BÁO CÁO THÀNH TÍCH thu sửa

1 UBND HUYỆN VÂN HỒ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN SONG KHỦA Độc lập - Tự - Hạnh phúc Song Khủa, ngày 25 tháng năm 2021 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ UBND TỈNH TẶNG DANH HIỆU TẬP THỂ TỔ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC - NĂM HỌC 2020 - 2021 Tên tập thể đề nghị: Tổ Mẫu giáo Lớn - Trường Mầm non Song Khủa I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH Đặc điểm tình hình Tổ Mẫu giáo Lớn Trường Mầm non Song Khủa có trụ sở nhà trường nằm Bản Tà Lạc - xã Song Khủa - huyện Vân Hồ - tỉnh Sơn La Tổng số lớp: nhóm lớp Tổng số học sinh: 200 trẻ Tổng số cán giáo viên nhân viên: 15 đồng chí Trong đó: + Cán quản lý: 01, đạt chuẩn: 01 + Nhân viên: 02, chuẩn + Giáo viên: 12; đạt chuẩn: 12 Tổ chức Đảng: Tổng số đảng viên tổ 12/15= 80%, tăng 01 đ/c đảng viên so với đầu năm học Các thành viên tổ chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, Chính sách pháp luật nhà nước, không vi phạm pháp lệnh công chức 19 điều Đảng viên khơng làm Tổ chức cơng đồn viên: có 15/15 đồn viên = 100% Đồn niên: 7/15= 46,7% Cơ sở vật chất: phòng kiên cố, bán kiên cố đảm bảo thoáng mát, đủ diện tích cho trẻ hoạt động Chức năng, nhiệm vụ Chức năng: Dạy học Nhiệm vụ: Chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ từ 49 - 72 tháng tuổi Bảo vệ an tồn sức khỏe, tính mạng trẻ em thời gian trẻ em Nhà trường nhóm lớp mẫu giáo Thực cơng tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình Giáo dục mầm non; lập kế hoạch chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục; Xây dựng môi trường giáo dục, tổ chức hoạt động ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em; Đánh giá quản lý trẻ; Chịu trách nhiệm chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tham gia hoạt động tổ chuyên mơn, Nhà trường, nhóm lớp Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín Nnhà giáo; gương mẫu thương yêu trẻ em, đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ em; Bảo vệ quyền lợi ích đáng trẻ em; Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ trẻ Chủ động phối hợp với gia đình trẻ để thực mục tiêu giáo dục trẻ em Rèn luyện sức khỏe; Học tập văn hóa; Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em Thực nghĩa vụ công dân, quy định nghành, quy định Nhà trường, định Hiệu trưởng II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Kết đạt việc thực chức trách nhiệm vụ giao 1.1 Kết thực vận động phong trào thi đua Các thành viên tổ hưởng ứng nhiệt tình thực tốt phong trào thi đua “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, vận động “Hai không” với nội dung Kết tập thể tổ ln đồn kết, gắn bó giúp đỡ lẫn cơng việc, thực nghiêm túc nội qui, qui chế chuyên môn phụ huynh tin tưởng, quí mến Tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên tổ nêu cao tinh thần làm chủ tập thể, có ý thức xây dựng tổ ngày khối đồn kết vững mạnh Các lớp tổ đưa nội dung chuyên đề “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” lồng ghép vào mơn học hoạt động tổ cách phù hợp Tổ trưởng ký cam kết với hiệu trưởng thực nghiêm túc vận động “Hai không” với bốn nội dung thành viên tổ nghiêm túc thực 100% cán bộ, giáo viên nhân viên tổ đạt từ loại trở lên khơng có giáo viên yếu kém, tác phong lên lớp mẫu mực, nhanh nhẹn Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, ln phục tùng phân công tổ Nhà trường Các thành viên tổ hưởng ứng nhiệt tình hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường, tổ chức vào tháng 10/2020 Thi trang trí phịng nhóm lớp đẹp, an toàn, thân thiện phù hợp với độ tuổi, phù hợp với chủ đề thực năm học Thi làm đồ dùng đồ chơi nguyên vật liệu phế thải sẵn có địa phương, với nhóm đồ dùng theo chuyên đề: “Phát triển vận động”, chuyên đề “Xây dựng môi trường Mầm non, giáo dục lấy trẻ làm tâm”cho trẻ trường Mầm non Mỗi cán bộ, giáo viên, tổ tự học tập tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, gương sáng cho học sinh noi theo Giáo viên tổ vận động phụ huynh sưu tầm thơ, câu đố, hát, trò chơi dân gian… địa phương có nội dung phù hợp để dạy trẻ bồi dưỡng cho trẻ tình yêu quê hương, đất nước 1.2 Chất lượng chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ a Chất lượng chăm sóc, ni dưỡng Xác định rõ cơng tác ni dưỡng chăm sóc sức khỏe cho trẻ có tầm quan trọng trường mầm non Để đảm bảo cho sức khỏe cháu ngày tốt tạo tin tưởng yên tâm gia đình cháu Các thành viên tổ thường xuyên thực đầy đủ bước vệ sinh an toàn thực phẩm Nhập thực phẩm an tồn có nguồn gốc, khâu chế biến phải đảm bảo vệ sinh, hàng ngày có thực phẩm lưu để theo dõi Duy trì lớp bán trú với 200 trẻ ăn ngủ trường để gia đình cháu yên tâm, cháu mạnh khỏe tăng cân đạt tỷ lệ đề ra, khắc phục trẻ suy dinh dưỡng, cuối năm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng cân nặng trẻ = 1,5%, chiều cao trẻ =1% (giảm trẻ suy dinh dưỡng so với tiêu đầu năm đề ra.) Trẻ vệ sinh sẽ, có kỹ rửa mặt, rửa tay thao tác Thay đổi ăn nấu theo thực đơn, trẻ ăn ngon miệng, hết xuất Phối hợp với y tế khám bệnh định kỳ, kiểm tra sức khỏe thường xuyên cân nặng, chiều cao để nắm rõ bước phát triển thể lực trẻ 100% trẻ an toàn lớp, an toàn thực phẩm, theo dõi khám sức khoẻ định kỳ, theo dõi biểu đồ tăng trưởng, theo quy định Thực đầy đủ tiêu cần đạt chất lượng sức khoẻ theo tiêu trí lứa tuổi tháng Chú trọng tới trẻ suy dinh dưỡng cân nặng thấp còi chiều cao * Bảng đánh giá kết chăm sóc, ni dưỡng giáo dục năm KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2019 - 2020 NĂM HỌC 2020- 2021 220 200 - Bé chăm 216/220 = 98,1% 197/200 = 98,5 % - Bé ngoan 214/220 = 97,3% 196/200 = 98% NỘI DUNG Sĩ số Chất lượng Chất lượng giáo dục - Trẻ đạt chuẩn - Trẻ đạt chưa chuẩn 218/220 = 99% 198/200 = 99% 2/220 = 1% 2/200 = 1% 220/220 = 100% 188/200= 94% Một số tiêu chí khác Về chiều cao: - Trẻ phát triển bình thường 12/200 = 6% - Suy dinh dưỡng chiều cao Về cân nặng: - Trẻ phát triển bình thường 218/220 = 99% 187 /200= 93,5% - Suy dinh dưỡng cân nặng 2/220 = 1% 13/200 = 6,5% - Số trẻ khám SK định kỳ 220/220 = 100% 200/200 = 100% - Số trẻ theo dõi SK 220/220 = 100% 200/200 = 100% b Chất lượng giáo dục Thực tốt quy chế chuyên môn, soạn đầy đủ, 100% GV lên lớp có giáo án Soạn bài, thiết kế dạy, cải tiến theo phương pháp dạy học tích cực Việc tự học hỏi, bồi dưỡng đồng chí giáo viên tổ trì thường xun có hiệu hình thức dự theo chuyên đề, dự theo kế hoạch, tự dự học hỏi rút kinh nghiệm đồng chí trường Tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng chuyên môn nhà trường tổ chức Thông qua đợt kiểm tra khảo sát Nhà trường, kết hồ sơ giảng dạy đánh giá toàn diện sau: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2019-2020 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2020-2021 - Xếp loại : Tốt 10/14 = 71% 14/15 = 93,3% - Xếp loại : Khá 4/14 = 29% 01/15 = 6,7% - Xếp loại : TB 0 - Xếp loại : Giỏi 9/12 = 75% 11/13 = 84,6% - Xếp loại : Khá 3/12 =25% 2/13 = 15,4% - Xếp loại : TB NỘI DUNG Hồ sơ Giảng dạy Số GVDG cấp - GV dạy giỏi cấp trường 11/12 = 91,7% 11/12 = 91,7% - GV dạy giỏi cấp huyện SKKN nghiên cứu - Lĩnh vực PTTC 218/220 = 99% 196/198=98,4% - Lĩnh vực PTNT 217/220 = 98,6% 196/198=98,4% - Lĩnh vực PTNN 218/220 = 99% 196/198=98,4% - Lĩnh vực PTTCKNXH 218/220 = 99% 196/198=98,4% 217/220 = 98,6% 195/198= 96,1% 13/13 = 100% 13/13 = 100% 0 - HTXSNV 6/13 = 46,1% 2/15 = 13,3% - HTTNV 7/13 = 53,9% 13/15 = 86,7 % 0 CL mặt giáo dục - Lĩnh vực PTTM Kết BDTX - Hồn thành - Khơng hồn thành Đánh giá thi đua - HTNV * Kết nội dung thực an tồn giao thơng Ngay từ đầu năm học tổ tổ chức ký cam kết tổ với Nhà trường cá nhân nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ an tồn giao thơng khơng vi phạm trật tự an tồn giao thơng coi tiêu chí để bình xét thi đua hàng tháng Giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục an tồn giao thơng vào chương trình giảng dạy cách có hiệu phù hợp Kết 100% cán bộ, giáo viên tổ khơng vi phạm trật tự an tồn giao thơng 100% học sinh an tồn 100% phụ huynh đưa, đón học hàng ngày * Kết thực nội dung giáo dục kỹ sống Trong tổ đạo nhóm, lớp đưa nội dung giáo dục kỹ sống vào hoạt động hàng ngày; 100% giáo viên tổ xây dựng kế hoạch cho nhóm, lớp Giúp trẻ khám phá trải nghiệm hoạt động góc, hoạt động tự vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường Giúp trẻ tự thể hiện, tự chịu trách nhiệm hoạt động cá nhân… Giáo dục kỹ sống cho trẻ tiến hành tất hoạt động hàng ngày như: vui chơi, học tập, chăm sóc sức khỏe, lao động vừa sức, lễ hội thăm quan Rèn luyện tư tích cực, hình thành thói quen tốt thông qua hoạt động tập trải nghiệm để giúp trẻ có khả làm chủ thân, ứng sử phù hợp với xung quanh, có khả ứng phó với tình sống Giúp trẻ có kinh nghiệm sống, biết điều nên làm, không nên làm, giúp trẻ tự tin, chủ động biết cách sử lý tình sống, khơi gợi khả tư sáng tạo trẻ, đặt tảng cho trẻ trở thành người có trách nhiệm sống * Kết thực nội dung bảo vệ môi trường Mỗi lớp có góc tuyên truyền mang nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, sưu tầm câu truyện, thơ có nội dung giáo dục mơi trường lồng ghép phù hợp vào hoạt động Kết trẻ biết vứt rác vệ sinh nơi qui định, biết giữ gìn vệ sinh mơi trường, biết chăm sóc bảo vệ xanh Các lớp bám sát vào kế hoạch Nhà trường để lên kế hoạch cho lớp Tuyên truyền vận động phụ huynh trồng xanh, rào xung quanh lớp học, lớp làm vườn hoa để trẻ quan sát hàng ngày * Kết thực chuyên đề: “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” Ngay từ đầu năm học tổ xây dựng kế hoạch chuyên đề xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, nhóm lớp bám sát vào kế hoạch xây dựng mơi trường cho nhóm lớp Tạo khn viên mơi trường ngồi lớp học cách tuyên truyền vận động phụ huynh thu gom phế liệu có sẵn để trang trí mơi trường nhóm lớp bền, đẹp thật thân thiện để thu hút trẻ lớp 100% Năm học 2020 – 2021 Nhà trường tổ chức Hội thi giáo viên giỏi cấp trường, có 12/12 giáo viên tổ tham gia dự thi kết 11/12 giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường Các đ/c giáo viên tổ tích cực tham gia hội thi làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chuyên đề, hoạt động cô trẻ Đặc biệt theo đạo nhà trường kế hoạch số 48/PGD&ĐT ngày 12/10/2020 Phòng GD&ĐT tổ chức Cuộc thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” năm học 2020-2021; kế hoạch số 22a/KH-MNSK ngày 13/10/2020 việc tổ chức thi: “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” kết hợp “Bé yêu Tiếng việt” nhóm lớp thuộc trường Mầm non Song Khủa, qua thi nhóm lớp thu hút ủng hộ nhiệt tình bậc phụ huynh ban ngành 9/9 nhóm lớp đạt kết tương đối cao Nhà trường lựa chọn điểm trường Tàu Dàu tham dự thi: ““Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” sở giáo dục Mầm non huyện Vân Hồ năm học 2020 – 2021 Phòng GD&ĐT Vân Hồ tổ chức, kết đạt giải ba toàn huyện * Kết nội dung thực chuyên đề phát triển vận động cho trẻ trường Mầm non Ngay từ đầu năm học tổ xây dựng kế hoạch chuyên đề phát triển vận động để cá nhân tổ thực Tổ trưởng BGH khảo sát sở vật chất, trình độ giáo viên khả trẻ từ xây dựng kế hoạch mua sắm trang thiết bị sở vật chất để đạo thực Kết 25 đồ dùng chuyên đề phát triển vận động cho trẻ 100% học sinh phát triển thể lực vận động * Kết nội dung thực chuyên đề: đồ dùng dạy học, lầm đồ dùng đồ chơi tự tạo cho trẻ mầm non: * Kết quả: + Có nhóm lớp tham gia + giải nhất, giải nhì, giải ba, giải khuyến khích - Phát huy tính tích cực tiềm sáng tạo giáo viên học sinh trường nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học từ nguyên vật liệu tự nhiên, nguyên vật liệu sẵn có để làm thành đồ chơi tự tạo bền, đẹp, mang tính thẩm mỹ cao - Bổ sung trang thiết bị, đồ dùng dạy học nhóm lớp - Bổ sung đồ dùng đồ chơi vào góc hoạt động, góp phần trang trí lớptheo hướng mở, giúp trẻ tích cực hoạt động khám phá, trải nghiệm - Tạo điều kiện trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn giáo viên việc làm sử dụng đồ dùng dạy học 1.3 Chất lượng đội ngũ giáo viên tổ * Kết nâng cao phẩm chất đạo đức Xây dựng đội ngũ giáo viên tổ có đầy đủ phẩm chất đạo đức, có ý thức phấn đấu khơng ngừng để nâng cao nhận thức trị Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế chun mơn Có ý thức rèn luyện phẩm chất đạo đức người giáo viên XHCN, có tác phong sư phạm mẫu mực ngồi trường Thật gương sáng cho học sinh noi theo 8 * Kết nâng cao lực chun mơn Tổ chức trì sinh hoạt chun mơn 02 lần/hàng tháng Nhận xét rút kinh nghiệm bổ sung kịp thời mặt mạnh, khắc phục mặt yếu cho dạy đội ngũ giáo viên tổ, phân công số giáo viên giỏi kèm cặp giúp đỡ giáo viên trung bình, tuyển Tham gia phong trào thi đua thao giảng 02 lần/năm Phối hợp với Nhà trường công tác thanh, kiểm tra thường xuyên đột xuất việc tổ chức hoạt động chăm sóc ni dưỡng giáo dục giáo viên Đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt” với nội dung Tổ chức cho giáo viên tổ tự nguyện đăng ký tiêu thi đua tiêu CSND&GD trẻ Tạo điều kiện để giáo viên tham gia lớp học bồi dưỡng chun mơn, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Vận động giáo viên tích cực tìm tịi nghiên cứu học hỏi kinh nghiệm tài liệu, sách báo phương tiện thơng tin đại chúng…Khuyến khích, động viên khen thưởng giáo viên có ý thức tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ nhận thức trị cơng tác chun mơn nghiệp vụ * Kết công tác đạo triển khai thực công tác tự học, tự bồi dưỡng Tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng theo giai đoạn, tháng cho tổ mình, lựa chọn nội dung mang tính thời để đưa vào buổi sinh hoạt tổ để giáo viên trao đổi thảo luận Cuối tháng nhận xét, đánh giá coi tiêu trí để xếp loại thi đua hàng tháng Thường xuyên cho giáo viên tổ dự thăm lớp, kiểm tra chéo nhằm nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Tham gia đầy đủ nhiệt tình dịp thăm quan học hỏi kinh nghiệm trường bạn Qua nội dung kiến thức tự học, tự bồi dưỡng giáo viên vào tình hình thực tế lớp để vận dụng vào công tác chăm, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ 1.4 Thực công giáo dục * Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số Các lớp tích cực tuyên truyền vận động phụ huynh giao tiếp tiếng việt với trẻ nhà, giáo viên chủ nhiệm sưu tầm thơ, hát, câu truyện… có nội dung ngắn gọn, dễ hiểu dạy trẻ lúc Thường xuyên giao tiếp Tiếng việt với trẻ, khuyến khích trẻ với trẻ giao tiếp với Tiếng việt Đưa câu truyện tranh chữ to vào nội dung giáo dục để tăng thêm vốn từ phát triển ngôn ngữ cho trẻ Tổ chức cho trẻ giao lưu tiếng việt qua thi “Bé yêu Tiếng việt” nhà trường tổ chức 100% trẻ tham gia giao tiếp nói thành thạo tiếng việt 9 1.5 Kết công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ, cộng đồng tuyên tryền giáo dục mầm non Để làm tốt công tác tổ trưởng triển khai tới tất điểm lớp tổ xây dựng góc tuyên truyền tới phụ huynh kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ Thông qua buổi họp phụ huynh để tuyên truyền tới bậc phụ huynh cộng đồng tầm quan trọng ngành học mầm non, cơng tác chăm sóc sức khoẻ, cơng tác tiêm chủng cho trẻ Tuyên truyền bệnh truyền nhiễm như: sởi, sốt phát ban, thủy đậu dịch cúm gia cầm… cơng tác vệ sinh an tồn thực phẩm, đảm bảo đủ dinh dưỡng cho trẻ khoẻ mạnh phát triển Cách xử lý số tình thường gặp trẻ nhỏ như: Hóc, sặc, ngã, đuối nước, điện giật… Các lớp tổ tổ chức tốt buổi tuyên truyền, phổ biến kiến thức nuôi dạy theo khoa học, tuyên truyền với phụ huynh đưa đón trẻ học với nhiều hình thức như: Thơng qua buổi họp phụ huynh, thông qua hội thi, thơng qua đón, trả trẻ Đặc biệt tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, đội ngũ giáo viên tổ tích cực làm tốt công tác tuyên truyền tới học sinh phụ huynh số kiến thức cách phòng tránh dịch bệnh trẻ bị nhiễm để đảm bảo an toàn cho trẻ cộng đồng Phối hợp với ban ngành đoàn thể như: Dân số, phụ nữ, y tế cộng tác tuyên truyền Tuyên truyền với phụ huynh cơng tác chăm sóc bảo vệ môi trường, Thực tốt tham gia giao thơng Người lớn ln có hành vi để trẻ học tập noi theo Tổ trưởng tăng cường công tác tham mưu với Nhà trường công tác xã hội hố giáo dục, tranh thủ đóng góp phụ huynh học sinh để mua sắm trang thiết bị dụng cụ học tập xây dựng khu nhà vệ sinh trung tâm cho trẻ Tổ chức tốt ngày hội, ngày lễ lớn năm: Ngày hội đến trường bé, Tết trung thu, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày quốc tế thiếu nhi 1/6… Những giải pháp áp dụng đạt thành tích năm học Xây dựng mục tiêu kế hoạch tổ phù hợp với điều kiện địa phương tổ Tăng cường kiểm tra, đôn đốc hoạt động tổ Đánh giá rút kinh nghiệm có biện pháp khắc phục điểm yếu sau kiểm tra kịp thời khen thưởng cá nhân có thành tích xuất sắc cơng tác 10 Tổ chức làm tốt công tác tuyên truyền vận động nhân dân phụ huynh tham gia công tác xã hội hoá GDMN Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ nhà trường với ban ngành đoàn thể, tổ chức xã hội, gia đình tuyên truyền vận động nhân dân gia đình để tuyên truyền vận động nhân dân cha mẹ trẻ thực tốt cơng tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ Nghiêm túc thực nội quy, quy chế sinh hoạt chuyên môn tổ lần/tháng Tổ chức cho thành viên tổ nắm bắt kịp thời Chỉ thị, Nghị văn đạo cấp ngành giáo dục mầm non Thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước 100% cán bộ, giáo viên tổ có lập trường tư tưởng vững vàng, nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú Giữ gìn đồn kết nội tốt, thực tốt cơng tác phê bình tự phê bình Tơn trọng nhân cách người, ln có tư tưởng cầu thị tiến nêu cao tinh thần tự học tự bồi dưỡng Yêu thương trẻ tình yêu ruột thịt, thực người mẹ thứ trẻ Có ý thức xây dựng giữ gìn đồn kết thống nội đơn vị, quan, nơi cư trú… quan hệ mực với thành viên đơn vị khơng có biểu gây đoàn kết nội bộ, chia rẽ, bè phái Các thành viên tổ tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, khơng tham nhũng, tiêu cực, sách nhiễu mưu lợi cá nhân Khơng có biểu tham ô tài sản công quỹ biểu khác Tích cực tham gia đóng góp nghĩa vụ xã hội, hoạt động nhân đạo, từ thiện xây dựng loại quỹ cấp phát động Tổ trưởng kịp thời quán triệt, triển khai đầy đủ đường lối, Nghị quyết, Chỉ thị Đảng, Nhà nước ngành đến cán bộ, giáo viên tổ Đồng thời cụ thể hoá cho phù hợp với điều kiện tổ, lớp Quan hệ với đồng chí đồng nghiệp mực, có tinh thần đồn kết tương thân tương giúp đỡ bạn bè, đồng nghiệp tiến có phẩm chất đạo đức tốt, sống lành mạnh, đoàn kết thân với người quan, nơi cư trú xã hội; thực tích cực vận động quần chúng, thành viên gia đình thực nếp sống văn hóa nhà trường địa bàn cư trú tổ chức Giữ gìn nếp sống văn minh, văn hóa nơi cư trú bà lối xóm quý mến Hoạt động tổ chức Đảng, đồn thể * Cơng tác xây dựng Đảng 11 Chi thường xuyên tổ chức cho quần chúng học tập Chỉ thị, Nghị Đảng, pháp luật nhà nước; Nghị trung ương IV khóa XI, khóa XII “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Tích cực đẩy mạnh việc “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” thực đạt hiệu việc đăng kí học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh cần, kiệm, liêm, chuyên đề trọng tâm Thực nghiêm chỉnh cơng tác tự phê bình phê bình Chấp hành nghiêm túc cơng tác đóng đảng phí theo quy định * Cơng tác xây dựng quyền đồn thể CBGV tổ ln coi trọng việc đổi phương pháp đảm bảo chế độ lãnh đạo, quyền điều hành, cá nhân phụ trách Xây dựng tổ thành khối thống cao, tạo nên sức mạnh, phát huy quyền làm chủ, dân chủ Tổ phối hợp với cơng đồn xây dựng cơng đồn thực tổ ấm đời sống CBGV gần gũi, nắm bắt tâm tư nguyện vọng thành viên tổ, động viên kịp thời đến thành viên III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG Múc độ hoàn thành nhiệm vụ Năm học 20182019 20192020 2020 -2021 Mức độ hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Danh hiệu thi đua Năm học Danh hiệu thi đua Cơ quan đánh giá, cơng nhận mức độ hồn thành nhiệm vụ Trường Mầm non Song Khủa Trường Mầm non Song Khủa Trường Mầm non Song Khủa Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định - Quyết định số: 2008/QĐ-UBND 2018-2019 Tổ lao động Xuất sắc - Ngày QĐ: ngày 15 tháng năm 2019 - Cơ quan ban hành: Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La 12 - Quyết định số: 1201/QĐ-UBND 2019-2020 - Ngày QĐ: ngày 14 tháng năm 2020 Tổ lao động tiên tiến - Cơ quan ban hành: Chủ tịch UBND huyện Vân Hồ Hình thức khen thưởng Năm Hình thức khen thưởng Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định - Quyết định số: 2008 /QĐ-UBND 2018-2019 Giấy khen 2019-2020 Giấy khen - Ngày QĐ: ngày 15 tháng năm 2019 - Cơ quan ban hành: Chủ tịch UBND tỉnh Sơn La -Quyết định số: 1201/QĐ-UBND - Ngày QĐ: ngày14 tháng năm 2020 - Cơ quan ban hành: Chủ tịch UBND huyện Vân Hồ Từ nỗ lực phấn đấu không mệt mỏi, đồn kết thống ý chí tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên tổ, với thành tích đạt năm học qua Tổ Mẫu giáo Lớn trường Mầm non Song Khủa kính đề nghị Hội đồng thi đua khen thưởng cấp xem xét cơng nhận cho thành tích tổ XÁC NHẬN CỦA PHỊNG GD&ĐT (Ký, đóng dấu) HIỆU TRƯỞNG (Ký, đóng dấu) Đinh Thị Phương XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN (Ký, đóng dấu) 13 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc _ Song khủa, ngày 26 tháng năm 2021 BIỂU KÊ DANH HIỆU THI ĐUA NĂM HỌC 2020 – 2021 Danh hiệu thi đua tập thể - Danh hiệu đạt được: Tập thể Lao động Tiên tiến - Danh hiệu đề nghị: Đề nghị Tập thể Lao động xuất sắc Danh hiệu thi đua cá nhân Stt 10 11 12 13 14 15 Họ tên Đinh Thị Phương Phạm Thị Nga Vì Thị Thiên Thu Đinh Thị Diệp Mùi Thị Lê Đinh Thị Thương Đinh Thị Uy Hà Thị Tích Đinh Thị Tiện Vì Thị Dương Lường Thị Hà Đinh Thị Dương Đặng Thị Lý Đinh Thị Thùy Đinh Văn Thiệp Chức vụ Mức độ HTNV năm học 2020-2021 HT TT TP GV GV GV GV GV GV GV GV GV GV NV NV HTTNV HTTNV HTTNV HTXSNV HTXSNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV HTTNV DHTĐ đạt năm Đề nghị LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT CSTĐ CSTĐ LĐTĐ LĐTĐ LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT DHTĐ XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ TRÌNH KHEN (Ký tên, đóng dấu) Ghi ... thời đến thành viên III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG Múc độ hoàn thành nhiệm vụ Năm học 20182019 20192020 2020 -2021 Mức độ hoàn thành nhiệm vụ Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hoàn thành xuất... viên, nhân viên tổ, với thành tích đạt năm học qua Tổ Mẫu giáo Lớn trường Mầm non Song Khủa kính đề nghị Hội đồng thi đua khen thưởng cấp xem xét công nhận cho thành tích tổ XÁC NHẬN CỦA PHỊNG... thống nội đơn vị, quan, nơi cư trú… quan hệ mực với thành viên đơn vị khơng có biểu gây đoàn kết nội bộ, chia rẽ, bè phái Các thành viên tổ tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, khơng