Đang tải... (xem toàn văn)
Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt đông1:1p*Vào bài : Gv giới thiệu bài Hoạt đông2: Hướng dẫn HS tìm hiểu về lời văn I.. Lời văn , đoạn văn tự sự.[r]
Bài - Tiết CT: 20 Tuần dạy: LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS: - Biết lời văn tự sự: dùng để kể người kể việc - Biết đoạn văn tự sự: gồm số câu, xác định hai dấu chấm xuống dòng Kĩ năng: - Bước đầu biết cách dùng lời văn, triển khai ý, vận dụng vào đọc – hiểu văn tự - Biết viết đoạn văn, văn tự Thái độ: Giáo dục HS ý thức dùng từ xác, hay viết đoạn văn tự II NỘI DUNG HỌC TẬP: - Hiểu lời văn, đoạn văn - Giải tập III CHUẨN BỊ: Giáo viên: bảng phụ Học sinh: đọc trước nội dung học nhà IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra miệng: - Kiểm tra ghi bài, BT Tiến trình học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt đông1:(1p)*Vào : Gv giới thiệu Hoạt đơng2: Hướng dẫn HS tìm hiểu lời văn I Lời văn , đoạn văn tự giới thiệu nhân vật Lời văn giới thiệu nhân vật * GV treo bảng Cho HS quan sát đoạn văn (1), (2) sgk/ 58 ? Gọi HS đọc trả lời câu hỏi * Tìm hiểu đoạn văn 1, 2: SGK/ ? Hai đoạn văn giới thiệu nhân vật 58 ? - Hùng Vương thứ mười tám, Mị Nương, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ? Em cho biết, đoạn giới thiệu vua Hùng Mị Nương? Đoạn giới thiệu Sơn Tinh Thủy Tinh? *Đoạn 1: - Hùng Vương: giới thiệu tên, quan hệ, tình cảm với *Đoạn 1: Mị Nương - Hùng Vương: giới thiệu tên, - Mị Nương: giới thiệu tên, quan hệ với cha, ngoại hình, tính cách * Đoạn 2: Giới thiệu việc làm, lai lịch, tên gọi, tài Sơn Tinh Thủy Tinh thái độ đánh giá người kể ? Các câu văn giới thiệu thường dùng từ, cụm từ gì? - Các câu văn giới thiệu thường dùng từ: , có ; cụm từ : Người ta gọi chàng … ? Thế lời văn giới thiệu nhân vật? ? Ý1 Ghi nhớ SGK/59 *GV chốt ý cho hs ghi Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu lời văn kể việc ? Gọi HS đọc đoạn văn ( ) SGK / 59 ? Đoạn văn dùng từ để kể hoạt động nhân vật ? Gạch từ hành động ? - Dùng động từ để kể hành động Những từ hành động: đến sau, không lấy vợ, giận, đuổi theo, cướp Mị Nương, hô mưa, gọi gió, làm giơng bão, dâng nước đánh, nước ngập, nước dâng , … ? Các hành động kể theo thứ tự ? Đem lại kết ? - Kể theo thứ tự trước- sau , nguyên nhân - kết - Kết quả: Thành Phong Châu lềnh bềnh biển nước ? Lời kể trùng điệp “nước ngập …”gây ấn tượng cho người đọc ? - Gây ấn tượng mạnh ghen giận ghê gớm Thủy Tinh phá hoại dội lũ lụt ? Vậy lời văn kể việc? - HS trả lời - GV chốt ý ghi Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn văn tự ? Gọi HS đọc lại ba đoạn văn ? Mỗi đoạn gồm câu? - HS nêu: Đoạn 1: câu Đoạn 2: câu Đoạn 3: câu ? Cho biết ý đoạn? câu quan trọng đoạn? Vì gọi câu quan hệ, tình cảm với Mị Nương - Mị Nương: giới thiệu tên, quan hệ với cha, ngoại hình, tính cách * Đoạn 2: Giới thiệu việc làm, lai lịch, tên gọi, tài Sơn Tinh Thủy Tinh thái độ đánh giá người kể => Lời văn kể người giới thiệu: tên, lai lịch, quan hệ, tính tình, tài năng, ý nghĩa nhân vật Lời văn kể việc: * Tìm hiểu đoạn văn (3): SGK/ 59 - Đoạn văn dùng động từ để kể hành động - Những từ hành động: đến sau, không lấy vợ, giận, đuổi theo, cướp … - Kể theo thứ tự trước- sau, nguyên nhân - kết => Lời văn kể việc kể hành động, việc làm, kết đổi thay hành động đem lại Đoạn văn: - Đoạn 1: câu - Đoạn 2: câu - Đoạn 3: câu - Ý đoạn: + Đoạn 1(câu 2): Vua Hùng kén rể + Đoạn (câu 6) Hai thần đến cầu chủ đề? Đoạn 1: câu 2: Vua Hùng kén rể Đoạn 2: câu 6: Hai thần đến cầu hôn Đoạn 3: câu 1: Thủy Tinh đánh Sơn Tinh Đó câu chủ đề nêu lên vấn đề chính, chủ yếu đoạn ? Các câu đoạn có mối quan hệ nào? (Nhận xét mối quan hệ câu đoạn - Các câu khác diễn đạt ý phụ dẫn đến ý chính, giải thích cho ý chính, làm bật ý ? Về hình thức, đoạn văn trình bày ntn? - Đọan văn tự đánh dấu chữ mở đầu viết hoa lùi đầu dòng hết đoạn có dấu chấm xuống dịng GV chốt ý ghi bảng GV kết luận: Các câu đoạn có mối quan hệ chặt chẽ Câu sau tiếp câu trước làm rõ ý, nối tiếp hành động, nêu kết hành động Mỗi đoạn thường có ý chính, diễn đạt thành câu chủ đề Các câu khác diễn đạt ý phụ dẫn đến ý chính, giải thích cho ý chính, làm bật ý * Gọi HS đọc Ghi nhớ SGK/59 Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập * Gọi HS đọc tập SGK/ 60 xác định yêu cầu - Thảo luận theo nhóm (3phút) + HS cử đại diện trình bày : - Nhóm 1,2 : đoạn a - Nhóm 3,4 : đoạn b - Nhóm 5,6 : đoạn c +Nhận xét , bổ sung * GV Chốt ý (bảng phụ ) hôn + Đoạn (câu 1) Thủy Tinh đánh Sơn Tinh Đó câu chủ đề nêu lên vấn đề chính, chủ yếu đoạn - Mỗi đoạn văn thường có ý * Ghi nhớ: SGK/59 II Luyện tập : Bài tập 1: Tìm ý đoạn văn văn tự học: a Kể việc Sọ Dừa chăn bị nhà Phú Ơng - Câu chủ đề: Cậu chăn bò giỏi - Thứ tự câu văn: + Câu 1: Hành động bắt đầu (giới thiệu) + Câu 2: Nhận xét chung hành động (câu 2: chủ đề) + Câu 3: Hành động cụ thể + Câu 4: Kết hành động + Câu 5: Ảnh hưởng hành động b Kể thái độ đối xử gái Phú ông Sọ Dừa - Câu chủ đề: Câu - Thứ tự câu văn: Câu dẫn dắt, giải thích để nói Út c Kể tính nết hàng nước - Câu chủ đề: Câu - Thứ tự câu văn: câu 3, 4, minh họa cho câu ? Gọi HS đọc tập xác định yêu cầu Bài tập 2: - HS Trình bày nhận xét , bổ sung - Câu a viết sai - GV Chốt ý: Câu a sai diễn tả hành động - Câu b viết kể nhân vật khơng theo trật tự phù hợp việc theo thứ tự lơ gíc Câu b câu ý xếp hợp lí theo trật tự thời gian: đóng n ngựa xong, nhảy lên lưng ngựa, lao vào bóng chiều * Gọi HS đọc tập SGK/60 xác định yêu Bài tập 3: Viết câu giới thiệu nhân cầu: Viết câu giới thiệu nhân vật: Thánh Gióng, vật, sử dụng từ : có , - Câu giới thiêu Thánh Gióng: Lạc Long Quân, Âu Cơ, Tuệ Tĩnh Ngày xưa, có cậu bé lên ba mà Thảo luận nhóm đơi (2phút) khơng biết nói biết cười, tên + HS ghi vào BT trình bày Gióng + Nhận xét , bổ sung … * GV nhận xét chung 4.Tổng kết: - Cho HS đọc lại Ghi nhớ SGK/ 59 Hướng dẫn học tập: * Đối với học tiết học này: - Học thuộc Ghi nhớ - Làm hoàn chỉnh tập SGK / 60 vào VBT * Đối với học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị: TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ - Làm lại viết số ( phân tích đề, lập dàn ý, viết thành văn) Chuẩn bị tiết liền kề theo cô hướng dẫn: Thạch Sanh V PHỤ LỤC: ... văn giới thiệu nhân vật? ? Ý1 Ghi nhớ SGK /59 *GV chốt ý cho hs ghi Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu lời văn kể việc ? Gọi HS đọc đoạn văn ( ) SGK / 59 ? Đoạn văn dùng từ để kể hoạt động nhân... SGK /59 Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập * Gọi HS đọc tập SGK/ 60 xác định yêu cầu - Thảo luận theo nhóm (3phút) + HS cử đại diện trình bày : - Nhóm 1,2 : đoạn a - Nhóm 3,4 : đoạn b - Nhóm 5, 6... +Nhận xét , bổ sung * GV Chốt ý (bảng phụ ) hôn + Đoạn (câu 1) Thủy Tinh đánh Sơn Tinh Đó câu chủ đề nêu lên vấn đề chính, chủ yếu đoạn - Mỗi đoạn văn thường có ý * Ghi nhớ: SGK /59 II Luyện tập