CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2021 PHẦN: TIẾN HOÁ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN =====***===== CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2021 PHẦN: TIẾN HOÁ Tác giả chuyên đề: Tổ Sinh - CN Trường THPT Hàn thuyên Năm học 2020 – 2021 PHẦN HỆ THỐNG LÝ THUYẾT CƠ BẢN CHƯƠNG I BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA A BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA I BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU SO SÁNH II BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ B CƠ CHẾ TIẾN HÓA I HỌC THUYẾT LA MAC II HỌC THUYẾT ĐACUYN Biến dị di truyền Các kết luận Dacuyn Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi Q trình hình thành loài Tồn Đacuyn III HỌC THUYẾT TIẾN HĨA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI Tiến hóa nhỏ 1.1 Khái niệm 1.2 Đơn vị tiến hóa nhỏ 1.3 Nguồn biến dị di truyền quần thể 1.4 Các nhân tố tiến hóa 1.5 Lồi 1.6 Hình thành lồi khác khu vực địa lí 1.7 Hình thành lồi cách li tập tính 1.8 Hình thành lồi cách li sinh thái 1.9 Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa Tiến hóa lớn CHƯƠNG II SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT I NGUỒN GỐC SỰ SỐNG II SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Hóa thạch Sinh vật đại địa chất III SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI Giai đoạn tiến hóa hình thành lồi người đại ( homo sapiens) Người hiên đại tiến hóa văn hóa PHẦN HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP I NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU - Các suy luận chung cần lưu ý để trả lời tốt câu hỏi phần - Hệ thống câu hỏi soạn tương ứng theo lý thuyết II VẬN DỤNG VÀ VẬN DỤNG CAO Hệ thống câu hỏi tổng hợp PHẦN HỆ THỐNG LÝ THUYẾT CƠ BẢN CHƯƠNG I BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA A BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA I BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU SO SÁNH Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài chứng gián tiếp cho thấy loài sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung Một số khái niệm: - Cơ quan tương đồng quan loài khác thực chức khác bắt nguồn từ quan loài tổ tiên > phản ánh chiều hướng tiến hóa phân li - Cơ quan tương tự: quan loài khác thực chức giống nên có hình thái tương tự không bắt nguồn từ nguồn gốc. > phản ánh chiều hướng tiến hóa đồng qui II BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Bằng chứng tế bào học Mọi sinh vật cấu tạo từ tế bào, tế bào sinh từ tế bào sống trước Bằng chứng sinh học phân tử Những loài có quan hệ gần trình tự axit amin phân tử protein trình tự nucleotit có xu hướng giống nhau, thời gian tách khỏi tổ tiên chung chưa đủ dài để CLTN phân hóa tạo nên sai khác lớn cấu trúc phân tử B CƠ CHẾ TIẾN HÓA I HỌC THUYẾT LA MAC Lamac thấy loài bị biến đổi tác động môi trường chế mà ơng đưa để giải thích cho biến đổi lại khơng có sở khoa học II HỌC THUYẾT ĐACUYN Biến dị (biến dị cá thể) phát sinh đặc diểm sai khác cá thể lồi q trình sinh sản Di truyền tích lũy biến dị nhỏ thành biến đổi lớn Các kết luận Đacuyn: - Các cá thể sinh vật phải đấu tranh sinh tồn số cá thể sống sót qua hệ - Chọn lọc tự nhiên: Những cá thể có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt có khả sống sót sinh sản cao Theo thời gian số lượng cá thể có biến dị thích nghi ngày tăng số lượng cá thể có biến dị khơng thích nghi ngày giảm ( đối tượng CLTN biến dị cá thể) - Chọn lọc nhân tạo: q trình người tích lũy biến dị có lợi đào thải biến dị khơng có lợi cho người vât ni, trồng Kết tạo giống vật ni, trồng thích nghi cao độ với nhu cầu đa dạng người Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi: kết CLTN qua nhiều hệ Q trình hình thành lồi - Trên nhóm đối tượng, CLTN diễn theo hướng khác Ở hướng CLTN giữ lại đăc điểm thích nghi nhất, qua nhiều hệ dẫn đến khác biệt ngày nhiều tạo nên dạng khác khác xa dạng dan đầu (phân li tính trạng) - Với chế tiến hóa CLTN, sinh vật đa dạng phong phú ngày bắt nguồn từ mộ tổ tiên chung tích lũy đặc điểm thích nghi với môi trường sống khác qua hàng triệu năm tiến hóa Tồn Đacuyn - Chủ yếu đề cập đến biến dị cá thể mối tương quan sinh sản cá thể loài mà chưa đề cập đến vốn gen quần thể - Chưa đưa tiêu chí xác định lồi chưa làm sáng tỏ chế hình thành lồi từ lồi ban đầu q trình PLTT xảy III HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI - Kế thừa phát huy học thuyết Đacuyn - Q trình hình thành lồi mới: Tiến hóa nhỏ - Q trình hình thành đơn vị phân loại lồi: Tiến hóa lớn Tiến hóa nhỏ 1.1 Khái niệm: Là q trình biến đổi cấu trúc di truyền quần thể bao gồm phát sinh đột biến, phát tán đột biến qua giao phối, chọn lọc biến đổi có lợi cách li sinh sản quần thể biến đổi với quần thể gốc, kết hình thành lồi -Đặc điểm tiến hóa nhỏ: + Diễn quần thể + Thời gian lịch sử ngắn + Có thể nghiên cứu thực nghiệm 1.2 Đơn vị tiến hóa nhỏ nhất: thỏa mãn điều kiện - Tồn thực tự nhiên - Có tính tồn vẹn khơng gian thời gian - Có thể biến đối cấu trúc di truyền qua hệ => quần thể đơn vị tiến hóa nhỏ (đối tượng CLTN ngồi cá thể cịn quần thể) 1.3 Nguồn biến dị di truyền quần thể - Biến dị đột biến (biến dị sơ cấp): biến dị phát sinh từ đột biến - Biến dị tổ hợp (biến dị thứ cấp): Các alen đột biến tổ hợp lại qua giao phối tạo biến dị tổ hợp - Nguồn diến dị DT QT bổ sung gia nhập giao tử cá thể từ quần thể khác 1.4 Các nhân tố tiến hóa - Khái niệm: Là nhân tố làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể a Đột biến - Đột biến gen nguồn nguyên liệu tiến hóa sơ cấp chủ yếu - Tần số đb gen thấp 10-6 đến 10-4 cá thể có nhiều gen QT lại có nhiều cá thể nên ĐB gen thường xuyên phát sinh tạo nhiều alen đột biến - Đột biến vừa làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen b Di - nhập gen - Nhập cư mang đến alen làm phong phú vốn gen làm thay đối tần số alen kiểu gen quần thể - Xuất cư làm thay đối tần số alen kiểu gen quần thể c Các yếu tố ngẫu nhiên - Sự biến đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể gây nên yếu tố ngẫu nhiên gọi biến động di truyền phiêu bạt di truyền - Quần thể nhỏ yếu tố ngẫu nhiên dễ làm thay đối vốn gen - Kết tác động yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến làm nghèo vốn gen QT, giảm đa dạng di truyền Đặc điểm tác động yếu tố ngẫu nhiên: + Thay đổi tần số alen không theo chiều hướng xác định + alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi QT ngược lại d Giao phối khơng ngẫu nhiên - Gồm: Tự thụ phấn, giao phối gần giao phối có chọn lọc - Chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen QT e Chọn lọc tự nhiên - CLTN thực chất phân hóa mức độ thành đạt sinh sản cá thể với kiểu gen khác QT - CLTN tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen tần số alen - Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định CLTN làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định CLTN qui định chiều hướng tiến hóa - CLTN đóng vai trị sàng lọc làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn sẵn có quần thể tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích lũy alen tham gia qui định đặc điểm thích nghi - CLTN chống lại alen trội làm thay đổi tần số alen nhanh chống lại alen lặn không loại bỏ hết alen lặn khỏi quần thể - Kết CLTN: Hình thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen qui định đặc điểm thích nghi Lưu ý: Q trình hình thành quần thể thích nghi nhanh hay chậm phụ thuộc vào tốc độ sinh sản, khả phát sinh tích lũy đột biến loài áp lực CLTN 1.5 Loài a Khái niệm loài sinh học: Loài một nhóm QT gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh có sức sống, có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể khác loài - Lưu ý: khái niệm loài nhấn mạnh cách li sinh sản tiêu chuẩn khách quan để xác định QT thuộc lồi hay khơng Hai QT lồi trở thành loài chúng trở nên cách li sinh sản với b Các tiêu chuẩn phân biệt lồi thân thuộc Tiêu chuẩn hình thái, tiêu chuẩn địa lí – sinh thái, tiêu chuẩn sinh lí – sinh hóa, tiêu chuẩn cách li sinh sản c Các chế cách li sinh sản loài - Cơ chế cách li sinh sản hiểu trở ngại thể sinh vật ngăn cản cá thể giao phối với ngăn cản việc tạo lai hữu thụ - Vai trò: ngăn cản loài trao đổi vốn gen cho lồi trì đặc trưng riêng c.1 Cách li trước hợp tử - Là trở ngại ngăn cản cá thể giao phối với - Bao gồm: Cách li nơi ở, cách li tập tính, cách li thời gian (mùa vụ) cách li học c.2 Cách li sau hợp tử - Là trở ngại ngăn cản việc tạo lai ngăn cản việc tạo lai hữu thụ 1.6 Hình thành lồi khác khu vực địa lí (các chế hình thành lồi cụ thể hóa kiến thức tiến hóa nhỏ) - Cách li địa lí trở ngại mặt địa lí ( sông, núi, biển, khoảng cách ) ngăn cản cá thể quần thể loài gặp gỡ giao phối với a Cơ chế hình thành lồi đường cách li địa lí - Do sống điều kiện địa lí khác nên CLTN nhân tố tiến hóa khác làm thay đổi vốn gen quần thể cách li theo hướng khác - Sự khác biệt vốn gen trì tích lũy dần, đến lúc xuất cách li sinh sản làm xuất loài b Đặc điểm hình thành lồi cách li địa lí - Q trình hình thành lồi xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp - Quá trình hình thành lồi thường gắn liền với q trình hình thành quần thể thích nghi - Hay xảy lồi sinh vật có khả phát tán mạnh - Cách li địa lí có vai trị trì khác biệt vốn gen quần thể nhân tố tiến hóa tạo Lưu ý: Q trình hình thành QT thích nghi khơng thiết hình thành lồi ( hiểu cách li địa lí khơng thiết hình thành lồi cách li sinh sản xuất quần thể hoàn toàn ngẫu nhiên) 1.7 Hình thành lồi cách li tập tính - Nếu cá thể quần thể đột biến có kiểu gen định làm thay đổi số đặc điểm liên quan tới tập tính giao phối cá thể có xu hướng giao phối với tạo nên QT cách li với QT gốc Lâu dần khác biệt vốn gen giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa khác dẫn đến cách li sinh sản hình thành lồi 1.8 Hình thành loài cách li sinh thái - Hai quần thể loài sống khu vực khác ổ sinh thái lâu dần, nhân tố tiến hóa tác động làm phân hóa vốn gen hai quần thể Đến lúc khác biệt vốn gen làm xuất cách li sinh sản lồi hình thành - Hay xảy loài thực vật động vật di chuyển xa 1.9 Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa Lồi A: 2n = AA x Loài B: 2n = BB n=A n=B Con lai xa: ( n + n ) = AB ( bất thụ ) Con lai xa đa bội hóa: ( 2n + 2n) AABB ( hữu thụ) Lưu ý: 75% thực vật có hoa 95% dương xỉ ngày hình thành cách lai xa đa bội hóa Tiến hóa lớn - Lồi sau hình thành lại bắt đầu trình tiến hóa nhỏ theo hướng khác để kết thúc lại hình thành nhiều lồi khác, lồi có họ hàng gần với xếp thành chi xa đến họ, lớp, ngành giới a Khái niệm: Tiến hóa lớn q trình hình thành nhóm phân loại loài ( chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới) - Đặc điểm tiến hóa lớn: + Diễn qui mô rộng + thời gian lich sử dài b Chiều hướng tiến hóa - Các lồi sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung theo kiểu tiến hóa phân nhánh (PLTT) tạo nên giới sinh vật vơ đa dạng - Q trình tiến hóa sinh giới q trình thích nghi với mơi trường sống khác CHƯƠNG II SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT I NGUỒN GỐC SỰ SỐNG - Q trình tiến hóa sống Trái Đất chia thành giai đoạn: Tiến hóa hóa học; tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học - Tiến hóa hóa học giai đoạn tiến hóa hình thành nên hợp chất hữu từ chất vơ - Tiến hóa tiền sinh học giai đoạn hình thành nên tế bào sơ khai sau hình thành nên tế bào sống - Tiến hóa sinh học giai đoạn tiến hóa từ tế bào hình thành nên lồi sinh vật ngày tác động nhân tố tiến hóa Lưu ý: + Các giai đoạn tiến hóa ln chịu tác động CLTN + Giai đoạn tiến hóa hóa học ln chịu tác động nguồn lượng: sét, tia tử ngoại núi lửa hoạt động… II SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Hóa thạch a Khái niệm: Hóa thạch di tích sinh vật sống thời đại trước để lại lớp đất đá vỏ trái đất - Các dạng hóa thạch: + Xương + Dấu vết sinh vật đá… + Xác sinh vật băng, hổ phách … b Vai trị hóa thạch - Cung cấp chứng trực tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới - Từ tuổi hóa thạch xác định lồi xuất trước, loài xuất sau mối quan hệ họ hàng loài Sinh vật đại địa chất - Trái đất q trình hình thành tồn ln biến đổi gây nên biến đổi mạnh mẽ phân bố loài Trái Đất gây nên vụ tuyệt chủng hàng loạt loài - Sau lần tuyệt chủng hàng loạt, sinh vật sống sót bước vào giai đoạn bùng nổ phát sinh loài chiếm lĩnh ổ sinh thái trống tạo nên diện mạo cho trái đất qua thời kì - … III SỰ PHÁT SINH LỒI NGƯỜI Giai đoạn tiến hóa hình thành loài người đại ( homo sapiens) Bằng chứng nguồn gốc động vật lồi người - Người có nhiều đặc điểm giống thú: + Có lơng mao, tuyến sữa, đẻ con, có thai ni sữa + Giai đoạn phôi sớm người giống thú + Có tượng lại tổ mang đặc điểm thú: có đi, vành tai nhọn, có lơng rậm toàn thân… - Sự giống người vượn người ngày nay: + Khơng có đi, di chuyển chân Có 12 – 13 đơi xương sườn, – đốt xương cùng… + ADN người tinh tinh giống 97.6% Người hiên đại tiến hóa văn hóa - Người đại ( homo sapiens): có não phát triển, cấu trúc quản cho phép phát triển tiếng nói, bàn tay linh hoạt… → có khả tiến hóa văn hóa - Tiến hóa văn hóa: khả thích nghi người có học tập, truyền ngang từ người sang người khác thông qua ngơn ngữ chữ viết Con người có nhiều khả thích nghi mà khơng cần phải biến đổi mặt sinh học thể - Nhờ có tiến hóa văn hóa mà người làm chủ khoa học kĩ thuật, có ảnh hưởng nhiều đến tiến hóa lồi khác có khả điều chỉnh hướng tiến hóa PHẦN HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP I NHẬN BIẾT, THƠNG HIỂU BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HĨA Câu Cơ quan tương đồng quan A.có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B.cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác C.cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D.có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu Cơ quan tương tự quan A.có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B.cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống C.cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D.có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu Đặc điểm q trình phát triển phơi chứng tỏ lồi sống cạn có chung nguồn gốc từ lồi sống mơi trường nước? A.Tim có ngăn sau phát triển thành ngăn B Phơi trải qua giai đoạn có khe mang C Bộ não thành phần não cá D Phơi trải qua giai đọan có dây sống Câu Cơ quan thối hóa quan A phát triển không đầy đủ thể trưởng thành B biến hòan tòan C thay đổi cấu tạo phù hợp chức D thay đổi cấu tạo Câu Bằng chứng sinh học phân tử dựa vào điểm giống khác loài A cấu tạo nội quan B giai đoạn phát triển phôi thai C cấu tạo pôlipeptit pôlinuclêôtit D đặc điểm sinh học biến cố địa chất Câu Người tinh tinh khác nhau, thành phần axit amin chuỗi β Hb chứng tỏ nguồn gốc gọi A chứng giải phẫu so sánh B chứng phơi sinh học C.bằng chứng địa lí sinh học D chứng sinh học phân tử Câu Mọi sinh vật có mã di truyền thành phần prơtêin giống chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc A chứng giải phẫu so sánh B chứng phơi sinh học C.bằng chứng địa lí sinh học D chứng sinh học phân tử Câu Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A tiến hóa q trình phát triển chung lồi B chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác C chúng có nguồn gốc khác phát triển điều kiện giống D.thực chức phận giống Câu Bằng chứng quan trọng thể nguồn gốc chung sinh giới A chứng địa lí sinh vật học B chứng phôi sinh học C chứng giải phẩu học so sánh D chứng tế bào học sinh học phân tử Câu 10 Cơ quan thối hóa quan tương đồng A chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên khơng cịn chức chức bị tiêu giảm B chúng có hình dạng giống lồi C chúng có kích thước loài D chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên cịn thức chức Câu 11 Hai quan tương đồng A gai xương rồng tua đậu Hà Lan B mang lồi cá mang lồi tơm C chân loài chuột chũi chân loài dế nhũi D gai hoa hồng gai xương rồng Câu 12 Bằng chứng tiến hố khơng chứng minh sinh vật có nguồn gốc chung A quan thối hố B phát triển phơi giống C quan tương đồng D Cơ quan tương tự Câu 13 Phát biểu sau đúng? A Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương đồng có chức giống giúp thể bay B Các quan tương đồng có hình thái, c.tạo ko giống chúng thực chức khác C Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp vừa xem quan tương đồng, vừa xem quan tương tự D Gai hoa hồng biến dạng lá, gai xương rồng biến dạng thân, có nguồn gốc khác nên không xem quan tương đồng Câu 14: Cho ví dụ quan loài sau: (1) Cánh chim cánh chuồn chuồn (2) Vòi bạch tuộc vòi voi (3) Gai xương rồng tua đậu Hà Lan (4) Chân chuột chũi chân đế dũi (5) Ruột thừa người ruột tịt thú ăn thịt Những trường hợp quan tương đồng? A 3, B 1, 2, C 1, 3, D 4, Câu 15: Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉVervet: 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người lồi thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu 16: Những chứng tiến hoá sau chứng sinh học phân tử? (1) Tế bào hầu hết loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền (2) Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài (3) ADN tất loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêơtit (4) Prơtêin tất lồi sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin (5) Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào A (2), (3), (5) B (1), (3), (4) C (2), (4), (5) D (1), (2), (5) BÀI 25 : HỌC THUYẾT ĐACUYN Câu 17.Theo Đácuyn, chế tiến hoá tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng chọn lọc tự nhiên C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Câu 18.Theo Đacuyn, lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian A khơng có lồi bị đào thải B tác dụng môi trường sống C tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng từ nguồn gốc chung D tác dụng nhân tố tiến hố Câu 19.Theo Đacuyn, hình thành nhiều giống vật ni, trồng lồi xuất phát từ vài dạng tổ tiên hoang dại kết q trình A phân li tính trạng chọn lọc nhân tạo B phân li tính trạng chọn lọc tự nhiên C tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại sinh vật D phát sinh biến dị cá thể Câu 20 Theo quan niệm Đacuyn chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường B Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể quần thể C Đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên cá thể quần thể D Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu 21.Theo Đacuyn, nhân tố quy định chiều hướng tốc độ biến đổi giống vật nuôi, trồng là: A chọn lọc nhân tạo B chọn lọc tự nhiên C biến dị cá thể D biến dị xác định Câu 22.Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính di truyền biến dị nhân tố q trình hình thành A đặc điểm thích nghi thể sinh vật hình thành lồi B biến dị cá thể C giống vật nuôi trồng suất cao D nhiều giống, thứ phạm vi loài Câu 23.Theo Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C giao tử D nhiễm sắc thể Câu 24 Theo Đacuyn, chọn lọc tự nhiên trình A.đào thải biến dị bất lợi B tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật C vừa đào thải biến dị bất lợi vừa tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật D.tích lũy biến dị có lợi cho người cho thân sinh vật Câu 25 Giải thích mối quan hệ loài Đacuyn cho loài A kết q trình tiến hố từ nhiều nguồn gốc khác B kết q trình tiến hố từ nguồn gốc chung C biến đổi theo hướng ngày hoàn thiện có nguồn gốc khác D sinh thời điểm chịu chi phối chọn lọc tự nhiên Câu 26 Theo Đacuyn, động lực thúc đẩy chọn lọc tự nhiên A đấu tranh sinh tồn B đột biến nguyên liệu quan trọng cho chọn lọc tự nhiên C.đột biến làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể D đột biến nguyên nhân chủ yếu tạo nên tính đa hình kiểu gen quần thể Câu 27 Theo Đacuyn, kết chọn lọc tự nhiên A tạo nên lồi sinh vật có khả thích nghi với mơi trường B đào thải tất biến dị khơng thích nghi C sinh sản ưu cá thể thích nghi D tạo nên đa dạng sinh giới Câu 28 Đacuyn quan niệm biến dị cá thể A biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động B phát sinh sai khác cá thể lồi qua q trình sinh sản C biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh, tập quán hoạt động di truyền D đột biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Câu 114 Lồi người hình thành vào kỉ A đệ tam B đệ tứ C jura D tam điệp Câu 115 Bò sát chiếm ưu kỉ đại trung sinh? A kỉ phấn trắng B kỉ jura C tam điệp D đêvôn Câu 116 Ý nghĩa hoá thạch A chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới B chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới C xác định tuổi hoá thạch xác định tuổi đất D xác định tuổi hố thạch đồng vị phóng xạ Câu 117 Trôi dạt lục địa tượng A di chuyển phiến kiến tạo chuyển động lớp dung nham nóng chảy B di chuyển lục địa, lúc tách lúc liên kết lại C liên kết lục địa tạo thành siêu lục địa Pangaea D tách lục địa dẫn đến biến đổi mạnh mẽ khí hậu sinh vật Câu 118 Sinh vật đại thái cổ biết đến A hoá thạch sinh vật nhân sơ cổ sơ B hoá thạch động vật, thực vật bậc cao C xuất tảo D thực vật phát triển, khí có nhiều oxi Câu 119 Đại địa chất gọi kỉ nguyên bò sát? A Đại thái cố B Đại cổ sinh C Đại trung sinh D Đại tân sinh Câu 120 Điểm quan trọng phát triển sinh vật đại Cổ sinh A phát sinh thực vật ngành động vật, B phát triển cực thịnh bò sát C tích luỹ ơxi khí quyển, sinh vật phát triển đa dạng, phong phú D di cư thực vật động vật từ nước lên cạn Câu 121 Trường hợp sau khơng phải hóa thạch? A Than đá có vết dương xỉ B Dấu chân khủng long than bùn C Mũi tên đồng,trống đồng Đông sơn D Xác trùng hổ phách hàng nghìn năm Câu 122 Dựa vào đâu người ta chia lịch sử phát triển sinh giới thành mốc thời gian địa chất? A Hố thạch B Đặc điểm khí hậu, địa chất C Hố thạch đặc điểm khí hậu, địa chất D Đặc điểm sinh vật Câu 123 Cây có mạch động vật lên cạn vào kỉ nào? A Cacbon B Đêvôn C Silua D Pecmi Câu 124 Chu kì bán rã 14C 238U là: A 5.730 năm 4,5 tỉ năm B 5.730 năm 4,5 triệu năm C 570 năm 4,5 triệu năm D 570 năm 4,5 tỉ năm Câu 125 Tế bào nhân sơ tổ tiên có cách A 670 triệu năm B 1,5 tỉ năm C 1,7 tỉ năm D 3,5 tỉ năm Bài 34 : SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI Câu 126 Khi nói phát sinh lồi người, điều sau khơng đúng? A Lồi người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh B Vượn người ngày tổ tiên lồi người C Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người D Có tiến hóa văn hóa xã hội lồi người Câu 127 Hố thạch cổ người H.sapiens phát đâu? A Châu Phi B Châu Á C Đông nam châu Á D Châu Mỹ Câu 128 Dạng vượn người sau có quan hệ họ hàng gần gũi với người nhất? A tinh tinh B đười ươi C gôrilia D vượn Câu 129 Loài cổ đại chi Homo là: A Homo erectus Homo sapiens B Homo habilis Homo erectus C Homo neandectan Homo sapiens D Homo habilis Homo sapiens Câu 130 Nghiên cứu sở cho giả thuyết loài người đại sinh châu Phi phát tán sang châu lục khác? A Các nhóm máu B ADN ti thể C Nhiễm sắc thể Y D Nhiều chứng hoá thạch Câu 131 Nội dung chủ yếu thuyết “ từ Châu Phi” cho A người H sapiens hình thành từ loài người H erectus châu Phi B người H sapiens hình thành từ lồi người H erectus châu lục khác C người H erectus từ châu Phi di cư sang châu lục khác sau tiến hóa thành H sapiens D người H erectus hình thành từ lồi người H habilis Câu 132 Những điểm khác người vượn người chứng minh A phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác B người vượn người khơng có quan hệ nguồn gốc C vượn người ngày tổ tiên loài người D người vượn người có quan hệ gần gũi Câu 133 Phát biểu sau khơng với quan niệm tiến hố đại? A Sinh giới tiến hoá từ dạng đơn bào đơn giản đến đa bào phức tạp B Mỗi lồi tồn thích nghi mức độ định với môi trường C Tốc độ tiến hố hình thành lồi nhánh tiến hố khác khơng D Lồi người đại lồi tiến hố siêu đẳng,thích nghi hoàn thiện sinh giới II VẬN DỤNG VÀ VẬN DỤNG CAO Câu Một quần thể ngẫu phối, hệ xuất phát có thành phần kiểu gen 0,36BB + 0,48Bb + 0,16bb = Khi quần thể này, cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống khả sinh sản cao hẳn so với cá thể có kiểu gen đồng hợp A alen trội có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể B tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng không thay đổi C tần số alen trội tần số alen lặn có xu hướng D alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể Câu Một quần thể ngẫu phối có thành phần kiểu gen 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa Nếu cá thể có kiểu gen AA Aa thích nghi so với cá thể có kiểu gen aa tỉ lệ kiểu gen Aa thay đổi hệ quần thể? A Liên tục giảm dần qua hệ B Ở giai đoạn đầu tăng dần, sau giảm dần C Liên tục tăng dần qua hệ D Ở giai đoạn đầu giảm dần, sau tăng dần Câu Ở lồi thực vật, AA quy định đỏ, Aa quy định vàng, aa quy định xanh Thế hệ xuất phát quần thể có tần số kiểu gen 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu quần thể ngẫu phối quần thể đạt cân di truyền có 64% số cá thể mang alen a II Nếu quần thể tự phối F2, số cá thể mang alen a chiếm 45% III Nếu sang F3 quần thể có tỷ lệ kiểu hình 80% đỏ: 10% vàng: 10% xanh chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên IV Nếu quần thể chịu tác động chọn lọc tự nhiên theo hướng chống lại kiểu hình xanh tỉ lệ kiểu hình F1 35% đỏ: 35% vàng: 30% xanh A B C D Câu Một quần thể thực vật, AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa vàng; aa quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát quần thể có 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu có màu hoa giao phấn với làm thay đổi tỉ lệ kiểu hình QT II Nếu có hạt phấn hoa vàng khơng có khả thụ tinh làm thay đổi tần số alen quần thể III Nếu F2, QT có tỉ lệ kiểu gen: 3Aa : 0,7aa chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên IV Nếu chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu hình hoa trắng làm thay đổi tần số alen quần thể A B C D Câu Một quần thể ngẫu phối có tần số kiểu gen 0,25 AA : 0,50 Aa: 0,25 aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu khơng có tác động nhân tố tiến hóa F2 có 75% số cá thể mang alen a II Nếu có tác động nhân tố đột biến chắn làm giảm đa dạng di truyền quần thể III Nếu có tác động yếu tố ngẫu nhiên alen A bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể IV Nếu có tác động di – nhập gen tần số alen ln thay đổi theo hướng xác định A B C D Câu Thế hệ xuất phát (P) quần thể ngẫu phối có 1000 cá thể với tỉ lệ kiểu gen 0,36AA:0,48Aa:0,16aa Theo quan niệm tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? I Nếu có 200 cá thể có kiểu gen aa di cư từ nơi khác đến quần thể thiết lập lại trạng thái cân cấu trúc 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa II Nếu sau hệ, quần thể có cấu trúc di truyền F1 0,1AA : 0,4Aa : 0,5aa quần thể chịu tác động nhân tố ngẫu nhiên III Nếu cấu trúc di truyền F1: 0,5AA : 0,3Aa : 0,2aa; F2: 0,55AA : 0,4Aa: 0,1aa; F3: 0,6AA : 0,3Aa : 0,1aa quần thể chịu tác động nhân tố chọn lọc tự nhiên IV Nếu quần thể chuyển sang tự phối cấu trúc di truyền hệ bị thay đổi A B C D Câu Ở loài động vật,màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Kiểu gen AA quy định lông xám,kiểu gen Aa quy định lông vàng kiểu gen aa quy định lông trắng Cho trường hợp sau: (1) Các cá thể lơng xám có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (2) Các cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản kém,các cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (3) Các cá thể lơng trắng có sức sống khả sinh sản kém,các cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường (4) Các cá thể lông trắng cá thể lông xám có sức sống khả sinh sản nhau, cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản bình thường Giả sử quần thể thuộc lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (2), (4) B (3), (4) C (1), (2) D (1), (3) Câu Giả sử hệ xuất phát (P) quần thể ngẫu phối có tần số kiểu gen là: 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Biết alen A trội hoàn toàn so với alen a Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Nếu quần thể xuất thêm kiểu gen chắn kết tác động nhân tố đột biến B Nếu hệ F1 có tần số kiểu gen là: 0,81 AA : 0,18 Aa : 0,01 aa xảy chọn lọc chống lại alen trội C Nếu quần thể chịu tác động nhân tố di - nhập gen tần số alen quần thể ln trì ổn định qua hệ D Nếu quần thể chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên alen a bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể Câu Ở loài cá nhỏ, gen A quy định thể có màu nâu nhạt nằm NST thường trội hoàn toàn so với alen a quy định màu đốm trắng Một quần thể loài sống hồ nước có cát màu nâu có thành phần kiểu gen 0,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa Một công ty xây dựng rải lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có đốm trắng Từ đáy hồ rải sỏi, xu hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể hệ cá mô tả rút gọn sơ đồ sau ? A 0,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa → 0,81AA+ 0,18Aa + 0,01aa → 0,49AA+ 0,42Aa + 0,09aa B 0,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa → 0,36AA+ 0,42Aa + 0,09aa → 0,16AA+ 0,48Aa + 0,36aa C 0,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa → 0,49AA+ 0,30Aa + 0,21aa → 0,36AA+ 0,42Aa + 0,09aa D 0,64AA+ 0,32Aa + 0,04aa → 0,42AA+ 0,36Aa + 0,09aa → 0,48AA+ 0,16Aa + 0,36aa Câu 10: Khi nói q trình hình thành lồi theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau đúng? I Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật II Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp III Hình thành lồi q trình tích lũy biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật IV Hình thành lồi đường sinh thái thường gặp thực vật động vật di chuyển A B C D Câu 11 Ở quần thể thực vật, AA quy định hoa đỏ; Aa quy định hoa vàng; aa quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát quần thể có thành phần kiểu gen: 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu trình sinh sản, có màu hoa giao phấn với làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể II Nếu trình sinh sản, hạt phấn hoa đỏ khả thụ tinh tần số alen A tăng dần III Nếu F2, QT có tỉ lệ kiểu gen: 0.5AA : 0,5Aa chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên IV Nếu chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu hình hoa vàng khơng làm thay đổi tần số alen QT A B C D Câu 12 Ở quần thể, cấu trúc di truyền hệ liên tiếp sau: F1 : 0,12AA;0,56Aa; 0,32aa F2 : 0,18AA;0,44Aa; 0,38aa F3 : 0,24AA;0,32Aa; 0,44aa F4 : 0,28AA;0,24Aa; 0,48aa Cho biết kiểu gen khác có sức sống khả sinh sản Quần thể có khả chịu tác động nhân tố sau đây? A Các yếu tốngẫu nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Giao phối ngẫu nhiên D Đột biến gen Câu 13 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen BB Kiểu gen Bb Kiểu gen bb F1 0,36 0,48 0,16 F2 0,54 0,32 0,14 F3 0,67 0,26 0,07 F4 0,82 0,16 0,02 Từ kết số liệu bảng trên, bạn học sinh đưa dự đoán nguyên nhân dẫn tới làm thay đổi tỉ lệ kiểu gen quần thể Hãy cho biết có dự đốn chấp nhận được? I Do chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng chống lại alen lặn II Do xảy trình giao phối không ngẫu nhiên cá thể quần thể III Do chọn lọc tự nhiên vừa chống lại kiểu gen đồng hợp lặn, vừa chống lại kiểu gen dị hợp IV Do xảy đột biến làm tăng tần số alen trội alen lặn quần thể V Do q trình di – nhập gen, cá thể có kiểu hình trội rời khỏi quần thể A B C D Câu 14: Một quần thể thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội khơng hồn tồn so với alen a quy định hoa trắng, kiểu gen Aa quy định hoa hồng Nghiên cứu thành phần kiểu gen quần thể qua hệ, người ta thu kết bảng sau: Thế hệ P F1 F2 F3 Tần số kiểu gen AA 2/5 9/16 16/25 25/36 Tần số kiểu gen Aa 2/5 6/16 8/25 10/36 Tần số kiểu gen aa 1/5 1/16 1/25 1/36 Cho quần thể không chịu tác động nhân tố đột biến, di- nhập gen yếu tố ngẫu nhiên Phân tích bảng số liệu trên, phát biểu sau đúng? A Cây hoa đỏ khơng có khả sinh sản quần thể giao phấn ngẫu nhiên B Cây hoa trắng khơng có khả sinh sản quần thể giao phấn ngẫu nhiên C Cây hoa hồng khơng có khả sinh sản quần thể tự thụ phấn nghiêm ngặt D Cây hoa trắng khơng có khả sinh sản quần thể tự thụ phấn nghiêm ngặt Câu 15: Khi nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua bốn hệ liên tiếp thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,49 0,42 0,09 F2 0,36 0,48 0,16 F3 0,25 0,5 0,25 F4 0,16 0,48 0,36 Quần thể đạng chịu chi phối nhân tố tiến hóa A chọn lọc tự nhiên đột biến B chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn C chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội D Chọn lọc tự nhiên giao phối ngẫu nhiên Câu 16 Ở loài động vật, xét gen NST thường có alen, alen A trội hoàn toàn so với alen đột biến a Giả sử phép lai, tổng số giao tử đực, giao tử mang alen a chiếm 5% Trong tổng số giao tử cái, giao tử mang alen a chiếm 10% Theo lý thuyết, tổng số cá thể mang alen đột biến đời con, thể đột biến chiếm tỉ lệ A 0,5% B 90,5% C 3,45% D 85,5% Câu 17 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen BB Kiểu gen Bb Kiểu gen bb F1 0,36 0,48 0,16 F2 0,54 0,32 0,14 F3 0,67 0,26 0,07 F4 0,82 0,16 0,02 Trong số nhận định sau quần thể trên, có nhận định đúng? I Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng chống lại alen lặn II Xảy trình giao phối không ngẫu nhiên cá thể quần thể III Chỉ hệ F1, quần thể trạng thái cân di truyền IV Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng chống lại alen trội A B C D Câu 18 Trong quần thể loài ngẫu phối, tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 10% Theo lí thuyết, tỉ lệ hợp tử mang gen đột biến A 19% B 1% C 10% D 5% Câu 19: Trong quần thể loài ngẫu phối, tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 5% Theo lí thuyết, tỉ lệ hợp tử mang gen đột biến A 0,25% B 9,75% C 10% D 5% Câu 20 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,40 0,25 0,35 F2 0,35 0,20 0,45 F3 0,30 0,15 0,55 F4 0,15 0,10 0,75 Khi nói quần thể trên, có nhận xét sau đúng? I Quần thể chịu tác động nhân tố chọn lọc tự nhiên II Tần số alen A quần thể thay đổi theo hướng tăng dần qua hệ III Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần IV Các cá thể mang kiểu gen đồng hợp bị loại bỏ dần A B C D Câu 21 Nghiên cứu thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Thành phần kiểu gen Thế hệ F1 Thế hệ F2 Thế hệ F3 Thế hệ F4 Thế hệ F5 AA 0,81 0,15 0,2 0,25 0,16 Aa 0,18 0,50 0,4 0,30 0,48 aa 0,01 0,35 0,4 0,45 0,36 Có nhận định sau thành phần kiểu gen quần thể qua hệ? I Tất hệ có thành phần kiểu gen không đạt trạng thái cân di truyền II Sự thay đổi thành phần kiểu gen F2 so với F1 yếu tố ngẫu nhiên chi phối III Sự thay đổi thành phần kiểu gen từ F2 đến F4 nhân tố giao phối không ngẫu nhiên chi phối IV Sự thay đổi thành phần kiểu gen từ F4 qua F5 giao phối ngẫu nhiên chi phối A B C D Câu 22 Trong quần thể ngẫu phối, giả sử giới đực có tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 20%, giới có tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 25% Loại hợp tử mang gen đột biến chiếm tỉ lệ A 45% B 40% C 5% D 95% Câu 23 Một loài thực vật, xét gen có alen, alen A trội hồn tồn so với alen a Nghiên cứu thành phần kiểu gen quần thể thuộc loài qua hệ, thu kết bảng sau: Thành phần kiểu gen Thế hệ P Thế hệ F1 Thế hệ F2 Thế hệ F3 Thế hệ F4 AA 7/10 16/25 3/10 1/4 4/9 Aa 2/10 8/25 4/10 2/4 4/9 aa 1/10 1/25 3/10 1/4 1/9 Giả sử thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ tác động nhiều nhân tố tiến hóa Cho phát biểu sau: I Quần thể quần thể tự thụ phấn II Sự thay đổi thành phần kiểu gen F2 di – nhập gen III Có thể mơi trường sống thay đổi nên hướng chọn lọc thay đổi làm cho tất cá thể mang kiểu hình lặn F3 khơng cịn khả sinh sản IV Nếu F4 chịu tác động chọn lọc F3 tần số kiểu hình lặn F5 9/16 Theo lí thuyết, phát biểu trên, có phát biểu đúng? A B C D Câu 24 Cho nhân tố sau: Có nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể ? (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên (5) Di – nhập gen A B C D Câu 25 Theo quan niệm đại chọn lọc tự nhiên, có phát biểu sau đúng? Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên alen, làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Khi mơi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định Chọn lọc tự nhiên thực chất q trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể A B C.1 D Câu 26 Ở loài động vật, xét gen nhiễm sắc thể thường có alen, alen A trội hồn toàn so với alen đột biến a Giả sử phép lai, tổng số giao tử đực, giao tử mang alen a chiếm 6% Trong tổng số giao tử cái, giao tử mang alen a chiếm 5% Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Có phát biểu sau đúng? I Tỉ lệ cá thể không mang alen đột biến 89,3% II Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình đột biến 0,3% III Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình đột biến tổng số cá thể có alen đột biến 3/107 IV Tỉ lệ cá thể bình thường mang alen đột biến tổng số cá thể có kiểu hình bình thường 104/997 A B C D Câu 27 Ở loài động vật, xét gen nhiễm sắc thể thường có alen, alen A trội hoàn toàn so với alen đột biến a1; a2; a3 Một quần thể có tần số alen a1 = 0,03; alen a2 = 0,05, alen a3 = 0,02 Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Có phát biểu sau đúng? I Tỉ lệ cá thể mang alen đột biến 19% II Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình đột biến 1% III Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình đột biến tổng số cá thể có alen đột biến 1/19 IV Tỉ lệ cá thể bình thường mang alen đột biến tổng số cá thể có kiểu hình bình thường 2/11 A B C D Câu 28 Ở loài động vật, xét gen nhiễm sắc thể thường có alen, alen A trội hồn toàn so với alen đột biến a1; a2 Một quần thể có tần số alen a1 = 0,02; alen a2 = 0,03 Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Có phát biểu sau đúng? I Tỉ lệ cá thể không mang alen đột biến 90,25% II Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình đột biến 0,25% III Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình đột biến tổng số cá thể có alen đột biến 1/39 IV Tỉ lệ cá thể bình thường mang alen đột biến tổng số cá thể có kiểu hình bình thường 2/21 A B C D Câu 29 Đầu kỉ Cacbon có khí hậu ẩm nóng, sau khí hậu trở nên lạnh khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ A dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát B xuất thực vật có hoa, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bò sát cổ C có mạch động vật di cư lên cạn D hạt trần ngự trị, bò sát ngự trị, phân hóa chim Câu 30 Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau trình hình thành lồi mới, có phát biểu khơng đúng? (1) Hình thành lồi xảy khu vực địa lí khác khu vực địa lí (2) Cách li địa lý nguyên nhân gây biến đổi quần thể bị cách li từ dẫn đến hình thành lồi cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp (3) Lai xa đa bội hóa tạo lồi có nhiễm sắc thể song nhị bội (4) Q trình hình thành lồi chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên lồi A B C D Câu 31 Bằng chứng tiến hoá sau chứng sinh học phân tử? ADN tất loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêơtit Prơtêin lồi sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin Tất thể sinh vật cấu tạo từ tế bào Tế bào tất loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền A (1), (3) (4) B (3) (4) C (1), (2) (3) D (1), (2) (4) Câu 32: Theo thuyết tiến hóa đại, nói nguồn nguyên liệu cho tiến hóa có nhận định sau đúng? (1) Mọi biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hóa (2) Tiến hóa khơng xảy quần thể khơng có biến dị di truyền (3) Suy cho biến dị quần thể phát sinh đột biến sau alen tổ hợp qua trình giao phối tạo nên biến dị tổ hợp (4) Biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu sơ cấp, đột biến nguồn nguyên liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa A B C D Câu 33 Cho nhân tố tiến hố sau: Nhân tố làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể chậm chạp khơng có hướng xác định (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối không ngẫu nhiên (3) Các yếu tố ngẫu nhiên (4) Đột biến (5) Di – nhập gen A (4) B (5) C (2) (3) D (3), (2) (4) Câu 34 Có phát biểu sau phát sinh sống trái đất? Tiến hoá tiền sinh học giai đoạn hình thành nên tế bào sơ khai tác động nhân tố tiến hóa Vật chất di truyền ARN khơng phải ADN ARN có khả tự nhân đôi không cần đến enzym Chọn lọc tự nhiên tác động giai đoạn tiến hố hóa học khơng tác động giai đoạn tiến hố tiền sinh học Trong khí ngun thủy khơng có khí CH4, NH3, H2 nước mà giàu O2 N2 A B C D Câu 35 Có nhân tố tiến hóa sau vừa làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Đột biến (3) Di – nhập gen (4) Giao phối ngẫu nhiên (5) Phiêu bạt di truyền (6) Giao phối không ngẫu nhiên A B C D Câu 36 Theo quan niệm thuyết tiến hóa tổng hợp, có phát biểu sau đúng? Quần thể khơng tiến hóa tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác Các lồi sinh sản vơ tính tạo số lượng cá thể cháu nhiều nhanh nên môi trường có biến động mạnh khơng bị chọn lọc tự nhiên đào thải hàng loạt Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa đường hình thành lồi nhanh Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình có sẵn gián tiếp làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể, nhân tố tiến hóa tạo nên tiến hóa thích nghi A B C D Câu 37 Khi nói chứng tiến hóa, có phát biểu sau đúng? Cơ quan thoái hóa phản ánh tiến hóa đồng qui (tiến hóa hội tụ) Cấu tạo giống xương chi trước mèo, cá voi, dơi xương tay người phản ánh tiến hóa đồng qui Những quan thực chức khác bắt nguồn từ nguồn gốc gọi quan tương tự Hóa thạch cung cấp chứng tiến hóa trực tiếp Dựa vào hóa thạch người ta xác định loài xuất trước, loài xuất sau mối quan hệ họ hàng loài A B C D Câu 38 Khi nói vai trị cách ly địa lý q trình hình thành lồi mới, có phát biểu đúng? (1) Cách li địa lí trở ngại mặt địa lý sông, núi, biển,… ngăn cá thể loài gặp gỡ giao phối với (2) Cách li địa lí thời gian dài ln dẫn đến cách li sinh sản hình thành lồi (3) Cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa (4) Cách li địa lí trở ngại sinh học ngăn cản cá thể quần thể giao phối với A B C D Câu 39 Cho thông tin vai trị nhân tố tiến hố sau, có thơng tin nói vai trị yếu tố ngẫu nhiên? (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Có thể làm nghèo vốn gen quần thể, dẫn đến giảm đa dạng di truyền (6) Luôn đào thải hết alen trội lặn có hại khỏi quần thể, giữ lại alen có lợi A B C D Câu 40 Trong phát biểu sau, có phát biểu nói q trình hình thành lồi? (1) Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy lồi động vật có khả phát tán mạnh (2) Hình thành lồi cách li sinh thái thường gặp thực vật động vật có khả di chuyển (3) Hình thành lồi lồi lai xa đa bội hóa nhanh chóng tạo nên lồi thực vật xảy loài động vật (4) Hình thành lồi thường gắn liền với q trình hình thành quần thể thích nghi (5) Hình thành quần thể với đặc điểm thích nghi ln dẫn đến q trình hình thành lồi A B C D Câu 41: Khi nói chứng tiến hóa, có nhận định sau không đúng? Sự giống cấu tạo đại thể quan tương đồng loài khác loài chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử chứng minh sinh giới có chung nguồn gốc, đồng thời dựa vào chứng sinh học phân tử chứng minh quan hệ họ hàng gần gũi loài Cơ quan tương đồng thể tiến hóa phân li, quan thối hóa thể tiến hóa đồng quy Khi so sánh cấu tạo hình thái lồi sinh vật ta thấy chúng có đặc điểm tương tự cho phép ta kết luận nguồn gốc chung chúng Cơ quan tương tự phán ánh tiến hóa đồng quy Gai hoa hồng gai xương rồng quan tương đồng A B C D Câu 42: Khi nói nhân tố tiến hóa, có phát biểu sau đúng? Nhân tố tiến hóa nhân tố làm biến đổi tần số kiểu gen quần thể Không phải nhân tố tiến hóa làm biến đổi tần số alen quần thể Chọn lọc tự nhiên tác động làm biến đổi tần số alen, kết làm biến đổi thành phần kiểu gen QT Yếu tố ngẫu nhiên lúc loại bỏ hoàn toàn alen lặn khỏi quần thể Đột biến cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hóa đb gen nguồn ngun liệu chủ yếu A B C D Câu 45 Những so sánh sai tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn? Tiến hóa nhỏ có quy mơ hẹp tiến hóa lớn Tiến hóa lớn trung tâm thuyết tiến hóa tổng hợp cịn tiến hóa nhỏ khơng Tiến hóa lớn dễ nghiên cứu thực nghiệm tiến hóa nhỏ Tiến hóa nhỏ diễn thời gian ngắn tiến hóa lớn Tiến hóa nhỏ diễn trước, tiến hóa lớn diễn sau Tiến hóa lớn hồn tồn tách biệt với tiến hóa nhỏ A B C D Câu 43 Cho nhận xét sau: Cơ sở vật chất chủ yếu sống đại phân tử axit nucleic protein, chứng sinh học phân tử Cơ quan tương tự phản ứng hướng tiến hóa phân li Cơ quan tương đồng phản ánh hướng tiến hóa đồng quy Lớp lơng mao bao bọc thể người quan thối hóa Đảo đại dương có nhiều lồi đặc hữu nhiều đảo lục địa Đảo lục địa có thành phần loài tương tự phần lục địa gần Bản chất chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót cá thể quần thể Đối với Đacquyn, chọn lọc tự nhiên tác động lên tồn quần thể khơng tác động lên cá thể riêng lẻ Các nhận xét đúng: A (1), (3), (5), (7) B (1), (4), (5), (6) C (1), (4), (5), (7) D (1), (3), (5), (6) Câu 44 Có nhận xét sai nhận xét sau? Cơ quan thối hóa quan tương tự Những chứng tiến hóa đóng vai trị chứng minh nguồn gốc sinh giới Bằng chứng sinh học phân tử chứng trực tiếp chứng minh nguồn gốc sinh giới Có q trình chọn lọc: Chọn lọc tự nhiên chọn lọc nhân tạo Động lực trình chọn lọc Cả trình chọn lọc tự nhiên chọn lọc nhân tạo diễn theo đường phân ly tính trạng Học thuyết Đacuyn đề cao đấu tranh sinh tồn, theo ông biến dị đồng loạt (biến dị xác định) có ý nghĩa tiến hóa Biến dị khơng xác định theo quan niệm Đacquyn tương tự đột biến quan niệm thuyết tiến hóa đại A B C D Câu 46 Đu đủ đơn tính Tuy nhiên người ta quan sát hoa đu đủ đực cịn di tích nhụy Có kết luận số kết luận sau tượng này? (1) Đây quan thể tiến hóa phân ly (2) Chứng tỏ thực vật vốn có nguồn gốc đơn tính, sau phân hóa thành lưỡng tính (3) Do thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen quy định tính trạng nhụy (4) Cơ quan nhụy khơng cịn giữ chức thụ phấn cịn di tích chọn lọc tự nhiên giữ lại A B C D Câu 47 Trình tự nuclêơtit đoạn mạch mang mã gốc đoạn gen mã hóa cấu trúc nhóm enzim đêhiđrơgenaza người vượn người sau: Lồi sinh vật Trình tự nucleotit Người XAG-TGT-TGG-GTT-TGT-TGG Gôrila XTG-TGT-TGG-GTT-TGT-TAT Đười ươi TGT-TGT-TGG-GTX-TGT-GAT Tinh tinh XGT-TGT-TGG-GTT-TGT-TGG Có thể rút kết luận trình tự mức độ gần gũi mối quan hệ người với loài vượn người? A Người → tinh tinh → đười ươi → gorilla B Người → đười ươi → tinh tinh → gôrila C Người → gôrila → tinh tinh → đười ươi D Người → tinh tinh → gôrilla → đười ươi Câu 48 Cho thông tin vai trị nhân tố tiến hóa sau: Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể, dù alen có lợi Làm thay đổi tần số alen theo hướng không xác định Làm thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Làm thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể cách nhanh chóng Khơng làm thay đổi tần số tương đối alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Làm thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen theo hướng xác định Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp biến dị sơ cấp cho trình tiến hóa Các thơng tin vai trị chọn lọc tự nhiên: A (1), (4), (5) B (3), (6), (7) C (4), (6) D (2), (5), (7) Câu 49 Nhận xét khơng với q trình giao phối ngẫu nhiên: Giao phối ngẫu nhiên thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định Giao phối ngẫu nhiên trì trạng thái cân quần thể Giao phối ngẫu nhiên khơng phải nhân tố tiến hóa Vai trị giao phối ngẫu nhiên tiến hóa phát tán trung hòa đột biến Giao phối ngẫu nhiên cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hóa A (1), (3) B (2), (4) C (1), (5) D (2), (3) Câu 50 Cho thông tin sau: Trong tế bào chất số vi khuẩn khơng có plasmit Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vịng nên hầu hết đột biến biểu thành kiểu hình Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh thay đổi tần số alen sinh vật nhân thực: A (2) (4) B (3) (4) C (2) (3) D (1) (4) Câu 51 Cho nhận xét sau: Đột biến nhân tố tạo nguồn ngun liệu cho q trình tiến hóa Di – nhập gen làm đa dạng vốn gen quần thể Thuyết tiến hóa tổng hợp gồm q trình tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa vơ hướng Chỉ chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa định hướng Đột biến làm nghèo vốn gen quần thể Nếu tần số đột biến thuận tần số đột biến nghịch quần thể tiến hóa Có nhận xét đúng? A B C D Câu 52 Cho nhận xét sau: Đột biến gen di – nhập gen làm vốn gen quần thể phong phú Giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa có hướng việc quy định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Giao phối không ngẫu nhiên di – nhập gen làm nghèo vốn gen quần thể Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Giao phối ngẫu nhiên đột biến gen nhân tố tiến hóa vơ hướng Đột biến giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen cách đột ngột Đột biến thay đổi tần số alen chậm nhất, chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen nhanh Có nhận xét sai? A B C D Câu 53 Cho nhân tố tiến hóa Đột biến Di – nhập gen Giao phối không ngẫu nhiên Cho đặc điểm sau: a) Thay đổi tần số alen quần thể b) Làm nghèo vốn gen quần thể c) Cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa d) Là nhân tố tiến hóa có hướng e) Không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể f) Là nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen chậm Đâu đáp án nối xác nhân tố tiến hóa đặc điểm nhân tố đó? A (a), (c), (f); (a), (b); (b) B (a), (d), (f); (a), (b); (e) C (a), (b), (c); (a), (d); (b) D (a), (c), (f); (b), (f); (d) Câu 54 Tại đột biến gen thường gây hại cho thể sinh vật có vai trị quan trọng q trình tiến hóa? Tần số đột biến gen tự nhiên không đáng kể nên tần số alen đột biến có hại thấp Gen đột biến có hại mơi trường vơ hại hay có lợi mơi trường khác Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại vơ hại hay có lợi tổ hợp gen khác Đột biến thường có hại thường trạng thái alen lặn, tồn dạng dị hợp nên không gây hại Đột biến quần thể phổ biến, đặc biệt đột biến gen Có đáp án đúng? A B C D Câu 55 Những biến đổi q trình tiến hóa nhỏ diễn theo trình tự nào? A Phát sinh đột biến → Sự phát tán đột biến → Chọn lọc đột biến có lợi → Cách li sinh sản B Phát sinh đột biến → Cách li sinh sản quần thể bị biến đổi với quần thể gốc → Phát tán đột biến qua giao phối → Chọn lọc đột biến có lợi C Phát tán đột biến → Chọn lọc đột biến có lợi → Cách li sinh sản → Phát tán đột biến giao phối D Phát tán đột biến → Chọn lọc đột biến có lợi → Sự phát sinh đột biến→ Cách li sinh sản Câu 56 Thuyết tiến hóa đại phát triển quan niệm chọn lọc tự nhiên Đacquyn điểm sau đây? Chọn lọc tự nhiên không tác động riêng lẻ gen mà toàn vốn gen, gen tương tác thống Chọn lọc tự nhiên không tác động tới cá thể riêng lẻ mà tác động quần thể, cá thể quan hệ ràng buộc với Chọn lọc tự nhiên dựa sở tính biến dị di truyền sinh vật Làm rõ vai trò chọn lọc tự nhiên theo khía cạnh nhân tố định hướng cho q trình tiến hóa A 2, 3, B 2, C 1, 2, 3, D 1, 2, Câu 57 Thuyết tiến hóa đại phát triển quan niệm chọn lọc tự nhiên Đacuyn điểm sau đây? Chọn lọc tự nhiên không tác động riêng rẽ gen mà toàn kiểu gen Chọn lọc tự nhiên không tác động tới cá thể riêng rẽ mà tác động toàn quần thể Chọn lọc tự nhiên dựa sở tính biến dị di truyền sinh vật Làm rõ vai trị chọn lọc tự nhiên theo khía cạnh nhân tố định hướng cho trình tiến hóa Phương án là: A 1, 2, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 3, Câu 58 Cho phát biểu sau: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên tác động lên cá thể sinh vật cá thể sinh vật tiến hóa Theo quan niệm tiến hóa đại, suy cho biến dị di truyền cung cấp cho trình tiến hóa đột biến Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên khơng phải nguyên nhân tạo nên trình tiến hóa nhỏ có chọn lọc tự nhiên cải thiện khả thích nghi sinh vật Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Áp lực chọn lọc tự nhiên nhỏ nhiều so với áp lực trình đột biến Ở vi khuẩn đột biến gen lặn có hại phát sinh nhanh chóng bị đào thải khỏi quần thể giống đào thải alen trội có hại Quần thể có kích thước lớn tần số alen quần thể bị biến đổi tác động yếu tố ngẫu nhiên lên quần thể bị hạn chế Theo quan niệm tiến hóa đại, kết chọn lọc tự nhiên hình thành nhiều cá thể mang kiểu hình thích nghi với môi trường Số phát biểu đúng: A B C D.6 Câu 59 Cho phát biểu sau: Quần thể khơng có vốn gen đa hình hồn cảnh sống thay đổi sinh vật dễ dàng bị tiêu diệt hàng loạt Áp lực chọn lọc lớn trình hình thành đặc điểm thích nghi diễn chậm Mỗi đặc điểm thích nghi hợp lý tương đối Vi khuẩn có khả kháng thuốc nhanh gen biểu kiểu hình sinh sản nhanh Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị sàng lọc làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn sẵn quần thể Chọn lọc tự nhiên tăng cường mức độ thích nghi đặc điểm cách tích lũy alen tham gia quy định đặc điểm thích nghi Trong mơi trường khơng có thuốc trừ sâu DDT dạng ruồi đột biến có kháng DDT sinh trưởng nhanh dạng ruồi bình thường Số phát biểu đúng: A B C D Câu 60 Thuyết tiến hóa tổng hợp giải thích tăng sức đề kháng ruồi DDT Phát biểu khơng xác? A Khả chống DDT liên quan đến đột biến tổ hợp đột biến phát sinh từ trước cách ngẫu nhiên B Giả sử tính kháng DDT gen lặn a, b, c, d tác động bổ sung, sức đề kháng cao thuộc kiểu aabbccdd C Khi ngừng xử lí DDT dạng kháng DDT quần thể sinh trưởng phát triển mạnh qua chọn lọc D Ruồi có kiểu gen AABBCCDD, có sức sống cao mơi trường khơng có DDT Câu 61 Vi khuẩn gây bệnh có tốc độ kháng thuốc kháng sinh nhanh do: Hệ gen đơn bội nên gen đột biến lặn biểu chịu tác động chọn lọc Trong quần thể vi khuẩn có sẵn gen kháng thuốc Vi khuẩn dễ phát sinh đột biến có tốc độ sinh sản nhanh nên alen kháng thuốc nhân lên nhanh chóng Khi tiếp xúc với thuốc kháng sinh, quần thể vi khuẩn phát sinh alen đột biến có khả kháng thuốc Trong điều kiện sống kí sinh, chủng vi khuẩn đột biến có tốc độ sinh sản nhanh bình thường A 1, 3, B 2, 3, C 2, 4, D 1, 2, Câu 62 Cho thông tin sau: Trong quần thể thỏ lông trắng xuất vài có lơng đen Những thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt Một suối nước chảy quanh năm làm cho thỏ bên bên suối gặp Những có lơng màu trắng thích giao phối có lơng màu trắng giao phối với có lơng màu đen Một đợt rét đậm làm cho số cá thể quần thể thỏ giảm đáng kể Những thơng tin góp phần hình thành nên lồi thỏ mới: A (2), (3), (4), (5) B (1), (2), (3), (4) C (1), (3), (4), (5) D (1), (2), (3), (4), (5) Câu 63 Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? Hai loài rắn sọc sống khu vực địa lí, loài chủ yếu sống nước, loài sống cạn Một số lồi kì giơng sống khu vực giao phối với nhau, nhiên phần lớn lai phát triển khơng hồn chỉnh bất thụ Ngựa lai với lừa đẻ la bất thụ Trong khu phân bố địa lí, chồn đốm phương Đơng giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương Tây giao phối vào cuối hè Các phân tử protein bề mặt trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ khơng tương thích nên khơng thể kết hợp với Hai dịng lúa tích lũy alen đột biến lặn số locut khác nhau, hai dòng phát triển bình thường hữu thụ lai hai dòng mang nhiều alen đột biến lặn nên có kích thước nhỏ cho hạt lép A (2), (3), (5) B (2), (3), (6) C (1), (3), (6) D (2), (4), (5) Câu 64 Thời gian đầu, người ta dùng loại hóa chất diệt 90% sâu tơ hại bắp cải, sau nhiều lần phun hiệu diệt sâu thuốc giảm hẳn Hiện tượng giải thích sau: Khi tiếp xúc với hóa chất sâu tơ bị đột biến xuất alen kháng thuốc Trong quần thể sâu tơ có sẵn đột biến gen quy định khả kháng thuốc Khả kháng thuốc hoàn thiện chọn lọc tự nhiên tích lũy alen kháng thuốc ngày nhiều Sâu tơ có tốc độ sinh sản nhanh nên thuốc trừ sâu khơng diệt hết Có giải thích đúng? A B C D Câu 65 Khi nói nhân tố tiến hóa Xét đặc điềm sau: (1) Đều làm xuất kiểu gen quần thể (2) Đều làm thay đổi số alen không theo hướng xác định (3) Đều làm giảm tính đa dạng di truyền quần (4) Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Đều làm xuất alen quần Số đặc điếm mà nhân tố di-nhập gen nhân tố đột biến có là: A đặc điểm B đặc điểm C đặc điểm D đặc điểm Câu 66 Cho quan sau người: (1) Xương cụt (2)Túi mật (3) Ruột thừa (4) Lớp lông mao thể (5) Răng nanh (6) Tuyến nước bọt (7) Răng khôn (8) Mấu tai Có quan quan thối hóa? A B C D Câu 67 Cho thông tin bảng sau Cách li địa lí a q trình hình thành lồi diễn nhanh chóng Lai xa đa bội hóa b q trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể Tiến hóa nhỏ c q trình hình thành lồi thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp Tiến hóa lớn d đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà khơng tạo kiểu gen thích nghi Chọn lọc tự nhiên e trình biến đổi quy mô lớn, trải qua hàng triệu năm làm xuất đơn vị phân loại loài Các đặc điểm thích nghi f mang tính tương đối mơi trường thích nghi mơi trường khác lại khơng thích nghi Đáp án nối sau xác? A 1-a; 2-c; 3-b; 4-e; 5-d; 6-f B 1-c; 2-a; 3-b; 4-e; 5-d; 6-f C 1-c; 2-b; 3-a; 4-e; 5-d; 6-f D 1-e; 2-b; 3-c; 4-f; 5-a; 6-d Câu 68 Cho phát biểu sau: Tốc độ tiến hóa hình thành lồi nhóm sinh vật khác ln giống Trên nhóm đối tượng, chọn lọc tự nhiên tích lũy biến dị thích nghi theo chiều hướng khác nguyên nhân dẫn đến phân li tính trạng Kết phân li tính trạng từ vài dạng tổ tiên ban đầu tạo nhiều dạng khác khác với dạng tổ tiên ban đầu Trong hướng tiến hóa chung sinh giới, thích nghi hướng Phần lớn loài dương xỉ thực vật ngày hình thành theo đường lai xa đa bội hóa Sự song song tồn nhóm có tổ chức thấp bên cạnh nhóm có tổ chức cao sinh vật có tổ chức thấp khơng có nhu cầu nhiều dinh dưỡng cho sinh trưởng phát triển Số phát biểu đúng: A B C D Câu 69: Ở quần thể tự phối, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát quần thể có tỉ lệ kiểu gen: 0,6AA : 0,4Aa Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Ở F2, kiểu gen Aa chiếm tỉ lệ 10% II Qua hệ, tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ giảm dần tiến tới 80% III Qua hệ, hiệu số tỉ lệ kiểu gen AA với tỉ lệ kiểu gen aa = 0,6 IV Ở hệ F3, tỉ lệ kiểu hình 33 hoa đỏ : hoa trắng V Nếu kiểu hình hoa trắng bị chết giai đoạn phơi F2, có kiểu gen Aa chiếm tỉ lệ 3/17 A B C D