Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Chủ đề CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP (4 TIẾT) TIẾT 5: Đời sống khơng già có chúng em Nghe nhạc: Tác phẩm The Blue Danube (Sông Đa Nuýp Xanh) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: -Hát cao độ, trường độ, sắc thái thuộc lời hát Đời sống khơng già có chúng em - Nghe cảm nhận giai điệu, sắc thái tác phẩm The Blue Danube Nhớ tên tác giả tên tác phẩm Về lực Stt Năng lực đặc thù Yêu cầu cần đạt - Biết thể hát hình thức hát nối tiếp, hoà giọng Thể âm nhạc - Biết vận động thể với nhịp điệu tác phẩm The Blue Danube nghe nhạc Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái vui tươi, rộn ràng Cảm thụ hiểu hát Đời sống không già có chúng em Cảm nhận giai điệu biết âm nhạc đẹp nghe tác phẩmThe Blue Danube Biết tự sáng tạo thêm ý tưởng vận động thể để thể hát Ứng dụng sáng Đời sống khơng già có chúng em; tác phẩm The Blue Danube; vẽ tạo âm nhạc tranh theo nội dung hát Năng lực chung Nhóm âm nhạc Tồn Quốc cấp - Biết chủ động, tích cực thực cơng việc thân Tự chủ - Tự học học tập nội dung học hát - Biết sử dụng ngơn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng thảo luận Giao tiếp – Hợp tác nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ nhóm Giải vấn đề - Biết giải vấn sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập giao sáng tạo - Biết tự ứng tác lời dựa âm hình tiết tấu, biết biểu diễn nhạc cụ Phẩm chất - Thông qua nội dung học, giáo dục HS tình cảm nhân ái, yêu Yêu nước thương, có cảm xúc trước vẻ đẹp hình tượng âm nhạc, thiên nhiên tươi đẹp tác phẩm The Blue Danube - Qua nội dung giai điệu vui nhộn hát Đời sống không già có chúng em, HS cảm nhận vẻ đẹp tuổi thần tiên với hồn nhiên, Nhân sáng Từ đó, có thêm niềm tin, khát khao vươn đến sống tươi đẹp hạnh phúc Chăm - Có ý thức học tốt nội dung kiến thức chủ đề - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, ý thức trách nhiệm 10 Trách nhiệm thân với cộng đồng Hợp tác hoạt động nhóm - Học sinh nhiệt tình tham gia hoạt động Âm nhạc ngoại khoá THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy chiếu, tranh ảnh, đàn phím điện tử - Chuẩn bị số băng đĩa nhạc để giới thiệu tác phẩm âm nhạc - Nhạc cụ gõ: phách, song loan - Phiếu đánh giá TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (5’) a Mục tiêu: Học sinh nắm nội dung học b Nội dung hoạt động: Tìm hát viết chủ đề lứa tuổi Học trò c Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, thể câu hát hồn nhiên vô tư lứa tuổi học trò d Tổ chức thực hiện: Tổ chức trò chơi, giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân - Kỹ thuật: Động não Thực nhiệm vụ - GV cho HS nghe đoạn nhạc số học tập - Học sinh hợp tác tích hát đặt câu hỏi cực thực thực - Kể tên hát mà em vừa nhiệm vụ học tập nghe? Báo cáo kết hoạt Nhóm 1: Đoạn nhạc thứ Nhóm 1, nhóm 2, nhóm động Mái trường mến yêu, - Lần lượt trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi Nhóm 2: Đoạn nhạc thứ Đánh giá kết - Theo dõi đánh giá Niềm vui em - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng Nhóm 3: Đoạn nhạc thứ chuẩn bị tâm vào - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu Những ước mơ vào Tuổi thơ em thật đẹp, ngày đến trường ngày vui Ở trường em không học kiến thức mà em cịn vui chơi ca hát líu lo bên thầy cô bè bạn Vậy niềm vui bạn học sinh đến trường gì, hơm trị đến với hát – Đời sống không già có chúng em Chuyển giao nhiệm vụ học tập Hoạt động2: hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: 2, b Nội dung hoạt động: : HS làm việc với SGK, HS đọc lời ca, nghe giai điệu, xem hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm c Sản phẩm học tập: Nắm rõ tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân, cặp đôi nhóm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực nhiệm vụ học tập Nhạc sĩ: Trịnh Cơng - GV chia lớp làm nhóm u - Cảm nhận giai điệu lời ca sơn 28 tháng năm 1939 – cầu: nghe hát mẫu Trả lời câu hát hỏi - Tìm hiểu nội dung liên quan tháng năm 2001) Ông coi - Nhóm 1: Nêu hiểu biết em đến tác giả, tác phẩm nhạc sĩ lớn cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Tân nhạc Việt Nam với - Nhóm 2: Bài hát chia làm nhiều tác phẩm câu? tiếng - Nhóm 3: Bài hát viết nhịp? Chia câu: Đánh giá kết Báo cáo kết quả: Câu 1: từ đến - Học sinh nhận xét, đánh giá - Hs trả lời Câu 2: từ đến đồng đẳng - Theo dõi vận động theo tiến Bài hát viết nhịp - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới trình dạy 2/4 thiệu vào Học hát Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu hướng dẫn HS luyện - GV dạy đoạn, câu theo lối móc xích ? Em có nhận xét giai điệu lời ca hát? ? Em nêu nội dung ý nghĩa hát? *Lưu ý: GV kết hợp vừa dạy Thực nhiệm vụ học tập Luyện - Luyện theo yêu cầu GV: hướng dẫn hướng dẫn GV - Học theo hướng dẫn GV GV dạy hát câu theo lối móc xích Câu 1: Vì có chúng em nở hoa Câu 2: Bàn chân âu dài Báo cáo kết quả: Câu 3: Vì có - HS hát hoàn chỉnh hát Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân câu hát vừa lồng ghép vận động thể theo nhịp điệu - Thực nhiệm vụ Đánh giá kết - Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn dắt sang phần luyện tập Hoạt động3: luyện tập (10’) a Mục tiêu: 1, 3, 5, b Nội dung hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, học sinh hoạt động nhóm, cá nhân c Sản phẩm học tập: Hát lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất hát Vũ tuân nhom âm nhạc toàn quốc cấm d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đơi nhóm Trong q trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn GV Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm - Sử dụng phương pháp: Thực hành Thực nhiệm vụ GV hướng dẫn: Hát kết hợp luyện tập, Trình bày tác phẩm gõ nhịp phách học tập - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ - Làm theo yêu cầu Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV yêu cầu chia nhóm: Nhóm 1; Nhóm ; Nhóm - Xem nhóm hát kết hợp tốt với nội dung luyện tập - GV gọi tổ nhóm lên bảng Đánh giá kết - Giáo viên nhận xét, đánh giá, nhóm nội dung - Thu phiếu chấm điểm biểu diễn - H/s: thực Hát kết hợp vận động thể Hát nối tiếp hòa giọng Báo cáo kết quả: - Các nhóm lên biểu diễn - Học sinh nhận xét, đánh - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu giá đồng đẳng vào nội dung Hoạt động 4: Vận dụng Tuân nhóm âm nhạc toàn quốc cấp a Mục tiêu: 7, 8, 9, 10 b Nội dung hoạt động: Hát toàn tác phẩm, thể tính chất âm nhạc c Sản phẩm học tập: Hát lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất hát d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm GV hướng dẫn: Hát kết hợp Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Giáo viên chọn nhóm biễu có Thực nhiệm vụ học gõ nhịp phách phần trình bày tốt lên bảng biểu tập - Thực nhiệm vụ diễn lại - Hướng dẫn học sinh tự viết lời với chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, thầy cô, mái trường Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng - Giáo viên nhận xét, đánh giá giao tập nhà - Yêu cầu HS nhà tìm hiểu thêm hát liên quan đến lứa tuổi học trò, viết lời cho hát Hát kết hợp vận động thể Báo cáo kết quả: - Các nhóm lên biểu diễn - Nghe giáo viên giao nhiệm vụ Hát nối tiếp hòa giọng Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Nghe nhạc: Tác phẩm The Blue Danube (Sông Đa Nuýp Xanh) hình thành kiến thức () a Mục tiêu: 7, 8, 9, 10 b Nội dung hoạt động: Quan sát tìm hiểu, cảm nhận vẻ đẹp dịng sơng Danube qua hình ảnh minh họa c Sản phẩm học tập: Nghe cảm nhận, HS nêu sơ lược hát Tác phẩm The Blue Danube d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu số hình ảnh dịng sơng Danube, giới thiệu cho HS biết nước Áo có dịng sông Danube tuyệt đẹp - GV dẫn dắt vào nội dung học Đánh giá kết Thực nhiệm vụ học tập - Quan sát ghi nhớ - HS ghi - Theo dõi, tiếp thu kiến thức Báo cáo kết quả: - HS lắng nghe, Cảm nhận tác phẩm Nghe tác phẩm - GV mở nhạc tác phẩm:TheBlueDanube GV hướng dẫn HS cách nghe nhạc Cảm nhận giai điệu Giai điệu uyển chuyển , nhịp nhàng, gợi lên tranh êm đềm, hiền hòa dịng sơng xanh Danube tốt lên vẻ đại , sống động thành phố Viên Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu vi deo hướng dẫn cách đánh nhịp 3/4 Yêu cầu HS tập đánh nhịp 3/4 theo động tác - GV dẫn dắt vào nội dung học Thực nhiệm vụ học tập - Quan sát ghi nhớ -Theo dõi, tiếp thu kiến thức - HS thực - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào nội dung Luyện tập Vận Dụng Báo cáo kết quả: Đánh giá kết - Các nhóm lên biểu - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV mở nhạctác phẩm:The Blue diễn Danube GV hướng dẫn HS cách Vận động nhịp 3/4 Dặn dò, chuẩn bị (3 phút) - GV hệ thống lại nội dung cần ghi nhớ - Chuẩn bị tiết học sau: Tìm hiểu nội dung qua sgk khai thác học liệu lí thuyết âm nhạc - Ôn luyện kiến thức, kĩ nhạc cụ giai điệu học từ cấp tiểu học (Kèn Phím) - Để chuẩn bị cho tiết học sau tốt Tiết 6: Ơn Tập: Đời sống khơng già có chúng em Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Nhạc cụ: Kèn phím sáo dọc I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Hát gia điệu, lời ca, sắc thái hát Đời sống khơng già có chúng em Biết thể hát hình thức khác - Nhạc cụ giai điệu kèn phím, Sáo dọc: Nhớ cấu tạo bấm nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son Luyện tập luyện mẫu âm cao độ, trường độ, kĩ thuật Về lực Năng lực đặc thù Yêu cầu cần đạt Stt Thể âm nhạc Biết thể hát hình thức hát kết hợp vận động thể theo nhịp điệu +Thể mẫu âm cao độ, trường độ, kĩ thuật + Biết điều chỉnh cường độ để thể sắc thái Cảm thụ hiểu biết âm nhạc Nhớ cấu tạo bấm nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son Nhận biết biết vận dụng kĩ thuật luyện tập Ứng dụng sáng tạo âm nhạc Năng lực chung Nhóm âm nhạc Tồn Quốc cấp - Biết chủ động, tích cực thực công việc thân Tự chủ - Tự học học tập - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng thảo luận Giao tiếp – Hợp tác nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ nhóm Giải vấn đề - Biết giải vấn sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập giao sáng tạo - Biết tự ứng tác lời dựa âm hình tiết tấu, biết biểu diễn nhạc cụ Phẩm chất Yêu nước - Có ý thức học tập, rèn luyện đạo đức lòng yêu nước, yêu sống HS thêm yêu trường lớp, bạn bè, có ước mơ đẹp, kỉ niệm đẹp Nhân tuổi học trò Chăm - Có ý thức học tốt nội dung kiến thức chủ đề Trách nhiệm - Rèn luyện tính chăm trách nhiệm luyện tập chuẩn bị học 10 THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy chiếu, tranh ảnh, đàn phím điện tử - Chuẩn bị số băng đĩa nhạc để giới thiệu tác phẩm âm nhạc - Nhạc cụ gõ: phách, song loan - Phiếu đánh giá TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ơn tập hát: Đời sống khơng già có chúng em Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (5’) a Mục tiêu:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9,10 Vũ Tn nhóm âm nhạc tồn quốc cấp b Nội dung hoạt động: Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái vui tươi, rộn ràng hát c Sản phẩm học tập: Nhận biết biết vận dụng kĩ thuật luyện tập d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ cho nhóm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực nhiệm vụ học tập - Giáo viên cho HS ôn tập - Nhận thực nhiệm vụ hát kết hợp động tác thể - GV khuyến khích học sinh ? Em kể tên phận vận động thể bài? - HS ôn luyện gõ theo phách Đánh giá kết - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng - GV chốt dẫn dắt sang Nhạc cụ Hát kết hợp vận động thể hợp tác tích cực với Báo cáo kết quả: Hát kết hợp gõ phách - Hs lên bảng trình bày kết - HS thực Mục tiêu:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9,10 Vũ Tn nhóm âm nhạc tồn quốc cấp b Nội dung hoạt động: Cảm nhận kĩ thuật bấm ngón tay thực hành sáo kèn phím c Sản phẩm học tập: Nhận biết biết vận dụng kĩ thuật luyện tập d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ cho nhóm Nội dung – sản phẩm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuyển giao nhiệm vụ học Cấu tạo Sáo cách chơi tập Thực nhiệm vụ học tập - GV cho HS xem số hình - Nhận thực nhiệm vụ ảnh cấu trúc kèn phím điện tử, sáo dọc - GV khuyến khích học sinh hợp - Hoạt động theo nhóm tác tích cực với nhóm ? Cấu tạo sáo, cách sử dụng, cách chơi nhạc cụ HS: Ôn luyện sáo theo mẫu ? Cấu tạo kèn phím điện tử cách sử dụng Yêu cầu Ôn luyện kèn phím điện tử theo mẫu Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Đưa câu hỏi Thực nhiệm vụ học tập cấu trúc kèn phím điện tử - HS đọc SGK thực - Hoạt động theo nhóm u cầu Nhìn SGK tự rút khái - Tập trung thực niệm khoảng thời gian 2’ ? Cấu tạo kèn phím điện tử cách sử dụng Ơn luyện kèn phím điện tử theo mẫu Luyện Tập nhóm âm nhạc tồn quốc cấp Mục tiêu:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9,10 Vũ Tn nhóm âm nhạc tồn quốc cấp b Nội dung hoạt động: Cảm nhận kĩ thuật bấm ngón tay thực hành sáo kèn phím c Sản phẩm học tập: Nhận biết biết vận dụng kĩ thuật luyện tập d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ cho nhóm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ Thực nhiệm vụ học tập - Nhận thực nhiệm Cấu tạo Sáo cách chơi Chuyển giao nhiệm vụ học tập vụ - Hoạt động theo nhóm Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân - Luyện tập sử dụng, chơi nhạc cụ - Yêu cầu luyện sáo theo mẫu - Yêu cầu luyện kèn phím điện tử theo mẫu Đánh giá kết - HS phân tích, nhận xét, đánh giá đồng đẳng - GV bổ sung phần nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh - GV khuyến khích học sinh hợp tác tích cực với thực thực nhiệm vụ Báo cáo kết hoạt động - HS trả lời câu hỏi - Thực theo yêu cầu - Nhận nhiệm vụ thực Vận dụng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu học sinh làm việc theo Thực nhiệm vụ học nhóm, lên bảng biểu diễn hát tập có động tác phụ họa - Nhận nhiệm vụ hoạt động Đánh giá kết tích cực - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng Báo cáo kết hoạt - Giáo viên nhận xét, đánh giá, động tuyên dương đội nhóm làm việc - Trình bày theo nhóm tích - Tự tập thục theo nhóm thời gian ngoai lên lớp - Nhận xét học tập cực - Nhận nhiệm vụ Dặn dò, chuẩn bị (3’) - GV hướng dẫn HS hệ thống lại nội dung học - Chuẩn bị tiết học sau: TIẾT 7: LÍ THUYẾT ÂN: KÍ HIỆU ÂM NHẠC BẰNG HỆ THỐNG CHỮ CÁI LA TINH Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân VẬN DỤNG SÁNG TẠO ÂM NHẠC I.MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - HS nhận biết kí hiệu âm hệ thống chữ Latin - HS vận dụng kiến thức học vào luyện tập Về lực Năng lực đặc thù Yêu cầu cần đạt Stt Thể âm nhạc +Thể mẫu âm cao độ, trường độ, kĩ thuật +Biết điều chỉnh cường độ để thể sắc thái Cảm thụ hiểu biết âm nhạc Nhận biết kí hiệu chữ Latin nhạc Nhận biết biết vận dụng kí hiệu chữ Latin nhạc Ứng dụng sáng tạo âm nhạc Năng lực chung Nhóm âm nhạc Tồn Quốc cấp - Biết chủ động, tích cực thực cơng việc thân Tự chủ - Tự học học tập - Biết sử dụng ngơn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng thảo luận Giao tiếp – Hợp tác nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ nhóm Giải vấn đề - Biết giải vấn sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập giao sáng tạo - Biết tự ứng tác lời dựa âm hình tiết tấu, biết biểu diễn nhạc cụ Phẩm chất Yêu nước - Có ý thức học tập, rèn luyện đạo đức lòng yêu nước, yêu sống - HS thêm yêu trường lớp, bạn bè, có ước mơ đẹp, kỉ niệm đẹp Nhân tuổi học trò Chăm Trách nhiệm Rèn luyện tính chăm trách nhiệm luyện tập chuẩn bị học HS có ý thức, trách nhiệm, hỗ trợ tham gia hoạt động nhóm học 10 - Học sinh nhiệt tình tham gia hoạt động Âm nhạc ngoại khoá THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy chiếu, tranh ảnh, đàn phím điện tử - Chuẩn bị số băng đĩa nhạc để giới thiệu tác phẩm âm nhạc - Nhạc cụ gõ: phách, song loan - Phiếu đánh giá TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (5’) a Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức học, sở hình thành kiến thức vào học Vận dụng kiến thức vào hoạt động sáng tạo b Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức cũ, thực hành đọc thang âm Đô trưởng c Sản phẩm học tập: HS biểu diễn hát, đọc thành thạo thang âm Đô trưởng d Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung – sản phẩm - Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh giá Thực nhiệm vụ học Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Đưa ví dụ hàng âm - Hoạt động theo nhóm - Giáo viên yêu cầu hs xem SGK, tập - Nhận thực nhiệm vụ C DE FG A B C - GV khuyến khích học sinh hợp tác tích cực với Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân trả lời câu hỏi thực thực Nhóm 1: điền kí hiệu chữ la nhiệm vụ tinh tương ứng với tên nốt nhạc? Nhóm 2: kí hiệu C dùng cho hợp âm nào? Viết kí hiệu chữ la tinh cho tên nốt nhạc hợp âm đó? Nhóm 3: kí hiệu G dùng cho hợp âm nào? Viết kí hiệu chữ la tinh cho tên nốt nhạc hợp âm đó? Đánh giá kết - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng - GV chốt dẫn dắt sang nội dung Báo cáo kết quả: - Hs lên bảng trình bày kết - HS thực Hoạt động 2: Hình thành kiến thức a Mục tiêu: 2, 4, b Nội dung hoạt động: HS làm việc với SGK, nghe giai điệu, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm c Sản phẩm học tập: Nắm rõ TĐN, âm hình tiết tấu, cao độ, trường độ d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đơi nhóm Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung – sản phẩm Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực nhiệm vụ học Gv giới thiệu: tập - Đàn giai điệu TĐN - Lắng nghe cảm - Yêu cầu HS làm việc theo cặp đôi: nhận Cao độ trường độ: Tìm trường độ, cao độ sử dụng - Cảm nhận giai điệu, - Cao độ: C,D,E TĐ cao độ, - Trường độ nốt: đơn, đen - Tìm hiểu TĐN: Viết nhịp Nhận nhiệm vụ thực chấm dôi, trắng cao độ, trường độ, tiết Âm hình tiết tấu: tấu - Viết hình tiết tấu chung thực gõ tiết tấu GV hướng dẫn HS Đọc gam C trục âm Đánh giá kết - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng - GV chốt, hướng dẫn tập luyện câu nhạc Luyện tập Hoạt động Giáo viên Báo cáo kết quả: - Gõ tiết tấu theo hướng dẫn GV - Nhận xét chia sẻ kiến thức học tập Hoạt động Học sinh Nội dung – sản phẩm Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực nhiệm vụ học - Theo dõi bảng phụ, luyện đọc tập câu theo hướng dẫn GV - Làm theo yêu cầu - Đặt lời cho TĐN hướng dẫn Giáo viên Đánh giá kết - HS phân tích, nhận xét, đánh giá đồng đẳng - GV bổ sung phần nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh Báo cáo kết quả: - Gọi bàn, tổ đọc nhạc đồng thời gõ nhịp - Chia đôi lớp, nửa đọc nhạc nửa ghép lời đặt sau đổi lại - Nhận nhiệm vụ hoạt động tích cực Vũ Tuân Vận dụng a Mục tiêu: 9,10 b Nội dung hoạt động: Đặt lời cho TĐN, biểu diễn hát hoàn chỉnh c Sản phẩm học tập: Trình bày trọn vẹn tác phẩm thể sắc thái âm nhạc lời ca, động tác minh họa phù hợp d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ lên lớp Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung – sản phẩm Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp2/4 Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực nhiệm vụ học - Yêu cầu học sinh tự viết lời tập với chủ đề tình yêu quê - học sinh hợp tác tích hương, đất nước, thầy cô cực với thực Trong thời gian nhanh HS thực nhiệm vụ Kết hợp nhạc cụ gõ hịa âm có lời ca hay phù hợp học tập tuyên dương Đánh giá kết Báo cáo kết quả: - HS phân tích, nhận xét, đánh giá - Hs trình bày kết - Theo dõi nhận xét, đánh đồng đẳng Kết hợp vận động thể - GV bổ sung phần nhận xét, giá - Tiếp nhận nhiệm vụ đánh giá - Giao nhiệm vụ lên nhà học tập lớp: Đặt lời cho Con đường học trò Dặn dò, chuẩn bị (3’) - GV hướng dẫn HS hệ thống lại nội dung học - Chuẩn bị tiết học sau: - Cả lớp nhà tìm hiểu đàn piano qua tài liệu, mạng internet… - Về nhà luyện tập vận động thể theo nhịp điệu hát Con đường học trò TIẾT : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ Nội dung ông tập chủ đề: Ôn lại kiến thức học chủ đề Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 5512 Vũ Tuân ... Báo cáo kết quả: - Các nhóm lên biểu diễn - Nghe giáo viên giao nhiệm vụ Hát nối tiếp hòa giọng Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 55 12 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 55 12 Vũ Tuân... tươi đẹp DEMO 55 12 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 55 12 Vũ Tuân Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực nhiệm vụ học tập - Giáo viên cho HS ôn tập - Nhận thực nhiệm vụ hát kết hợp động tác... Câu 2: Bàn chân âu dài Báo cáo kết quả: Câu 3: Vì có - HS hát hoàn chỉnh hát Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 55 12 Vũ Tuân Giáo án chủ đề sống tươi đẹp DEMO 55 12 Vũ Tuân câu hát vừa lồng ghép