Đang tải... (xem toàn văn)
-Giới thiệu sơ đồ nguyên lý: Chỉ nêu mối liên hệ điện giữa các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp ráp của nó trong mạch điện?. Dùng sơ đồ nguyên lý để nghiên cứu nguyên[r]
Tuần : 25 Tiết : 49 Ngày soạn : 03-02-2018 Ngày dạy : 07-02-2018 Bài 55: SƠ ĐỒ ĐIỆN I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu khái niệm sơ đồ điện 2.Kĩ năng: - Đọc sơ đồ mạch điện đơn giản mạng điện nhà 3.Thái độ: - Làm việc nghiêm túc, an toàn sử dụng điện II.Chuẩn bị: 1.GV: - Các kí hiệu sơ đồ mạch điện 2.HS: - Kẽ trước bảng kí hiệu thiết bị, đồ dùng điện thường dùng III.Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp 8a1:………………………… 8a2:……………………… 8a3:……………………… 8a4:………………………… 8a5:……………………… Kiểm tra cũ: Kiểm tra 15 phút Em nêu cấu tạo nguyên lý làm việc của cầu chì? (5đ) Tại nói aptomat thiết bị chức cầu dao cầu chì? (5đ) Đáp án: Câu Cấu tạo nguyên lý làm việc của cầu chì: *Cấu tạo : Gồm phận chính: (3đ) - Vỏ: thường làm nhựa, sứ, thuỷ tinh - Các cực giữ dây: Thường làm đồng - Dây chảy: làm chì * Nguyên lý làm việc : (2đ) - Dây chảy (Cầu chì) nối nối tiếp với mạch điện cần bảo vệ Khi xxảy cố ngắn mạch tải, dòng điện tăng vược giá trị định mức, dây chảy bị nóng chảy bị đứt làm hở mạch điện, bảo vệ mạch điện thiết bị đồ dùng điện Câu - Là thiết bị phối hợp chức cầu dao cầu chì vì: (1đ) + Khi mạch điện có cố, dịng điện mạch tăng vược giá trị định mức Aptomat tự động ngắc mạch điện (2đ) + Khi kiểm tra, sửa chữa xong cố, đóng Aptomat lại, mạch điện hoạt động bình thường (2đ) Đặt vấn đề: - GV đưa mơ hình để HS quan sát sau cho HS dự đốn chức loại Từ đặt vấn đề vào Tiến trình : Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ đồ điện: -Giới thiệu sơ đồ hình 55.1 -Theo dõi hình vẽ tìm hiểu sơ đồ mạch điện tương ứng -Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi tìm hiểu sơ - Tìm hiểu tương ứng mạch điện sơ đồ mạch điện đồ điện =>Phải xây dựng hệ thống kí hiệu qui ước - Tai phải dùng kí hiệu để thiêt kế sơ đồ hệ thống, thiết bị điện điện? - -Là hình biểu diễn qui ước mạch -Suy nghĩ đưa vấn đề: Vậy sơ đồ điện, mạng điện, hệ thống điện điện gì? Hoạt động : Một số kí hiệu qui ước: -HS nhắc lại số kí hiệu biết -Lấy ví vụ đèn sợi đốt, Ampekế, vơn kết -Giới thiệu số kí hiệu qui ước -Treo tranh quy ước kí hiệu phần tử điện cho học sinh theo dõi ghi nhớ Hoạt động 3: Tìm hiểu loại sơ đồ mạch điện: -Giới thiệu hình vẽ -Theo dõi hình vẽ nêu đặc điểm sơ đồ -Tìm hiểu đặc điểm sơ đồ này: -Giới thiệu sơ đồ nguyên lý: Chỉ nêu mối liên - Sơ đồ điện chia làm loại? Đó hệ điện phần tử mạch điện mà loại nào? vị trí lắp ráp mạch - Sơ đồ ngun lý gì? Nó dùng để làm điện gì? Dùng sơ đồ nguyên lý để nghiên cứu nguyên lý làm việc mạch điện, dùng xây dựng sơ đồ lắp ráp - Giới thiệu sơ đồ lắp ráp: -Chỉ rõ vị trí lắp ráp, - Sơ đồ lắp ráp gì? Nó dùng để làm gì? cách lắp ráp phần tử, đồ dùng điện mạch điện -Dược dùng để dự trù vật liệu, lắp ráp, sửa chữa Hoạt động 4: Cũng cố Hướng dẫn nhà: -Nêu lại số kí iệu qui ước -So sánh hai loại sơ đồ mạch điện -Cho sơ đồ mạch điện phân loại sơ đồ -Hồnh thành tập hình 55.4 mạch điện GHI BẢNG: I.Sơ đồ mạch điện -Là hình biểu diễn qui ước mạch điện, mạng điện, hệ thống điện II.Một số kí hiệu qui ước (sgk) III.Phân loại sơ đồ mạch điện 1.Sơ đồ nguyên lý -Chỉ nêu mối liên hệ điện phần tử mạch điện mà khơng thể vị trí lắp ráp mạch điện -Dùng sơ đồ nguyên lý để nghiên cứu nguyên lý làm việc mạch điện, dùng xây dựng sơ đồ lắp ráp 2.Sơ đồ lắp ráp -Chỉ rõ vị trí lắp ráp, cách lắp ráp phần tử, đồ dùng điện mạch điện -Dược dùng để dự trù vật liệu, lắp ráp, sửa chữa IV Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………