- Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù 2 HS, yêu cầu mỗi em chọn một đoạn truyện và kể cho caùc baïn trong nhoùm cuøng nghe - Giáo viên cho cả lớp nhận xét mỗi bạn sau khi kể xong t[r]
(1)Tuaàn : Tieát : Thứ Hai, ngày tháng năm Lớp Chào cờ Tuaàn : Tieát : Thứ Hai Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: sải caùnh, ríu rít, veä coû, meät moûi, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật: đám trẻ, ông cụ - Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : sếu, u sầu, nghẹn ngào, … - Nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Mọi người cộng động phải quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, học sinh biết nhập vai bạn nhỏ truyện, kể lại toàn câu chuyện, giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt - học sinh đọc 1.Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Baän - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì ? + Bé bận việc gì ? + Vì người, vật bận mà vui ? + Qua baøi thô, noùi leân ñieàu gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Lop3.net (2) Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm đôi Caù nhaân Caù nhaân Đồng - Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Học sinh đọc thầm - Caùc baïn nhoû ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû - Điều gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại là các bạn gặp cụ già ngồi ven đường, vẻ mệt moûi Caëp maét loä veû u saàu - Caùc baïn nhoû baên khoaên khoâng bieát coù chuyện gì xảy với ông cụ nên đã bàn tán sôi Có bạn đoán ông cụ bị ốm, có bạn đoán ông cụ đánh cái gì Cuối cùng tốp đến hỏi thăm ông cuï - Các bạn quan tâm đến ông cụ vì các bạn là đứa trẻ ngoan, nhaân haäu - HS đọc đoạn 3, trước lớp, lớp đọc thầm theo - OÂng cuï gaëp chuyeän buoàn vì cuï baø oám naëng, ñang naèm beänh vieän, raát khoù qua khoûi - Học sinh thảo luận nhóm và trả lời : vì ông cụ chia sẻ nỗi buồn với các bạn nhỏ Vì quan tâm các bạn nhỏ làm ông cụ thấy bớt cô đơn Vì ông cụ cảm động trước lòng các bạn nhỏ Vì ông các bạn nhỏ quan taâm, an uûi - Cả lớp đọc thầm theo - HS suy nghó, thaûo luaän Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhaân vaät - Nắm nghĩa các từ GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng thong thả Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc nối tiếp câu - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : sếu, u sầu, nghẹn ngaøo - Cho HS đọc theo tổ, nhóm - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Yêu cầu đọc thầm đoạn 1, và hỏi : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? + Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ theá naøo ? + Vì các bạn quan tâm đến ông cụ nhö vaäy? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, hỏi : + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cuï thaáy loøng nheï hôn ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn hỏi : + Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý đây : Lop3.net (3) Những đứa trẻ tốt bụng Chia seû Caûm ôn caùc chaùu - Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt Chọn Những đứa trẻ tốt bụng vì các bạn nhỏ truyện là người thật tốt bụng, giàu tình thương người Em choïn teân Chia seû vì caùc baïn nhoû truyện đã chia sẻ với ông cụ nỗi buoàn, laøm oâng cuï caûm thy loøng nheï hôn Choïn teân Caûm ôn caùc chaùu vì oâng cụ đã cảm ơn các bạn nhỏ quan tâm đến cụ, làm lòng cụ ấm lại - Học sinh thảo luận nhóm và tự phát biểu suy nghĩ mình : Con người phải quan tâm giúp đỡ Con người phải yêu thương nhau, sẵn sàng giúp đỡ Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn là cần thiết, đáng quý - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày, yêu caàu hoïc sinh neâu roõ lí vì nhoùm em laïi choïn tên đó cho câu chuyện - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời câu hoûi : + Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Giáo viên chốt ý : Mọi người cộng động phải quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp Tieát Phương pháp : Thực hành, thi đua - Lắng nghe GV đọc - Học sinh các nhóm thi đọc - Một vài tốp học sinh phân vai : người daãn chuyeän, oâng cuï, baïn nhoû - Baïn nhaän xeùt Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2, 3, 4, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Cho học sinh thi đọc bài phân vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyeän theo tranh ( 20’ ) Muïc - Kể lại đoạn câu chuyện Các em nhỏ và cụ già theo lời bạn nhỏ - Học sinh trả lời - Khi đóng vai nhân vật truyện để kể, em phải chọn xưng hô là tôi ( mình, em ) và giữ cách xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện, không thay đổi tiêu : giúp học sinh dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn chuyện lời mình - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân hoûi : + Trong truyện có nhân vật nào ? + Khi đóng vai nhân vật truyện để keå, em phaûi chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ? Lop3.net (4) - Lần lượt HS kể nhóm mình, caùc baïn cuøng nhoùm theo doõi và chỉnh sửa lỗi cho - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời : Biết quan tâm giúp đỡ người khác - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, yêu cầu em chọn đoạn truyện và kể cho caùc baïn nhoùm cuøng nghe - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Veà caùch theå hieän : Gioïng keå coù thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo dục HS cẩn thận đọc bài - Giaùo vieân hoûi : + Các em học bài học gì từ các baïn nhoû truyeän ? - Giaùo vieân : cuoäc soáng haèng ngaøy, moïi người nên quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với nỗi buồn, niềm vui, vất vả khó khăn vì làm cho người gần gũi, yêu thöông hôn, cuoäc soáng cuõng vì theá maø töôi đẹp Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (5) Tuaàn : Tieát : Thứ Hai Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : baûng chia ( 4’ ) - Haùt - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ ) Luyeän taäp : ( 33’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø vaän dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia - HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - - HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - - Học sinh đọc - - Trong vườn có 63 cây ăn quả, số cây đó là cây bưởi - Hỏi vườn có bao nhiêu cây bưởi ? - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét Baøi : tính nhaåm GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : tính GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4a : đo viết số đo độ dài đoạn thaúng AB - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh tự làm bài và thi đua sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Lop3.net (6) Bài 4b : chấm điểm I trên đoạn thẳng AB, cho độ dài đoạn thẳng AI - đoạn thẳng AB - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net độ dài (7) Tuaàn : Tieát : Thứ Hai Lớp Đạo đức I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS hiểu : - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc Trẻ em không nơi nương tựa có quyền Nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ - Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình Kĩ : Học sinh biết thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với lứa tuổi các em Thái độ : giáo dục học sinh biết yêu quí, quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia ñình II/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, câu hỏi thảo luận - Học sinh : bài tập đạo đức, thẻ Đ – S III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình ( tieát ) Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : quan tâm, chăm sóc Phöông phaùp : thaûo luaän, đàm thoại, động não, đóng vai - Cả lớp chia nhóm, nhóm thảo luaän tình huoáng - Caùc nhoùm leân boác thaêm tình huoáng - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm sắm vai - Cả lớp thảo luận, nhận xét và đặt caâu hoûi cho nhoùm baïn Phöông phaùp : thaûo nhóm, đàm thoại, động não luaän oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình ( tieát ) Hoạt động 1: Xử lý tình và đóng vai ( 8’ ) Mục tiêu : học sinh biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình cuï theå Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän và đóng vai tình sau : - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò saém vai - Cho caùc nhoùm leân saém vai - Giáo viên cho lớp thảo luận cách ứng xử moãi tình huoáng vaø caûm xuùc cuûa moãi nhaân vaät ứng xử nhận cách ứng xử đó Giaùo vieân keát luaän : Tình huoáng : Lan caàn chaïy khuyeân ngăn em không nghịch dại Tình : Huy nên dành thời gian đọc baùo cho oâng nghe Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến ( 8’ ) Mục tiêu : củng cố để học sinh hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học - Học sinh biết thực quyền tham gia mình : bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng Lop3.net (8) - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh suy nghó vaø baøy toû thaùi độ cách giơ các bìa - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu hỏi cho nhoùm baïn Phöông đàm thoại phaùp : trực quan, - Học sinh giới thiệu với bạn ngồi beân caïnh - Học sinh giới thiệu với lớp tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø, cha meï, anh chò em nhaân dòp sinh nhaät Phương pháp : thực hành - Hoïc sinh ñieàu khieån chöông trình - Hoïc sinh bieåu dieãn caùc tieát muïc, đan xen các thể loại - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu hỏi cho nhoùm baïn và không đồng tình với ý kiến sai - Giáo viên đưa ý kiến - Cho học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giơ các taám bìa : Màu đỏ : tán thành Maøu xanh : khoâng taùn thaønh Màu trắng : lưỡng lự - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän veà lí hoïc sinh có thái độ tán thành và không tán thành lưỡng lự - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän : Các ý kiến a, c là đúng YÙ kieán b laø sai Hoạt động : học sinh giới thiệu tranh mình vẽ các món quà mừng sinh nhật ông bà, cha meï, anh chò em ( 9’ ) Mục tiêu : tạo hội cho học sinh bày tỏ tình cảm mình người thân gia ñình - Giáo viên yêu cầu học sinh giới thiệu với bạn ngồi beân caïnh tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø, cha meï, anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - Gọi vài học sinh giới thiệu với lớp - Giáo viên kết luận : đây là món quà quý vì đó là tình cảm em người thaân gia ñình Em haõy mang veà nhaø taëng oâng bà, cha mẹ, anh chị em Mọi người gia đình em vui nhận món quà này thơ chủ đề bài học ( 8’ ) Muïc tieâu : cuûng coá baøi hoïc - Giáo viên cho học sinh tự điều khiển chương trình, tự giới thiệu tiết mục - Sau moãi phaàn trình baøy cuûa hoïc sinh, giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän chung veà yù nghóa cuûa baøi thô, bài hát đó Toång keát : OÂng baø, cha meï, anh chò em laø người thân yêu em, luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc và dành cho em gì tốt đẹp Ngược lại em có bổn phận quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em để sống gia đình thêm hoà thuận, đầm ấm và hạnh phuùc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Hoạt động : học sinh múa hát, kể chuyện, đọc Sưu tầm các tranh ảnh, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ, các câu chuyện tình cảm gia đình, quan tâm chăm sóc người thân gia ñình GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi : Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( tieát ) Lop3.net (9)