Đổi mới phương thức lãnh đạo của đảng đối với đoàn thanh niên ở tỉnh hưng yên tronng giai đoạn hiện nay

1 Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên tronng giai đoạn hiện nay Dương Văn Ổn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Khoa học Chính trị Chuyên ngành: Chính trị học; Mã số: 603120 Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Linh Khiếu Năm bảo vệ: 2012 Abstract. Nghiên cứu các quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng Sản Việt Nam về sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên. Làm rõ vai trò, vị trí của Đoàn Thanh niên trong hệ thống chính trị nói chung và thực trạng sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên thời gian qua. Đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay. Keywords. Chính trị học; Đảng Cộng sản Việt Nam; Đoàn Thanh niên; Đường lối lãnh đạo Content. MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị, xã hội, thành viên trong hệ thống chính trị với chức năng đoàn kết tập hợp, giáo dục mọi tầng lớp thanh thiếu niên thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước. Thanh thiếu niên là lực lượng quan trọng trong sự phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc. Việc đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên là một nhiệm vụ trong công tác của Đảng; là vấn đề vừa có tính lí luận, vừa có tính thực tiễn sâu sắc, đáp ứng yêu cầu có tính cấp bách trong tình hình hiện nay. 2 Những năm qua các cấp uỷ Đảng, chính quyền tỉnh Hưng Yên đã có nhiều cố gắng trong lãnh đạo công tác Đoàn, Hội, Đội. Tuy nhiên, qua đánh giá chung, vẫn còn một số hạn chế. Nhận thức sự cần thiết và tầm quan trọng của vấn đề đó tôi chọn đề tài “Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay” làm luận văn tốt nghiệp cao học. 2. Tình hình nghiên cứu Những năm qua, Đảng, Nhà nước đã ban hành nhiều Chỉ thị, Nghị quyết liên quan đến sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng đối với thanh niên và công tác Đoàn như: Nghị quyết 25 của Bộ Chính trị về đổi mới và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên Trên lĩnh vực nghiên cứu khoa học cũng có một số công trình nghiên cứu như: “Đổi mới nhận thức và tăng cường trách nhiệm của cấp uỷ đối với thanh niên và công tác thanh niên" của tác giả Phạm Gia Cư; "Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong hệ thống chính trị Việt Nam hiện nay" của tác giả Nguyễn Thọ Ánh Ở tỉnh Hưng Yên ngoài các văn bản chỉ đạo của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh về các vấn đề liên quan đến thanh thiếu niên và công tác Đoàn cho đến nay chưa có một công trình khoa học nào nghiên cứu chuyên về vấn đề: Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên. Do đó, đây là một đề tài mới chưa từng được nghiên cứu. 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích Trên cơ sở nghiên cứu một cách có hệ thống sự lãnh đạo của Đảng nói chung và của Đảng bộ tỉnh Hưng Yên nói riêng đối với công tác Đoàn và phong trào TTN tỉnh để làm rõ thực trạng sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên. Từ đó, đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn TN ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay. * Nhiệm vụ Để đạt được mục đích trên, luận văn cần thực hiện các nhiệm vụ sau: 3 - Nghiên cứu các quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng Sản Việt Nam về sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên. - Làm rõ vai trò, vị trí của Đoàn Thanh niên trong hệ thống chính trị nói chung và thực trạng sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên thời gian qua. - Đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Luận văn nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng bộ tỉnh đối với Đoàn TN ở tỉnh Hưng Yên. - Thời gian: Giai đoạn 2001 - 2010 5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận - Luận văn được thực hiện trên cơ sở quan điểm lý luận của Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, của Đảng Cộng Sản Việt Nam và về Đoàn thanh niên. - Các văn bản của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh Hưng Yên về sự lãnh đạo, chỉ đạo đối với các hoạt động của Đoàn thanh niên. * Phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng phương pháp của chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy vật lịch sử. Đồng thời, sử dụng một số phương pháp của Chính trị học, Xã hội học, Thống kê học… 6. Đóng góp của luận văn Luận văn là một đề tài khoa học đầu tiên nghiên cứu về vấn đề “Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ” trên địa bàn tỉnh Hưng Yên góp phần: Chỉ ra được những thành công, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng và rút ra một số bài học kinh nghiệm đồng thời đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay. 4 7. Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, phần nội dung Luận văn gồm 02 chương, 06 tiết. NỘI DUNG Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐOÀN THANH NIÊN VÀ SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI ĐOÀN THANH NIÊN 1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Đảng Cộng Sản Việt Nam về Đoàn thanh niên 1.1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lê nin Nghiên cứu các công trình của C. Mác – Ph.Ăngghen và V.I.Lê nin chúng ta cũng thấy các ông cũng bàn luận và đưa ra nhiều luận điểm về vai trò, vị trí của thanh thiếu niên và Đoàn thanh niên trong đời sống xã hội, các nhà sáng lập của chủ nghĩa Mác luôn đánh giá cao vai trò của thanh thiếu niên trong đời sống chính trị- xã hội, trong cuộc đấu tranh giai cấp: + Cuối thế kỷ XIX, khi bàn về tương lai của giai cấp vô sản Mác cho rằng: Tương lai của giai cấp công nhân, của nhân loại hoàn toàn phụ thuộc vào việc giáo dục thế hệ công nhân đang lớn lên - tức là lực lượng thanh thiếu niên và gọi thanh thiếu niên là cội nguồn của sự sống, của dân tộc và giai cấp công nhân là bộ xương của mỗi cơ thể dân tộc. + Ph. Ăngghen cũng là người đầu tiên đưa ra các quan niệm: “Đội quân xung kích quyết định của đạo quân vô sản quốc tế”, “Đội hậu bị của Đảng” để gắn với thanh thiếu niên. Khi đề xuất việc tham gia của thế hệ trẻ vào cuộc đấu tranh vì tương lai của nước Đức ông chỉ rõ: thanh niên không thể đứng ngoài chính trị, chính cuộc sống đã cuốn hút tuổi trẻ vào đời sống chính trị, thanh niên không bao giờ thoả mãn với lý tưởng trước đây của đời sống, họ muốn tự do hơn trong hành động, họ khát khao lập chiến công và vì sự đổi mới họ sẵn sàng hiến dâng cả máu và cuộc đời mình, tương lai của nước Đức tuỳ thuộc vào thế hệ trẻ. 5 + Phát triển sáng tạo những luận điểm của C. Mác và Ph. Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới, V.I. Lênin đã coi thanh niên là “nguồn sinh lực chiến đấu của cách mạng”. V.I. Lênin đã luận giải những nguyên nhân làm xuất hiện phong trào thanh niên, phát hiện ra những đặc điểm của nó và xác định mối quan hệ, sự tác động qua lại giữa tổ chức thanh niên với Đảng Cộng Sản. V.I. Lênin cũng sớm nhìn thấy vai trò cách mạng to lớn không chỉ đối với thanh niên công nhân, mà còn đối với thanh niên học sinh, sinh viên. Lênin cho rằng: thành công của phong trào thanh niên chính là ở chỗ phải biết gắn liền nhận thức lý luận của chủ nghĩa Mác, tri thức khoa học với sự tham gia trực tiếp của họ vào cuộc đấu tranh chính trị của giai cấp vô sản. Đồng thời cũng phê phán gay gắt những đảng viên bảo thủ, không đánh giá đúng vai trò của lực lượng trẻ trong cách mạng, coi thường thanh niên và chế giễu sự ngây thơ, thiếu kinh nghiệm của lớp trẻ. V.I. Lênin nhấn mạnh, cần có thái độ khoan dung, độ lượng với lớp trẻ và cần thiết phải phòng ngừa khuynh hướng cho rằng lớp trẻ tuy đầy nhiệt tình và sáng kiến, nhưng lại chưa qua trường học của cuộc đấu tranh giai cấp. Người cho rằng đó chỉ là cái cớ để khước từ việc sử dụng thanh niên. V.I. Lênin luôn nhắc nhở người cộng sản: cần phải đòi hỏi ở thanh niên nhiều hơn nữa, cần phải phê phán một cách có nguyên tắc những khuyết điểm của họ, cần phải giáo dục cho họ tinh thần trách nhiệm cao và nghĩa vụ của họ đối với cách mạng. - Không chỉ vậy, C. Mác, Ph. Ăngghen, V.I. Lênin cũng nêu cho chúng ta một tấm gương sáng về thái độ kiên quyết, không khoan nhượng đối với mọi biểu hiện của chủ nghĩa cơ hội trong vấn đề thanh niên. Các ông đã gọi bọn cơ hội chủ nghĩa là “những người bạn giả” của thanh niên và đòi hỏi phải vạch trần bộ mặt thật của chúng, ngăn chặn ảnh hưởng của chúng đối với thanh niên, bóc trần mọi mưu đồ muốn lừa phỉnh, cám dỗ thanh niên, mưu toan tước bỏ xu hướng cách mạng của phong trào thanh niên, cản trở việc tham gia của thế hệ trẻ vào cuộc đấu tranh chính trị của Đảng Cộng sản. Đồn thời khẳng định rõ lập trường của những người cộng sản chân chính là phải giáo dục cộng sản cho thế hệ trẻ và kết hợp việc giáo dục ấy với cuộc đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân. Trong bài diễn văn đọc tại Đại hội III Đoàn TNCS Nga, Lênin chỉ rõ: thanh niên phải học chủ nghĩa cộng sản trong một trường học riêng, trong một tổ chức độc lập - đó là Đoàn TNCS. Lênin 6 viết: “Chỉ khi nào Đoàn Thanh niên Cộng sản gắn liền từng bước học tập, huấn luyện và giáo dục của mình với cuộc đấu tranh chung của tất cả những người lao động chống lại bóc lột, thì lúc đó mới xứng đáng với danh hiệu là đoàn thể của thế hệ trẻ cộng sản chủ nghĩa” . Từ những nhận định trên, chúng ta có thể khái quát tư tưởng và quan điểm của Mác, Ăngghen và Lênin về TN và công tác Đoàn : các ông đều khẳng định rõ vị trí, vai trò to lớn của tầng lớp TTN trong xã hội thông qua việc chỉ rõ những nhược điểm của TTN, những vấn đề cơ hội chủ nghĩa trong phong trào thanh niên cần được quan tâm chú ý. Đồng thời đặt ra nhiệm vụ cho các Đảng CS cần quan tâm, chăm sóc, giáo dục, đào tạo thanh thiếu niên thông qua sự nghiệp đấu tranh cách mạng, qua lao động sản xuất, công tác, học tập, chiến đấu và trong đời sống hiện thực của quần chúng nhân dân; các ông khẳng định Đoàn TNCS phải là trường học cộng sản chủ nghĩa trong quá trình giáo dục, đoàn kết tập hợp TTN, thực hiện lý tưởng cách mạng của Đảng Cộng Sản và cách mạng là sự nghiệp của quần chúng, sự nghiệp của TTN và Đoàn thanh niên. 1.1.2. Quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh - Nhận định về Thanh thiếu niên: Hồ Chí Minh luôn khẳng định vai trò TTN trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc, tin tưởng và nhìn nhận TTN theo quan điểm phát triển: +Trong bối cảnh nước nhà còn đắm chìm trong đêm dài nô lệ và các cuộ đấu tanh cách mạng Hồ Chí Minh cho rằng, muốn "Hồi sinh dân tộc" trước hết phải "Hồi sinh thanh niên"; “Thanh niên là bộ phận quan trọng của dân tộc, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do thanh niên”. + Từ việc đánh giá đúng vị trí, vai trò của thanh niên người đã nhận định: “Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu hay không, chính là một phần lớn ở công học tập của các cháu” . + Từ đó, Người cho rằng việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là rất quan trọng và rất cần thiết Người cũng dạy: “Cần phải đi sâu vào đời sống, hiểu rõ 7 tâm lý của các lớp thanh thiếu niên và giúp đỡ họ giải quyết vấn đề một cách thiết thực”. + Thực tiễn chính Người là một chiến sỹ tiên phong đi vào quần chúng, thức tỉnh thanh niên, đoàn kết thanh niên, huấn luyện thanh niên, đưa thanh niên ra tranh đấu dành tự do, độc lập. - Về công tác Đoàn: Hồ Chí Minh là Người đã sáng lập, rèn luyện Đoàn TNCS và trực tiếp chỉ thị cho Trung ương Đảng về nhiệm vụ công tác thanh niên ngay sau khi Đảng được thành lập: + Năm 1958, nhân buổi nói chuyện với lớp học chính trị của các giáo viên cấp II và cấp III toàn Miền Bắc Người nhấn mạnh: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Để làm được việc này công tác giáo dục phải mang tính toàn diện, Người dạy: Trong việc giáo dục và học tập, phải chú trọng đến các mặt đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hoá, khoa học kỹ thuật, lao động và sản xuất + Đối với công tác xây dựng tổ chức, đoàn kết tập hợp thanh thiếu niên, Người huấn thị: Đoàn là cánh tay đắc lực của Đảng để thực hiện những chủ trương và chính sách cách mạng, trong việc giáo dục thanh thiếu niên những chiến sỹ tuyệt đối trung thành với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản. Tại buổi lễ kỷ niệm 35 năm ngày thành lập Đoàn, Bác khẳng định: Đoàn thanh niên là cánh tay và đội hậu bị của Đảng, là đội phụ trách, dìu dắt các cháu nhi đồng. Đây cũng chính là chức năng chính của Đoàn với tư cách một tổ chức quần chúng gần Đảng nhất được nêu rõ trong Điều lệ Đảng. - Là người sáng lập và rèn luyện Đảng CS Việt Nam và Đoàn TN, Hồ Chủ tịch luôn chú trọng đến vai trò của Đảng trong công tác lãnh đạo Đoàn TN: + Là tổ chức quần chúng duy nhất được nhấn mạnh trong Điều lệ Đảng Bác Hồ căn dặn: “Chi bộ phải chăm lo xây dựng Đoàn cho thật tốt”, “Trung ương và các cấp Đảng bộ địa phương phải chăm sóc hơn nữa đến công tác thanh niên, xây dựng Đoàn để phát huy vai trò tiền phong của Đoàn trên mọi mặt”, giữa Đoàn và Đảng có mối quan hệ máu thịt, Đảng trực tiếp lãnh đạo Đoàn. 8 Tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về TTN và công tác Đoàn là sự vận dụng sáng tạo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin vào hoàn cảnh thực tiễn cách mạng Việt Nam. Tư tưởng của Người đã được Đảng ta quán triệt, chỉ đạo trong công tác TTN thời kỳ cách mạng giải phóng dân tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhất là trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. 1.1.3. Quan điểm của Đảng cộng sản Việt Nam - Đảng, Nhà nước ta luôn đánh giá cao vị trí, vai trò của TTN và Đoàn TN. Trong sự nghiệp cách mạng và xây dựng bảo vệ tổ quốc và luôn xác định TTN là lực lượng hùng hậu, đội quân xung kích cách mạng, lớp người kế tục trung thành sự nghiệp cách mạng: + Ngay sau khi thành lập (1931) Đảng đã ra: Án nghị quyết về Đông Dương Thanh niên cộng sản Đoàn + Sau cách mạng tháng Tám, nước Việt Nam non trẻ vừa mới ra đời đã phải đối phó với biết bao khó khăn chồng chất. Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã có Chỉ thị về công tác thanh thiếu niên, định hướng về nội dung công tác vận động thanh thiếu niên. Đảng chỉ rõ: “Nhiệm vụ thiết thực của thanh niên trong thời kỳ này là tham gia bộ đội, dân quân để tác chiến, giúp đỡ việc tản cư, bình dân học vụ, tiểu học, đoàn kết các hạng thanh niên, động viên thanh niên ra cứu nước”. + Trong thời kỳ xây dựng và bảo vệ chính quyền nhân dân, đặc biệt là trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp, Đoàn thanh niên cứu quốc thành lập đã thực sự là trường học lớn của TTN, góp phần vào bồi dưỡng, cung cấp cho Đảng những đoàn viên ưu tú, xứng đáng là đội hậu bị tin cậy của Đảng, góp phần quan trọng đưa cuộc kháng chiến đi đến thắng lợi cuối cùng, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, đưa đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội. + Bước vào giai đoạn xây dựng CNXH trên phạm vi cả nước và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, thế hệ trẻ được Đảng tin tưởng giao cho sứ mệnh lịch sử là lực lượng xung kích, sáng tạo đi đầu trong sự nghiệp cách mạng. Đảng ta chỉ rõ:“Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phải được xây dựng và củng cố vững mạnh về chính trí, tư tưởng và tổ chức xứng đáng là trường học cộng sản chủ nghĩa của lớp người trẻ tuổi, là cánh tay đắc lực, là đội hậu bị tin cậy của Đảng. Đoàn phải giáo 9 dục, rèn luyện thanh niên thành lớp người kế tục trung thành và xuất sắc sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và của dân tộc” [2, tr.81] Trong quá trình CNH, HĐH đất nước hiện nay Đảng ta tiếp tục đánh giá cao vai trò của TTN đó là: nguồn nhân lực lao động có chất lượng cao và đồng bộ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá; lực lượng xung kích đi đầu thực hiện nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trật tự, an toàn xã hội; lực lượng chủ lực xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hoá dân tộc và thực hiện chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, phát huy vị trí của đất nước trên trường quốc tế; và là lực lượng kế thừa và tiếp nối các thế hệ cha anh để thúc đẩy xã hội phát triển, xây dựng đất nước Việt Nam độc lập, thống nhất, hoà bình và giàu mạnh. - Mặt khác, Đảng lãnh đạo hệ thống chính trị- xã hội vì vậy công tác TTN là nhiệm vụ của Đảng, của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, đồng thời cũng là nhiệm vụ của Nhà nước, của các tổ chức đoàn thể và toàn xã hội. Phát biểu tại Hội nghị BCH Trung ương Đảng khoá VII, Tổng Bí thư Đỗ Mười đã nhấn mạnh: “ Công tác thanh niên không chỉ là nhiệm vụ của Đảng, của Đoàn, mà còn là việc của Nhà nước, của mọi tổ chức, của xã hội và từng gia đình”, các cấp uỷ từ Trung ương tới cơ sở có chương trình công tác thanh niên trong nhiệm kỳ, lãnh đạo các cơ quan nhà nước xây dựng luật pháp, chính sách, chương trình kế hoạch công tác thanh niên, các tổ chức Đảng chăm lo củng cố Đoàn, xây dựng mặt trận thanh niên và đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng trong thanh niên” 1.2. Sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn 1.2.1. Một số khái niệm chung liên quan đến Đoàn thanh niên - Khái niệm Thanh niên: Thanh niên là một nhóm nhân khẩu- xã hội đặc thù bao gồm những người trong độ tuổi từ 15-34 tuổi thuộc mọi giai cấp, tầng lớp xã hội, có mặt trong mọi lĩnh vực hoạt động xã hội, có vai trò to lớn trong xã hội hiện tại và giữ vai trò quyết định sự phát triển tương lai của xã hội . - Khái niệm Công tác thanh niên: Công tác thanh niên bao gồm toàn bộ những hoạt động của của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội nhằm giáo dục, bồi dưỡng và tạo điều kiện thuận lợi cho thanh 10 niên phát triển, trưởng thành và phát huy vai trò làm chủ, tiềm năng to lớn của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Khái niệm Phong trào thanh niên: Phong trào thanh niên là một hoạt động tập hợp được đông đảo thanh niên tự giác tham gia trong một thời gian xác định nhằm phát triển kinh tế- xã hội và tạo sự chuyển biến tích cực trong tình hình thanh niên. - Khái niệm: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đoàn thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị- xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng Sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện, Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì mục tiêu, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh. 1.2.2. Vai trò của Đoàn thanh niên trong hệ thống chính trị thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước - Khái niệm Hệ thống chính trị: Hệ thống chính trị là một bộ phận của kiến trúc thượng tầng xã hội, bao gồm các tổ chức, các thiết chế có quan hệ với nhau về mặt mục đích, chức năng trong việc thực hiện hoặc tham gia thực hiện quyền lực chính trị, trong việc đưa ra các quyết định chính trị - Cấu trúc Hệ thống chính trị Việt Nam bao gồm: Nhà nước, Đảng cộng sản Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc, các Đoàn thể quần chúng là Công đoàn (Liên đoàn lao động), Đoàn Thanh niên, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân, Hội Cựu chiến binh. - Vai trò của Đoàn thanh niên trong hệ thống chính trị thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. ( Như mục 1.1) 1.2.3. Nội dung và phương thức lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn - Nội dung lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn thanh niên được thể hiện ở các nội dung chính đó là: + Đảng lãnh đạo công tác Đoàn thanh niên về chính trị, tư tưởng và công tác tổ chức. [...]...11 + Đảng lãnh đạo chính quyền các cấp, các đoàn thể quần chúng, các tổ chức kinh tế - xã hội làm công tác Đoàn + Đảng lãnh đạo tổ chức đảng các cấp, toàn thể đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng làm công tác Đoàn - Phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên: + Đảng lãnh đạo Đoàn thanh niên trước hết bằng việc ra các Nghị quyết, Chỉ thị, chương trình về công tác Đoàn + Đảng lãnh đạo Đoàn thanh. .. điểm là trách nhiệm của cấp uỷ, chính quyền, các ngành, các đoàn thể và toàn xã hội 2.4.3 Một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên - Đổi mới về tư duy nhận thức của Đảng đối với Đoàn thanh niên - Đổi mới và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác Đoàn về chính trị, tư tưởng và tổ chức - Tăng cường quản lý nhà nước về công tác Đoàn - Xác lập mối... sự lãnh đạo của mình đối với công tác Đoàn thanh niên Nhiều Đảng viên không nhận thức đúng đắn vị trí, vai trò của tuổi trẻ đối với sự nghiệp cách mạng, nhất là trong giai đoạn hiện nay Những vấn đề nêu trên đã và đang đặt ra yêu cầu, đòi hỏi Đảng bộ, chính quyền các cấp trong tỉnh cần phải đổi mới phương thức lãnh đạo của mình đối với thanh niên và công tác Đoàn nhằm đưa các hoạt động của Đoàn thanh. .. là lực lượng dự bị tin cậy của Đảng, người bạn đồng hành tin cậy của thanh thiếu niên - Phải thường xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác vận động thanh thiếu niên 2.4 Phương hướng và giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của các cấp ủyĐảng đối với Đoàn thanh niên ở Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay 2.4.1 Những vấn đề cấp bách đặt ra đối Đoàn thanh niên thời gian tới - Vấn... thanh niên thông qua công tác tổ chức cán bộ + Đảng lãnh đạo trực tiếp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh + Đảng lãnh đạo Đoàn thanh niên bằng tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, bằng cơ chế vận hành của thiết chế chính trị xã hội, bằng trách nhiệm của người đảng viên được giao nhiệm vụ lãnh đạo công tác Đoàn + Đảng lãnh đạo Đoàn thanh niên bằng sự nêu gương của đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng đối với thanh. .. mặt hạn chế và tác động đến công tác Đoàn 2.1.2 Tình hình Đảng bộ tỉnh Hưng Yên Đảng bộ tỉnh Hưng Yên có 14 Đảng bộ trực thuộc (10 Đảng bộ huyện, thành phố và 04 Đảng bộ khối cơ quan, lực lượng vũ trang và doanh nghiệp) với 57.932 Đảng viên 2.2.Tình hình thanh niên và công tác Đoàn ở Hưng Yên hiện nay 2.2.1.Tình hình Thanh niên Tỉnh Hưng Yên có gần 400 nghìn thanh niên ( từ 16- 35 tuổi) 35% dân số và... lệ thanh thiếu niên tập hợp tham gia sinh hoạt trong các tổ chức Đoàn, Hội, Đội còn thấp, công tác tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chính quyền trong việc tháo gỡ các cơ chế chính sách cho Đoàn hoạt động còn hạn chế 2.3 Thực trạng sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng đối với công tác Đoàn 2.3.1 Một số thành công của sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên và nguyên nhân của các thành công đó Đảng bộ tỉnh Hưng. .. Chấp hành Trung ương Đảng khoá VII về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng 15 đối với công tác thanh niên trong thời kỳ mới, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh đã họp bàn và ban hành nhiều văn bản quan trọng liên quan đến công tác thanh niên của tỉnh Trên cơ sở điều tra, khảo sát, đánh giá thực trạng phong trào thanh niên, công tác Đoàn và sự lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh đã đề ra nhiệm... hành công tác Đoàn 2.3.2 Một số hạn chế của sự lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên và nguyên nhân của các hạn chế đó - Việc phổ biến, quán triệt và thực hiện các nghị quyết của Trung ương về công tác thanh thiếu niên đến cấp cơ sở chưa được quan tâm đúng mức - Công tác kiểm tra, đánh giá việc thực hiện công tác Đoàn của cấp uỷ Đảng còn thiếu thường xuyên và ít kiểm tra việc thực hiện chương trình,... lực mới nâng cao hiệu quả công tác vận động thanh niên Những thành tựu về kinh tế, chính trị, xã hội của công cuộc đổi mới đất nước nói chung và của tỉnh Hưng Yên nói riêng đã củng cố niềm tin của thanh thiếu niên với Đảng, với chế độ; có sức thuyết phục, động viên quần chúng thanh thiếu niên hăng hái tham gia các nhiệm vụ chính trị của địa phương Các chỉ thị nghị quyết của Đảng, nhà nước và của tỉnh . yếu nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên - Đổi mới về tư duy nhận thức của Đảng đối với Đoàn thanh niên - Đổi mới và tăng. nhằm đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Đoàn thanh niên ở tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay. 4 7. Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu,