RÚT KINH NGHIỆM.[r]
(1)Tuần 08 Tiết 15 Ngày soạn: 08/10/2016 Ngày dạy: 11/10/2016 CHƯƠNG III: THÂN BÀI 13: CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này HS phải: Kiến thức: - Nêu được vị trí, hình dạng; phân biệt cành, chồi với chồi nách (chồi lá, chồi hoa) - Phân biệt các loại thân: Thân đứng, thân leo, thân bò Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát tranh mẫu , so sánh Thái đô: - Có tình yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: Chuẩn bị giáo viên: Tranh phóng to hình 13.1 -> 13.3 , mẫu vật: Ngọn bí đỏ, ngồng cải Chuẩn bị học sinh: Mẫu vật cành cây Hoa hồng, cành râm bụt, cây rau đay III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 6A3: 6A4: Kiểm tra bài cu: Nêu chức của các loại rễ biến dạng ? Hoạt đông dạy - học: *Mở bài: Thân là quan dinh dưỡng của thực vật, chức vận chuyển các chất cây và nâng đỡ tán lá Vậy thân gồm những bộ phận nào? Có thể chia thân thành mấy loại? Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngoài của thân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a Xác định các bộ phận ngoài của thân - GV yêu cầu HS đặt mẫu vật lên bàn - HS đặt mẫu vật lên bàn - Yêu cầu HS quan sát mẫu vật, đối chiếu - HS tiến hành quan sát mẫu, kết hợp quan sát với hình 13.1, thảo luận nhóm hình 13.1 sgk thảo luận nhóm Nêu được: + Xác định vị trí của thân? + Thường nằm trên mặt đất + Hình dạng của thân? + Thường có hình trụ + Thân gồm những bộ phận nào? + Thân gồm chồi ngọn, chồi nách, thân chính và cành + Tìm điểm giống giữa thân và cành? + Thân và cành đều gồm chồi và lá + Xác định vị trí của chồi trên thân và + Chồi ở đầu thân và đầu cành cành? + Xác định vị trí của chồi nách? + Chồi sẽ phát triển thành bộ phận nào của cây? - Yêu cầu HS chỉ trên mẫu các bộ phận của thân b/ Cấu tạo của chồi hoa và chồi lá - Yêu cầu HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: + Tìm điểm giống và khác giữa + Chồi nách ở nách lá, dọc thân và cành + Chồi phát triển thành thân cây - HS xác định các bộ phận của thân trên mẫu vật - HS quan sát tranh Nêu được: (2) chồi lá và chồi hoa? + Chồi lá và chồi hoa sẽ phát triển thành bộ phận nào của cây - GV nhận xét và chốt lại kiến thức + Giống : có mầm lá bao bọc Khác: chồi lá có mô phân sinh ngọn, còn chồi hoa có mầm hoa + Chồi lá sẽ phát triển thành cành mang lá, chồi hoa phát triển thành cành mang hoa Tiểu kết: - Vị trí của thân: thường nằm trên mặt đất, hình dạng: hình trụ - Thân cây gồm có: Thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách (chồi lá, chồi hoa) - Chồi nách phát triển thành cành mang lá hoặc cành mang hoa hoặc hoa Hoạt động 2: Phân biệt các loại thân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV treo tranh hình 13.3 SGK - HS quan sát hình 13.3 - Yêu cầu HS đặt mẫu vật lên bàn Chia các - HS đặt mẫu vật lên bàn và quan sát loại thân theo nhóm dựa vào các yêu cầu sau: - HS tự chia các loại thân theo gợi ý của GV Vị trí của thân trên mặt đất: nằm sát đất hay cao với mặt đất Độ cứng, mềm của thân Sự phân cành: có cành hay không Thân tự đứng, leo hay bám, nếu leo thì leo bằng thân quấn hay tua quấn - GV theo dõi các nhóm phân chia - HS báo cáo kết xắp xếp các loại thân + Vì em lại xếp các cây vậy ? + Căn cứ vào cách mọc của thân thân đứng, leo hay bám + Dựa vào sự phân chia trên, em có thể cho + Dựa vào các đặc điểm cấu tạo biết có thể chia thân thành mấy loại ? Nêu đặc Thân đứng : Thân gỗ, thân trụ, thân cột điểm của từng loại thân ? Thân leo: có khả leo lên dựa vào cây Thân bò : bò lan dưới mặt đất - Yêu cầu HS làm thảo luận nhóm nhỏ hoàn - Học sinh thảo luận và báo cáo kết thành bảng sgk *Tiểu kết: Dựa vào cách mọc của thân phân chia thân thành loại : - Thân đứng gồm: Thân gỗ, Thân trụ, Thân cột Đặc điểm: cứng, cao hoặc yếu, mềm, có cành hoặc không cành VD: dừa, thông, đa…… - Thân leo: Đặc điểm: leo bằng thân quấn hoặc tua quấn VD: mồng tơi, mướp, bí xanh…… - Thân bò: Đặc điểm: mềm, yếu, bò lan sát đất VD: rau má, bí đỏ IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ Củng cố: - HS đọc phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi SGK Dặn do: - Làm các bài tập cuối bài - Làm trước các thí nghiệm SGK bài 14/ tr.46 và ghi lại kết V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3) (4)