Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
310 KB
Nội dung
1 Quảntrịxungđột DANH SÁCH NHÓM 5 STT Họ và Tên 1 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 2 Quảntrịxungđột MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 4 I.Các khái niệm xungđột .5 1.1.Khái niệm 5 1.2.Phân loại xungđột và cấp độ xungđột .5 1.2.1.Phân loại theo tính chất lợi hại 5 1.2.2.Phân loại theo chức năng 5 1.2.3.Phân loại theo bộ phận 6 1.2.4.Phân loại theo cấp độ xungđột 6 II.Nguyên nhân gây ra xungđột 9 2.1.Các vấn đề truyền đạt .9 2.2.Sự phụ thuộc lẫn nhau đối với nhiệm vụ 9 2.3.Mục tiêu không tương đồng 10 2.4.Sử dụng đe dọa 11 2.5.Do nguồn lực khan hiếm .11 III.Hệ lụy của xungđột 11 3.1.Ích lợi 12 3.1.1.Tập trung vào nhiệm vụ có ích .12 3.1.2.Kết dính và sự thỏa mãn .12 3.1.3.Quyền lực và sự phản hồi .12 3.1.4.Đạt được mục tiêu 12 3.2.Sự tổn thất .13 3.2.1.Lãng phí nguồn lực .13 3.2.2.Sự nhận thức méo mó .13 3.2.3.Phản ứng của người thua cuộc 13 3.2.4.Sự kết hợp kém 13 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 3 Quảntrịxungđột IV.Quy trình giải quyết xungđột .14 V.Phương pháp và kỹ năng giải quyết xungđột 15 5.1.Phương pháp lảng tránh .16 5.2.Phương pháp nhượng bộ 17 5.3.Phương pháp cạnh tranh 17 5.4.Phương pháp thỏa hiệp .18 5.5.Phương pháp hợp tác 19 5.6.Kỹ năng thương lượng và các phong cách quảntrịxungđột .20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 4 Quảntrịxungđột LỜI MỞ ĐẦ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`,"%%\K)a&I FL&'%%#":%3"<%&Z"(:"0=5L&'%#(: K%!"$b%U&0.3P;%&Z""9 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 5 QuảntrịxungđộtQUẢNTRỊXUNGĐỘT I. Các khái niệm xungđột 1.1. Khái niệm - Quan điểm cổ điển:L&'%2FG.424"2$"/%"5"G%#%D"E"9 - Quan điểm của khoa học nghiên cứu hành viSL&'%2+'%4%Z%5 &:(0"c6%Z"#34"(?"%?"=!%$#/"#0"0%.%$#12Z ?""#%D"E"I0&Z"P;2H+'%"!"&&d9 - e&'%2P!%Y%#&0+'%G-RP12Z"*+Y#A"&@ 2-,#A"G;]%"5"G]+'%G(!"9e&'%"0%.+&IF (I%P;%"5"#A"%?""5"/,[%'"3#G;"%3"8&'"*L&'%9 :,;2"#(!4+L&'%"<"<&1.%f#gL9 0 FL&'%%?""5",%MM=%%19 1.2. Phân loại xungđột và cấp độ xungđột 1.2.1. Phân loại theo tính chất lợi hại Xung đột có lợi:"cL&'%3+K%a"02Z%#+'%)#4,( 0L%,!%%UFG%&31M25"9"0P!?%L&'%3+K%a "<2G%2Z/3Y8%%]%5+Q9&0=`"0%?%#A""N"0"%=! %$##9P;2H/G$",;GI%,KG4%"!"L&'%3+K%aF "!""!K/F"!"0+/F"!"%D"E"3]"?"!K9 Xung đột có hạiS%f#"!""/L&'%3+K%a"0$231%Y ";+32P&I34"(:Z,+%?%,!9hK2G;"% )a%O1(;M%%G$(;PI%"!"L&'%9 1.2.2. Phân loại theo chức năng Xung đột chức năng: 2=5&@&F,?+=5&@&#%4 #A"+2$2Z?""#34"%5"44+3["*%D"E"9FL&'%"E" M"0%.)a%O34"(!+,!F"!"%E"4P;i%#34"LK )5"%"%D"E"/-)$%@%iF%&D"I2Z""%I%"#=5 %%$/3,!%%."*%D"E"9 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 6 Quảntrịxungđột Xung đột phi chức năng: 2G%(X=5%i%!"#F,?+0";%] #A"%,!34"&$%%O+["%"*0+%D"E"9#,2O"!"%D"E"/ F"'"L&'%%8L;1i+E"&'+#+@/3Y%I34"%5" 44+3[=`%]#%4I+E"&'L&'%;+9L&'%%] P!13"M%N%Y"!"P;2H,;"@d&.2#$%U2#$L&'% 9 e&'%"E"M3L&'%,"E"M2FL&'%%!"5"9e &'%"02Z"0%.GI%L&'%"0$/Y"/"%(:%.L!"& &Z"%8&.++L&'%"E"MGI%L&'%,"E"M9 1.2.3. Phân loại theo bộ phận Mâu thuẫn, xungđột giữa các nhóm: L;F"!"0+2+34"/F "!",cG/G',-3OG',-(%#)#4,9 Mâu thuẫn, xungđột giữa các cá nhân: F"!"K33O/K3 "<3K3+O/K3%>3K3/F2Q&$#/P;2H 3OK39 Mâu thuẫn, xungđột nội tại của một cá nhân:C'%"!K"0%.G+K%a (7A,,;=5G%D%#"!"3%c"*7+"B2"7,;&;+-9 N$",%"*+'%K3&1%"j"2+34"%#82+ 34"P&/"0%.=I,"*",%K32$gR&02=5 %I%-%[3+#+@K32+34"%M"1i9 1.2.4. Phân loại theo cấp độ xungđột #"!"%D"E"/L&'%G%#3F"!"0+2,DGI9L &'%/"%%&Z"+'%=5(!"G4%31-%E"F1G)a &I=5&@2-,3"0%.L;]G",&'SF"!""!KbF"!K3%D "E"b3F"!"0+%D"E"9 C'%%#FK)a&IL&'%2)#-%E"/3%c"*"# 8%&D("#8%]%/&%US - Y%$G&'%8%i&I#$%&'"*8%]%" %Mb GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 7 Quảntrịxungđột - Y%$,[%'"&I&'"2-,b - k%GI%"Ll&I"01"!""Ll(!"b - %K+&IF3&1+'%"!":"$/"m%;/%%%8&I=K=d"ib - 0"!Y%."-V3PI%&G]F=5(44%$W&I"!Y G#P!%iV3&Z"PI%&G]"!"=5(4%#P!(E/4%$3 %i2Wb - 8)OP1%]%%)$#A"8!+=!%V%U%>f+&I"+n #A"%U8&&Z"24%P;2HWb - F-%E"o#"*G;%K&I=5-%E"=K=d"i3(.+ =#!%&Z"38%]%9 Xungđột giữa các cá nhânS2)#&[&'31%?"!"3#%I,(:4 P;3"!"!%(!"G4%9 0%.L;(8%(:%?"/(1+% (:%%$3(!"%#=g313";97"<"0%.+K%a (&+'%"E"3[P12Z9 Xungđột giữa cá nhân và tổ chức:3Y4P;":34"+K3G!, &A%,;=;L%=;,m+&$%"m)O=5"+:0":34" ""#/=5%@%"3=5"?%E"09 ?&1&QL&'% 3O",!%%.2+$"iG;"*"!K94P;"*=5%"m0 %#%D"E"2S - !K"0?%P1%#":34"b=5(.+=#!%&Z"%5"4G]+! +0"9 - !K%]G&'/,[%'"3)OP19 - !K"0%+-%E"":34"d$9 - !KG#F":34"2A,&2A,2$&cp(qM3(;M] +E"%,%9 #&0/"%"":34"L&'%3OF""iG;"%M"*"! K9e&'%%]+$%3OS - FK3T2Q#2_/ - F":34""+:0P!"#/ - !"P%d"3%*%[""?%E"/ GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 8 Quảntrịxungđột - F":34"%I"A%"`3+!+0"9 #&0/L&'%+$L;]F",&'%D"E"%,i/FF 82#&'"K%3K33M,c9L&'%L;/K3,; 25"7S - r8(p%D"E"#A"2f#2",P;2H"#i - Jl)["i"I,c%*&.%5G;#34+Y - 0%K+2H%!"(p%D"E"V3?)[S+%E%3O":34"#A"$%, %"mW - -,%3#F,%]3-%"%"*%D"E" - Y+&+3%?"GR=5$"I/GQ":3,!#$9 #(L&'%%82%"5"/(I%P;"*0"0%."0%?LK)5 ,!#$9^?)[/L&'%"0g2"!K3"!"0+"0%.%]%%B &"/F(?%:%3"!"25"/3K%]$"#F625""*9 0"0%.K=5"-+%%#"!")5!/%M",?/3(I"#"!"K 3p&9CA%(!"/=5L&'%"0%."0(I%P;%?""5"V"0%?LK)5W9 C'%+A%/L&'%G-%"!"3&13"%Y+;,!,9CA%(!"/0 (I(?"=5%&D("!"G2+34"&.;PI%3&19e&'%"0%. K"#%%3=5d(I%/("!"%3"B;PI%"!"+@P %K+3%%379 @"B/L&'%"0%.(?"%?"=5E%/=!%$#3&@ +O/(I(?"FH%]+O9 Xungđột giữa các nhóm tổ chứcS=5,KGD25"/":34"/P1$/ %!"4+F"!",cG(:&1/%i%Z2a)a%O+K%a/ L&'%9 I%P;2/+'%=@L&'%2F?"/P!1"0%.K$"##$% &'"*%D"E"9CE"&'L&'%%%,"0%."0g2"!"3&1&Gm& 3G0,n%FH%]+O9Z"2$/"0P!1L&'%"0g2+'%, 2OM2Z&G2Q,?%#"!"G%&3&@"9f#&0/"!"P; 2H,;.K"*"'"L&'%/2+%I#&.;+GO%#A";PI%0 3/("%I%/(?"%?"0+'%"!"%?""5"9 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 9 Quảntrịxungđột II. Nguyên nhân gây ra xungđột 2.1. Các vấn đề truyền đạt !"P;%"#R=5%I%:%V#";#%I,W2K KL&'%%D"E"/2)#(gM2df(s+/"=>%:%(:&&*/ (!"G4%%#"!";%?"3-%E"3&1/"!"G.4,:%UG GpP#A"(:&Z"-GI%. I"%&g%1%:2LK )5+'%Y;%#%K+%?"*8-%iE"?L!"3OH&"* 8l%Y=5#%I,#;#2%I+9t1"0"iKF .2+9e&'%Gd%%U=5#%I,(:%":(!"3OL&'%)# F(!"G4%2O/)B=#%Y03a"0$9 Ví dụS+'%8P;2H(:%1&$%%:%\"#",)O=`2+"# 34"%5"4":34"%](0(M(8P;2H3d+A%/&1)a &I=5L&'%3":34"3a(:%.#%9 2.2. Sự phụ thuộc lẫn nhau đối với nhiệm vụ J5,[%'"2a&@3O4+3[L;(10+,[ %'"2a&.#%4+3["*73%1+ML&'%%M2( +E"&',[%'"2a%M29"0G,[%'"2a&@3O4+3[2S u Sự phụ thuộc lẫn nhau khi cùng làm việc với nhau:(34"%5"44+ 3["*F0+(!"&Z",@Z,3O&.&$%&I#%4+ 3[31%D%.&Z"72=5,[%'"2a("B2+34"3O9 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1 CE"L&'%%@ , , # # e&'% Hình II.2.2 Ảnh hưởng của xungđột đến hiệu suất của nhóm M = % 0 + 10 Quảntrịxungđột u Sự phụ thuộc lần nhau mang tính nối tiếp nhau: (+'%0+(:%.%5" 44+3[I0+%O"&0(:(I%%"9J5,[%'"),DGI %#)K"12d,!,=;,m+9 u Sự phụ thuộc qua lại lẫn nhau: 2#$L;&@3OF4+3[@ %I,(+60+,[%'"3#34"%5"4"*%%";"!"#$%&'"* 0+(!"9,[%'"3#v3 9#(v3 ,[%'"2a3"< ,[%'"3# Ví dụ: #+'%":%3-%;"0,cS,c()#/,c&1&'V&1 ,i%43%LIW/,c(q%-%V(.+%3G!#"!#%Y%$=l)[ "*"!",i%4W9wc()#(:%.-&i"*(!" ((:GI%+Y"cG#Lf%@3G#Lf"c#$%&'&Z"V%E" 2,[%'"3#v3 W9wc&1&'=`(:GI%G#Lf"0%.#$%&' I,c(q%-%(:G!#"!#Vv,[%'" W9wc&1&'3,c(q%-% =`(:"034"2+/(:"02iI,c()#(:"0&iVv 3 ,[%'"3#W9 2.3. Mục tiêu không tương đồng CA")B"!"P;2H"@d%!34""0F+["%(:%i &F"!"G',-(!""*%D"E"/=#=5%i&3@"0&:(% %$F"!"0+)#F+["%"!K"*79 Ví dụ:C'%":%"=;L%3"E,[24++A"'&9 #"!")#4,+=l)["*I2,[24-,(m/?%=l)[ ,[24=;L%%#O"":%"j)%Y=;L%]P+:p9 8&K/)#%x!&yJ2%["%M(I"#!,[24 -,(m%M/1)#4,+".==l)[,[24%# O"9J@2Z&i&A%%M":%2$(:&*":=%3 K25"&!,E9z!+&@"()#&1&%+]'/%M":=%&. "O,2%8"i()#9z!+&@"%"?2#$3YI&%=`,;33@ K/2Q=%K2$&"#9 GVHD: TS. Nguyễn Thị Bích Thu Nhóm 5- K5MBA1