Quan sát thước thấy: -Có các số -Có các vạch -Bên cạnh số 0 có chữ cm -Khoảng cách giữa các vạch bằng nhau... Các em cho biết trên thước có những gì?[r]
Trang 1Bài
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài giải
Giải toán có lời văn
Bài toán: Có 5 quả táo và 3 quả quýt Hỏi có
tất cả bao nhiêu quả?
Có tất cả số quả là:
5 + 3 = 8 (quả) Đáp số: 8 quả
Trang 3Giải toán cĩ l i v n g m m y b ời văn gồm mấy bước? ăn gồm mấy bước? ồm mấy bước? ấy bước? ước? c?
- Bước 3: Viết phép tính (viết tên đơn vị trong
dấu ngoặc đơn)
- Bước 2: Viết câu trả lời
- Bước 4: Viết đáp số
- Bước 1: Viết bài giải
KIỂM TRA BÀI CŨ
Giải toán cĩ l i v n g m 4 b ời văn gồm mấy bước? ăn gồm mấy bước? ồm mấy bước? ước? c:
Trang 4Bài
Trang 5Các loại thước :
Thước kẻ học sinh Thước cuộn
Trang 6Các em cho biết trên thước có những gì?
Quan sát thước thấy:
-Có các số
-Có các vạch
-Bên cạnh số 0 có chữ cm
-Khoảng cách giữa các vạch bằng nhau
Trang 7Các em cho biết trên thước có những gì?
Quan sát thước thấy:
- Trên thước có các số và có các vạch đều nhau, mỗi vạch ứng với 1 số
Trang 8- Xăngtimet là đơn vị đo độ dài
- Xăngtimet viết tắt là cm
1cm 3cm 5cm 10cm
Trang 9Làm thế nào để đo
độ dài của đoạn
thẳng?
Vậy đoạn thẳng dài bao nhiêu xăngtimet?
Đặt vạch 0 của thước trùng vào một đầu của
đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng.
Đọc số ghi ở vạch của thước trùng với đầu kia của đoạn thẳng.
Viết số đo độ dài đoạn thẳng
8 cm
Trang 10A B
0 1
0 1 2 3
0 1 2 3 4 5 6
?
6cm
một xăng-ti-mét ba xăng-ti-mét
sáu xăng-ti-mét
Trang 11Thực hành
Trang 121 Viết:
cm
Trang 13Xăng - ti - mét Đo độ dài
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo:
cm
3
Trang 14 3 Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s:
0 1 2 3 4
s
đ
s
Trang 15 4 Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết các số đo:
6 cm.
4 cm.
9 cm.
10
cm.
Trang 17Củng cố bài học
Đọc nhanh, đọc đúng:
Trang 18-Hôm nay chúng ta học đơn vị đo
độ dài nào?
-Xăngtimet viết tắt là gì?
-Đo độ dài của đoạn thẳng gồm
mấy bước ?