1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

đề tài nghiên cứu thực tế thiên nhiên

36 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Tài Nghiên Cứu Thực Tế Thiên Nhiên
Tác giả Đặng Thị Tình
Người hướng dẫn Thầy Nguyễn Văn Lõm, Cô Hoàng Thị Hoa, Cô Lương Ánh Võn, Thầy Đỗ Hoàng Tấn
Trường học Cao Đẳng Bình Định
Thể loại Đề Tài Nghiên Cứu
Năm xuất bản 2012
Thành phố Quy Nhơn
Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 269 KB
File đính kèm đề tài nghiên cứu thực tế.rar (69 KB)

Nội dung

Trong đợt nghiên cứu thực tế thiên nhiên vừa qua, từ ngày 752012 đến ngày 1252012 tại các địa điểm: Hồ Núi Một, Phước Lộc – Tuy Phước, Eo Gió; Hòn Bà – Nhơn lý, trạm Thực nghiệm thuỷ sản Mỹ Châu được trường Cao Đẳng Bình Định tổ chức, lớp SH7 đã hoàn thành tốt nhiệm vụ. Riêng bản thân tôi đã cố gắng học hỏi bổ sung cho mình được rất nhiều kiến thức và kinh nghiệm quý giá, đặc biệt là sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô và 27 thành viên trong lớp nên đã giúp tôi hoàn thành tốt đề tài nghiên cứu này. Qua đây em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến: BGH nhà trường đã tạo điều kiện cho chúng em được mở mang sựhiểu biết bằng chuyến đi thực tế vừa qua. Thầy Nguyễn Văn Lâm, cô Hoàng thị Hoa, cô Lương Ánh Vân, thầy Đỗ Hoàng Tân đã trực tiếp hướng dẫn chúng em hoàn thành chuyến đi thực tế của mình. Em cũng xin chân thành cảm ơn đến các cô chú, anh chị tại vườn ươm nhân giống cây con Phước Lộc, trạm thực nghiệm thuỷ sản Mỹ Châu… đã giúp đỡ và cung cấp tài liệu cho chúng em hoàn thành đề tài của mình. Đồng thời với tinh thần đoàn kết của tập thể lớp SH7 đã giúp cho chuyến đi thành công tốt đẹp.Em xin chân thành cảm ơnQuy nhơn, ngày 10 tháng 09 năm 2012Sinh viên thực hiệnĐẶNG THỊ TÌNHLỜI NÓI ĐẦU Thiên nhiên bao la với bao điều bí ẩn luôn la một dấu chấm hỏi tri thức của loài người. Để khám phá được nó, con người phải luôn tìm tòi suy luận, tiếp cận với thiên nhiên và quan trọng hơn là phải tìm ra được quy luật biến thiên, để từ đó trở thành bạn đồng hành với thiên nhiên trong cuộc sống. Việt Nam là một đất nước giàu và đẹp trải dài từ mũi Cà Mau đến địa đầu Móng Cái, mảnh đất hình chữ S ấy mang trên mình một hệ động – thực vật vô cùng phong phú, đa dạng và có những nét đặc trưng riêng. Đặc biệt là ở các khu sinh thái, chúng ta không những được tham quan cái vẻ đẹp hoang dã ấy của tự nhiên mà còn được khám phá, học hỏi nhiều điều như: Ở đó có những loài sinh vật gì, trong điều kiện tự nhiên đó chúng thích nghi như thế nào?... ¾ diện tích trái đất là nước, điều này cho chúng ta biết rằng hệ sinh thái ở dưới nước và khu vực biển thì vô cùng phong phú và đa dạng. Nói đến biển thì ai cũng quen thuộc với Nha Trang, vũng Tàu, Bình Thuận vậy thì Quy Nhơn sẽ là điểm đến hấp dẫn cho những người yêu thích biển và sự bình yên, bên cạnh đó ở Quy Nhơn chúng ta còn được khám phá nhiều nơi có hệ sinh thái vô cùng phong phú và đa dạng như ở Eo Gió, Hòn Sẹo. Eo Gió thuộc thôn Hưng Lương, xã Nhơn Lý, nằm cách Quy Nhơn hơn 20 km về phía đông bắc. Đây là thắng cảnh đẹp mang dáng vẻ hùng vĩ nhất của tỉnh Bình Định. Đường lên Eo Gió, lối đi vẫn còn hoang sơ và không bị tác động nhiều từ bàn tay con người. Từ trên cao nhìn xuống Eo Gió xinh xắn nhiều gợi cảm. Núi ôm biển, biển lượn viền theo chân núi; sóng biển vỗ dạt dào nhè nhẹ vào vách đá tạo nên những khúc nhạc du dương. Phía sâu trong khe núi là tiếng róc rách của những con suối nhỏ… Tất cả tạo thành một bản hòa tấu độc đáo. Bên cạnh đó là một bức tranh phong cảnh với vẻ đẹp được tạo từ rất nhiều màu sắc khác nhau của các loài sinh vật. Địa hình chủ yếu là núi và biển đã giúp cho một số loài sinh vật phát triển, thích nghi với điều kiện tự nhiên nơi đây. Eo gió là một thắng cảnh đẹp hoang sơ và thơ mộng, thì Hòn Sẹo từ trong đất liền nhìn ra tựa như một con thuyền khổng lồ đang tiến vào bờ. Hòn Sẹo là một hòn đảo rất đẹp trên bán đảo Phương Mai, thuộc địa phận xã Nhơn Lý cách trung tâm thành phố Quy Nhơn 15 km về hướng đông bắc, là một trong 32 hòn đảo có tiềm năng kinh tế và du lịch của Bình Định, nơi đây còn khá nguyên sơ, kỳ thú và không có người ở. Nhưng không khí ở đây khá trong lành, mát mẻ với nhiều bãi đá tuyệt đẹp và quyến rũ, nằm sâu trong chân núi còn có một hang đá khá rộng có thể chứa được khoảng hàng trăm người. Với điều kiện thiên nhiên như vậy là môi trường thuận lợi cho sự phát triển của nhiều loài sinh vật biển, đa dạng và phong phú về thành phần cũng như số lượng loài, mà quan trọng là một số loài có giá trị về kinh tế và dược liệu. Hệ động vật nơi đây rất phong phú và đa dạng, chúng sinh trưởng và phát triển phù hợp với điều kiện sinh thái của môi trường. với nhiều điều bí ẩn và lí thú về động vật mà ta chưa biết và hiểu rõ về chúng. Vì vậy, mà để hiểu rõ về thế giới sinh vật tôi đã chọn học ngành sinh. Trong suốt hai năm học qua tôi đã cố gắng tích lũy cho mình những kiến thức về sinh vật, tuy nhiên những kiến thức này còn mang tính lí thuyết. Trong quá trình học tập bản thân tôi được biết hải sản là những món ăn có hàm lượng chất dinh dưỡng cao, là nhu cầu thiết yếu trong cuộc sống hằng ngày của tất cả mọi người. Nhưng cũng có một số loài có giá trị về dược liệu. Điều này làm tôi thấy tò mò và muốn khám phá về động vật ở dưới nước. Thật may mắn cho lớp chúng tôi được nhà trường tổ chức chuyến đi thực tế ở Eo Gió, Hòn Sẹo – Nhơn Lý là điều kiện tốt cho chúng tôi thâm nhập thực tế, hiểu rõ hơn về lĩnh vực mà mình đang quan tâm đến. Việc chọn cho mình đề tài: “NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC LOÀI SINH VẬT THÍCH NGHI VỚI HỆ SINH THÁI KHU VỰC EO GIÓ, HÒN SẸO – NHƠN LÝ” là cơ hội cho tôi hiểu sâu về sinh thái, cấu tạo, hoạt động sống của thế giới động vật trong tự nhiên mà đặc biệt là các loài sinh vật ở khu vực Eo Gió, Hòn Sẹo – Nhơn Lý. Là một sinh viên ngành sư phạm Sinh – Hóa, tương lai sẽ là giáo viên tôi luôn lo lắng suy nghĩ làm sao để có một bài giảng hay, lôi cuốn được các em học sinh, giúp các em có thể nắm vững kiến thức cho mình. Chính nhờ chuyến đi thực tế này là cơ hội rất thuận lợi để giúp tôi thực hiện các thắc mắc, lo lắng trên. Chuyến đi này đã cho tôi tiếp cận trực tiếp với thế giới động vật, trau dồi thêm kiến thức, học hỏi được nhiều điều hay, lí thú từ các các thầy cô giáo có nhiều kinh nghiệm. Trong quá trình tiếp cận được với thế giới động vật cũng là dịp để chúng tôi củng cố lại vốn kiến thức mà mình đã được học ở trường, và thông qua chuyến đi thực tế này đã cho tôi được nhiều bài học hay. Với nhiều kinh nghiệm bổ ích sẽ là hành trang vững chắc cho công việc giảng dạy sau này.CHƯƠNG I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU Trong thế giới tự nhiên, giới sinh vật nói chung và động – thực vật nói riêng rất phong phú và đa dạng, chúng phân bố khắp nơi trên trái đất từ những vùng núi cao đến những vùng đồng bằng hay từ đất liền đến vùng biển đều có sự hiện diện của chúng. Như trên đất liền thực vật chiếm một khối lượng khổng lồ thì trong môi trường nước biển là những loài động vật cũng chiếm một khối lượng không nhỏ. Nhưng dù ở trên bờ hay dưới biển thì các loài động vật và thực vật không phân bố hỗn độn mà tuỳ từng loài chúng thích nghi với những điều kiện sống thích hợp, chúng tạo thành những tầng khác nhau phù hợp với điều kiện môi trường sống của chúng.I. VÀI NÉT VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA VÙNG BIỂN VIỆT NAM: 1. Khái quát về biển Việt Nam: Việt Nam nằm bên bờ Tây của Biển Đông, một biển lớn, quan trọng của khu vực và thế giới. Với 3.260 km đường bờ biển trải dài trên 13 vĩ độ, chạy qua 29 tỉnh, thành phố gồm 124 huyện, thị xã với 612 xã, phường (trong đó có 12 huyện đảo, 53 xã đảo) Việt Nam đã thu hút 20 triệu người sống ở ven bờ và 17 vạn người sống ở các đảo. Ngoài phần lục địa “hình chữ S”, nước ta còn có cả vùng biển rộng lớn gần 1 triệu km2 gấp 3 lần diện tích đất liền. Vùng biển nước ta có hơn 4000 đảo lớn, nhỏ với diện tích phần đất nổi khoảng 1.636 km2, được phân bố chủ yếu ở vùng biển Đông Bắc và Tây Nam với những đảo nổi tiếng giàu, đẹp và vị trí chiến lược như Bạch Long Vĩ, Phú quốc, Thổ Chu, Côn Sơn, Cồn Cỏ, Phú Quý, Cát Bà, Trường Sa.... Dọc bờ biển có 90 cảng biển, 48 vũng vịnh và trên 112 cửa sông, cửa lạch đổ ra biển. Đặc biệt, vùng biển và ven biển Việt Nam nằm án ngữ trên các tuyến hàng hải huyết mạch thông thương giữa Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương, giữa châu Âu, Trung Cận Đông với Trung Quốc, Nhật Bản và các nước trong khu vực. Đây là vừa là cơ hội vừa là thách thức cho Việt Nam trong việc phát triển kinh tế xã hội, giao lưu văn hóa và an ninh quốc phòng. Từ bao đời nay, biển luôn gắn bó chặt chẽ với mọi hoạt động sản xuất, đời sống của dân tộc Việt Nam và ngày càng có vai trò hết sức quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Bước sang thế kỷ 21,“Thế kỷ của biển và đại dương”, khai thác biển đã trở thành vấn đề quan trọng mang tính chiến lược của hầu hết các quốc gia trên thế giới. Khi các nguồn tài nguyên trên đất liền đang ngày càng cạn kiệt, các nước ngày càng quan tâm tới nguồn tài nguyên từ biển cả. Một số nguồn tài nguyên chính từ biển đang được Việt Nam đầu tư khai thác. 2. Nguồn thủy hải sản của nước ta:Biển nước ta có khoảng 11.000 loài sinh vật cư trú trong hơn 20 kiểu hệ sinh thái điển hình thuộc 6 vùng đa dạng sinh học biển khác nhau. Trữ lượng hải sản biển Việt Nam dao động trong khoảng 3,1 4,2 triệu tấnnăm, với khả năng khai thác 1,4 1,6 triệu tấnnăm. Trong đó, trữ lượng cá nổi và đáy tập trung nhiều nhất ở khu vực Đông Nam Bộ. Bên cạnh đó, diện tích nuôi trồng thủy sản của Việt Nam khoảng 2 triệu hécta với 3 loại hình nước ngọt, nước lợ và vùng nước mặn ven bờ. Ngoài ra, vùng biển nước ta còn có các loại động vật quý khác như đồi mồi, rắn biển, chim biển, thú biển, hải sâm… Với 48 vũng, vịnh nhỏ và 12 đầm, phá ven bờ, khoảng 1.120 km rạn san hô, 252.500 ha rừng ngập mặn, cùng các thảm cỏ biển phân bố từ Bắc vào Nam... hệ sinh thái ven biển Việt nam mỗi năm đem lại lợi nhuận ước tính từ 6080 triệu USD. Biển và đại dương cung cấp nguồn tài nguyên đảm bảo sự tồn tại và phát triển của nhân loại nhưng biển

LỜI CẢM ƠN  Trong đợt nghiên cứu thực tế thiên nhiên vừa qua, từ ngày 7-5-2012 đến ngày 12-5-2012 địa điểm: Hồ Núi Một, Phước Lộc – Tuy Phước, Eo Gió; Hịn Bà – Nhơn lý, trạm Thực nghiệm thuỷ sản Mỹ Châu trường Cao Đẳng Bình Định tổ chức, lớp SH7 hồn thành tốt nhiệm vụ Riêng thân cố gắng học hỏi bổ sung cho nhiều kiến thức kinh nghiệm quý giá, đặc biệt giúp đỡ tận tình thầy 27 thành viên lớp nên giúp tơi hồn thành tốt đề tài nghiên cứu Qua em xin chân thành gửi lời cảm ơn đến: - BGH nhà trường tạo điều kiện cho chúng em mở mang hiểu biết chuyến thực tế vừa qua - Thầy Nguyễn Văn Lâm, Hồng thị Hoa, Lương Ánh Vân, thầy Đỗ Hoàng Tân trực tiếp hướng dẫn chúng em hoàn thành chuyến thực tế - Em xin chân thành cảm ơn đến cô chú, anh chị vườn ươm nhân giống Phước Lộc, trạm thực nghiệm thuỷ sản Mỹ Châu… giúp đỡ cung cấp tài liệu cho chúng em hồn thành đề tài Đồng thời với tinh thần đoàn kết tập thể lớp SH7 giúp cho chuyến thành công tốt đẹp Em xin chân thành cảm ơn! Quy nhơn, ngày 10 tháng 09 năm 2012 Sinh viên thực ĐẶNG THỊ TÌNH LỜI NĨI ĐẦU  Thiên nhiên bao la với bao điều bí ẩn ln la dấu chấm hỏi tri thức lồi người Để khám phá nó, người phải ln tìm tịi suy luận, tiếp cận với thiên nhiên quan trọng phải tìm quy luật biến thiên, để từ trở thành bạn đồng hành với thiên nhiên sống Việt Nam đất nước giàu đẹp trải dài từ mũi Cà Mau đến địa đầu Móng Cái, mảnh đất hình chữ S mang hệ động – thực vật vô phong phú, đa dạng có nét đặc trưng riêng Đặc biệt khu sinh thái, tham quan vẻ đẹp hoang dã tự nhiên mà khám phá, học hỏi nhiều điều như: Ở có lồi sinh vật gì, điều kiện tự nhiên chúng thích nghi nào? ¾ diện tích trái đất nước, điều cho biết hệ sinh thái nước khu vực biển vơ phong phú đa dạng Nói đến biển quen thuộc với Nha Trang, vũng Tàu, Bình Thuận Quy Nhơn điểm đến hấp dẫn cho người u thích biển bình n, bên cạnh Quy Nhơn cịn khám phá nhiều nơi có hệ sinh thái vơ phong phú đa dạng Eo Gió, Hịn Sẹo Eo Gió thuộc thơn Hưng Lương, xã Nhơn Lý, nằm cách Quy Nhơn 20 km phía đơng bắc Đây thắng cảnh đẹp mang dáng vẻ hùng vĩ tỉnh Bình Định Đường lên Eo Gió, lối cịn hoang sơ khơng bị tác động nhiều từ bàn tay người Từ cao nhìn xuống Eo Gió xinh xắn nhiều gợi cảm Núi ôm biển, biển lượn viền theo chân núi; sóng biển vỗ dạt nhè nhẹ vào vách đá tạo nên khúc nhạc du dương Phía sâu khe núi tiếng róc rách suối nhỏ… Tất tạo thành hòa tấu độc đáo Bên cạnh tranh phong cảnh với vẻ đẹp tạo từ nhiều màu sắc khác lồi sinh vật Địa hình chủ yếu núi biển giúp cho số loài sinh vật phát triển, thích nghi với điều kiện tự nhiên nơi Eo gió thắng cảnh đẹp hoang sơ thơ mộng, Hịn Sẹo từ đất liền nhìn tựa thuyền khổng lồ tiến vào bờ Hòn Sẹo đảo đẹp bán đảo Phương Mai, thuộc địa phận xã Nhơn Lý cách trung tâm thành phố Quy Nhơn 15 km hướng đông bắc, 32 hịn đảo có tiềm kinh tế du lịch Bình Định, nơi cịn ngun sơ, kỳ thú khơng có người Nhưng khơng khí lành, mát mẻ với nhiều bãi đá tuyệt đẹp quyến rũ, nằm sâu chân núi cịn có hang đá rộng chứa khoảng hàng trăm người Với điều kiện thiên nhiên môi trường thuận lợi cho phát triển nhiều loài sinh vật biển, đa dạng phong phú thành phần số lượng loài, mà quan trọng số lồi có giá trị kinh tế dược liệu Hệ động vật nơi phong phú đa dạng, chúng sinh trưởng phát triển phù hợp với điều kiện sinh thái mơi trường với nhiều điều bí ẩn lí thú động vật mà ta chưa biết hiểu rõ chúng Vì vậy, mà để hiểu rõ giới sinh vật chọn học ngành sinh Trong suốt hai năm học qua cố gắng tích lũy cho kiến thức sinh vật, nhiên kiến thức cịn mang tính lí thuyết Trong q trình học tập thân tơi biết hải sản ăn có hàm lượng chất dinh dưỡng cao, nhu cầu thiết yếu sống ngày tất người Nhưng có số lồi có giá trị dược liệu Điều làm tơi thấy tị mị muốn khám phá động vật nước Thật may mắn cho lớp nhà trường tổ chức chuyến thực tế Eo Gió, Hịn Sẹo – Nhơn Lý điều kiện tốt cho thâm nhập thực tế, hiểu rõ lĩnh vực mà quan tâm đến Việc chọn cho đề tài: “NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC LOÀI SINH VẬT THÍCH NGHI VỚI HỆ SINH THÁI KHU VỰC EO GIĨ, HỊN SẸO – NHƠN LÝ” hội cho hiểu sâu sinh thái, cấu tạo, hoạt động sống giới động vật tự nhiên mà đặc biệt loài sinh vật khu vực Eo Gió, Hịn Sẹo – Nhơn Lý Là sinh viên ngành sư phạm Sinh – Hóa, tương lai giáo viên lo lắng suy nghĩ để có giảng hay, lơi em học sinh, giúp em nắm vững kiến thức cho Chính nhờ chuyến thực tế hội thuận lợi để giúp thực thắc mắc, lo lắng Chuyến cho tiếp cận trực tiếp với giới động vật, trau dồi thêm kiến thức, học hỏi nhiều điều hay, lí thú từ các thầy giáo có nhiều kinh nghiệm Trong q trình tiếp cận với giới động vật dịp để củng cố lại vốn kiến thức mà học trường, thơng qua chuyến thực tế cho nhiều học hay Với nhiều kinh nghiệm bổ ích hành trang vững cho công việc giảng dạy sau CHƯƠNG I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU  Trong giới tự nhiên, giới sinh vật nói chung động – thực vật nói riêng phong phú đa dạng, chúng phân bố khắp nơi trái đất từ vùng núi cao đến vùng đồng hay từ đất liền đến vùng biển có diện chúng Như đất liền thực vật chiếm khối lượng khổng lồ mơi trường nước biển loài động vật chiếm khối lượng không nhỏ Nhưng dù bờ hay biển lồi động vật thực vật khơng phân bố hỗn độn mà tuỳ lồi chúng thích nghi với điều kiện sống thích hợp, chúng tạo thành tầng khác phù hợp với điều kiện môi trường sống chúng I VÀI NÉT VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA VÙNG BIỂN VIỆT NAM: Khái quát biển Việt Nam: Việt Nam nằm bên bờ Tây Biển Đông, biển lớn, quan trọng khu vực giới Với 3.260 km đường bờ biển trải dài 13 vĩ độ, chạy qua 29 tỉnh, thành phố gồm 124 huyện, thị xã với 612 xã, phường (trong có 12 huyện đảo, 53 xã đảo) Việt Nam thu hút 20 triệu người sống ven bờ 17 vạn người sống đảo Ngồi phần lục địa “hình chữ S”, nước ta cịn có vùng biển rộng lớn gần triệu km2 gấp lần diện tích đất liền Vùng biển nước ta có 4000 đảo lớn, nhỏ với diện tích phần đất khoảng 1.636 km 2, phân bố chủ yếu vùng biển Đông Bắc Tây Nam với đảo tiếng giàu, đẹp vị trí chiến lược Bạch Long Vĩ, Phú quốc, Thổ Chu, Côn Sơn, Cồn Cỏ, Phú Quý, Cát Bà, Trường Sa Dọc bờ biển có 90 cảng biển, 48 vũng vịnh 112 cửa sông, cửa lạch đổ biển Đặc biệt, vùng biển ven biển Việt Nam nằm án ngữ tuyến hàng hải huyết mạch thông thương Ấn Độ Dương Thái Bình Dương, châu Âu, Trung Cận Đông với Trung Quốc, Nhật Bản nước khu vực Đây vừa hội vừa thách thức cho Việt Nam việc phát triển kinh tế xã hội, giao lưu văn hóa an ninh quốc phịng Từ bao đời nay, biển ln gắn bó chặt chẽ với hoạt động sản xuất, đời sống dân tộc Việt Nam ngày có vai trị quan trọng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Bước sang kỷ 21,“Thế kỷ biển đại dương”, khai thác biển trở thành vấn đề quan trọng mang tính chiến lược hầu hết quốc gia giới Khi nguồn tài nguyên đất liền ngày cạn kiệt, nước ngày quan tâm tới nguồn tài nguyên từ biển Một số nguồn tài nguyên từ biển Việt Nam đầu tư khai thác Nguồn thủy hải sản nước ta: Biển nước ta có khoảng 11.000 loài sinh vật cư trú 20 kiểu hệ sinh thái điển hình thuộc vùng đa dạng sinh học biển khác Trữ lượng hải sản biển Việt Nam dao động khoảng 3,1 - 4,2 triệu tấn/năm, với khả khai thác 1,4 - 1,6 triệu tấn/năm Trong đó, trữ lượng cá đáy tập trung nhiều khu vực Đông Nam Bộ Bên cạnh đó, diện tích ni trồng thủy sản Việt Nam khoảng triệu héc-ta với loại hình nước ngọt, nước lợ vùng nước mặn ven bờ Ngoài ra, vùng biển nước ta cịn có loại động vật quý khác đồi mồi, rắn biển, chim biển, thú biển, hải sâm… Với 48 vũng, vịnh nhỏ 12 đầm, phá ven bờ, khoảng 1.120 km rạn san hô, 252.500 rừng ngập mặn, thảm cỏ biển phân bố từ Bắc vào Nam hệ sinh thái ven biển Việt nam năm đem lại lợi nhuận ước tính từ 60-80 triệu USD Biển đại dương cung cấp nguồn tài nguyên đảm bảo tồn phát triển nhân loại biển đại dương cần bảo vệ người Bảo vệ sống biển đại dương hành động đảm bảo cho tồn phát triển bền cho lồi người II KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN Ở BÌNH ĐỊNH: Vị trí địa lí Bình Định: Bình Định tỉnh thuộc Bình Định tỉnh thuộc vùng duyên hải Nam Trung Việt Nam, có tổng diện tích tự nhiên 6.025km2 Lãnh thổ tỉnh trải dài 110 km theo hướng Bắc - Nam, có chiều ngang với độ hẹp trung bình 55 km (chỗ hẹp 50 km, chỗ rộng 60 km) Phía Bắc giáp tỉnh Quảng Ngãi với đường ranh giới chung 63 km (điểm cực Bắc có tọa độ: 14°42'10 Bắc, 108°55'4 Đơng) Phía Nam giáp tỉnh Phú Yên với đường ranh giới chung 50 km (điểm cực Nam có tọa độ: 13°39'10 Bắc, 108o54'00 Đơng) Phía Tây giáp tỉnh Gia Lai có đường ranh giới chung 130 km (điểm cực Tây có tọa độ: 14°27' Bắc, 108°27' Đơng) Phía Đơng giáp biển Đơng với bờ biển dài 134 km, điểm cực Đông xã Nhơn Châu (Cù Lao Xanh) thuộc thành phố Quy Nhơn (có tọa độ: 13°36'33 Bắc, 109°21' Đơng) Bình Định xem cửa ngõ biển tỉnhTây Nguyên vùng nam Lào Hải đảo: Ven bờ biển tỉnh Bình Định gồm có 33 đảo lớn nhỏ chia thành 10 cụm đảo đảo đơn lẻ Tại khu vực biển thuộc thành phố Quy Nhơn gồm cụm đảo Cù Lao Xanh cụm đảo lớn gồm đảo nhỏ; cụm Đảo Hòn Đất gồm đảo nhỏ Hòn Ngang, Hòn Đất, Hòn Rớ; cụm Đảo Hịn Khơ cịn gọi cù lao Hịn Khô gồm đảo nhỏ; cụm Đảo Nghiêm Kinh Chiểu gồm 10 đảo nhỏ (lớn Hòn Sẹo); cụm Đảo Hịn Cân gồm đảo nhỏ có Hịn ơng Căn điểm A9 12 điểm để xác định đường sở Việt Nam; Đảo đơn Hịn Ơng Cơ Tại khu vực biển thuộc huyện Phù Mỹ gồm cụm Đảo Hòn Trâu hay Hòn Trâu Nằm gồm đảo nhỏ; Đảo Hịn Khơ cịn gọi Hịn Rùa Ven biển xã Mỹ Thọ có đảo nhỏ gồm: Đảo Hòn Đụn gọi Hòn Nước hay Đảo Đồn; Đảo Hòn Tranh gọi Đảo Quy có hình dáng giống rùa, đảo nằm gần bờ đảo thủy triều xuống; Đảo Hòn Nhàn nằm cạnh Hịn Đụn Trong đảo nói đảo Cù Lao Xanh có dân cư sinh sống, đảo lại đảo nhỏ số đảo cịn khơng có thực vật sinh sống tồn đá cát Dọc bờ biển tỉnh, đèn hiệu hướng dẫn tàu thuyền vào cảng Quy Nhơn, Bình Định cịn có hải đăng: xây dựng mạng bắc núi Gò Dưa thuộc thôn Tân Phụng xã Mỹ Thọ huyện Phù Mỹ, có tên gọi Hải Đăng Vũng Mới hay Hải Đăng Hòn Nước; thứ hai xây dựng đảo Cù Lao Xanh thuộc xã Nhơn Châu thành phố Quy Nhơn Sơng ngịi: Các sơng tỉnh bắt nguồn từ vùng núi cao sườn phía đơng dãy Trường Sơn Các sơng ngịi không lớn, độ dốc cao, ngắn, hàm lượng phù sa thấp, tổng trữ lượng nước 5,2 tỷ m³, tiềm thuỷ điện 182,4 triệu kw Ở thượng lưu có nhiều dãy núi bám sát bờ sông nên độ dốc lớn, lũ lên xuống nhanh, thời gian truyền lũ ngắn Ở đoạn đồng lịng sơng rộng nơng có nhiều luồng lạch, mùa kiệt nguồn nước nghèo nàn; lũ lớn nước tràn ngập mênh mông vùng hạ lưu gây ngập úng dài ngày cửa sơng nhỏ cơng trình che chắn nên lũ Trong tỉnh có bốn sơng lớn Côn, Lại Giang, La Tinh Hà Thanh sơng nhỏ Châu Trúc hay Tam Quan Ngồi sơng đáng kể nói cịn lại hệ thống suối nhỏ chằng chịt thường có nước chảy mùa lũ mạng lưới sông suối miền núi tạo điều kiện cho phát triển thuỷ lợi thuỷ điện Độ che phủ rừng đến khoảng 40% nên hàng năm sông gây lũ lụt, sa bồi, thuỷ phá nghiêm trọng Ngược lại, mùa khô nước sông cạn kiệt, thiếu nước tưới Khí hậu: Khí hậu Bình Định có tính chất nhiệt đới ẩm, gió mùa Do phức tạp địa hình nên gió mùa vào đất liền thay đổi hướng cường độ nhiều Nhiệt độ khơng khí trung bình năm: khu vực miền núi biến đổi 20,1 26,1°C, cao 31,7°C thấp 16,5°C Tại vùng duyên hải, nhiệt độ khơng khí trung bình năm 27,0°C, cao 39,9°C thấp 15,8°C Độ ẩm tuyệt đối trung bình tháng năm: khu vực miền núi 22,5 27,9% độ ẩm tương đối 79-92%; vùng duyên hải độ ẩm tuyệt đối trung bình 27,9% độ ẩm tương đối trung bình 79% Chế độ mưa: mùa mưa tháng đến tháng 12 Riêng khu vực miền núi có thêm mùa mưa phụ tháng - ảnh hưởng mùa mưa Tây Nguyên Mùa khô kéo dài tháng - Đối với huyện miền núi tổng lượng mưa trung bình năm 2.000 - 2.400 mm Đối với vùng duyên hải tổng lượng mưa trung bình năm 1.751 mm Tổng lượng mưa trung bình có xu giảm dần từ miền núi xuống duyên hải có xu giảm dần từ Tây Bắc xuống Đơng Nam Về bão: Bình Định nằm miền Trung Trung Việt Nam, miền thường có bão đổ vào đất liền Hàng năm đoạn bờ biển từ Quảng Nam Đà Nẵng đến Khánh Hịa trung bình có 1,04 bão đổ vào Tần suất xuất bão lớn tháng – 11 Diện tích, dân số: Bình Định có diện tích tự nhiên 6.039 km², dân số 1.578.900 người, mật độ dân số 261.5 người/km² (số liệu năm 2007) Theo số liệu niên giám thống kê năm 2005, toàn tỉnh có 1.600.400 người, nam (761.000 người) chiếm 48,7%, nữ (801.400 người) chiếm: 51,3% Dân số thành thị (393.000 người) chiếm 25,2%, nông thôn (1.169.400 người) chiếm 74,8%, mật độ dân số 259,4 người/km2 dân số độ tuổi lao động chiếm khoảng (793.687 người) chiếm: 50,8% dân số toàn tỉnh Giới thiệu thành phố Quy Nhơn: a Vị trí địa lí: Thành phố Quy Nhơn nằm phía đơng nam tỉnh Bình Định, phía đơng biển Đơng, phía tây giáp huyện Tuy Phước, phía bắc giáp huyện Tuy Phước huyện Phù Cát, phía nam giáp thị xã Sông Cầu tỉnh Phú Yên Quy Nhơn nằm phạm vi tọa độ từ 13°36' đến 13°54' vĩ Bắc, từ 109°06' đến 109°22' kinh Đơng b Địa lí tự nhiên: Quy Nhơn có nhiều đất khác nhau, đa dạng cảnh quan địa lí núi rừng, gị đồi, đồng ruộng, ruộng muối, bãi, đầm, hồ, sơng ngịi, biển, bán đảo đảo Bờ biển Quy Nhơn dài 42 km, diện tích đầm, hồ nước lợ lớn, tài nguyên sinh vật biển phong phú, có nhiều loại đặc sản quý, có giá trị kinh tế cao Các ngành kinh tế thành phố gồm cơng nghiệp, thương mại, xuất nhập khẩu, dịch vụ cảng biển, nuôi khai thác thuỷ hải sản, du lịch Vừa mở thêm khu kinh tế Nhơn Hội Các đặc trưng vùng biển: a Khu vực biển bờ biển: Khu vực bờ biển thềm lục địa tỉnh Bình Định có diện tích khoảng 36.000km2, lớn gấp lần diện tích tự nhiên tỉnh Nếu khơng kể đường bờ hải đảo, bán đảo, tỉnh Bình Định có khoảng 134 km bờ biển Do ảnh hưởng nhơ dãy núi, khí hậu tác động trình thủy văn động lực biển, đủ tạo nên phức tạp vạch bờ, đồng thời tạo nên nhiều đầm phá ven biển như: Đầm Trà Ổ, đầm Nước Ngọt, đầm Mỹ Khánh, đầm Thị Nại phá Công Khanh Các đầm, phá ngăn cách với biển doi cát dãy núi thấp trao đổi nước với biển thông qua cửa hẹp Do tác động trình tự nhiên tạo cho bờ biển tỉnh Bình Định có nhiều vẻ đẹp hùng vĩ nhiều đầm, phá Bình Định có nhiều tiềm to lớn cho việc phát triển du lịch, ni trồng hải sản b Tính chất dao động mực nước thủy triều: Tính chất dao động mực nước vùng biển Quy Nhơn Bình Định thuộc nhật triều khơng Tính chất nhận từ kết phân tích số điều hịa cho phép nhận tỷ số: Tỷ số K cho thấy dao động khu vực biển Quy Nhơn, Bình Định mang tính chất nhật triều khơng Trong tháng thường xuất từ 18 đến 22 ngày nhật triều Vào thời kỳ nước thường xuất nước nhỏ hàng ngày Thời gian triều dâng thường lớn thời gian triều rút Sự chênh lệch cách đáng kể kỳ nước cường nước Trong thời kỳ nước kém, mực nước triều lên xuống không lớn, thường khoảng 50 cm c Các đặc trưng mực nước thủy triều: - Mực nước trung bình - Mực nước cực đại - Mực nước cực tiểu d Các đặc trưng độ lớn thủy triều: - Độ lớn thủy triều trung bình - Độ lớn thủy triều cực đại - Độ lớn thủy triều cực tiểu *Các kiện mực nước thủy triều hệ cao độ “0” thủy chí trạm mực nước Quy Nhơn: - Mực nước cao tần suất 1% : 304 cm - Mực nước quan trắc cao : 296 cm - Mực nước cao trung bình : 263 cm - Mực nước cao trung bình : 234 cm - Mực nước trung bình nhiều năm : 157 cm - Mực nước thấp trung bình : 79 cm - Mực nước thấp trung bình : 50 cm - Mực nước thấp quan trắc : 27 cm - Mực nước thấp tần suất 1% : 26 cm Nhìn chung, đặc trưng mực nước trạm Quy Nhơn, Bình Định sau: - Dao động mực nước theo chế độ nhật triều không đều, tháng có từ 18 - 22 ngày nhật triều - Mực nước trung bình năm 157cm, cực đại 296cm, cực tiểu 27cm - Độ lớn thủy triều trung bình năm 105cm, cực đại 178cm, cực tiểu 36cm - Mực nước dâng - rút gió mùa khoảng 30 - 50cm - Ngoài điều kiện thiên văn, trình mực nước chịu tác động mạnh mẽ nước dâng, nước rút gió mùa, ảnh hưởng lũ không rõ rệt Các đặc trưng nhiệt độ, độ muối, mật độ nước biển: a Các đặc trưng nhiệt độ nước biển: - Sự phân bố theo mùa nhiệt độ nước biển ống khí trống dạng hình ống tổ hợp thành, Màu sắc có: đỏ, trắng, tím, xanh Đối diện với đế miệng, xung quanh miệng có hàng trăm xúc tu mọc thành nhiều vòng tròn, cân đối - Sinh học: Hải quỳ sống tự nước, phần lớn sống đáy, vùi bùn hay di động chậm, có lồi cộng sinh với động vật khác Hải quỳ di chuyển với cự ly ngắn - Sinh sản phát triển: Sinh sản vô tính theo lối cắt ngang cắt dọc, chủ yếu sinh sản hữu tính Chủ yếu sinh trưởng đá sinh vật - Dinh dưỡng: Hải quỳ ăn động vật cách săn mồi nhờ xúc tu có độc tố Thức ăn hải quỳ vụn hữu cơ, sinh vật nhỏ, giáp xác nhỏ - Phân bố: Hải quỳ phân bố rộng, khắp vùng biển từ cực đến xích đạo, từ vùng triều đến biển sâu Loài hải quỳ thường gặp Việt Nam Actinia equine Hải sâm:  Ngành da Echinodermata gai:  Lớp hải Holothuroidea sâm: - Đặc điểm: Cơ thể có hình ống dài, trục thể nằm ngang theo hướng trước sau, có cấu trúc đối xứng bên đối xứng toả tròn Cơ thể phân biệt đầu trước có lỗ miệng, vành tua miệng, đầu sau có hậu mơn Mặt lưng ứng với vùng phóng xạ, chân ống tiêu giảm, cịn mặt bụng ứng với vùng chân ống phát triển Ở hải sâm khơng có xương ngồi, mà xương nhỏ có hình dạng khác nhau, nằm rải rác lớp mô liên kết biểu mô - Sinh học: Hải sâm sống bò đáy hay chui rút bùn Các loài hải sâm lớn thường sống bờ đá, đá ngầm, cát bùn Chúng di chuyển chậm chạp nhờ hệ chân ống Hải sâm nhạy cảm với nước bẩn - Sinh sản phát triển: Hải sâm sinh sản cách phóng tinh trùng trứng vào nước biển Tùy vào điều khiện thời tiết, cá thể sản xuất hàng ngàn giao tử Phần lớn hải sâm đơn tính - Dinh dưỡng: Hải sâm loài vật chuyên ăn xác chết động vật biển, vệ sinh viên biển Thức ăn chúng loài phù du chất hữu tìm thấy biển Một cách chúng bắt mồi nằm sóng bắt lồi trơi xúc tu xúc tu mở - Giá trị: Hải sâm xem cao lương mỹ vị Malaysia, Trung Quốc, Nhật Bản, Indonesia người ta tin tưởng vào tác dụng chữa bệnh Trai tai tượng:  Ngành mollusca thân mềm:  Họ: Tridacnidae  Lớp: Pelecypoda  Tên khoa học: Tridacnid - Đặc điểm: Là loài trai lớn suất vết khép mở vỏ đường kính 10 cm Mặt trơn có màu trắng ngà Mặt ngồi gờ lớn có màu trắng xám - Sinh học: Sống cố định, dùng chân tơ bám vào bờ đá hay rạn san hô triều kiếm ăn cách lọc phần tử li ti môi trường xung quanh, trai tai tượng độc đáo chỗ chúng đồng thời chứa đựng cộng đồng tảo đơn bào gọi zooxanthellae - Sinh sản phát triển: Thụ tinh thường tiến hành khoang áo hay ngồi thể Trứng phân cắt xoắn ốc phát triển mang - Dinh dưỡng: Trai tai tượng hiển nhiên loài lọc thức ăn bẫy ăn phần tử li ti nước Chúng bao gồm loại động vật phù du (zooplankton) vi tảo (phytoplankton) mùn bã hữu - Phân bố: Việt Nam phát quần đảo Trường Sa (đảo Sinh Tồn) Trên giới Thái Bình Dương: phía Tây đảo Xumatơra Philippin đến Micronêsia, Melannesia Australia Phía Tây đảo Fiji Marshall - Giá trị: Trai tai tượng có giá trị dinh dưỡng, kinh tế, dược liệu… Ốc sứ trắng:  Ngành thân mềm: Mollusca  Lớp chân bụng: Gastropoda  Phân lớp prosobranchia mang trước: - Đặc điểm: Vỏ hình tứng dài 72 mm Mặt ngồi vỏ màu trắng, với men bóng, đường tăng trưởng lên cao Mặt vỏ màu hồng sẫm khác với lồi ốc sứ trắng (Ovula ovum) có mặt vỏ màu cà phê Mơi ngồi có khoảng 25 răng, không rõ ràng không Mơi khơng có - Sinh học: Sống vùng triều, bám san hô cứng san hô mềm cịn sống Thường sống xa cửa sơng nước trong, độ sâu - m Sinh sản phát triển: Thụ tinh trong, phần lớn phát triển qua ấu trùng veligger - Dinh dưỡng: Thức ăn chủ yếu chúng mùn cặn vẩn hữu cơ, vi sinh vật, thực vật nhỏ bé - Phân bố: Việt Nam có Khánh Hịa (Vịnh Vân Phong) Thế giới: Từ Đông châu Phi đến đảo Tongan - Giá trị: Có giá trị mặt thẩm mỹ, làm đồ trang sức mỹ nghệ Tơm tít:  Ngành chân khớp: Arthropoda  Phân ngành có mang: Branchiata  Lớp giáp xác: Crustacea - Đặc điểm: Tơm tít có đơi chân, đơi đầu có càng, sau đơi chân bơi Mắt tơm tít có cấu trúc đặc biệt, xem phức tạp giới động vật Mắt đôi ăng ten gắn nơi đoạn di động riêng biệt đầu tơm Mắt tơm tít giúp chúng phân biệt vật thể chung quanh rạng san hơ, mồi, kể mồi có thân suốt - Sinh học: Chúng sống vùi, ẩn nấp hang hay kẽ đá Chúng chui khỏi nơi trú ẩn để tìm mồi tùy lồi sinh hoạt ban ngày ban đêm - Sinh sản phát triển: Tơm phân tính, trứng thụ tinh phát triển qua nhiều giai đoạn - Dinh dưỡng: Tơm tít thuộc loại 'tơm dữ', ăn thịt sống, săn cá nhỏ, nhuyến thể giáp xác nhỏ Chúng dùng đơi chân thứ nhì, to (thường gọi càng) để bắt mồi - Phân bố: Đa số loài tơm tít sinh sống vũng, hố cạn dọc bờ biển thuộc vùng nhiệt đới ôn đới - Giá trị: Tơm tít có giá trị kinh tế cao mặc thực phẩm Sao biển:  Ngành da gai: Echinodermata  Lớp biển: Asteroidea - Đặc điểm: Là nhóm động vật có cấu tạo điển hình động vật da gai Hình dạng biển hình sao, có đối xứng tỏa trịn bậc 5, gồm có đĩa trung tâm hay nhiều cánh (tới 45 cánh) xếp xung quanh Trên thể phân biệt đường phóng xạ đường từ tâm đĩa tới tận đầu cánh tay, cịn đường gian phóng xạ đường xuất phát từ tâm đĩa tới rìa đĩa nằm cánh tay Khi bò cá, thể lỗ niệng nằm phía dưới, cịn hậu mơn phía đối diện - Sinh học: Sao biển di chuyển nhờ vào hệ thống chân ống nằm phía cánh tay Sao biển di chuyển nhờ hệ thống ống dẫn nước chứa đầy dịch lỏng Sao biển di chuyển chậm, phút đạt – 8cm - Sinh sản phát triển: Sao biển phân tính Có đơi tuyến sinh dục chia nhánh gốc tay ống dẫn sinh dục ngắn đổ tay Thụ tinh phát triển ngồi, hình thành nên ấu trùng bipinnaria đặc trưng cho biển Giai đoạn hình thành ấu trùng Brachiolaria Sau thời gian chìm xuống đáy để hình thành biển trưởng thành Ngồi biển cịn có khả tái sinh cao - Dinh dưỡng: Sao biển nhóm ăn thịt, thức ăn chúng cá, trai, ốc Nếu mồi lớn chúng lộn dày tiêu hóa ngồi thể Ngồi tự nhiên biển thường tập trung bãi nuôi thủy sản nên gây hại lớn - Phân bố: phân bố rộng tập trung nhiều khu vực Bắc Thái Bình Dương Sao biển gai:  Ngành da Echinodermata  Lớp Asteroidea  Tên khoa Acanthaster planci gai: biển: học: - Đặc điểm: Khơng lồi biển thường có đường kính thể nhỏ, có cánh với gai nhỏ, khơng độc, biển gai có đường kính thể lớn, lên đến 60 cm, có 10-18 cánh, phủ nhiều gai nhọn, dài, cứng có nọc độc - Sinh học: Sao biển gai di chuyển chậm, tốc độ di chuyển nhanh đạt 10,3 m/ngày, lùi, quay vòng, cử động tay độc lập với phần lại thể, có khả tái sinh cánh bị gãy - Sinh sản phát triển: Sao biển gai loài sinh sản nhanh, năm biển đẻ từ 50 đến 60 triệu trứng Sao biển gai sinh sản phân tính, đực đồng thời phóng tinh trùng trứng vào nước Trứng thụ tinh môi trường nước, phát triển thành ấu trùng trôi nổi, sau thành ấu trùng bám đáy (gọi bipinnaria) Qua giai đoạn biến thái brachiolaria primodium, ấu trùng phát triển thành biển gai có hình dạng giống thể trưởng thành Mùa sinh sản biển gai kéo dài vòng tháng, từ tháng đến tháng Thơng thường, q trình bùng nổ số lượng biển gai diễn khoảng thời gian ngắn, từ đến năm - Dinh dưỡng: Thức ăn ưa thích biển gai lồi san hơ thuộc giống Acropora Chúng thường ăn đêm ln giữ khoảng cách định với biển gai khác Cách ăn san hô biển gai đặc biệt: Chúng đẩy dày bao lấy san hô, tiết enzyme hấp thụ dịch lỏng san hô - Phân bố: Sao biển gai phân bố Biển Ðỏ, ấn Ðộ Dương Thái Bình Dương Cầu gai:  Ngành da Echinodermata  gai: Lớp cầu gai: Echinoidea - Đặc điểm: Cơ thể hình cầu, hình đĩa hay hìn h trứng, toả nhiều gai nhỏ xung quanh nên có tên gọi cà gh im hay nhím biển Cấu trúc thể: Có đối xứng toả trịn bậc Cực tiếp xúc với giá thể đư ợc gọi cực miệng, phía đối diện gọi cực đối miệng Từ cực miệng đến cực đối miệng có 10 dãy đơi xếp phóng xạ với loại dãy xen kẽ - Sinh học: Có thể di động theo hướng nhờ bề mặt có gai khớp với hố nên Có loại gai gai thường (gai di chuyển) làm nhiệm vụ vận chuyển gai kìm (cặp) để làm chức phận tự vệ Sinh sản phát triển: Cầu gai thụ tinh Phát triển qua giai đoạn ấu trùng echinopluteus đặc trưng cho động vật Cầu gai Ấu trùng echinopluteus trải qua nhi ều giai đoạn biến thái để hình thành trưởng thành - Dinh dưỡng: Thức ăn Cầu gai khác tùy loài (tảo, động vật bám hay động vật d i chuyển san hô, ăn chất mùn bã hữu sinh vật nhỏ khác ) - Phân bố: Cầu gai phân bố nhiều biển Ấn Độ Dương - Tây Thái Bình Dương, có loài sống tập trung thành đàn lớn, di chuyển đáy nhờ phối hợp gai chân ống Ở biển Việt Nam có khoảng 70 lồi Các giống có nhiều lồi Salm acis, Temnopleurus, Diadema, Clypeaster Các loài thường gặp Diadema setosu m, Trymenotes gratilla, Laganum decagonate, Lovenia subcarinata 10 Đuôi rắn:  Ngành da Echinodermata gai:  Lớp đuôi Ophiuroidea rắn: - Đặc điểm: Đi rắn có phần đĩa trung tâm tay khớp với đĩa trung tâm Về hình dạng giống với biển, có sai khác quan trọng cánh tay tách biệt với phần đĩa trung tâm, xương cánh tay phát triển, đặc biệt dãy chân ống dính thành "cột sống" ẩn vào ống xương gồm nhiều đốt khớp vào Cánh tay uốn sóng di chuyển Chân ống phát triển giữ nhiệm vụ cảm giác hơ hấp - Sinh học: Đi rắn sống độ sâu khoảng 6.700m, có đáy cát - Sinh sản phát triển: Phân tính, thụ tinh trong, có trường hợp phát triển thành non túi sinh dục Phát triển nước qua giai đoạn ấu trùng Ophiopluteus, bơi lội tự do, hình thành non chìm xuống đáy để phát triển thành trưởng thành Có khả tái sinh cao, số lồi giống Ophiactis sinh sản vơ tính cách cắt đơi thân qua đĩa thân, phần mọc thêm phần thiếu - Dinh dưỡng: Thức ăn Đi rắn chất vụn bã hữu động vật nhỏ - Phân bố: Đuôi rắn sống đại dương, tập trung nhiều khu vực biển Ấn Độ Dương Tây Thái Bình Dương 11 Huệ biển:  Ngành Echinodermata  da gai: Lớp huệ biển: Crinoidea - Đặc điểm: thể chia thành phần đế bám, cuống cánh (gồm có đài hình đĩa tua dài) Đế phần rễ bám vào giá thể Cuống gồm có nhiều đốt khớp lại với nhau, nhờ có hệ điều khiển nên cử động Phần đài hình đĩa, đáy lưng (đĩa trung tâm) từ xuất phát tay Huệ biển có cánh tay phóng xạ, cánh có chia đơi nhiều lần số lượng cánh tay bội số (10, 20, 40 ) Các tay khớp động với đĩa trung tâm cắt rời dễ dàng khả tái sinh cao Trên cánh tay có dãy gai, cánh tay phía mặt miệng Trên mặt miệng có lỗ miệng, lỗ hậu mơn rãnh phóng xạ tới cánh tay Ở nhóm huệ biển sống tự cấu trúc thể bị cuống, quanh lưng có nhiều cành cong xếp phóng xạ - Sinh học: Di chuyển huệ biển chủ yếu hoạt động cánh tay - Sinh sản phát triển: Thụ tinh Trứng phát triển thành ấu trùng đặc trưng doliolaria dạng thuỳ có vành tiêm mao Sau bám vào giá thể, ấu trùng phân hoá thành dạng ấu trùng cystoid gồm có đĩa trung tâm cuống Tiếp theo hình thành dạng ấu trùng pentacrinus có đối xứng toả trịn Giai đoạn huệ biển có cuống kéo dài sống bám, cịn huệ biển sống tự do, tự cắt rời cuống, chuyển sang sống tự - Dinh dưỡng: Thức ăn huệ biển động vật bé, tập trung nhờ vào dòng nước theo rãnh hướng lỗ miệng Các gai miệng góp phần vào việc bắt mồi - Phân bố: Ở vùng biển Việt Nam có khoảng 60 lồi huệ biển Các họ có số lượng lồi nhiều Comasteridae, Himerometridae, Mariometridae Các loài thường gặp Comatula pectinata, Comathus parvicira Zygometra comma 12 San hô:  Ngành ruột khoang: Coelenterata  Lớp san hô: Anthozoa - Đặc điểm:  San hô sáu ngăn (Hexacorallia): Xoang vị ngăn hay b ội số Tua miệng khơng có dạng lơng chim, xếp thành nhiều vịng Có rãnh hầu Bộ xương khơng có, kết thành trụ cứng tạo thành tảng lớn Đại diện: Bộ Hải q (Actinia), San hơ đá (Madrepoaria), San hơ hình hoa (Ceriantha), san hơ tổ ong, San hô gai (Antipatharia)  San hô tám ngăn (Octocorallia): Xoang vị ngăn ứng với vách ngăn tua miệng hình lơng c him Có rãnh hầu, gai xương rải r ác tầng keo hay kết thành trụ cứng Tập đoàn thường có màu hồng hay màu tím Đại diện: Bộ San hô mềm (Alcyonaria), San hô sừng (Gorgonarria), San hô lông chim (Pennatularia) - Sinh sản phát triển:  Sinh sản vơ tính: Mọc chồi chồi san hô chồi thủy tức, không tách rời thể mẹ để hình thành tập đồn Cắt đơi: Theo chiều dọc hay theo chiều ngang (Fungia) cá thể mới, nửa hình thành hình thành xương  Sinh sản hữu tính: Phần lớn san hơ phân tính Tuyến sinh dục nằm bờ vách ngăn, có nguồn gốc từ phơi Tế bào sinh dục đực (tinh trùng) nằ m vách ngăn, chui qua mơ bì vách ngăn, vào xoang vị Tinh trùng thụ tinh cho tế bào (trứng) nằm vách ngăn Một số thụ tinh xoang vị  Phát triển: Trứng san hơ phân cắt hồn tồn, đều, hình thành ấu trùng planula Ấu trùng sau thời gian bơi lội tự th ì sống bám để hình thành dạng thủy tức, hình thành vách ngăn để trưởng thành Ở số san hô, ấu trùng planula bắt mồi vụn bã hữu cơ, tảo đơn bào - Dinh dưỡng: Thức ăn san hô chủ yếu phải nhỏ vụn, thức ăn dạng lỏng nước tép, chất nước nghêu sị Có thể dùng ống trút vào san hô, tuần cho ăn từ đến lần - Tầm quan trọng rạn san hô: Tổng diện tích biển có san hơ rộng tới 27 t riệu km2, quần đảo trung tâm Thái bình dương đảo san hô Điều thể vai trị to lớn san hơ cân khống biển Bộ xương san hô cứng thực chất khối đá vôi, chiếm tới 90 - 97% khối lượng khô Mỗi năm ứng với m2 san hô tạo rạn hình thành 10 kg đá vơi Ngồi san hơ cịn dùng để đánh bóng kim loại, gỗ, lọc nước số loại san h ô có màu sắc đẹp san hô đen, san hơ đỏ dùng làm vật trang trí Từ san hơ mềm tách chiết chất có hoạt tính sinh học cao San hơ hóa thạch cịn vật thị tốt cho địa tầng CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN – ĐỀ NGHỊ  I KẾT LUẬN: Tác động mơi trường đến lồi sinh vật: Quy Nhơn thành phố biển thuộc khu vực duyên hải miền Trung với khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa Đặc điểm đặc trưng kiểu khí hậu có hai mùa rõ rệt: mùa mưa mùa khô Mùa mưa nơi rât lớn kéo dài , gây lũ lụt, nước lũ từ thượng nguồn đỗ biển, nước lũ theo chất khoáng từ đất liền đỗ biển làm cho nhiều loài phù du nhiều loài thực vật phát tiển làm cho hệ động vật phong phú nước lũ theo rác thải sinh hoạt rác thải công nghiệp đất liền làm môi trường bi ô nhiểm nghiêm trọng gây ảnh hưởng mghiêm trọng đến hệ động thực vật nơi Cịn vào mùa khơ chất khống nên lượng thức ăn cho sinh vật đần Do vây hệ động vât vào mùa dần, mật độ thưa Sự thích nghi động vật mơi trường sống: Mỗi lồi động vật thích nghi với mơi trường sống định, chúng thích nghi q trình sinh trưởng phát triển thuận lợi Quy Nhơn có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, nắng, nóng, mà động vật nơi có biến đổi hình thái, màu sắc, hoạt động sống với mơi trường Sự cân sinh thái ảnh hưởng người: Cân sinh thái mối quan hệ thực vật – động vật – người tạo nên cân chung tổng hòa mối quan hệ Khi ba yếu tố có mối quan hệ tốt đẹpvà bổ sung cho tạo nên cân sinh thái vững II ĐỀ NGHỊ: Qua chuyến thực tế qua trình thực đề tài em có đề nghị sau: Học phần nghiên cứu thiên nhiên học bổ ích, giúp học sinh có hội nắm bắt thực tế, lĩnh hội tri thức bổ ích làm tảng cho việc giảng dạy sau Vì mà đề nghị nhà trường tiếp tục trì loại hình thức học tập tham quan thiên nhiên Việc thu thập tài liệu nghiên cứu cịn gặp nhiều khó khăn sách thư viện dành cho môn sinh không nhiều Đề nghị nhà trường bổ sung thêm sách Cần mở rộng nghiên cứu đề tài theo hướng nghiên cứu vấn đề phát triển kinh tế Trong q trình xử lí mẫu cịn chưa hồn chỉnh cịn thiếu dụng cụ, hóa chất nên q trình xử lí mẫu cịn gặp nhiều khó khăn Đề nghị nhà trường trang bị đầy đủ PHỤ LỤC HÌNH ẢNH (Một số lồi động vật có vùng biển quy nhơn) HÀU BIỂN – EO GIÓ HẢI QUỲ - EO GIĨ HÁI SÂM – HỊN SẸO SAO BIÊN – HỊN SẸO CUA ĐÁ – EO GIĨ CẦU GAI – HÒN SẸO MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA CHUYẾN ĐI THU MẪU SAO BIỂN SINH HOẠT TẬP THỂ THU MẪU CUA BIỂN NHĨM STĐV XỬ LÍ MẪU TẠI PHỊNG TN THU MẪU SAO BIỂN RẮN TÀI LIỆU THAM KHẢO Thái Trần Bái – Động vật học không xương sống Nguyễn Quang Vinh – Sổ tay kiến thức sinh học THCS – NXB Trẻ Võ Văn Chi – Từ điển động vật khoáng vật làm thuốc VN Lê Trọng Cúc – Đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên Dương Hữu Thời – Cơ sở sinh thái học Vũ Trung Tạng – Đại Dương sống kì diệu Trang web: www.google.com ... Nghiên cứu tài liệu khác lồi tìm để làm đề tài nghiên cứu III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Quan sát thực tế: 1.1 Quan sát thực tế: Nghiên cứu trực tiếp thiên nhiên chuyến như: Đến Hòn Sẹo – Nhơn Lý (thuộc... dẫn…Sau chọn lọc vấn đề cần thiết cho đề tài đưa vào đề tài Xử lí thơng tin, số liệu thu thập từ thực tế để hoàn thành đề tài nghiên cứu CHƯƠNG III: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU  I ĐIỀU KIỆN... trình thực đề tài em có đề nghị sau: Học phần nghiên cứu thiên nhiên học bổ ích, giúp học sinh có hội nắm bắt thực tế, lĩnh hội tri thức bổ ích làm tảng cho việc giảng dạy sau Vì mà đề nghị nhà

Ngày đăng: 24/10/2021, 20:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w