1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chuong I 7 Ti le thuc

14 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 635,5 KB

Nội dung

Vậy không lập được một tỉ lệ thức từ các tỉ số trên.[r]

Trang 1

Tiết 9 Bài 7: TỈ LỆ THỨC.

Trang 2

Do đó:

Ta có :

* Kiểm tra

bài cũ :

Giải:

So sánh hai tỉ

số

va

ø

Tỉ số của hai số

a và b b 0

 

 

  

15

21 12,5 17,5

là gì? Ký hiệu.

15 5 = ;

7

21 12,5 125 5 ; 17,5 175   7

12,5

15

21 17,5 

Tỉ số của hai số

a và b là thương của phép chia a cho b.

Kí hiệu là a :

b hay

a b

0

b

 

 

  

Trang 3

TiÕt 9 : TØ LƯ

Thøc.

Tiết 9 Bài 7: TỈ LỆ THỨC.

1 Định nghĩa

a, Ví dụ: So sánh hai tỉ số và 15

21

12,5 17,5

Giải:

Ta có:

15 5

21 7  12,5 125 25 5 17,5 175 35 7   

Do đó: 15 12,5

21 17,5 

Ta nói đây là một

tỉ lệ thức

Trang 4

- Cĩ hai cách viết tỉ lệ thức:

Cách 1:

Cách 2: a : b = c : d

a c

b d

Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai

tỉ số

a c

b d

( b,d khác

0 )

1 Định nghĩa

Chẳng hạn, tỉ lệ thức cịn được viết là 3 : 4 = 6 : 8

Trang 5

+ Ghi chú:

1 Định nghĩa

- Trong tỉ lệ thức a:b

=c:d, các số a,b,c,d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức

- a và d là các số hạng ngoài hay ngoại tỉ

- b và c là các số hạng trong hay trung tỉ

Trang 6

1 Định nghĩa

Các ngoại tỉ là:

Các trung tỉ là:

m n

Hai tỉ

p

q Được gọi là tỉ lệ thức

khi nào?

Trả

lời:

Hai tỉ

số

m

n Và q được gọi là tỉ lệ thức p khi: m n q  p (n, q 0) 

m; q n; p

Trang 7

?1 Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ?

Giải

lập được tỉ lệ thức

Không lập được tỉ lệ thức

1 Định nghĩa

) 3 :7 va -2 :7

b 

Trang 8

2 Tính chất:

+ tính chất 1 ( tính chất cơ bản của tỉ lệ thức):

Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích 27 36

Ta được:

?2 Bằng cách tương tự, từ tỉ lệ thức , ta cĩ thể suy ra ad = bc khơng ?

Ta được:

Xét tỉ lệ thức Nhân hai tỉ số của tỉ lệ thức này với tích b.d

Vậy: Nếu thì ad = bc

d

c

b a 

1 Định nghĩa:

Trang 9

+ Tính chất 2:

Ta có thể làm như sau:

?3 bằng cách tương tự, từ đẳng thức a.d=b.c, ta có thể suy ra tỉ lệ thức không?Chia 2 vế của đẳng thức ad = bc cho tích b.d

chia hai vế của dẳng thức 18 36 = 24 27 cho tích 27 36, ta được:

Từ đẳng thức 18 36 = 24 27, ta có suy ra được tỉ lệ thức Không?

Vậy: Từ ad = bc với b,d ≠ 0

d

c

Ta được

2 Tính chất

1 Định nghĩa

18 24

27 36 

a c

b d

ad bc

bd bd  hay a c b d

18.36 24.27 = 27.36 27.36 hay = 18 24 27 36

Trang 10

Nếu ad = bc và a, b, c, d ≠ 0 thì ta có các tỉ lệ thức

a

b c

d

; a

c b

d

; d

b c

a

; d

c b

a

Như vậy, với a,b,c,d ≠ 0 từ một trong năm đẳng thức sau đây ta có thể suy ra các đẳng thức còn lại:

ad = bc

d

c

b a 

d

b c

a 

a

c

b d 

a

b c

d 

2 Tính chaát:

1 Ñònh nghóa:

+ Tính chaát 2

Trang 11

Tiết 10: Luyện tập

I/ BÀI TẬP CŨ:

BÀI 44: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên:

a) 1,2 : 3,24 b) 2 : 1 3

5 4

GIẢI:

a) 1,2 : 3,24

12 324 :

10 100

5 25

6 25

5 81

27

1 3 b) 2 : 5 4 11 3 :

5 4

11 4

5 3

15

Vậy: 1,2 :3,24 10

27

Vậy: 2 : 1 3 44

5 4 15 

Trang 12

Bài 47: Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ các đẳng thức sau:

a) 6.63 = 9.42 b) 0,24.1,61 = 0,84.0,46

Giải

a) Từ : 6.63 = 9.42 ta có:

b) Từ 0,24.1,61 = 0,84.0,46 ta có:

6 9

42 63  ; 9 6 63 42  ; 42 6 63 9 

6 42;

9 63 

0,24 0,46 ; 0,84 1,61  0,24 0,84 0,46 1,61  1,61 0,46 ;

0,84 0,24  0,46 0,24 1,61 0,84 

Tiết 10: Luyện tập

I/ BÀI TẬP CŨ:

BÀI 44:

Trang 13

Tiết 10: Luyện tập

I/ BÀI TẬP CŨ:

II/ BÀI TẬP MỚI:

BÀI 49: từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không?

a) 3,5 : 5,25 va 14 : 21 2 va 0,9 : (-0,5)

3

d) -7 : 4

GIẢI:

a) 3,5:5,25 = : 35 525

10 100

7 21 :

2 4

2 21

3

14:21 14

21

3

Vậy 3,5 : 5,25 và 14 : 21 lập được một

tỉ lệ thức

2

7 : 4

3

 7 : 14

3

14



21 14

2

b)

0,9:( 0,5)  9 : 5

10 10

10 5

9 5

1,5



Suy ra: 3,5 : 5,25 =14 : 21 Suy ra:  1,5  1,8

Vậy không lập được một tỉ lệ thức từ các

tỉ số trên

1,8



Trang 14

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ

1/ Học định nghĩa tỉ lệ thức, tính chất của tỉ lệ thức 2/ Xem lại các bài tập đã làm và làm thêm bài

46, 48, 50, 52 SGK_tr26-27-28

Ngày đăng: 12/11/2021, 18:00

w