Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã và đang triển khai đổi mới chương trình, nội dung giáo dục ở các bậc học. Mục đích của sự đổi mới đó là đổi mới phương pháp dạy và học nhằm Phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác, sáng tạo của học sinh, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tâp cho học sinh (Luật giáo dục). Cùng với đó, việc kiểm tra đánh giá cũng đổi mới theo. Cụ thể là đề kiểm tra đánh giá năng lực người học theo hướng mở, tránh trường hợp học tủ, nhồi nhét học sinh theo lối học thuộc lòng.Muốn vậy, giáo viên phải tâm huyết với nghề, luôn luôn đổi mới hình thức truyền tải để giúp học sinh tiếp nhận kiến thức một cách tự nhiên đầy hứng thú. Và năm nay, tôi đã mạnh dạn chọn đề tài “Củng cố bài học Ngữ Văn 10 bằng một số trò chơi ngắn ” cho sáng kiến kinh nghiệm của mình. Bởi đây là vấn đề mà tôi tâm đắc, vận dụng trong nhiều năm giảng dạy.
CỦNG CỐ BÀI HỌC BẰNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI NGẮN Giáo viên BÙI THỊ THÙY DƯƠNG MỤC ĐÍCH CỦA TRỊ CHƠI - Giúp học sinh nhớ lớp - Củng cố kiến thức trọng tâm - Tạo hứng thú cho học sinh đến giây cuối tiết học TRỊ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ Bài : TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU TRỌNG THỦY Âu Lạc Ly biệt Cổ Loa Giao tranh Nội gián Bàn mưu tính kế Tai họa Binh thư Thực lớp 10D7 TRỊ CHƠI Ơ CHỮ ÁC GIẢ ÁC BÁO Ô từ khóa gồm T A M C A M chữ – triết lý nhân M A C H M E sinh X U O N G C A B O N G C H I truyện Tấm M S E Cám T H O C G A O X O A N Đ A O Y E M Đ O G I A T A O K H U N G C U I C A B I G A O A Câu 7:(6 chữ) Dì ghẻchết bảo haithành chịbất em Tấm Cám bắt tép, aithìbắt thưởng Câu Câu82: 1:(6 chữ) Khi truyện Tấm cổthấy hóa tích thể chim vàng đấu anhtranh bay vào cung liệt, thấy Tấm mất6nhiều cịn cho vua? Câu ((5chữ) chữ cái) Mỗi lần thường Tấm, Cám làm gì? Gồm chữ làm Câu 9: (8 chữ) Cám sai thợ chặt xoan đào để đóng gì? Gồm chữ Câu4:3:Bụt (11sai chữ cái) Tấm gìra lọ ởđể bốn chân giường? Câu xuốngchơn nhặtcái thóc thóc,bốn gạocái gạo giúp Tấm xem hộicái (Gồm chữ cái) Câu chữ) Từgìchỗ lơng gì?nhặt? Gồm chữ Câu 5:6:(7(7chữ) Hai thứ Cám mà dìvứt ghẻ củachim Tấmvàng trộnanh, vàomọc nhalên bắtcây Tấm • A C Thực lớp 10D7 TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP NHANH BÀI: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM Truyền miệng Tập thể 12 Truyền thuyết Ca dao Truyện cười Cổ tích Thân em Dủ dỉ dù dì 10 Sử thi Luật chơi: HS nhìn thấy khái niệm trình chiếu bảng gợi ý cho HS khơng nhìn thấy, cho HS trả lời khái niệm bảng thắng BÀI: CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY Tây Nguyên Ê – đê Nối dây Miếng trầu So sánh Hnhị, Hbhị Nữ thần mặt trời Chày mịn Con ruồi 10 Sơ-múc HÌNH ẢNH THỰC HIỆN LỚP 10D7 HÌNH ẢNH THỰC HIỆN LỚP 10D1 ... Thực lớp 10D7 TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP NHANH BÀI: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM Truyền miệng Tập thể 12 Truyền thuyết Ca dao Truyện cười Cổ tích Thân em Dủ dỉ dù dì 10 Sử thi Luật chơi: HS nhìn...MỤC ĐÍCH CỦA TRỊ CHƠI - Giúp học sinh nhớ lớp - Củng cố kiến thức trọng tâm - Tạo hứng thú cho học sinh đến giây cuối tiết học TRỊ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ Bài : TRUYỆN AN... THỦY Âu Lạc Ly biệt Cổ Loa Giao tranh Nội gián Bàn mưu tính kế Tai họa Binh thư Thực lớp 10D7 TRỊ CHƠI Ơ CHỮ ÁC GIẢ ÁC BÁO Ơ từ khóa gồm T A M C A M chữ – triết lý nhân M A C H M E sinh X U O N