Giao an theo Tuan Lop 1 Giao an Tuan 19 Lop 1

-Đi học chuyên cần, nghỉ học có lí do -Mang đúng trang phục , đi dép có quai hậu -Một số em có ý thức tốt trong học tập -Tham gia tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp - HS chú ý lắng nghe[r]

Trang 1

TUẦN 19 Ngày thứ: 1

Ngày soạn: 8/1/2017

Ngày dạy: 9/1/2017

CHÀO CỜ

-TOÁN( TIẾT 73 ) MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được các số có 2 chữ số và cấu tạo các số 11, 12.

2 Kĩ năng: HS có kĩ năng đọc viết các số 11, 12.

3 Thái độ: HS yêu thích môn học.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK, thước kẻ, bút chì

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV (phút) Tg Hoạt động của HS

1 Ổn định tổ chức:

GV cho HS hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Giờ trước học bài gì?

- GV hỏi: 1chục là bao nhiêu đơn vị?

+ Tia số có mấy điểm gốc? là điểm

nào?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài.

- GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng

3.2 Giới thiệu số 11, 12.

a Giới thiệu số 11

- GV y/c HS lấy 1 bó chục que tính,

sau đó lấy thêm 1 que tính rời

- GV hỏi có bao nhiêu que tính?

- GV ghi bảng số 11, đọc là mười một

- Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị

- Số 11 gồm hai số 1 liền nhau

- GV gọi HS nêu lại

b Giới thiệu số 12

( quy trình tương tự số 11)

3.3 Luyện tập

Bài 1:

- GV cho HS nêu y/c bài tập

- GV hướng dẫn HS làm

- GV cho HS tự làm bài

1 3

1 13

15

- HS hát

- Một chục, tia số

1 chục = 10 đơn vị

Có điểm gốc là vạch số 0

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- có 11 que tính

- HS theo dõi

- HS nêu lại

- HS nêu

- HS làm bài

Trang 2

- GV nhận xét.

Bài 2:

- GV nhận xét

Bài 3:

- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập

- GV cho HS lấy màu và thực hành

- GV theo dõi, uốn nắn HS

4 Củng cố:

- GV hệ thống nội dung bài

- GV nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

GV dặn HS về học bài, xem trước bài

mới

2 1

- HS nêu

- HS tự làm bài

- HS nêu

- HS tô màu

- HS theo dõi

- HS thực hiện

-HỌC VẦN ( TIẾT 181 + 182 )

BÀI 77: ĂC - ÂC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.

2 Kĩ năng:

- HS đọc viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc

- HS đọc được các từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang

1.GV: SGK

2.HS: Bộ đồ dùng tiếng việt

GV cho HS hát

- GV gọi HS lên đọc lại bài 76: oc- ac

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét

TIẾT 1

3 Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài

GV giới thiệu ghi đầu bài

3.2 Dạy vần.

1 4

1

- HS hát

- HS TL: Bài 76: oc - ac

- HS đọc

- HS nhận xét

Trang 3

a Vần ăc

* Nhận diện

- GV viết vần ăc cho HS nhận diện

+ Vần ăc gồm mấy âm?

+ Âm nào đứng trước, âm nào đứng

sau?

- GV nhận xét

* Đánh vần

- GV đánh vần mẫu, HDHS đánh

vần:

ă– c – ăc

- GV cho HS đánh vần: CN, nhóm,

ĐT

- GV nhận xét

- GV giới thiệu tiếng: “mắc”

- GV HDHS phân tích tiếng

- GV đánh vần mẫu

- GV cho hs đánh vần: CN, nhóm,

ĐT

- GV giới thiệu từ khóa “mắc áo”,

hướng dẫn HS đọc

- GV cho HS đọc: CN, nhóm, ĐT

- GV nhận xét

b Vần âc

( quy trình tương tự)

c Đọc từ nhữ ứng dụng

- GV giới thiệu, giải nghĩa từ

- GV y/c HS tìm, gạch chân tiếng

chứa vần mới

- GV cho HS đánh vần, đọc trơn

- GV nhận xét, sửa sai

d HDHS viết bảng con

- GV giới thiệu chữ mẫu

- GV cho HS phân tích chữ

- GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết

- GV cho hs viết bảng

TIẾT 2

3.3 Luyện viết.

a Luyện đọc

- GV cho HS đọc lại bài tiết 1: cá

8

7 8

9

8

- HS nhắc lại tên bài

- HS theo dõi

- 2 âm

- Âm ă đứng trước, âm c đúng sau

- HS theo dõi

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- Có âm m đúng trước, vần ăc đứng sau, dấu sắc trên âm ă

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS phân tích

- HS quan sát

- HS viết

- HS đọc

Trang 4

nhân, nhóm, đồng thanh.

- GV nhận xét sửa sai

- GV cho HS quan sát tranh, nêu nội

dung

- GV giới thiệu câu ứng dụng

- GV cho HS tìm tiếng có âm mới học

- GV đọc mẫu hướng dẫn HS đọc

- GV nhận xét

b Luyện nói

- GV giới thiệu chủ đề bài luyện nói

- GV cho HS quan sát TLCH:

+ Tranh có hình ảnh gì?

+ Ruộng bậc thang có ở đâu?

+ Em đã được nhìn thấy ruộng bậc

thang chưa? ở đâu?

- GV nhận xét

c Luyện viết

- GV y/c HS mở vở tập viết, đọc

nội dung

- GV cho HS viết vở

- GV theo dõi uốn nắn

4 Củng cố:

- GV cho HS thi tìm tiếng ngoài bài

5 Dặn dò:

mới

10

15

4

1

- HS quan sát

- HS tìm: mặc

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS quan sát + Ruộng bậc thang + HS trả lời: ở miền núi + HS trả lời

- HS thực hiện

- HS viết

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS thực hiện

Ngày thứ: 2

Ngày soạn: 8/1/2017

Ngày dạy: 10/1/2017

TOÁN( TIẾT 74 ) MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được các số có 2 chữ số và cấu tạo các số 13, 14,

15

2 Kĩ năng: HS có kĩ năng đọc viết các số 13, 14, 15.

Trang 5

GV cho HS hát

- GV hỏi: + Số 11 gồm mấy chục và

bao nhiêu đơn vị?

+ Số 11 gồm mấy chục và bao nhiêu

đơn vị?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng

3.2 Giới thiệu số 13, 14, 15.

- GV y/c HS lấy 1 bó chục que tính,

sau đó lấy thêm 3 que tính rời

- GV hỏi có bao nhiêu que tính?

- GV ghi bảng số 13, đọc là mười ba

- Số 11 gồm số 1 đứng trước, số 3

đương sau

b Giới thiệu số 12

Bài 1:

- GV nhận xét

Bài 2:

- GV nhận xét

Bài 3:

- GV cho HS nêu yêu cầu bài tập

- GV cho HS lấy màu và thực hành

4 Củng cố:

1 3

1 13

15

2

- HS hát

- Mười một, mười hai

1 chục và 1 đơn vị Gồm 1 chục và 2 đơn vị

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- có 11 que tính

- HS theo dõi

- HS nêu lại

- HS nêu

- HS làm bài:10, 11, 12, 13,

14, 15

10 11 12 13 14 15

- HS nêu

- HS tự làm bài

- HS nêu

- HS nối

- HS theo dõi

Trang 6

5 Dặn dò:

mới

1

- HS thực hiện

-HỌC VẦN ( TIẾT 183 + 184 )

BÀI 78: UC - ƯC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ.

2 Kĩ năng:

- HS đọc viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?

3 Thái độ: HS yêu thích môn học

1.GV: SGK

GV cho HS hát

- GV gọi HS lên đọc lại bài 77: ăc - âc

- GV nhận xét

TIẾT 1

3 Bài mới:

3.2 Dạy vần.

a Vần uc

* Nhận diện

- GV viết vần uc cho HS nhận diện

+ Vần uôt gồm mấy âm?

sau?

- GV nhận xét

* Đánh vần

vần:

u – c – uc

ĐT

1 4

1

8

- HS hát

- HS TL: Bài 77: ăc - âc

- HS đọc

- HS nhận xét

- HS theo dõi

- 2 âm

- Âm u đứng trước, âm c đúng sau

- HS theo dõi

- HS đánh vần

Trang 7

- GV nhận xét.

- GV giới thiệu tiếng: “trục”

ĐT

- GV giới thiệu từ khóa “cần trục”,

- GV nhận xét

b Vần ưc

chứa vần mới

TIẾT 2

a Luyện đọc

nhân, nhóm, đồng thanh

dung

- GV nhận xét

b Luyện nói

7 8

9

8

10

- HS theo dõi

- Có âm tr đúng trước, vần uc đứng sau, dấu nặng dưới âm u

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS phân tích

- HS quan sát

- HS viết

- HS đọc

- HS quan sát

- HS tìm: thức

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS quan sát + HS trả lời

Trang 8

+ Chú gà trống thức dậy sớm làm gì?

+ Bác nông dân và con trâu làm gì?

- GV nhận xét

c Luyện viết

- GV y/c HS mở vở tập viết

4 Củng cố:

5 Dặn dò:

mới

15

4

1

+ Gọi mọi người thức dậy + Đi cầy

- HS thực hiện

- HS viết

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS thực hiện

Ngày thứ: 3

Ngày soạn: 8/1/2017

Ngày dạy: 11/1/2017

HỌC VẦN ( TIẾT 185 + 186 ) BÀI 79: ÔC - UÔC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.

2 Kĩ năng:

- HS đọc viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc

1.GV: SGK

GV cho HS hát

- GV gọi HS lên đọc lại bài 78: uc - ưc

- GV nhận xét

TIẾT 1

3 Bài mới:

1 4

1

- HS hát

- HS TL: Bài 78: uc - ưc

- HS đọc

- HS nhận xét

Trang 9

GV giới thiệu ghi đầu bài.

3.2 Dạy vần.

a Vần ôc

* Nhận diện

- GV viết vần ôc cho HS nhận diện

+ Vần uôt gồm mấy âm?

sau?

- GV nhận xét

* Đánh vần

vần:

ô – c – ôc

ĐT

- GV nhận xét

- GV giới thiệu tiếng: “mộc”

ĐT

- GV giới thiệu từ khóa “thợ mộc”,

- GV nhận xét

b Vần uôc

chứa vần mới

TIẾT 2

8

7 8

9

- HS theo dõi

- 2 âm

- Âm ô đứng trước, âm c đúng sau

- HS theo dõi

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- Có âm m đúng trước, vần ôc đứng sau, dấu nặng dưới âm ô

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS phân tích

- HS quan sát

- HS viết

Trang 10

a Luyện đọc

nhân, nhóm, đồng thanh

dung

- GV nhận xét

b Luyện nói

+ iêm chủng và uống thuốc có tác

dụng gì?

+ Em có tiêm chủ uống huốc định kì

không? Em tiêm ở đâu?

- GV nhận xét

c Luyện viết

- GV y/c HS mở vở tập viết

4 Củng cố:

5 Dặn dò:

mới

8

10

15

4

1

- HS đọc

- HS quan sát

- HS tìm: ôc

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS quan sát + HS trả lời + Có tác dụng tránh các bệnh tật + HS trả lời

- HS thực hiện

- HS viết

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS thực hiện

-TOÁN( TIẾT 75 ) MƯỜI SÁU, MƯỜI BẨY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được các số có 2 chữ số và cấu tạo các số 16, 17

18, 19

2 Kĩ năng: HS có kĩ năng đọc viết các số 16, 17, 18, 19.

Trang 11

GV cho HS hát

- GV hỏi: + Số 14 gồm mấy

chục và bao nhiêu đơn vị?

+ Số 15 gồm mấy chục và bao

nhiêu đơn vị?

- GV nhận xét

3 Bài mới:

- GV giới thiệu ghi đầu bài lên

bảng

3.2 Giới thiệu số 16, 17, 18,

19.

- GV y/c HS lấy 1 bó chục que

tính, sau đó lấy thêm 6 que tính

rời

- GV hỏi có bao nhiêu que

tính?

- GV ghi bảng số 16, đọc là

mười ba

- Số 16 gồm số 1 đứng trước,

số 6 đứng sau

b Giới thiệu số 17, 18, 19

Bài 1:

- GV nhận xét

Bài 2:

- GV nhận xét

Bài 3:

- GV cho HS nêu yêu cầu bài

1 3

1 13

15

- HS hát

- Mười một, mười hai

1 chục và 4 đơn vị Gồm 1 chục và 5 đơn vị

- HS theo dõi

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- có 16 que tính

- HS theo dõi

- HS nêu lại

- HS nêu

- HS làm bài:11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,

18, 19

11 12 13 14 15 16 17 18 19

- HS nêu

- HS tự làm bài

- HS nêu

Trang 12

- GV cho HS nối

Bài 4:

- GV nêu y/c bài tập

- GV Cho HS tự làm và chữa

bài

- GV nhận xét

4 Củng cố:

5 Dặn dò:

GV dặn HS về học bài, xem

trước bài mới

2 1

- HS nối

- HS nêu

HS chữa bài

- HS theo dõi

- HS thực hiện

Ngày thứ: 4

Ngày soạn: 8/1/2017

Ngày dạy: 12/1/2017

HỌC VẦN ( TIẾT 187 + 188 ) BÀI 80: IÊC - ƯƠC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS nhận biết được: iêc, ươc, xem xiêc, rước đèn.

2 Kĩ năng:

- HS đọc viết được: iêc, ươc, xem xiêc, rước đèn

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc

1.GV: SGK

GV cho HS hát

- GV gọi HS lên đọc lại bài 79: ôc - uôc

- GV nhận xét

TIẾT 1

3 Bài mới:

1 4

1

- HS hát

- HS TL: Bài 79: ôc - uôc

- HS đọc

- HS nhận xét

Trang 13

3.2 Dạy vần.

a Vần iêc

* Nhận diện

- GV viết vần iêc cho HS nhận diện

+ Vần iêc gồm mấy âm?

sau?

- GV nhận xét

* Đánh vần

vần:

iê – c – iêc

ĐT

- GV nhận xét

- GV giới thiệu tiếng: “xiếc”

ĐT

- GV giới thiệu từ khóa “xem xiếc”,

- GV nhận xét

b Vần ươc

chứa vần mới

TIẾT 2

a Luyện đọc

8

7 8

9

8

- HS theo dõi

- 2 âm

- Âm iê đứng trước, âm c đúng sau

- HS theo dõi

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- Có âm x đứng trước, vần iêc đứng sau, dấu sắc trên âm ê

- HS đánh vần

- HS theo dõi

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS thi tìm

- HS đọc

- HS theo dõi

- HS phân tích

- HS quan sát

- HS viết

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	37,29 KB