báo cáo thành tích của tổ mãu giáo lớn, trường mầm non song khủa, huyện vân hồ, tỉnh sơn la báo cáo được thực hiện từ đầu năm học, để ban giám hiệu kiểm tra kế hoạch hoạt động của tổ. từ đó tổ lên kế hoạch và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ thực hiện nhiệm vụ.
1 TRƯỜNG MN SONG KHỦA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ MẪU GIÁO LỚN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 03/KH-TMGL Song Khủa, ngày tháng 01 năm 2021 KẾ HOẠCH Tổ chức hội thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, bé mầm non với tiếng Việt” năm học 2020 - 2021 Thực Kế hoạch số 02/KH-TMN ngày 9/10/2020 Trường mầm non Song Khủa việc xây dựng kế hoạch triển khai chuyên đề “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2017-2021 năm học 2020 2021, Tổ mẫu giáo Lớn xây dựng kế hoạch thực chuyên đề: “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, bé mầm non với tiếng Việt” tới điểm trường sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Trong năm học 2020-2021, Trường Mầm non Song Khủa có nhiều cố gắng việc xây dựng kỷ cương trường học, xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học, nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc; Thực tiến độ có hiệu kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục Nhà trường triển khai kế hoạch tới tổ thực nhiệm vụ năm học Tổ mẫu giáo Lớn gồm có 15 cán giáo viên, nhân viên, nhóm lớp chia điểm trường, có lớp lớn tuổi, nhóm lớp ghép độ tuổi Các giáo viên tổ đa số cịn trẻ có lực, nhiệt tình Học sinh tuổi đa số nhận thức tương đối tốt, học sinh 3,4 tuổi chăm ngoan có ý thức tham gia hoạt động Trong trình triển khai thực hội thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trẻ mầm non với tiếng Việt” năm học 20202021, tổ mẫu giáo Lớn gặp khó khăn thuận lợi sau: Những thuận lợi Ban giám hiệu nhà trường thực tốt công tác triển khai, đạo việc thực chuyên đề đến tổ nhà trường Được quan tâm giúp đỡ lãnh đạo địa phương ủng hộ nhiệt tình bậc phụ huynh cho việc thực chuyên đề 2 Cơ sở vật chất nhóm lớp đầu tư tương đối đầy đủ, nhà kiên cố, khuôn viên lớp khang trang, sạch Cán quản lý, giáo viên, nhân viên Tổ có trình độ lực, tâm huyết với công việc, học tập, nghiên cứu tài liệu để thực tốt chuyên đề Những khó khăn Một số nhóm lớp cịn khó khăn việc thực chuyên đề thiếu kinh phí nguồn nhân lực Chưa tạo đồ dùng đồ chơi nhiều theo chuyên đề Công tác tuyên truyền số nhóm, lớp chưa linh hoạt Một số phụ huynh làm ăn xa, khơng có thời gian ủng hộ lớp Một số giáo viên chưa linh hoạt, sáng tạo II MỤC TIÊU Mục tiêu chung Xây dựng chuyên đề bảo đảm yêu cầu môi trường giáo dục, công tác quản lý, đạo tổ chức thực hiện; hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm Xây dựng mơi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm Mục tiêu cụ thể đến năm 2020 - 2021 2.1 Đảm bảo tất trẻ tạo hội học tập qua chơi bằng nhiều cách khác phù hợp với nhu cầu, hứng thú khả nhận thức thân trẻ 2.2 Môi trường giáo dục nhà trường nhóm, lớp mang tính “mở”, kích thích tập trung ý, tư cảm xúc tích cực trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hiệu vào hoạt động chơi trải nghiệm đa dạng 2.3 Cán bộ, giáo viên nâng cao nhận thức lực quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp với điều kiện cụ thể trường, lớp, địa phương 2.4 Huy động tham gia nhà trường, phụ huynh, gia đình xã hội, tạo thống nhất quan tâm thực chuyên đề: “xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” III NỘI DUNG Đối tượng dự thi Trẻ mẫu giáo từ đến tuổi Nội dung, hình thức, thời gian thi 2.1 Phần thi điểm trường xây dựng MTGDLTLTT - Nội dung: Tất điểm trường tham gia dự thi, đảm bảo tiêu chí sau đây: + Có phịng học (có đầy đủ góc theo quy định, có đầy đủ đồ dùng đồ chơi theo chủ đề) + Có bảng biểu theo quy định, góc tuyên truyền + Khu vệ sinh + Bãi tập, khu sân chơi + Khuôn viên (cây xanh, vườn hoa…) + Cổng điểm trường, rào xung quanh - Hình thức: Ban tổ chức đến điểm trường để cụ thể hóa tiêu chí để chấm điểm (kết công bố tại buổi tổng kết hội thi) 2.2 Phần thi bé mầm non với tiếng việt Đối tượng dự thi Mỗi điểm trường thành lập đội dự thi từ đến trẻ người dân tộc học tại lớp - Nội dung hình thức hội thi: + Phần 1- Chào hỏi: Đội thi giới thiệu thành viên đội họ tên, tuổi lớp học, cô giáo chủ nhiệm, cô hiệu trưởng… Bằng hình thức tiểu phẩm thơ ca, hị vè… u cầu vui tươi gắn gọn, sát chủ đề, gây ấn tượng Thời gian tối đa phút, điểm tối đa 10 điểm - Phần – Thuyết trình: Đội thi cử đại diện thực thuyết trình hình ảnh liên quan lớp tham dự hội thi, thời gian tối đa 10 phút, điểm tối đa 20 điểm - Phần 3- Năng khiếu: Đội thi thể khiếu đội bằng hình thức thơ ca, múa hát đóng kịch…thời gian tối đa 10 phút, điểm tối đa 20 điểm Cơ cấu và cách tính giải 3.1 Cơ cấu xếp giải: - Cá nhân có thành tích: + Giải Nhất: 1giải nhất: 100.000đ + Giải Nhì: giải nhì: 70.000đ) + Giải Ba: 1giải ba: 50.000đ) + Giải Khuyến khích: 30.000đ` - Đồng đội: + Giải Nhất: giải nhất: 200.000đ + Giải Nhì: giải nhì: 150.000đ) + Giải Ba: giải ba: 100.000đ) + Giải Khuyến khích: 50.000đ Cách thức xét giải + Giải nhất phải đạt -10điểm + Giải nhì phải đạt 7,5 - 8điểm + Giải phải đạt 6,5 -7điểm + Giải khuyến khích 5-6 điểm - Xét giải theo điểm từ cao đến thấp 3.3 Bình chọn học sinh xuất sắc điểm trườngđể tham gia vào đội thi nhà trường: - Mỗi điểm trường chọn học sinh Mua quà lưu niện cho học sinh tham gia hội thi: Dự kiến: 1.000.000đ Bánh kẹo, nước cho học sinh tham gia thi: 1.000.000đ Thời gian, địa điểm tổ chức 4.1 Thời gian - Dự kiến sáng 25/01/2021: Từ 30 phút: Khai mạc hội thi - Ngày 26, 27, 28/01 thi chấm mơi trường nhóm lớp - Ngày 29/01 thi: Bé Mầm non yêu tiếng Việt - Chiều ngày 29/01: Tổng kết hội thi- trao giải 4.2 Địa điểm: Tại điểm trường trung tâm Mầm non Song Khủa V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với tổ Xây dựng kế hoạch xin ý kiến đạo nhà trường việc tổ chức hội thi Triển khai nội dung kế hoạch tổ chức hội thi tới thành viên Tổ nghiêm túc thực Dự trù kinh phí , tham mưu với nhà trường, hội phụ huynh, tổ chức, đoàn thể địa phương bằng nguồn xã hội hóa giáo dục Đối với điểm trường Xây dựng điểm trường để tham gia thi đảm bảo tiêu chí tại kế hoạch Thành lập đội thi số lượng thành phần 5 VII KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT Đề xuất với Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện giúp đỡ Tổ mẫu giáo Lớn hoàn thiện kế hoạch nội dung hội thi Kiến nghị hội phụ huynh ban ngành tại địa phương hỗ trợ nguyên vật liệu, kinh phí để hội thi diễn thành cơng tốt đẹp Trên Kế hoạch triển khai thực hội thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, Bé mầm với tiếng Việt Tổ mẫu giáo Lớn, trường Mầm non Song Khủa./ Song khủa, Ngày 08 tháng 01năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký, ghi họ tên, đóng dấu) TỔ TRƯỞNG (Ký, ghi họ tên) Phạm Thị Nga Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để b/c); - Trường MN Song Khủa (để b/c); - Tổ mẫu giáo Lớn (để t/h) ... theo quan điểm Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm Mục tiêu cụ thể đến năm 202 0 - 202 1 2.1 Đảm bảo tất trẻ tạo hội học tập qua chơi bằng nhiều cách khác phù hợp với nhu cầu,... điểm tối đa 10 điểm - Phần – Thuyết trình: Đội thi cử đại diện thực thuyết trình hình ảnh liên quan lớp tham dự hội thi, thời gian tối đa 10 phút, điểm tối đa 20 điểm - Phần 3- Năng khiếu:... sinh tham gia thi: 1.000.000đ Thời gian, địa điểm tổ chức 4.1 Thời gian - Dự kiến sáng 25/01 /202 1: Từ 30 phút: Khai mạc hội thi - Ngày 26, 27, 28/01 thi chấm mơi trường nhóm lớp - Ngày 29/01