Ngày soạn: 12/11/2020 Ngày dạy: 16/11/2020 Tiết 52 :TV_TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (Tiếp ) ( Sự phát triển từ vựng Trau dồi vốn từ ) I MỤC TIÊU Kiến thức: Học sinh tiếp tục hệ thống hóa số kiến thức từ vựng (Sự phát triển từ vựng, từ mượn, từ Hán Việt, thuật ngữ, biệt ngữ xã hội trau dồi vốn từ) Kĩ năng: HS có kĩ nhận diện sử dụng từ vựng xác giao tiếp, đọc - hiểu tạo lập văn Thái độ: HS có ý thức tự giác học tập Định hướng lực – phẩm chất : - Năng lực : HS có lực tự học, lực hợp tác, giao tiếp, giải vấn đề - Phẩm chất: HS tự tin, tự chủ, sống có trách nhiệm II CHUẨN BỊ Thầy:- Soạn bài, tham khảo tài liệu - Dự kiến phương án tích hợp: + Tích hợp với phần từ vựng học từ lớp -> Trị: - Ơn lại phần lí thuyết III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC Phương pháp : Gợi mở – vấn đáp, Hoạt động nhóm, PP luyện tập thực hành, PP dạy học hợp đồng Kĩ thuật : Hỏi chuyên gia, động não, lược đồ tư VI TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động khởi động * Ổn định lớp: * GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai Nhanh - Ba đội thi tìm từ mượn - Ba đội thi tìm từ nhiều nghĩa Hoạt động Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY, TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: KĐ- Gt I Sự phát triển từ vựng : Hoạt động2: Ôn luyện Cách phát triển từ vựng - Cho hs thảo luận nhóm (Tổ) Hồn thành sơ đố sgk Cho hs lấy ví dụ cho mơ hình - Hs thảo luận 5p.Gọi tổ lên bảng trình bày, tổ cịn lại nhận xét, bổ sung - GV chốt ý sơ đồ - G:?Từ mượn có nghĩa ? ?Thường mượn tiếng nước ? - Hs: Tiếng Hán Anh, Pháp , Nga (Ấn âu) Nghĩa từ Số lượng từ Thêm nghĩa- c’nghĩa Tạo từ -mượn từ 2.Ví dụ : - Phát triển nghĩa từ : Con chuột (Vi tính) , dưa chuột - Tạo từ ngữ : Bảo hộ , quyền - Vay mượn : Chat , in tơ net Nếu khơng có phát triển nghĩa từ có nghĩa, ngôn ngữ nhân loại phát triển từ vựng theo cách II Từ mượn : Khái niệm : Từ nhân dân tạo mà vay mượn ngơn ngữ nước ngồi để gọi tên vật tượng mà TV chưa - Gọi hs đọc BT1.Theo em cách hiểu ? Vì ? - Hs :XĐ - Gv cho hs thảo luận theo cặp BT3.Sau 3p đại diện bàn trình bày , bàn cịn lại nhận xét bổ sung - Gv chữa BT -G :?Từ Hán Việt ? ?Cho ví dụ từ HV ? - Hs : Thân mẫu , giang sơn … - G:?Chọn cách hiểu cách BT , giải thích ? - Hs : LB - Gv giải thích thêm a Sai từ HV chiếm khoảng 60-70% TV c Sai từ HV vay mượn trở thành phận TV d Sai có trường hợp cần dùng từ HV nhiên không q lạm dụng - G:?Thuật ngữ ? Ví dụ ? - Hs :TL -G:?Thế biệt ngữ xã hội ? Ví dụ ? - Hs : tl - G:?Trong đời sống , thuật ngữ có vai trò ? - Hs : Đời sống ngày phát triển,KHKT ngày phổ biến ứng dụng, nên thuật ngữ có vai trị quan trọng - G:?Có hình thức để trau dồi vốn từ ? -Hs :TL - Gv cho hs thảo luận BT Tìm từ sai , thay từ , giải thích ? (Năng lực hợp tác) - Hs : Sau 3p đại diện tổ trình bày , nhận xét , bổ sung - Gv chữa BT có từ Bài tập : - Chọn cách c BT - Săm , lốp , ga , xăng , phanh : Được việt hố hồn tồn , có nghĩa - A-xit , Ra-đi-ơ, vi-ta-min : Chưa việt hố hồn tồn, âm tiết riêng khơng có nghĩa III Từ Hán Việt Khái niệm : Từ mượn gốc Hán phát âm dùng Tiếng Việt Bài tập : Chọn cách hiểu b IV Thuật ngữ biệt ngữ XH 1.*Thuật ngữ : Là từ biểu thị khái niệm KHCN , dùng lĩnh vực KHCN * Biệt ngữ XH : Là từ ngữ dùng tầng lớp XH định Ví dụ : -Thuật ngữ : Hiện tượng hố học, ẩn dụ… - Biệt ngữ XH : ngỗng (2đ) Vai trị : - Diễn tả xác khái niệm vật thuộc chuyên ngành thời kì KHKT phát triển V Trau dồi vốn từ : Khái niệm : Cách trau dồi vốn từ - Rèn luyện để nắm vững nghĩa từ cách dùng từ - Rèn luyện đểlàm tăng vốn từ Bài tập : a Béo bổ → Béo bở b Đạm bạc → Tệ bạc c Tấp nập → Tới tấp Hoạt động vận dụng - Ghi chép lại biệt ngữ xã hội thường học sinh sử dụng, tiếp tục tìm sửa lỗi sai kiểm tra Hoạt động tìm tịi, mở rộng - Sưu tầm tập liên quan đến kiến thức học, làm để củng cố kiến thức - Ơn lại tồn phần lí thuyết - Hồn thành tập - Chuẩn bị tiết : Tự chọn: Ôn tập truyện trung đại ... ngành thời kì KHKT phát triển V Trau dồi vốn từ : Khái niệm : Cách trau dồi vốn từ - Rèn luyện để nắm vững nghĩa từ cách dùng từ - Rèn luyện đểlàm tăng vốn từ Bài tập : a Béo bổ → Béo bở b Đạm... để trau dồi vốn từ ? -Hs :TL - Gv cho hs thảo luận BT Tìm từ sai , thay từ , giải thích ? (Năng lực hợp tác) - Hs : Sau 3p đại diện tổ trình bày , nhận xét , bổ sung - Gv chữa BT có từ Bài tập... hố hồn tồn, âm tiết riêng khơng có nghĩa III Từ Hán Việt Khái niệm : Từ mượn gốc Hán phát âm dùng Tiếng Việt Bài tập : Chọn cách hiểu b IV Thuật ngữ biệt ngữ XH 1.*Thuật ngữ : Là từ biểu thị khái