Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị

34 36 1

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 34 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	292,48 KB

Nội dung

TIỂU LUẬN CUỐI MÔN HỌC Môn: Phương pháp nghiên cứu trong quản trị Giáo viên hướng dẫn: TS. Cao Quốc Việt Mã lớp học phần: 21C1MAN50200801 Sinh viên thực hiện: Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 11 năm 2021 LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC PHẦN I. LÝ THUYẾT 1 1. Phân biệt nghiên cứu hàn lâm và ứng dụng. 1 2. So sánh hai bài luận văn cùng chủ đề 2 PHẦN II. NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH 3 1. Giới thiệu 3 2. Phần mở đầu 4 2.1. Mục tiêu nghiên cứu 4 2.2. Câu hỏi nghiên cứu 4 2.3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu… 5 3. Kết quả nghiên cứu 5 3.1. Mục tiêu thứ nhất: Phân tích và đánh giá các vị trí công việc có liên quan đến lĩnh vực Quản trị kinh doanh 5 3.2. Mục tiêu thứ hai: Xác định các yêu cầu cụ thể trong các vị trí công việc liên quan đến lĩnh vực Quản trị kinh doanh. 10 4. Kết luận, hạn chế và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo 18 4.1. Kết luận 18 4.2. Hạn chế của nghiên cứu 19 4.3. Đề xuất cho các nghiên cứu tiếp theo 20 5. Danh mục tài liệu tham khảo 20 6. Phụ lục 1 - Coding lần 1, 2 27 PHẦN III. NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG 27 1. Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 1… 27 2. Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 2… 29 3. Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 3 30 4. Lập bảng đánh giá các giả thuyết nghiên cứu đề xuất, giả thuyết nào được chấp nhận? Giả thuyết nào không được chấp nhận 32

Ngày đăng: 15/11/2021, 22:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1. Các vị trí tuyển dụng liên quan đến lĩnh vực Quản trị kinhdoanh - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 1.** Các vị trí tuyển dụng liên quan đến lĩnh vực Quản trị kinhdoanh (Trang 9)

Kết quả quan sát thực tế của 42 mẫu thu thập ở Bảng 2 cho thấy, Bán hàng -Kinhdoanh và Marketing - PR là những ngành nghề làm việc chính của sinh viên Quản trị kinh doanh, chiếm tới tỷ lệ lần lượt là 19,54% và 8.1% trên tổng số - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — t quả quan sát thực tế của 42 mẫu thu thập ở Bảng 2 cho thấy, Bán hàng -Kinhdoanh và Marketing - PR là những ngành nghề làm việc chính của sinh viên Quản trị kinh doanh, chiếm tới tỷ lệ lần lượt là 19,54% và 8.1% trên tổng số (Trang 10)

3.1.3 Đánh giá các hình thức làm việc - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **3.1.3** Đánh giá các hình thức làm việc (Trang 11)

Bảng 3. Các hình thức làm việc Trong tổng số 42 mẫu, hình thức làm việc toàn thời gian theo giờ hành chính chiếm ưu thế mạnh mẽ (89,36%) - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 3.** Các hình thức làm việc Trong tổng số 42 mẫu, hình thức làm việc toàn thời gian theo giờ hành chính chiếm ưu thế mạnh mẽ (89,36%) (Trang 11)

Theo kết quả quan sát ở Bảng 4, 42 vị trí liên quan đến Quản trị kinhdoanh tuyển dụng ứng viên ở nhiều cấp bậc, từ thực tập sinh đến quản trị cấp cao - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **heo** kết quả quan sát ở Bảng 4, 42 vị trí liên quan đến Quản trị kinhdoanh tuyển dụng ứng viên ở nhiều cấp bậc, từ thực tập sinh đến quản trị cấp cao (Trang 12)

24 Phối hợp với bộ phận liên quan tổ chức sự kiện nâng cao hình - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — 24 Phối hợp với bộ phận liên quan tổ chức sự kiện nâng cao hình (Trang 13)

45 Tiến hành phân tích tình hình tài chính của Doanh nghiệp, - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — 45 Tiến hành phân tích tình hình tài chính của Doanh nghiệp, (Trang 14)

Bảng 5. Yêu cầu công việc trong các vị trí tuyển dụng - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 5.** Yêu cầu công việc trong các vị trí tuyển dụng (Trang 14)

Bảng 6. Yêu cầu về trình độ chuyên môn trong các vị trí tuyển dụng - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 6.** Yêu cầu về trình độ chuyên môn trong các vị trí tuyển dụng (Trang 15)

Bảng 6. Yêu cầu về trình độ chuyên môn trong các vị trí tuyển dụng Theo quan sát từ 42 vị trí tuyển dụng, yêu cầu về trình độ chuyên môn ở ứng viên tùy thuộc vào cấp độ công việc của vị trí - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 6.** Yêu cầu về trình độ chuyên môn trong các vị trí tuyển dụng Theo quan sát từ 42 vị trí tuyển dụng, yêu cầu về trình độ chuyên môn ở ứng viên tùy thuộc vào cấp độ công việc của vị trí (Trang 15)

39 Có hiểu biết nhất định về mô hình thương mại điện tử 1 0,5208333333 - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — 39 Có hiểu biết nhất định về mô hình thương mại điện tử 1 0,5208333333 (Trang 17)

Bảng 8. Yêu cầu về kinh nghiệm trong các vị trí tuyển dụng - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 8.** Yêu cầu về kinh nghiệm trong các vị trí tuyển dụng (Trang 19)

c. Yêu cầu về kinh nghiệm - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — c. Yêu cầu về kinh nghiệm (Trang 19)

Bảng 8. Yêu cầu về kinh nghiệm trong các vị trí tuyển dụng Trong 42 mẫu thu thập được, tỷ lệ không yêu cầu kinh nghiệm chiếm cao nhất (27,27%), cùng với yêu cầu kinh nghiệm từ 1 - 2 năm (20,45%) chủ yếu thấy ở vị trí thực tập sinh và một số vị trí nhân vi - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 8.** Yêu cầu về kinh nghiệm trong các vị trí tuyển dụng Trong 42 mẫu thu thập được, tỷ lệ không yêu cầu kinh nghiệm chiếm cao nhất (27,27%), cùng với yêu cầu kinh nghiệm từ 1 - 2 năm (20,45%) chủ yếu thấy ở vị trí thực tập sinh và một số vị trí nhân vi (Trang 19)

Bảng 1. Thống kê mô tả mẫu khảo sát. - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 1.** Thống kê mô tả mẫu khảo sát (Trang 28)

2) Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 2 - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — 2 Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 2 (Trang 31)

3) Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 3 - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — 3 Mô tả kết quả nghiên cứu bảng 3 (Trang 32)

Bảng 3. Hệ số hồi quy. - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **Bảng 3.** Hệ số hồi quy (Trang 32)

Và trong các yếu tố trên của mô hình nghiên cứu, đời sống và tính cách cá nhân của người lao động ủng hộ làm việc ở nhà ảnh hưởng mạnh nhất đến hiệu quả công việc - Tiểu luận cuối môn học môn phương pháp nghiên cứu trong quản trị — **trong** các yếu tố trên của mô hình nghiên cứu, đời sống và tính cách cá nhân của người lao động ủng hộ làm việc ở nhà ảnh hưởng mạnh nhất đến hiệu quả công việc (Trang 33)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN