hóa 8 tuần 25

Mục tiêu: củng cố các dạng bài tập hóa học (viết PTHH; tính toán theo PTHH) Hình thức: học tập theo nhóm. Phương pháp: thảo luận[r]

Ngày soạn: 18 /2/2018

Ngày giảng: /2/2018 Tiết 49. BÀI LUYỆN TẬP 7

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Học sinh ôn lại kiến thức tính chất, ứng dụng hiđro

2 Kỹ

- Rèn luyện kĩ viết PTPƯ TCHH hiđro,

- Tiếp tục rèn luyện kĩ làm tập tính theo PTHH - Rèn luyện tu khái quát hóa

3 Tư duy

- Rèn khả quan sát, diễn đạt xác, rõ ràng ý tưởng thân hiểu ý tưởng người khác

- Rèn khả tư linh hoạt, độc lập sáng tạo - Rèn khả khái quát hóa, trừu tượng

4 Thái độ

- u thích học tập mơn

5 Năng lực cần hướng tới

-NL tính tốn : thành thạo phép tính

II CHUẨN BỊ

- GV: bút dạ, phiếu học tập

- HS : Ôn lại kiến thức

III PHƯƠNG PHÁP

- Đàm thoại, tổng kết, giải tập hoá học. IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG - GIÁO DỤC 1 Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: (1phút) 2/ Kiếm tra cũ: (15 phút)

?1: Viết PTPƯHH khí H2 khử oxit sau: a Sắt(III) oxit b Thuỷ ngân(II) oxit c Chì(II) oxit

3H2 + Fe2O3  

0 t

3H2O + 2Fe

H2 + HgO  

0 t

H2 + PbO  

0 t

H2O + Pb

?2: Đốt cháy 2,8 lit khí hiđro sinh nước.

a Viết PTPƯ

b Tính thể tích khối lượng oxi cần dùng cho thí nghiệm c Tính khối lượng nước thu ( Thể tích chất khí đo đktc)

a/ 2H2 + O2  

0 t

2H2O

b/

2,8

0,125( ) 22, 22,

H

V

n    mol

Theo pt: 2

1

.0,125 0,0625( )

2

O H

n  n   mol

VO2 n.22, 0,0625.22, 1, 4( )  l

 mO2 n M 0,0625.32 2( ) g

c/ Theo pt: nH O2 nH2 0,125 0,125( mol) mH O2 n M 0,125.18 2, 25( ) g

3/ Bà.i mới: (25 phút)

 HOẠT ĐỘNG 1 Củng cố kiến thức hiđro (5 phút)

Mục tiêu: củng cố kiến thức học hidro Hình thức: học tập lớp

Phương pháp: vấn đáp tái Kĩ thuật: sơ đồ tư duy

Tài liệu tham khảo: SGK, SGV,

Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức học

? Trình bày tính chất vật lí, hóa học H2,

viết pt minh họa

GV: Gọi 1HS lên bảng viết + HS : nhận xét, bổ sung (nếu có)

GV: chốt ( lưu ý hướng dẫn HS trình bày dạng sơ đồ tư duy)

I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ

 HOẠT ĐỘNG 2 Luyện tập (20 phút)

Mục tiêu: củng cố dạng tập hóa học (viết PTHH; tính tốn theo PTHH) Hình thức: học tập theo nhóm

Phương pháp: thảo luận

Kĩ thuật: chia nhóm, hồn thành nhiệm vụ Tài liệu tham khảo: SGK, SGV

- GV phân lớp thành nhóm làm tập 1, 2, 3, Sau nhóm trình bày trước lớp, để nhóm khác lớp đối chiếu, sữa chữa

- GV uốn nắn sai sót điển hình

* Bài tập 1: Hoàn thành pt sau:

1 ? + O2  

0 t

H2O

2.H2 + Fe2O3 

0 t

? + H2O

3.H2 + Fe3O4  

0 t

? + ? 4.H2 + PbO 

0 t

? + H2O

* Bài tập 2: Khử 48 gam đồng(II) oxit bằng

khí H2 Hãy tính

a Khối lượng kim loại đồng thu b Tính thể tích khí H2(đktc) cần dùng

*Bài tập 3: Đốt cháy 2,8 lit khí hiđro sinh ra

nước

a Viết PTPƯ

b Tính thể tích khối lượng oxi cần dùng cho thí nghiệm

c Tính khối lượng nước thu ( Thể tích chất khí đo đktc)

- GV thu nháp số HS kiểm tra, cho điểm

- Sau HS làm xong BT bảng, HS lại nhận xét, sữa chữa

- GV bổ sung, chốt lại kết luận quan trọng

II-LUYỆN TẬP

* Bài 1:

PTHH: 2H2 + O2  

0 t

2H2O

3H2 + Fe2O3  

0 t

2Fe + 3H2O

4H2 + Fe3O4  

0 t

3Fe + 4H2O

H2 + PbO  

0 t

Pb + H2O * Bài 2:

48

0,6( ) 80

CuO

n   mol

CuO + H2  

0 t

Cu + H2O

0,6  0,6  0,6 a/ mCu = 0,6 64 = 38,4 (g)

b/ VH2 = 0,6 22,4 = 13,44 (l) * Bài 3:

a/ 2H2 + O2  

0 t

2H2O

b/

2,8

0,125( ) 22, 22,

H

V

n    mol

Theo pt:

2

1

.0,125 0,0625( )

2

O H

n  n   mol

2 22, 0,0625.22, 1, 4( ) O

V n l

   

2 0,0625.32 2( ) O

m n M g

   

c/ Theo pt:

2 0,125 0,125( ) 0,125.18 2, 25( )

H O H H O

4/ Củng cố hoàn thiện kiến thức: (3 phút)

- GV củng cố cách giải số dạng toán thường gặp

5/ Hướng dẫn nhà: (1 phút)

- Ôn tập kiến thức toàn chương