viết bảng - Nhận xét, sửa lỗi v Hoạt động 2: GT - GV nêu mục tiêu học v Hoạt độna3: Hướng dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc tả - Hỏi nội dung : Vì người dân phải luyện tập thể dục ? - Đọc thầm đoạn văn tập viết chữ dễ mắc lỗi vào bảng - Gv đọc tả : Hs viết vào - Chấm, chữa : Thu 5- chấm, nhận xét v Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm tập - Nêu yêu cầu tập - Đọc thầm truyện vui, làm cá nhân vào tập - Dán tờ phiếu lên bảng, mời nhóm lên làm tập tiếp sức - Cả lớp gv nhận xét, chốt lại lời giải - Đọc lại truyện vui Truện vui gây cười điểm nào? v Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Cho hs lớp viết lại chữ viết sai bảng Nhận xé, sửa sai - Về nhà soát lại lỗi tả Nhớ kể lại chuyện vui tập 2a - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:………………………………………………………………………………………………………………………………… TỐN: Tiết 145 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 SGK/ 155-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tieâu: - Biết cộng số phạm vi 100000 (đặt tính tính đúng) - Giải tốn có lời văn hai phép tính - Bài tập cần làm: Bài 1, 2(a), B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Bảng phụ chuẩn bị tập HS: - SGK, Vở Toán C-Các hoạt động dạy học: v Hoạt động 1: Kiểm tra - Gọi hs giải 3b/ 154 - Nhận xét, chữa v Hoạt động 2: GT - Nêu mục tiêu học v Hoạt động 3: Hướng dẫn hs thực 45732 + 36194 - Gv nêu phép tính cộng 45732 + 36194 Yêu cầu hs nêu cách đặt tính cách thực phép cộng Cả lớp làm bảng con, nhận xét - Nêu lại cách tính Muốn cộng hai số có nhiều số ta làm nào? v Hoạt động 4: Thực hành Bài 1: * Biết cộng số phạm vi 100 000 - Yêu cầu hs tự làm Gọi hs lên bảng tính, nhận xét - Nêu cách thực Đổi chấm chéo Bài 2(a):* Biết đặt tính tính cộng số phạm vi 100 000 - Cho hs tự đặt tính tính Gọi hs lên bảng tính - Nhận xét, đổi chéo chữa Bài 4: * Biết giải toán có hai phép tính - Đọc đề xem hình vẽ HD hs phân tích toán - Hs tự làm Gọi hs lên bảng giải Nhận xét, sửa sai v Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Về nhà làm 2b, 3/ 155 - Nhận xét học D-Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ: Tiết 29 TỔNG KẾT CUỐI TUẦN Thời gian dự kiến: 35 phút * Tổng kết tình hình lớp Tuần 29 - Báo cáo tình hình cụ thể tổ - Nêu tình hình học tập lớp - Tổng kết tình hình chung lớp - Gv tổng kết lại tình hình lớp Tuần qua Tuyên dương tổ, cá nhân thực tốt Nhắc nhở em làm chưa tốt cần cố gắng * Đề phương hướng Tuần 30 - Chuyên cần : Tiếp tục trì só số 100% - Học tập : + Học làm đầy đủ đến lớp + Trật tự học, hăng say phát biểu ý kiến xây dựng để hiểu lớp + Giúp đỡ yếu nhóm - Rèn chữ, giữ : + Bao bọc vở, không làm quăn góc, không xé + Viết chữ nắn nót mẫu - Vệ sinh trường lớp : + Bỏ rác nơi quy định + Quét lớp - Thực an toàn giao thông - Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ Đeo khăn quàng đến lớp ... Tiết 29 ÔN CHỮ HOA T ( TT ) SGK/ 25-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu - Viết tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr); viết tên riêng Trường Sơn (1 dòng)và câu ứng dụng: Trẻ em … laø ngoan... sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2018 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết :29- trang:93TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: - Kể tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ... hs thi làm nhanh - Về nhàlàm 3b/ 154 - Nhận xét tiết học D-Phần bổ sung:……………….………………………………………………………………………………….…………… TẬP LÀM VĂN: Tiết 29 VIẾT VỀ MỘT TRẬN ĐÁ BĨNG SGK/ 96-Thời gian dự kiến: