Đăng ký

Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Facebook

Google

Zalo

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển

22 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 22 trang

Thông tin tài liệu

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh bước đầu làm quen với phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kỹ năng sử dụng máy tính phục vụ học tập và cuộc sống. Tin học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, tư duy thuật toán, góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh.

Ngày đăng: 16/11/2021, 15:01

Xem thêm: Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển

Hình ảnh liên quan

Sinh c u hình đ u {Gán A[i]:=0 v i i tăng t 1 đ n n} ế - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — inh.
c u hình đ u {Gán A[i]:=0 v i i tăng t 1 đ n n} ế Xem tại trang 6 của tài liệu.

//Sinh cấu hình đầu - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — inh.
cấu hình đầu Xem tại trang 7 của tài liệu.

d ng toán này, ta d dàng xác đ nh c u hình đ u tiên và c u hình cu i - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — d.
ng toán này, ta d dàng xác đ nh c u hình đ u tiên và c u hình cu i Xem tại trang 11 của tài liệu.

Ta có c u hình k ti p: ế - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — a.
có c u hình k ti p: ế Xem tại trang 12 của tài liệu.

C u hình đ u: {1, 1, 1, 1} ầ - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — u.
hình đ u: {1, 1, 1, 1} ầ Xem tại trang 14 của tài liệu.

C u hình cu i:{0, 0, 0, 0} ố - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — u.
hình cu i:{0, 0, 0, 0} ố Xem tại trang 15 của tài liệu.

C u hình cu i : {1,1,1....,1} (n ph n t có giá tr 1); ị - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — u.
hình cu i : {1,1,1....,1} (n ph n t có giá tr 1); ị Xem tại trang 17 của tài liệu.

Sinh c u hình k ti p: Đ d cho vi c phân tích bài toán, xét ví d v i n = ớ - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — inh.
c u hình k ti p: Đ d cho vi c phân tích bài toán, xét ví d v i n = ớ Xem tại trang 17 của tài liệu.

K:=1// s ph n t hi n có c a c u hình hi n t iố ạ - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — 1.
/ s ph n t hi n có c a c u hình hi n t iố ạ Xem tại trang 18 của tài liệu.

C u hình đ u: {1, 1, ...,1} Ch n k cái bánh lo i 1 ạ - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — u.
hình đ u: {1, 1, ...,1} Ch n k cái bánh lo i 1 ạ Xem tại trang 19 của tài liệu.

C u hình cu i: {n, n, ..., n} Ch n k cái bánh lo i n ạ - Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển — u.
hình cu i: {n, n, ..., n} Ch n k cái bánh lo i n ạ Xem tại trang 19 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

I- Sơ lược lý lịch tác giả:
II. Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị:
III. Mục đích yêu cầu của giải pháp:
- 1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng giải pháp
- 2. Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp
- 3. Nội dung giải pháp
  - 3.1. Tiến trình thực hiện
  - 3.2. Thời gian thực hiện:
  - 3.3 Biện pháp tổ chức
  - IV. Hiệu quả của giải pháp
  - V. Mức độ ảnh hưởng:
  - VI. Kết luận
    - 1. Những bài học kinh nghiệm
    - 2. Những kiến nghị, đề xuất
    - TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Luận văn Thạc sĩ Tài chính ngân hàng: Giải pháp tăng tỷ trọng thu từ dịch vụ trong cơ cấu thu nhập của Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam - Chi nhánh Quang Trung Luận văn Thạc sĩ Tài chính ngân hàng: Giải pháp tăng tỷ trọng thu từ dịch vụ trong cơ cấu thu nhập của Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam - Chi nhánh Quang Trung
63 3 0
Tư vấn lập dự án miễn phí Xây dựng nhà máy hóa dược phẩm trị ung thư từ dược liệu Việt Nam Tư vấn lập dự án miễn phí Xây dựng nhà máy hóa dược phẩm trị ung thư từ dược liệu Việt Nam
60 84 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin: Nghiên cứu sinh mã kiểm thử tự động dựa trên kịch bản kiểm thử hướng hành vi Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin: Nghiên cứu sinh mã kiểm thử tự động dựa trên kịch bản kiểm thử hướng hành vi
25 20 0
Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ: Xác định thành phần hóa học và thử nghiệm một số hoạt chất sinh học có khả năng ức chế tế bào ung thư từ hoa đu đủ đực Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ: Xác định thành phần hóa học và thử nghiệm một số hoạt chất sinh học có khả năng ức chế tế bào ung thư từ hoa đu đủ đực
30 4 0
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên
11 13 0
Bài giảng Toán 6 bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên Bài giảng Toán 6 bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên
16 2 0

Tài liệu liên quan

Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển
22 21 0
Dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi khối 11 trường THPT quan sơn 2 với chuyên đề sử dụng phương pháp véctơ để giải một số bài toán hình học không gian Dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi khối 11 trường THPT quan sơn 2 với chuyên đề sử dụng phương pháp véctơ để giải một số bài toán hình học không gian
21 532 0
sàng kiến sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trang các kỳ thi học sinh giỏi sàng kiến sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trang các kỳ thi học sinh giỏi
32 813 0
Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi Sử dụng phương pháp chặn để giải một số bài toán số học trong các kỳ thi học sinh giỏi
21 693 1
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học
90 107 0
Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học Hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học
110 44 0
(Luận văn thạc sĩ) hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học (Luận văn thạc sĩ) hướng dẫn học sinh vận dụng phép biến hình để giải một số bài toán ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển khả năng sáng tạo của người học
90 30 0
Sử dụng phương pháp đánh giá giải một số bài toán cực trị của hình học giải tích trong không gian 2 Sử dụng phương pháp đánh giá giải một số bài toán cực trị của hình học giải tích trong không gian 2
19 360 0
Soạn bài Hoa bìm văn 6 mới Chân trời sáng tạo Soạn bài Hoa bìm văn 6 mới Chân trời sáng tạo
- 123
- 20.000
- 5.000

Vận dụng phương pháp sinh để giải một số bài toán liệt kê tổ hợp theo thứ tự từ điển

Thông tin tài liệu

Hình ảnh liên quan

Từ khóa liên quan

Mục lục

I- Sơ lược lý lịch tác giả:

II. Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị:

III. Mục đích yêu cầu của giải pháp:

1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng giải pháp

2. Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp

3. Nội dung giải pháp

3.1. Tiến trình thực hiện

3.2. Thời gian thực hiện:

3.3 Biện pháp tổ chức

IV. Hiệu quả của giải pháp

V. Mức độ ảnh hưởng:

VI. Kết luận

1. Những bài học kinh nghiệm

2. Những kiến nghị, đề xuất

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan