+ Những biểu hiện của cái tôi cá nhân với bi kịch đáng thương trong thơ mới buồn, bế tắc, mất niềm tin nhưng khao khát với cuộc sống đất nước , con người -Phần 3 còn lại :Tinh thần t[r]
(1)Tiết 122: LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN (2) 1.Kiểm tra bài cũ Câu 1:Nội dung nào sau đây giải thích đúng khái niệm văn nghị luận ? A.Trình bày, giới thiệu thuộc tính, cấu tạo, công dụng việc, tượng; cung cấp trí thức khách quan đối tượng B.Trình bày tư tưởng, quan điểm tự nhiên, xã hội, người và tác phẩm văn học các luận điểm, luận và cách lập luận thuyết phục Đáp án: B (3) Câu 2: Yêu cầu tóm tắt nội dung văn gốc là gì ? A.Phản ánh trung thực nội dung văn nghị luận B.Trình bày ngắn gọn nội dung văn gốc theo mục đích định trước Đáp án B Câu 3: Để tóm tắt văn nghị luận tốt, người tóm tắt cần phải làm gì ? A.Đọc kĩ văn gốc B.Dựa vào nhan đề, phần mở đầu và kết thúc để lựa chọn ý, chi tiết phù hợp với mục đích tóm tắt C.Đọc đoạn phần triển khai để nắm các luận điểm và luận làm sáng tỏ cho chúng D.Thực tất các thao tác A,B và C Đáp án D (4) Bài tập sgk/112: - Đọc kĩ văn gốc Mấy nét thơ cách nhìn lại hôm Huy Cận -Thiếu nội dung : Thơ đã đổi phát triển tiếng Việt -Những luận điểm trên đúng chưa báo quát kết đầy đủ nội dung văn gốc chưa lột tả hết tinh thần và ưu điểm Các luận điểm bao gồm thiên ca ngợi cái thơ chưa nêu hạn chế thơ → Nên thay ý : “ Cái buồn thơ không ủy mị mà chứa nhiều yếu tố tích cực ý bao quát hơn”.Nên thêm ý : “ Thơ đã đổi hiểu cảm xúc góp phần vào phát triển tiếng Việt” Các nội dung có thể sửa chữa sau : + Thơ buồn , không ủy mị + Thơ là phong trào văn học phong phú, phong trào sáng tạo dồi dào, có nhiều yếu tố tích cực (5) + Thơ súc tích , sắc bén, uyển chuyển mượt mà để biểu tư tưởng , tình cảm người đại + Thơ đã đổi biểu cảm xúc , góp phần vào phát triển tiếng Việt + Phong trào thơ có nhiều đóng góp nghệ thuật thơ + Thơ xứng đáng mệnh danh là “một thời đại thi ca” Hoài Thanh đã nói Bài tập sgk/ 123: a Vấn đề cần nghị luận : Tinh thần thơ b Mục đích nghị luận : Khắc họa tinh thần thơ là cách tân thơ , từ “cái ta” chuyển sang “ cái tôi” đầy mầu sắc cá nhân , là tình yêu tha thiết tiếng Việt c.Bố cục : Chia làm phần : (6) - Phần : ( câu đầu ) vào đề trực tiếp : tìm tinh thần thơ -Phần ( giá các nhà thơ hồn nhiên “ gồm các ý chính: + Cái khó việc tìm tinh thần thơ và xác định cách tiếp cận đúng đắn + Những biểu cái tôi cá nhân với bi kịch đáng thương thơ ( buồn, bế tắc, niềm tin khao khát với sống đất nước , người ) -Phần ( còn lại ) :Tinh thần thơ với tình yêu, lòng say mê, nâng niu tiếng Việt và niềm tin , hi vọng (7) d Tóm tắt thành văn : Muốn tìm tinh thần thơ thì phải sánh bài hay với bài dở và phải nhìn vào đại thể Về đại thể thì tinh thần thơ xưa chủ thể ta, tinh thần thơ chữ tôi Xã hội Việt Nam từ xưa không có cá nhân, có đoàn thể , cá nhân bị rẻ rúng.Giờ đây, cái tôi với ý nghĩa tuyệt đối nó xuất giưa thi đàn Việt Nam, nó đáng thương và tội nghiệp Chưa thơ Việt Nam buồn và xôn xao Cũng lòng tự tôn, thơ luôn cái bình dân thuở trước, lại thiết tha đại thể thì tinh thần thơ xưa Đó là bi kịch các nhà thơ Bi kịch họ gửi vào tình yêu tiếng Việt , đó thất vọng nẩy mầm hi vọng , tinh thần nòi giống biến thiên không tiêu diệt , họ thấy cần phải dĩ vãng để vin vào gì bất lực đủ để đảm bảo cho ngày mai (8) Bài tập nâng cao: Tóm tắt văn Ba cống hiến vĩ đại Các Mác.Nêu nhận xét nghệ thuật tác giả -Phần mở đầu : Nói Các Mác ( đoạn 1,2) -Phần thân bài : Những cống hiến vĩ đại Mác phát triển nhân loại Đó là đóng góp to lớn khiến ông trở thành “ nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng đại” ; Tìm quy luật phát triển lịch sử loài người ( hạ tầng sở định thượng tầng kiến trúc xã hội); Tìm “ quy luật vận động riêng phương thức sản xuất tư chủ nghĩa” là quy luật giá trị thặng dư; Khẳng định khoa học là động lực lịch sử, lực lượng cách mạng -Phần kết bài : Các giá trị tổng quát cống hiến vĩ đại Mác và niềm tiếc thương người cộng sản Mác (9) - Nhận xét, đánh giá : Bằng lập luận chặt chẽ kết hợp với các biện pháp so sáng tăng tiến , Ăng ghen đã giúp chúng ta nhận thức sâu sắc cống hiến vĩ đại Mác nhân loại, đồng thời thể lòng tiếc thương người cộng sản trước tổn thất to lớn không bù đắp này (10)