1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lop 4 T14 20162017

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 56,69 KB

Nội dung

- Phát phiếu cho 2 nhóm - Dán phiếu lên bảng - Gọi HS trình bày, lớp nhận xét – Tả hình dáng từ bộ phận lớn đế bộ - Giảng : Tác giả đã sử dụng những hình ảnh so phận bé, từ ngoài vào tro[r]

Ngày đăng: 08/11/2021, 05:07

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- 2 h/s lên bảng tính, lớp tính nháp. ( 35 + 21 ) : 7 = 56 : 7 = 8 - Lop 4 T14 20162017
2 h/s lên bảng tính, lớp tính nháp. ( 35 + 21 ) : 7 = 56 : 7 = 8 (Trang 3)
- 2 h/s lên bảng, lớp làm vào vở. C1: ( 15 + 35 ) : 5 = 50 : 5 = 10 C2: ( 15 + 35 ) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5                              =  3 + 7 = 10 Bài 2 - Lop 4 T14 20162017
2 h/s lên bảng, lớp làm vào vở. C1: ( 15 + 35 ) : 5 = 50 : 5 = 10 C2: ( 15 + 35 ) : 5 = 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7 = 10 Bài 2 (Trang 4)
- HS làm VT, 1em lên bảng. - Lớp nhận xét. - Lop 4 T14 20162017
l àm VT, 1em lên bảng. - Lớp nhận xét (Trang 9)
- HS làm VT, 1em lên bảng. - Lớp nhận xét. - Lop 4 T14 20162017
l àm VT, 1em lên bảng. - Lớp nhận xét (Trang 10)
- Bảng phụ viết nội dung bài 1. - Lop 4 T14 20162017
Bảng ph ụ viết nội dung bài 1 (Trang 15)
- GV hướng dẫn h/s làm bài. - h/s làm bài trên bảng( viết mục đích vào bên cạnh). Lớp làm bài vào vở. - Lop 4 T14 20162017
h ướng dẫn h/s làm bài. - h/s làm bài trên bảng( viết mục đích vào bên cạnh). Lớp làm bài vào vở (Trang 16)
- 3 h/s lên bảng, lớp làm nháp. ( 9 15 ) : 3   = 135 : 3 = 45  9 ( 15 : 3 )  = 9  5    = 45  ( 9 : 3 )  15 = 3  15 = 45 - So sánh giá trị của ba biểu thức trên? - Các biểu thức có giá trị bằng nhau. - Lop 4 T14 20162017
3 h/s lên bảng, lớp làm nháp. ( 9 15 ) : 3 = 135 : 3 = 45 9 ( 15 : 3 ) = 9 5 = 45 ( 9 : 3 ) 15 = 3 15 = 45 - So sánh giá trị của ba biểu thức trên? - Các biểu thức có giá trị bằng nhau (Trang 17)
Bài 1*: Tính bằng hai cách. -2 h/s lên bảng, lớp làm bài vào vở. C1: Nhân trước, chia sau. - Lop 4 T14 20162017
i 1*: Tính bằng hai cách. -2 h/s lên bảng, lớp làm bài vào vở. C1: Nhân trước, chia sau (Trang 18)
- Dán phiếu lên bảng và trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung. - Lop 4 T14 20162017
n phiếu lên bảng và trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung (Trang 20)
w