Câu 4/ Hãy chuyển nội dung bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy thành một câu chuyện.[r]
(1)PGD-ĐT BÀU BÀNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI TRƯỜNG THCS TVT NĂM HỌC: 2015-2016
GV: Hồ Mộng Thuý MÔN THI: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 90’
I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA :
- Nhằm đánh giá chất lượng dạy học, mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ
chương trình HKI mơn Ngữ văn theo nội dung: Văn học, Tiếng Việt, TLV với nội dung
- Nhằm đánh giá lực đọc - hiểu, cảm thụ tạo lập văn HS thơng qua hình thức kiểm tra tự luận
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Hình thức kiểm tra: 100 % tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN:
Theo chuẩn kiến thức kĩ chương trình văn 9- HKI
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng
Mức độ thấp Mức độ cao 1.Đọc hiểu
văn bản - Thơ truyện trung đại
Trình bày giá trị nội dung nghệ thuật thơ, đoạn thơ (Truyện Kiều) Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 %
Số câu: Số điểm:0 Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm:0 Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm:0 Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 % 2 Tiếng Việt
- Các phương châm hội thoại - Các biện pháp tu từ
Nhớ kể tên phương châm hội thoại, BPTT
Xác định hiểu giá trị BPTT
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 %
Số câu: Số điểm:0 Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10%
Số câu: Số điểm:0 Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % 3 Tập làm
văn - Ngơi kể - Viết tự có kết hợp miêu tả, nghị luận nội tâm
Viết văn tự chuyển kể qua thơ, câu chuyện (Chuyển nội dung thơ “Ánh trăng” thành câu chuyện)
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 %
Số câu: Số điểm:5 Tỉ lệ: 50 % Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40 %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 %
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 %
(2)MÔN: NGỮ VĂN 9
THỜI GIAN: 90’ (không kể thời gian phát đề) ĐỀ
Câu 1/ Trình bày giá trị nội dung nghệ thuật “Truyện Kiều” Nguyễn Du (2đ)
Câu 2/ Kể tên phương châm hội thoại học? Vận dụng phương châm hội thoại học, cho biết cách nói sau liên quan đến phương châm hội thoại nào? (2đ)
Lời nói khơng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng
Câu 3/ Đọc hai câu thơ thực yêu cầu sau: (1đ) Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất màu xanh xanh a Xác định từ láy có hai câu thơ
b Từ “chân” dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Câu 4/ Hãy chuyển nội dung thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy thành câu chuyện (5đ) ĐÁP ÁN
Câu Nội dung nghệ thuật “Truyện Kiều” - Nội dung: (1đ)
+ Giá trị thực: Phản ánh chân thực mặt xã hội Phong kiến bất công, tàn bạo chà đạp lên quyền sống người số phận bất hạnh người phụ nữ tài hoa, đức hạnh
+ Giá trị nhân đạo: Đề cao tài nhân phẩm, thể niềm cảm thông, ước mơ, khát vọng người
- Nghệ thuật: (1đ) thành công ngôn ngữ, thể loại, bố cục, kết cấu, nghệ thuật tự sự, miêu tả cảnh tự nhiên, tả cảnh ngụ tình
Câu
Kể tên phương châm hội thoại: (1đ) - Phương châm lượng
- Phương châm chất - Phương châm quan hệ - Phương châm cách thức - Phương châm lịch
Cách nói liên quan đến phương châm lịch (1đ) Câu Từ láy: rầu rầu(0,5đ)
Từ “chân” dùng với nghĩa chuyển (0,5đ) Câu (5đ)
HS trình bày tùy theo cảm nhận sáng tạo phải đảm bảo ý sau: - Ngôi kể thứ nhất: xưng
- Đảm bảo trình tự câu chuyện
- Kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm, độc thoại nội tâm nghị luận Về nội dung:
a) Mở bài: (1,0đ) giới thiệu được: đề tài, tác giả, khái quát vấn đề tự
b) Thân bài: kể theo trình tự
- Sự gắn bó người với vầng trăng khứ (tuổi thơ thời chiến tranh) (1,0đ)
- Sự dửng dưng,sống vơ tình người vầng trăng thời hịa bình (1,0đ)
- Cảm xúc suy gẫm nhân vật gặp lại vầng trăng (1,0đ)
c) Kết bài (1,0đ)
- Đánh giá tổng quát nội dung nghệ thuật