CHỦ đề 2 kết nối TRI THỨC với CUỘC SỐNG

Giáo án âm nhạc Chủ đề 2: Năm học 2020-2021 VIỆT NAM YÊU THƯƠNG Tiết 1: - Học hát: TỔ QUỐC TA (Nhạc lời : Mộng Lân) - Vận dụng – Sáng tạo : CAO – THẤP I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Học sinh cảm nhận cảnh đẹp có hát Tổ quốc ta - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước , yêu thiên nhiên người Việt Nam Năng lực: - Nói tên hát, bước đầu hát rõ lời ca, hát với giọng tự nhiên theo giai điệu hát - Bước đầu hát kết hợp vỗ tay theo phách hình thức đồng ca, tốp ca kết hợp với nhạc đệm - Nhận biết âm cao - thấp nghe nhạc thơng qua trị chơi âm nhạc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn hát thục hát: Tổ quốc ta Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Thanh phách, song loan nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: (đan xen) Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động 1: (25 phút) Học hát : Tổ quốc ta (Mộng Lân) * Khởi động: - Kể chuyến - GV khơi gợi trò chuyện tham quan, dã ngoại, đặt câu hỏi : Em quê… tham quan, dã ngoại … đâu? - Khởi động giọng - GV dánh đàn mẫu âm (lấy câu đọc nhạc Bậc thang Đô – Rê – Mi ) * Giới thiệu nghe hát mẫu: - Hướng dẫn HS quan sát - GV hướng dẫn HS xem tranh tranh nhận xét phong cảnh có tranh? - GV đặt câu hỏi : Em biết đến thăm nơi giống phong cảnh tranh ? - Nghe hát mẫu - GV đàn hát mẫu hát qua lần - GV đàn giai điệu qua lần yêu cầu HS nhẩm theo * Đọc lời ca: - Hướng dẫn đọc lời ca - GV chia hát thành câu, đọc câu + Câu 1: Tổ quốc ta , rộng bao la + Câu 2: Ngàn đất đai phì nhiêu đồng lúa xanh mởn mơ + Câu 3: Rừng núi cao, biển xanh xanh + Câu 4: Tổ quốc ta đẹp Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Hoạt động của HS - HS nghe và trả lời - HS luyện - HS xem tranh nhận xét - HS trả lời - HS lắng nghe cảm nhận - HS nhẩm theo - HS ý Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 dải đất Bắc Nam nối liền - GV đọc mẫu bắt nhịp cho - HS đọc lời ca HS đọc câu - GV hướng dẫn HS đọc lời - HS thực ca theo tiết tấu * Tập hát: - Hướng dẫn hát câu - Hát - GV đàn giai điệu câu hát, tập cho HS hát theo lối móc xích - GV đàn hát mẫu câu 1, 1,2 lần bắt nhịp cho HS hát theo * lưu ý: hát ca từ “đồng lúa xanh mởn mơ”có quãng nhảy nên GV hát chậm, rõ quãng nhảy cho HS tập hát chậm tăng tốc lần - Tập hát câu - Hát móc xích câu + - Tập hát câu - Tập hát câu - Hát móc xích câu + - GV nghe sửa lỗi phát âm giai điệu quãng nhảy cho HS - GV hướng dẫn HS hát - GV đặt câu hỏi: - HS nghe hát theo - HS thực - HS lưu ý - HS hát câu - HS hát câu + - HS hát câu - HS hát câu - HS hát câu + - HS nghe sửa sai (nếu có) HS thực - HS trả lời theo yêu cầu + Qua hát , em thấy - HS trả lời (có rừng, Tổ quốc có cảnh núi , biển, đồng ) đẹp ? + Có hình ảnh gần gũi - HS trả lời theo gợi với quê hương em ? ý GV * Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung hát - Giáo dục HS qua nội - GV giáo dục HS: Qua nội - HS ý lắng nghe dung hát dung hát tác giả muốn Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 nhắn nhủ yêu mến quê hương, đất nước , người Việt Nam * Hát với nhạc đệm: - Hát kết hợp vỗ tay theo - GV hướng dẫn HS hát kết - HS hát vỗ tay theo phách hợp vỗ tay theo phách: phách theo hướng dẫn Câu 1: Gõ mạnh – nhẹ theo GV hoa - Hát với nhạc đệm - GV hát vỗ tay mẫu - Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách - GV cho HS luyện hát đồng kết hợp gõ đệm theo phách - GV cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhạc đệm - GV cho HS luyện hát vỗ tay, gõ đệm theo nhạc: Hát dãy – tổ – cá nhân - GV khuyến khích HS nhận xét sửa sai (nếu cần) - GV nhận xét, khen ngợi động viên HS tập luyện thêm, kể nội dung học hát cho người thân - HS lắng nghe - HS thực - HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách với nhạc đệm - HS hát vỗ tay, gõ đệm theo nhạc: dãy – tổ – cá nhân - HS nhận xét Hoạt động 2: Vận dụng – sáng tạo : Cao- Thấp - Trò chơi đóng vai Ơng - GV hướng dẫn HS đóng vai - HS quan sát đóng vai Đồ Lá Ông Đồ cô Lá - GV cho em lên đóng vai - HS nghe thực giọng nói ơng Đồ (già nên giọng nói trầm ), Cô Lá Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 (trẻ nên giọng nói cao vút, lánh lót) - GV nhận xét – khen * Nghe nhắc lại âm âm “la” - Nghe nhắc lại cao độ - GV cho Hs nghe nhắc lại - HS lắng nghe nốt Đô – Son âm độ cao nốt Đô nốt Son “la” âm “la” - GV hướng dẫn: chỉ vào nốt Son đọc cao, chỉ vào nốt Đơ đọc thấp - GV cho lớp đọc, vài HS đọc - GV chỉ cho HS đọc, chỉ tùy hứng cho HS đọc - GV cho dãy, nhóm thi đua đọc xem dãy, nhóm thể tốt - Nghe nhận biết âm - GV đàn hai nốt Đô – Son cao – thấp cho HS nhận biết độ cao – thấp kết hợp với động tác phụ họa theo + Đọc Đô tay để lên bàn + Đọc Son tay để lên đầu - GV cho HS thực nhiều hình thức lớp, nhóm, cá nhân * Củng cố - Yêu cầu HS quan sát tranh hát câu hát phù hợp Tổ quốc ta tập trang tập - Dặn dò HS học chuẩn bị Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện - HS đọc nốt nhạc caothấp theo chỉ định - HS lớp đọc, đọc cá nhân - HS phiên đọc nốt nhạc cao- thấp - HS thực - HS nghe thực theo - HS thực - HS thực - HS lắng nghe ghi nhớ Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 Điều chỉnh: Tiết 2: - Ôn tập hát : Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 TỔ QUỐC TA (Nhạc lời : Mộng Lân) - Nhạc cụ : TRỐNG CON I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Giáo dục học sinh ý thức quý trọng gìn giữ nhạc cụ dân tộc Năng lực: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát Tổ quốc ta Bước đầu thể tính chất khoan thai, ngợi ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu hát - Biết hát nhiều hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca, - Biết tên phận Trống bước đầu biết gõ đệm trống cho hát Tổ quốc ta II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn hát thục hát: Tổ quốc ta - Trống Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Thanh phách, song loan nhạc cụ tự chế (nếu có) - Trống III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đan xen tiết học Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập hát Tổ quốc ta (10’) * Khởi động: - Đưa tranh đàn giai - GV hỏi: Các em quan sát - HS trả lời điệu câu hát tranh nghe giai điệu cô đàn hát Tổ quốc ta Bức tranh câu nhạc gợi cho nhớ đến hát học? Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - GV cho HS nghe lại hát mẫu - GV cho HS hát lại hát theo nhạc đệm - GV cho HS ôn hát lại hát kết hợp với gõ đệm theo phách - GV cho HS lên hát song ca, đơn ca - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi động viên/ sửa sai/ chốt ý kiến HS - Hướng dẫn hát kết hợp - GV hướng dẫn hát vỗ tay, gõ vỗ tay gõ đệm theo nhịp đệm theo nhịp: - GV hát vỗ tay mẫu theo nhịp - GV cho HS hát vỗ tay theo nhịp - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV cho HS luyện thực hành theo dãy – tổ – cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV chia nhóm HS theo khả để giao nhiệm vụ phù hợp hỗ trợ HS tiếp thu kiến thức học - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - khen ngợi sửa sai cho HS ( cần) - Hướng dẫn hát kết hợp - GV hướng dẫn HS hát nhún vận động nhún chân theo chân vỗ tay theo nhịp nhịp - GV hướng dẫn cách nhún chân: chân trái bước sang trái chụm chân phải nhún, sau chân phải bước sang phải chân trái chụm nhún (GV Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện - HS nghe lại hát - HS hát hát theo nhạc đệm - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách - HS lên hát theo yêu cầu GV - HS nhận xét - HS nghe - HS hát vỗ tay theo hướng dẫn GV - HS nghe theo dõi - HS hát vỗ tay theo nhịp - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS hát theo hướng dẫn GV - HS nhận xét - HS nghe - HS thực theo yêu cầu GV - HS nghe GV hướng dẫn ghi nhớ Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Hoạt động 2: Nhạc cụ : Trống (25 phút) *Giới thiệu về trống * Gõ theo hình tiết tấu Năm học 2020-2021 hướng dẫn sau quy định đếm lớp bước chân sang trái nhún, đếm lớp bước sang phải nhún đến em bước được) - GV cho HS kết hợp hát nhún chân, vỗ tay theo nhịp - GV cho nhóm em lên biểu diễn trước lớp - GV khuyến khích HS đưa cách thể vận động minh họa khác - GV khuyến khích HS thể ý tưởng mới( có) - GV nhận xét – sửa sai –khen - GV cho HS nhận xét giai điệu hát vui hay buồn - GV nhận xét – khen ngợi, động viên, khuyến khích HS tự tập luyện thêm - GV cho HS xem hình ảnh trống đặt câu hỏi : + Tên gọi vật ? Nó có hình dạng ? màu sắc ? âm ? - Gv giới thiệu : tên Trống con, có dạng hình trịn bí ngơ, mặt trống thường làm da bị , thân trống làm gỗ , ….để đánh trống ta cần dùi , - GV giới thiệu dùi trống , hướng dẫn Hs cách cầm dùi : đánh mặt trống, đánh vào thân trống , mở dùi trống… - GV gõ mẫu nhạc cụ trống - GV hướng dẫn HS tập gõ Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện - HS hát kết hợp nhún chân vỗ tay theo nhịp - HS lên biểu diễn - HS nghe - HS nhận xét giai điệu hát - HS nghe - HS quan sát trả lời - HS quan sát SGK/ Power Point nghe ghi nhớ - HS lắng nghe - HS ý làm theo Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 theo hình tiết tấu SGK trang 14 - HS lưu ý sửa sai (nếu có) * Gõ đệm cho hát Tổ - GV hướng dẫn cho HS gõ - HS nghe hướng dẫn quốc ta đệm trống cho Tổ thực quốc ta - GV lưu ý sữa sai - GV u cầu HS hát vỡ tay theo hình tiết tấu (2-3 lần) giải thích cho HS hiểu: gõ trống đệm theo hình tiết tấu thay cho tiếng vỗ tay - Yêu cầu HS đọc lời ca gõ trống đệm vào vị trí vỗ tay - GV hướng dẫn HS gõ trống theo nhịp, yêu cầu HS gõ trống to- nhỏ - Chú ý sửa sai cho HS - Liên hệ giáo dục * Củng cố - HS thực - HS thực theo chỉ dẫn GV - HS thực - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - HS nhận xét - Yêu cầu HS nhận xét - HS lắng nghe ghi - GV Nhận xét, đánh giá nhớ - Giáo dục học sinh ý thức - HS lắng nghe ghi quý trọng gìn giữ loại nhớ nhạc cụ dân tộc, có “Trống con” - GV yêu cầu HS hát gõ - HS thực đệm trống nhạc cụ tự chế cho hát Tổ quốc ta tập trang Vở tập Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 10 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Hãy mơ tả nói cách gõ nhạc cụ Trống theo tập trang 10 tập - Dặn dò HS học cũ chuẩn bị cho tiết hôm sau - HS trả lời theo hiểu biết - HS lắng nghe ghi nhớ Điều chỉnh: Tiết 3: - Nghe nhạc: Bài hát: QUỐC CA - Ôn tập nhạc cụ: TRỐNG CON Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 11 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Cảm nhận không khí trang nghiêm chào cờ nghe hát Quốc ca - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, yêu người Việt Nam Biết nhớ ơn anh hùng, liệt sĩ hy sinh tổ quốc Năng lực: - Biết sơ lược hát Quốc ca - Bước đầu cảm thụ gõ đệm theo nghe hát Quốc ca - Gõ đệm theo nhịp hát Tổ quốc ta trống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Powerpoint/Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Đĩa CD/ file mp3 hát Quốc ca - Nhạc cụ Trống Học sinh: -SGK Âm nhạc - Vở tập âm nhạc - Thanh phách, song loan trống nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: Đan xen tiết dạy Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Nghe nhạc: Bài hát Quốc ca (10 phút) * Khởi đợng: - Nghe giai điệu đốn - GV cho học sinh nge giai - HS lắng nghe giai tên hát điệu gợi mở cho HS đoán điệu tên ? Đây hát sử dụng - HS trả lời theo hiểu chào cờ mỗi sáng biết thứ hàng tuần - Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe * Giới thiệu - Quốc ca nguyên - HS lắng nghe Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 12 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Nghe hát * Cảm thụ thể - Liên hệ giáo dục Năm học 2020-2021 hát Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác chọn làm Quốc ca nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Trong lễ chào cờ có hát mở nhạc hát Quốc ca, tất người phải đứng thẳng, nghiêm trang hướng Quốc kì - GV hướng dẫn HS nghe hát CD hát mẫu/ file tư liệu lần ? Cảm nhận giai điệu nghe hát? ? Tư đứng hát Quốc ca nào? - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét – kết luận - GV cho HS nghe lần hướng dẫn HS thực nghi thức nghiêm trang hát Quốc ca - GV nhận xét sửa sai (nếu có) - GV làm mẫu hướng dẫn học sinh nghe nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hát Quốc ca + Hướng dẫn điều khiển để nhóm luân phiên gõ đệm cho câu ? Cảm nhận tham dự lễ chào cờ đầu tuần? - Yêu cầu HS nhận xét bạn - GV nhận xét – kết luận - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, yêu Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 13 - HS ý lắng nghe - HS lắng nghe - HS trả lời theo cảm nhận - HS trả lời theo hiểu biết - HS nhận xét - GV lắng nghe - HS hát thực nghi thức - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - HS nghe thực - HS thực - HS trả lời theo cảm nhận - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe ghi nhớ Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Hoạt đợng 2: Ơn tập nhạc cụ: Trống (25 phút) * Khởi động Năm học 2020-2021 người Việt Nam Biết nhớ ơn anh hùng, liệt sĩ chiến đấu hy sinh độc lập, tự tổ quốc - GV hướng dẫn yêu cầu - HS lắng nghe thực HS gõ đệm trống theo theo yêu cầu hình tiết tấu Tổ quốc ta - GV cho HS thực nhiều hình thức khác cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV nhận xét sửa sai (nếu có) * Luyện tập gõ đệm - GV cho HS hát gõ đệm theo nhịp hát Tổ tập thể theo hình quốc ta - HS thực theo yêu cầu - HS lắng nghe sửa sai (nếu có) - HS thực - GV hướng dẫn HS gõ đệm - HS gõ đệm trống theo phách hát Tổ quốc ta - GV điều khiển nhóm hát - HS thực kết hợp gõ đệm với yêu cầu: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 14 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Củng cố Năm học 2020-2021 + Hát nhỏ câu 1,3 + Hát to câu 2,4 - GV cho HS hát nhiều hình thức cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV nhận xét – tuyên dương - GV làm mẫu yêu cầu HS vỡ tay to nhỏ theo hình tập trang tập - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực hành - GV nhận xét tuyên dương - HS lắng nghe - Dặn dò HS học cũ - HS lắng nghe ghi chuẩn bị Chia nhớ thực hoạt động học tập cùng người thân gia đình Điều chỉnh: Tiết 4: - Ôn tập hát: TỔ QUỐC TA - Vận dụng sáng tạo: CAO – THẤP I MỤC TIÊU: Phẩm chất: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 15 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Biết quan sát, liên hệ sống âm có yếu tố cao – thấp; tích cực chia sẻ nội dung học với bạn bè người thân Năng lực: - Biết hát thể tính chất khoan thai, ngợi ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu nhiều hình thức khác đơn ca, song ca, tốp ca, - Biết phân biệt âm cao – thấp biết thể vận động theo ý thích nghe nhạc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Power Point / Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Hát, chơi đàn đệm thục hát Tổ quốc ta - file nhạc để HS nghe vận động Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở tập - Thanh phác, song loan, nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: Đan xen tiết học Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt đợng 1: Ơn tập hát Tổ quốc ta (15 phút) * Khởi đợng: - Trị chơi: - GV cho nghe giai điệu - HS nghe giai điệu “Nghe thấu đoán tài” câu nhạc hát Tổ quốc đoán tên ta ? Giai điệu vừa nghe nằm hát nào? Em thể lại câu nhạc đó? - Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét – đánh giá, - HS lắng nghe tuyên dương * Luyện tập thể Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 16 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Hướng dẫn kỹ - GV làm mẫu hướng dẫn trình diễn HS số kỹ trình diễn hát Tổ quốc ta + Hát cao độ + Tư + Mắt, - GV cho HS trình diễn hát thực nhiều hình thức cá nhân, nhóm, tổ, - GV chia nhóm - GV yêu cầu nhóm thoả hướng dẫn, gợi ý thuận xây dựng động tác minh động tác phụ họa hoạ cho hát Tổ Quốc ta + GV khuyến khích HS tự đưa ý tưởng minh họa - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét đánh giá - Hát kết hợp vận động - GV yêu cầu HS hát nhún theo nhịp điệu theo nhịp điệu hát Tổ quốc ta nhiều hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca, - GV chia nhóm hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm + Nhóm 1: Hát + Nhóm 2: Gõ đệm - Khuyến khích HS nhận xét sau mỡi phần trình bày - GV nhận xét, đánh giá tuyên dương Hoạt động 2: Vận dụng sáng tạo Cao – thấp (20’) * Nghe phân biệt - GV yêu cầu HS quan sát âm cao – thấp tranh giới thiệu hai loại nhạc cụ Piccolo Tuba - Cho HS lắng nghe âm loại nhạc cụ vài lần đặt câu hỏi? Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 17 - HS lắng nghe ghi nhớ - HS thực theo yêu cầu giáo viên - HS thực yêu cầu - HS thể ý tưởng - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thực theo yêu cầu - HS thực - HS nhận xét - HS lắng nghe - Quan sát thực hành theo gợi mở giáo viên - HS lắng nghe cảm nhận Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 ? Đây âm loại nhạc cụ nào? ? Cảm nhận âm nhạc cụ cao hơn? Nhạc cụ thấp hơn? - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời bạn - GV nhận xét kết luận - Nghe vận động - GV làm mẫu hướng dẫn cho HS thực vận động cao thấp theo âm hai nhạc cụ + Piccolo – cao: Tay đưa lên đầu + Tuba – thấp: Tay đưa xuống bàn - GV cho HS làm nhiều hình thức cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV nhận xét tuyên dương * Nghe nhạc vận - GV cho học sinh nghe qua đợng theo ý thích giai điệu - HS trả lời theo hiểu biết - HS trả lời theo cảm nhận - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thể theo yêu cầu - HS thực theo yeu cầu - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe cảm - GV gợi mở để học sinh cảm nhận nhận âm cao – thấp giai điệu - HS lắng nghe thực - Hướng dẫn gợi mở số theo yêu cầu động tác vận động theo giai điệu cho HS thực + Âm cao: Nghiên đầu sang phải/ Để tay lên đầu/ Vỗ tay cao/ + Âm thấp: Nghiên đầu Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 18 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Củng cố Năm học 2020-2021 sang trái./ Để tay xuống đầu gối/ Vỗ tay xuống dưới/ - GV khuyến khích HS tự thể ý tưởng động tác minh họa cao – thấp - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - GV mở học liệu mp4 cho HS tham khảo thêm số động tác minh họa yêu cầu HS thực theo - GV nhận xét – tuyên dương - GV yêu cầu HS nối từ với tranh theo hình tập trang tập - Yêu cầu HS nối nhạc cụ có âm cao với đám mây nhạc cụ có âm thấp với hoa theo tập trang 10 tập * GV khen ngợi khuyến khích HS nhà chia sẻ nội dung hát/ đọc nhạc cùng hát với người thân - HS tự thể ý tưởng - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS xem thực theo - HS lắng nghe - HS thực - HS lắng nghe ghi nhớ Điều chỉnh: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 19 Trường THTT Ba Tơ ... thực kết hợp gõ đệm với yêu cầu: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 14 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Củng cố Năm học 20 20 -20 21 + Hát nhỏ câu 1,3 + Hát to câu 2, 4 - GV cho HS hát nhiều hình thức. .. Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 20 20 -20 21 nhắn nhủ yêu mến quê hương, đất nước , người Việt Nam * Hát với nhạc đệm: - Hát kết hợp vỗ tay theo - GV hướng dẫn HS hát kết - HS hát vỗ tay theo phách... nhớ Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Hoạt động 2: Nhạc cụ : Trống (25 phút) *Giới thiệu về trống * Gõ theo hình tiết tấu Năm học 20 20 -20 21 hướng dẫn sau quy định đếm lớp bước chân sang trái