Giáo án Ngữ văn 6 bài 5: Lời văn, đoạn văn tự sự

BÀI - TIẾT 20 - TẬP LÀM VĂN: LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ Mục tiêu học: a Kiến thức: - Nắm hình thức lời văn kể người kể việc, chủ đề liên kết đoạn văn - Xây dựng đoạn văn giới thiệu kể chuyện sinh hoạt hàng ngày - Nhận hình thức, kiểu câu thường dùng việc giới thiệu nhân vật, việc, nhận mối liên hệ câu đoạn văn vận dụng để xây dựng đoạn văn gthiệu nhân vật kể việc b Kỹ : - Rèn luyện kỹ viết câu, dựng đoạn văn tự c Thái độ : - Có ý thức sử dụng lời văn, đoạn văn văn tự Chuẩn bị: a.GV: Giáo án Bảng phụ b.HS: Học cũ Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ : ? Trình bày cách làm văn tự ? b Bài mới: - Dẫn vào Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiến thức cần đạt Hoạt động I : Hướng dẫn tìm hiểu Lời văn, đoạn văn tự (20p) I Lời văn, đoạn văn tự - Gọi học sinh đọc VD bảng phụ - 1Hs đọc VD Lời văn giới thiệu nhân vật a Ví dụ: b.Nhận xét: ? Đoạn văn giới thiệu nhân vật nào? giới thiệu điều nhằm mục đích gì? - HS trả lời *.Nhân vật Hùng VươngMị Nương Hùng Vương + Thứ 18 + Cha Mị Nương Mị Nương + người đẹp + hiền dịu + Yêu + Kén rể cho - MĐ: Cung cấp thông tin nhân vật bày tỏ thái độ (nguyện vọng, tình cảm) * Nhân vật: Sơn TinhThuỷ Tinh Sơn Tinh + vùng núi +vẫy đồi xứng đáng làm rể vua Hùng ? Theo em người kể lại giải thích kỹ tài kỳ lạ Sơn Tinh -Thủy Tinh? - H: Trong đọan văn người kể dùng kiểu câu để giải thích nhân vật? Thường dùng từ, cụm từ nào? - Trả lời - Trả lời Thủy Tinh +miền biển +hô mưa gọi gió dự báo giao tranh liệt - Câu kể (là, có ) - H:Thứ tự câu văn đảo lộn khơng?Tại sao? - Khơng thể đảo lộn - Trả lời - H: Vậy giới thiệu (Theo trình tự khơng gian: núibiển; thời gian: trước nhân vật đoạn văn tự sự, để giúp người đọc người nghe hiểu nhân vật, hình dung rõ nhân vật ta phải - Trả lời ý giới thiệu gì? sau) * Khi giới thiệu n/v cần phải: - Tên, họ, lai lịch, quan hệ với nhân vật khác, tính tình, tài BTập: - Giới thiệu nhân vật Thánh Gióng- Lạc Long Quân - Gthiệu ngừơi thân gia đình Gv :Muốn hiểu nhân vật, truyện khơng vào lời giới thiệu mà phải vào hành động, việc nhân vật gây hay xảy nhân vật - Thảo luận, giới thiệu Lời văn kể việc Lớp lắng nghe Muốn tìm hiểu lời văn tự kể việc Gọi H đọc đoạn (3) ? Đọan văn kể hành động nhân vật? ( Dùng bảng phụ ) - Đọc ví dụ ? Các hành động kể theo thứ tự nào? (Cụ thể) - Đến muộn - Thảo luận nhóm, đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét - Trả lời ? Hành động mang lại a Ví dụ: Hành động Thuỷ Tinh - Đem quân đuổi theo - Cướp MN - Hơ mưa, gọi gió, dâng nước ->Thứ tự thgian (trướcsau) kquả? ? Vậy em cần lưu ý điều kể việc văn tự sự? việc xảy trước gthiệu trước - Trả lời (nguyên nhân- kết quả, tgian) - Thành phong châu lềnh bềnh mặt biển nước b.Nhận xét: - Trả lời - Kể hành động, việc làm - Kết thay đổi hành động đem lại Đoạn văn ?3 đoạn văn đoạn gồm câu? ý đoạn? mối qhệ ý? a Ví dụ: *Nhận xét: Đ1: câu: Vua Hùng kến rể - Trả lời Đ2: câu: Hai thần đến cầu hôn Đ3: câu: Thủy Tinh đánh Sơn Tinh Mối quan hệ câu chặt chẽ Câu sau tiếp câu trước làm rõ ý nối tiếp hành động nêu kết hành động b Kết luận: - Mỗi đoạn văn có ý chính: Câu chủ đề Gọi H đọc ghi nhớ sgk * Ghi nhớ (Sgk) H đọc ghi nhớ Hoạt động II: Hướng dẫn Luyện tập.(15p) II Luyện tập - Gọi H đọc nêu y/c tập -HS đọc Bài tập Y/c: Nêu ý đoạn? câu đoạn văn N1 BTa N2 BTb a Sọ Dừa làm thuê cho nhà phú ơng H thảo luận theo nhóm N3 BTc GV nhận xét, bổ sung -Đại diện nhóm trình bày, nhóm nhận xét, bổ sung -Câu chủ đề: Cậu chăn bò giỏi -ý phụ: ngày, tối, (nắng, mưa ) - Qhệ câu: C1: Hành động bắt đầu C2: Nhận xét chung hành động C3,4: Hành động cụ thể b.Thái độ gái Phú ông Sọ Dừa - Chủ đề: cô chị tử tế - Qhệ: Hành động nối tiếpcụ thể c Chủ đề: Tính trẻ - ý phụ: Cái tính trẻ thể ntn? - Qhệ:C1+2: qhệ nối tiếp C3+4: Đối xứng C2,3,4: Qhệ giải thích C4+5: Đối xứng Bài tập 2.Y/c: Tìm câu đúng, câu sai: Gọi H đọc yêu cầu tập, làm HS làm việc cá nhân vào giấy nháp sau lên trình bày c.Củng cố: (3p) - Nhắc lại ND kiến thức tồn d.Dặn dò: (2p) - Học cũ chuẩn bị - Câu a: Lộn xộn (Sai) - Câu b: Mạch lạc (đúng) ... giới thiệu Lời văn kể việc Lớp lắng nghe Muốn tìm hiểu lời văn tự kể việc Gọi H đọc đoạn (3) ? Đọan văn kể hành động nhân vật? ( Dùng bảng phụ ) - Đọc ví dụ ? Các hành động kể theo thứ tự nào? (Cụ... hành động đem lại Đoạn văn ?3 đoạn văn đoạn gồm câu? ý đoạn? mối qhệ ý? a Ví dụ: *Nhận xét: Đ1: câu: Vua Hùng kến rể - Trả lời Đ2: câu: Hai thần đến cầu hôn Đ3: câu: Thủy Tinh đánh Sơn Tinh Mối... Trả lời Thủy Tinh +miền biển +hô mưa gọi gió dự báo giao tranh liệt - Câu kể (là, có ) - H:Thứ tự câu văn đảo lộn khơng?Tại sao? - Khơng thể đảo lộn - Trả lời - H: Vậy giới thiệu (Theo trình tự