1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

chuyen de to thang 12

3 12 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ GIỜ DẠY: 1.Những ưu điểm thành công nổi bật của giờ dạy: Kế hoạch và tài liệu dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học sinh; Hoạt động học của học sinh - Chuỗi hoạt động [r]

Ngày 06 tháng 12 năm 2017 (Nội dung 2- tiết) CHUYÊN ĐỀ TỔ MÔN TIẾNG ANH THÁNG 12/2017 “DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP” - Chỉ đạo: Đ/c Nguyễn Thu Hương - Tổ trưởng - Thư kí: Đ/c Nguyễn Thị Qun -Tổ phó - Địa điểm: Phịng học 6A1 - Thành phần: Bà Ngô Thị Giang – phó hiệu trưởng nhà trường tổ KHXH - Nội dung: I DỰ GIỜ: - Người thực hiện: Nguyễn Thị Cúc - Lớp dạy: 6A1 - Unit6: Our Tet holiday II ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ GIỜ DẠY: 1.Những ưu điểm thành công bật dạy: (Kế hoạch tài liệu dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học sinh; Hoạt động học học sinh) - Chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu phương pháp dạy học sử dụng -Thiết bị dạy học học liệu sử dụng thành thạo, hợp lí phù hợp với hoạt động học sinh: Máy chiếu, bảng nhóm - Bài giảng chuẩn bị chu đáo, giáo viên giảng dạy nhiệt tình - Hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập cho học sinh tự nhiên, thu hút học sinh - Mỗi nhiệm vụ học tập thể rõ mục tiêu, nội dung cần đạt - Tích hợp nhiều kiến thức mơn Lịch sử, Văn , Âm nhạc… để giải vấn đề - Giáo dục cho Hs ý thức trân trọng tết cổ truyền dân tộc - Đã tích hợp rèn kĩ sống cho học sinh thơng qua ví dụ, học sinh liên hệ - Phân tích đánh giá kết hoạt động trình thảo luận học sinh hiệu - Giáo viên khuyến khích , động viên học sinh kịp thời - Giáo viên có phong cách tự tin , giọng nói truyền cảm, phát âm chuẩn - Học sinh tích cực , chủ động đón nhận nhiệm vụ - Hoạt động nhóm hiệu - Đánh giá kết thảo luận xác -Học sinh biết vận dụng học vào giải tình - Học sinh biết mở rộng liên hệ thực tế - Học sinh chủ động hợp tác thực nhiệm vụ học tập - Bài hát hay , sôi động , ý nghĩa 2.Những hạn chế dạy cần rút kinh nghiệm: (Kế hoạch tài liệu dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học sinh; Hoạt động học học sinh) - Nên cho học sinh nghe, đọc nhiều - Khi học sinh lên tham gia trò chơi tiếp sức, giáo viên nên theo dõi sát để điều chỉnh học sinh thay đổi đáp án bạn -Tiêu đề tập chưa rõ ràng -Cần ghi tên học bảng ( GV ghi sang bên phải bảng) - Chưa kiểm tra kĩ ghi từ học sinh - Gv cần ý đối tượng học sinh Xếp loại dạy: Giỏi 22/24 điểm Kinh Bắc, ngày 06 tháng 12 năm 2017 Tổ trưởng Nguyễn Thu Hương ... từ học sinh - Gv cần ý đối tượng học sinh Xếp loại dạy: Giỏi 22/24 điểm Kinh Bắc, ngày 06 tháng 12 năm 2017 Tổ trưởng Nguyễn Thu Hương

Ngày đăng: 12/11/2021, 20:45

w