Tính chất 1: SGK- 96 Hai đờng thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đờng thẳng thứ ba thì chóng song song víi nhau... Bài tập: Cho hình vẽ.[r]
Kiểm Tra Bài Cu Câu hỏi: Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song? Bài tập: Hai đường thẳng nào sau song song với ?Vì c a d 600 600 b 500 500 m n Cho hình vẽ c a b ?1 – SGK/96: Xem hình 27, (a c, b c) a) Dự đốn xem a và b có song song với không b) Sử dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song(ở bài 4) suy a//b c a A Giải a) Dự đoán a//b a c, b c ) b) A2 B 90o ( b B ¶A ; B µ ( ) là hai góc so le Hình 27 Þ a / /b Tính chất 1: (SGK- 96) Hai đờng thẳng phân biệt vuông góc với đờng thẳng thứ ba th× chóng song song víi c a b a ^ cü ïï ý Þ a / /b b ^ cùùỵ Bi tp: Cho hỡnh v Bit a ^ c; a / / b Tính số đo góc B1 c A1 a B Nhận xét quan hệ đường thẳng b đường thẳng c? b Tính chất 2:(SGK - 96) Một đờng thẳng vuông góc với hai đờng thẳng song song vuông góc với đờng thẳng a / /b ỹ ùù ýị b ^ c a ^ cùùỵ c a b BT40/97/sgk: Căn vào hình vẽ điền vào chỗ trống(…): Nếu ac bc a… // b Nếu a//b ca …b c c a b ?2 Cho d' // d vµ d'' // d a) Dự đốn d’ có song song với d’’ khơng? b) Vẽ đường thẳng a vng góc với đường thẳng d - a có vng góc với d’ khơng? Vì sao? - a có vng góc với d’’ khơng? Vì sao? -d’ có song song với d’’ khơng? Vì sao? a) Dự đoán: d' // d'' b) Vẽ a d Có: d' // d (đề bài) a d'(Tính chất 2) a d (đề bài) Có: d'' // d (đề bài) a d''(Tính chất 2) a d (đề bài) Có: a d' (CM trên) d' // d''(TÝnh chÊt 1) a d'' (CM trªn) a d'' d' d TÝnh chÊt 3: SGK(97) Hai đờng thẳng phân biệt song song với đờng thẳng thø ba th× chóng song song víi d d//d d//d d d//d d Chó ý: d//d d//d d//d d//d//d Bài tập 41 (SGK): Căn vào hình vẽ, điền vào chỗ trống (…) Nếu a // b a // c … b // c a b c KIẾN THỨC CẦN NHỚ Quan hệ tính vng góc tính song song c Tính chất 1: a Nếu c a =>a // b cb c Tính chất 2: Nếu a // b ca b a => c b b a Ba đường thẳng song song Tính chất: d’ // d d’ // d” d” // d d’’ d’ d 12 Bài Tập: D m A Xem hình bên (cho m // n) Tính số đo góc B, D Giải: a) Ta coù : m // n ? ? B 1300 C µ = 90o (hai góc so le) Þ µ A = B Mà A 90 b) Vì m // n nên, ta có: Cˆ Dˆ 1800 ˆ 130 D 180 (hai góc phía) Dˆ 1800 1300 ˆ D 50 n Bµi tËp vỊ nhµ Häc thc lý thuyÕt Lµm bµi 40, 41 (SGK - 97), 32 35 (SBT) ... c a b ?1 – SGK/ 96: Xem hình 27, (a c, b c) a) Dự đốn xem a và b có song song v? ?i không b) Sử dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song(ở ba? ?i 4) suy a//b c a A Gi? ?i a) Dự đoán a//b... hai góc so le Hình 27 Þ a / /b Tính chất 1: (SGK- 96) Hai đờng thẳng phân biệt vuông góc v? ?i đờng thẳng thứ ba th× chóng song song v? ?i c a b a ^ cü ïï ý Þ a / /b b ^ cùùỵ Bi tp: Cho hỡnh v Bit... Dự đốn d’ có song song v? ?i d’’ khơng? b) Vẽ đường thẳng a vng góc v? ?i đường thẳng d - a có vng góc v? ?i d’ khơng? Vì sao? - a có vng góc v? ?i d’’ khơng? Vì sao? -d’ có song song v? ?i d’’ khơng?