Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 4 – 5 tuổi trong trường mầm non DPD

Bác Hồ đã từng nói “ Cái quý nhất của con người là sức khỏe.Các em chịu khó tập thể dục là giữ gìn cái quý báu nhất của con người” Với tình hình như hiện nay cả thế giới nói chung và Việt Nam chúng ta nói riêng đang cùng chung tay chống lại đại dịch covid19, ngoài việc thực hiện 5K chúng ta cần giữ gìn sức khỏe tốt là 1 vấn đề cấp thiết tất yếu. Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non là một trong những nhiệm vụ hàng đầu quan trọng nhất giúp trẻ phát triển thể lực được tốt cơ thể khỏe mạnh hài hòa, cân đối .Đến trường trẻ sẽ được tiếp thu những kiến thức, những hình ảnh xung quanh trẻ một cách dễ dàng qua các môn học: làm quen với toán, âm nhạc, khám phá khoa học, thể dục, làm quen văn học và tạo hình. Chính vì lẽ đó mà môn thể dục trở thành môn học được xem là quan trọng trong nhà trường, giúp cho các cháu luyện tập và vui chơi giải trí đồng thời thể dục không thể thiếu trong sinh hoạt hàng ngày mà còn giúp cho mọi người, mọi lứa tuổi trong xã hội có cơ thể khỏe mạnh . Thực tế hiện nay một số trẻ năm nay mới đi học và một số trẻ mới đi học được mấy tháng nên kỹ năng vận động của một số trẻ còn hạn chế trẻ chưa thực sự hứng thú tham gia vào hoạt động, thực hiện các kỹ năng vận động còn lúng túng, thể lực kém, khả năng chú ý chưa cao. Chính vì vậy tôi đã tìm hiểu và nghiên cứu đề tài: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 4 – 5 tuổi trong trường mầm non DPD”