1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc

143 56 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 143
Dung lượng 1,32 MB

Nội dung

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc

Ngày đăng: 23/11/2021, 20:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.3.2.7 Đào tạo với hình thức truyền nghề - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
2.3.2.7 Đào tạo với hình thức truyền nghề (Trang 61)
Bảng 2.2: Tỷ lệ học sinh, học viên tốt nghiệp so với số lượng học sinh, học viên dự thi - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.2 Tỷ lệ học sinh, học viên tốt nghiệp so với số lượng học sinh, học viên dự thi (Trang 62)
Qua bảng 2.3 cho thấy kết quả học tập toàn khóa của học sinh trung cấp, sơ cấp nghề đa phần là khá và trung bình khá (cụ thể: trung cấp chiếm 72,6%; sơ cấp chiếm 69,48%) - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
ua bảng 2.3 cho thấy kết quả học tập toàn khóa của học sinh trung cấp, sơ cấp nghề đa phần là khá và trung bình khá (cụ thể: trung cấp chiếm 72,6%; sơ cấp chiếm 69,48%) (Trang 63)
Bảng 2.5: Kết quả khảo sát sự hài lòng về kiến thức, kỹ năng, năng lực nghiệp vụ của người học sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.5 Kết quả khảo sát sự hài lòng về kiến thức, kỹ năng, năng lực nghiệp vụ của người học sau tốt nghiệp (Trang 64)
Hình 2.1: Sự hài lòng chung của cơ quan, công ty, doanh nghiệp về kiến thức, kỹ năng, năng lực nghiệp vụ của người học sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.1 Sự hài lòng chung của cơ quan, công ty, doanh nghiệp về kiến thức, kỹ năng, năng lực nghiệp vụ của người học sau tốt nghiệp (Trang 65)
Bảng 2.6: Kết quả khảo sát sự hài lòng về kỹ năng mềm của người học sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.6 Kết quả khảo sát sự hài lòng về kỹ năng mềm của người học sau tốt nghiệp (Trang 66)
Hình 2.2: Sự hài lòng chung của cơ quan, công ty, doanh nghiệp về kỹ năng mềm của người học sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.2 Sự hài lòng chung của cơ quan, công ty, doanh nghiệp về kỹ năng mềm của người học sau tốt nghiệp (Trang 67)
Bảng 2.7: Kết quả khảo sát sự hài lòng về phẩm chất cá nhân của người học sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.7 Kết quả khảo sát sự hài lòng về phẩm chất cá nhân của người học sau tốt nghiệp (Trang 68)
Hình 2.3: Sự hài lòng chung của cơ quan, công ty, - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.3 Sự hài lòng chung của cơ quan, công ty, (Trang 69)
a) Tình hình việc làm của người học sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
a Tình hình việc làm của người học sau tốt nghiệp (Trang 70)
Hình 2.6: Tình hình việc làm của người học so với chuyên ngành đào tạo Tỷ lệ người học có việc làm đúng ngành nghề là một trong những chỉ tiêu phản ánh chất lượng đào tạo nghề - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.6 Tình hình việc làm của người học so với chuyên ngành đào tạo Tỷ lệ người học có việc làm đúng ngành nghề là một trong những chỉ tiêu phản ánh chất lượng đào tạo nghề (Trang 72)
Bảng 2.8: Kết quả thống kê về học lực và hạnh kiểm của học sinh đầu vào trình độ trung cấp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.8 Kết quả thống kê về học lực và hạnh kiểm của học sinh đầu vào trình độ trung cấp (Trang 74)
Bảng 2.9: Kết quả thống kê đội ngủ cán bộ, giáo viên các cơ sở dạy nghề công lập - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.9 Kết quả thống kê đội ngủ cán bộ, giáo viên các cơ sở dạy nghề công lập (Trang 76)
Bảng 2.10: Kết quả khảo sát sự hài lòng của người học về mục tiêu và nội dung chương trình đào tạotại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.10 Kết quả khảo sát sự hài lòng của người học về mục tiêu và nội dung chương trình đào tạotại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc (Trang 79)
689. Nội dung chương trình đào tạo có - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
689. Nội dung chương trình đào tạo có (Trang 80)
Hình 2.7: Sự hài lòng chung của người học về mục tiêu và nội dung chương trình đào tạo - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.7 Sự hài lòng chung của người học về mục tiêu và nội dung chương trình đào tạo (Trang 80)
Bảng 2.11: Kết quả khảo sát sự hài lòng của người học về hoạt động giảng dạytại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.11 Kết quả khảo sát sự hài lòng của người học về hoạt động giảng dạytại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc (Trang 81)
Theo kết quả khảo sát tại bảng 2.11 thì đa số giáo viên giảng dạy có kiến thức chuyên môn tốt, có phương pháp giảng dạy phù hợp với trình độ học sinh, có lắng nghe ý kiến và chia sẻ quan điểm với học sinh, có nghiệp vụ sư phạm và luôn giúp đỡ học sinh t - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
heo kết quả khảo sát tại bảng 2.11 thì đa số giáo viên giảng dạy có kiến thức chuyên môn tốt, có phương pháp giảng dạy phù hợp với trình độ học sinh, có lắng nghe ý kiến và chia sẻ quan điểm với học sinh, có nghiệp vụ sư phạm và luôn giúp đỡ học sinh t (Trang 82)
Hình 2.8: Sự hài lòng chung của người học - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.8 Sự hài lòng chung của người học (Trang 82)
Hình 2.9: Sự hài lòng chung của người học về tổ chức đào tạo và đánh giá học sinh tại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.9 Sự hài lòng chung của người học về tổ chức đào tạo và đánh giá học sinh tại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc (Trang 83)
4. Các hình thức kiểm tra đánh giá phù - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
4. Các hình thức kiểm tra đánh giá phù (Trang 83)
Bảng 2.13: Kết quả khảo sát sự hài lòng của người học về công tác quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.13 Kết quả khảo sát sự hài lòng của người học về công tác quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc (Trang 85)
Hình 2.10: Sự hài lòng chung của người học - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.10 Sự hài lòng chung của người học (Trang 87)
Bảng 2.14: Kết quả khảo sát sự hài lòng của học sinh, học viên về cơ sở vật chất, trang thiết bị của Trường Trung cấp nghề Châu Đốc - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2.14 Kết quả khảo sát sự hài lòng của học sinh, học viên về cơ sở vật chất, trang thiết bị của Trường Trung cấp nghề Châu Đốc (Trang 88)
Hình 2.11: Sự hài lòng chung của người học - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Hình 2.11 Sự hài lòng chung của người học (Trang 89)
26 Các hình thức kiểm tra đánh giá phù hợp với mục tiêu chương trình - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
26 Các hình thức kiểm tra đánh giá phù hợp với mục tiêu chương trình (Trang 130)
Bảng 1. Số liệu đào tạo nghề qua các năm - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 1. Số liệu đào tạo nghề qua các năm (Trang 137)
Bảng 2. Tỷ lệ tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 2. Tỷ lệ tốt nghiệp (Trang 137)
Bảng 4. Tỷ lệ có việc làm sau tốt nghiệp - Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc
Bảng 4. Tỷ lệ có việc làm sau tốt nghiệp (Trang 138)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Mục tiêu phát triển kinh tế-xã hội của thành phố Châu Đốc Mục tiêu cụ thể Giải pháp về phát triển hệ thống đào tạo nghề

Giải pháp nâng cao chất lượng đầu vào

Giải pháp về nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo

Giải pháp nâng cao chất lượng đầu ra

Kiến nghị Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và các Bộ, ngành Kiến nghị đối với địa phương

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w