GIAO AN LOP 5 VNEN TU TUAN 16 DEN TUAN 20

* Học sinh ghi đầu bài vào vở * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó A.HOẠT [r]

TUẦN 16 Ngày soạn :28/11/2015 Ngày giảng: Thứ hai 30/11/2015 Tiết Chào cờ Tiết Toán Bài 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN hoàn thành tốt hoạt động5 và lấy ví dụ tỉ số phần trăm II Tài liệu - phương tiện: - Phiếu BT (HĐCB) III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A Hoạt động Chơi trò chơi “Viết tỉ số thích hợp” (trang 66) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm tỉ số diện tích trồng rau muống và diện tích vườn rau Viết vào chỗ chấm theo mẫu: a/ \f(32,100 = 32% b/ \f(18,100 = 18% d/ \f(125,100 = 125% c/ \f(75,100 = 75% Đọc kĩ ví dụ sau và giải thích cho bạn: Tỉ số số học sinh giỏi và số học sinh khối lớp là: 50 : 200 hay \f(50,200 Ta có: \f(50,200 = \f(25,100 = 25% * Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi và số học sinh khối lớp là 25% Viết (theo mẫu): a/ \f(60,400 = \f(15,100 = 15% c/ \f(80,500 = \f(16,100 = 16% b/ \f(40,200 = \f(20,100 = 20% d/ \f(120,300 = \f(40,100 = 40% *************************** Tiết Tiếng Anh (GVC) Tiết 4+5 Tiếng Việt: Bài 16A TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY THUỐC (tiết 1+2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Đọc diễn cảm bài văn II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” A Hoạt động bản: Quan sát tranh và nói công việc người thầy thuốc: - Các tranh vẽ công việc người thầy thuốc: Khám bệnh sở y tế, khám bệnh lưu động, khám răng, tẩy trùng - Em thường dduocj bác sĩ chăm sóc bị ốm - Cảm xúc em nhận dduocj chăm sóc ấy: Em cảm ơn các bác sĩ đã khám chữa cho em khỏi bệnh HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Buôn Chư Lênh đón cô giáo - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi Những chi tiết nói lên lòng nhân ái Hải Thượng Lãn Ông: Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ông tận tụy chăm sóc người bệnh suốt tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn Ông không không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củi Lòng nhân ái Lãn Ông việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ : Lãn Ông tự buộc tội mình cái chết người bệnh không phải ông gây Điều đó chứng tỏ ông là người thầy thuốc có lương tâm và trách nhiệm Vì có thể nói Lãn Ông là người không màng danh lợi? Đáp án: d 4.Em hiểu ý hai câu thơ cuối bài nào? Đáp án: c ************** B- Hoạt động thực hành: Nghe cô giáo đọc và viết vào hai khổ thơ đầu bài Về ngôi nhà xây - HS viết bài - Đổi kiểm tra Thi tìm và viết vào phiếu học tập từ ngữ chứa các tiếng bảng sau: Chọn làm ý a Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ Rẻ Rẻ quạt, rẻ mạt, đắt rẻ, giá rẻ… rây Rây bột, rây mưa… Dẻ Hạt dẻ, mảnh dẻ,… dây Nhảy dây, dây, dây phơi, … Giẻ Giẻ lau, giẻ rách,… giây Giây phút, giây bẩn, giây mực,… Chọn tiếng thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu chuyện… Thứ tự các tiếng cần điền: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị - Thay đọc đoạn chuyện đã hoàn chỉnh ******************************* Tiết Lịch sử TỪ SAU CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI ĐẾN CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ 1954 (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN nêu hiểu biết mình điểm Điện Biên Phủ II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tìm hiểu Đại hội lần thứ II Đảng (năm 1954) a QS và đọc thông tin - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b Trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết - Gv nhận xét Khám phá các hoạt động sản xuất và văn hóa – GD hậu phương năm sau chiến dịch Biên Giới a quan sát hình - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ c Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét Cùng tìm hiểu điểm Điện Biên Phủ - Đọc thông tin - Hs đọc bài - Hs thực - Gv theo dõi Tìm hiểu chuẩn bị quân dân ta cho chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 - Đọc thông tin - Hs đọc bài - Hs thực - Gv theo dõi Báo cáo với thầy /cô giáo kết việc các em đã làm C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………… ************************* Tiết Luyện tiếng Luyện đọc: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I Mục tiêu Rèn đọc, cho HS - Đọc đúng lại bài Thầy thuốc mẹ hiền * HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn II Các Hoạt động dạy học *Hoạt động thực hành 1.HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, bài nhóm - GV kiểm tra 2.Trả lời câu hỏi - HD HS TL câu hỏi - Nội dung: - Nx học 3.Củng cố dặn dò ******************************** Tiết L Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Bài tập (HSMN) Lời giải: a) X x 4,5 = 144 X = 144 : 4,5 X = 32 b) 15 : X= 0,85 + 0,35 15 :X = 1,2 X = 15 : 1,2 X= 12,5 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập ******************************************************************* Ngày soạn :29/11/2015 Ngày giảng: Thứ Ba 1/12/2015 Tiết 1,2 Tiếng Anh GVC Tiết Toán Bài 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN làm bt 5,6 II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết (theo mẫu): Đọc Viết Ba mươi lăm phần trăm 35% Sáu mươi tám phần trăm 68% Hai trăm ba mươi hai phần trăm 232% Bốn mươi lăm phần trăm 45% Ba phần trăm 3% Một trăm phần trăm 100% a/ Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu xanh và tổng số ô vuông là 1% - Số ô vuông màu đỏ chiếm 8% tổng số ô vuông - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu vàng và tổng số ô vuông là 6% b/ Tô màu: Viết (theo mẫu): a/ \f(130,200 = \f(65,100 = 65% \f( 90,500 = \f(18,100 = 18% \f( 63,300 = \f(21,100 = 21% b/ \f(1,4 = \f(25,100 = 25% \f( 2,5 = \f(40,100 = 40% \f(10,25 = \f(40,100 = 40% Viết vào ô trống (theo mẫu): Dạng phân số Dạng số thập phân \f(75,100 0,75 \f(30,100 0,30 \f(59,100 0,59 \f(99,100 0,99 \f(15,100 0,15 \f(72,100 0,72 Giải bài toán: Dạng tỉ số phần trăm 75% 30% 59% 99% 15% 72% Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn thích chơi bóng đá với số học sinh toàn trường là: 12 : 100 = 12% Đáp số: 12% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm hộp sữa đã bán với số hộp sửa cử hàng lúc đầu là: 150 : 500 = 30% Đáp số: 30% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ********************************** Tiết 4Tiếng Việt: Bài 16A TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY THUỐC (tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN nêu cảm nhận em cô Chấm bài văn II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Đi chợ” B-Hoạt động thực hành: Điền từ thích hợp vào chỗ trống phiếu học tập: - HS làm bài theo nhóm vào phiếu học tập - Báo cáo kết - Dự kiến đáp án: Từ Đồng nghĩa - Trái nghĩa Nhân hậu Nhân ái, nhân từ,… Bất nhân , độc ác,… Trung thực Thành thực, thật thà,… Dối trá,gian dối,… Dũng cảm, Anh dũng, gan dạ, … Hèn nhát, nhu nhược, Cần cù Chăm chỉ, Chuyên cần, Lười biếng, lười nhác,… Nhận xét việc sử dụng từ ngữ để thể tính cách nhân vật a) HS đọc bài văn “ cô Chấm” b) Cô Chấm trng bài là người có tính cách nào? trung thực , thẳng thắn,chăm chỉ, giản dị giàu tình cảm ,dễ xúc động c) Những chi tiết và hình ảnh minh họa : 1.Trung thực , thẳng thắn: - Đôi mắt Chấm định nhìn thì dám nhìn thẳng - Nghĩ nào Chấm dám nói - …nói ngay, nói thẳng băng, dám nhận hơn…, không có gì độc địa Chăm chỉ: Chấm cần cơm và lao động - Chấm hay làm,không làm chân tay bứt rứt,… 3.Giản dị :Chấm không đua đòi,mộc mạc hòn đất 4.Giàu tình cảm, dễ xúc động: Chấm hay nghĩ ngợi,dễ cảm thương,…lại khóc hết bao nhiêu nước mắt ********************************** Tiết Khoa học Bài 18 TƠ SỢI I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN biết cách phân biệt các loại tơ sợi sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Liên hệ thực tế Kể tên số sản phẩm tơ sợi mà em biết - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét 2.Quan sát liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn học sinh QS - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét Đọc và trả lời câu hỏi a Đọc nội dung sau: - Hs đọc bài -Gv theo dõi b Trả lời câu hỏi - HS trả lời - Gv theo dõi - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Thực hành phân biệt tơ tự nhiên và tơ nhân tạo - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét Nối tính chất cột A với tên cột B loại tơ sợi cho phù hợp - Hs đọc bài -Gv theo dõi - HS trả lời - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ******************************** Tiết Luyện Tiếng LuyÖn viÕt THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I Mục đích, yêu cầu HS biết trình bày đúng và đoạn bài Thầy thuốc mẹ hiền II.Các hoạt động dạy học 1, GTB 2, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - hs nªu - HD viết đúng từ khó - Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viết sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi -NX chung 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ ********************************** Tiết P ĐHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - HSMN làm các BT 1,2,3,4 HS C ĐC bài 1,2 II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số thập phân cho số tự nhiên, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Đặt tính tính: a) 7,44 : b) 0,1904 : c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11 Đáp án a) 1,24 b) 0,0213 c) 0,36 d) 0,357 Bài tập 2: Tính cách thuận tiện: a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45 = ( 70,5 – 33,6) : 45 = 36,9 = : 45 0,82 b) 23,45 : 12,5 : 0,8 = 23,45 : (12,5 x 0,8) = 23,45 : = 10 2,345 Bài tập 3: Tìm x: a) X x = 9,5 X = 9,5 : X = 1,9 b) 21 x X = 15,12 X = 15,12 : 21 X= 0,7 Bài tập 4.Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 6,18 38 38 10 0,16 - Thương là: - Số dư là: Củng cố dặn dò ******************************************************************* Ngày soạn :29/11/2015 Ngày giảng: Thứ Tư /12/2015 Tiết 1,2 Tiếng việt Bài 16 B THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN ( Tiết 1,2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN biết liên hệ thực tế nạn mê tín dị đoan II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” A.Hoạt động bản: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: - Những người tranh là thầy cúng, anh niên và bác sĩ, phía xa là bác sĩ dắt ngựa đợi người đến - Họ đưa thầy cúng khám HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Thầy cúng bệnh viện - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1.Cụ Ún làm nghề thầy cúng – Nghề lâu năm dân tin – đuổi tà ma cho bệnh nhân họ tôn cụ làm thầy – theo học nghề cụ 2.Chọn ý b 3.Vì cụ sợ mổ – trốn viện – không tín bác sĩ người Kinh bắt ma người Thái Nhờ tận tình bác sĩ, y tá đến động viên thuyết phục cụ trở lại bệnh viện 5 Chọn ý C ************************* B Hoạt động thực hành: HĐ1 Nghe thầy cô nêu yêu cầu kể chuyện: Đề bài: Hãy kể chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình - HS đọc gợi ý HĐ 2: Lập dàn ý cho câu chuyện em kể theo gợi ý và viết vào - HS lập dàn ý theo gợi ý HĐ Kể chuyện - HS dựa vào ý kể cho bạn nghe câu chuyện mình - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm xung phong thi kể chuyện trước lớp, trả lời ý nghĩa câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay ******** Tiết 3,4 Thể dục, Tin học GVC Tiết Toán Bài 49: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học Hs MN lấy thêm các ví dụ tỉ số phần trăm II Tài liệu - phương tiện: - Bảng nhóm (BT1 -HĐCB) III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Chuyển cách viết” (trang 72) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm tỉ số học sinh nam và tỉ số học sinh toàn trường (lấy số học sinh nam chia cho số học sinh toàn trường ) * - HS nêu nhận xét (T73) Tìm tỉ số phần trăm của: a/ và : = 0,6 = 60% b/ 16 và 50 16 : 50 = 0,32 = 32% Đọc kĩ bài toán sau và nghe thầy cô hướng dẫn: - Hướng dẫn để học sinh biết giải toán tỉ số phần trăm ************************** Ngày soạn :1/12/2015 Ngày giảng: Thứ năm /12/2015 Tiết 2+3 Tiếng Việt Bài 16B: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN viết bài văn tả người hay có cảm xúc II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: B Hoạt động thực hành: Kiểm tra viết bài văn tả người - GV nêu các đề bài - Yêu cầu HS chọn các đề để làm bài Làm bài văn tả người mà em chọn vào giấy kiểm tra - HS viết bài theo gợi ý C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ************************************** Tiết 3Tiếng Việt Bài 16C: TỪ NGỮ MIÊU TẢ (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN Đặt câu có từ ngữ miêu tả II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 1: Gọi tên màu sắc các vật tranh - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Xếp các tiếng đỏ, trắng, xanh hồng, điều, bạch, biếc, đào, lục, son vào nhóm thích hợp - HS làm vào bảng nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ Đáp án: a) Nhóm b) Nhóm (chỉ màu đỏ) ( màu trắng) Đỏ – điều – son; hồng – trắng – bạch; đào c) Nhóm (chỉ màu xanh) xanh – biếc – lục; HĐ 3: Viết vào các tiếng đã xếp theo nhóm - HS viết vào HĐ 4: Chọn tiếng ngoặc đơn phù hợp với chỗ trống các câu sau: - HS trao đổi - GV theo dõi, giúp đỡ Bảng màu đen gọi là bảng:đen Mắt màu đen gọi là mắt: huyền Ngựa màu đen gọi là ngựa :ô Mèo màu đen gọi là mèo:mun Chó màu đen gọi là chó: Mực Quần màu đen gọi là quần : thâm C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ************************************** Tiết Toán Bài 49: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học - HSMN làm bài tập II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): a/ 0,68 = 68% b/ 0,4 = 40% c/ 0,173 = 17,3% d/ 1,49 = 149% Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu): a/ 16 : 30 = 0,5333 = 53,33% c/ 24 : = = 800% Tính (theo mẫu): a/ 15 % + 2,4% = 17,4% c/ 12,3% × = 24,6% b/ 27 : 60 = 0,45 = 45% b/ 45,6% - 15% = 30,6% d/ 60% : 20 = 3% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn nhóm múa với số bạn đội văn nghệ là: 17 : 50 = 34% Đáp số: 34% Giải bài toán sau: Bài giải a/ Đến hết năm xưởng đó đã thực là: 3510 : 3000 = 117% Đáp số: 117% b/ Đến hết năm xưởng đó thực vượt mức là: 117 - 100 = 17% Đáp số: 17% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng **************************** Tiết Địa lí Bài GIAO THÔNG VẬN TẢI , THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học *HSMN dụa vào lược đồ nêu các tuyến giao thông vận tải Việt Nam -GD hs an toàn giao thông II Đồ dùng dạy học: - GV: Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH III Hoạt động dạy học: A.Hoạt động 1.Liên hệ thực tế HS thực GV giúp đỡ hs Hoàn thành phiếu học tập HS thực GV chốt Quan sát hình và thảo luận HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Tìm hiểu hoạt động thương mại HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết Mĩ thuật Tiết Luyện toán GIẢI TOÁN VÊ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Bài tập (HSMN) Một ô tô đầu, chạy 36km, sau, chạy 35km Hỏi trung bình ô tô đó chạy bao nhiêu km? Lời giải: Ô tô chạy tất số km là: 36 x + 35 x = 283 (km) Trung bình ô tô đó chạy km là: 283 : (3 + 5) = 35,375 (km) Đáp số: 35,375 km 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập **************************** Tiết BDHS ÔN TIẾNG LUYỆN TẬP VĂN TẢ NGƯỜI I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách làm bài văn tả người - Rèn luyện cho học sinh kĩ làm văn - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị: Nội dung bài III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập : Viết đoạn văn tả các hoạt động mẹ (hoặc chị) nấu cơm chiều gia đình *Ví dụ: Mẹ em thường làm muộn nên chị em học nấu bữa cơm chiều Cất cặp sách vào bàn , chị thoăn lấy nồi, đổ nước bắc lên bếp Trong chờ nước sôi, chị nhanh nhẹn lấy cái rá treo trên tường xuống Chị lấy bơ đong gạo từ thùng vào rá và vo gạo Tay chị vo gạo thật dẻo, thật khéo tay mẹ vo gạo hàng ngày Vừa đun củi vào bếp, chị vừa tranh thủ nhặt rau Trông chị, em thấy giống người nội trợ thực thụ Em chạy lại nhặt rau giúp chị Hai chị em vừa nhặt rau vừa trò chuyện vui vẻ - Cho học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung Bài tập : Tả hoạt động em bé mà em đã quan sát đoạn văn *Ví dụ: Gia đình em lúc nào vui vẻ là nhờ có bé Thuỷ Tiên Năm bé tuổi Bé hiếu động Bé lẫm chẫm trông ngộ nghĩnh Bé giơ hai tay phía trước để giữ thăng Bé mặc váy áo màu hồng trông dễ thương Mỗi bé tập chạy, tà váy hồng lại bay bay Có lúc bé ngã lại lồm cồm đứng dậy tiếp Em thích bé Thuỷ Tiên - Cho học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung 4.Củng cố dặn dò : - Hệ thống bài - Nhận xét học, tuyên dương học sinh viết đoạn văn hay ******************************************************************* Ngày soạn :2/12/2015 Ngày giảng: Thứ sáu 4/12/2015 Tiết Toán Bài 51: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) –Tiết I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN lấy them ví dụ và giải thích cách giải toán cho bạn nghe II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 80) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 243 * - HS nêu nhận xét (T81) a/ Số đó là: 900 b/ Độ dài quãng đường là: 300m Đọc kĩ và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng Tiết Tiếng Việt Bài 16C: TỪ NGỮ MIÊU TẢ (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học - HSMN biết đặt câu có sử dụng hình ảnh so sánh II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành: HĐ Đọc bài văn Chữ nghĩa văn miêu tả và trả lời câu hỏi - HS thảo luận và trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ Đáp án: +Trong miêu tả người ta hay dùng biện pháp so sánh +Trong so sánh thường kèm theo nhân hóa, người ta có thể so sánh, nhân hóa, để tả bên ngoài, tả tâm trạng + Trong quan sát để miêu tả, người ta tìm cái mới, cái riêng Từ đó có cái cái riêng tình cảm, tư tưởng HĐ 6: Từ gợi ý miêu tả đoạn văn trên, em hãy viết câu miêu tả - HS viết theo ba đối tượng - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 7: Viết vào bảng nhóm các câu văn hay đã bình chọn - HS viết thảo luận viết vào bảng nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ VD: a) Miêu tả sông, suối , kênh: Dòng sông Hồng dải lụa đào duyên dáng b) Miêu tả đôi mắt em bé Đôi mắt em tròn xoe và sáng long lanh hai hòn bi ve c) Miêu tả dáng người Chú bé vừa vừa nhảy chim sáo C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng Tiết Khoa học ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.(tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khoanh vào chữ cái trước ý đúng - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét 2.Trò chơi đoán ô chữ - GV hướng dẫn học sinh thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ******************************** Tiết Kĩ thuật Tiết HĐTT NHẬN XÉT TUẦN 16+ KNS CHỦ ĐỀ 5( Tiết 1) I.Mục tiêu - Đánh giá kết tuần học vừa qua - Rèn cho häc sinh cã KN kiên định và từ chối - Phương hướng tuần 17 II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn - Vở bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung Nhận xét tuần: - C¸c nhóm trëng nhËn xÐt - CTH ĐTQ nhận xét chung - GVCN chốt Hoạt động tập thể Bµi tËp 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Trong cuéc sèng, chóng ta cÇn biÕt lùa chän c¸c hoạt động có ích, không tham gia các hoạt động có hại 2.2 Hoạt động 2: Xử lí tình Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc các tình bài tập và các phơng án lựa chọn để tr¶ lêi -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Giáo viên chốt kiến thức:Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để gi¶i quyÕt t×nh huèng *HS chơi trò chơi Phương hướng tuần 17 - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trớc đến lớp - Cần tự giác tham gia các hoạt động -Tiếp tục rèn toán và tiếng việt - VS CN, VS lớp ***************************************************** Tuần 17 Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày giảng: Thứ hai, 15/12/2014 Tiết 1: Chào cờ _ Tiết 2+3: Tiếng Việt: Bài 17A: Người dời núi mở đường (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập nhóm BT 2/121; Phiếu học tập nhóm BT 6/122 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động A Hoạt động bản: HĐ 1: Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ cảnh gì - HS thảo luận, trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Ngu Công xã Trịnh Tường - hướng dẫn đọc HĐ 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ 5:Thảo luận và trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm Đáp án: 1) Ông lần mò tháng rừng tìm nguồn nước; cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn 2) + Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước; không làm nương nên không còn nạn phá rừng + Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn hộ đói 3) Ông hướng dẫn bà trồng cây thảo 4) Muốn có sống ấm no, hạnh phúc, người phải dám nghĩ, giám làm -> ND: Bài ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn ******* B Hoạt động thực hành: HĐ 1: a) Nghe thầy cô đọc và viết vào đoạn văn: Người mẹ 51 đứa - Đoạn văn nói ai? ( Đoạn văn nói mẹ Nguyễn Thị Phú- Bà là phụ nữ không sinh đã cố gắng bươn chải, nuôi dưỡng 51 em bé mồ côi, đến nhiều người đã trưởng thành) - Hướng dẫn HS luyện viết từ ngữ khó + HS luyện viết các từ ngữ khó: bươn chải, - Lưu ý HS cách viết các chữ số tên riêng + HS chú ý viết các chữ số, tên riêng: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm - Gv đọc cho hs viết bài vào - Gv đọc cho hs soát lỗi b) Đổi bài cho bạn để chữa lỗi - Giáo viên chữa lỗi và chấm số HĐ 2: Viết vần tiếng dòng thơ đầu vào phiếu học tập - HS trao đổi, làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ Mô hình cấu tạo vần Tiếng Âm đệm Con tiền tuyến xa xôi Yêu u Vần Âm chính o a iê yê a ô yê Âm cuối n n n i u HĐ 3: Nhận xét bài làm các nhóm: - HS quan sát, nhận xét bài làm các nhóm - Bình chọn bài làm đúng và nhanh HĐ 4: Tìm các tiếng bắt vần với câu thơ trên và ghi vào vở: Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi NHẬT KÍ TIẾT HỌC _ Tiết 4: Tiếng anh (GVC) Tiết 5: Toán: Bài 48: Tỉ số phần trăm (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết (theo mẫu): Đọc Ba mươi lăm phần trăm Sáu mươi tám phần trăm Hai trăm ba mươi hai phần trăm Bốn mươi lăm phần trăm Ba phần trăm Một trăm phần trăm Viết 35% 68% 232% 45% 3% 100% a/ Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu xanh và tổng số ô vuông là 1% - Số ô vuông màu đỏ chiếm 8% tổng số ô vuông - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu vàng và tổng số ô vuông là 6% b/ Tô màu: Viết (theo mẫu): a/ \f(130,200 = \f(65,100 = 65% \f( 90,500 = \f(18,100 = 18% \f( 63,300 = \f(21,100 = 21% b/ \f(1,4 = \f(25,100 = 25% \f( 2,5 = \f(40,100 = 40% \f(10,25 = \f(40,100 = 40% Viết vào ô trống (theo mẫu): Dạng phân số Dạng số thập phân \f(75,100 0,75 \f(30,100 0,30 \f(59,100 0,59 \f(99,100 0,99 \f(15,100 0,15 \f(72,100 0,72 Dạng tỉ số phần trăm 75% 30% 59% 99% 15% 72% Giải bài toán: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn thích chơi bóng đá với số học sinh toàn trường là: 12 : 100 = 12% Đáp số: 12% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm hộp sữa đã bán với số hộp sửa cử hàng lúc đầu là: 150 : 500 = 30% Đáp số: 30% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Luyện Tiếng: Ôn tập cấu tạo từ I Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức từ và cấu tạo từ mà các em đã học - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: - HS trình bày Kiểm tra: - HS đọc kĩ đề bài 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - HS làm bài tập - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS lên chữa bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm Lời giải: a) Có nới cũ - GV chấm số bài và nhận xét b) Lên thác xuống gềnh Bài tập 1: Tìm cặp từ trái nghĩa c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay các câu sau: d) Miền Nam trước sau e) Dù ngược xuôi a) Có nới cũ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba b) Lên thác xuống gềnh c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay d) Miền Nam trước sau Lời giải: a) Buốt, lạnh, cóng, lạnh giá, lạnh buốt, giá, giá buốt , lạnh e) Dù ngược xuôi cóng… Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba Đặt câu: Trời trở rét làm hai bàn tay em lạnh cóng b) Bức, nóng bức, oi ả, hầm hập… - GV cho HS giải thích ý nghĩa số Đặt câu: Buổi trưa , trời nóng hầm hập thật là khó chịu câu Lời giải: Bài tập 2: Tìm từ gần nghĩa với các từ: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa rét, nóng và đặt câu với từ tìm Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở a) Rét b) Nóng Bài tập 3:Gach chân từ viết sai - xáo: sáo - ngiêng: nghiêng - giẫn: dẫn - chở: trở - HS lắng nghe và thực - chên: trên lỗi chính tả và viết lại cho đúng: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 7: Đạo đức (GVBM) Tiết 8: Phụ đạo học sinh: Luyện tập chung I Môc tiªu: HS: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi STP - vận dụng để tính giá trị biểu thức , giải toán có lời văn II Các hoạt đông dạy học H§ cña GV H§ cña HS 1, GTb 2, HD luyÖn tËp Bµi :VBT-89: §Æt tÝnh råi tÝnh: *H§ c¸ nh©n -1 HS đọc đề bài; HS làm bài KÕt qu¶: a)7,83 b)13,8 -4 HS lªn b¶ng c)25,3 d) 0,48 -Chữa bài : NX đúng sai Gi¶i thÝch c¸ch lµm *Chèt : C¸ch tÝnh -HS đổi chéo kiểm tra bài Bµi 2: TÝnh KÕt qu¶: *H§ c¸ nh©n a) = 55,2 : 2,4 - 18,32 -1 HS đọc đề bài: HS làm bài = 23 - 18,32 -Hai HS lªn b¶ng lµm bµi = 4,68 -Chữa bài : NX đúng sai b) =8,64 : 4,8 + 6,32= 1,8 + 6,32 Gi¶i thÝch c¸ch lµm = 8,12 *Chèt : Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Tãm t¾t H§ c¸ nh©n 0,5 l : giê -1 HS đọc đề bài; Tự làm bài vào 120 l :…giê? - hs lªn b¶ng gi¶i - Ch÷a bµi §¸p sè: 240 giê *Chèt : D¹ng to¸n tØ lÖ cÇn chó ý lêi gi¶i vµ * phÐp tÝnh 3,Cñng cè, dÆn dß: - Qua tiết học các em đợc củng cố kiến thức - HS nªu nµo ? -DÆn dß: : Lµm bµi VBT NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 13/12/2014 Ngày giảng: Thứ ba, 16/12/2014 Tiết 1: Tiếng Việt: Bài 17A: Người dời núi mở đường (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập nhóm BT 2/121; Phiếu học tập nhóm BT 6/122 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động B Hoạt động thực hành: HĐ 5: Xếp các từ khổ thơ sau vào nhóm thích hợp - HS trao đổi, làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ, đánh giá + Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, tròn + Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch + Từ láy: rực rỡ, lênh khênh HĐ 6: Nối nhóm từ ( in đậm) cột A với tên gọi thích hợp cột B - HS làm vào phiếu nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ, đánh giá Đáp án: a)-1 ; b)-3 ; c)-1 HĐ 7: Tìm từ đồng nghĩa a) Đọc bài văn Cây rơm b) Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm bài Đáp án: - Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là: tinh nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma, ma lanh, khôn ngoan, khôn lỏi, - Các từ đồng nghĩa với dâng là: tặng, biếu, nộp, cho, hiến, đưa, - Các từ đồng nghĩa với êm đềm là: êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm, HĐ 8: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống các thành ngữ, tục ngữ sau: - HS trao đổi, làm vào a, Có nới cũ b, Xấu gỗ, tốt nước sơn c, Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Tiếng Việt: Bài 17B: Những bài ca lao động (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” A.Hoạt động bản: HĐ 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Hs cùng thảo luận, trả lời câu hỏi - Gv theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Ca dao lao động sản xuất - hướng dẫn đọc HĐ Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ 4: Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1) Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân: + Nỗi vất vả: cày đồng buổi trưa; mồ hôi mưa ruộng cày; bưng bát cơm đầy; dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần! + Sự lo lắng: Đi cấy còn trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây; Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm; Trông cho chân cứng đá mềm; Trời yên, biển lặng yên lòng 2) Những câu thơ thể tinh thần lạc quan người nông dân: Công lênh chẳng quản lâu đâu, Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng 3) a)-3 ; b)-1 ; c-2 -> ND: Các bài ca dao cho thấy lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người HĐ 5: Học thuộc lòng - Thay đọc thuộc lòng câu bài ca dao - Đọc thuộc lòng bài ca dao NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Mĩ thuật (GVC) _ Tiết 4: Lịch sử (GVBM) Tiết 5: Toán: Bài 49: Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: - Bảng nhóm (BT1 -HĐCB) III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Chuyển cách viết” (trang 72) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm tỉ số học sinh nam và tỉ số học sinh toàn trường (lấy số học sinh nam chia cho số học sinh toàn trường ) * - HS nêu nhận xét (T73) Tìm tỉ số phần trăm của: a/ và : = 0,6 = 60% b/ 16 và 50 16 : 50 = 0,32 = 32% Đọc kĩ bài toán sau và nghe thầy cô hướng dẫn: - Hướng dẫn để học sinh biết giải toán tỉ số phần trăm NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Địa lí (GVBM) Tiết 7: Luyện Tiếng: LuyÖn viÕt Bµi : Thầy thuốc mẹ hiền I Mục đích, yêu cầu HS biết trình bày đúng và bài Thày thuốc mẹ hiền II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS a, GTB - hs nªu b, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - HD viết đúng từ khú - Nh¾c hs c¸ch tr×nh bµy đoạn văn cho đúng - NX chung - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viÕt sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 14/12/2014 Ngày giảng: Thứ tư, 17/12/2014 Tiết 1: Toán: Bài 49: Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): a/ 0,68 = 68% b/ 0,4 = 40% c/ 0,173 = 17,3% d/ 1,49 = 149% Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu): a/ 16 : 30 = 0,5333 = 53,33% c/ 24 : = = 800% Tính (theo mẫu): a/ 15 % + 2,4% = 17,4% c/ 12,3% × = 24,6% b/ 27 : 60 = 0,45 = 45% b/ 45,6% - 15% = 30,6% d/ 60% : 20 = 3% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn nhóm múa với số bạn đội văn nghệ là: 17 : 50 = 34% Đáp số: 34% Giải bài toán sau: Bài giải a/ Đến hết năm xưởng đó đã thực là: 3510 : 3000 = 117% Đáp số: 117% b/ Đến hết năm xưởng đó thực vượt mức là: 117 - 100 = 17% Đáp số: 17% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Khoa học (GVBM) Tiết 3+4: Tiếng Việt: Bài 17B: Những bài ca lao động (Tiết 2+3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” B Hoạt động thực hành Điền các thông tin em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu: - HS điền vào phiếu bài tập - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ Đổi bài cho bạn để sửa lỗi HĐ Dựa vào mẫu đơn trên, hãy viết đơn gửi Ban giám hiệu xin tham gia - HS lựa chọn hoạt động viết - GV theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 5: Toán: Bài 50: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) – Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 76) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 600 * - HS nêu nhận xét (T77) Tìm: a/ 0,6% 500 b/ 25% 300kg 500: 100 × 0,6 = 300 : 100 × 25 = 75kg Đọc kĩ bài toán sau và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6+ : Tin học (GVC) Tiết 8: Tiếng Anh (GVC) Ngày soạn: 15/12/2014 Ngày giảng: Thứ năm, 18/12/2014 Tiết 1: Thể dục (GVC) _ Tiết 2: Toán: Bài 50: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) – Tiết 2I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Tìm: a/ 800 : 100 × 20 = 160 c/ 360 : 100 × 25 = 90m2 b/ 400 : 100 × 14,5 = 58l d/ 450 : 100 × 0,6 = 2,7kg Giải bài toán sau: Bài giải Một người nặng 70kg thì lượng nước thể là: 70 : 100 × 65 = 45,5kg Đáp số: 45,5kg Giải bài toán sau: Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng là: 000 000 : 100 × 0,6 = 30 000 (đồng) Đáp số: 30 000 đồng Giải bài toán sau: Bài giải Số dân năm 2014 tăng thêm là: 7000 : 100 × 1,5 = 105 (người) Cuối năm 2014 số dân xã đó là: 000 + 105 = 105 (người) Đáp số: 7105 người Giải bài toán sau: Bài giải Diện tích mảnh vườn là: 20 15 = 300 m2 Diện tích trồng rau muống là: 300 : 100 × 25 = 75m2 Diện tích trồng rau cải là: 300 : 100 × 10 = 30m2 Đáp số: DT trồng rau muống: 75m2 DT trồng rau cải: 30m2 C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Khoa học (GVBM) Tiết 4: Tiếng Việt: Bài 17C: Ôn tập câu (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập BT 2/132 Phiếu học tập BT ý c/133 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 1: Quan sát tranh, dựa vào nội dung tranh đặt câu theo các kiểu câu đã học - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: a) Đọc đoạn văn b) Tìm đoạn văn và viết vào phiếu học tập - HS làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ c) Điền dấu hiệu nhận biết kiểu câu, theo mẫu Kiểu Câu Dấu hiệu nhận biết câu Câu hỏi + Phải tiếng hát vang - Câu dùng để hỏi điều chưa biết lên từ sâu thẳm trái tim? Câu kể Câu cảm Câu khiến - Cuối câu có dấu chấm hỏi + Tiếng hát ngào cậu bé mù - Cuối câu có dấu chấm dấu hai vang lên từ khán phòng đã chật chấm kín người Thật tuyệt vời! - Cuối câu có dấu chấm than HĐ 3: Phân loại các kiểu câu kể: a) Đọc mẩu chuyện: Quyết định độc đáo b) Kiểu câu Ai làm gì? Gồm có câu (1); (3) Kiểu câu Ai nào? Gồm có câu (2) Kiểu câu Ai là gì? Gồm có câu (1) c) Ghi các thành phần TN, CN, VN, - HS làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 5: Toán: Bài 51: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) –Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 80) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 243 * - HS nêu nhận xét (T81) a/ Số đó là: 900 b/ Độ dài quãng đường là: 300m Đọc kĩ và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Kĩ thuật (GVBM) Tiết 7: Toán: Bài 51: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) –Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết tiếp vào chỗ chấm: - 25% số là 400 Số đó là: 1600 - 30% giá tiền sách là 12 000 đồng Giá tiền sách đó là: 40 000 đồng - 14 % diện tích phòng là 5,6m2 Diện tích phòng đó là: 40m2 75% chiều dài đoạn dây là 3m Đoạn dây đó dài 4m Giải bài toán sau: Bài giải Số học sinh trường là: 357 : 51 × 100 = 700 (học sinh) Đáp số: 700 học sinh Giải bài toán sau: Bài giải Doanh thu cửa hàng tháng tư là: 12 000 000 : 10 × 100 = 120 000 000 (đồng) Đáp số: 120 000 000 đồng Tính nhẩm: a/ 5% 200 là 10 b/ 10% 1230kg là 123kg c/ 20% 1600m2 là 320m2 d/ 25% 216l là 54l e/ 50% 48 km là 24km Tính nhẩm viết tiếp vào chỗ chấm: a/ 25% lượng nước bể là 500l Vậy lượng nước bể là 2000l b/ 10% số 245 Số đó là 2450 c/ 20% độ dài quãng đường là 30km Quãng đường đó dài 150km d/ 50% số là 31 Số đó là 62 C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 15/12/2014 Ngày giảng: Thứ sáu, 19/12/2014 Tiết 1: Toán : Bài 52: Em ôn lại gì đã học I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Chơi trò chơi “Tính nhẩm”: Viết vào ô trống (theo mẫu): Phân số/Hỗn số \f(3,4 \f(4,5 \f(1,2 \f(11,25 Số thập phân 0,75 Tỉ số phần trăm 75% 0,8 80% 3,5 350% 2,44 244% Viết tiếp vào chỗ chấm: a/ Tỉ số phần trăm 28 và 60 là 46,666 b/ 30% 78m là 23,4m c/ 45% diện tích khu vườn là 2700m² Khu vườn đó có diện tích là 6000m² Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm lượng tam thất so với gói là: 50% Tỉ số phần trăm lượng xạ đen so với gói là: 25% Tỉ số phần trăm lượng hoa hòe so với gói là: 25% Giải bài toán sau: Bài giải Cửa hàng đã bán số thùng sữa là: 6500 : 100 × 45 = 2925 (thùng) Cửa hàng còn lại số thùng sữa là: 6500 - 2925 = 3575(thùng) Đáp số: 3575 thùng sữa Giải bài toán sau: Bài giải Số vốn ban đầu là: 65 000 × 100 : = 300 000 (đồng) Đáp án: 300 000 đồng B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Thể dục (GVC) Tiết 3: Tiếng Việt: Bài 17C: Ôn tập câu (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập BT 2/132 Phiếu học tập BT ý c/133 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 4: Trả bài văn tả người a) Nghe thầy cô nhận xét bài kiểm tra viết tiết học trước - Những ưu điểm chính: + Về xác định yêu cầu đề bài, bố cục bài viết + Về cách diễn đạt + Về chữ viết, cách trình bày - Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả : b) Tham gia chữa lỗi mà thầy cô nêu trước lớp c) Nghe đọc đoạn văn, bài làm văn tốt Thảo luận tìm cái hay câu văn, đoạn văn, bài văn HĐ 5: Chữa bài văn - HS đọc lại bài văn, tự rà soát, chữa lỗi bài làm mình - Chọn đoạn bài làm mình để viết lại cho hay - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 6: - Thay đọc kết chữa bài làm mình - Nghe các bạn nhận xét bài mình - HS viết thảo luận viết vào bảng nhóm B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 4: Âm nhạc (GVC) _ Tiết 5: Hoạt động tập thể: Nhận xét tuần 17 Chủ đề 6: Giá trị tôi (Tiết 2) I.Mục tiêu *Sinh hoạt lớp - Giúp HS nhận ưu khuyết điểm thân, từ đó nêu hớng giải p.hợp - Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin (thông qua các hoạt động văn nghệ) - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hòa đồng tập thể, noi gơng tốt bạn *Kĩ sống -Làm và hiểu đợc nội dung bài tập -Rèn cho học sinh hiẻu đợc giá trị thân -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó, đồng thời biết tôn trọng giá trị ngời khác II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn -Bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung A.Sinh Hoạt lớp Ban cán lớp nhận xét các mặt hoạt động tuần: - C¸c nhóm trëng nhËn xÐt - Líp trëng nhËn xÐt chung - Các thành viên lớp đóng góp ý kiến NhËn xÐt chung cña GV: Đạo đức: Nhìn chung lớp tơng đối ngoan Học tập: Lớp học ,đỳng giờ.Trong lớp tơng đối ngoan, lắng nghe cô giáo giảng bài Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ Tuy nhiªn, mét sè em cha cã ý thøc häc, cha nghe lêi c« gi¸o, cßn tù ý lµm viÖc riªng, kh«ng chÞu khã häc bµi: Vệ sinh: Tơng đối Thể dục : Tham gia đầy đủ B.Kĩ sống: Bµi tËp 2: Ch©n dung cña t«i - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Häc sinh suy nghÜ vµ lµm viÖc c¸ nh©n -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Mçi ngêi cã nh÷ng nguþen väng kh¸c nhng cần phải có chuẩn mực đạo đức đúng đắn C TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tiÕp theo: - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trớc đến lớp - Chuẩn bị ôn tập cuối học kì * Yêu cầu lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt Gv nhận xét và chốt lại bài và yêu cầu hs nhà thực Tuần 17 Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày giảng: Thứ hai, 15/12/2014 Tiết 1: Chào cờ _ Tiết 2+3: Tiếng Việt: Bài 17A: Người dời núi mở đường (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập nhóm BT 2/121; Phiếu học tập nhóm BT 6/122 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động A Hoạt động bản: HĐ 1: Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ cảnh gì - HS thảo luận, trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Ngu Công xã Trịnh Tường - hướng dẫn đọc HĐ 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ 5:Thảo luận và trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm Đáp án: 1) Ông lần mò tháng rừng tìm nguồn nước; cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn 2) + Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước; không làm nương nên không còn nạn phá rừng + Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn hộ đói 3) Ông hướng dẫn bà trồng cây thảo 4) Muốn có sống ấm no, hạnh phúc, người phải dám nghĩ, giám làm -> ND: Bài ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn ******* B Hoạt động thực hành: HĐ 1: a) Nghe thầy cô đọc và viết vào đoạn văn: Người mẹ 51 đứa - Đoạn văn nói ai? ( Đoạn văn nói mẹ Nguyễn Thị Phú- Bà là phụ nữ không sinh đã cố gắng bươn chải, nuôi dưỡng 51 em bé mồ côi, đến nhiều người đã trưởng thành) - Hướng dẫn HS luyện viết từ ngữ khó + HS luyện viết các từ ngữ khó: bươn chải, - Lưu ý HS cách viết các chữ số tên riêng + HS chú ý viết các chữ số, tên riêng: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm - Gv đọc cho hs viết bài vào - Gv đọc cho hs soát lỗi b) Đổi bài cho bạn để chữa lỗi - Giáo viên chữa lỗi và chấm số HĐ 2: Viết vần tiếng dòng thơ đầu vào phiếu học tập - HS trao đổi, làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ Mô hình cấu tạo vần Vần Tiếng Âm đệm Âm chính Âm cuối Con o n a tiền iê n tuyến yê n xa a u xôi ô i Yêu yê u HĐ 3: Nhận xét bài làm các nhóm: - HS quan sát, nhận xét bài làm các nhóm - Bình chọn bài làm đúng và nhanh HĐ 4: Tìm các tiếng bắt vần với câu thơ trên và ghi vào vở: Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi NHẬT KÍ TIẾT HỌC _ Tiết 4: Tiếng anh (GVC) Tiết 5: Toán: Bài 48: Tỉ số phần trăm (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết (theo mẫu): Đọc Viết Ba mươi lăm phần trăm 35% Sáu mươi tám phần trăm 68% Hai trăm ba mươi hai phần trăm 232% Bốn mươi lăm phần trăm 45% Ba phần trăm 3% Một trăm phần trăm 100% a/ Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu xanh và tổng số ô vuông là 1% - Số ô vuông màu đỏ chiếm 8% tổng số ô vuông - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu vàng và tổng số ô vuông là 6% b/ Tô màu: Viết (theo mẫu): a/ \f(130,200 = \f(65,100 = 65% \f( 90,500 = \f(18,100 = 18% \f( 63,300 = \f(21,100 = 21% b/ \f(1,4 = \f(25,100 = 25% \f( 2,5 = \f(40,100 = 40% \f(10,25 = \f(40,100 = 40% Viết vào ô trống (theo mẫu): Dạng phân số Dạng số thập phân \f(75,100 0,75 \f(30,100 0,30 \f(59,100 0,59 \f(99,100 0,99 \f(15,100 0,15 \f(72,100 0,72 Dạng tỉ số phần trăm 75% 30% 59% 99% 15% 72% Giải bài toán: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn thích chơi bóng đá với số học sinh toàn trường là: 12 : 100 = 12% Đáp số: 12% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm hộp sữa đã bán với số hộp sửa cử hàng lúc đầu là: 150 : 500 = 30% Đáp số: 30% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Luyện Tiếng: Ôn tập cấu tạo từ I Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức từ và cấu tạo từ mà các em đã học - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: - HS trình bày Kiểm tra: - HS đọc kĩ đề bài 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - HS làm bài tập - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS lên chữa bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Tìm cặp từ trái nghĩa các câu sau: a) Có nới cũ b) Lên thác xuống gềnh c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay d) Miền Nam trước sau e) Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba - GV cho HS giải thích ý nghĩa số câu Bài tập 2: Tìm từ gần nghĩa với các từ: rét, nóng và đặt câu với từ tìm a) Rét b) Nóng Lời giải: a) Có nới cũ b) Lên thác xuống gềnh c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay d) Miền Nam trước sau e) Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba Lời giải: a) Buốt, lạnh, cóng, lạnh giá, lạnh buốt, giá, giá buốt , lạnh cóng… Đặt câu: Trời trở rét làm hai bàn tay em lạnh cóng b) Bức, nóng bức, oi ả, hầm hập… Đặt câu: Buổi trưa , trời nóng hầm hập thật là khó chịu Lời giải: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở - xáo: sáo - ngiêng: nghiêng - chên: trên - giẫn: dẫn - chở: trở - HS lắng nghe và thực Bài tập 3:Gach chân từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 7: Đạo đức (GVBM) Tiết 8: Phụ đạo học sinh: Luyện tập chung I Môc tiªu: HS: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi STP - vận dụng để tính giá trị biểu thức , giải toán có lời văn II Các hoạt đông dạy học H§ cña GV H§ cña HS 1, GTb 2, HD luyÖn tËp Bµi :VBT-89: §Æt tÝnh råi tÝnh: *H§ c¸ nh©n -1 HS đọc đề bài; HS làm bài KÕt qu¶: a)7,83 b)13,8 -4 HS lªn b¶ng c)25,3 d) 0,48 -Chữa bài : NX đúng sai Gi¶i thÝch c¸ch lµm *Chèt : C¸ch tÝnh -HS đổi chéo kiểm tra bài Bµi 2: TÝnh KÕt qu¶: *H§ c¸ nh©n a) = 55,2 : 2,4 - 18,32 -1 HS đọc đề bài: HS làm bài = 23 - 18,32 -Hai HS lªn b¶ng lµm bµi = 4,68 -Chữa bài : NX đúng sai b) =8,64 : 4,8 + 6,32= 1,8 + 6,32 Gi¶i thÝch c¸ch lµm = 8,12 *Chèt : Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Tãm t¾t H§ c¸ nh©n 0,5 l : giê -1 HS đọc đề bài; Tự làm bài vào 120 l :…giê? - hs lªn b¶ng gi¶i - Ch÷a bµi §¸p sè: 240 giê *Chèt : D¹ng to¸n tØ lÖ cÇn chó ý lêi gi¶i vµ * phÐp tÝnh 3,Cñng cè, dÆn dß: - Qua tiết học các em đợc củng cố kiến thức - HS nªu nµo ? -DÆn dß: : Lµm bµi VBT NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 13/12/2014 Ngày giảng: Thứ ba, 16/12/2014 Tiết 1: Tiếng Việt: Bài 17A: Người dời núi mở đường (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập nhóm BT 2/121; Phiếu học tập nhóm BT 6/122 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động B Hoạt động thực hành: HĐ 5: Xếp các từ khổ thơ sau vào nhóm thích hợp - HS trao đổi, làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ, đánh giá + Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, tròn + Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch + Từ láy: rực rỡ, lênh khênh HĐ 6: Nối nhóm từ ( in đậm) cột A với tên gọi thích hợp cột B - HS làm vào phiếu nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ, đánh giá Đáp án: a)-1 ; b)-3 ; c)-1 HĐ 7: Tìm từ đồng nghĩa a) Đọc bài văn Cây rơm b) Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm bài Đáp án: - Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là: tinh nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma, ma lanh, khôn ngoan, khôn lỏi, - Các từ đồng nghĩa với dâng là: tặng, biếu, nộp, cho, hiến, đưa, - Các từ đồng nghĩa với êm đềm là: êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm, HĐ 8: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống các thành ngữ, tục ngữ sau: - HS trao đổi, làm vào a, Có nới cũ b, Xấu gỗ, tốt nước sơn c, Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Tiếng Việt: Bài 17B: Những bài ca lao động (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” A.Hoạt động bản: HĐ 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Hs cùng thảo luận, trả lời câu hỏi - Gv theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Ca dao lao động sản xuất - hướng dẫn đọc HĐ Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ 4: Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1) Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân: + Nỗi vất vả: cày đồng buổi trưa; mồ hôi mưa ruộng cày; bưng bát cơm đầy; dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần! + Sự lo lắng: Đi cấy còn trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây; Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm; Trông cho chân cứng đá mềm; Trời yên, biển lặng yên lòng 2) Những câu thơ thể tinh thần lạc quan người nông dân: Công lênh chẳng quản lâu đâu, Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng 3) a)-3 ; b)-1 ; c-2 -> ND: Các bài ca dao cho thấy lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người HĐ 5: Học thuộc lòng - Thay đọc thuộc lòng câu bài ca dao - Đọc thuộc lòng bài ca dao NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Tiết 4: Tiết 5: Mĩ thuật (GVC) _ Lịch sử (GVBM) Toán: Bài 49: Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: - Bảng nhóm (BT1 -HĐCB) III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Chuyển cách viết” (trang 72) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm tỉ số học sinh nam và tỉ số học sinh toàn trường (lấy số học sinh nam chia cho số học sinh toàn trường ) * - HS nêu nhận xét (T73) Tìm tỉ số phần trăm của: a/ và : = 0,6 = 60% b/ 16 và 50 16 : 50 = 0,32 = 32% Đọc kĩ bài toán sau và nghe thầy cô hướng dẫn: - Hướng dẫn để học sinh biết giải toán tỉ số phần trăm NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Địa lí (GVBM) Tiết 7: Luyện Tiếng: LuyÖn viÕt Bµi : Thầy thuốc mẹ hiền I Mục đích, yêu cầu HS biết trình bày đúng và bài Thày thuốc mẹ hiền II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV a, GTB b, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả H§ cña HS - hs nªu - HD viết đúng từ khú - Nh¾c hs c¸ch tr×nh bµy đoạn văn cho đúng - NX chung - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viÕt sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 14/12/2014 Ngày giảng: Thứ tư, 17/12/2014 Tiết 1: Toán: Bài 49: Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): a/ 0,68 = 68% b/ 0,4 = 40% c/ 0,173 = 17,3% d/ 1,49 = 149% Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu): a/ 16 : 30 = 0,5333 = 53,33% c/ 24 : = = 800% b/ 27 : 60 = 0,45 = 45% Tính (theo mẫu): a/ 15 % + 2,4% = 17,4% c/ 12,3% × = 24,6% b/ 45,6% - 15% = 30,6% d/ 60% : 20 = 3% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn nhóm múa với số bạn đội văn nghệ là: 17 : 50 = 34% Đáp số: 34% Giải bài toán sau: Bài giải a/ Đến hết năm xưởng đó đã thực là: 3510 : 3000 = 117% Đáp số: 117% b/ Đến hết năm xưởng đó thực vượt mức là: 117 - 100 = 17% Đáp số: 17% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Khoa học (GVBM) Tiết 3+4: Tiếng Việt: Bài 17B: Những bài ca lao động (Tiết 2+3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” B Hoạt động thực hành Điền các thông tin em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu: - HS điền vào phiếu bài tập - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ Đổi bài cho bạn để sửa lỗi HĐ Dựa vào mẫu đơn trên, hãy viết đơn gửi Ban giám hiệu xin tham gia - HS lựa chọn hoạt động viết - GV theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 5: Toán: Bài 50: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) – Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 76) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 600 * - HS nêu nhận xét (T77) Tìm: a/ 0,6% 500 b/ 25% 300kg 500: 100 × 0,6 = 300 : 100 × 25 = 75kg Đọc kĩ bài toán sau và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6+ : Tin học (GVC) Tiết 8: Tiếng Anh (GVC) Ngày soạn: 15/12/2014 Ngày giảng: Thứ năm, 18/12/2014 Tiết 1: Thể dục (GVC) _ Tiết 2: Toán: Bài 50: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) – Tiết 2I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Tìm: a/ 800 : 100 × 20 = 160 c/ 360 : 100 × 25 = 90m2 b/ 400 : 100 × 14,5 = 58l d/ 450 : 100 × 0,6 = 2,7kg Giải bài toán sau: Bài giải Một người nặng 70kg thì lượng nước thể là: 70 : 100 × 65 = 45,5kg Đáp số: 45,5kg Giải bài toán sau: Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng là: 000 000 : 100 × 0,6 = 30 000 (đồng) Đáp số: 30 000 đồng Giải bài toán sau: Bài giải Số dân năm 2014 tăng thêm là: 7000 : 100 × 1,5 = 105 (người) Cuối năm 2014 số dân xã đó là: 000 + 105 = 105 (người) Đáp số: 7105 người Giải bài toán sau: Bài giải Diện tích mảnh vườn là: 20 15 = 300 m2 Diện tích trồng rau muống là: 300 : 100 × 25 = 75m2 Diện tích trồng rau cải là: 300 : 100 × 10 = 30m2 Đáp số: DT trồng rau muống: 75m2 DT trồng rau cải: 30m2 C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Khoa học (GVBM) Tiết 4: Tiếng Việt: Bài 17C: Ôn tập câu (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập BT 2/132 Phiếu học tập BT ý c/133 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 1: Quan sát tranh, dựa vào nội dung tranh đặt câu theo các kiểu câu đã học - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: a) Đọc đoạn văn b) Tìm đoạn văn và viết vào phiếu học tập - HS làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ c) Điền dấu hiệu nhận biết kiểu câu, theo mẫu Kiểu Câu Dấu hiệu nhận biết câu + Phải tiếng hát vang - Câu dùng để hỏi điều chưa biết Câu hỏi lên từ sâu thẳm trái tim? - Cuối câu có dấu chấm hỏi + Tiếng hát ngào cậu bé mù - Cuối câu có dấu chấm dấu hai Câu kể vang lên từ khán phòng đã chật chấm kín người Câu cảm Thật tuyệt vời! - Cuối câu có dấu chấm than Câu khiến HĐ 3: Phân loại các kiểu câu kể: a) Đọc mẩu chuyện: Quyết định độc đáo b) Kiểu câu Ai làm gì? Gồm có câu (1); (3) Kiểu câu Ai nào? Gồm có câu (2) Kiểu câu Ai là gì? Gồm có câu (1) c) Ghi các thành phần TN, CN, VN, - HS làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 5: Toán: Bài 51: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) –Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 80) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 243 * - HS nêu nhận xét (T81) a/ Số đó là: 900 b/ Độ dài quãng đường là: 300m Đọc kĩ và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Kĩ thuật (GVBM) Tiết 7: Toán: Bài 51: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) –Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết tiếp vào chỗ chấm: - 25% số là 400 Số đó là: 1600 - 30% giá tiền sách là 12 000 đồng Giá tiền sách đó là: 40 000 đồng - 14 % diện tích phòng là 5,6m2 Diện tích phòng đó là: 40m2 75% chiều dài đoạn dây là 3m Đoạn dây đó dài 4m Giải bài toán sau: Bài giải Số học sinh trường là: 357 : 51 × 100 = 700 (học sinh) Đáp số: 700 học sinh Giải bài toán sau: Bài giải Doanh thu cửa hàng tháng tư là: 12 000 000 : 10 × 100 = 120 000 000 (đồng) Đáp số: 120 000 000 đồng Tính nhẩm: a/ 5% 200 là 10 b/ 10% 1230kg là 123kg c/ 20% 1600m2 là 320m2 d/ 25% 216l là 54l e/ 50% 48 km là 24km Tính nhẩm viết tiếp vào chỗ chấm: a/ 25% lượng nước bể là 500l Vậy lượng nước bể là 2000l b/ 10% số 245 Số đó là 2450 c/ 20% độ dài quãng đường là 30km Quãng đường đó dài 150km d/ 50% số là 31 Số đó là 62 C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 15/12/2014 Ngày giảng: Thứ sáu, 19/12/2014 Tiết 1: Toán : Bài 52: Em ôn lại gì đã học I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Chơi trò chơi “Tính nhẩm”: Viết vào ô trống (theo mẫu): Phân số/Hỗn số \f(3,4 Số thập phân 0,75 Tỉ số phần trăm 75% \f(4,5 \f(1,2 \f(11,25 0,8 80% 3,5 350% 2,44 244% Viết tiếp vào chỗ chấm: a/ Tỉ số phần trăm 28 và 60 là 46,666 b/ 30% 78m là 23,4m c/ 45% diện tích khu vườn là 2700m² Khu vườn đó có diện tích là 6000m² Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm lượng tam thất so với gói là: 50% Tỉ số phần trăm lượng xạ đen so với gói là: 25% Tỉ số phần trăm lượng hoa hòe so với gói là: 25% Giải bài toán sau: Bài giải Cửa hàng đã bán số thùng sữa là: 6500 : 100 × 45 = 2925 (thùng) Cửa hàng còn lại số thùng sữa là: 6500 - 2925 = 3575(thùng) Đáp số: 3575 thùng sữa Giải bài toán sau: Bài giải Số vốn ban đầu là: 65 000 × 100 : = 300 000 (đồng) Đáp án: 300 000 đồng B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Thể dục (GVC) Tiết 3: Tiếng Việt: Bài 17C: Ôn tập câu (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập BT 2/132 Phiếu học tập BT ý c/133 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 4: Trả bài văn tả người a) Nghe thầy cô nhận xét bài kiểm tra viết tiết học trước - Những ưu điểm chính: + Về xác định yêu cầu đề bài, bố cục bài viết + Về cách diễn đạt + Về chữ viết, cách trình bày - Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả : b) Tham gia chữa lỗi mà thầy cô nêu trước lớp c) Nghe đọc đoạn văn, bài làm văn tốt Thảo luận tìm cái hay câu văn, đoạn văn, bài văn HĐ 5: Chữa bài văn - HS đọc lại bài văn, tự rà soát, chữa lỗi bài làm mình - Chọn đoạn bài làm mình để viết lại cho hay - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 6: - Thay đọc kết chữa bài làm mình - Nghe các bạn nhận xét bài mình - HS viết thảo luận viết vào bảng nhóm B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 4: Âm nhạc (GVC) _ Tiết 5: Hoạt động tập thể: Nhận xét tuần 17 Chủ đề 6: Giá trị tôi (Tiết 2) I.Mục tiêu *Sinh hoạt lớp - Giúp HS nhận ưu khuyết điểm thân, từ đó nêu hớng giải p.hợp - Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin (thông qua các hoạt động văn nghệ) - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hòa đồng tập thể, noi gơng tốt bạn *Kĩ sống -Làm và hiểu đợc nội dung bài tập -Rèn cho học sinh hiẻu đợc giá trị thân -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó, đồng thời biết tôn trọng giá trị ngời khác II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn -Bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung A.Sinh Hoạt lớp Ban cán lớp nhận xét các mặt hoạt động tuần: - C¸c nhóm trëng nhËn xÐt - Líp trëng nhËn xÐt chung - Các thành viên lớp đóng góp ý kiến NhËn xÐt chung cña GV: Đạo đức: Nhìn chung lớp tơng đối ngoan Học tập: Lớp học ,đỳng giờ.Trong lớp tơng đối ngoan, lắng nghe cô giáo giảng bài Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ Tuy nhiªn, mét sè em cha cã ý thøc häc, cha nghe lêi c« gi¸o, cßn tù ý lµm viÖc riªng, kh«ng chÞu khã häc bµi: Vệ sinh: Tơng đối Thể dục : Tham gia đầy đủ B.Kĩ sống: Bµi tËp 2: Ch©n dung cña t«i - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Häc sinh suy nghÜ vµ lµm viÖc c¸ nh©n -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Mçi ngêi cã nh÷ng nguþen väng kh¸c nhng cần phải có chuẩn mực đạo đức đúng đắn C TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tiÕp theo: - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trớc đến lớp - Chuẩn bị ôn tập cuối học kì * Yêu cầu lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt Gv nhận xét và chốt lại bài và yêu cầu hs nhà thực Tuần 17 Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày giảng: Thứ hai, 15/12/2014 Tiết 1: Chào cờ _ Tiết 2+3: Tiếng Việt: Bài 17A: Người dời núi mở đường (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập nhóm BT 2/121; Phiếu học tập nhóm BT 6/122 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động A Hoạt động bản: HĐ 1: Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ cảnh gì - HS thảo luận, trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Ngu Công xã Trịnh Tường - hướng dẫn đọc HĐ 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ 5:Thảo luận và trả lời câu hỏi - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm Đáp án: 1) Ông lần mò tháng rừng tìm nguồn nước; cùng vợ đào suốt năm trời gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn 2) + Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước; không làm nương nên không còn nạn phá rừng + Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn hộ đói 3) Ông hướng dẫn bà trồng cây thảo 4) Muốn có sống ấm no, hạnh phúc, người phải dám nghĩ, giám làm -> ND: Bài ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn ******* B Hoạt động thực hành: HĐ 1: a) Nghe thầy cô đọc và viết vào đoạn văn: Người mẹ 51 đứa - Đoạn văn nói ai? ( Đoạn văn nói mẹ Nguyễn Thị Phú- Bà là phụ nữ không sinh đã cố gắng bươn chải, nuôi dưỡng 51 em bé mồ côi, đến nhiều người đã trưởng thành) - Hướng dẫn HS luyện viết từ ngữ khó + HS luyện viết các từ ngữ khó: bươn chải, - Lưu ý HS cách viết các chữ số tên riêng + HS chú ý viết các chữ số, tên riêng: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm - Gv đọc cho hs viết bài vào - Gv đọc cho hs soát lỗi b) Đổi bài cho bạn để chữa lỗi - Giáo viên chữa lỗi và chấm số HĐ 2: Viết vần tiếng dòng thơ đầu vào phiếu học tập - HS trao đổi, làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ Mô hình cấu tạo vần Vần Tiếng Âm đệm Âm chính Con o a tiền iê tuyến yê xa a u xôi ô Yêu yê Âm cuối n n n i u HĐ 3: Nhận xét bài làm các nhóm: - HS quan sát, nhận xét bài làm các nhóm - Bình chọn bài làm đúng và nhanh HĐ 4: Tìm các tiếng bắt vần với câu thơ trên và ghi vào vở: Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi NHẬT KÍ TIẾT HỌC _ Tiết 4: Tiếng anh (GVC) Tiết 5: Toán: Bài 48: Tỉ số phần trăm (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết (theo mẫu): Đọc Ba mươi lăm phần trăm Sáu mươi tám phần trăm Hai trăm ba mươi hai phần trăm Viết 35% 68% 232% Bốn mươi lăm phần trăm 45% Ba phần trăm 3% Một trăm phần trăm 100% a/ Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu xanh và tổng số ô vuông là 1% - Số ô vuông màu đỏ chiếm 8% tổng số ô vuông - Tỉ số phần trăm số ô vuông màu vàng và tổng số ô vuông là 6% b/ Tô màu: Viết (theo mẫu): a/ \f(130,200 = \f(65,100 = 65% \f( 90,500 = \f(18,100 = 18% \f( 63,300 = \f(21,100 = 21% b/ \f(1,4 = \f(25,100 = 25% \f( 2,5 = \f(40,100 = 40% \f(10,25 = \f(40,100 = 40% Viết vào ô trống (theo mẫu): Dạng phân số Dạng số thập phân \f(75,100 0,75 \f(30,100 0,30 \f(59,100 0,59 \f(99,100 0,99 \f(15,100 0,15 \f(72,100 0,72 Dạng tỉ số phần trăm 75% 30% 59% 99% 15% 72% Giải bài toán: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn thích chơi bóng đá với số học sinh toàn trường là: 12 : 100 = 12% Đáp số: 12% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm hộp sữa đã bán với số hộp sửa cử hàng lúc đầu là: 150 : 500 = 30% Đáp số: 30% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Luyện Tiếng: Ôn tập cấu tạo từ I Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức từ và cấu tạo từ mà các em đã học - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: - HS trình bày Kiểm tra: - HS đọc kĩ đề bài 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - HS làm bài tập - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS lên chữa bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm Lời giải: a) Có nới cũ - GV chấm số bài và nhận xét b) Lên thác xuống gềnh Bài tập 1: Tìm cặp từ trái nghĩa c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay các câu sau: d) Miền Nam trước sau e) Dù ngược xuôi a) Có nới cũ Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba b) Lên thác xuống gềnh c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay d) Miền Nam trước sau Lời giải: a) Buốt, lạnh, cóng, lạnh giá, lạnh buốt, giá, giá buốt , lạnh e) Dù ngược xuôi cóng… Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba Đặt câu: Trời trở rét làm hai bàn tay em lạnh cóng b) Bức, nóng bức, oi ả, hầm hập… - GV cho HS giải thích ý nghĩa số Đặt câu: Buổi trưa , trời nóng hầm hập thật là khó chịu câu Lời giải: Bài tập 2: Tìm từ gần nghĩa với các từ: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa rét, nóng và đặt câu với từ tìm Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở a) Rét b) Nóng - xáo: sáo - ngiêng: nghiêng - giẫn: dẫn - chở: trở - HS lắng nghe và thực - chên: trên Bài tập 3:Gach chân từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng: Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó Chiều in ngiêng chên mảng núi xa Con trâu trắng giẫn đàn lên núi Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 7: Đạo đức (GVBM) Tiết 8: Phụ đạo học sinh: Luyện tập chung I Môc tiªu: HS: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi STP - vận dụng để tính giá trị biểu thức , giải toán có lời văn II Các hoạt đông dạy học H§ cña GV H§ cña HS 1, GTb 2, HD luyÖn tËp Bµi :VBT-89: §Æt tÝnh råi tÝnh: *H§ c¸ nh©n -1 HS đọc đề bài; HS làm bài KÕt qu¶: a)7,83 b)13,8 -4 HS lªn b¶ng c)25,3 d) 0,48 -Chữa bài : NX đúng sai Gi¶i thÝch c¸ch lµm *Chèt : C¸ch tÝnh -HS đổi chéo kiểm tra bài Bµi 2: TÝnh KÕt qu¶: *H§ c¸ nh©n a) = 55,2 : 2,4 - 18,32 -1 HS đọc đề bài: HS làm bài = 23 - 18,32 -Hai HS lªn b¶ng lµm bµi = 4,68 -Chữa bài : NX đúng sai b) =8,64 : 4,8 + 6,32= 1,8 + 6,32 Gi¶i thÝch c¸ch lµm = 8,12 *Chèt : Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Tãm t¾t H§ c¸ nh©n 0,5 l : giê -1 HS đọc đề bài; Tự làm bài vào 120 l :…giê? - hs lªn b¶ng gi¶i - Ch÷a bµi §¸p sè: 240 giê *Chèt : D¹ng to¸n tØ lÖ cÇn chó ý lêi gi¶i vµ * phÐp tÝnh 3,Cñng cè, dÆn dß: - Qua tiết học các em đợc củng cố kiến thức - HS nªu nµo ? -DÆn dß: : Lµm bµi VBT NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 13/12/2014 Ngày giảng: Thứ ba, 16/12/2014 Tiết 1: Tiếng Việt: Bài 17A: Người dời núi mở đường (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập nhóm BT 2/121; Phiếu học tập nhóm BT 6/122 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: Khởi động B Hoạt động thực hành: HĐ 5: Xếp các từ khổ thơ sau vào nhóm thích hợp - HS trao đổi, làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ, đánh giá + Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, tròn + Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch + Từ láy: rực rỡ, lênh khênh HĐ 6: Nối nhóm từ ( in đậm) cột A với tên gọi thích hợp cột B - HS làm vào phiếu nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ, đánh giá Đáp án: a)-1 ; b)-3 ; c)-1 HĐ 7: Tìm từ đồng nghĩa a) Đọc bài văn Cây rơm b) Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm bài Đáp án: - Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là: tinh nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma, ma lanh, khôn ngoan, khôn lỏi, - Các từ đồng nghĩa với dâng là: tặng, biếu, nộp, cho, hiến, đưa, - Các từ đồng nghĩa với êm đềm là: êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm, HĐ 8: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm để điền vào chỗ trống các thành ngữ, tục ngữ sau: - HS trao đổi, làm vào a, Có nới cũ b, Xấu gỗ, tốt nước sơn c, Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Tiếng Việt: Bài 17B: Những bài ca lao động (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” A.Hoạt động bản: HĐ 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Hs cùng thảo luận, trả lời câu hỏi - Gv theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Ca dao lao động sản xuất - hướng dẫn đọc HĐ Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ 4: Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1) Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân: + Nỗi vất vả: cày đồng buổi trưa; mồ hôi mưa ruộng cày; bưng bát cơm đầy; dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần! + Sự lo lắng: Đi cấy còn trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây; Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm; Trông cho chân cứng đá mềm; Trời yên, biển lặng yên lòng 2) Những câu thơ thể tinh thần lạc quan người nông dân: Công lênh chẳng quản lâu đâu, Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng 3) a)-3 ; b)-1 ; c-2 -> ND: Các bài ca dao cho thấy lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người HĐ 5: Học thuộc lòng - Thay đọc thuộc lòng câu bài ca dao - Đọc thuộc lòng bài ca dao NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Mĩ thuật (GVC) _ Tiết 4: Lịch sử (GVBM) Tiết 5: Toán: Bài 49: Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: - Bảng nhóm (BT1 -HĐCB) III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Chuyển cách viết” (trang 72) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm tỉ số học sinh nam và tỉ số học sinh toàn trường (lấy số học sinh nam chia cho số học sinh toàn trường ) * - HS nêu nhận xét (T73) Tìm tỉ số phần trăm của: a/ và : = 0,6 = 60% b/ 16 và 50 16 : 50 = 0,32 = 32% Đọc kĩ bài toán sau và nghe thầy cô hướng dẫn: - Hướng dẫn để học sinh biết giải toán tỉ số phần trăm NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Địa lí (GVBM) Tiết 7: Luyện Tiếng: LuyÖn viÕt Bµi : Thầy thuốc mẹ hiền I Mục đích, yêu cầu HS biết trình bày đúng và bài Thày thuốc mẹ hiền II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS a, GTB - hs nªu b, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - HD viết đúng từ khú - Nh¾c hs c¸ch tr×nh bµy đoạn văn cho đúng - NX chung - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viÕt sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 14/12/2014 Ngày giảng: Thứ tư, 17/12/2014 Tiết 1: Toán: Bài 49: Giải toán tỉ số phần trăm (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): a/ 0,68 = 68% b/ 0,4 = 40% c/ 0,173 = 17,3% d/ 1,49 = 149% Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu): a/ 16 : 30 = 0,5333 = 53,33% c/ 24 : = = 800% Tính (theo mẫu): a/ 15 % + 2,4% = 17,4% c/ 12,3% × = 24,6% b/ 27 : 60 = 0,45 = 45% b/ 45,6% - 15% = 30,6% d/ 60% : 20 = 3% Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm số bạn nhóm múa với số bạn đội văn nghệ là: 17 : 50 = 34% Đáp số: 34% Giải bài toán sau: Bài giải a/ Đến hết năm xưởng đó đã thực là: 3510 : 3000 = 117% Đáp số: 117% b/ Đến hết năm xưởng đó thực vượt mức là: 117 - 100 = 17% Đáp số: 17% C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Khoa học (GVBM) Tiết 3+4: Tiếng Việt: Bài 17B: Những bài ca lao động (Tiết 2+3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Truyền thư” B Hoạt động thực hành Điền các thông tin em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu: - HS điền vào phiếu bài tập - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ Đổi bài cho bạn để sửa lỗi HĐ Dựa vào mẫu đơn trên, hãy viết đơn gửi Ban giám hiệu xin tham gia - HS lựa chọn hoạt động viết - GV theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 5: Toán: Bài 50: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) – Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 76) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 600 * - HS nêu nhận xét (T77) Tìm: a/ 0,6% 500 b/ 25% 300kg 500: 100 × 0,6 = 300 : 100 × 25 = 75kg Đọc kĩ bài toán sau và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6+ : Tin học (GVC) Tiết 8: Tiếng Anh (GVC) Ngày soạn: 15/12/2014 Ngày giảng: Thứ năm, 18/12/2014 Tiết 1: Thể dục (GVC) _ Tiết 2: Toán: Bài 50: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) – Tiết 2I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Tìm: a/ 800 : 100 × 20 = 160 c/ 360 : 100 × 25 = 90m2 b/ 400 : 100 × 14,5 = 58l d/ 450 : 100 × 0,6 = 2,7kg Giải bài toán sau: Bài giải Một người nặng 70kg thì lượng nước thể là: 70 : 100 × 65 = 45,5kg Đáp số: 45,5kg Giải bài toán sau: Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng là: 000 000 : 100 × 0,6 = 30 000 (đồng) Đáp số: 30 000 đồng Giải bài toán sau: Bài giải Số dân năm 2014 tăng thêm là: 7000 : 100 × 1,5 = 105 (người) Cuối năm 2014 số dân xã đó là: 000 + 105 = 105 (người) Đáp số: 7105 người Giải bài toán sau: Bài giải Diện tích mảnh vườn là: 20 15 = 300 m2 Diện tích trồng rau muống là: 300 : 100 × 25 = 75m2 Diện tích trồng rau cải là: 300 : 100 × 10 = 30m2 Đáp số: DT trồng rau muống: 75m2 DT trồng rau cải: 30m2 C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Khoa học (GVBM) Tiết 4: Tiếng Việt: Bài 17C: Ôn tập câu (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập BT 2/132 Phiếu học tập BT ý c/133 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 1: Quan sát tranh, dựa vào nội dung tranh đặt câu theo các kiểu câu đã học - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: a) Đọc đoạn văn b) Tìm đoạn văn và viết vào phiếu học tập - HS làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ c) Điền dấu hiệu nhận biết kiểu câu, theo mẫu Kiểu Câu Dấu hiệu nhận biết câu Câu hỏi Câu kể Câu cảm Câu khiến + Phải tiếng hát vang - Câu dùng để hỏi điều chưa biết lên từ sâu thẳm trái tim? - Cuối câu có dấu chấm hỏi + Tiếng hát ngào cậu bé mù - Cuối câu có dấu chấm dấu hai vang lên từ khán phòng đã chật chấm kín người Thật tuyệt vời! - Cuối câu có dấu chấm than HĐ 3: Phân loại các kiểu câu kể: a) Đọc mẩu chuyện: Quyết định độc đáo b) Kiểu câu Ai làm gì? Gồm có câu (1); (3) Kiểu câu Ai nào? Gồm có câu (2) Kiểu câu Ai là gì? Gồm có câu (1) c) Ghi các thành phần TN, CN, VN, - HS làm vào phiếu học tập - GV theo dõi, giúp đỡ NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 5: Toán: Bài 51: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) –Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Chơi trò chơi “Đố bạn tìm 1%” (trang 80) Đọc kĩ ví dụ sau và nghe thầy cô giáo hướng dẫn * GV hướng dẫn học sinh cách tìm 40,5% 243 * - HS nêu nhận xét (T81) a/ Số đó là: 900 b/ Độ dài quãng đường là: 300m Đọc kĩ và giải thích cho bạn: - Học sinh đọc và giải thích cho nghe - GV giúp đỡ học sinh hoạt động NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Kĩ thuật (GVBM) Tiết 7: Toán: Bài 51: Giải toán tỉ số phần trăm (tiếp theo) –Tiết 1I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành Viết tiếp vào chỗ chấm: - 25% số là 400 Số đó là: 1600 - 30% giá tiền sách là 12 000 đồng Giá tiền sách đó là: 40 000 đồng - 14 % diện tích phòng là 5,6m2 Diện tích phòng đó là: 40m2 75% chiều dài đoạn dây là 3m Đoạn dây đó dài 4m Giải bài toán sau: Bài giải Số học sinh trường là: 357 : 51 × 100 = 700 (học sinh) Đáp số: 700 học sinh Giải bài toán sau: Bài giải Doanh thu cửa hàng tháng tư là: 12 000 000 : 10 × 100 = 120 000 000 (đồng) Đáp số: 120 000 000 đồng Tính nhẩm: a/ 5% 200 là 10 b/ 10% 1230kg là 123kg c/ 20% 1600m2 là 320m2 d/ 25% 216l là 54l e/ 50% 48 km là 24km Tính nhẩm viết tiếp vào chỗ chấm: a/ 25% lượng nước bể là 500l Vậy lượng nước bể là 2000l b/ 10% số 245 Số đó là 2450 c/ 20% độ dài quãng đường là 30km Quãng đường đó dài 150km d/ 50% số là 31 Số đó là 62 C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Ngày soạn: 15/12/2014 Ngày giảng: Thứ sáu, 19/12/2014 Tiết 1: Toán : Bài 52: Em ôn lại gì đã học I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Chơi trò chơi “Tính nhẩm”: Viết vào ô trống (theo mẫu): Phân số/Hỗn số \f(3,4 \f(4,5 \f(1,2 \f(11,25 Số thập phân 0,75 Tỉ số phần trăm 75% 0,8 80% 3,5 350% 2,44 244% Viết tiếp vào chỗ chấm: a/ Tỉ số phần trăm 28 và 60 là 46,666 b/ 30% 78m là 23,4m c/ 45% diện tích khu vườn là 2700m² Khu vườn đó có diện tích là 6000m² Giải bài toán sau: Bài giải Tỉ số phần trăm lượng tam thất so với gói là: 50% Tỉ số phần trăm lượng xạ đen so với gói là: 25% Tỉ số phần trăm lượng hoa hòe so với gói là: 25% Giải bài toán sau: Bài giải Cửa hàng đã bán số thùng sữa là: 6500 : 100 × 45 = 2925 (thùng) Cửa hàng còn lại số thùng sữa là: 6500 - 2925 = 3575(thùng) Đáp số: 3575 thùng sữa Giải bài toán sau: Bài giải Số vốn ban đầu là: 65 000 × 100 : = 300 000 (đồng) Đáp án: 300 000 đồng B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Thể dục (GVC) Tiết 3: Tiếng Việt: Bài 17C: Ôn tập câu (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập BT 2/132 Phiếu học tập BT ý c/133 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: HĐ 4: Trả bài văn tả người a) Nghe thầy cô nhận xét bài kiểm tra viết tiết học trước - Những ưu điểm chính: + Về xác định yêu cầu đề bài, bố cục bài viết + Về cách diễn đạt + Về chữ viết, cách trình bày - Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả : b) Tham gia chữa lỗi mà thầy cô nêu trước lớp c) Nghe đọc đoạn văn, bài làm văn tốt Thảo luận tìm cái hay câu văn, đoạn văn, bài văn HĐ 5: Chữa bài văn - HS đọc lại bài văn, tự rà soát, chữa lỗi bài làm mình - Chọn đoạn bài làm mình để viết lại cho hay - GV theo dõi, giúp đỡ HĐ 6: - Thay đọc kết chữa bài làm mình - Nghe các bạn nhận xét bài mình - HS viết thảo luận viết vào bảng nhóm B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 4: Âm nhạc (GVC) _ Tiết 5: Hoạt động tập thể: Nhận xét tuần 17 Chủ đề 6: Giá trị tôi (Tiết 2) I.Mục tiêu *Sinh hoạt lớp - Giúp HS nhận ưu khuyết điểm thân, từ đó nêu hớng giải p.hợp - Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin (thông qua các hoạt động văn nghệ) - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hòa đồng tập thể, noi gơng tốt bạn *Kĩ sống -Làm và hiểu đợc nội dung bài tập -Rèn cho học sinh hiẻu đợc giá trị thân -Giáo dục cho học sinh có ý thức xác định đúng các giá trị thân, bảo vệ các giá trị đó, đồng thời biết tôn trọng giá trị ngời khác II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn -Bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung A.Sinh Hoạt lớp Ban cán lớp nhận xét các mặt hoạt động tuần: - C¸c nhóm trëng nhËn xÐt - Líp trëng nhËn xÐt chung - Các thành viên lớp đóng góp ý kiến NhËn xÐt chung cña GV: Đạo đức: Nhìn chung lớp tơng đối ngoan Học tập: Lớp học ,đỳng giờ.Trong lớp tơng đối ngoan, lắng nghe cô giáo giảng bài Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ Tuy nhiªn, mét sè em cha cã ý thøc häc, cha nghe lêi c« gi¸o, cßn tù ý lµm viÖc riªng, kh«ng chÞu khã häc bµi: Vệ sinh: Tơng đối Thể dục : Tham gia đầy đủ B.Kĩ sống: Bµi tËp 2: Ch©n dung cña t«i - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Häc sinh suy nghÜ vµ lµm viÖc c¸ nh©n -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Mçi ngêi cã nh÷ng nguþen väng kh¸c nhng cần phải có chuẩn mực đạo đức đúng đắn C TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tiÕp theo: - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trớc đến lớp - Chuẩn bị ôn tập cuối học kì * Yêu cầu lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt Gv nhận xét và chốt lại bài và yêu cầu hs nhà thực TUÂN 18 Ngày soạn: 12/12/2015 Ngày giảng: Thứ hai 13/12/2015 Tiết Chào cờ Tiết Toán: Bài 54 SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: Trò chơi: -HS thực chơi theo nhóm yêu càu tài liệu Thử gõ các phím và giải thích ý nghĩa cách viết tiếp vào chỗ chấm bảng đây Đọc kĩ và giải thích cho bạn cách dùng máy tính bỏ túi B- Hoạt động thực hành: Dùng máy tính bỏ túi thực các phép tính: a) 23+ 57 = 80 b) 452- 98,9 = 353,1 c) 792 x 89,3 = 70725,6 d) 2275: 65 = 35 e) 56,7 x 79,8 + 859 = 4524,66 + 859 = 5383,66 Đóng vai là máy tính, viết kết trên màn hình thực gõ các phím Dùng máy tính bỏ túi để tính và viết tiếp vào chỗ chấm a) Tỉ số phần trăm 33,5 và 67 là 50% b) 45% số là 126, số đó là 56,7 c) 124% 91 là 136 Dùng máy tính bỏ túi để tính: Đáp án: a) 15 000 000 b) 25 000 000 c) 45 000 000 Bài giải: Số gạo thu xay xát 150 kg thóc: 150 x 70 : 100 = 105 (kg) Đáp số: 105 kg gạo C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng Tiết Tiếng Anh GVC Tiết 4, Tiếng Việt: Bài 18A ÔN TẬP (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập HĐ1 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Thi đọc thuộc lòng (theo phiếu): - Gọi HS bôc thăm phiếu sau đó đọc bài theo yêu cầu - Trả lời 1,2 câu hỏi bài 2.Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học chủ điểm Giữ lấy màu xanh Tªn bµi ChuyÖn mét khu vên nhá TiÕng väng Mïa th¶o qu¶ Hµnh tr×nh cña bÇy ong Ngêi g¸c rõng tÝ hon T¸c gi¶ V©n Long NguyÔn Quang ThiÒu Ma V¨n Kh¸ng NguyÔn §øc MËu NguyÔn ThÞ CÈm Ch©u ThÓ lo¹i v¨n Th¬ v¨n Th¬ v¨n Trång rõng ngËp mÆn Phan Nguyªn Hång v¨n 3.Nêu nhận xét nhân vật bạn nhỏ câu chuyện Người gác rừng tí hon và tìm dẫn chứng minh họa cho nhận xét em - Bạn nhỏ gan dạ, dũng cảm, dám chống lại việc làm không biết bảo vệ môi trường rừng VD Em cã ngêi b¹n rÊt yªu rõng Mét lÇn b¹n Êy ph¸t hiÖn cã nhãm ngêi xÊu chÆt trém gç, định mang khỏi rừng Mặc dù trời tối, bạn chạy nhanh gọi điện cho các chú công an Nhờ có tin báo bạn mà việc xấu bị ngăn chặn, bắt đợc bọn trộm Bạn không gan d¹ mµ cßn rÊt th«ng minh *********** Thi đọc thuộc lòng (theo phiếu): - Gọi HS bôc thăm phiếu sau đó đọc bài theo yêu cầu - Trả lời 1,2 câu hỏi bài Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học chủ điểm Vì hạnh phúc người Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Chuçi ngäc lam Phun t¬n Ox t¬ v¨n H¹t g¹o lµng ta TrÇn §¨ng Khoa th¬ Buôn Ch Lênh đón côgiáo Hµ §×nh CÈn v¨n VÒ ng«i nhµ ®ang x©y §ång Xu©n Lan th¬ ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn TrÇnPh¬ng H¹nh v¨n ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn NguyÔn L¨ng v¨n Trong hai bài thơ em đã học chủ điểm Vì hạnh phúc người em thíc câu thơ nào nhất? Vì sao? - HS đưa ý kiến cá nhân B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng *************************** Tiết Lịch sử TỪ SAU CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI ĐẾN CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ 1954 (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN nêu hiểu biết mình điểm Điện Biên Phủ II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tìm hiểu chiến thắng Điện Biên Phủ 1954 a.- Đọc thông tin b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ c Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét 6.Khai thác thông tin ý nghĩa chiến dịch Điện Biên Phủ a quan sát hình - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ c Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét Đọc và ghi vào Báo cáo với thầy /cô giáo kết việc các em đã làm C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………… ************************* Tiết Luyện tiếng Luyện đọc: CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 16,17 I.Mục tiêu Rèn đọc, cho HS - Đọc đúng lại bài đã học * HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn II Các Hoạt động dạy học *Hoạt động thực hành 1.HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, bài nhóm - GV kiểm tra 2.Trả lời câu hỏi - HD HS TL câu hỏi - Nội dung: - Nx học 3.Củng cố dặn dò ******************************* Tiết L Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Bài tập (HSMN) a) x - 5,2 = 1,9 + 3,8 x - 5,2 = 5,7 x = 5,7 + 5,2 x = 10,9 b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x + 2,7 = 13,6 x = 13,6 - 2,7 x = 10,9 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập ******************************************************************* Ngày soạn: 12/12/2015 Ngày giảng: Thứ ba 13/12/2015 Tiết 1,2 Tiếng Anh Tiết Toán: Bài 56 HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: HS lấy đồ dùng 2, Khởi động: Hát bài GV GT ghi bảng đầu bài HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu - GV chốt MT A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Chơi trò chơi “ Ghép tam giác” (Nhóm) - HS thực theo nhóm - GV QS, nhận xét Thực các hoạt động sau: (Nhóm) - HS thực theo nhóm - GV QS, nhận xét Đọc kỹ nội dung sau và nghe thầy cô hướng dẫn: (Cả lớp) - HS đọc lượt - GV vÏ lªn b¶ng h×nh tam gi¸c ABC cã ®ưêng cao AH SGK : - GV giíi thiÖu : Trong h×nh tam gi¸c ABC cã : + BC là đáy + AH là đường cao tương ứng với đáy BC + §é dµi AH lµ chiÒu cao - Giới thiệu dạng hình tam giác Nối theo mẫu (Cặp) - HS thực theo cặp - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Viết tên góc và cạnh hình tam giác đây: ( cá nhân) - HS thực cá nhân - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại Ví dụ: Tam giác ABC: Có góc A,B,C, Có cạnh: Cạnh AB, BC,CA Hãy đáy và đường cao tương ứng vẽ hình đây: (cặp) - HS thực theo cặp - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại + Ví dụ: - Tam giác ABC có: đáy AB, đường cao là: CH - Tam giác PMQ có: đáy PQ, đường cao là: MN * Gọi HS nêu đặc điểm hình tam giác, ba dạng tam giác C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - HD HS thực HDUD nhà - Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh *************************** Tiết Tiếng Việt: Bài 18A ÔN TẬP (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập HĐ7 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Thi đọc thuộc lòng (theo phiếu): - Gọi HS bôc thăm phiếu sau đó đọc bài theo yêu cầu - Trả lời 1,2 câu hỏi bài Điền từ ngữ em biết vào bảng sau: Sinh (môi Thủy (môi trường động, thực trường nước) Khí (Môi trường không khí) Các vật môi trường vật) Rừng – ngườithú (hổ…) cây lâu năm (lim, gụ, sến…) ; Cây ăn quả, Cây rau Sông suối-ao- hồ – kênh – rạch… Bầu trời- vũ trụ – mâyánh sáng- khí hậu… Những hành động bảo vệ môi trường Trồng cây gây Giữ nguồn Lọc khói công rừng- phủ xanh đồi nước-xây dựng nhà nghiệp- xử lí rác trọc- trồng rừng máy nước, lọc nước thải- chống ô nhiễm ngập mặn- chống thải công nghiệp bầu không khí đốt nương- chống săn bắn thú rừng… B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng Tiết Khoa học Bài 20 HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN biết cách phân biệt các loại tơ sợi sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Liên hệ thực tế - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét 2.Thí nghiệm và nhận xét - GV hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét 3.Đọc thông tin và trả lời - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Luyện Tiếng LuyÖn viÕt NHỮNG BÀI CA LAO ĐỘNG I Mục đích, yêu cầu HS biết trình bày đúng và đoạn bài bài ca người lao động II.Các hoạt động dạy học 1, GTB 2, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - hs nªu - HD viết đúng từ khó - Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viết sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi -NX chung 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ ********************************** Tiết P ĐHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - HSMN làm các BT 1,2,3 HS C ĐC bài 1,2 II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số thập phân cho số tự nhiên, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bµi 1: TÝnh a) 605,26 + 217,3 = 822,56 b) 800,56 – 384,48 = 416,08 c) 16,39 + 5,25 – 10,3 = 21,64 -10,3 = 11,34 Bµi 2: T×m x: a) x - 5,2 = 1,9 + 3,8 x - 5,2 = 5,7 x = 5,7 + 5,2 x = 10,9 b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x + 2,7 = 13,6 x = 13,6 - 2,7 x = 10,9 Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt Chia HS lµm nhãm nªu yªu cÇu vµ giao nhiÖm vô a) 12,45 + 6,98 + 7,55 = (12,45 + 7,55) + 6,98 = 20 + 6,98 = 26,98 b) 42,37 - 28,73 - 11,27 = 42,37 - (11,27 + 28,73) = 42,37 - 40 = 2,37 ******************************************************************* Ngày soạn: 14/12/2015 Ngày giảng: Thứ tư 16/12/2015 Tiết 1+2 Tiếng Việt: Bài 18B ÔN TẬP (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập HĐ1 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Thi đọc (theo phiếu): - Gọi HS bôc thăm phiếu sau đó đọc bài theo yêu cầu - Trả lời 1,2 câu hỏi bài HD HS nghe viết bài: Chợ Tas-ken a)Đọc đoạn viết b)Tìm hiểu nội dung H : Bài văn tả cảnh gì? Tas-ken: Thủ đô nước Udơpekistan c)Luyện viết từ khó - GV nêu các từ khó - Hs đọc thầm bài viết – ghi nhận từ khó viết d)Viết chính tả - GV đọc chính tả đ)Chữa lỗi - GV đọc bài chính tả - GV thu – nhận xét ************* Viết thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện em học kì - HS viết bài theo gợi ý - GV thu số bài, chữa lỗi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - HD HS thực HDUD nhà - Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh Tiết 3,4 Thể dục, Tin học Tiết Toán: BÀI 56: DIỆN TÍCH H×nh tam gi¸c (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - SHD (100) - GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán - HSKT, chậm tiến bộ: Tính được diện tích hình tam giác II, CHUẨN BỊ - SHD Ê ke, - HS: SHD, Mỗi học sinh hình tam giác để cắt ghép… III CÁC HOẠT ĐỘNG: HS lấy đồ dùng 2, Khởi động: Hát bài GV GT ghi bảng đầu bài HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu - GV chốt MT A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Thực các hoạt động sau: (Nhóm) - HS thảo luận, thực cắt ghép hình tam giác thành hình chữ nhật theo nhóm - GV QS, nhận xét, hướng dẫn thao tác cắt ghép Đọc kỹ nội dung sau và nghe thầy cô hướng dẫn: (Cả lớp) - HS đọc lượt - GV gắn lªn b¶ng h×nh chữ nhật vừa cắt ghép lên bảng - GV giíi thiÖu : ( Như tài liệu hướng dẫn) * Qui tắc: học sinh đọc - GV nhắc lại Bài (Cặp) - HS thực theo cặp - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại a) Nói cho bạn nghe quy tắc tính diện tích hình tam giác VD: Dộ dài đáy: 6m, chiều cao: 4m tính diện tích hình tam giác đó: Bài giải: Diện tích hình tam giác là: 6x4 =12(m2) 6x5 b) S = = 15 (cm2) Đáp số: 12m2 B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng Tiết 6,7,8 Âm nhạc, HĐNGLL, Đạo đức.(GVC) Ngày soạn: 14/12/2015 Ngày giảng: Thứ năm 16/12/2015 Tiết Thể dục Tiết 1,2 Tiếng việt Bài 18B ÔN TẬP (Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập HĐ1 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: 4.a) Đọc bài thơ: Chiều biên giới b) Thực các yêu cầu: - Tìm bài thơ từ đồng nghĩa với “biên cương”: Đồng nghĩa biên cương là biên giới - Trong khổ thơ 1, các từ “đầu” và “ngọn” dùng với nghĩa chuyển - Những đại từ xưng hô nào dùng bài thơ: Em, ta - Viết câu văn miêu tả hình ảnh mà câu thơ “Lúa lượn bậc thang mây” gợi cho em VD: Lúa lẫn mây, nhấp nhô uốn lượn làn sóng trên ruộng bậc thang GV + lớp nhận xét B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ************************* Tiết Tiếng Việt Bài 18C ÔN TẬP (Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập HĐ1 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành: Điền tiếng thích hợp vào vòng tròn xung quanh cho ghép với thiếp phúc (với nghĩa là điều tốt đẹp) để tạo thành từ Đọc thầm bài văn Những cánh buồm và trả lời các câu hỏi B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ****************************** Tiết Toán: BÀI 56: DIỆN TÍCH H×nh tam gi¸c (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - SHD (100) - GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán HSMN bài tập II, CHUẨN BỊ - SHD Ê ke, - HS: SHD, Mỗi học sinh hình tam giác để cắt ghép… III CÁC HOẠT ĐỘNG: HS lấy đồ dùng 2, Khởi động: Hát bài GV GT ghi bảng đầu bài HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu - GV chốt MT B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tính diện tích hình tam giác có: ( cá nhân) - HS thực cá nhân - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại 9x a) = 18(cm2) 60 x25 c) = 750(dm2) 2,5 x 1,6 b) = 2(dm2) 82,5 x 7,2 d) = 297(m2) Hãy đáy và đường cao tương ứng hình tam giác vuông sau: (cá nhân) - HS thực cá nhân - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại - Tam giác ABC có đáy là: BC, đường cao là: AB - Tam giác EDG có đáy là: ED, đường cao là: GE Bài 3: ( Cá nhân) - HS thực cá nhân - GV QS, HD HS nhận thức chậm thực hiện, chốt lại a) 3x5 = 7,5(cm2) x6 b) = 12(cm2) * Gọi HS nêu cách tính diện tích hình tam giác Chiều dài ruộng hay chính là chiều cao hình tam giác: 1200: 30 = 40 (m2) Diện tích hình tam giác là: 40 x20 = 400(m2) C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ****************************** Tiết Địa lí PHIẾU KIỂM TRA A Hoạt động thực hành 1.Quan sát lược đồ và thực bài tập(TLHDH) Đánh dấu X vào ô vuông trước ý đúng HS thực B Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng Tiết Mĩ thuật GVC Tiết L Toán DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập Tiết BDHS ÔN TOÁN I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học - Rèn luyện cho học sinh kĩ tính toán - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị: Nội dung bài III.Hoạt động dạy học: 1.Thực hành GV HD HS thực các bt Chữa bài Bài Điền số 1/ Số bé có chữ số khác chia hết cho ; và là: 2/ Tổng số chẵn liên tiếp 1362 Số bé: ; Số lớn: 3/ Tổng số chẵn liên tiếp 558 Số lớn số đó là: 4/ Tổng số chẵn liên tiếp 1200 Số nhỏ số đó là: 5/ Tổng số lẻ liên tiếp 716 Số bé: ; Số lớn: Bài Điền số 1/ Số bé có chữ số khác chia hết cho ; và là: (1260) 2/ Tổng số chẵn liên tiếp 1362 Số bé: ; Số lớn: (680 ; 682) 3/ Tổng số chẵn liên tiếp 558 Số lớn số đó là: (188) 4/ Tổng số chẵn liên tiếp 1200 Số nhỏ số đó là: (236) 5/ Tổng số lẻ liên tiếp 716 Số bé: ; Số lớn: (357 ; 359) Củng cố- dặn dò ******************************************************************* Ngày soạn: 15/12/2015 Ngày giảng: Thứ sáu 17/12/2015 Tiết 1Toán: BÀI 57: EM Đà HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? I MỤC TIÊU: - SHD (105) - GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán -HSMN bài tập 3,4 II, CHUẨN BỊ - SHD - HS: SHD, viết để làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG: HS lấy đồ dùng 2, Khởi động: Hát bài GV GT ghi bảng đầu bài HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu - GV chốt MT A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Cho HS làm bài cá nhân * GV HD, hỗ trợ HSKT,HS chậm * HS làm bài tập, sau bài GV nhận xét, chữa bài: I Phần 1: Bài 1: Khoanh vào C 10 Bài 2: Khoanh vào D 1000 II Phần II: Bài 1: a) 6,9 b) 38,54 Bài 2: a) 85,9 b) 67,19 Bài 3: c) 0,609 c) 95,34 d) 0,49 31,8 Bài giải: Có 429,5m vải may 429,5 : 2,8 = 153(chiếc) dư 1,1m Đáp số: 153 chiếc, dư 1,1m Bài 4: Bài giải: Diện tích mảnh vườn là: 18 x 15 = 270 (m2) Diện tích mảnh đất hình tam giác: 15 x 3,6 : = 27 (m2) Tỉ số phần trăm DT phần đất cắt và diện tích mảnh vườn đó là: 27 : 270 x 100 = 10% Đáp số: 10% B HOẠT ĐÔNG ỨNG DỤNG: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ******************** Tiết Tiếng Việt Bài 18C ÔN TẬP (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B Phiếu học tập HĐ1 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 1B III Các hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Em hãy tả người thân làm việc, ví dụ: nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc báo, xây nhà hay đọc bài,… - HS làm bài - GV nhận xét bài viết HS B HOẠT ĐÔNG ỨNG DỤNG: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ********************** Tiết Khoa học Bài 20 HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học HSMN biết cách phân biệt các loại tơ sợi sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thí nghiệm tách các chất khỏi hỗn hợp - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Thí nghiệm tách các chất khỏi dung dịch - GV hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét 6.Đọc và viết vào - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Kĩ thuật Tiết HĐTT NHẬN XÉT TUẦN 16+ KNS CHỦ ĐỀ ( Tiết 3) I.Mục tiêu - Đánh giá kết tuần học vừa qua - Rèn cho häc sinh cã KN kiên định và từ chối - Phương hướng tuần 19 II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn - Vở bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung Nhận xét tuần: - C¸c nhóm trưëng nhËn xÐt - CTH ĐTQ nhận xét chung - GVCN chốt Hoạt động tập thể Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Phương hướng tuần 19 - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Cần tự giác tham gia các hoạt động -Tiếp tục rèn toán và tiếng việt - VS CN, VS lớp TUẦN 19 Ngày soạn: 2/1/2016 Ngày giảng: Thứ hai 4/1/2016 Tiết Chào cờ Tiết Toán Bài 58 HÌNH THANG I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học( tr3 Tập 2A) - HSMN bài tập II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Chơi trò chơi “Truyền điện” Thực các hoạt động 3.Thảo luận trả lời câu hỏi: Hình 1, 3,5,6 là hình thang B- Hoạt động thực hành: Chỉ các hình thang các hình: Hình 1, 2, là hình thang Trong các hình: - Hình có bốn cạnh và bốn góc là: Hình 1,2,3 - Hai cặp cạnh đối diện song song: hình 1,2 - Chỉ có cặp cạnh đối diện song song: Hình - Có bốn góc vuông: Hình 3a) Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi: - Hình thang ABCD có góc vuông: góc đỉnh A cạnh AB, AD Góc đỉnh D cạnh AD, DC - Cạnh bên vuông góc với hai đáy là: AD c) Trả lời câu hỏi: Hình và hình là hình thang vuông C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 4+5 Tiếng Việt: Bài 19A NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Mục tiêu 1,2 Trang TLHDH Tập 2A) - HSMN Đọc tốt các vai câu truyện -GD hs kính yêu Bác Hồ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.Hoạt động bản: Quan sát tranh minh họa chủ điểm Người công dân và trả lời các câu hỏi: a) Các bạn thiếu nhi bỏ phiếu để thực quyền người đội viên b) Em nghĩ người công dân tương lai phải có trách nhiệm và nghĩa vụ học tập để trở thành người công dân có ích, thực đúng các nội quy trường lớp, địa phương đề HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Người công dân số Một - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi Anh Lª gióp anh Thµnh t×m viÖc lµm ë Sµi Gßn Các câu nói anh Thành trích đoạn này trực tiếp gián tiếp liên quan tới vấn đề cứu dân cứu nớc Trong đó , câu nói thể trực tiếp lo l¾ng cña anh Thµnh vÒ d©n vÒ níc lµ: + Chúng ta là đồng bào Cùng máu đỏ da vàng với Nhng anh có nào nghĩ đến đồng bào không ? + V× anh víi t«i chóng ta lµ c«ng d©n níc ViÖt + Anh Lê gặp anh Thành để báo tin đã xin đợc việc làm cho anh Thành nhng anh Thành lại không nói đến chuyện đó Anh Thành thờng không trả lời vào câu hỏi anh Lê rõ là hai lần đối thoại: Cặp thoại b, d -> Rút nội dung bài: T©m tr¹ng cña ngưêi niªn NguyÔn TÊt Thµnh day døt, trăn trở tìm đờng cứu nước cứu dân HĐ6 Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu - Họi HS khác nhận xét bạn đọc ***************** HĐ7 Tìm hiểu câu ghép: Đọc đoạn văn Trong đoạn văn có câu 2,3,4 là câu nhiều cụm chủ ngữ- vị ngữ tạo thành Không thể tách cụm chủ ngữ, vị ngữ câu ghép thành câu đơn vì ý nghÜa cña chóng liªn quan chÆt chÏ víi -> Ghi nhí: Tài liệu (8) B- Hoạt động thực hành: 1.a) Đọc đoạn văn b) Tìm câu ghép đoạn văn: (1)Trêi xanh th¼m,/ biÓn còng th¼m xanh ch¾c nÞch (2)Trêi r¶i m©y tr¾ng nh¹t,/biÓn m¬ mµng dÞu h¬i s¬ng (3)Trêi ©m u m©y ma,/biÓn x¸m xÞt, nÆng nÒ (4)Trời ầm ầm dông gió,/biển đục ngầu, giận c) Không thể tách cụm chủ ngữ, vị ngữ câu ghép thành câu đơn vì ý nghĩa cña chóng liªn quan chÆt chÏ víi Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ghi vào (Cá nhân) -Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc -MÆt trêi mäc, sương tan dần -Trong truyÖn cæ tÝch C©y khÕ, ngêi em ch¨m chØ, hiÒn lµnh, cßn ngừêi anh th× tham lam lưêi biÕng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết Lịch sử NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT BẾN TRE ĐỒNG KHỞI ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN nêu diễn biến khởi nghĩa Bến Tre II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Tìm hiểu tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 a Cùng chia sẻ - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b Đọc kĩ hội thoại - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ c.- Báo cáo kết - Gv nhận xét d Thảo luận và trả lời câu hỏi - Sau hiệp định Giơ –ne-vơ, tình hình nước ta nào? - Nguyện vọng tổng tuyển cử thống đất nước nhân dân ta có thực không? 2.Tìm hiểu diễn biến chính phong trào” Đồng khởi “ở Bến Tre a.Đọc thông tin và quan sát ảnh - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hãy chọn ý đúng và ghi vào - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Đáp án: ý 1,2 Báo cáo với thầy /cô giáo kết việc các em đã làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………… ************************* Tiết Luyện tiếng Luyện đọc: CÁC BÀI TẬP ĐỌC TỪ TUẦN 14 ĐẾN TUẦN 17 I.Mục tiêu -Rèn đọc, cho HS - Đọc đúng lại các bài đã học * HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn II Các Hoạt động dạy học *Hoạt động thực hành 1.HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, bài nhóm - GV kiểm tra 2.Trả lời câu hỏi - HD HS TL câu hỏi - Nội dung: - Nx học 3.Củng cố dặn dò ******************************** Tiết L Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Bài tập (HSMN) a) (84,48-7,95-0,53 ) x = (76,53-0,53) x = 76 x = 456 b) (15,79+12,46-2,25):13= ( 28,25-2,25):13= 26:13=2 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập ********************************************************************* Ngày soạn:2/1/2016 Ngày giảng: Thứ ba 5/1/2016 Tiết 1, Tiếng Anh GVC Tiết Toán Bài 59 DIỆN TÍCH HÌNH THANG.(Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (Trang TLHDH tập 2A) - HSMN lấy ví dụ tính diện tích hình thang II Đồ dùng dạy học: Tấm bìa HĐ1 III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích -Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học -Học sinh ghi đầu bài vào - Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học - HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Chơi trò chơi “Cắt, ghép hình” Đọc kĩ nội dung và nghe cô giáo hướng dẫn 3a)Nói cho bạn nghe cách tính diện tích hình thang viết công thức vào b) Tính diện tích hình: Hình 1: (5+3) x2 : = (cm2) Hình 2: (6+2) x3 : 2= 12 (cm2) B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt: Bài 19A NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 3) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (Trang 3) -GD hs kính yêu Bác Hồ -HSMN thực thêm bài tập 5a II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B-HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe cô giáo đọc và viết vào Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực - Trao đổi với bạn để soát lỗi 4- C¸c tõ cÇn ®iÒn : giÊc, trèn, dim, gom, r¬i giªng, ngät 5.b) hång, ngäc, - trong, réng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Khoa học Bài 20 HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 3) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (Tr 8) -HSMN biết cách phân biệt hỗn hợp sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Thực hành tách các chất khỏi hỗn hợp - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Thực hành tách các chất khỏi dung dịch - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Liên hệ thực tế - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Luyện Tiếng LuyÖn viÕt NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I Mục đích, yêu cầu HS biết trình bày đúng và đoạn bài Người cụng Dõn số Một II.Các hoạt động dạy học 1, GTB 2, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - hs nªu - HD viết đúng từ khó - Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viết sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi -NX chung 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ ********************************** Tiết P ĐHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC Bài 1: Xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn 4,03 ; 4,3 ; 4,299 ; 4,31 ; 4,013 Lời giải: Các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn là: 4,013 < 4,03 < 4,299 < 4, < 4,31 Bài tập2: Tính a) 1,5678 : 2,34 x 50 - 65 b) 25,76 - (43 - 400 x 0,1 - 300 x 0.01) Lời giải a) 1,5678 : 2,34 x 50 - 6,25 = 0,67 x 50 - 6,25 = 33,5 - 6,25 = 27,25 b) 25,76 - (43 - 400 x 0,1 - 300 x 0.01) = 25,76 – ( 43 - 40 - ) = 25,76 = 25,76 HSMN Bài tập1 Tính nhanh 6,778 x 99 + 6,778 Lời giải: 6,778 x 99 + 6,778 = 6,788 x 99 + 6,788 x = 6,788 x ( 99 + 1) = 6,788 x 100 = 678,8 Bài tập Một đám đất hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng 65% chiều dài Trên đó người ta cấy lúa Theo năm ngoái, 100m2 thu hoạch 60kg thóc Năm suất tăng 5% so với năm ngoái Hỏi năm trên đó người ta thu hoạch ? thóc Lời giải: Chiều rộng đám đất hình chữ nhật là: 60 : 100 x 65 = 39 (m) Diện tích đám đất hình chữ nhật là: 60 x 39 = 2340 (m2) 5% có số kg thóc là: 60 : 100 x = (kg) Năng xuất lúa năm đạt là: 60 + = 63 (kg) Năm trên đó người ta thu hoạch số kg thóc là: 63 x (2340 : 100) = 1474,2 (kg) = 1,4742 Đáp số: 1,4742 * - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe và thực ******************************************************************* Ngày soạn: 3/1/2016 Ngày giảng: Thứ tư 6/1/2016 Tiết 1+2 Tiếng Việt: Bài 19B NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiếp- Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( trang 12) - HSMN đọc tốt các vai câu chuyện và nêu cảm nhận mình Nguyễn Tất Thành II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A-HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh minh họa và cho biết tranh vẽ gì: Tranh vẽ người niên nói chuyện bên đèn và người niên khác bước vào HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Người công dân số Một (Tiếp) - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi 1.Điểm khác hai nhân vật Thành và Lê: +Anh Lª : cã t©m lÝ tù ti, cam chÞu c¶nh sèng n« lÖ v× c¶m thÊy m×nh nhá bÐ vµ yÕu ®uèi tríc søc m¹nh vËt chÊt cña kÎ x©m lîc + Anh Thành : không cam chịu, mà ngợc lại lại tin tởng vào đờng mình đã chọn: nớc ngoài học cái để cứu dân cứu nớc Quyết tâm anh Thành tìm đường cứu nước thể hiện: - Lời nói: Để giành lại non sông , có hùng tâm, tráng khí cha đủ, phải có trí, có lực Tôi muốn sang nước họ, học cái trí khôn họ để cứu dân mình; Làm th©n n« lÖ, yªn phËn n« lÖ th× m·i m·i lµm ®Çy tí cho ngưêi ta §i cã ®ưîc không anh?;Sẽ có đèn khác anh ạ; - Cö chØ: xoÌ hai bµn tay ra” tiÒn ®©y chø ®©u?” Ngưêi c«ng d©n sè Mét ë ®©y chÝnh lµ niªn yªu nưíc NguyÔn TÊt Thµnh, sau nµy lµ Chñ TÞch Hå ChÝ Minh + Có thể gọi Bác Hồ nh vì ý thức là công dân nước Việt Nam độc lập thức tỉnh sớm Nguyễn Tất Thành Với ý thức này Nguyễn Tất Thành đã nước ngoài tìm đường cứu nước lãnh đạo nhân dân giành độc lập cho đất nưíc -> Néi dung: ca ngîi lßng yªu nưíc, tÇm nh×n xa vµ quyÕt t©m cøu níc cña anh NguyÔn TÊt Thµnh HĐ6 Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu Họi HS khác nhận xét bạn đọc B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ1 Tìm hiểu mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp bài văn tả người *Đoạn a: MB trực tiếp : Giới thiệu trực tiếp người định tả (ngời bà gia đình) * Đoạn b: MB gián tiếp: Giới thiệu hoàn cảnh , sau đó giới thiệu người đợc tả ( bà nội) Viết đoạn mở bài ( trực tiếp và giỏn tiếp) cho các đề §Ò bµi: a) T¶ mét ngưêi th©n («ng, bµ, cha, mÑ, anh, em, ) cña em b) T¶ mét b¹n häc cña em c).T¶ mét ca sÜ ®ang biÓu diÔn d) T¶ mét nghÖ sÜ hµi mµ em yªu thÝch HĐ3 Đọc các mở bài để cùng góp ý, bình chọn đoạn mở bài hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 3,4 Thể dục, Tin học GVBM Tiết Toán Bài 59 DIỆN TÍCH HÌNH THANG.(Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (Trang TLHDH tập 2A) - HSMN lấy ví dụ tính diện tích hình thang II Đồ dùng dạy học: Tấm bìa HĐ1 III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích -Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học -Học sinh ghi đầu bài vào - Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học - HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (Cá nhân) Tính diện tích hình thang: a) 50(cm2) b) 42,75( m2) Tính diện tích hình thang: a) 135 (cm2) b) 25/64( m2) c) 2,3(dm2) Giải bài toán: Bài giải: Chiều cao mảnh vườn là: (12+8,4):2 = 10,2 (m) Diện tích mảnh vườn là: (12+8,4) x 10,2 : = 104,04 (m2) Đáp số: 104,04 m2 Đúng ghi Đ, sai ghi S a) Đ b) S C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 6,7,8 GVBM **************************************************************** Ngày soạn: 5/1/2016 Ngày giảng: Thứ năm 7/1/2016 Tiết Thể dục Tiết Tiếng Việt Bài 19B NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiếp- Tiết 3) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Trang 12 -HSMN kể lưu loát câu Truyện II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe cô giáo kể chuyện “ Chiếc đồng hồ” - LÇn - LÇn + Gv kÓ kÌm theo tranh - LÇn + Gi¶i thÝch tõ khã Dựa vào gợi ý, em kể lại đoạn và toàn câu chuyện Trao đổi ý nghĩa câu chuyện + ý nghĩa chuyện :Trong xã hội, ngời lao động gắn bó với công việc, công việc nào quan trọng đáng quý + C©u chuyÖn khuyªn ta :NghÜ tíi lîi Ých chung cña tËp thÓ, kh«ng nªn suy b× tÞ n¹nh Thi kể trước lớp: - Cả lớp nghe - Bình chọn bạn kể hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 3Tiếng Việt Bài 19C CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP, KẾT BÀI TRONG VĂN TẢ NGƯỜI I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (trang 16) -HSMN: Biết dùng hình ảnh so sánh viết đoạn văn II Đồ dùng dạy học:- Phiếu bài tập HĐ2 (HĐCB) + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Ong đốt” A- Hoạt động bản: Trò chơi : Ai tài lắp ghép? - Thực theo hướng dẫn tài liệu Tìm hiểu cách nối các vế câu ghép 1) Làm bài tập phiếu - Đáp án: a) Dùng dấu / để ngăn cách các vế câu câu ghép: - ….một phát/ thì súng họ… - …rồi bắn/ ấy, đại bác… - …thay đổi lớn/: hôm nay… -… lũy tre/ đây là… b) Các từ dấu câu dùng để nối các vế câu ghép: thì, ấy, dấu :, dấu ; 2) Các vế câu ghép nối với từ có tác dụng nối số dấu câu B- Hoạt động thực hành: Tìm các câu ghép các đoạn văn: a) Câu 3.( đấu phẩy, từ rồi) b) Câu 3.( dấu phẩy) c) Câu 1.(từ nhưng) Viết vào đoạn văn từ đến câu tả ngoại hình người bạn em VD Bạn Dũng học giỏi lớp Bạn hăng hái phát biểu xây dựng bài Cô giáo thờng khen bạn thông minh Vì bạn thông minh và chăm học nên cuối năm Dũng đã đạt häc sinh giái Đọc đoạn văn trước nhóm, câu ghép đoạn văn *************** Tiết Toán: Bài 60.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (trang 12) - HSMN làm Bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trò chơi ”Đố bạn” Tính diện tích hình tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông là: a S = 15cm2 b S = 4m2 c S = 15/96 dm2 Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh thang ABED lµ: (1,5+ 2,4) x 1,2 : = 2,34 (dm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BEC lµ: 1,2 x 1,8 : = 1,08 (dm2) DiÖn tÝch h×nh thang ABED lín h¬n diÖn tÝch h×nh tam gi¸c BEC lµ: 2,34 - 1,08 = 1,26 (dm2 §S : 1,26 dm2 4.Giải bài toán: Bµi gi¶i Diện tích mảnh đất đó là: (70 + 40) x30 : = 1650 ( m2) a.Diện tích trồng rau cải trên mảnh đất đó là: 1650: 100 x 30 = 495( m2) b Diện tích để trồng su hào trên mảnh đất đó là: 1650: 100 x 25 = 412,5 (m2) Đáp số: a) 495 m2 b) 412,5m2 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Địa lí Bài CHÂU Á (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Trang 56 *HSMN dựa vào lược đồ vị trí Châu Á II Đồ dùng dạy học: - GV: Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH III Hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Thay trả lời câu hỏi -HS thực -GV giúp đỡ hs 2.Xác định vị trí và giới hạn Châu Á -HS thực -GV giúp đỡ hs HS thực GV giúp đỡ hs Khám phá tự nhiên Châu Á HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Tìm hiểu dân cư Châu Á HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết Mĩ thuật Tiết Luyện toán DIỆN TÍCH HÌNH THANG I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn đáy bé 8m, đáy bé chiều cao 6m Trung bình 100m2thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi ruộng đó thu hoạch bao nhiêu tạ thóc? Lời giải: Đáy lớn ruộng là: 26 + = 34 (m) Chiều cao ruộng là: 26 – = 20 (m) Diện tích ruộng là: (34 + 26) x 20 : = 600 (m2) Ruộng đó thu hoạch số tạ thóc là: 600 : 100 x 70,5 = 423 (kg) = 4,23 tạ Đáp số: 4,23 tạ 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập **************************** Tiết BDHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC HSMN Bài tập Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 27cm, chiều rộng 20,4cm Tính diện tích tam giác ECD? E A B 20,4 cm D C 27cm Lời giải: Theo đầu bài, đáy tam giác ECD chính là chiều dài hình chữ nhật, đường cao tam giác chính là chiều rộng hình chữ nhật Vậy diện tích tam giác ECD là: 27 x 20,4 : = 275,4 ( cm2) Đáp số: 275,4 cm2 Bài 1: Tam giác ABC có diện tích là 27cm2, chiều cao AH 4,5cm Tính cạnh đáy hình tam giác Lời giải: Cạnh đáy hình tam giác 27 x : 4,5 = 12 (cm) Đáp số: 12 cm Bài 1: Tính giá trị biểu thức: a) ( 75,6 – 21,7) : + 22,82 ¿ b) 21,56 : ( 75,6 – 65,8 ) – 0,354 : Lời giải: a) ( 75,6 – 21,7) : + 22,82 ¿ = 53,9 : + 45,64 = 13,475 + 45,64 = 59,115 b) 21,56 : ( 75,6 – 65,8 ) – 0,354 : = 21,56 : 9,8 0,172 = 2,2 0,172 = 2,023 Bài tập2: Hình chữ nhật ABCD có: AB = 36cm; AD = 20cm BM = MC; DN = NC Tính diện tích tam giác AMN? 36cm A B 20cm M D C Lời giải: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 36 x 20 = 720 (cm2) Cạnh BM hay cạnh MC là: 20 : = 10 (cm) Cạnh ND hay cạnh NC là: 36 : = 18 (cm) Diện tích hình tam giác ABM là: 36 x 10 : = 180 (cm2) Diện tích hình tam giác MNC là: 18 x 10 : = 90 (cm2) Diện tích hình tam giác ADN là: 20 x 18 : = 180 (cm2) Diện tích hình tam giác AMNlà: 720 – ( 180 + 90 + 180) = 270 (cm2) Đáp số: 270 cm2 * - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 6/1/2016 Ngày giảng: Thứ sáu 8/1/2016 Tiết Toán Bài 61 HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp hát + Giới thiệu bài A.Hoạt động bản: 1.Thực các hoạt động : - Thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn Đúng ghi Đ, sai ghi S: Lần lượt đáp án : Đ, S, Đ, Đ, S B.Hoạt động thực hành: Vẽ hình tròn: a) Đường kính 3cm b) Đường kính 5cm HS vẽ theo yêu cầu - GV theo dõi, nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 19C CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP,KẾT BÀI TRONG VĂN TẢ NGƯỜI I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học (trang 16) - HSMN viết đoạn văn hay có cảm xúc II Đồ dùng dạy học:- Phiếu bài tập HĐ2 (HĐCB) + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Ong đốt” A- Hoạt động bản: Trò chơi : Ai tài lắp ghép? - Thực theo hướng dẫn tài liệu Tìm hiểu cách nối các vế câu ghép 1) Làm bài tập phiếu - Đáp án: a) Dùng dấu / để ngăn cách các vế câu câu ghép: - ….một phát/ thì súng họ… - …rồi bắn/ ấy, đại bác… - …thay đổi lớn/: hôm nay… -… lũy tre/ đây là… b) Các từ dấu câu dùng để nối các vế câu ghép: thì, ấy, dấu :, dấu ; 2) Các vế câu ghép nối với từ có tác dụng nối số dấu câu B- Hoạt động thực hành: Trong hai đoạn văn, đoạn văn nào kết bài theo kiểu mở rộng, đoạn văn nào kết bài theo kiểu không mở rộng? Hai đoạn văn có điểm gì giống và khác nhau? - §o¹n a: kÕt bµi theo kiÓu tù nhiªn, ng¾n gän: tiÕp nèi lêi t¶ vÒ bµ, nhÊn m¹nh t×nh c¶m víi ngêi ®ưîc t¶ ( Trực tiếp) - §o¹n b: KB theo kiÓu më réng: sau t¶ b¸c n«ng d©n,nãi lªn t×nh c¶m víi b¸c, råi b×nh luËn vÒ vai trß cña nh÷ng ngưêi n«ng d©n víi x· héi Viết đoạn kết bài cho các đề bài cho sẵn: tả người thân gia đình t¶ mét b¹n cïng líp t¶ mét ca sü ®ang biÓu diÔn T¶ mét nghÖ sü hµi mµ em thÝch Đọc đoạn văn trước nhóm, lỗi và sửa lỗi đoạn văn giúp bạn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Khoa học Bài 21 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr16) -HSMN tự làm thí nghiệm biến đổi hóa học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Liên hệ thực tế - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét 2.Khám phá bí mật - GV hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét 3.Thí nghiệm biến đổi hóa học - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 4.Đọc và viết vào - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét Đố em - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Kĩ thuật Tiết HĐTT NHẬN XÉT TUẦN 16+ KNS CHỦ ĐỀ ( Tiết 1) I.Mục tiêu - Đánh giá kết tuần học vừa qua - Rèn cho häc sinh cã KN đề cao giá trị thân - Phương hướng tuần 20 II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn - Vở bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung Nhận xét tuần: - C¸c nhóm trưëng nhËn xÐt - CTH ĐTQ nhận xét chung - GVCN chốt Kĩ sống Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Hoạt động tập thể * Chơi trò chơi: Giải toán nhanh Phương hướng tuần 20 - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Cần tự giác tham gia các hoạt động Tiết 5: Toán: Bài 62 Chu vi hình tròn I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi gọi thuyền + Giới thiệu bài A.Hoạt động bản: 1.Thực các hoạt động : - Thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn Tính chu vi hình tròn có: a) 2,5 x 3,14 = 7,85 cm b) 1/4 x x 3,14 = 1,57dm Tiết 8: Tiếng Anh (GVC) Ngày soạn: 20/01/2015 Ngày giảng: Thứ năm, 22/01/2015 Tiết 1: Thể dục (GVC) _ Tiết 2: Toán: Bài 63 Diện tích hình tròn I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi gọi thuyền + Giới thiệu bài A.Hoạt động bản: Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật” - HS thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung và nghe cô giáo hướng dẫn Tính diện tích hình tròn có bán kính r: a) x x 3,14 = 78,5 cm b)3/4 x 3/4 x 3,14 = 7,065 B- Hoạt động thực hành: Tính diện tích hình tròn có: a) 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm b) 13/4 x 13/4 x 3,14 = 33,16625cm c) Đường kính 7,2: = 3,6 Diện tích: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944dm d) Đường kính 4/5 : = 2/5 Diện tích: 2/5 x 2/5 x 3,14 = 1,256m 2.Tính diện tích hình tròn biết chu vi C: a) r = 6,28: : 3,14 = 1(cm) Diện tích: 1x x 3,14 = 3,14 ( cm2) b) r = 28,26: : 3,14 = 4,5 (m) Diện tích: 4,5 x 4, x 3,14 = 63, 585 (m2) Giải các bài toán sau: Bài giải: Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2) Đáp số: 6358,5cm2 Bµi gi¶i : DiÖn tÝch miÖng giÕng lµ: 0,7 x 0.7 x 3,14 = 1,5386 (m2) B¸n kÝnh thµnh giÕng lµ: 0,7 + 0,3 = (m) DiÖn tÝch miÖng giÕng( c¶ thµnh giÕng) lµ: x1 x 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch cña thµnh giÕng lµ: 3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2) §/S: 1,6014 (m2) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 3: Khoa học (GVBM) _ Tiết 4: Tiếng Việt: Bài 20A Gương sáng người xưa ( Tiết 3) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng?” Tiết 5: Toán: Bài 64 Em ôn lại gì đã học I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi “đi chợ” + Giới thiệu bài A.Hoạt động thực hành: Trò chơi “ Truyền điện” Đánh dấu X vào cột thích hợp a b c d e g h i Đúng X X X X X X X X Giải các bài toán sau: Sai Bµi gi¶i: Chu vi h×nh trßn nhá lµ: x x 3,14 = 43,96 ( cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) ChiÒu dµi sîi d©y lµ: 43,96 + 62,8 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm Bµi gi¶i: B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 75 x x 3,14 = 471 (cm) Chu vi h×nh trßn nhá lµ: 60 x x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn nhá lµ: 471 - 376,8 = 94,2(cm) Đáp số: 94,2cm Bµi gi¶i: DiÖn tÝch nöa h×nh trßn lµ x x 3,14 = 153,86 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ (7 + ) x 10 = 140 ( cm2) Diện tích hình đó là: 153,86 + 140 = 293,86 (cm2) §¸p sè:293,86 cm2 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 6: Kĩ thuật (GVBM) Tiết 7: HĐNGLL (GVC) Ngày soạn: 20/01/2015 Ngày giảng: Thứ sáu, 23/01/2015 Tiết 1: Toán: Bài 65 Giới thiệu biểu đồ hình quạt I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi “truyền thư” + Giới thiệu bài A.Hoạt động bản: Thực các hoạt động: - Nghe cô giáo hướng dẫn theo trình tự tài liệu Quan sát biểu đồ hình quạt và trả lời câu hỏi: - Biểu đồ bên cho em biết ý thích ăn các loại hoa 200 học sinh - Có 35% HS thích ăn na 15% HS thích ăn xoài 25% HS thích ăn nhãn - Số HS thích ăn nho là: 15 x 200 : 100 = 30 (học sinh) B- Hoạt động thực hành: Quan sát biểu đồ hình quạt và trả lời câu hỏi: a) Số học sinh thích màu xanh là: 40 x 120 : 100 = 48 (HS) b) Số học sinh thích màu đỏ là: 25 x 120 : 100 = 30 (HS) c) Số học sinh thích màu vàng là: 20 x 120 : 100 = 24 (HS) d) Số HS thích màu tím là: 120 – ( 48+ 30+ 24) = 18 (HS) – Biểu đồ thống kê các loại sách là: sách thiếu nhi, sách giáo khoa, các loại sách khác - Tỉ số phần trăm truyện thieus nhi là 60% Tỉ số phần trăm sách giáo khoa là 22,5 % - Trong thư viện có số phần trăm các loại sách khác là: 100 – ( 60 + 22,5) = 17,5% - Trong thư viện có 50 000 sáh thì số sách loại là: + Truyện thiếu nhi là: 60 x 50 000 : 100 = 30 000 (quyển) + Sách giáo khoa là: 22,5 x 50 000 : 100 = 11 250(quyển) + Các loại sách khác: 50 000 – ( 30 000 + 11 250) = 750 (quyển) C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 2: Thể dục (GVC) Tiết 3: Tiếng Việt: Bài 20B Trách nhiệm công dân (Tiết 1) I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi “Ong đốt” + Giới thiệu bài A.Hoạt động bản: Trao đổi, trả lời câu hỏi: Mỗi công dân phải có trách nhiệm đất nước là: làm tròn bổn phận mình xã hội, thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, thực các nhiệm vụ: Chọn ô cột A thích hợp với ô cột B: a- 3; b- 1; c- 4; d- 2 Việc làm ông Thiện thể phẩm chất: «ng lµ mét c«ng d©n yªu níc, cã tinh thần dân tộc cao, khảng khái, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài s¶n m×nh rÊt lín cña m×nh cho C¸ch m¹ng v× «ng mong muèn gãp søc m×nh vµo sù nghiÖp chung 3.Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ trách nhiệm công dân đất nước: Mỗi người công dân phải thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật Thi đọc: - Mỗi nhóm chọn đoạn để thi đọc trước nhóm - Chọn bạn thi đọc trước lớp NHẬT KÍ TIẾT HỌC Tiết 4: Âm nhạc (GVC) Tiết 5: Hoạt động tập thể: Nhận xét tuần 22 Chủ đề 7: Kĩ lập kế hoạch (Tiết 1) I.Mục tiêu - Giúp HS nhận ưu khuyết điểm thân, từ đó nêu hớng giải p.hợp - Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin (thông qua các hoạt động văn nghệ) - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hòa đồng tập thể, noi gơng tốt bạn -Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 1,2,3 & ghi nhớ -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch c¸c c«ng viÖc -Giáo dục cho học sinh có ý thức biết lập ké hoạch cho lịch trình phù hợp để tiến hành công viẹc đợc thuận lợi II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn -Bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung A.Sinh Hoạt lớp Ban cán lớp nhận xét các mặt hoạt động tuần: - C¸c nhóm trëng nhËn xÐt - Líp trëng nhËn xÐt chung - Các thành viên lớp đóng góp ý kiến NhËn xÐt chung cña GV: Đạo đức: Nhìn chung lớp tơng đối ngoan Học tập: Lớp học ,đỳng giờ.Trong lớp tơng đối ngoan, lắng nghe cô giáo giảng bài Về nhà có học bài và làm bài đầy đủ Tuy nhiªn, mét sè em cha cã ý thøc häc, cha nghe lêi c« gi¸o, cßn tù ý lµm viÖc riªng, kh«ng chÞu khã häc bµi: Vệ sinh: Tơng đối Thể dục : Tham gia đầy đủ B.Kĩ sống: Bµi tËp 1: - Gọi học sinh đọc tình bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Giáo viên chốt kiến thức:Phải có kế hoạch cụ thể cho công việc để thuận lợi lµm 2.2 Hoạt động 2:Lựa chọn Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời -Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n -§¹i diÖn HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *Giáo viên chốt kiến thức:Chúng ta cõn biết lựa chọn hoạt động quan trọng để u tiên cho công việc 2.3 Hoạt động : Lập kế hoạch Bµi tËp 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung *GV chèt kiÕn thøc:Chóng ta cÇn cã kÕ ho¹ch cô thÓ cho c«ng viÖc hµng ngµy C TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn tiÕp theo: - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trớc đến lớp - Chạy chương trình học kì * Yêu cầu lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt Gv nhận xét và chốt lại bài và yêu cầu hs nhà thực TUẦN 20 Ngày soạn: 9/1/2016 Ngày giảng: Thứ hai 11/1/2016 Tiết Chào cờ Tiết Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A) - HSMN thực tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Thực các hoạt động : - Thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn Tính chu vi hình tròn có: a) 2,5 x 3,14 = 7,85 cm b) 1/4 x x 3,14 = 1,57dm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Anh Tiết 4+ Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23) - HSMN đọc diễn cảm bài văn nêu nội dung câu chuyện II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A-HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh minh họa cho bài đọc Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời các câu hỏi: a) Bức tranh vẽ cảnh người đàn ông đưa cho cái túi, bên cạnh là người phụ nữ nhìn túi đó b) HS nêu hiểu biết mình Trầ Thủ Độ HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài Thái sư Trần Thủ Độ - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi 1.Ông đồng ý nhng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt Trần Thủ Độ thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu vì ông khuyÕn khÝch nh÷ng Người lµm theo phÐp nưíc vµ còng kh«ng nÓ t×nh riªng ¤ng nhËn lçi vµ xin vua ban thëng cho viªn quan d¸m nãi th¼ng 4.Ông là người c xử nghiêm khắc với thân mình, luôn đề cao kỉ cương, phép nước HĐ6 Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu - Họi HS khác nhận xét bạn đọc HĐ7 Thi đọc ***************** B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Dòng nào nêu đúng nghĩa từ công dân? Dòng b: Người dân nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước Xếp các thẻ từ chứa tiêng công dân vào nhóm: a) Công có nghĩa là “của nhà nước, chung”: C«ng d©n, c«ng céng, c«ng chóng b) Công có nghĩa là “không thiên vị”: C«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh c) Công có nghĩa là “ thợ khéo tay”: C«ng nh©n, c«ng nghiÖp, c«ng nghÖ Chọn ba từ đồng nghĩa với Công dân và ghi vào vở: nh©n d©n, d©n chóng, d©n Vì không thể thay từ công dân câu nói nhân vật Thành từ đồng nghĩa em đã tìm bài tập 3? Vì: Kh¸c víi c¸c tõ nh©n d©n , d©n chóng, d©n, tõ C«ng d©n cã hµm ý “ ngưêi d©n nước độc lập” Hàm ý này từ công dân ngợc lại với nghĩa từ nô lệ Do đó , câu đã nêu, có từ “ công dân” là thích hợp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Lịch sử NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT BẾN TRE ĐỒNG KHỞI ( Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN nêu diễn biến, ý nghĩa phong trào đồng khởi Bến Tre II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 3.Tìm hiểu ý nghĩa phong trào” Đồng khởi “ở Bến Tre” a.Đọc thông tin và quan sát ảnh - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét Đọc và ghi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2.Hoàn thành phiếu học tập - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Chơi trò chơi “ Ô chữ kì diệu” - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Báo cáo với thầy /cô giáo kết việc các em đã làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ************************* Tiết Luyện tiếng Luyện đọc: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I.Mục tiêu -Rèn đọc, cho HS - Đọc đúng lại bài Thái sư Trần Thủ Độ * HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn II Các Hoạt động dạy học *Hoạt động thực hành 1.HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, bài nhóm - GV kiểm tra 2.Trả lời câu hỏi - HD HS TL câu hỏi - Nội dung: - Nx học 3.Củng cố dặn dò ******************************** Tiết L Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung *Bài tập (HSMN) Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã: a)Độ dài đáy là 2.5m và chiều cao là 1,2m b) Độ dài đáy là 1.5m và chiều cao là 10.2dm c) §é dµi hai c¹nh gãc vu«ng lÇn lît lµ 3.5m vµ 15dm Bµi TÝnh diÖn tÝch h×nh thang biÕt: a) Độ dài hai đáy là 15cm và 0.11m, chiều cao là 9cm b) Độ dài hai đáy là 20.5m và 15.2m, chiều cao 7.8m 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập Ngày soạn: 10/1/2016 Ngày giảng: Thứ ba 12/1/2016 Tiết 1,2 Tiếng Anh GVC Tiết Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A) - HSMN làm bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính chu vi hình tròn có: a)9 x x 3,14 = 56,52 b)0,75 x 3,14 = 2,355 c) ½ = 5/2 chu vi là: 5/2 x x 3,14 = 15,7 2.a) Đường kính hình tròn là: 15,7 : 3,14 = b) Bán kính hình tròn là: 18,84:2:3,14 =3 Giải các bài toán sau: Bài giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,9 x 3,14 = 5,966 (m) Đáp số: 5,966 m Bài giải: a) Chu vi bánh xe đó là: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe quay trên mặt đất 10 vòng thì người xe đạp là: 2,041 x 10 = 20,41 (m) c) Nếu quãng đường dài 408,2m thì bánh xe lăn số vòng là: 408,2: 2,041 = 200 (vòng) Đáp số: 200 vòng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23) - HSMN viết bài chính tả sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B-HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nghe cô giáo đọc và viết vào Cánh cam lạc mẹ - Trao đổi với bạn để soát lỗi 6- Chọn bài a : §¸p ¸n : ra, gi÷a, dßng, rß, ra, duy, ra, giÊu, giËn, råi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Khoa học Bài 21 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr16) -HSMN tự làm thí nghiệm biến đổi hóa học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Đọc và trả lời - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Thí nghiệm chứng tỏ biến đổi hóa học - GV hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét Chia sẻ à liên hệ - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Luyện Tiếng LuyÖn viÕt THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I Mục đích, yêu cầu - HS biết trình bày đúng và đoạn bài Thỏi Sư Trần Thủ Độ II.Các hoạt động dạy học 1, GTB 2, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - hs nªu - HD viết đúng từ khó - Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viết sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi -NX chung 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ ********************************** Tiết P ĐHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố các dạng toán đã học - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC Bài Tính a) (84,48-7,95-0,53)x6 = (76,53-0,53)x6 = 76 x6 = 456 HSMN Bài tập Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 27cm, chiều rộng 20,4cm Tính diện tích tam giác ECD? b) (15,79+12,46-2,25):13= ( 28,25-2,25):13= 26:13=2 E A B 20,4 cm Bài tập2: Một tờ bìa hình thang có đáy lớn 2,8dm, đáy bé 1,6dm, chiều cao 0,8dm Tính diện tích bìa đó? Người ta cắt 1/4 diện tích Tính diện tích bìa còn lại? Lời giải: Diện tích bìa đó là: ( 2,8 + 1,6) x 0,8 : = 1,76 (dm2) Diện tích bìa còn lại là: 1,76 – 1,76 : = 1,32 (dm2) Đáp số: 1,32 dm2 * - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau D C 27cm Lời giải: Theo đầu bài, đáy tam giác ECD chính là chiều dài hình chữ nhật, đường cao tam giác chính là chiều rộng hình chữ nhật Vậy diện tích tam giác ECD là: 27 x 20,4 : = 275,4 ( cm2) Đáp số: 275,4 cm2 Bài tập Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn đáy bé 8m, đáy bé chiều cao 6m Trung bình 100m2thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi ruộng đó thu hoạch bao nhiêu tạ thóc? Lời giải: Đáy lớn ruộng là: 26 + = 34 (m) Chiều cao ruộng là: 26 – = 20 (m) Diện tích ruộng là: (34 + 26) x 20 : = 600 (m2) Ruộng đó thu hoạch số tạ thóc là: 600 : 100 x 70,5 = 423 (kg) = 4,23 tạ Đáp số: 4,23 tạ Ngày soạn: 11/1/2016 Ngày giảng: Thứ tư 14/1/2016 Bài 20B Tiết 1+2Tiếng Việt: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Đọc diễn cảm bài văn và nêu trách nhiệm thân đất nước II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi “Ong đốt” + Giới thiệu bài A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trao đổi, trả lời câu hỏi: Mỗi công dân phải có trách nhiệm đất nước là: làm tròn bổn phận mình xã hội, thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, thực các nhiệm vụ: Chọn ô cột A thích hợp với ô cột B: a- 3; b- 1; c- 4; d- 2 Việc làm ông Thiện thể phẩm chất: «ng lµ mét c«ng d©n yªu níc, cã tinh thần dân tộc cao, khảng khái, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài s¶n m×nh rÊt lín cña m×nh cho C¸ch m¹ng v× «ng mong muèn gãp søc m×nh vµo sù nghiÖp chung 3.Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ trách nhiệm công dân đất nước: Mỗi người công dân phải thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật Thi đọc: - Mỗi nhóm chọn đoạn để thi đọc trước nhóm - Chọn bạn thi đọc trước lớp B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em hãy viết bài văn theo các đề bài sau: 1) Tả ca sĩ biểu diễn 2) Tả người bạn em 3) Hãy tưởng tượng và tả lại nhân vật truyện em đã đọc - HS làm bài - GV thu bài C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết 3,4 Thể dục, Tin học GVC Tiết Toán Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Tr 22 - HS MN thực tốt hoạt động II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật” - HS thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung và nghe cô giáo hướng dẫn Tính diện tích hình tròn có bán kính r: a) x x 3,14 = 78,5 cm b)3/4 x 3/4 x 3,14 = 7,065 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết 6,7,8 GVBM *************************************************** Ngày soạn: 11/1/2016 Ngày giảng: Thứ năm 15/1/2016 Tiết Thể dục GVC Tiết 3Tiếng Việt Bài 20B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 3) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN kể lưu loát và diễn cảm câu chuyện II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chuẩn bị câu chuyện em đã nghe, đã đọc người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Kể chuyện nhóm - Lần lượt em kể lại câu chuyện mình đã chọn - Nêu điều em học nhân vật câu chuyện - Nhận xét bạn kể Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm kể câu chuyện mình trước lớp - Lớp bình chọn bạn kể hay C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ******************** Tiết 4Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Thực tiết tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: HĐ 1: Khởi động- trò chơi: Ai tài lắp ghép? - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Tìm hiểu cách nối các vế câu ghép quan hệ từ 1) Tìm câu ghép đoạn văn và ghi lên bảng theo mẫu: - HS đọc đoạn văn, tìm câu ghép - GV ghi bảng Câu ghép và các vế câu Từ và dấu câu dùng để nối các vế câu - Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân I-va-nốp chờ tới - thì, dấu phẩy lượt mình/ thì cửa phòng lại mở,/một người tiến vào - Tuy đồng chí không muốn làm trật tự,/nhưng tôi có - tuy-nhưng quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí - Lê-nin không tiện từ chối,/ đồng chí cảm ơn I-va-nốp và - dấu phẩy ngồi vào ghế cắt tóc 2) Cách nối các vế câu câu ghép trên có gì khác nhau? -> nối từ nối, nối trực tiếp và cặp quan hệ từ - GVNX, KL-> Ghi nhớ: HS đọc B Hoạt động thực hành: HĐ 1: Viết vào quan hệ từ cặp quan hệ từ nối các vế câu câu ghép a) Nếu – thì b) Tuy – HĐ 2: Tìm quan hệ từ thích hợp với chỗ trống viết lại các câu ghép vào - HS viết bài - Đọc kết bài làm nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ Đáp án: a) Ông đã nhiều lần can gián vua không nghe b) Mình đến nhà bạn hay bạn đến nhà mình c) Tuy vòi voi là ống dài và thuôn nó biết làm nhiều việc khéo léo bàn tay *************** Tiết Toán Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Tr 22 - HS MN thực tốt hoạt động 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính diện tích hình tròn có: a) 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm b) 13/4 x 13/4 x 3,14 = 33,16625cm c) Đường kính 7,2: = 3,6 Diện tích: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944dm d) Đường kính 4/5 : = 2/5 Diện tích: 2/5 x 2/5 x 3,14 = 1,256m 2.Tính diện tích hình tròn biết chu vi C: a) r = 6,28: : 3,14 = 1(cm) Diện tích: 1x x 3,14 = 3,14 ( cm2) b) r = 28,26: : 3,14 = 4,5 (m) Diện tích: 4,5 x 4, x 3,14 = 63, 585 (m2) Giải các bài toán sau: Bài giải: Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2) Đáp số: 6358,5cm2 Bµi gi¶i : DiÖn tÝch miÖng giÕng lµ: 0,7 x 0.7 x 3,14 = 1,5386 (m2) B¸n kÝnh thµnh giÕng lµ: 0,7 + 0,3 = (m) DiÖn tÝch miÖng giÕng( c¶ thµnh giÕng) lµ: x1 x 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch cña thµnh giÕng lµ: 3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2) §/S: 1,6014 (m2) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết Địa Lí Bài CHÂU Á (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Trang 56 *HSMN dựa vào lược đồ nói phân bố kinh tế Châu Á II Đồ dùng dạy học: - GV: Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH III Hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thảo luận hoạt động kinh tế Châu Á HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Đọc và ghi vào HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Làm bài tập HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Đáp án: a3,a4, a5, a7 Làm việc với lược đồ HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Trò chơi :“Ai nhanh đúng” HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết Mĩ thuật Tiết Luyện toán DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Đường kính bánh xe ô tô là 0,8m a) Tính chu vi bánh xe đó? b) Ô tô đó bao nhiêu m bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng, 80 vòng, 1200 vòng? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 0,8 x 3,14 = 2,512 (m) Quãng đường ô tô 10 vòng là: 2,512 x 10 = 25,12 (m) Quãng đường ô tô 80 vòng là: 2,512 x 80 = 200,96(m) Quãng đường ô tô 1200 vòng là: 2,512 x 10 = 3014,4 (m) Đáp số: 2,512 (m); 25,12 (m) 200,96(m); 3014,4 (m) 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập **************************** Tiết BDHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố các dạng toán đã học - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC HSMN Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Bài 2: Tính diện tích hình tròn có đường kính cm Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Bài tập 2: Chu vi hình tròn là 12,56 dm Tính bán kính hình tròn đó? Lời giải: Bán kính hình tròn đó là: 12,56 : : 3,14 = (dm) Đáp số: dm Bài tập3: Chu vi hình tròn là 188,4 cm Tính đường kính hình tròn đó? Lời giải: Đường kính hình tròn đó là: 188,4 : 3,14 = 60 (cm) Đáp số: 60cm Ngày soạn: 14/1/2016 Ngày giảng: Thứ sáu 16/1/2016 Tiết Toán Bài 61 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp hát + Giới thiệu bài A.Hoạt động thực hành: Trò chơi “ Truyền điện” Đánh dấu X vào cột thích hợp a b c d e g h i Đúng Sai X X X X X X X X Giải các bài toán sau: Bµi gi¶i: Chu vi h×nh trßn nhá lµ: x x 3,14 = 43,96 ( cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) ChiÒu dµi sîi d©y lµ: 43,96 + 62,8 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm Bµi gi¶i: B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 75 x x 3,14 = 471 (cm) Chu vi h×nh trßn nhá lµ: 60 x x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn nhá lµ: 471 - 376,8 = 94,2(cm) Đáp số: 94,2cm Bµi gi¶i: DiÖn tÝch nöa h×nh trßn lµ x x 3,14 = 153,86 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ (7 + ) x 10 = 140 ( cm2) Diện tích hình đó là: 153,86 + 140 = 293,86 (cm2) §¸p sè:293,86 cm2 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Thực tiết tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: HĐ 3: Kể việc cần làm các hoạt động sau: - HS đọc tên các hoạt động, nêu việc cần làm - GV theo dõi, nhận xét HĐ Đọc câu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể và trả lời câu hỏi: 1) Các bạn lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? - Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo VN 20 – 11 ; bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô 2) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm việc gì? Chủ tịch Hội đồng tự quản đã phân công nào? - Chuẩn bị : bánh, hoa quả, làm báo tường, chương trình văn nghệ … - Phân công: bánh : …; làm báo tường :…; … 3) Hãy thuật lại diễn biến buổi liên hoan - HS nêu Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp HĐ 5: Hãy lập chương trình hoạt động liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp em vào tờ giấy theo mẫu dán lên tường - HS lập chương trình theo mẫu - GV theo dõi, giúp đỡ - Các nhóm đọc chương trình và cùng chỉnh sửa C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ********************* Tiết Khoa học Bài 22 NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr22) -HSMN nêu thêm vi dụ muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có lượng II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Ghit đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thực hành tạo các biến đổi - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Điền vào chỗ trống - GV hướng dẫn học sinh thực - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét 3.Quan sát và thảo luận - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 4.Đọc và Trả lời câu hỏi - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Quan sát và trả lời - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 2.Trả lời câu hỏi - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Kĩ thuậtTiết HĐTT NHẬN XÉT TUẦN 16+ KNS CHỦ ĐỀ ( Tiết 2) I.Mục tiêu - Đánh giá kết tuần học vừa qua - Rèn cho häc sinh cã KN đề cao giá trị thân - Phương hướng tuần 21 II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn - Vở bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung Nhận xét tuần: - C¸c nhóm trưëng nhËn xÐt - CTH ĐTQ nhận xét chung - GVCN chốt Kĩ sống Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Hoạt động tập thể * Chơi trò chơi Ban văn nghệ điều khiển cho các bạn chơi trò chơi Tùy thích Phương hướng tuần 21 - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Cần tự giác tham gia các hoạt động - Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh - PĐHS, BDHS theo kế hoạch TUẦN 20 Ngày soạn: 9/1/2016 Ngày giảng: Thứ hai 11/1/2016 Tiết Chào cờ Tiết Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A) - HSMN thực tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Thực các hoạt động : - Thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn Tính chu vi hình tròn có: a) 2,5 x 3,14 = 7,85 cm b) 1/4 x x 3,14 = 1,57dm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Anh Tiết 4+ Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23) - HSMN đọc diễn cảm bài văn nêu nội dung câu chuyện II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A-HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh minh họa cho bài đọc Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời các câu hỏi: a) Bức tranh vẽ cảnh người đàn ông đưa cho cái túi, bên cạnh là người phụ nữ nhìn túi đó b) HS nêu hiểu biết mình Trầ Thủ Độ HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài Thái sư Trần Thủ Độ - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi 1.Ông đồng ý nhng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt Trần Thủ Độ thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu vì ông khuyÕn khÝch nh÷ng Người lµm theo phÐp nưíc vµ còng kh«ng nÓ t×nh riªng ¤ng nhËn lçi vµ xin vua ban thëng cho viªn quan d¸m nãi th¼ng 4.Ông là người c xử nghiêm khắc với thân mình, luôn đề cao kỉ cương, phép nước HĐ6 Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu - Họi HS khác nhận xét bạn đọc HĐ7 Thi đọc ***************** B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Dòng nào nêu đúng nghĩa từ công dân? Dòng b: Người dân nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước Xếp các thẻ từ chứa tiêng công dân vào nhóm: a) Công có nghĩa là “của nhà nước, chung”: C«ng d©n, c«ng céng, c«ng chóng b) Công có nghĩa là “không thiên vị”: C«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh c) Công có nghĩa là “ thợ khéo tay”: C«ng nh©n, c«ng nghiÖp, c«ng nghÖ Chọn ba từ đồng nghĩa với Công dân và ghi vào vở: nh©n d©n, d©n chóng, d©n Vì không thể thay từ công dân câu nói nhân vật Thành từ đồng nghĩa em đã tìm bài tập 3? Vì: Kh¸c víi c¸c tõ nh©n d©n , d©n chóng, d©n, tõ C«ng d©n cã hµm ý “ ngưêi d©n nước độc lập” Hàm ý này từ công dân ngợc lại với nghĩa từ nô lệ Do đó , câu đã nêu, có từ “ công dân” là thích hợp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Lịch sử NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT BẾN TRE ĐỒNG KHỞI ( Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN nêu diễn biến, ý nghĩa phong trào đồng khởi Bến Tre II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 3.Tìm hiểu ý nghĩa phong trào” Đồng khởi “ở Bến Tre” a.Đọc thông tin và quan sát ảnh - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét Đọc và ghi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2.Hoàn thành phiếu học tập - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Chơi trò chơi “ Ô chữ kì diệu” - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Báo cáo với thầy /cô giáo kết việc các em đã làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ************************* Tiết Luyện tiếng Luyện đọc: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I.Mục tiêu -Rèn đọc, cho HS - Đọc đúng lại bài Thái sư Trần Thủ Độ * HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn II Các Hoạt động dạy học *Hoạt động thực hành 1.HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, bài nhóm - GV kiểm tra 2.Trả lời câu hỏi - HD HS TL câu hỏi - Nội dung: - Nx học 3.Củng cố dặn dò ******************************** Tiết L Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung *Bài tập (HSMN) Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã: a)Độ dài đáy là 2.5m và chiều cao là 1,2m b) Độ dài đáy là 1.5m và chiều cao là 10.2dm c) §é dµi hai c¹nh gãc vu«ng lÇn lît lµ 3.5m vµ 15dm Bµi TÝnh diÖn tÝch h×nh thang biÕt: a) Độ dài hai đáy là 15cm và 0.11m, chiều cao là 9cm b) Độ dài hai đáy là 20.5m và 15.2m, chiều cao 7.8m 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập Ngày soạn: 10/1/2016 Ngày giảng: Thứ ba 12/1/2016 Tiết 1,2 Tiếng Anh GVC Tiết Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A) - HSMN làm bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính chu vi hình tròn có: a)9 x x 3,14 = 56,52 b)0,75 x 3,14 = 2,355 c) ½ = 5/2 chu vi là: 5/2 x x 3,14 = 15,7 2.a) Đường kính hình tròn là: 15,7 : 3,14 = b) Bán kính hình tròn là: 18,84:2:3,14 =3 Giải các bài toán sau: Bài giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,9 x 3,14 = 5,966 (m) Đáp số: 5,966 m Bài giải: a) Chu vi bánh xe đó là: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe quay trên mặt đất 10 vòng thì người xe đạp là: 2,041 x 10 = 20,41 (m) c) Nếu quãng đường dài 408,2m thì bánh xe lăn số vòng là: 408,2: 2,041 = 200 (vòng) Đáp số: 200 vòng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23) - HSMN viết bài chính tả sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B-HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nghe cô giáo đọc và viết vào Cánh cam lạc mẹ - Trao đổi với bạn để soát lỗi 6- Chọn bài a : §¸p ¸n : ra, gi÷a, dßng, rß, ra, duy, ra, giÊu, giËn, råi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Khoa học Bài 21 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr16) -HSMN tự làm thí nghiệm biến đổi hóa học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Đọc và trả lời - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Thí nghiệm chứng tỏ biến đổi hóa học - GV hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét Chia sẻ à liên hệ - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Luyện Tiếng LuyÖn viÕt THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I Mục đích, yêu cầu - HS biết trình bày đúng và đoạn bài Thỏi Sư Trần Thủ Độ II.Các hoạt động dạy học 1, GTB 2, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - hs nªu - HD viết đúng từ khó - Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viết sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi -NX chung 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ ********************************** Tiết P ĐHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố các dạng toán đã học - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC Bài Tính a) (84,48-7,95-0,53)x6 = (76,53-0,53)x6 = 76 x6 = 456 HSMN Bài tập Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 27cm, chiều rộng 20,4cm Tính diện tích tam giác ECD? b) (15,79+12,46-2,25):13= ( 28,25-2,25):13= 26:13=2 E A B 20,4 cm Bài tập2: Một tờ bìa hình thang có đáy lớn 2,8dm, đáy bé 1,6dm, chiều cao 0,8dm Tính diện tích bìa đó? Người ta cắt 1/4 diện tích Tính diện tích bìa còn lại? Lời giải: Diện tích bìa đó là: ( 2,8 + 1,6) x 0,8 : = 1,76 (dm2) Diện tích bìa còn lại là: 1,76 – 1,76 : = 1,32 (dm2) Đáp số: 1,32 dm2 * - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau D C 27cm Lời giải: Theo đầu bài, đáy tam giác ECD chính là chiều dài hình chữ nhật, đường cao tam giác chính là chiều rộng hình chữ nhật Vậy diện tích tam giác ECD là: 27 x 20,4 : = 275,4 ( cm2) Đáp số: 275,4 cm2 Bài tập Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn đáy bé 8m, đáy bé chiều cao 6m Trung bình 100m2thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi ruộng đó thu hoạch bao nhiêu tạ thóc? Lời giải: Đáy lớn ruộng là: 26 + = 34 (m) Chiều cao ruộng là: 26 – = 20 (m) Diện tích ruộng là: (34 + 26) x 20 : = 600 (m2) Ruộng đó thu hoạch số tạ thóc là: 600 : 100 x 70,5 = 423 (kg) = 4,23 tạ Đáp số: 4,23 tạ Ngày soạn: 11/1/2016 Ngày giảng: Thứ tư 14/1/2016 Bài 20B Tiết 1+2Tiếng Việt: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Đọc diễn cảm bài văn và nêu trách nhiệm thân đất nước II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi “Ong đốt” + Giới thiệu bài A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trao đổi, trả lời câu hỏi: Mỗi công dân phải có trách nhiệm đất nước là: làm tròn bổn phận mình xã hội, thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, thực các nhiệm vụ: Chọn ô cột A thích hợp với ô cột B: a- 3; b- 1; c- 4; d- Việc làm ông Thiện thể phẩm chất: «ng lµ mét c«ng d©n yªu níc, cã tinh thần dân tộc cao, khảng khái, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài s¶n m×nh rÊt lín cña m×nh cho C¸ch m¹ng v× «ng mong muèn gãp søc m×nh vµo sù nghiÖp chung 3.Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ trách nhiệm công dân đất nước: Mỗi người công dân phải thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật Thi đọc: - Mỗi nhóm chọn đoạn để thi đọc trước nhóm - Chọn bạn thi đọc trước lớp B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em hãy viết bài văn theo các đề bài sau: 1) Tả ca sĩ biểu diễn 2) Tả người bạn em 3) Hãy tưởng tượng và tả lại nhân vật truyện em đã đọc - HS làm bài - GV thu bài C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết 3,4 Thể dục, Tin học GVC Tiết Toán Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Tr 22 - HS MN thực tốt hoạt động II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật” - HS thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung và nghe cô giáo hướng dẫn Tính diện tích hình tròn có bán kính r: a) x x 3,14 = 78,5 cm b)3/4 x 3/4 x 3,14 = 7,065 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết 6,7,8 GVBM *************************************************** Ngày soạn: 11/1/2016 Ngày giảng: Thứ năm 15/1/2016 Tiết Thể dục GVC Tiết 3Tiếng Việt Bài 20B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 3) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN kể lưu loát và diễn cảm câu chuyện II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chuẩn bị câu chuyện em đã nghe, đã đọc người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Kể chuyện nhóm - Lần lượt em kể lại câu chuyện mình đã chọn - Nêu điều em học nhân vật câu chuyện - Nhận xét bạn kể Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm kể câu chuyện mình trước lớp - Lớp bình chọn bạn kể hay C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ******************** Tiết 4Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Thực tiết tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: HĐ 1: Khởi động- trò chơi: Ai tài lắp ghép? - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Tìm hiểu cách nối các vế câu ghép quan hệ từ 1) Tìm câu ghép đoạn văn và ghi lên bảng theo mẫu: - HS đọc đoạn văn, tìm câu ghép - GV ghi bảng Câu ghép và các vế câu Từ và dấu câu dùng để nối các vế câu - Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân I-va-nốp chờ tới - thì, dấu phẩy lượt mình/ thì cửa phòng lại mở,/một người tiến vào - Tuy đồng chí không muốn làm trật tự,/nhưng tôi có - tuy-nhưng quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí - Lê-nin không tiện từ chối,/ đồng chí cảm ơn I-va-nốp và - dấu phẩy ngồi vào ghế cắt tóc 2) Cách nối các vế câu câu ghép trên có gì khác nhau? -> nối từ nối, nối trực tiếp và cặp quan hệ từ - GVNX, KL-> Ghi nhớ: HS đọc B Hoạt động thực hành: HĐ 1: Viết vào quan hệ từ cặp quan hệ từ nối các vế câu câu ghép a) Nếu – thì b) Tuy – HĐ 2: Tìm quan hệ từ thích hợp với chỗ trống viết lại các câu ghép vào - HS viết bài - Đọc kết bài làm nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ Đáp án: a) Ông đã nhiều lần can gián vua không nghe b) Mình đến nhà bạn hay bạn đến nhà mình c) Tuy vòi voi là ống dài và thuôn nó biết làm nhiều việc khéo léo bàn tay *************** Tiết Toán Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Tr 22 - HS MN thực tốt hoạt động 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính diện tích hình tròn có: a) 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm b) 13/4 x 13/4 x 3,14 = 33,16625cm c) Đường kính 7,2: = 3,6 Diện tích: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944dm d) Đường kính 4/5 : = 2/5 Diện tích: 2/5 x 2/5 x 3,14 = 1,256m 2.Tính diện tích hình tròn biết chu vi C: a) r = 6,28: : 3,14 = 1(cm) Diện tích: 1x x 3,14 = 3,14 ( cm2) b) r = 28,26: : 3,14 = 4,5 (m) Diện tích: 4,5 x 4, x 3,14 = 63, 585 (m2) Giải các bài toán sau: Bài giải: Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2) Đáp số: 6358,5cm2 Bµi gi¶i : DiÖn tÝch miÖng giÕng lµ: 0,7 x 0.7 x 3,14 = 1,5386 (m2) B¸n kÝnh thµnh giÕng lµ: 0,7 + 0,3 = (m) DiÖn tÝch miÖng giÕng( c¶ thµnh giÕng) lµ: x1 x 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch cña thµnh giÕng lµ: 3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2) §/S: 1,6014 (m2) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết Địa Lí Bài CHÂU Á (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Trang 56 *HSMN dựa vào lược đồ nói phân bố kinh tế Châu Á II Đồ dùng dạy học: - GV: Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH III Hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thảo luận hoạt động kinh tế Châu Á HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Đọc và ghi vào HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Làm bài tập HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Đáp án: a3,a4, a5, a7 Làm việc với lược đồ HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Trò chơi :“Ai nhanh đúng” HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết Mĩ thuật Tiết Luyện toán DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Đường kính bánh xe ô tô là 0,8m a) Tính chu vi bánh xe đó? b) Ô tô đó bao nhiêu m bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng, 80 vòng, 1200 vòng? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 0,8 x 3,14 = 2,512 (m) Quãng đường ô tô 10 vòng là: 2,512 x 10 = 25,12 (m) Quãng đường ô tô 80 vòng là: 2,512 x 80 = 200,96(m) Quãng đường ô tô 1200 vòng là: 2,512 x 10 = 3014,4 (m) Đáp số: 2,512 (m); 25,12 (m) 200,96(m); 3014,4 (m) 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập **************************** Tiết BDHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố các dạng toán đã học - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Bài 2: Tính diện tích hình tròn có đường kính cm HSMN Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Bài tập 2: Chu vi hình tròn là 12,56 dm Tính bán kính hình tròn đó? Lời giải: Bán kính hình tròn đó là: 12,56 : : 3,14 = (dm) Đáp số: dm Bài tập3: Chu vi hình tròn là 188,4 cm Tính đường kính hình tròn đó? Lời giải: Đường kính hình tròn đó là: 188,4 : 3,14 = 60 (cm) Đáp số: 60cm Ngày soạn: 14/1/2016 Ngày giảng: Thứ sáu 16/1/2016 Tiết Toán Bài 61 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp hát + Giới thiệu bài A.Hoạt động thực hành: Trò chơi “ Truyền điện” Đánh dấu X vào cột thích hợp a b c d e g h i Đúng Sai X X X X X X X X Giải các bài toán sau: Bµi gi¶i: Chu vi h×nh trßn nhá lµ: x x 3,14 = 43,96 ( cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) ChiÒu dµi sîi d©y lµ: 43,96 + 62,8 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm Bµi gi¶i: B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 75 x x 3,14 = 471 (cm) Chu vi h×nh trßn nhá lµ: 60 x x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn nhá lµ: 471 - 376,8 = 94,2(cm) Đáp số: 94,2cm Bµi gi¶i: DiÖn tÝch nöa h×nh trßn lµ x x 3,14 = 153,86 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ (7 + ) x 10 = 140 ( cm2) Diện tích hình đó là: 153,86 + 140 = 293,86 (cm2) §¸p sè:293,86 cm2 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Thực tiết tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: HĐ 3: Kể việc cần làm các hoạt động sau: - HS đọc tên các hoạt động, nêu việc cần làm - GV theo dõi, nhận xét HĐ Đọc câu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể và trả lời câu hỏi: 1) Các bạn lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? - Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo VN 20 – 11 ; bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô 2) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm việc gì? Chủ tịch Hội đồng tự quản đã phân công nào? - Chuẩn bị : bánh, hoa quả, làm báo tường, chương trình văn nghệ … - Phân công: bánh : …; làm báo tường :…; … 3) Hãy thuật lại diễn biến buổi liên hoan - HS nêu Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp HĐ 5: Hãy lập chương trình hoạt động liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp em vào tờ giấy theo mẫu dán lên tường - HS lập chương trình theo mẫu - GV theo dõi, giúp đỡ - Các nhóm đọc chương trình và cùng chỉnh sửa C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ********************* Tiết Khoa học Bài 22 NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr22) -HSMN nêu thêm vi dụ muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có lượng II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Ghit đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thực hành tạo các biến đổi - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Điền vào chỗ trống - GV hướng dẫn học sinh thực - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét 3.Quan sát và thảo luận - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 4.Đọc và Trả lời câu hỏi - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Quan sát và trả lời - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 2.Trả lời câu hỏi - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Kĩ thuậtTiết HĐTT NHẬN XÉT TUẦN 16+ KNS CHỦ ĐỀ ( Tiết 2) I.Mục tiêu - Đánh giá kết tuần học vừa qua - Rèn cho häc sinh cã KN đề cao giá trị thân - Phương hướng tuần 21 II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn - Vở bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung Nhận xét tuần: - C¸c nhóm trưëng nhËn xÐt - CTH ĐTQ nhận xét chung - GVCN chốt Kĩ sống Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Hoạt động tập thể * Chơi trò chơi Ban văn nghệ điều khiển cho các bạn chơi trò chơi Tùy thích Phương hướng tuần 21 - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Cần tự giác tham gia các hoạt động - Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh - PĐHS, BDHS theo kế hoạch TUẦN 20 Ngày soạn: 9/1/2016 Ngày giảng: Thứ hai 11/1/2016 Tiết Chào cờ Tiết Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A) - HSMN thực tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Thực các hoạt động : - Thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn Tính chu vi hình tròn có: a) 2,5 x 3,14 = 7,85 cm b) 1/4 x x 3,14 = 1,57dm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Anh Tiết 4+ Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23) - HSMN đọc diễn cảm bài văn nêu nội dung câu chuyện II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A-HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh minh họa cho bài đọc Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời các câu hỏi: a) Bức tranh vẽ cảnh người đàn ông đưa cho cái túi, bên cạnh là người phụ nữ nhìn túi đó b) HS nêu hiểu biết mình Trầ Thủ Độ HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài Thái sư Trần Thủ Độ - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi 1.Ông đồng ý nhng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt Trần Thủ Độ thưởng vàng, lụa cho người quân hiệu vì ông khuyÕn khÝch nh÷ng Người lµm theo phÐp nưíc vµ còng kh«ng nÓ t×nh riªng ¤ng nhËn lçi vµ xin vua ban thëng cho viªn quan d¸m nãi th¼ng 4.Ông là người c xử nghiêm khắc với thân mình, luôn đề cao kỉ cương, phép nước HĐ6 Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu - Họi HS khác nhận xét bạn đọc HĐ7 Thi đọc ***************** B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Dòng nào nêu đúng nghĩa từ công dân? Dòng b: Người dân nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước Xếp các thẻ từ chứa tiêng công dân vào nhóm: a) Công có nghĩa là “của nhà nước, chung”: C«ng d©n, c«ng céng, c«ng chóng b) Công có nghĩa là “không thiên vị”: C«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh c) Công có nghĩa là “ thợ khéo tay”: C«ng nh©n, c«ng nghiÖp, c«ng nghÖ Chọn ba từ đồng nghĩa với Công dân và ghi vào vở: nh©n d©n, d©n chóng, d©n Vì không thể thay từ công dân câu nói nhân vật Thành từ đồng nghĩa em đã tìm bài tập 3? Vì: Kh¸c víi c¸c tõ nh©n d©n , d©n chóng, d©n, tõ C«ng d©n cã hµm ý “ ngưêi d©n nước độc lập” Hàm ý này từ công dân ngợc lại với nghĩa từ nô lệ Do đó , câu đã nêu, có từ “ công dân” là thích hợp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Lịch sử NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT BẾN TRE ĐỒNG KHỞI ( Tiết 2) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học -HSMN nêu diễn biến, ý nghĩa phong trào đồng khởi Bến Tre II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 3.Tìm hiểu ý nghĩa phong trào” Đồng khởi “ở Bến Tre” a.Đọc thông tin và quan sát ảnh - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ b.Thảo luận và trả lời câu hỏi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét Đọc và ghi - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Trình bày kết thảo luận - Báo cáo kết - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2.Hoàn thành phiếu học tập - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Chơi trò chơi “ Ô chữ kì diệu” - Hs thực - GV theo dõi giúp đỡ - Báo cáo kết Báo cáo với thầy /cô giáo kết việc các em đã làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ************************* Tiết Luyện tiếng Luyện đọc: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I.Mục tiêu -Rèn đọc, cho HS - Đọc đúng lại bài Thái sư Trần Thủ Độ * HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn II Các Hoạt động dạy học *Hoạt động thực hành 1.HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn, bài nhóm - GV kiểm tra 2.Trả lời câu hỏi - HD HS TL câu hỏi - Nội dung: - Nx học 3.Củng cố dặn dò ******************************** Tiết L Toán EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung *Bài tập (HSMN) Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c cã: a)Độ dài đáy là 2.5m và chiều cao là 1,2m b) Độ dài đáy là 1.5m và chiều cao là 10.2dm c) §é dµi hai c¹nh gãc vu«ng lÇn lît lµ 3.5m vµ 15dm Bµi TÝnh diÖn tÝch h×nh thang biÕt: a) Độ dài hai đáy là 15cm và 0.11m, chiều cao là 9cm b) Độ dài hai đáy là 20.5m và 15.2m, chiều cao 7.8m 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập Ngày soạn: 10/1/2016 Ngày giảng: Thứ ba 12/1/2016 Tiết 1,2 Tiếng Anh GVC Tiết Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A) - HSMN làm bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính chu vi hình tròn có: a)9 x x 3,14 = 56,52 b)0,75 x 3,14 = 2,355 c) ½ = 5/2 chu vi là: 5/2 x x 3,14 = 15,7 2.a) Đường kính hình tròn là: 15,7 : 3,14 = b) Bán kính hình tròn là: 18,84:2:3,14 =3 Giải các bài toán sau: Bài giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,9 x 3,14 = 5,966 (m) Đáp số: 5,966 m Bài giải: a) Chu vi bánh xe đó là: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe quay trên mặt đất 10 vòng thì người xe đạp là: 2,041 x 10 = 20,41 (m) c) Nếu quãng đường dài 408,2m thì bánh xe lăn số vòng là: 408,2: 2,041 = 200 (vòng) Đáp số: 200 vòng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23) - HSMN viết bài chính tả sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: * Khởi động - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B-HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Nghe cô giáo đọc và viết vào Cánh cam lạc mẹ - Trao đổi với bạn để soát lỗi 6- Chọn bài a : §¸p ¸n : ra, gi÷a, dßng, rß, ra, duy, ra, giÊu, giËn, råi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Khoa học Bài 21 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr16) -HSMN tự làm thí nghiệm biến đổi hóa học II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Đọc và trả lời - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Thí nghiệm chứng tỏ biến đổi hóa học - GV hướng dẫn học sinh thực thí nghiệm - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét Chia sẻ à liên hệ - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Luyện Tiếng LuyÖn viÕt THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I Mục đích, yêu cầu - HS biết trình bày đúng và đoạn bài Thỏi Sư Trần Thủ Độ II.Các hoạt động dạy học 1, GTB 2, HD luyÖn viÕt - YC hs đọc bài viết chính tả - hs nªu - HD viết đúng từ khó - Nhắc hs cách trình bày khổ thơ cho đúng - hs nối tiếp đọc , lớp đọc thầm theo - Lớp đọc thầm lại bài và chú ý chữ dễ viết sai - Nêu cách trình bày khổ thơ cho đúng - HS viÕt bµi - Viết xong , đổi để soát lỗi -NX chung 3, cñng cè d¨n dß - NX tiÕt häc vµ d¨n dß luyÖn viÕt ë nhµ ********************************** Tiết P ĐHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố các dạng toán đã học - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC Bài Tính a) (84,48-7,95-0,53)x6 = HSMN Bài tập Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 27cm, (76,53-0,53)x6 = 76 x6 = 456 chiều rộng 20,4cm Tính diện tích tam giác ECD? b) (15,79+12,46-2,25):13= ( 28,25-2,25):13= 26:13=2 E A B 20,4 cm Bài tập2: Một tờ bìa hình thang có đáy lớn 2,8dm, đáy bé 1,6dm, chiều cao 0,8dm Tính diện tích bìa đó? Người ta cắt 1/4 diện tích Tính diện tích bìa còn lại? Lời giải: Diện tích bìa đó là: ( 2,8 + 1,6) x 0,8 : = 1,76 (dm2) Diện tích bìa còn lại là: 1,76 – 1,76 : = 1,32 (dm2) Đáp số: 1,32 dm2 * - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau D C 27cm Lời giải: Theo đầu bài, đáy tam giác ECD chính là chiều dài hình chữ nhật, đường cao tam giác chính là chiều rộng hình chữ nhật Vậy diện tích tam giác ECD là: 27 x 20,4 : = 275,4 ( cm2) Đáp số: 275,4 cm2 Bài tập Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn đáy bé 8m, đáy bé chiều cao 6m Trung bình 100m2thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi ruộng đó thu hoạch bao nhiêu tạ thóc? Lời giải: Đáy lớn ruộng là: 26 + = 34 (m) Chiều cao ruộng là: 26 – = 20 (m) Diện tích ruộng là: (34 + 26) x 20 : = 600 (m2) Ruộng đó thu hoạch số tạ thóc là: 600 : 100 x 70,5 = 423 (kg) = 4,23 tạ Đáp số: 4,23 tạ Ngày soạn: 11/1/2016 Ngày giảng: Thứ tư 14/1/2016 Bài 20B Tiết 1+2Tiếng Việt: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 1+2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Đọc diễn cảm bài văn và nêu trách nhiệm thân đất nước II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp chơi trò chơi “Ong đốt” + Giới thiệu bài A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trao đổi, trả lời câu hỏi: Mỗi công dân phải có trách nhiệm đất nước là: làm tròn bổn phận mình xã hội, thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật HĐ2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng - hướng dẫn đọc HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4 Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt - GV quan sát đến giúp đỡ HĐ5: Thảo luận, thực các nhiệm vụ: Chọn ô cột A thích hợp với ô cột B: a- 3; b- 1; c- 4; d- 2 Việc làm ông Thiện thể phẩm chất: «ng lµ mét c«ng d©n yªu níc, cã tinh thần dân tộc cao, khảng khái, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài s¶n m×nh rÊt lín cña m×nh cho C¸ch m¹ng v× «ng mong muèn gãp søc m×nh vµo sù nghiÖp chung 3.Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ trách nhiệm công dân đất nước: Mỗi người công dân phải thực tốt các nhiệm vụ mình công tác giao, thực đúng đường lối, chính sách Đảng, không vi phạm pháp luật Thi đọc: - Mỗi nhóm chọn đoạn để thi đọc trước nhóm - Chọn bạn thi đọc trước lớp B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em hãy viết bài văn theo các đề bài sau: 1) Tả ca sĩ biểu diễn 2) Tả người bạn em 3) Hãy tưởng tượng và tả lại nhân vật truyện em đã đọc - HS làm bài - GV thu bài C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết 3,4 Thể dục, Tin học GVC Tiết Toán Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Tr 22 - HS MN thực tốt hoạt động II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật” - HS thực theo yêu cầu tài liệu Đọc kĩ nội dung và nghe cô giáo hướng dẫn Tính diện tích hình tròn có bán kính r: a) x x 3,14 = 78,5 cm b)3/4 x 3/4 x 3,14 = 7,065 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết 6,7,8 GVBM *************************************************** Ngày soạn: 11/1/2016 Ngày giảng: Thứ năm 15/1/2016 Tiết Thể dục GVC Tiết 3Tiếng Việt Bài 20B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 3) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN kể lưu loát và diễn cảm câu chuyện II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chuẩn bị câu chuyện em đã nghe, đã đọc người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Kể chuyện nhóm - Lần lượt em kể lại câu chuyện mình đã chọn - Nêu điều em học nhân vật câu chuyện - Nhận xét bạn kể Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm kể câu chuyện mình trước lớp - Lớp bình chọn bạn kể hay C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học ******************** Tiết 4Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Thực tiết tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: HĐ 1: Khởi động- trò chơi: Ai tài lắp ghép? - HS thực theo mẫu - HS theo dõi, giúp đỡ HĐ 2: Tìm hiểu cách nối các vế câu ghép quan hệ từ 1) Tìm câu ghép đoạn văn và ghi lên bảng theo mẫu: - HS đọc đoạn văn, tìm câu ghép - GV ghi bảng Câu ghép và các vế câu Từ và dấu câu dùng để nối các vế câu - Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân I-va-nốp chờ tới - thì, dấu phẩy lượt mình/ thì cửa phòng lại mở,/một người tiến vào - Tuy đồng chí không muốn làm trật tự,/nhưng tôi có - tuy-nhưng quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí - Lê-nin không tiện từ chối,/ đồng chí cảm ơn I-va-nốp và - dấu phẩy ngồi vào ghế cắt tóc 2) Cách nối các vế câu câu ghép trên có gì khác nhau? -> nối từ nối, nối trực tiếp và cặp quan hệ từ - GVNX, KL-> Ghi nhớ: HS đọc B Hoạt động thực hành: HĐ 1: Viết vào quan hệ từ cặp quan hệ từ nối các vế câu câu ghép a) Nếu – thì b) Tuy – HĐ 2: Tìm quan hệ từ thích hợp với chỗ trống viết lại các câu ghép vào - HS viết bài - Đọc kết bài làm nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ Đáp án: a) Ông đã nhiều lần can gián vua không nghe b) Mình đến nhà bạn hay bạn đến nhà mình c) Tuy vòi voi là ống dài và thuôn nó biết làm nhiều việc khéo léo bàn tay *************** Tiết Toán Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Tr 22 - HS MN thực tốt hoạt động 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: - Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học * Học sinh ghi đầu bài vào * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt mục tiêu đó B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính diện tích hình tròn có: a) 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm b) 13/4 x 13/4 x 3,14 = 33,16625cm c) Đường kính 7,2: = 3,6 Diện tích: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944dm d) Đường kính 4/5 : = 2/5 Diện tích: 2/5 x 2/5 x 3,14 = 1,256m 2.Tính diện tích hình tròn biết chu vi C: a) r = 6,28: : 3,14 = 1(cm) Diện tích: 1x x 3,14 = 3,14 ( cm2) b) r = 28,26: : 3,14 = 4,5 (m) Diện tích: 4,5 x 4, x 3,14 = 63, 585 (m2) Giải các bài toán sau: Bài giải: Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2) Đáp số: 6358,5cm2 Bµi gi¶i : DiÖn tÝch miÖng giÕng lµ: 0,7 x 0.7 x 3,14 = 1,5386 (m2) B¸n kÝnh thµnh giÕng lµ: 0,7 + 0,3 = (m) DiÖn tÝch miÖng giÕng( c¶ thµnh giÕng) lµ: x1 x 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch cña thµnh giÕng lµ: 3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2) §/S: 1,6014 (m2) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học **************** Tiết Địa Lí Bài CHÂU Á (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học Trang 56 *HSMN dựa vào lược đồ nói phân bố kinh tế Châu Á II Đồ dùng dạy học: - GV: Tài liệu HDH - HS: Tài liệu HDH III Hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thảo luận hoạt động kinh tế Châu Á HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Đọc và ghi vào HS thực GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Làm bài tập HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Đáp án: a3,a4, a5, a7 Làm việc với lược đồ HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô Trò chơi :“Ai nhanh đúng” HSTH GV giúp đỡ hs Báo cáo kết với thầy cô C Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết Mĩ thuật Tiết Luyện toán DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: - GV HD hs thực các bài tập đã học *HS MN thực thêm số bài tập BS II Tài liệu - phương tiện: III Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Lớp hát B Thực hành Hoạt động Hướng dẫn học sinh thực lại các bài tập HS làm bài GV giúp đỡ học sinh 2.Hoạt động 2: Bài tập bổ sung Đường kính bánh xe ô tô là 0,8m a) Tính chu vi bánh xe đó? b) Ô tô đó bao nhiêu m bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng, 80 vòng, 1200 vòng? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 0,8 x 3,14 = 2,512 (m) Quãng đường ô tô 10 vòng là: 2,512 x 10 = 25,12 (m) Quãng đường ô tô 80 vòng là: 2,512 x 80 = 200,96(m) Quãng đường ô tô 1200 vòng là: 2,512 x 10 = 3014,4 (m) Đáp số: 2,512 (m); 25,12 (m) 200,96(m); 3014,4 (m) 3.Củng cố dặn dò Dặn học sinh nhà xem lại các bài tập **************************** Tiết BDHS ÔN TOÁN I.Mục tiêu - Củng cố các dạng toán đã học - Rèn kĩ trình bày bài II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học HSCĐC Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Bài 2: Tính diện tích hình tròn có đường kính cm HSMN Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Lời giải: Chu vi bánh xe đó là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Bài tập 2: Chu vi hình tròn là 12,56 dm Tính bán kính hình tròn đó? Lời giải: Bán kính hình tròn đó là: 12,56 : : 3,14 = (dm) Đáp số: dm Bài tập3: Chu vi hình tròn là 188,4 cm Tính đường kính hình tròn đó? Lời giải: Đường kính hình tròn đó là: 188,4 : 3,14 = 60 (cm) Đáp số: 60cm Ngày soạn: 14/1/2016 Ngày giảng: Thứ sáu 16/1/2016 Tiết Toán Bài 61 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I.Mục tiêu: - Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Bài tập 3,4 II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: *Khởi động: Lớp hát + Giới thiệu bài A.Hoạt động thực hành: Trò chơi “ Truyền điện” Đánh dấu X vào cột thích hợp a b c d e g h i Đúng Sai X X X X X X X X Giải các bài toán sau: Bµi gi¶i: Chu vi h×nh trßn nhá lµ: x x 3,14 = 43,96 ( cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) ChiÒu dµi sîi d©y lµ: 43,96 + 62,8 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm Bµi gi¶i: B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ: 75 x x 3,14 = 471 (cm) Chu vi h×nh trßn nhá lµ: 60 x x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn nhá lµ: 471 - 376,8 = 94,2(cm) Đáp số: 94,2cm Bµi gi¶i: DiÖn tÝch nöa h×nh trßn lµ x x 3,14 = 153,86 (cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ (7 + ) x 10 = 140 ( cm2) Diện tích hình đó là: 153,86 + 140 = 293,86 (cm2) §¸p sè:293,86 cm2 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học - HSMN Thực tiết tốt HĐ II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40 + HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: HĐ 3: Kể việc cần làm các hoạt động sau: - HS đọc tên các hoạt động, nêu việc cần làm - GV theo dõi, nhận xét HĐ Đọc câu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể và trả lời câu hỏi: 1) Các bạn lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? - Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo VN 20 – 11 ; bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô 2) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm việc gì? Chủ tịch Hội đồng tự quản đã phân công nào? - Chuẩn bị : bánh, hoa quả, làm báo tường, chương trình văn nghệ … - Phân công: bánh : …; làm báo tường :…; … 3) Hãy thuật lại diễn biến buổi liên hoan - HS nêu Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp HĐ 5: Hãy lập chương trình hoạt động liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp em vào tờ giấy theo mẫu dán lên tường - HS lập chương trình theo mẫu - GV theo dõi, giúp đỡ - Các nhóm đọc chương trình và cùng chỉnh sửa C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng ********************* Tiết Khoa học Bài 22 NĂNG LƯỢNG (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Tài liệu hướng dẫn học(Tr22) -HSMN nêu thêm vi dụ muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có lượng II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: - Khởi động: HS chơi trò chơi - Vào bài: Ghit đầu bài – đọc mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thực hành tạo các biến đổi - Hs thực - Gv theo dõi, giúp đỡ - Gv nhận xét Điền vào chỗ trống - GV hướng dẫn học sinh thực - Hs thực - Gv theo dõi giúp đỡ - Nhận xét 3.Quan sát và thảo luận - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 4.Đọc và Trả lời câu hỏi - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Quan sát và trả lời - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét 2.Trả lời câu hỏi - HS thực - Gv theo dõi - Gv nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************** Tiết Kĩ thuậtTiết HĐTT NHẬN XÉT TUẦN 16+ KNS CHỦ ĐỀ ( Tiết 2) I.Mục tiêu - Đánh giá kết tuần học vừa qua - Rèn cho häc sinh cã KN đề cao giá trị thân - Phương hướng tuần 21 II ChuÈn bÞ: - KÕ ho¹ch tuÇn - Vở bài tập thực hành kĩ sống III Nội dung Nhận xét tuần: - C¸c nhóm trưëng nhËn xÐt - CTH ĐTQ nhận xét chung - GVCN chốt Kĩ sống Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Bài tập -HDhs thực -GV chốt bài Hoạt động tập thể * Chơi trò chơi Ban văn nghệ điều khiển cho các bạn chơi trò chơi Tùy thích Phương hướng tuần 21 - §i häc theo TKB - Đi học chuyên cần, đúng - Học bài, làm bài đầy đủ trước đến lớp - Cần tự giác tham gia các hoạt động - Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh - PĐHS, BDHS theo kế hoạch