giao an tro choi lop 1

Lượt chơi thứ 2: Quản trò lấy bỏ ra ngoài một chiếc ghế (trong sân chỉ còn 2 ghế) và trò chơi lại tiếp tục như trên, người chơi nào không ngồi được lên ghế là bị thua phải ra ngoài. Lượt[r]

(1)

TUẦN 12

Thứ Sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015 TRÒ CHƠI LỚP

Trò chơi :Chim bay ,cò bay I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện trí nhớ, phản xạ tốt, khéo léo, hình thức tập thể dục nhẹ nhàng, vận động cánh ta, cổ tay đỡ mỏi

- Tạo không khí vui chơi sơi nổi, thư giãn II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM. - Số người chơi: Tồn học sinh lớp

- Địa điểm chơi: Sân chơi rộng, phẳng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Hoạt động 1: ổn định tố chức

- Hs xếp hàng ngắn chuẩn bị nghe gv phổ biến nội dung tiết học Hoạt động 2: Giới thiệu

- Gv giới thiệu học A Hoạt động bản

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi:

- Học sinh đứng thành đội hình vịng trịn, mặt hướng vào tâm.chọn người làm quản trò điều khiển chơi

- Vòng tròn chuyển động theo chiều kim đồng hồ,người điều khiển hô“chim bay” đồng thời nhảy hai chân lên, giang hai cánh tay chim bay Cùng lúc người phải làm động tác hơ theo người điều khiển Nếu người điều khiển hô vật không bay như“nhà bay” hay “bàn bay” làm động tác vật bay lên người chơi phải hô “nhà không bay, bàn không bay….” Và đứng im chỗ Nếu người chơi hô nhầm nhà bay, bàn bay…và làm động tác bay theo người điều khiển hay vật bay mà lại không làm động tác bay bị phạt

(2)

B.Hoạt động thực hành - Hs tham gia trò chơi

- Gv theo dõi, cổ vũ nhắc nhở Hs tham gia chơi luật - Gv nhận xét, biểu dương học sinh tham gia chơi tốt

C Hoạt động ứng dụng:

(3)

TUẦN 13

Thứ Sáu ngày tháng 12 năm 2015 TRỊ CHƠI LỚP

Trị chơi :Mèo đuổi chuột I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện thân thể, tính khéo léo, nhanh nhẹn cho thiếu nhi - Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, đồn kết

II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM. - Số người chơi: Toàn học sinh lớp

- Địa điểm chơi: Sân trường rộng, phẳng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi luật chơi

- Cách chơi : Một em đóng vai Mèo, em đóng vai Chuột, bịt mắt, đứng xa ép lưng vào Khi có lệnh chơi, bạn đóng vai trị Mèo kêu lên: meo, meo, bạn đóng vai trị Chuột kêu lên: chít, chít… Bạn đóng vai trị Mèo tìm, đốn tiếng Chuột kêu để bắt Bạn đóng vai trò Chuột tránh mèo Các bạn đứng vòng tròn trật tự

- Luật chơi:

(4)

+Mèo bắt Chuột, Chuột chịu phạt ( ôm chặt chuột)

+ Mèo, Chuột không chảy khỏi vịng trịn( có vịng trịn ngồi)

- Cách chơi 2: Tương tự cách chơi 1, Mèo, Chuột không bịt mắt mà đuổi quanh vòng tròn Chuột cố gắng luồn lách qua bạn đứng vòng tròn

- Luật chơi: tương tự cách chơi Mèo cần vỗ vào người Chuột, Chuột thua

(5)

TUẦN 15

Thứ Sáu ngày 18 tháng 12 năm 2015 TRỊ CHƠI LỚP

Trị chơi :Chanh chách, chanh chách. I.MỤC TIÊU:

- Góp phần rèn luyện khả bật nhảy, nhanh nhẹn; giáo dục tinh thần tập thể… cho người chơi

- Tạo khơng khí vui chơi sôi nổi, thư giãn

II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM.

- Số lượng người chơi từ – em, đông chia thành nhiều nhóm chơi Đứng thành đội hình vịng trịn, nắm tay nhau, lưng quay vào

- Sân chơi rộng rãi, phẳng,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: ổn định tố chức

- Hs xếp hàng ngắn chuẩn bị nghe Gv phổ biến nội dung tiết học Hoạt động 2: Giới thiệu

a Cách chơi: - Chuẩn bị chơi:

+ Chọn bạn làm quản trò

+ Các người chơi đứng thành đội hình vịng trịn, nắm tay nhau, lưng quay vào Bạn làm quản trò dùng chân trái đặt lên tay nắm cuae bạn bên cạnh, bạn lại dùng chân trái đặt lên chân bạn vừa Các bạn khác ngoắc chân trái vào hai chân khóa chặt vào

- Bắt đầu chơi:

Quản trò hô “bắt đầu”, người chơi bỏ tay, vỗ tay hát “chanh chách, chanh chách” theo nhịp nhảy lò cò chân phải theo hướng quy định trái phải Cả vòng tròn chuyển động, người chơi vừa lò cò, vừa vỗ tay hát đùa vui vẻ Đến chân bạn bị rơi bị ngã… trị chơi tạm dừng để sau bắt đầu chơi lại từ đầu

b Luật chơi:

(6)

- Trước chơi, bạn quản trò phải thống hướng quay (chuyển động lò cò bên trái hay bên phải) phát lệnh chơi thấy bạn chơi chuẩn bị xong chủ động dẫn dắt vòng tròn di chuyển

- Các người chơi phải lò cò để vòng tròn chuyển động đồng thời vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp nhảy lò cò

- Tham gia trò chơi chơi, sinh hoạt trời

(7)

Thứ Sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015 TRÒ CHƠI LỚP

Trời, Đất, Nước

I MỤC TIÊU

- Giáo dục cho em tính nhanh nhẹn, hoạt bát, rèn luyện khả tập trung tư tưởng

- Số lượng người chơi: lớp

- Sân chơi rộng rãi, phẳng,

a Cách chơi:

Quản trị nói: “Trời” đó, người trả lời “Chim” Quản trị nói “Nước” vào đó, người trả lời “Cá” Quản trị nói “Đất” đó, người trả lời “Cây” Ngược lại quản trị nói “Chim” người phải nói “Trời” Cứ thế, nhanh dần tốc độ trị chơi có em nhầm, em phải làm động tác bay, bơi cho tập thể xem

b Luật chơi:

- Khơng nói theo quy định đến lượt mà trả lời chậm bị phạt - Chú ý: Trước thực trò chơi với người, quản trị cho tập thể thuộc từ đáp

(8)

- Gv nhận xét, biểu dương học sinh tham gia chơi tốt C Hoạt động ứng dụng:

(9)

Thứ Sáu ngày tháng năm 2016 TRÒ CHƠI LỚP

Chim đầu đàn

I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện cho em tính linh hoạt, óc quan sát phán đốn

- Số lượng người chơi: lớp, đội hình vòng tròn - Sân chơi rộng rãi, phẳng,

- Chuẩn bị: Trên bãi rộng, em chơi đứng thành vòng tròn Em đứng bịt mắt Một em định làm chim đầu đàn

a Cách chơi: Ổn định tổ chức xong, quản trò lệnh để em bịt mắt bỏ khăn tìm “Chim đầu đàn” “Chim đầu đàn” kín đáo, khéo léo làm động tác: Vỗ tay, vẫy tay, nhảy chỗ, ngồi xuống Các em khác nhanh nhẹn làm theo Nếu em quan sát phát người khởi xướng động tác tức là: “Chim đầu đàn” em đóng chim đầu đàn bị bịt mắt trò chơi tiếp tục b Luật chơi:

- Trong thời gian quy định, em quan sát không phát chim đầu đàn bị phạt

- Ai hay dấu hiệu “Chim đầu đàn” cho người quan sát biết bị phạt

(10)

TUẦN 19

(11)

TRÒ CHƠI LỚP

Trời, Đất, Nước - Chim đầu đàn

I.MỤC TIÊU:

- Giáo dục cho em tính nhanh nhẹn, hoạt bát, rèn luyện khả tập trung tư tưởng ,óc quan sát phán đoán

- Số lượng người chơi: lớp, đội hình vịng trịn - Sân chơi rộng rãi, phẳng,

- Gv giới thiệu học A Hoạt động thực hành

HĐ 1: Trò chơi Trời- Đất- Nước ( hđ lớp) - Gv nhắc lại cách chơi luật chơi

- Hs nhắc lại

- Chủ tịch HĐTQ điều hành lớp tham gia trò chơi - Gv nhận xét

2.HĐ 2: Trò chơi Chim đầu đàn.( hđ nhóm) - Gv nêu lại cách chơi luật chơi

- Một vài Hs nhắc lại - Các nhóm tham gia chơi - Gv theo dõi, cổ vũ cho hs

- GV biểu dương nhóm, cá nhân tham gia tốt trò chơi

(12)

- Tham gia trò chơi chơi, sinh hoạt ngồi trời

TUẦN 20

(13)

TRỊ CHƠI LỚP 1

Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây

I.MỤC TIÊU:

- HS rèn luyện tính nhanh nhẹn , khéo léo di chuyển, đối đáp ứng xử, tinh thần tập thể, tôn trọng kỉ luật chơi

- Tạo khơng khí vui chơi hào hứng,sơi nổi, đồn kết II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM.

- Số người chơi: chia thành nhiều nhóm chơi,mỗi nhóm người chơi khoảng 6- 10 học sinh

- Đội hình: xếp thành hàng dọc làm “rồng rắn”, cử bạn đóng vai “thầy thuốc”

- Địa điểm chơi: Sân trường rộng, phẳng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: ổn định tố chức

Một người đứng làm thầy thuốc, người lại hàng một, tay người sau nắm vạt áo người trước đặt vai người phía trước Sau tất bắt đầu lượn qua lượn lại rắn, vừa vừa hát:

Rồng rắn lên mây Có lúc lắc Hỏi thăm thầy thuốc

Có nhà hay khơng? Người đóng vai thầy thuốc trả lời:

- Thấy thuốc chơi ! (hay chợ, câu cá , vắng nhà tùy ý mà chế ra) Đoàn người lại hát tiếp thầy thuốc trả lời:

- Có !

Và bắt đầu đối thoại sau : Thầy thuốc hỏi: - Rồng rắn đâu?

Người đứng làm đầu rồng rắn trả lời: - Rồng rắn lấy thuốc để chữa bệnh cho - Con lên ?

- Con lên - Thuốc chẳng hay - Con lên hai

(14)

Cứ khi: - Con lên mười - Thuốc hay

Kế đó, thầy thuốc đòi hỏi: + Xin khúc đầu

- Những xương xẩu + Xin khúc

- Những máu me + Xin khúc đuôi

- Tha hồ mà đuổi

Lúc thầy thuốc phải tìm cách mà bắt cho người cuối hàng

Ngược lại người đứng đầu phải dang tay chạy, cố ngăn cản không cho người thầy thuốc bắt mình, lúc phải chạy tìm cách né tránh thầy thuốc Nếu thầy thuốc bắt người cuối người phải thay làm thầy thuốc

Nếu chơi dằng co chừng, mà rồng rắn bị đứt ngang tạm ngừng để nối lại tiếp tục trò chơi

TUẦN 21

(15)

TRỊ CHƠI LỚP 1

Trị chơi dân gian: Nu na nu nống

I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tơn trọng kỉ luật bạn chơi - Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, đồn kết

- Số lượng : khơng hạn chế, từ người trở lên, chia thành nhiều nhóm nhón cử bạn làm quản trò

- Địa điểm chơi: sân trường phẳng , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Hoạt động 1: ổn định tố chức

HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi luật chơi a Cách chơi:

- Hs phải thuộc đồng dao: Lời cổ:

Nu na nu nống Cái cóng nằm trong

Cái ong nằm ngồi Củ khoai chấm mật Bụt ngồi bụt khóc

Con cóc nhảy ra

Ơng già ú ụ Bà mụ thổi xôi Nhà nấu chè Tè he chân rụt Lời mới: Nu na nu nống Gót đỏ hồng hào

Đánh trống phất cờ Khơng bẩn tí nào Mở thi đua Được vào đánh trống Chân sẽ

(16)

từ "rụt" vào chân em phải rụt nhanh Nếu rụt nhanh khơng bị đập chơi chơi thực lại từ đầu, ngược lại bị đập vào chân thua phải

b Luật chơi:

- Hs đọc đồng dao nhịp nhàng, theo vần, theo điệu, từ ứng với chân, người làm khơng bỏ sót chân khơng nhảy cóc bỏ qua chân bạn chơi

- Người rụt chân vui vẻ lên tạo khơng khí,

- Các hình phạt áp dụng cho người thua phải phải nhóm chơi thống từ đầu: chờ hết chơi chơi lại bị phạt nhảy lò cò, trồng chuối… vào chơi tiếp

- Tham gia trị chơi chơi, sinh hoạt ngồi trời

(17)

Thứ Sáu ngày 26 tháng năm 2016 TRÒ CHƠI LỚP 1

Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây,Nu na nu nống I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, khéo léo di chuyển, đối đáp ứng xử, tinh thần tập thể,tôn trọng kỉ luật bạn chơi

- Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, đồn kết II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM.

- Số lượng : khơng hạn chế, chia thành nhiều nhóm - Địa điểm chơi: sân trường phẳng ,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Hoạt động 1: ổn định tố chức

- Gv nhắc lại cách chơi luật chơi trò chơi - Yêu cầu Hs nhắc lại

(18)

Thứ Sáu ngày tháng năm 2016 TRÒ CHƠI LỚP

Thả đỉa ba ba I MỤC TIÊU

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, thông minh, kĩ di chuyển, tinh thần tập thể Trị chơi thể việc người chơi qua sơng , qua ruộng bị ngập nước, có đỉa, qua mà không bị đỉa bắt

- Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, hứng khởi, đồn kết II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM.

- Số lượng : khơng hạn chế, từ em trở lên, cử em làm quản trị Có thể chia làm nhiều nhóm

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi luật chơi ( hđ lớp)

a Cách chơi: Trước hết vẽ hai đường song song cách độ 2m (hay qui định khoảng trống đó) giả định sơng nước Một em vịng vừa hát vừa lấy tay đập nhịp vào vai bạn:

Thả đỉa / ba ba Chớ bắt / đàn bà Tha tội / đàn ông Cơm trắng / gạo trắng

Gạo thuyền nước

Ðổ mắm / đổ muối Ðổ chuối / hạt tiêu Ðổ niêu / nước chè Ðổ phải nhà nào Nhà chịu

(19)

b Luật chơi:

- Phải đọc thuộc đồng dao

- Phải lội qua sơng, khơng đứng bờ Cịn “ đỉa” chạy bắt phạm vi sông( ruộng) nước ( hai đường kẻ song song vòng tròn giả định làm sông (ruộng) nước

- Em bị “đỉa” bắt chạm vào người phải xuống sơng làm “đỉa” , cịn “đỉa” lại lên bờ làm người chơi

- Tham gia trò chơi chơi, sinh hoạt trời, sinh hoạt địa phương nơi sân đất phẳng

(20)

TUẦN 25

Thứ Sáu ngày 11 tháng năm 2016 TRÒ CHƠI LỚP

Thả đỉa ba ba( Tiếp) I MỤC TIÊU

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, thông minh, kĩ di chuyển, tinh thần tập thể Trò chơi thể việc người chơi qua sơng , qua ruộng bị ngập nước, có đỉa, qua mà không bị đỉa bắt

- Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, hứng khởi, đồn kết II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM.

- Số lượng : khơng hạn chế, từ em trở lên, cử em làm quản trị Có thể chia làm nhiều nhóm

- Gv giới thiệu học A Hoạt động thực hành

- GV nhắc lại cách chơi luật chơi - Gv gọi vài Hs nhắc lại

- Hs tham gia trò chơi

- Tham gia trò chơi chơi, sinh hoạt trời, sinh hoạt địa phương nơi sân đất phẳng

(21)

TUẦN 26

Sờ đầu I MỤC TIÊU

- Rèn luyện kĩ di chuyển khéo léo nhanh nhẹn -Tạo không khí vui chơi sơi nổi, thư giãn

-Số lượng : không hạn chế, chia thành phe để chơi - Địa điểm chơi: sân trường phẳng , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi luật chơi ( hđ lớp) a Cách chơi:

- oẳn để chia số người chơi thành đội, thua bên thắng 1bên - Mỗi bên đứng bên sân

- Sau nghe hiệu lệnh chơi, Hs bên chạy sân, vừa chạy vừa dùng tay che đỡ không cho đối phương sờ vào đầu đồng thời phải tìm cách để sờ vào đầu đối phương Ai bị sờ vào đầu bị thua phải Cuộc chơi tiếp tục bên khơng cịn người chưa bị sờ đầu b Luật chơi:

- Người chơi tự thoải mái sân

(22)

(23)

TUẦN 27

Hát đếm số I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện trí nhớ, khéo léo - Tạo khơng khí vui vẻ, sôi

II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM

- Số người chơi: Tồn học sinh lớp, chia thành nhiều nhóm

- Hs xếp hàng ngắn hát tập thể : Múa vui Hoạt động 2: Giới thiệu

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi luật chơi

- Cách chơi: quản trò đưa ngón tay lên người chơi bắt hát theo số ngón quản trị đưa

Ví dụ: Quản trị đưa ngón tay

Người chơi bắt hát: “Một ngón tay nhúc nhích nè (2 lần) Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích đủ làm ta vui rồi” Quản trị đưa ngón tay:

Người chơi: “2 thằn lằn rủ cắn đứt …”

Quản trị tiếp tục đưa ngón tay nhóm không bắt hát bị phạt

(24)

1 HĐ 1: Chơi theo nhóm

- Từng nhóm tách khoảng 10 bạn chơi - Gv theo dõi, nhắc nhở thêm

2 HĐ 2: Cả lớp chơi

- sau chơi theo nhóm, nhóm quay xếp thành hàng tham gia chơi lớp TBHT điều hành trò chơi

- Gv nhận xét, biểu dương học sinh tham gia chơi tốt

(25)

TUẦN 28

Thứ Sáu ngày tháng năm 2016 TRÒ CHƠI LỚP

Ai nhanh I MỤC TIÊU

- Rèn luyện thân thể, tính khéo léo, phản xạ nhanh nhẹn cho người chơi - Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, đồn kết

II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM

- Số lượng : nhóm khoảng em , chia thành nhiều nhóm - Địa điểm chơi khoảng sân phẳng, sẽ, rộng rãi

- Dụng cụ chơi: ghế nhựa cho nhóm chơi khoảng 7em Nếu số người chơi đơng dùng nhiều ghế tương ứng, cịi ; vài phần thưởng : bút…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: ổn định tố chức

- Hs xếp hàng ngắn.TBHT giới thiệu thầy dự ( có) - TBVN bắt nhịp cho lớp hát tập thể : Múa vui

2.Hoạt động 2: Giới thiệu - Gv giới thiệu học

A Hoạt động bản

- GV phổ biến cách chơi luật chơi Cách chơi sau :

- bạn làm quản trò để ghế dựa lưng vào nhau, mời nhóm chơi đứng vòng tròn xung quanh ghế

- Bắt đầu chơi

(26)

từ quản trò- người nhóm chơi phải nhanh chóng ngồi vào ghế, người chơi không ngồi vào ghế bị thua phải

Lượt chơi thứ 2: Quản trị lấy bỏ ngồi ghế (trong sân ghế) trò chơi lại tiếp tục trên, người chơi không ngồi lên ghế bị thua phải

Lượt chơi thứ 3: Quản trị lấy bỏ ngồi ghế (trong sân ghế) trò chơi lại tiếp tục trên, người chơi không ngồi lên ghế bị thua, ngồi vào ghế chiến thắng

Luật chơi:

- Người chơi phải vừa vừa hát nhảy xung quanh ghế ngồi vào ghế có hiệu lệnh quản trị Người ngồi trước hiệu lệnh phạm luật không ngồi vào ghế thua

- Quản trò mời tất người bị thua lượt chơi để thực hình phạt tập thể yêu cầu

- Chia đội chơi : Gv hỏi? Bạn u thích màu xanh giơ tay ( tương tự với màu đỏ, tím ,vàng )

Những bạn u thích màu đỏ nhóm Tương tự với bạn yêu thích màu khác ( thành nhóm chơi)

B Hoạt động thực hành HĐ 1: Chơi theo nhóm

- Từng nhóm chơi vòng 10 phút - Gv theo dõi, nhắc nhở thêm

- sau chơi theo nhóm, nhóm quay xếp thành hàng dọc tham gia chơi lớp: nhóm cử bạn lên tham gia thi trước lớp

- TBHT điều hành trò chơi

- Gv mở nhạc đĩa , tắt nhạc Hs phải ngồi vào ghế, Hs không ngồi vào ghế thua phải ngồi

- Trị chơi kết thúc

(27)

(28)

TUẦN 29

Thứ Sáu ngày tháng năm 2016 TRÒ CHƠI LỚP

Ai luật giao thông

I MỤC TIÊU

- Giáo dục ý thức thực luật giao thơng

II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM - Số người chơi: Toàn học sinh lớp

Hoạt động 1: ổn định tố chức

- Hs xếp hàng ngắn hát tập thể : Múa vui Hoạt động 2: Giới thiệu

Quản trò để tay phải, tay trái song song trước ngực kết hợp với lệnh Ví dụ: - Đèn xanh đồng thời đưa tay quay chung quanh

- Đèn vàng: đưa tay thưa chậm lại - Đèn đỏ: dừng trước ngực

(29)

và dừng tay theo ký hiệu đèn đỏ để đánh lừa Hs.Nếu em thực sai lệnh hơ “phạm luật giao thơng” Cứ trò chơi tiếp tục

B Hoạt động thực hành HĐ 1: Chơi theo nhóm

- Từng nhóm tách khoảng 10 bạn chơi - Gv theo dõi, nhắc nhở thêm

- sau chơi theo nhóm, nhóm quay xếp thành hàng tham gia chơi lớp TBHT điều hành trò chơi

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	20,14 KB