Đặc điểm lời thoại nhân vật nữ trong truyện ngắn nguyễn thi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG THỊ SÂM ĐẶC ĐIỂM LỜI THOẠI NHÂN VẬT NỮ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN THI CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC Mà SỐ: 60.22.01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VN Vinh 2009 mục lục Mở đầu Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối t-ợng nhiệm vụ nghiên cứu Ph-ơng pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Ch-ơng 1: Những giới thuyết liên quan đến đề tài 1.1 Xung quanh vấn đề hội thoại 1.2 Hon cảnh giao tiếp nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi 1.3 Ngôn ngữ nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi 1.4 Hành động ngôn ngữ 1.5 Lời thoại nhân vật xét theo đặc tr-ng giíi tÝnh 1.6 TiĨu kÕt ch-¬ng Ch-¬ng 2: Đặc điểm hành động ngôn ngữ qua lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tấn - Nguyễn Thi 2.1 Thống kê định l-ợng 2.2 Các hành động ngôn ngữ qua lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi 2.3 Tiểu kết ch-ơng Ch-ơng 3: Ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tấn - Nguyễn Thi 3.1 Ngữ nghĩa ngữ nghĩa lời thoại nhân vật 3.2 Ngữ nghĩa qua lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi 3.3 Tiểu kết ch-ơng 3 Kết luận Tài liệu tham khảo Mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Trong tác phẩm tự lời nói hành vi bộc lộ tâm lí, tính cách nhiều nhân vật, yếu tố để nhà văn cá thể hoá nhân vật Cho nên vận dụng lí thuyết Dụng học để tìm hiểu lời thoại nhân vật tác phẩm truyện việc làm cần thiết 1.2 Nguyễn Thi nhà văn lớn dòng văn học cách mạng miền Nam nói riêng, văn học Việt Nam nói chung Một số tác phẩm ông đà đ-ợc đ-a vào giảng dạy tr-ờng phổ thông nh- Những đứa gia đình, Mẹ vắng nhà Tài liệu tham khảo phục vụ cho việc dạy học tác phẩm ông cần thiết Tuy nhiên, tác phẩm ông đ-ợc nghiên cứu chủ yếu d-ới góc độ phê bình văn học, việc tiếp cận tác phẩm Nguyễn Thi bình diện ngôn ngữ mà cụ thể góc độ ngữ dụng ch-a đ-ợc quan tâm ý thực Đó sở thực tiễn để lựa chọn đề tài Xuất phát từ lý đó, vào tìm hiểu Đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, với hy vọng phát thêm giá trị quan trọng mà Nguyễn Thi đà đóng góp qua sáng tác Lịch sử vấn đề Nhà văn Nguyễn Thi tên thật Nguyễn Hoàng Ca, sinh ngày 15 tháng năm 1928, xà Quần Ph-ơng Th-ợng (nay xà Hải Anh), huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định Tới tháng - 1962, Ngun Ngäc TÊn ®i chiÕn tr-êng B, lÊy bót danh Nguyễn Thi (theo tên trai nhà văn) Ngun Ngäc TÊn- Ngun Thi cã ti ®êi tuổi nghề không dài, nhiên sáng tác mà ông để lại thực xứng đáng với thời đại mà ông sống - thời đại chủ nghĩa anh hùng Năm 1960, với bút danh Nguyễn Ngọc Tấn, Nguyễn Thi đánh dấu nghiệp văn học việc cho đời hai tập truyện: "Trăng sáng" "Đôi bạn" Tuy nhiên, phải đến năm 1965, tác phẩm "Ng-ời mẹ cầm súng" đời tài Nguyễn Thi thực đ-ợc khẳng định Cũng kể từ đây, tác phẩm Nguyễn Thi đà dành đ-ợc quan tâm giới nghiên cứu phê bình, độc giả miền tổ quốc Cho đến nay, đà có hàng trăm công trình với quy mô lớn nhỏ khác nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Thi đây, điểm qua số công trình tiêu biểu hai góc độ phê bình văn học ngôn ngữ học Trên ph-ơng diện phê bình văn học, năm 1965, viết Phát nhà văn Nguyễn Ngọc Tấn (Tạp chí Văn học, số 2), tác giả Ngô Thảo đà b-ớc đầu giới thiệu tác giả Nguyễn Thi, tài trẻ nhiều triển vọng Sau đó, năm 1966, Tuần báo văn nghệ (ngày 01/4), nhà nghiên cứu Phan Cự Đệ đà sâu ngiên cứu "Tính cách điển hình "Ng-ời mẹ cầm súng" Nguyễn Thi" Năm 1975, công trình Sức sống ngòi bút Nguyễn Thi, nhà văn t- t-ởng phong cách ( NXB Tác phẩm mới, Hà Nội) Nguyễn Đăng Mạnh Nguyễn Thi qua truyện kí (Tạp chí Văn nghệ, số 2) Phong Lê tiếp tục sâu nghiên cứu tài phong cách nghệ thật nhà văn Năm 1983, hai công trình G-ơng mặt lại - Nguyễn Thi Nhị Ca, NXB Tác phẩm ấn hành Nhớ Nguyễn Thi, nhà văn cầm súng Lê Phát (Tuần báo Văn nghệ số 36) đà khẳng định lại lần đóng góp Nguyễn Thi cho văn học cách mạng Bên cạnh công trình nghiên cứu nhà phê bình có tên tuổi, tác phẩm Nguyễn Thi nhận đ-ợc quan tâm nhiều hệ sinh viên, học viên tr-ờng Đại học, độc giả n-ớc Đà có nhiều công trình khoa học, công trình khoá luận tốt nghiệp sinh viên, luận văn thạc sĩ học viên cao học nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Thi d-ới góc nhìn văn học, điển hình công trình: - Văn xuôi Nguyễn Thi (Nguyễn Chí Hoà, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Vinh, 1999) - Nguyễn Thi văn xuôi chống Mĩ, ( Nguyễn Minh Bằng, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Vinh, 2005) Trên ph-ơng diện ngôn ngữ, đà đ-ợc quan tâm ý giới nghiên cứu nh-ng công trình nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Thi góc độ ch-a nhiều Đáng ý công trình nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Thi d-ới góc nhìn văn học đà dẫn đây, số tác giả nh- Nguyễn Chí Hoà, Nhị Ca việc xem xét tác phẩm Nguyễn Thi ph-ơng diện thể loại đà b-ớc đầu quan tâm đến ph-ơng diện ngôn ngữ có nhận xét tinh tế ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Thi Chẳng hạn nh- nhận xét Nhị Ca G-ơng mặt lại Nguyễn Thi: Chỉ phạm vi tập truyện ngắn mỏng này, chịu khó lập từ vựng ngôn ngữ tác giả, e không mỏng thân tác phẩm Ngoài giọng điệu riêng tác giả, th-ờng đoạn dẫn dắt, gối đệm cho câu chuyện, thật không đáng nói chuyện có nhân vật có nhiêu kiểu nói khác [5,167] Còn Nguyễn Chí Hoà, đánh giá truyện ngắn tiểu thuyết Nguyễn Thi đà có nhận xét đáng ý ngôn ngữ Nguyễn Thi, ngôn ngữ phức điệu đa Tuy nhiên, ông đánh giá vấn đề chủ yếu thể loại tiểu thuyết, thể loại truyện ngắn tác giả sâu nghiên cứu truyện Những đứa gia đình Nhìn chung, nhận xét t-ơng đối đắn, xác đ-ợc đề cập cách lẻ tẻ, ch-a có hệ thống Gần đà có số khoá luận tốt nghiệp đại học đà tập trung nghiên cứu ngôn ngữ tác phẩm Nguyễn Thi cách t-ơng đối độc lập Chẳng hạn khoá luận tốt nghiệp Ngô Thanh Mai: Đặc điểm ngôn ngữ trẻ em truyện ngắn Nguyễn Thi (Đại học Vinh, 2005) Trong công trình này, tác giả đà khảo sát phân tích cách t-ơng đối toàn diện ngôn ngữ trẻ em truyện ngắn Nguyễn Thi, nhiên đối t-ợng phạm vi khảo sát khoá luận dừng lại ph-ơng diện cụ thể ngôn ngữ nhân vật trẻ em dừng lại việc khảo sát 11 truyện nên ch-a khái quát đ-ợc toàn ph-ơng diện ngôn ngữ tất truyện ngắn ông Bên cạnh đó, phải kể đến khoá luận tốt nghiệp: Đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tấn Nguyễn Thi tác giả Phan Thị Nga, (Đại học Vinh, 2006) Trong công trình này, tác giả đà nghiên cứu toàn diện sâu sắc truyện ngắn Nguyễn Thi từ góc độ phong cách ngôn ngữ Luận văn đà phát hệ thống lại toàn đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn ông Tuy nhiên, sâu vào việc khái quát đặc điểm ngôn ngữ nên tác giả ch-a có điều kiện khảo sát sâu ngôn ngữ nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, đặc điểm lời thoại Nhìn chung, công trình nói đà gợi mở cho h-ớng tiếp cận, làm tiền đề cho sâu tìm hiểu đề tài Đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi Đối t-ợng nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Đối t-ợng nghiên cứu Nguyễn Thi nhà văn viết thành công nhiều thể loại: Tiểu thuyết, truyện ngắn, kí Tuy nhiên, đề tài Đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, đối t-ợng mà lựa chọn để nghiên cứu lời thoại nhân vật nữ 18 truyện ngắn Nguyễn Thi (ở hai thời kỳ sáng tác miền Bắc miền Nam), trích từ tập Trăng sáng (In năm 1960), tập Đôi bạn (In lần đầu 1962), (cả hai tập truyện đ-ợc in Tập Ngun Ngäc TÊn – Ngun Thi toµn tËp) cïng trun ng¾n in TËp cn Ngun Ngäc TÊn Nguyễn Thi toàn tập (Nhà xuất Văn học, 1996) D-ới đây, đánh số la mà thứ tự truyện tập truyện ngắn nh- sau: I Quê h-ơng II Làm việc III Xuống núi IV Lao động quang vinh V Trăng sáng VI Về Nam VII Món quà tết VIII Mặt trận IX Đôi bạn X Cậu Huân XI Tự XII Một chuyến XIII Hai cha ng-êi ChÝnh ủ XIV Ngµy vỊ XV Chuyện xóm XVI Mùa xuân XVII Những đứa gia đình XVIII Mẹ vắng nhà Những truyện ngắn hầu hết trích hai tập Trăng sáng Đôi bạn, hai tập truyện mà Nguyễn Thi kí bút danh Nguyễn Ngọc Tấn Tuy nhiên, để đảm bảo tính thống để ng-ời đọc tiện theo dõi gọi chung truyện ngắn Nguyễn Thi Bên cạnh truyện ngắn nêu trên, trình phân tích đề cập đến số tác phẩm thuộc thể loại khác ông tác phẩm số tác giả khác để giúp làm bật đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn tác giả Nguyễn Thi 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Thực đề tài nhằm giải ba nhiệm vụ sau: Thứ miêu tả, phân loại hành động ngôn ngữ lời thoại nhân vật nữ nhằm nét riêng cách tổ chức ngôn ngữ lời thoại nhân vật nữ nhà văn Nguyễn Thi so sánh với lời thoại nhân vật nữ truyện tác giả thời Thứ hai nghiên cứu đặc điểm ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi Thứ ba từ đăc điểm hình thức tổ chức đăc điểm ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ, rút nhận xét phong cách nghệ thuật nhà văn xây dựng nhân vật nói chung, nhân vật nữ nói riêng Ph-ơng pháp nghiên cứu Để thực đề tài này, sử dụng ph-ơng pháp nghiên cứu sau: - Ph-ơng pháp thống kê, phân loại Chúng sử dụng ph-ơng pháp để thống kê phân loại thoại nhóm hành động ngôn ngữ qua lời thoại nhân vật nữ 18 truyện ngắn Nguyễn Thi - Ph-ơng pháp so sánh đối chiếu Cùng với ph-ơng pháp thống kê phân loại, sử dụng ph-ơng pháp để so sanh đối chiếu lời thoại nhân vật nữ với lời thoại nhân vật nam truyện ngắn Nguyễn Thi Và so sánh lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi với lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn tác giả khác thời - Ph-ơng pháp phân tích, tổng hợp Trên sở thống kê phân loại so sánh để phân tích, tổng hợp hành động ngôn ngữ, đặc điểm ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, tổng hợp, khái quát đặc điểm để rút đặc điểm thuộc phong cách nhà văn Đóng góp đề tài Đây đề tài sâu tìm hiểu đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi cách hệ thống Đề tài góp phần giúp ng-ời đọc có nhìn toàn diện hình t-ợng ng-ời phụ nữ, hiểu đ-ợc dụng ý nghệ thuật nhà văn xây dựng nhân vật Đồng thời thấy đ-ợc tài năng, nét phong cách riêng Nguyễn Thi, nh- đóng góp to lớn ông cho văn học n-ớc nhà Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm có ch-ơng : Ch-ơng 1: Những giới thuyết liên quan đến đề tài Ch-ơng 2: Đặc điểm hành động ngôn ngữ qua lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi Ch-ơng 3: Ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi Ch-ơng giới thuyết liên quan đến đề tài 1.1 Xung quanh vấn đề hội thoại 10 1.1.1 Khái niệm hội thoại Trong sống, ng-ời có nhu cầu giao tiếp với Trong giao tiếp hội thoại hoạt động bản, phổ biến ngôn ngữ, hoạt động sở hoạt động ngôn ngữ khác Theo GS, TS Đỗ Thị Kim Liên: Hội thoại hoạt động ngôn ngữ thành lời hai nhiều nhân vật trực tiếp, ngữ cảnh định mà họ có t-ơng tác qua lại hành vi ngôn ngữ hay hành vi nhận thức nhằm đến đích định [30, 18] Hội thoại tồn d-ới hai dạng : - Lời ăn tiếng nói thể sinh hoạt hàng ngày ng-ời (biểu qua ngôn ngữ âm thanh) - Lời trao đáp nhân vật hội thoại đà đ-ợc chủ thể nhà văn tái tạo, sáng tạo thể tác phẩm văn học (biểu qua chữ viết) đề tài này, đề cập đến lời thoại nhân vật nữ đà đ-ợc nhà văn tái tạo lại thể tác phẩm văn học 1.1.2 Các vận động hội thoại Hội thoại th-ờng có ba vận động: Sự trao lời, đáp lời t-ơng tác a Sự trao lời Sự trao lời vËn ®éng cđa ng-êi nãi A nãi h-íng lêi nãi cđa m×nh vỊ phÝa ng-êi nghe B” [32, 173] Nh- A B phải khác ngầm ẩn ng-ời nhận B tất yếu phải có mặt, vào lời A Khi trao lời, có vận động thể (điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt ) h-ớng tới ng-ời nhận tự h-ớng (gÃi đầu, gÃi tai, đấm ngực ) bổ sung cho lêi trao VÝ dô: (1) - Anh Thi hay nói dối ghê Anh ch-a có vợ mà dám nói có 76 Những ng-ời phụ nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, hầu hết ng-ời lạc quan yêu đời, họ chủ yếu nhân vật diện Khảo sát 18 truyện ngắn Nguyễn Thi, nhận thấy câu thoại, l-ợt thoại dài chiếm số l-ợng không nhiều nh-ng câu thoại, l-ợt thoại dài thể rõ nét nhu cầu đ-ợc giải bày nhân vật nữ Nó tập trung chủ yếu vào nội dung sau : 3.2.2.1 Lời thoại giải bày cảnh ngộ riêng ng-ời phụ nữ Đ-ợc sống hạnh phúc bên chồng, bên -ớc mơ đáng ng-ời vợ, ng-ời mẹ Nh-ng nhân vật chị Quê h-ơng lại phải sống cảnh ngộ chồng xa, chết Trong chuyến xe thăm chồng chị tâm với ng-ời bạn gái đồng h-ơng mình: (78) Chồng xa, chết, nhà mà không đứt ruột đ-ợc, nh-ng giáp mặt nhà tôi, có anh bên, tình nh- có chồng gánh đỡ cho nữa, anh tra mÃi, lí mÃi, trả lời thử rằng: vụng nuôi chết, răng? Anh lại giận, vặn lại: vụng nuôi nh- nào? Tôi nói: mả bên nội nhà ta vốn nên chết Anh giận già Tôi mặc cho đà thông Cuối nói: thôi, để kể cho mµ nghe Téi nghiƯp, nghe xong anh Êy cø chÕt lặng Lúc vừa th-ơng con, vừa th-ơng chồng, n-ớc mắt động tới chỗ -ớt [I, 55] Cô ánh Một chuyến phép lại rơi vào cảnh ngộ khác: ánh thiếu nữ ch-a chồng, rời quê h-ơng, gia đình đến nông tr-ờng chè để làm việc đ-ợc đồng nghiệp tin yêu, đùm bọc Nh-ng quê nhà lại đồn đại tiếng xấu cô Cô tâm tiếng thở dài: (79) - Cái Bào đến ngõ nhà em gặp thầy em tát ao Thầy em gọi lại nói : Cái Ang nhà tao không ? Đ mẹ tiên nhân nã, ë x· ng-êi ta ®ang ®ån nã phƠnh bơng với thằng nên 77 tháng không dám ló đến làng Chị em xóm b-ớc chân mà có mày Ông ăn dở điếu thuốc mà nghe trẻ réo tên mày từ đầu ngõ ông phát sặc lên - Nh- bảo có khổ em không? Cái Bào vừa nói: Thưa chị ánh Thầy em đà hét lên: ánh mà mả mẹ nó, tên ang, ang! - Cái Bào nói xong, thầy em bảo: Chị em chúng mày lấy nón che lại mặt nhau, ông chẳng tin Cái Bào tức bỏ ơi, đến lúc đ-ờng nghe đủ thứ em Nó chẳng cÃi ®-ỵc, nã cø khãc em [XII, 337] May thay cô có đ-ợc ng-ời đồng nghiệp hiểu biết ng-ời cha tiến Vì mà cô đà đ-ợc minh oan Tr-ớc Bào bạn cô trở lại nông trường, cha cô đà nhắn lại: Thầy em nhắn em in lòng mà làm, thầy em tin Hoàn cảnh cô gái Ngày - không cảnh ngộ riêng cô mà cảnh ngộ chung cô gái làng quê họ có giặc chiếm đóng Cô giải bày tình cảnh khốn khổ với anh đội - ng-ời mà theo mẹ cô - cứu giúp đời cô: (80) Ngày đình chiến bọn lính kéo xà em đông Thằng lại tới Nó nói phải đổi Em phải trốn b-ng, lều chăn vịt cậu Ba em, chờ cho đổi Ngày hai bữa, má mang cơm cho em Mới hôm tới đốt gian bếp nhà em, chặt hết chuối, đánh má em Tối, má vô gặp em, má nói: Tao nghe nói anh mày tập kết đông lắm, mày có muốn Em nói em không muốn đi, em lo cho má Má nói: Tao già rồi, quân mà làm chi tao, tao sang với cậu Ba mày Má nói má nghĩ nhiều rồi, em 78 mà chồng không Khuôn mặt mẹ mỉm c-ời, hình nh- có giọt n-ớc mắt rơi xuống 3.2.2.2 Lời thoại giải bày nỗi niềm khát khao sống hạnh phúc, tình yêu chân thành, đích thực Khát khao sống hạnh phúc, tình yêu chân thành, đích thực khát vọng muôn đời ng-ời, dù họ phải sống hoàn cảnh chiến tranh Trong truyện ngắn Nguyễn Thi, anh đội đ-ợc ng-ời yêu quý, đặc biệt cô gái Từ ng-ỡng mộ, tôn kính họ đà dành cho anh tình cảm chân thành S-ơng Xuống núi, cô gái hồn nhiên sáng, từ ngày đầu gặp gỡ , cô đà giành nhiều tình cảm cho Thi - anh đội xóm nhỏ cô đóng quân Mặc dù Thi đà có vợ Thi đà cố gắng đem hết thành thật lòng nói lại bao nhiều lần, S-ơng không tin Nụ c-ời hồn nhiên quen thuộc từ x-a anh, cho có ẩn ý hay hay, cô nhìn vào để buộc Thi nói dối Một hôm cô nói với Thi : (81) Em hỏi lại tiểu đội 3, anh nói anh có vợ rồi, nh-ng em không tin Anh xui ng-ời ta Chắc anh chê chị em xóm Cầu [III, 126] Khi biết anh thi đà có vợ Cô lòng trân trọng quý mến anh Cô đà viết th- cho anh đơn vị anh chuyển đến nơi khác (82) anh Thi, em biÕt anh rÊt tèt, kh«ng nãi dèi đâu Tr-ớc ấy, em không tin, nh-ng đêm em đà biết chắn anh đà có chị Thế thôi, anh đừng c-ời em nhá Cô gái Ngày về, không cam chịu số phận, muốn thoát khỏi vây búa, ép buộc tên lính đồn bốt giặc mà cô gái đà tìm 79 đến anh đội Theo cô, nh- mẹ cô, có anh đội ng-ời đ-a lại niềm hạnh phúc đích thực cho cô Cô giải bày: (83) Má em nói anh đội lỡ mà mày không đ-ợc mày lấy thằng gần chỗ đội phải mà lấy chúng Kh-ớc từ hôn nhân với tên lính theo Tây, cô tìm hạnh phúc đích thực cho Đó biểu lòng khao khát sống hạnh phúc, khao khát tình yêu đích thực 3.2.3 Lời thoại phản ánh triết luận nhân sinh ng-ời phụ nữ Triết luận quan niệm chung ng-ời vấn đề nhân sinh xà hội Mỗi ng-ời tồn xà hội có quan niệm, cách nghĩ, cách cảm, đúc kết, chiêm nghiệm riêng tất ph-ơng diện sống Truyện ngắn Nguyễn Thi thuộc giai đoạn văn học kháng chiến, nội dung chủ yếu phản ánh cảm hứng yêu n-ớc, lòng căm thù giặc Tuy tác phẩm, nhân vật đ-ợc nhà văn khai thác nhiều khía cạnh sống Chính tác phẩm Nguyễn Thi hấp dẫn ng-ời đọc không đơn điệu Một nguyên nhân hấp dẫn ng-ời đọc nội dung triết luận nhân sinh lời thoại nhân vật nữ Khác với văn häc sau 1975, néi dung triÕt luËn lêi tho¹i nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi mang tính chất lạc quan, tin t-ởng vào sống, tin vào chất tốt đẹp ng-ời Vấn đề triết luận mà họ đặt đa dạng, vấn đề đời, tình yêu hôn nhân, cách nhìn nhận đánh giá ng-ời Sau vào cụ thĨ tõng néi dung : 3.2.3.1 Quan niƯm vỊ nam giới 80 Nh- đà nói trên, nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi th-ờng có nhìn lạc quan, tin yêu vào sống ng-ời Vì mắt họ ng-ời đàn ông ng-ời đáng tin t-ởng, yêu vợ th-ơng Trong Quê h-ơng, qua l-ợt thoại tâm nhân vật chị với bạn gái đồng h-ơng chuyến xe đà thể rõ cách nhìn đó: (84) Đàn ông mà không th-ơng vợ, phải không anh Cứ nghiệm nh- nhà Tôi nói số ch-a có đ-ợc để Anh nãi cø ë, råi sÏ cã Anh Êy chØ lo cho tuổi hăm sáu hăm bảy Một hôm làm về, mừng quýnh chạy xuống bếp tìm tôi, anh la lên đà xin đ-ợc việc cho làm Hải Phòng Làm than hay làm xi măng Vậy hai vợ chồng với nhau, anh em đà xếp giúp đỡ cho phần -u tiên [I, 60] 3.2.3.2 Quan niệm tình yêu, hôn nhân Tình yêu, hôn nhân đề tài muôn thuở nhà văn, nhà thơ Từ ng-ời thật đời nhân vật tác phẩm văn học, nhìn nhận đề tài họ có tiếng nói riêng Xét nhân vật nữ trun ng¾n Ngun Thi, chóng ta cã thĨ thÊy r»ng, qua lời thoại họ, ng-ời có cách nhìn nhận khác tình yêu nh-ng tất ®Ịu thĨ hiƯn nh÷ng quan niƯm mang chÊt triÕt ln Những l-ợt thoại hai cha ng-ời uỷ mang đậm tính triết luận cách nhìn nhận đánh giá ng-ời tình yêu, hôn nhân Qua l-ợt thoại ng-ời ng-ời cha, hiểu đ-ợc sâu sắc cách lựa chọn ng-ời yêu để đem đến hạnh phúc sau cô gái có nhan sắc nh-ng tàn tật bị hai tên lính giặc bắn nát hai chân Cô tâm với ng-ời cha : (85) - Đến anh thứ t-, anh tuổi Anh học tr-ờng kỹ thuật ấy, hàng tuần lấy báo con, nh-ng lại không dám nói thẳng chuyện với con, cø nhê hµng n-íc nãi 81 - Anh bảo sau lấy khỏi phải bán báo, nhà để anh dạy cho mà học văn hoá t-ơi chán Anh th-ơng Con kể chuyện hai tên lính, bảo câu chuyện thật hay dà man tàn ác Sau liền làm tặng ca dao - Con nhận lời ch-a ? - Con bảo để hỏi ý kiến ba đà Ba bảo định có t-ơng lai tốt đẹp nh-ng cần gặp ng-ời hiểu biết vấn đề cách đắn Ch-a chi mắt đà đỏ lên Tại chứ! [XIII, 369] Cô gái từ chối anh ta, : Không phải ng-ời hiểu biết vấn đề tàn tật cô cách đắn Cụ hàng nước quan điểm với cô: Việc trăm năm việc lâu dài, xét ng-ời cho có hậu Khác với quan điểm chín chắn cô gái trên, Ngày về, ng-ời mẹ nh- cô gái lại có cách quan niệm đơn giản tình yêu hôn nhân Tất nhiên điều hoàn cảnh lịch sử, xà hội chi phối Khi bị tên lính theo Tây ve vÃn, cầu hôn cô gái đà đ-ợc mẹ giúp đỡ trốn khỏi nơi đến nơi đội đóng quân với ý nguyện: (86) Má em dặn không gặp đội mày lấy đại thằng chỗ đội vừa đóng tao lòng Bộ đội đóng đâu tốt Má sợ em phải trở [XIV, 388] Quan điểm có phần đơn giản nh-ng thực sở Nó bắt nguồn từ thực tế: tình yêu, lòng kính trọng anh đội - ng-ời đà dám hi sinh thân để bảo vệ nhân dân, đem lại sống ấm no, bình yên cho ng-ời Đích lời l-ợt thoại có tác động mạnh đến ng-ời nghe, gây nên xúc cảm tích cực ng-ời đọc Giúp nhận thấy, thời ng-ời đà nhìn nhận ng-ời sống qua lăng kính tình yêu n-ớc, lòng tôn kính, tin 82 yêu anh đội cụ Hồ Đây t- t-ëng cđa Ngun Thi qua 18 trun ng¾n cđa ông: Ca ngợi chủ nghĩa cách mạng, chủ nghĩa anh hùng, ca ngợi ng-ời xả thân hy sinh dân tộc, đất n-ớc 3.2.3.3 Quan niệm cách ứng xử ng-ời với ng-ời Cuộc sống vốn muôn màu muôn vẽ, người phải đối mặt với nhiều tình đa dạng đời Con ng-ời tổng hoà mối quan hệ xà hội Tr-ớc mối quan hệ đa chiều ®ã, ng-êi ph¶i ®èi xư víi nh- thÕ Đó khía cạnh hay đà đ-ợc nhà văn khai thác Xét lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, thấy rằng, ng-ời có cách quan niệm ứng xử khác nhau, từ thể triết lý nhân sinh sống Trong Trăng sáng, chị Bính đà có cách ứng xử thật cảm động Khi đất n-ớc bị chia cắt làm hai miền, o Quế ng-ời bên bờ Nam Ngăn cách với bờ Bắc sông Nón o Quế bị trôi sang bờ Bắc, anh Bính đà vớt giúp nón cho o Quế, đóng cọc sát bờ nam treo nón lên Từ bên tê sông o mỉm c-ời gật đầu chào anh Bính.Vì muốn trêu chị Bính (vợ anh Bính) nên tốp niên đà nói thêm rằng: o Quế th-ơng nhớ bên bờ Bắc mà ch-a chịu lấy chồng Tr-ớc lời trêu chọc đó, chị Bính đà bày tỏ quan niệm thẳng thắn mình: (87) Ghen chi mà ghen! Nam Bắc nhà Nếu nón sau bị bọn cảnh sát tịch thu gửi tiền Ba Đồn mua cho Quế nón khác Ba cân cá nục Đàn ông nhà mần nh- phải điều chớ, phải không chị em? [V, 175] Trong chiến tranh, đất n-ớc bị giặc chia cắt, lòng ng-ời vợ nh- chị Bính thật bao dung vị tha Đối với họ, tình nghĩa ng-ời với ng-ời, tình cảm hai miền Nam Bắc quan trọng 83 Và lớn tất tình yêu n-ớc sâu sắc họ Chính mà âm m-u chia cắt đất n-ớc địch thực đ-ợc Chị nói thêm với anh Bính bày tỏ mong -ớc mình: (88) Eng (anh) nên viết gởi đài cho o Quế câu Nói xin trao nón lại cho o, bà bên bờ Bắc ni nhớ tới o, nhớ tới bác xóm giềng Phải chi n-ớc nhà thống hay đàn bà chèo ghe qua bên trao nón tận tay trả o, ngặt thôi, nói đồng bào phải th-ơng yêu nhau! [V, 176] Tr-ớc ng-ời xấu, có ý đồ làm hại ng-ời khác, PhÊn VỊ Nam ®· nãi râ quan niƯm cđa tình bạn, tình ng-ời: (89) - Thằng Hân đấy! Nó hỏi cậu không đ-ợc tức sao! Nã thÊy m×nh víi cËu giËn nhau, nã sang nã xui phao tin, nh-ng gạt Thế đấy! - Thế xui mẹ Đồng Mình nghĩ ăn thẳng để may cho duyên số sau Bây nãi xÊu cËu, mai còng cã ng-êi nãi xÊu mình, chồng khó khăn Mấy lại cậu với giận nh-ng tr-ớc mực với [V, 216] Những l-ợt thoại đà thể quan niệm đắn cách ứng xư gi÷a ng-êi víi ng-êi, gièng nh- quan niƯm cđa ông cha ta ngày x-a: hiền gặp lành, ác giả ác báo 3.3 Tiểu kết ch-ơng Ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi phÇn lín thc nhãm nghÜa t-êng minh, rÊt Ýt chøa nghĩa hàm ngôn nh- lời thoại nhân vật nữ nhiều truyện ngắn thuộc văn học sau 1975 Lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi th-ờng đề cập đến vấn đề lớn lao dân tộc nh- lòng yêu n-ớc, lòng căm thù 84 giặc, khát vọng đ-ợc cầm súng chiến đấu, tình yêu, tôn kính ng-ỡng mộ anh đội Lời thoại nhân vật nữ thể đ-ợc điển hình diện mạo, tính cách, phẩm chất ng-ời phụ nữ nông thôn Nam Bộ: hồn nhiên, sáng, kiên c-ờng, anh dũng, đảm đang, tháo vát, son sắt thuỷ chung, đánh giặc giỏi, nuôi tốt Tóm lại, lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi phong phú, đa dạng Nó không ph-ơng tiện để trao đáp thông tin mà khắc hoạ đ-ợc diện mạo, tâm hồn, tính cách, phẩm chất ng-ời phụ nữ thời chiến Cũng nh- đa dạng cđa cc sèng, lêi tho¹i mang tÝnh triÕt lý cđa nhân vật nữ đề cập đến nhiều vấn đề, từ tình yêu, hôn nhân gia đình đến quan niệm nam giới, cách ứng xử ng-ời với ng-ời Khác với nội dung ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ nhà văn khác nh- Lê Lựu, Chu Lai , nội dung ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi th-êng mang néi dung tÝch cùc, mang ý nghÜa hàm ngôn ca ngợi sống, ng-ời, ca ngợi lòng yêu n-ớc Đây đặc tr-ng tiêu biểu văn học kháng chiến, văn học giai đoạn 45 -75 Kết luận Tìm hiểu đề tài Đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, rút kết luận sau: 85 Trong giới nhân vật đa dạng độc đáo Nguyễn Thi, nhân vật nữ có vị trí, vai trò quan trọng Cùng với nhân vật nữ tác phẩm tác giả khác thời, nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi tiêu biểu cho hệ anh hùng dân tộc Việt Nam Họ ng-ời mẹ, ng-ời vợ, ng-ời chị, ng-ời em, ng-ời mang vẻ đẹp tiêu biểu cho tâm hồn tính cách ng-ời phụ nữ Việt Nam năm kháng chiến chống Mĩ Và ph-ơng diện thể rõ vẻ đẹp tâm hồn, tính cách lời thoại nhân vật Qua lời thoại, nhân vật có điều kiện bộc lộ tình cảm, suy nghĩ, nhận thức, tính cách Và qua lời thoại, độc giả phần nhận phong cách nghệ thuật nhà văn Qua khảo sát 18 truyện ngắn Nguyễn Thi, nhận thấy, nhân vật nữ có số l-ợng nhân vật nam nh-ng lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi có tần số xuất tỉ lệ cao lời thoại nhân vật nam số l-ợng l-ợt lời phát ngôn Điều chứng tỏ nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi luôn có nhu cầu giÃi bày, thổ lộ, bày tỏ tâm t- tình cảm nh- nhận xét đánh giá thực khách quan cao nhân vật nam Điều phải đà thể phần đặc tính nữ giới thực tế? Trong tổng số 905 lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, hành động ngôn ngữ nhân vật đ-ợc thể phong phú đa dạng đây, dà phân chia thành tám nhóm hành động cụ thể Trong tám nhóm hành động này, nhóm hành động trần thuật chiếm tỉ lệ cao nhât, (41,3%) Xếp thứ hai nhóm hành động điều khiển, (25,3%) Nhóm hành động bộc lộ cảm nghĩ, nhận thức cịng chiÕm mét tØ lƯ kh¸ cao, (18%) TØ lƯ cho thấy, nhân vật nữ tác phẩm Nguyễn Thi d-ờng nh- luôn có vai trò chủ động tạo lập, trì thoại đáng ý hành động đe doạ, thách thức nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi có tỉ lệ cao so với nhân vật nam Điều cho thấy tài 86 Nguyễn Thi nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhân vật nữ tác phẩm Nguyễn Thi không đ-ợc đặt hoàn cảnh bình th-ờng mà đặt hoàn cảnh chiến tranh, đối nghịch với kẻ thù Chính hoàn cảnh này, nét tính cách th-ờng ẩn sâu hoàn cảnh bình th-ờng ng-ời phụ nữ Việt Nam nh- mạnh mẽ, dũng cảm, gan đ-ợc bộc lộ Và lời thoại với hành động đe doạ, thách thức ph-ơng tiện để nhân vật thể tính cách Lời thoại nhân vật nữ không đa dạng kiểu hành động ngôn ngữ mà đa dạng cách thức thể Mỗi nhân vật nữ tác phẩm Nguyễn Thi có cách sử dụng lời thoại riêng, lời thoại thể nét cá tính riêng nhân vật Về mặt ngữ nghĩa, lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi thể tinh tế, nhạy cảm tâm hồn ng-ời phụ nữ; lòng bao dung, nhân hậu, vị tha, đức hi sinh lớn lao nh- tình cảm thiêng liêng cao đẹp cuả họ Những suy t-, trăn trở, tình cảm nhân vật đ-ợc bộc lộ cách thẳng thắn mà không phần khéo léo, phù hợp với phong cách nói ng-ời phụ nữ miền Nam Đó ph-ơng diện làm nên thành công việc xây dựng nhân vật nhà văn Nguyễn Thi Nh- vậy, qua tìm hiểu đề tài Đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi, đà dạng thức hoá tìm quy luật hành chức lời thoại nhân vật nữ, đồng thời, rút đặc điểm lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi qua đề tài này, tìm hiểu sâu tài nhà văn Nguyễn Thi sử dụng ngôn ngữ phong cách nghệ thuật ông, b-ớc đầu xác lập việc nghiên cứu phong cách nghệ thuật nhà văn thông qua lời thoại nhân vật 87 Tài liệu khảo sát Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội M.Bakhtin (1993), Những vấn đề thi pháp Đôxtôiepxki, Nxb Giáo dơc, Hµ Néi M.Bakhtin (2003), Lý ln vµ thi pháp tiểu thuyết, (Phạm Vĩnh Ctuyển chọn dịch từ nguyên tiếng Nga), Nxb Hội nhà văn Diệp Quang Ban (1992), Ngữ pháp tiếng Việt, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Minh Bằng (2005), Nguyễn Thi văn xuôi chống Mỹ, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Đại học Vinh Nhị Ca (1983), G-ơng mặt lại Nguyễn Thi, Nxb tác phẩm Phan Mậu Cảnh (2006), Ngữ pháp tiếng Việt phát ngôn đơn phần, Nxb Đại học S- phạm, Hà Nội Phan Mậu Cảnh (2002), Ngôn ngữ học văn bản, Tr-ờng Đại học Vinh, Nghệ An Đỗ Hữu Châu (1960), Giản yếu ngữ dụng học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 10 Đỗ Hữu Châu (1987), Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, Nxb Giáo dục, Hà Nội 11 Đỗ Hữu Châu (2005), Tuyển tập từ vựng ngữ nghĩa, tập Nxb Giáo dục, Hà Nội 88 12 Đỗ Hữu Châu (2003), Đại c-ơng ngôn ngữ học, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến (2003), Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 14 Nguyễn Đức Dân (2000), Lôgic ngữ nghĩa cú pháp, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Nguyễn Đức Dân (1999), Ngữ dụng học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 16 Tr-ơng Đăng Dung (1998), Từ văn đến tác phẩm văn học, Nxb Khoa học Xà hội 17 Phan Cự Đệ (2001), Tiểu thuyết VN đại, tài liệu lần thứ 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Hà Minh Đức (1998), Nhà văn nói tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 19 Nguyễn Thiện Giáp (chủ biên) (1996), Dẫn luận ngôn ngữ học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 20 Nguyễn Thiện Giáp (2004), Dụng học Việt ngữ, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 21 Lê Bá Hán - Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi, (2004), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Cao Xuân Hạo (1991), So thảo ngữ pháp chức năng, Nxb Khoa học Xà hội 23 Nguyễn Chí Hoà, (1993), Thử tìm hiểu phát ngôn hỏi phát ngôn trả lời t-ơng tác lẫn chúng bình diện giao tiếp, Tạp chí Ngôn ngữ, số 24 Nguyễn Thái Hoà (2005), Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục, Hà Nội 25 Nguyễn Văn Khang (1999), Ngôn ngữ học xà hội Những vấn đề bản, Nxb Khoa học Xà hội 89 26 Đinh Trọng Lạc (1998), Phong cách học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 27 Nguyễn Lai (1998), Ngôn ngữ với sáng tạo tiếp nhận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 28 Phong Lê (1990), Trên tranh ngót kỷ mới, Tạp chí T- t-ởng Văn hoá 29 Phong Lê, Nguyễn Thi qua truyện ký, Tạp chí Văn nghệ số 1975 30 Đỗ Thị Kim Liên (1999), Ngữ nghĩa lời hội thoại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 31 Đỗ Thị Kim Liên (2002), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 32 Đỗ Thị Kim Liên (2005), Giáo trình ngữ dụng học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 33 Ph-ơng Lựu (chủ biên) (1998), Lý luận văn học, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 34 Ngô Thanh Mai (2005), Đặc điểm ngôn ngữ trẻ em truyện ngắn Nguyễn Thi, Khoá luận tốt nghiệp Đại học, ĐH Vinh 35 Nguyễn Đăng Mạnh (1996), Con đ-ờng vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 36 Phan Thị Nga (2006), Đặc điểm ngôn ngữ truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tấn Nguyễn Thi, Khoá luận tốt nghiệp Đại học, ĐH Vinh 37 Phan Ngọc (2000), Cách giải thích văn học ngôn ngữ, Nxb Trẻ 38 Lê Phát (1983), Nhớ Nguyễn Thi, nhà văn cầm súng, Tuần báo Văn nghệ số 36 39 Ngô Thảo (1965), Phát nhà văn Nguyễn Ngọc Tấn, Tạp chí Văn học số 90 40 Hoàng Phê (chủ biên) (2002), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 41 Hoàng Phê (1989), Lôgic ngôn ngữ học, Nxb Khoa học Xà hội 42 Hoàng Trọng Phiến (1980), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Đại học THCN, Hà Nội 43 Nguyễn Phú Phong (2002), Những vấn đề ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 44 Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 45 Phạm Văn Sĩ (1976), Văn học giải phóng Miền Nam 1954 1970, Nxb Đại học THCN 46 Lê Thị Minh Tâm (2008), Đặc điểm ngôn ngữ truyện ký Người mẹ cầm súng Nguyễn Thi, Khoá luận tốt nghiệp, ĐH Vinh 47 Trần Ngọc Thêm (2000), Hệ thống liên kết văn tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 48 Nguyễn Thị Việt Thanh (2001), Hệ thống liên kết lời nói tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 49 Viện Ngôn ngữ học (2002), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 50 Nguyễn Nh- ý (chủ biên) (2001), Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học, Nxb Giáo dục, Hà Nội t- liệu khảo sát Ngô Thảo (1996), Nguyễn Ngäc TÊn – Ngun Thi Toµn TËp (tËp 1, 2), Nxb Văn học ... sanh đối chiếu lời thoại nhân vật nữ với lời thoại nhân vật nam truyện ngắn Nguyễn Thi Và so sánh lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi với lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn tác giả khác... tiếp nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi - Thứ ba vấn đề ngôn ngữ nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi vấn đề nay, tập trung làm rõ số đặc điểm nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Thi nh- số đặc điểm. .. Thi 2.3 Tiểu kết ch-ơng Ch-ơng 3: Ngữ nghĩa lời thoại nhân vật nữ truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tấn - Nguyễn Thi 3.1 Ngữ nghĩa ngữ nghĩa lời thoại nhân vật 3.2 Ngữ nghĩa qua lời thoại nhân vật nữ truyện