Giáo án lớp 4 tuần 4 năm học 20162017

TUẦN Thứ hai ngày 13 tháng năm 2016 Tập đọc : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I Mục tiêu : -Hiểu nội dung: Ca ngợi trực, liêm lòng dân nước Tô Hiến Thành- vị quan tiếng cương trực thời xưa(trả lời CH SGK) -Biết đọc phân biệt lời nhân vật,bước đầu đọc diển cảm đoạn bài.* KNS: Tự nhận thưc giá trị thân, tư phê phán - Giáo dục tính trung thực II Đồ dùng dạy học : - GV tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra.Gọi 3HS Hành động lời nói cậu bé -HS đọc người ăn xin chứng tỏ tình cảm cậu bé với ông HS đọc nối tiếp, lão ăn xin ? Em hiểu cậu bé cho ông lão ? Cậu bé nhận ông lão ? B Bài mới:1 Giới thiệu bài: Trả lời Luyện đọc Chia đoạn: HD đọc đúng: di chiếu, sự, Gián nghị Đoạn :Từ đầu đến … Lý Cao Tông đại phu.HD đọc câu ( bảng phụ ) Đoạn 2:Tiếp … Đọc diễn cảm toàn Đoạn 3: phần lại 3.Tìm hiểu KNS: Tự nhận thưc Đọc cá nhân giá trị HS đọc nối tiếp 2lần Trong việc lập vua trực -Cá nhân ông Tô Hiến Thành đựoc thể -HS đọc giải ? -Luyện đọc theo cặp Vì nhân dân ca ngợi người HS đọc toàn trực ông ? -Tô Hiến Thành không nhận vàng bạc * KNS: tư phê phán đút lót để làm sai di chiếu vua Lý -Khi ông bị bệnh nặng chăm sóc Anh Tông ông? -Phát biểu -Tô Hiến Thành cử thay ông? Đọc đoạn -Sự trực ông thể qua -Quan Vũ Tá Đường ngày đêm hầù hành động nào? hạ bên giường bênh ông Tô Hiến Thành người nào? -Ông cử quan Trần Trung Tá thay Đọc diễn cảm: Giáo viên hướng dãn đọc diễn cảm - Thể qua việc tiến cử quan C Củng cố dặn dò : người có tài -Đọc thêm nhà -Vì người trực -Chuẩn bị sau đặt lơi ích đất nước lên lợi ích riêng Toán : SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu : -Bước đầu hệ thống hóa số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên,xếp thứ tự số tự nhiên -Có kỹ xếp so sánh nhanh ,đúng -Hăng hái tham gia xếp so sánh số tự nhiên II Đồ dùng dạy học : HS SGK III.Các HĐ dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : HS lên bảng Viết số sau thành tổng 132567 =… 132567, 875930 , B Bài mới: Giới thiệu bài: So sánh số tự nhiên: GV viết cặp số 100 39 456và 123 HS so sánh - HD so sánh 5và Xếp thứ tự số tự nhiên GV ghi số HS nêu dãy số tự nhiên : 7698 , 7968 , 7896 , 7869 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, … Vì có nhóm số tự nhiên xếp theo thứ Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn … tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé ? Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé… Luyện tập - Vì ta so sánh số tự Bài 1: Yêu cầu làm cột nhiên với -Nhận xét Bài YC làm a,c HS lên bảng làm Bài tập yêu cầu làm gì? - Lớp làm vào Muốn xếp phải làm -Trả lời ? Xếp theo thứ tự từ bé đén lớn Bài : YC làm a) So sánh số với *YC HS K-G làm hết Chấm nhận xét - HS làm vào C Củng cố dặn dò - Nhận xét mình, bạn -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau: Luyện tập Đạo đức : VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiết 2) I-Mục tiêu : Đã soạn tiết -tuần II-Đồ dùng dạy học : III-Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu : Bài : Hoạt động 1: Bài tập -Chia nhóm –giao việc cho nhóm -Hoạt động thảo luận theo nhóm -Theo dõi nhóm làm việc với y/c bt giao -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét ,biểu dương nhóm làm -Các nhóm khác nhận xét ,góp ý tốt Hoạt động 2: Bài tập -Nêu y/c bt -Giải thích y/c tập giao việc -làm việc -thảo luận theo nhóm đôi cho nhóm -Theo dõi nhóm làm việc -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét -kết luận -Các nhóm khác nhận, xét bổ sung Hoạt động 3: Bài tập -y/c giao việc cho hs -Làm việc cá nhân -Ghi vắn tắt ý kiến hs lên -1 số hs lên nói khó khăn biện bảng pháp cần để khắc phục khó khăn -Kết luận k.khích hs thực tốt -Trao đổi ,nhận xét biện pháp khắc phục đề -Kết luận chung -Lắng nghe Hoạt động nối tiếp : -Đọc lại phần ghi nhớ -Nhận xét tiết học -Lắng nghe -Hdẫn học nhà BUỔI CHIỀU Thứ hai ngày 13 tháng năm 2016 Toán : SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN (Luyện thêm) I-Mục tiêu : -Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên -Biết xếp thứ tự số tự nhiên -Có ý thức học tập phát biểu xây dựng học tốt II-Đồ dùng dạy học : III-Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ : Bài : a) Hdẫn nhận biết cách so sánh hai số tự mhiên Nêu ví dụ :100…99 99…100 29869…30005 25136…23894 -Nêu cặp số để hs so sánh H:+Trong dãy số tự nhiên số đứng trước ntn với số đứng sau ngược lại ? +Trên tia số ,số đứng gần gốc ntn với số đứng xa gốc ngược lại ? -Nhận xét chốt lại khắc sâu thêm b) H dẫn hs nhận biết xếp số TN theo thứ tự xác định : -Ghi lên bảng :7968; 7698 ; 7896 ; 7869 -Y/c hs xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại -Giúp hs nhận so sánh hai số tự nhiên … c) Thực hành : Bài 1( làm cột) Y/c giao việc cho hs -Theo dõi -hdẫn thêm -Nhận xét, chốt Bài 2a,c: cho hs tự làm -Gọi số em chậm lên bảng làm -Theo dõi -hdẫn thêm -Nhận xét,chốt –khắc sâu cho hs Bài 3a: Củng cố -dặn dò : -Nhận xét tiết học -hdẫn học nhà -Tự so sánh rút nhận xét -Hs phát biểu -Nhận xét ,bổ sung -Từng cặp hs thảo luận so sánh nêu kết -Nhận xét -Chỉ số lớn -số bé -Tự làm vào -Nêu kết -chữa -Hs làm sau chữa bảng HSđọc yêu cầu làm Tập đọc luyện thêm: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I, Mục tiêu : -Luyện thêm đọc trôi chảy,diển cảm phân biệt lời nhân vật -Củng cố lại nội dung - Giáo dục tính trung thực II, Đồ dùng dạy học : SGK III, Các HĐ dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS A: Ổn định 1.Giới thiệu : 2.luyện thêm đọc trôi chảy củng cố ND a,Luyệnđọc trôi chảy b,Củng cố nội dung -Trong việc lập vua trực Tô Hiến Thành thể ntn? -Trong việc tìm người giúp nước trực THT thể nào? c.Luyện đọc diển cảm Nhận xét củng cố dặn dò Trong sống cần sống để người quý trọng? Nhận xét tiết học -3HS đọc đoạn -HS chậm luyện đọc -Luyện đọc nhóm đôi -HS chậm thi đọc trước lớp -Thảo luận trả lời -Chọn đọc diễn cảm -thi đua đọc diển cảm - Lần lượt trả lời Thứ ba ngày 14 tháng năm 2016 Toán : LUYỆN TẬP I-Mục tiêu : -Viết so sánh số tự nhiên -Bước đầu làm quen với bt dạng :x