*Lồng ghépHĐNGLL : Hoạt động tuyên truyền , giới thiệu truyền thống văn hoá .5phút - Nội dung: Xem những hoạ tiết trang trí đường diềm trên các sản phẩm dệt thổ cẩm của người Chăm ở Bìn[r]
(1)Thứ ba ngày 12 tháng năm 2016 TUẦN 19 Tiết 19 : MĨ THUẬT VẼ TRANH ĐỀ TÀI:SÂN TRƯỜNG TRONG GIỜ RA CHƠI TGDK:35 phút I.Mục tiêu: - Tập vẽ tranh Đề tài Sân trường chơi - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp * HĐNGLL :Hoạt động tuyên truyền , giới thiệu truyền thống văn hoá (10 phút ) - Nội dung : Giới thiệu truyền thống Nhà trường - Giáo viên kể cho học sinh nghe lịch sử hình thành ngôi trường các em học, có thể cho các em xem hình ảnh, hay clip trường, các hoạt động bật lên thành tích trường…qua đó giáo dục các em thêm yêu trường, tự hào và càng sức học tập và rèn luyện tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp Nhà trường II Phương tiện dạy học : - GV: Bài mẫu , tranh - HS: VTv + màu vẽ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu số tranh , hs quan sát nhận xét + Các hoạt động chơi: nhảy dây, đá cầu,chơi bi, xem báo + Quang cảnh trường có gì?( Cây, bồn hoa ) - Gv nhận xét , chốt ý Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gv gợi ý cho hs vẽ tìm , chọn nội dung - Hd cách vẽ: vẽ hình ảnh chính trước,vẽ các hình ảnh phụ sau + vẽ mẫu - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài vẽ mẫu hs năm trước - Gợi ý cho hs nhớ lại cảnh chơi và vẽ vào và vẽ màu - Hs làm bài tự Hoạt động 4: Nhận xét đanh giá - Chọn bài và giới thiệu , hs nhận xét nội dung , hình vẽ , màu sắc tranh - Hs chọn bài vẽ tuyên dương -Về nhà tập vẽ thêm IV Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THỦ CÔNG Tiết 19 : CẮT,GẤP,TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (2) Thời gian dự kiến: 35 phút I.Mục tiêu: - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản * Lồng ghép HĐNGLL : Hoạt động ngoại khoá (5 phút ) - Nội dung : Giới thiệu các thiệp - Giáo viên và học sinh chuẩn bị số thiệp chúc mừng (ngày 20/11, 8/3…) có trang trí - Học sinh quan sát và nhận xét hình dạng, nội dung và cách trang trí các mẫu thiệp II Phương tiện dạy học : - GV: Một số thiếp mời ,quy trình cắt dán - HS: Dụng cụ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Hd hs quan sát nhận xét - Gv giới thiệu hình mẫu để hs quan sát và nhận xét - Gv cho hs quan sát và trả lời câu hỏi Thiếp chúc mừng có hình gì? Có trang trí và ghi gì? Em kể thiếp chúc mừng mà em biết - Gv nhận xét , kết luận Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Gv giưới thiệu quy trình , hs quan sát - Gv làm mẫu kết hợp hướng dẫn cách làm - Gv hệ thống lại các bước Tổ chức cho hs tập gấp trên giấp nháp Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò hs chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau IV Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Thứ ba ngày 19 tháng năm 2016 TUẦN 20 Tiết 20: I.Mục tiêu: THỦ CÔNG CẮT,GẤP,TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( T2 ) Thời gian dự kiến: 35 phút (3) - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản * Lồng ghép HĐNGLL : Hoạt động vui chơi ( 10 phút ) - Nội dung : Trò chơi: “Ai khéo tay” - Giáo viên cho học sinh tự làm thiệp theo ý mình sau đó trình bày sản phẩm theo nhóm - Lớp nhận xét chọn thiệp đẹp - Giáo viên nhận xét và kết luận: Tấm thiệp đẹp là thiệp cân đối có nội dung phù hợp và trang trí đẹp II Phương tiện dạy học : - GV: Một số thiếp mời , quy trình cắt dán - HS: Dụng cụ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Thực hành - Gv gọi hs nhắc lại các bước + Bước : Cắt,gấp thiếp chúc mừng + Bước : trang trí thiếp chúc mừng - Gv cho hs quan sát và nhận xét mẫu - Gv tổ chức cho hs thực hành cắt gấp trang trí thiếp chúc mừng - Gv theo dõi giúp đỡ thêm Hoạt động : Nhận xét đánh giá - Về nhà tập cắt , gấp thêm - Nhận xét tiết học IV Bổ sung : ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 20 : MĨ THUẬT VẼ THEO MẪU : VẼ TÚI XÁCH(GIỎ XÁCH) Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu: - Tập vẽ cái túi xách theo mẫu * HĐNGLL :Hoạt động ngoại khoá (10 phút ) - Nội dung : Giới thiệu số mẫu túi xách - Giáo viên sưu tầm, giới thiệu và cho học sinh xem số mẫu túi xách (Hình ảnh vật thật) II.Phương tiện dạy học : - GV: Bài mẫu + tranh (4) - HS: VTV III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét - Giúp hs nhận biết : + Túi xach có hình dáng khác + Trang trí và màu sắc phong phú + Các phận túi xách Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ - Chọn cái túi xách mẫu đính lên bảng - Gv phát hoạ để hs hình dung cái túi xách vẽ vào phần giấy nào là vừa - Gv gợi ý cho hs nhận cách vẽ - Trang trí kín mặt túi hình hoa lá , , chim phong cảnh - TH : Giáo dục hs yêu mến vẻ đẹp hoa trái , có thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên Hoạt động 3:Thực hành - Gv gợi ý cách vẽ cho hs , tô màu tuỳ ý thích - Hs vẽ bài vào + gv theo dõi giúp đỡ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Hs nhận xét bài vẽ bạn , tự xếp loại bài đẹp tuyên dương - Gv nhận xét tiết học IV Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Thứ ba ngày 26 tháng năm 2016 TUAÀN 21 THỦ CÔNG GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( T1 ) Thời gian dự khiến:35 phút I Mục tiêu: - Biết cách gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối *NGLL : Biết thêm số cách trang trí các loại phong bì II.Phương tiện dạy học : - GV: Quy trình + bài mẫu - HS: Dụng cụ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Hs quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu mẫu phong bì và đặt câu hỏi để hs quan sát nhận xét (5) + Phong bì có hình gí?(hình chữ nhật) + Mặt trước và mặt sau nào?(Mặt trước ghi chữ người gởi,người nhận ) - Cho hs so sánh kích thước phong bì va thiếp chúc mừng * Lồng ghép HĐNGLL : Hoạt động ngoại khoá (5 phút ) - Nội dung : Giới thiệu các loại phong bì - Giáo viên sưu tầm, giới thiệu và cho học sinh xem số mẫu phong bì (Hình ảnh vật thật) Hoạt động : Hd mẫu gấp phong bì - Gv giới thiệu quy trình , hs quan sát - Gv làm mẫu kết hợp hướng dẫn cách làm - Gv hệ thống lại các bước - Tổ chức cho hs tập gấp - Gv nhận xét , kết luận Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò hs chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Tiết 21 : MĨ THUẬT TẬP NẶN TẠO DÁNG : NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu: - Vẽ dáng người đơn giản - HS khá giỏi: Vẽ dáng người cân đối, thể rõ hoạt động * NGLL : Biết nhận xét sản phẩm bạn II.Phương tiện dạy học : - GV: Bài mẫu - HS: VTV + màu vẽ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu số tranh và gợi ý hs nhận xét các phận chính người + Gồm có đầu,mình,chân,tay - Cho hs quan sát dáng người hoạt động + Đứng nghiêng thì người nào? + Đi tay , chân , mình sao? + Chạy thì nào? - Gv nhận xét , chốt ý Hoạt động : Cách vẽ - Gv vẽ mẫu kết hợp hướng dẫn cách vẽ (6) - Gv vẽ phát hình người lên bảng đủ các dáng - Vẽ thêm các chi tiết cho phù hợp với các dáng hoạt động cụ thể Hoạt động :Thực hành - Gv gợi ý cho hs vẽ vừa với phần giấy, vẽ hình người , hình dáng khác - Vẽ thêm hình phụ và vẽ màu cho phù hợp - Hs vẽ gv theo dõi giúp đỡ thêm Hoạt động : nhận xét đánh giá * HĐNGLL :Hoạt động ngoại khoá (10 phút ) - Nội dung : Tổ chức triển lãm sản phẩm học sinh - Giáo viên tổ chức triển lãm sản phẩm đẹp mà học sinh vừa hoàn thành - Yêu cầu hs nhận xet hình dáng , cách xếp , màu sắc - Tuyên dương em hoàn thành tốt - Nhận xét tiết học IV Bổ sung : Thứ ba ngày 16 tháng năm 2016 TUẦN 22 Tiết 22 : THỦ CÔNG GẤP, CẮT,DÁN PHONG BÌ Thời gian dự khiến:35 phút I Mục tiêu: - Biết cách gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối *NGLL : Biết lì xì là nét truyền thống quý báu cần trì và giữ gìn sống đại ngày II.Phương tiện dạy học : - GV: Quy trình + bài mẫu - HS: Dụng cụ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Thực hành *Lồng ghépHĐNGLL : Hoạt động tuyên truyền ,giới thiệu truyền thống văn hoá (5 phút ) - Nội dung : Giới thiệu phong tục lì xì ngày Tết - Giáo viên lựa chọn và giới thiệu với học sinh số nội dung phù hợp - Hs nhắc lại các bước gấp phong bì - Gv tổ chức cho hs thực hành - Gv nhắc hs dán cho phẳng , cân đối (7) - Gv gợi ý trưng bày sản phẩm theo tổ Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Hs nhận xét, đánh giá chọn sản phẩm đẹp - Tuyên dương sản phẩm đẹp - Nhận xét tiết học -về nhà tập gấp thêm IV Bổ sung : ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tiết 22 : MĨ THUẬT VẼ TRANG TRÍ:TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí - Biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Trang trí đường diềm và vẽ màu theo ý thích *NGLL : Biết yêu quý, giữ gìn các truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc II.Phương tiện dạy học : - GV: Bài mẫu - HS: VTV + màu vẽ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu số đồ vật , tranh có trang trí đường diềm và gợi ý cho hs quan sát và nhận xét - Gv gợi ý để hs tìm thêm các đồ vật có trang trí đường diềm - Gv số đồ vật để hs thấy phong phú đường diềm -Các em tìm thêm đồ vật có trang trí đường diềm *Lồng ghépHĐNGLL : Hoạt động tuyên truyền , giới thiệu truyền thống văn hoá (5phút ) - Nội dung: Xem hoạ tiết trang trí đường diềm trên các sản phẩm dệt thổ cẩm người Chăm Bình Thuận - Giáo viên sưu tầm, lựa chọn, tổ chức giới thiệu hoạ tiết trang trí đường diềm trên các sản phẩm dệt thổ cẩm người Chăm Bình Thuận cho học sinh - Học sinh nhận xét - Giáo viên kết luận và giáo dục học sinh biết yêu quý, giữ gìn các truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Hoạt động : Cách trang trí đường diềm - Hd cách trang trí đường diềm : + Có nhiều hoạ tiết để trang trí đường diềm + Hoạ tiết giống cần vẽ , cùng màu (8) + Màu khác màu hoạ tiết Hoạt động : Thực hành - Gv cho hs xem số bài mẫu - Hs nhắc lại cách trang trí Gợi ý hs cách vẽ màu - Cho hs thực hành trang trí Hoạt động : Nhận xét đánh giá - GV hd hs cách đánh giá sản phẩm - Cho hs trình bày sản phẩm - Yêu cầu hs nhận xét hoạ tiết màu sắc - Gv nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học IV Bổ sung :……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 23 tháng năm 2016 TUẦN 23 Tiết 23 : Mĩ thuật VẼ TRANH:ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CÔ GIÁO sgk/147 - Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo - Biết cách vẽ tranh Đề tài Mẹ Cô giáo - Vẽ tranh mẹ cô giáo theo ý thích II Phương tiện dạy học : - Gv : Tranh vẽ mẹ và cô giáo - Hs : VTV III Tiến trình dạy học : Hoạt động : Tìm chọn nội dung đề tài - Gv gợi ý hs kể mẹ và cô giáo - Gv cho hs xem tranh , ảnh mẹ và cô giáo - Hs quan sát và nhận xét Những tranh này vẽ nội dung gì? Hình ảnh chính tranh là ai? - Gv nhận xét , chốt ý Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gv nêu yêu cầu để hs nhận biết muốn vẽ tranh đẹp cần lưu ý gì ? - Hs tự suy nghĩ - Gv hướng dẫn kết hợp vẽ minh hoạ lên bảng các bước vẽ để hs nắm cách vẽ tranh - Chọn màu thích hợp có độ đậm nhạt (9) Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ đặc điểm khuôn mặt,tóc ,mắt,mũi vẽ mẹ,cô làm công việc nào đó thì chọn hình ảnh chính,hình ảnh phụ - Hs thực hành vẽ và tô màu - gv theo dõi Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gv gợi ý để hs nhận xét,chọn các bài vẽ đẹp,tô màu sáng - Tuyên dương bài vẽ đẹp - Về nhà tập vẽ thêm - chuẩn bị bài - TH : Biết vẻ đẹp quê hương , biết yêu mến quê hương và bảo vệ cảnh quan môi trường IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……….……… ………………………………………………………………………………… Tiết 23 : Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG II PHỐI HỢP GẤP , CẮT , DÁN HÌNH Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học II Phương tiện dạy học : - Gv + Hs : dụng cụ thủ công III Tiến trình dạy học : - Giáo viên kiểm tra dụng cụ lớp Hoạt động : Ôn tập chương II.phối hợp gấp,cắt,dán hình - Giáo viên giới thiệu bài - Ghi bảng - Hd hs thực hành mẫu gấp,cắt dán hình - Gv hd học sinh gấp sản phẩm đã học - Gv cho hs quan sát các mẫu gấp ,cắt dán hình đã học - Gv yêu cấu:Sản phẩm phải thẳng , cân đối , phẳng , đúng quy trình , màu sắc phù hợp - Gv tổ chức cho hs làm bài theo nhóm - Hs làm sản phẩm đã học - Gv cho hs trình bày sản phẩm - Gv đánh giá sản phẩm hs chuẩn bị, bài làm hs , nếp gấp , đường cắt , quy trình cân đối Hoạt động : củng cố dặn dò: (10) - Gv nhận xét thái độ hs - Về nhà tập làm thêm,chuẩn bị bài IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2016 TUẦN 24 Tiết 24 : Mĩ thuật VẼ THEO MẪU-VẼ CON VẬT Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm số vật quen thuộc - Biết cách vẽ vật - Vẽ vật theo trí nhớ II Phương tiện dạy học : - Gv : Bài mẫu - Hs : VTV III Tiến trình dạy học : - Gv giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv gọi hs kể tên số vật mà em biết?(Gà, mèo,chó,vịt ) - Gv giới thiệu hình ảnh số vật và cho hs nhận biết tên vật , các phận chính vật - Gv gợi ý để hs nhận đặc điểm số vật Hoạt động 2: Hd cách vẽ - Gv giới thiệu hình minh hoạ và hd hs nhận cách vẽ Vẽ phận lớn trước , phận nhỏ sau Vẽ chi tiết cho đúng , rõ đặc điểm vật - Gv vẽ phát hoạ lên bảng vài hình các vật Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài vẽ các vật thiếu nhi - Hs chọn vật định vẽ - Gv cho hs nhắc lại cách vẽ - Hs vẽ và tô màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gv cho hs trình bày sản phẩm theo tổ , tổ chọn bài vẽ đẹp để thi - Gv cùng hs nhận xét đánh giá - Gv nhận xét tiết hoc - TH : Giáo dục hs biết chăm sóc và yêu mến vật nuôi (11) IV Bổ sung : ………………………………………………………………………………… Tiết 24 : Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG II PHỐI HỢP GẤP , CẮT , DÁN HÌNH Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học II Phương tiện dạy học : - Gv + Hs : dụng cụ thủ công III Tiến trình dạy học : - Giáo viên kiểm tra dụng cụ lớp Hoạt động : Ôn tập chương II.phối hợp gấp,cắt,dán hình - Giáo viên giới thiệu bài - Ghi bảng - Hd hs thực hành mẫu gấp,cắt dán hình - Gv yêu cầu học sinh gấp sản phẩm đã học - Gv cho hs quan sát các mẫu gấp ,cắt dán hình đã học - Gv yêu cầu sản phẩm phải thẳng , cân đối , phẳng , đúng quy trình, màu sắc phù hợp - Gv tổ chức cho hs làm bài theo nhóm - Hs làm sản phẩm đã học - Gv cho hs trình bày sản phẩm - Gv đánh giá sản phẩm hs chuẩn bị, bài làm hs , nếp gấp , đường cắt , quy trình cân đối Hoạt động : củng cố dặn dò: - Gv nhận xét thái độ hs - Về nhà tập làm thêm,chuẩn bị bài IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… (12) Thứ ba ngày tháng năm 2016 TUẦN 25 Tiết 25 : Mĩ thuật VẼ TRANG TRÍ: VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu: - Hiểu hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Biết cách vẽ hoạ tiết - Vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích II Phương tiện dạy học : - Gv : Bài mẫu - Hs : VTV III Tiến trình dạy học : - Gv giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv giới thiệu số hoạ tiết và gợi ý để hs - Gv gợi ý để hs nhận xét hoạ tiết dạng hình vuông , hình tròn hình minh hoạ - Gv cho hs xem hình ĐDDH và gợi ý để hs nhận xét - Gv giảng giải thêm Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết dạng hình vuông hìng tròn - Gv hd hs cách vẽ kết hợp vẽ mẫu - Gv yêu cầu hs tìm khác hoạ tiết này với hình hướng dẫn - Gợi ý hs cách vẽ màu + Vẽ hình vuông tròn to , nhỏ tuỳ ý + Hình giống vẽ cùng màu,có độ đậm nhạt + Có thể vẽ hai màu xen kẽ hình Họat động 3:Thực hành - Gv nêu yêu cầu bài tập thực hành - Hs thực hành vẽ hoạ tiết dạng hình tròn vào túi , vẽ hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gv gợi ý hs nhận xét số bài và tìm bài vẽ đẹp , nhận xét hình và màu -Về chuẩn bị bài - Nhận xét tiết học - TH : Biết làm báo tường , báo ảnh IV Bổ sung……………………………………………………………… …………………………………………………………………………… (13) Tiết 25 : Thủ công LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (T1) Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối II Phương tiện dạy học : - Gv : bài mẫu - Hs : dụng cụ thủ công III Tiến trình dạy học : - Giáo viên kiểm tra dụng cụ lớp Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu dây xúc xích mẫu - Gv đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát và nhận xét - Hs trả lời , gv nhận xét Kết luận Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - Gv treo quy trình , hs quan sát - Gv làm mẫu kết hợp hướng dẫn cách làm - Học sinh nhận xét và nêu các bước - Học sinh nêu các bước làm dây xúc xích - gv ghi bảng Gọi hs nhắc lại - Giáo viên cho hs thực hành làm thử - Gv theo dõi nhắc hs cắt các nan giấy thẳng theo đường kẻ và có độ dài - Học sinh làm giáo viên theo dõi và giúp đỡ thêm Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò hs chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau IV Bổ sung…………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… (14) Thứ ba ngày 22 tháng năm 2016 TUẦN 27 Tiết 27 : Mĩ thuật VẼ THEO MẪU: VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu: - Nhận biết cấu tạo, hình dáng số cái cặp sách - Biết cách vẽ cái cặp sách - Vẽ cái cặp sách theo mẫu II Phương tiện dạy học : - Gv : Bài mẫu - Hs : VTV III Tiến trình dạy học : - Gv giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv giới thiệu vài cái cặp sách khác và gợi ý hs nhận xét - Hs trả lời - nhận xét bổ sung Hoạt động 2: Hd cách vẽ cái cặp sách - Gv giới thiệu mẫu kết hợp với hình minh hoạ và hd cách vẽ - Gv nhắc hs : mẫu vẽ có thể khác cách vẽ thì tiến hành - Gv vẽ phát hoạ vài hình cái cặp để hs quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài mẫu - Hs nêu cách vẽ và vẽ tô màu theo ý thích - Gv theo dõi và giúp đỡ em còn lúng túng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gv cho hs trưng bày sản phẩm theo tổ và chọn bài đẹp để thi với các tổ - Gv cùng hs nhận xét đánh giá bài vẽ - Gv tuyên dương bài vẽ đẹp - Gv nhận xét tiết học IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 27 : Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY Sgv/242 Thời gian dự kiến: 35 phút (15) I Mục tiêu : - Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay II Phương tiện dạy học : - Gv : bài mẫu - Hs : dụng cụ thủ công III Tiến trình dạy học : - Gv giới thiệu bài + ghi bảng - Giáo viên kiểm tra dụng cụ lớp Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xét -Gv giới thiệu đồng hồ mẫu, hs nhận xét - Gv đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát và nhận xét - Hs trả lời , gv nhận xét Kết luận Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - Gv treo quy trình , hs quan sát - Gv làm mẫu kết hợp hướng dẫn cách làm - Học sinh nhận xét và nêu các bước - Học sinh nêu các bước làm đồng hồ đeo tay - gv ghi bảng Gọi hs nhắc lại - Giáo viên cho hs thực hành làm thử - Học sinh làm giáo viên theo dõi và giúp đỡ thêm Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò hs chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 29 tháng năm 2016 TUẦN 28 Tiết 28: Mĩ thuật VẼ TRANG TRÍ:VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU Thời gian dự kiến:35 phút I Mục tiêu : Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn bài trang trí - Vẽ hình và vẽ màu theo yêu cầu bài II Phương tiện dạy học : - Gv : Bài mẫu - Hs : VTV III Tiến trình dạy học : - Gv giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Hs quan sát tranh và trả lời nhận xét (16) - Gv gợi ý để hs tìm các hình ảnh để vẽ thêm cho sinh động - Nhớ lại màu sắc gà và các hình ảnh khác - Gv cho hs xem hình ĐDDH và gợi ý để hs nhận xét - Gv giảng giải thêm Hoạt động 2: Cách vẽ thêm hình , vẽ màu - Gv cho hs xem bài vẽ cảu hs năm trước - Gv hd hs cách vẽ kết hợp vẽ mẫu - Gợi ý hs cách vẽ màu Họat động 3:Thực hành - Gv nêu yêu cầu bài tập thực hành - Hs thực hành vẽ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -Thu số bài cho hs nhận xét hình vẽ thêm, màu sắc tranh, các bài vẽ có gì khác - Gv tuyên dương bài vẽ đúng, đẹp - Gv nhận xét tiết học IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 28: Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 2) Thời gian dự kiến: 35 phút I Mục tiêu : - Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay II.Phương tiện dạy học : - GV: Quy trình + bài mẫu - HS: Dụng cụ III Tiến trình dạy học : Hoạt động 1: Thực hành - Hs nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay - Gv làm mẫu đồng hồ đeo tay theo bước vừa làm vừa nhắc thứ tự các bước - Gv tổ chức cho hs thực hành - Gv nhắc hs dán cho phẳng , cân đối - Gv gợi ý trưng bày sản phẩm theo tổ Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Hs nhận xét, đánh giá chọn sản phẩm đẹp - Tuyên dương sản phẩm đẹp - Nhận xét tiết học -về nhà tập thêm (17) IV Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… (18)