3/ Cñng cè, dÆn dß HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: c«ng d©n I/ Môc tiªu: Hiểu nghĩa của từ công dân BT1; xế[r]
(1)TuÇn 19 TiÕt Thø hai, ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2011 Chµo cê TiÕt ––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc ngêi c«ng d©n sè mét I Môc tiªu: - Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch, phân biệt lời các nhân vật(anh Lê, anh Thµnh), lêi t¸c gi¶ - Hiểu đợc tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đờng cứu nớc, cứu dân ngời niên Nguyễn Tất Thành.Trả lời đợc câu hỏi 1, và câu hỏi 3(không cÇn gi¶i thÝch lÝ do) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK ảnh chụp Bến Nhà Rồng - Bản phụ viết sẵn đoạn kịch cần HD luyện đọc diễn cảm III Hoạt động dạy học: Më ®Çu: (5 phót) Bµi míi: (30 phót) a) GV giíi thiÖu bµi: Vë kÞch viÕt vÒ Chñ tich Hå ChÝ Minh tõ cßn lµ mét niªn ®ang tr¨n trë tìm đờng cứu nớc, cứu dân Đoạn trích trên nói năm tháng ngời niên yêu nớc Nguyễn Tất Thành chuẩn bị nớc ngoài để tìm đờng cứu nớc b) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Một HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn trích đoạn kịch - GV đọc diễm cảm trích đoạn kịch - giọng đọc rõ ràng mạch lạc, thay đổi linh ho¹t, ph©n biÖt lêi nh©n vËt - HS tiếp nối đọc đoạn phần trích - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc lại toàn đoạn trích - GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ - Gióp HS gi¶i nghÜa mét sè tõ khã bµi * T×m hiÓu bµi: - Anh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×? (T×m viÖc ë Sµi Gßn) - Những câu nói nào anh Thành cho thấy anh luôn luôn nghĩ tới dân, tới nớc? (Các câu nói anh đoạn trích này trực tiếp hay gián tiếp liên quan tới vấn đề cứu dân, cứu nớc Những câu nói thể trực tiếp lo lắng anh Thành dân nớc là: Chúng ta là đồng bào Cùng máu đỏ da vàng với Nhng anh có nào nghĩ đến đồng bào không? Vì anh với tôi chúng ta là công d©n níc ViÖt ) - C©u chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi H·y tìm chi tiết thể điều đó và giải thích vì nh vậy? + Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c©u chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª kh«ng ¨n nhËp với nhau: Anh Lê gặp anh Thành để báo tin đã xin đợc việc làm cho anh Thành nhng anh Thành lại không nói đến chuyện đó Anh Thành thờng không trả lời vào câu hỏi anh Lê, rõ là hai lần đối thoại: Vậy anh vào Sài Gòn này làm gì? Anh học tr ờng Sa-xơ-lu Lô-ba thì anh là ngời nớc nào? Nhng tôi cha hiểu vì anh thay đổi ý kiến, không định xin việc làm Sài Gòn này Vì đèn dầu ta không sáng đèn hoa kì + Së dÜ c©u chuyÖn gi÷a hai ngêi nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi v× mçi ngêi theo đuổi ý nghĩ khác Anh Lê nghĩ đến công ăn việc làm bạn, đến sống hàng ngày Anh Thành nghĩ đến việc cứu nớc, cứu dân * Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: - Hớng dẫn HS phân vai đọc theo lời các nhân vật - HS đọc diễn cảm từ đầu đến anh có nào nhĩ đến đồng bào không? - GV đọc mẫu đoạn kịch - HS phân vai luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm Còng cè, dÆn dß: (3 phót) - Mét vµi HS nh¾c l¹i ý nghÜa ®o¹n kÞch (2) TiÕt ––––––––––––––––––––––––––––– To¸n diÖn tÝch h×nh thang I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang, biÕt vËn dông vµo gi¶i c¸c bµi tËp cã liªn quan II §å dïng d¹y häc: - GiÊy kÎ « vu«ng, thíc kÎ, kÐo III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) T×m hiÓu bµi: (33 phót) a)H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - Tính diện tích hình thang ABCD đã cho - GV dẫn dắt để HS xác định trung điểm M cạnh BC, cắt rời hình tam giác ABM, sau đó ghép lại để đợc tam giác ADK - HS nhËn xÐt vÒ diÖn tÝch h×nh thang ABCD vµ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADK võa t¹o thµnh.- GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADK nh SGK.- HS nhận xét mối quan hệ các yếu tố hai hình để rút công thức tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - GV ghi c«ng thøc lªn b¶ng vµ gäi HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang b) Thùc hµnh: Bµi 1: Gióp HS vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - HS tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 2: HS vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang vµ h×nh thang vu«ng - HS lµm vµ kiÓm tra kÕt qu¶ Bµi 3: HS biÕt vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang vµo gi¶i to¸n Bµi gi¶i: ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: (110 + 90,2) : = 100,1 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng h×nh thang lµ: (110 + 90,2) x 100,1 : = 10020,01 (m2) §¸p sè: 10020,01 m2 * GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - Nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt TiÕt ChÝnh t¶ nghe - viÕt: nhµ yªu níc nguyÔn trung trùc I Môc tiªu: - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Nhà yêu nớc NguyÔn Trung Trùc - Làm đợc BT2, BT(3) a/b II §å dïng d¹y häc - VBT TV T2 III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖubµi: (2 phót) - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc HDHS viÕt chÝnh t¶ vµ lµm bµi tËp: (30 phót) a) HDHS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc nội dung bài viết Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực - HS đọc thầm lại bài chính tả - GV hái vÒ néi dung cña bµi viÕt Bµi chÝnh t¶ cho em biÕt ®iÒu g×? NguyÔn Trung Trực là nhà yêu nớc tiếng Việt Nam Trớc lúc hy sinh, ông đã có c©u nãi kh¶ng kh¸i, lu danh mu«n thuë: "Bao giê ngêi T©y nhæ hÕt cá níc Nam th× míi hết ngời Nam đánh Tây" - HS đọc thầm lại nội dung bài viết GVHD cho HS cách viết tên riêng, từ ngữ khã: (NguyÔn Trung Trùc, Vµm Cá, T©n An, Long An, T©y Nam Bé, Nam K×, T©y, chµi líi, næi dËy, kh¶ng kh¸i) - GV đọc cho HS chép - GV đọc lại bài cho HS khảo bài - GV chÊm, ch÷a - 10 bµi (3) - GV nªu nhËn xÐt chung b) HDHS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2: Tæ chøc cho HS lµm BT vµ b¸o c¸o kÕt qu¶: Gîi ý: MÇm c©y tØnh giÊc, vên ®Çy tiÕng chim H¹t ma m¶i miÕt trèn t×m Cây đào trớc cửa lim dim mắt cời QuÊt gom tõng h¹t n¾ng r¬i Tháng giêng đến tự bao giờ? §Êt trêi viÕt tiÕp bµi th¬ ngät ngµo Bµi tËp 3: Tæ chøc cho HS lµm BT vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ Gîi ý: Ve nghÜ m·i kh«ng ra, l¹i hái: B¸c n«ng d©n «n tån gi¶ng gi¶i: Nhà tôi còn bố mẹ già Còn làm để nuôi là dành dụm cho tơng lai Còng cè, dÆn dß: (3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø ba, ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2011 ThÓ dôc Trß ch¬i "§ua ngùa" vµ "lß cß tiÕp søc" I Môc tiªu: - Ôn và đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối chính xác - Chơi hai trò chơi "Đua ngựa và "Lò cò tiếp sức" Yêu cầu HS biết đợc cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Ph¬ng tiÖn: cßi III N«i dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: PhÇn më ®Çu: -10 phót - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp trung, GV nhËn líp, phæ biÕn nhanh nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - HS ch¹y chËm thµnh hµng däc theo nhÞp h« cña GV - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, gèi, vai, h«ng * Chơi trò chơi khởi động: Kết bạn PhÇn c¬ b¶n: 18 -22 phót a) Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa" b) Ôn theo - hàng dọc và đổi chân sai nhịp c) Ch¬i trß ch¬i: "Lß cß tiÕp søc" - GV nhắc lại cách chơi cho các em và cho chơi thử sau đó cho chơi chính thức PhÇn kÕt thóc: - phót - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét khen ngợi và biểu dơng và giao bài tập nhà Ôn động tác ––––––––––––––––––––––––––––– (4) TuÇn 19 Thø ba, ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2012 TiÕng Anh (C« HiÒn d¹y) ––––––––––––––––––––––––––––– To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang II Hoạt động dạy học: Bµi cò: (5 phót) - HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - HS ch÷a bµi 2,3 SGK Bµi míi: (30 phót) Bµi 1: Gióp HS vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang vµ còng cè kh¶ n¨ng tÝnh to¸n trªn c¸c sè tù nhiªn, ph©n sè vµ sè thËp ph©n - HS tÝnh vµ nªu kÕt qu¶: a, 70 cm2; b, 21 cm2; c, 1,15 cm2 16 Bµi 2: Dµnh cho HS kh¸ giái HS vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải toán - HS nªu c¸c bíc tÝnh: + Tìm độ dài đáy bé và chiều cao ruộng hình thang + TÝnh diÖn tÝch cña thöa ruéng + Tính số ki-lô-gam thóc thu hoạch đợc trên ruộng đó Bµi 3a: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ kÕt hîp víi sö dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang và kĩ ớc lợng để giải bài toán diện tích - HS tù lµm bµi, GV nhËn xÐt, ch÷a bµi: KQ: Ghi § vµo « trèng Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u c©u ghÐp I Môc tiªu: - N¾m s¬ lîc kh¸i niÖm c©u ghÐp lµ nhiÒu vÕ c©u ghÐp l¹i; mçi vÕ c©u ghÐp thờngcó cấu tạo giống câu đơn và thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý nh÷ng vÕ c©u kh¸c(ND ghi nhí) - Nhận biết đợc câu ghép, xác định đợc các vế câu câu ghép (BT1, mục III), thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) II §å dïng d¹y häc - VBT TV - B¶ng phô III Hoạt động dạy học: GV giíi thiÖu bµi: (2 phót) - GV nªu môc tiªu bµi häc T×m hiÓu bµi: (33 phót) a) PhÇn nhËn xÐt: - HS đọc toàn nội dung BT, lớp đọc thầm lại đoạn văn Đoàn Giỏi, GV híng dÉn: (5) - Đánh số thứ tự các câu đoạn văn, xác định chủ ngữ, vị ngữ c©u b»ng c¸ch gh¹ch chÐo vµ gh¹ch mét gh¹ch díi chñ ng÷, hai gh¹ch díi vÞ ng÷ - GV chốt lại lời giải đúng và treo bảng phụ lên Mçi lÇn dêi nhµ ®i, bao giê khØ/ còng nh¶y phãc lªn ngåi trªn lng chã to HÔ chã/ ®i chËm, khØ/ cÊu hai tai chã giËt giËt Con chã/ ch¹y s¶i th× khØ/ gß lng nh ngêi phi ngùa Chã/ ch¹y thong th¶, khØ/ bu«ng thâng hai tay, ngåi ngóc nga ngóc ng¾c - Câu là câu đơn, câu 2, 3, là câu ghép - Có thể tách cụm C - V các câu ghép trên thành câu đơn đợc không? Vì sao? (Không đợc vì các vế câu diễn tả ý có quan hệ chặt chẽ với Tách vế câu thành câu đơn tạo nên chuỗi câu rời rạc, không gắn kÕt vÒ nghÜa b) PhÇn ghi nhí - HS đọc nội dung ghi nhớ (bảng phụ) c) PhÇn luyÖn tËp Bài tập 1: HS đọc bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tự làm bài - GV nhËn xÐt vµ bæ sung TT VÕ VÕ C©u Trêi/ xanh th¼m, biÓn còng th¼m xanh, nh d©ng cao lªn, ch¾c nÞch C©u Trêi/ r¶i m©y tr¾ng nh¹t biÓn/ m¬ mµng dÞu h¬i s¬ng C©u Trêi/ ©m u m©y ma, biÓn/ x¸m xÞt nÆng nÒ Câu Trời/ ầm ầm giông gió, biển/ đục ngầu giận Câu Biển/ nhiều đẹp, ai/ thấy nh Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT 2.HS phát biểu, GV chốt lại lời giải đúng - Không thể tách vế câu ghép nói trên thành các câu đơn vì vế câu thể hiÖn mét ý cã quan hÖ rÊt chÆt chÏ víi ý cña vÕ c©u kh¸c Bài tập 3: HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi vµ nªu C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung ph¬ng ¸n kh¸c VD: - Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc - MÆt trêi mäc, s¬ng tan dÇn - Trong truyÖn cæ tÝch C©y khÕ, ngêi em ch¨m chØ, hiÒn lµnh, cßn ngêi anh th× tham lam, lêi biÕng - Vì trời ma to nên đờng ngập nớc Cñng cè, dÆn dß - HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt hä –––––––––––––––––––––––––––– LÞch sö chiÕn th¾ng lÞch sö ®iÖn biªn phñ I Môc tiªu: - KÓ l¹i mét sè sù kiÖn vÒ chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ: + Chiến dịch diễn ba đợt công; đợt ba: ta công và tiêu diệt điểm đồi A1 và khu trung tâm huy địch + Ngµy - - 1954, bé chØ huy tËp ®oµn cø ®iÓm hµng, chiÕn dÞch kÕt thóc th¾ng lîi - Tr×nh bµy s¬ lîc ý nghÜa cña chiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ: Lµ mèc son chãi läi, gãp phÇn kÕt thóc th¾ng lîi cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m lîc - Biết tinh thần chiến đấu anh dũng đội ta chiến dịch: tiêu biểu là anh hïng Phan §×nh Giãt lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam để địa danh Điện Biên Phủ - Phóng to lợc đồ để thuật lại chiến dịch Điện Biên Phủ - T liÖu vÒ chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (3 phót) T×m hiÓu néi dung: (27 phót) * Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV giíi thiÖu bµi: Nªu t×nh thÕ cña qu©n Ph¸p tõ sau thÊt b¹i ë chiÕn dÞch Biªn giới 1950 đến năm 1953 (địch rơi vào bị động, đó ta chủ động mở nhiều (6) chiến dịch lớn trên toàn quốc làm cho địch thêm bị động, lúng túng) Vì vậy, thực dân Pháp (với giúp đỡ Mĩ vũ khí, đô la, chuyên gia quân sự) đã xây dựng Điện Biªn Phñ mét tËp ®oµn cø ®iÓm kiªn cè vµo bËc nhÊt ë chiÕn trêng §«ng D¬ng, nh»m thu hút và tiêu diệt đội chủ lực ta, giành lại chủ động trên chiến tr ờng và có thÓ kÕt thóc chiÕn tranh - GV nªu nhiÖm vô bµi häc: + DiÔn biÕn s¬ lîc cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ + ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *- Nhóm 1: Chỉ chứng để khẳng định "Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ" là "Pháo đài" kiên cố Pháp chiến trờng Đông Dơng năm 1953 - 1954 *- Nhãm 2: Tãm t¾t nh÷ng mèc thêi gian quan träng chiÕn dÞch§iÖn Biªn Phñ *- Nhãm 3: Nªu nh÷ng sù kiÖn, nh©n vËt tiªu biÓu chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ *- Nhãm 4: Nªu nguyªn nh©n th¾ng lîi cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Nhãm 1: Nªu diÔn biÕn s¬ lîc cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? - HS sử dụng lợc đồ thuật lại diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ, sau đó nhớ đợc đợt công ta chiến dịch Điện Biên Phủ + §ît 1: B¾t ®Çu tõ ngµy 13 - + §ît 2: B¾t ®Çu tõ ngµy 30 - + Đợt 3: Bắt đầu từ ngày - và đến ngày - thì kết thúc thắng lợi Nhãm 2: Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ? - ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ cã thÓ vÝ víi chiÕn th¾ng nµo lÞch sö chèng giÆc ngo¹i x©m cña d©n téc ta? (B¹ch §»ng, Chi L¨ng, §èng §a) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV kÕt luËn * Hoạt động 4: Làm việc lớp - GV cho HS quan s¸t ¶nh t liÖu hoÆc phim tµi liÖu vÒ chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ - HS có thể đọc thơ hát bài chiến thắng Điện Biên Phủ Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu Tin häc ThÇy S¬n d¹y –––––––––––––––––––––––––––– Đạo đức em yªu quª h¬ng (t1) I Môc tiªu: - Biết làm việc làm phù hợp với khả mình để góp phần tham gia xây dùng quª h¬ng - Yªu mÕn, tù hµo vÒ quª h¬ng m×nh, mong muèn gãp phÇn x©y dùng quª h¬ng * Kĩ sống: Kĩ xác định giá trị (yêu quê hơng) II §å dïng d¹y häc: - GiÊy, bót mµu - Thẻ màu cho hoạt động tiết - C¸c bµi th¬, bµi h¸t nãi vÒ t×nh yªu quª h¬ng III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) T×m hiÓu bµi: (28 phót) * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng em - HS đọc truyện Cây đa làng em - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c bæ sung GV kết luận: - Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho cây đa khỏi bệnh Việc làm đó thể t×nh yªu quª h¬ng cña Hµ * Hoạt động 2: Làm BT1, SGK - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm HS - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy (7) - C¸c nhãm kh¸c bæ sung GV kÕt luËn: - Trêng hîp a, b, c, d, e thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu HS trao đổi theo các gợi ý sau: + Quª b¹n ë ®©u? B¹n biÕt nh÷ng g× vÒ quª h¬ng m×nh? + Bạn đã làm đợc việc gì để thể tình yêu quê hơng? - HS trao đổi - Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp - GV kết luận và khen các em đã biết thể tình yêu quê hơng viÖc lµm cô thÓ * Hoạt động tiếp nối: - Mçi HS vÏ mét bøc tranh nãi vÒ viÖc lµm mµ em mong muèn thùc hiÖn cho quª h¬ng hoÆc su tÇm tranh ¶nh vÒ quª h¬ng m×nh - ChuÈn bÞ c¸c bµi th¬, bµi h¸t nãi vÒ t×nh yªu quª h¬ng Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc ––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn To¸n luyÖn tËpT92 I/ Môc tiªu: Cñng cè tÝnh diÖn tÝch h×nh thang II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng phô VT to¸n T2 III/ Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi( 1phót) Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp (33phót) a) Cñng cè quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang GV gäi HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang b) LuyÖn tËp Bµi 1: Gióp HS vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang vµ còng cè kh¶ n¨ng tÝnh to¸n trªn c¸c sè tù nhiªn, ph©n sè vµ sè thËp ph©n - HS tÝnh vµ nªu kÕt qu¶.150cm2 ; 13 m2 ; 0,93dm2 30 Bài 2: HS vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải toán - HS nªu c¸c bíc tÝnh: + Tìm độ dài đáy lớn và chiều cao ruộng hình thang + TÝnh diÖn tÝch cña thöa ruéng + Tính số ki-lô-gam thóc thu hoạch đợc trên ruộng đó KQ : 423kg Bài 3.a) HS đỏi cùng đơn vị đo , vận dụng công thức tính h = S x2:( a+ b) KQ 4m b) HS vËn dông c«ng thøc tÝnh ( a+b) = S x2 : h KQ m Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ kÕt hîp víi sö dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang và công thức tính diện tích hình chữ nhật sau đó lấy diện tích hình chữ nhật trừ diện tích hình thang đợc diện tích phần tô đậm KQ 8cm2 HS tù lµm bµi, GV nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß(1phót) GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t, ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2012 To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt: - TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng, h×nh thang - Giải toán liện quan đến diện tích và tỉ số phần trăm II Hoạt động dạy học: Bµi cò: (5 phót) - HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang (8) - Díi líp HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, diÖn tÝch h×nh thang Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (30 phót) Bµi 1: Gióp HS còng cè kÜ n¨ng vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, còng cè kÜ n¨ng tÝnh to¸n trªn c¸c sè thËp ph©n vµ ph©n sè - HS tÝnh vµ nªu kÕt qu¶: a, cm2 ; b, 2m2 Bµi 2: HS vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - HS tù lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸ gái HS cố giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm và diện tích hình thang - Híng dÉn HS gi¶i: a) DiÖn tÝch m¶nh vên h×nh thang lµ: (50 + 70) x 40 : = 2400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là: 2400 : 100 x 30 = 720 (m2) Số cây đu đủ trồng đợc là: 720 : 1,5 = 480 (c©y) b) DiÖn tÝch trång chuèi lµ: 2400 : 100 x 25 = 600 (m2) Số cây chuối trồng đợc là: 600 : = 600 (c©y) Số cây chuối trồng đợc nhiều số cây đu đủ là: 600 - 480 = 120 (c©y) §¸p sè: a) 480 c©y; b) 120 c©y * GV chÊm bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– KÓ chuyÖn đồng hồ I Môc tiªu: - Kể đợc đoạn và toàn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ SGK; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) HD kÓ chuyÖn: (30 phót) * Hoạt động 1: GV kể chuyện - GV kÓ lÇn ( Kh«ng sö dông tranh ) - HS theo dâi - GV kÓ lÇn ( kÕt hîp chØ tranh + gi¶i nghÜa tõ khã ) -HS quan s¸t tranh vµ theo dâi c« kÓ * Hoạt động 2: Hớng dẫn HS kể chuyện - Gv tæ chøc cho HS kÓ theo nhãm -Tõng cÆp HS kÓ cho nghe vµ t×m ý nghÜa cña chuyÖn - GV tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn: GV chän cÆp HS kÓ nèi tiÕp Khi mçi nhãm kÓ xong, em kÓ ®o¹n cuèi thay mÆt nhãm tr×nh bµy ý nghÜa cña c©u chuyÖn - HS thi + nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cïng víi HS bÇu chän nhãm kÓ hay, biÕt kÕt hîp lêi kÓ cña m×nh víi chØ tranh - GV chèt l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe; đọc và chuẩn bị theo yêu cầu tiết kÓ chuyÖn tuÇn 20 ––––––––––––––––––––––––––––– Tập đọc Ngêi c«ng d©n sè mét (TiÕp) I Môc tiªu - Biết đọc đúng văn kịch, phân biệt lời các nhân vật, lời tác giả (9) - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Qua việc Nguyễn Tất Thành tâm tìm đờng cứu níc, cøu d©n, t¸c gi¶ ca ngîi lßng yªu níc cña ngêi niªn NguyÔn TÊt Thµnh Tr¶ lời đợc câu hỏi 1, và câu hỏi (Không yêu cầu giải thích lí do) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò : (5 phót) - KiÓm tra nhãm Nhãm 2: §äc ph©n vai vµ tr¶ lêi c©u hái: Những câu nói nào anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ đến dân, đến nớc? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: (30 phót) a) Giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu bµi ghi môc bµi lªn b¶ng b) Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - 1HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm - GV hớng dẫn đọc và chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến lại còn say sóng §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i - HS luyện đọc nối tiếp - HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: súng kíp, Phú Lãng Sa, La-tút-sơ Tơ-rê-vin - HS luyện đọc nối cặp - HS đọc thầm phần chú giải + Giải nghĩa từ - Hs đọc bài - GV đọc mẫu * T×m hiÓu bµi: - 1HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm ? Anh Lê, anh Thành là niên yêu nớc, nhng họ có gì khác nhau? Quyết tâm anh Thành tìm đờng cứu nớc đợc thể qua lời nói, cử chØ nµo? - HS đọc thầm đoạn ? Ngêi c«ng d©n sè Mét ®o¹n kÞch lµ ai? V× cã thÓ gäi nh vËy? - HS bµy - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt c) §äc diÔn c¶m : - HS đọc phân vai - GV treo bảng phụ viết đoạn và hớng dẫn HS đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS thi đọc - GV nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) ? Toµn bé trÝch ®o¹n kÞch nãi lªn ®iÒu g×? ( Ca ngîi tÊm lßng yªu níc, tÇm nh×n xa vµ quyÕt t©m cña ngêi niªn NguyÔn TÊt Thµnh) - Dặn HS nhà đọc lại trích đoạn ––––––––––––––––––––––––––––– Tin häc ThÇy S¬n d¹y Buæi chiÒu KÜ thuËt nu«i dìng gµ I Môc tiªu: - Nêu mục đích, ý nghĩa việc nuôi dỡng gà - Biết cách cho gà ăn, uống Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống gia đình địa phơng II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi häc - Phiếu đánh giá kết học tập III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi.: (3 phót) - GV giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu bµi häc Các hoạt động dạy học: (27 phút) (10) * Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa việc nuôi dỡng gà - GV nêu khái niệm: Công việc cho gà ăn, uống đợc gọi chung là nuôi dỡng (Cho gµ ¨n nh÷ng thøc ¨n g×? ¡n vµo lóc nµo? Lîng thøc ¨n cho gµ ¨n hµng ngµy sao? Cho gµ uèng níc vµo lóc nµo? Cho ¨n, uèng nh thÕ nµo?) - HDHS đọc nội dung mục SGK - HS nêu mục đích và ý nghĩa việc nuôi dỡng gà? (Nhằm cung cấp nớc và c¸c chÊt dinh dìng cÇn thiÕt cho gµ Nu«i dìng hîp lÝ sÏ gióp gµ khoÎ m¹nh, lín nhanh, sinh sản tốt Cần cho gà ăn uống đủ chất, đủ lợng, hợp vệ sinh) - GV bæ sung * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống - HDHS đọc nội dung mục 2a SGK - HS kÓ tªn c¸c dông cô cho gµ ¨n uèng vµ nªu t¸c dông cña viÖc sö dông nh÷ng dụng cụ đó? - Nêu đặc điểm và cách sử dụng các dụng cụ đó - GV nhËn xÐt vµ bæ sung: + Dùng máng để tránh giun sán, các bệnh đờng ruột + H×nh thï vµ c¸ch sö dông - GV kÕt luËn: Khi nuôi gà cần phải có các dụng cụ cho gà ăn, uống và dụng cụ để làm vệ sinh chuång nu«i nh»m gi÷ vÖ sinh thøc ¨n, níc uèng vµ n¬i sinh sèng cña gµ, gióp gµ tr¸nh đợc bệnh đờng ruột, giun sán, hô hấp và các bệnh khác Cã nhiÒu lo¹i dông cô cho gµ ¨n, uèng Khi nu«i gµ cÇn lùa chän dông cô cho ¨n, uèng phï hîp víi tÇm vãc cña gµ vµ ®iÒu kiÖn ch¨n nu«i * Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - HS làm bài tập, nêu kết GV nhận xét, đánh giá kết học tập NhËn xÐt dÆn dß: (5 phót) - Dặn chuẩn bị trớc bài sau: Một số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta ––––––––––––––––––––––––––––– Tù häc (GDMT) C¸ch lµm s¹ch níc Hoạt động tập thể Trß ch¬i d©n gian I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i thµnh th¹o mét sè trß ch¬i d©n gian - RÌn luyÖn søc khoÎ, sù khÐo lÐo nhanh nhÑn cho ngêi ch¬i - Gi¸o dôc tinh tÇn ®oµn kÕt, tinh thÇn tËp thÓ ch¬i II ChuÈn bÞ: - TuyÓn tËp c¸c trß ch¬i d©n gian - Mét sè dông cô, ph¬ng tiÖn cã liªn quan tæ chøc trß ch¬i III C¸c bíc tiÕn hµnh: Bíc 1: GV nªu M§, YC tiÕt häc Bíc 2: Tæ chøc cho HS ch¬i c¸c trß ch¬i : trång nô, trång hoa,Rång r¾n lªn m©y, KÐo co -GV cho HS nªu luËt ch¬i cña tõng trß ch¬i - TiÕn hµnh ch¬i c¶ líp Bớc 3: Tổng kết đánh giá - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tù tæ chøc ch¬i vµo c¸c dÞp lÔ tÕt ––––––––––––––––––––––––––––– Thø n¨m, ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2012 TËp lµm v¨n luyÖn tËp t¶ ngêi (Dùng ®o¹n më bµi) I Môc tiªu: - Nhận biết đợc hai kiểu mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả ngời(BT1) - Viết đợc đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết kiến thức đã học hai kiểu mở bài - PhiÕu häc nhãm III Các hoạt động dạy- học: (11) KiÓm tra bµi cò: (5 phót) - HS đọc đoạn mở bài tiết trớc Bµi míi: (30 phót) a) GV giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu bµi ghi môc bµi lªn b¶ng b) Híng dÉn HS luyÖn tËp: Bài tập 1: HS đọc bài tập - HS đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi Chỉ khác cách kết bài ë ®o¹n a vµ ®o¹n b - §o¹n a: KÕt bµi theo kiÓu kh«ng më réng: TiÕp nèi lêi t¶ vÒ bµ, nhÊn m¹nh tình cảm với ngời đợc tả - §o¹n b: KÕt bµi theo kiÓu më réng: Sau t¶ b¸c n«ng d©n, nãi lªn t×nh c¶m với bác, bình luận vai trò ngời nông dân xã hội Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu BT - HS viÕt c¸c ®o¹n kÕt bµi theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ HS, GV nhËn xÐt Còng cè, dÆn dß: (3 phót) - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi bµi v¨n t¶ ngêi - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ cho tiÕt tíi ViÕt bµi v¨n t¶ ngêi ––––––––––––––––––––––––––––– To¸n hình tròn, đờng tròn I Môc tiªu: - Nhận biết đợc hình tròn, đờng tròn và các yếu tố hình tròn - Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn II §å dïng d¹y häc: - Thớc kẻ, com pa và đồ dùng học toán III Hoạt động dạy học: Bµi cò: (5 phót) -HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thang -HS ch÷a bµi SGK Bµi míi: (30 phót) a) Giới thiệu hình tròn, đờng tròn - GV giíi thiÖu vµ chØ trªn mÆt tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi "§©y lµ h×nh trßn" - GV dïng com pa vÏ trªn b¶ng mét h×nh trßn vµ nãi: §Çu ch× cña com pa v¹ch đờng tròn - HS luyÖn vÏ h×nh trßn - GV giới thiệu cách tạo dựng bán kính hình tròn: Lấy điểm A trên đờng tròn, nối tâm O với điểm A, đoạn thẳng OA là bán kính hình tròn - HS nhận nêu và nhận xét tất các bán kính hình tròn - GV giới thiệu tiếp cách tạo dựng đờng kính hình tròn - HS nhận xét hình tròn, đờng kính gấp hai lần bán kính b) Thùc hµnh Bài và 2: Rèn luyện kĩ sử dụng com pa để vẽ hình tròn Bài 3: Rèn luyện kĩ vẽ phối hợp đờng tròn và hai nửa đờng tròn Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn tõ vµ c©u C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp I Mục đích, yêu cầu: - Nắm đợc cách nối các vế câu ghép các quan hệ từ và nối các vế câu ghép kh«ng dïng tõ nèi(ND ghi nhí) - Nhận biết đợc câu ghép đoạn văn(BT1, mục III); viết đợc đoạn văn theo yêu cÇu cña BT2 II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, phiÕu häc nhãm III Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: (5 phót) HS nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn ghi nhí vÒ c©u ghÐp tiÕt tríc vµ lµm miÖng BT3 D¹y bµi míi: (30 phót) a) Giíi thiÖu bµi (12) b) PhÇn nhËn xÐt - Hai HS tiếp nối đọc yêu cầu BT1,2 Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc lại các câu văn, đoạn văn, dùng bút chì gạch chéo để phân tách hai vế câu ghÐp; g¹ch díi nh÷ng tõ vµ dÊu c©u ë ranh giíi gi÷a c¸c vÕ c©u - GV treo bảng phụ đã viết sẵn câu ghép, mời HS lên bảng, em phân tích câu.Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt lại lời giải đúng - GV hỏi: Từ kết phân tích trên, các em thấy các vế câu ghép đợc nối với theo mÊy c¸ch? c) PhÇn ghi nhí: - Ba, bốn HS đọc nội dung ghi nhớ SGK - Một, hai HS đọc thuộc phần ghi nhớ d) PhÇn luyÖn tËp: Bµi tËp 1: - Hai HS tiếp nối đọc yêu cầu BT1 - Cả lớp đọc thầm lại các câu văn, tự làm bài - HS phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - Nhắc HS chú ý: Đoạn văn ( Từ đến câu ) tả ngoại hình ngời bạn, phải có ít nhÊt c©u ghÐp C¸c em h·y viÕt ®o¹n v¨n mét c¸ch tù nhiªn - GV mêi 1- HS lµm mÉu - HS viÕt ®o¹n v¨n Ba em lµm vµo phiÕu - HS tiếp nối đọc đoạn văn Những HS làm bài trên phiếu dán lên bảng lớp, tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, gãp ý Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp - GV nhận xét tiết học Dặn HS viết đoạn văn cha đạt nhà viết lại –––––––––––––––––––––––––––– Khoa häc Sự biến đổi hóa học I Môc tiªu: Nêu đợc số ví dụ biến đổi hoá học xảy tác dụng nhiệt tác dụng cña ¸nh s¸ng * KÜ n¨ng sèng: KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian qu¸ tr×nh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm II §å dïng: - H×nh trang 78,79,80,81 SGK - Giá đỡ,ống nghiệm,đèn cồn,đờng kính trắng III Hoạt động dạy học: Bµi cò: (5 phót) - Dung dÞch lµ g×? - §Ó t¹o dung dÞch cÇn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? - §Ó s¶n xuÊt níc cÊt dïng y tÕ ngêi ta sö dông ph¬ng ph¸p g×? Bµi míi: (25 phót) *H§1: ThÝ nghiÖm - Cả lớp hoạt động theo nhóm Tiến hành làm thí nghiệm theo y/c trang 78 SGK: Quan s¸t, m« t¶ vµ gi¶i thÝch hiÖn tîng,ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm ThÝ nghiÖm M« t¶ hiÖn tîng Gi¶i thÝch hiÖn tîng §èt mét tê giÊy Chng đờng trên ngän löa - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh;c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV nªu c©u hái: + Hiện tợng chất này biến đổi thành chất khác tơng tự nh hai thí nghiệm trên gọi là gì? + Sự biến đổi hóa học là gì? *HĐ2: Phân biệt biến đổi hóa học và biến đổi lí học - HS quan s¸t h×nh trang 79 SGK,t h¶o luËn c¸c c©u hái: + Trờng hợp nào có biến đổi hóa học? Tại bạn kết luận nh vậy? + Trờng hợp nào có biến đổi lí học? Tại bạn kết luận nh vậy? (13) Cñng cè,dÆn dß: (5 phót) - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Không đến gần các hố vôi tôi,vì nó tỏa nhiệt,có thể gây bỏng,rất nguy hiểm ––––––––––––––––––––––––––––– Thø s¸u, ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕng Anh (C« HiÒn d¹y) ––––––––––––––––––––––––––––– TËp lµm v¨n luyÖn tËp t¶ ngêi (Dùng ®o¹n kÕt bµi) I Môc tiªu: - Nhận biết đợc hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) qua hai đoạn kết bài - Viết đợc hai đoạn kết bài theo yêu cầu BT2 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi tãm t¾t hai kiÓu kÕt bµi + KÕt bµi kh«ng më réng: nªu nhËn xÐt chung hoÆc nãi lªn t×nh c¶m cña em víi ngời đợc tả + Kết bài mở rộng: từ hình ảnh, hoạt động ngời đợc tả, suy rộng các vấn đề khác III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: (5 phót) - HS đọc đoạn mở bài tiết trớc Bµi míi: (30 phót) a) GV giíi thiÖu bµi: Trong tiết TLV trớc, các em đã luyện tập viết đoạn mở bài bài văn tả ngời Tiết học này, các em luyện tập viết đoạn kết bài Đây là kiến thức đã học lớp HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi: kh«ng më réng vµ më réng b) Híng dÉn HS luyÖn tËp: Bài tập 1: HS đọc bài tập - HS đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi Chỉ khác cách kết bài ë ®o¹n a vµ ®o¹n b - §o¹n a: KÕt bµi theo kiÓu kh«ng më réng: TiÕp nèi lêi t¶ vÒ bµ, nhÊn m¹nh tình cảm với ngời đợc tả - §o¹n b: KÕt bµi theo kiÓu më réng: Sau t¶ b¸c n«ng d©n, nãi lªn t×nh c¶m với bác, bình luận vai trò ngời nông dân xã hội Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu BT - HS viÕt c¸c ®o¹n kÕt bµi theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ HS, GV nhËn xÐt Còng cè, dÆn dß: (3 phót) - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi bµi v¨n t¶ ngêi - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ cho tiÕt tíi ViÕt bµi v¨n t¶ ngêi ––––––––––––––––––––––––––––– §Þa lÝ ch©u ¸ I Môc tiªu: - Biết đợc tên các châu lục, đại dơng trên giới: châu á, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dơng, châu Nam Cực; các đại dơng: Thái Bình Dơng, Đại Tây Dơng, ấn §é D¬ng - Nêu đợc vị trí, giới hạn châu á: + bán cầu bắc, trải dài từ cực bắc tới quá xích đạo, ba phía giáp biển và đại dơng + Cã diÖn tÝch lín nhÊt c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi - Nêu đợc số đặc điểm địa hình, khí hậu châu á: + diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc giới + Châu á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - Sử dụng địa cầu, đồ, lợc đồ để nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu á - Đọc tên và vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu á trên đồ (lợc đồ) II §å dïng d¹y häc: - Quả địa cầu - Bản đồ tự nhiên châu á (14) - Tranh ¶nh vÒ mét sè c¶nh thiªn nhiªn ch©u ¸ vµ nhËn biÕt chóng thuéc khu vùc nµo cña ch©u ¸ III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) T×m hiÓu néi dung: (28 phót) a) VÞ trÝ vµ giíi h¹n: * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - HS quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK tên các châu lục, đại d ơng trên Trái Đất; vị trí địa lí và giới hạn châu á - GVHDHS đọc đủ tên châu lục và đại dơng - Cách mô tả vị trí địa lí, giới hạn châu á Nhận biết chung châu á (gồm phần lục địa và các đảo xung quanh); nhận xét giới hạn các phía châu á: Phía Bắc gi¸p B¾c B¨ng D¬ng, phÝa §«ng gi¸p Th¸i B×nh D¬ng, PhÝa Nam gi¸p Ên §é D¬ng, phÝa T©y vµ T©y Nam gi¸p ch©u ¢u vµ ch©u Phi - Nhận xét vị trí địa lí châu á: Trải dài từ vùng gần cực Bắc đến quá Xích đạo giới thiệu sơ lợc các đới khí hậu khác trái đất để nhận biết châu á có đủ các đới khí hậu: hàn đới, ôn đới, nhiệt đới - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, kết hợp vị trí địa lí và giới hạn châu á trên đồ Kết luận: châu á nằm bán cầu Bắc, có phía giáp biển và đại dơng * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp - HS dựa vào bảng số liệu diện tích các châu và câu hỏi HD SGK để nhËn biÕt ch©u ¸ cã diÖn tÝch lín nhÊt thÕ giíi Lín gÊp gÇn lÇn ch©u §¹i D¬ng, h¬n lÇn diÖn tÝch ch©u ¢u, h¬n lÇn diÖn tÝch ch©u Nam Cùc KÕt luËn: ch©u ¸ cã diÖn tÝch lín nhÊt c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi b) §Æc ®iÓm tù nhiªn * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - HS quan sát hình Đọc tên các khu vực đợc ghi trên lợc đồ, cho HS nêu tên theo kÝ hiÖu a, b, c, d, ® cña h×nh 2, råi t×m ch÷ ghi t¬ng øng ë c¸c khu vùc trªn h×nh 3, cô thÓ lµ: a)VÞnh biÓn (NhËt B¶n) ë khu vùc §«ng ¸ b) B¸n hoang m¹c (Ca-d¾c-xtan) ë khu ùc Trung ¸ c) Đồng (đảo Ba-li, In-đô-nê-xi-a) khu vực Đông Nam á d) Rõng Tai-ga (LB Nga) ë khu vùc B¾c ¸ ®) D·y nói Hi-ma-lay-a (Nª-pan) ë Nam ¸ - Sau khhi HS đã tìm đủ chữ GV có thể nói thêm khu vự Tây Nam á chủ yếu cã nói vµ sa m¹c - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Khu vùc B¾c ¸ cã rõng Tai-ga, c©y mäc th¼ng, tuyÕt phñ, …do khu vùc B¾c ¸ có khí hậu khắc nghiệt, có mùa đông lạnh dới 00C nên có tuyết rơi Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– To¸n chu vi h×nh trßn I Môc tiªu: - Biết đợc quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để giải bài to¸n cã yÕu tè thùc tÕ vÒ chu vi h×nh trßn II Hoạt động dạy học: Bµi cò: (5 phót) -Nªu c¸c bíc vÏ h×nh trßn víi kÝch thíc cho s½n? -HS vẽ hình tròn theo các bớc đã nêu -Gọi HS vẽ bán kính và đờng kính hình tròn đó Bµi míi: (30 phót) a) Giíi thiÖu c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn - GV giíi thiÖu c¸c c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn nh SGK - C = r x x 3,14 hoÆc C = d x 3,14 - HS vËn dông c«ng thøc qua c¸c vÝ dô vµ b) Thùc hµnh Bµi vµ 2: VËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn vµ còng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh nh©n c¸c sè thËp ph©n (15) - HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 3: HS vËn dông c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ vÒ b¸nh xe Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh chu vi h×nh trßn - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 19 I Môc tiªu - Sơ kết các hoạt động tuần 19 - Phæ biÕn kÕ hoach tuÇn 20 II Tæ chøc sinh ho¹t Lớp trởng đánh giá các hoạt động tuần + VÖ sinh trùc nhËt + NÒ nÕp vµo líp + Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi + Häc tËp - Gv nhận xét chung, sâu nhận xét bài kiểm tra định kì, điểm tổng kết học kì I; tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã tiÕn bé häc tËp: HiÕu, Hoµng, Khëi, ThÞnh, ….; nh¾c nhë nh÷ng em ý thøc häc cha cao: Nhi, TuÊn, Th¾ng, Tµi, … Phæ biÕn kÕ ho¹ch cña tuÇn tíi - GV phæ biÕn NhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu ThÓ dôc Gv đặc thì dạy ––––––––––––––––––––––– LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp t¶ ngêi I Môc tiªu - Viết đợc hai đoạn mở bài(mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp), hai đoạn kết bài (Kết bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng) II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: (2 phót) Híng dÉn HS lµm bµi tËp sau: (33 phót) Bµi ViÕt ®o¹n më bµi theo c¸ch trùc tiÕp t¶ ngêi b¹n th©n cña em ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bµi ViÕt ®o¹n më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp t¶ c« gi¸o em: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bµi ViÕt ®o¹n kÕt bµi theo c¸ch kh«ng më réng cho bµi v¨n t¶ ngêi b¹n th©n cña em: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Bµi ViÕt ®o¹n kÕt bµi theo c¸ch më réng cho bµi v¨n t¶ c« gi¸o em: ………………………………………………………………………………………… HS làm bài, số HS đọc bài làm mình, lớp nhận xét * GV chÊm bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - Những HS viết cha đạt yêu cầu nhà viết lại - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– LuyÖn To¸n (16) LuyÖn tËp: Chu vi h×nh trßn I Môc tiªu: - Biết đợc quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để giải bài to¸n cã yÕu tè thùc tÕ vÒ chu vi h×nh trßn II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: (2 phót) - GV nêu mục đích, yêu cầu học Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (33 phót) Bµi ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo chç trèng: H×nh trßn (1) (2) (3) §êng kÝnh 1,2 cm 1,6 dm 0,45 m Chu vi 3.768 cm 5,024 dm 1,413 m - HS áp dung công thức tính chu vi hình tròn để tính - HS lªn b¶ng ch÷a bµi (17) Bài HS đọc yêu cầu, tự làm bài vào vở, chữa bài H×nh trßn (1) (2) (3) B¸n kÝnh 5m 2,7 dm 0,45 cm Chu vi 31,4 m 16,956 dm 2,826 cm Bài HS đọc bài toán, nêu cách làm, tự làm bài vàơ - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gi¶i Chu vi cña ®Çu m¸y xe löa lµ: 1,2 3,14 = 3,768 m §¸p sè: 3,768 m * GV chÊm mét sè bµi cho HS * Bµi tËp luyÖn thªm: (Dµnh cho HS kh¸) Tính bán kính, đờng kính hình tròn có chu vi là 7,27 cm Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - HS nh¾c l¹i quy t¾c, c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– TuÇn 20 Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2012 TiÕng Anh C« HiÒn d¹y To¸n T97: diÖn tÝch h×nh trßn I/ Môc tiªu: BiÕt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn II/ Hoạt động dạy học: 1/ Giíi thiÖu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn - GV giíi thiÖu c¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn nh SGK th«ng qua b¸n kÝnh - S = r x r x 3,14 - HS vËn dông c«ng thøc qua vÝ dô 2/ Thùc hµnh Bµi vµ 2: VËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn vµ còng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh nh©n c¸c sè thËp ph©n - Có thê đổi r = m d = m thành các số thập phân tính 5 - HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 3: HS vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn viÖc gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ vÒ mÆt bµn lµ h×nh trßn 3/ Cñng cè, dÆn dß HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: c«ng d©n I/ Môc tiªu: Hiểu nghĩa từ công dân (BT1); xếp đợc số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2; nắm đợc số từ đồng nghĩa công đã sử dông phï hîp víi v¨n c¶nh (BT3,BT4) HSKG làm đợc bài tập và giải thích lí không thay đợc từ khác II/ §å dïng d¹y häc: - VBT TiÕng ViÖt TËp - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt - B¶ng phô thÓ hiÖn néi dung BT 2, III/ Hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: (5phót) - HS tr×nh bµy BT2 tiÕt tríc (18) A/ Bµi míi: (25 phót) 1/ GV giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu bµi häc 2/ HDHS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: - HS đọc toàn nội dung BT, lớp theo dõi SGK - HS th¶o luËn HS nªu, GV nhËn xÐt, bæ sung - Dòng (b) "Ngời dân nớc, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nớc" nêu đúng nghÜa cña tõ c«ng d©n Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu BT - HS tra tõ ®iÓn - HS trao đổi theo nhóm, trình bày vào VBT - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV chốt lại ý đúng C«ng lµ C«ng lµ C«ng lµ (cña nhµ níc, cña chung) (kh«ng thiªn vÞ) (thî, khÐo tay) c«ng d©n, c«ng céng, c«ng c«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng c«ng nh©n, c«ng nghiÖp chóng minh, c«ng t©m - Công bằng: theo đúng lẽ phải, không thiên vị - C«ng céng: phôc vô chung cho mäi ngêi - Công lí: lẽ phải phù hợp với đạo lí và lợi ích chung xã hội - Công nghiệp: Nghành kinh tế dùng máy móc để khai thác tài nguyên - Công chúng: đông đảo ngời đọc, xem, nghe, quan hệ với tác giả, diễn viên - C«ng minh: C«ng b»ng vµ s¸ng suèt - C«ng t©m: lßng th¼ng, chØ v× viÖc chung, kh«ng thiªn vÞ Bài tập 3: HS đọc toàn nội dung BT, lớp theo dõi SGK - HS th¶o luËn HS nªu, GV nhËn xÐt, bæ sung - Những từ đồng nghĩa với công dân: nhân dân, dân chúng, dân - Những từ không đồng nghĩa với công dân: đồng bào, dân tộc, nông dân, công chóng Bài tập 4: HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vµ tr×nh bµy - GV kết luận: Không thể thay đợc 3/ Còng cè, dÆn dß (5phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö Ôn tập chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc I/ Môc tiªu: Biết sau cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đơng đầu với ba thứ “giặc”: “giặc đói”, “ giặc dốt”, “ giặc ngoại xâm” -Thèng kª nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓunhÊt chÝn n¨m kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m lîc: + 19-12-1946 : Toµn quèc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p + Chiến dịch Việt Bắc thu- đông 1947 + Chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 + ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam - PhiÕu häc tËp III/ Hoạt động dạy học: 1/ Hoạt động 1: HS làm việc theo nhóm 13phút - HS thảo luận các nhiệm vụ đã nêu BT - C¸c nhãm tr×nh bµy, GV bæ sung vµ kÕt luËn - Tình hiểm nghèo nớc ta sau Cách mạng tháng Tám thờng đợc diễn tả cụm từ nào? Em hãy kể tên ba loại "giặc" mà Cách mạng nớc ta phải đơng đầu từ cuối năm 1945? ("Nhgìn cân treo sợi tóc" Giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm) - "ChÝn n¨m lµm mét §iÖn Biªn Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng!" + Chín năm đó bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào? (1945 - 1954) - Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì và có tác dụng nh nào? (Cả dân tộc Việt Nam đứng lên kháng chiến với tinh (19) thần "Thà hi sinh tất cả, định không chịu nớc, định không chịu làm nô lệ" Thể tinh thần tâm chiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộc nh©n d©n ta) - Lời khẳng định giúp em liên tởng tới bài thơ nào đời kháng chiến chống quân Tống xâm lợc lần thứ hai đã học lớp 4? + Những địa danh đợc nhắc tới hai câu thơ trên gợi cho em nhớ đến kiÖn lÞch sö nµo? (ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ) - Hãy xếp các kiện lịch sử dới đây theo trình tự thời gian, cách đánh số 1, 2, 3, vào ô trống trớc kiện lịch sử đó? ChiÕn dÞch Biªn giíi ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g¬ng mÉu toµn quèc ChiÕn dÞch ViÖt B¾c Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng - Hoµn thµnh b¶ng sau: N¨m Sù kiÖn ý nghÜa lÞch sö 1946 Bác Hồ kêu gọi Thể tinh thần tâm chiến đấu hi sinh vì độc lập dân toµn quèc téc cña nh©n d©n ta kh¸ng chiÕn 1947 Chiến dịch Việt Đánh tan âm mu công lên Việt Bắc thực dân Pháp đó là Bắc - Thu đông "Tấn công lên Việt Bắc hòng tiêu diệt quan đầu não kháng 1947 chiến và đội chủ lực ta để nhanh chóng kết thúc chiến tranh" Nhng Việt Bắc đã trở thành "Mồ chôn giặc Pháp" 1950 Chiến dịch Biên Căn địa Việt Bắc đợc cố và mở rộng, ta nắm quyền chủ giới Thu - đông động trên chiến trờng, phá tan âm mu bao vây địch 1950 1951 Đại hội đại biểu Cũng cố, mở rộng và xây dựng vững mạnh hậu phơng làm tăng toµn quèc lÇn thªm søc m¹nh cho cuéc kh¸ng chiÕn thø II cña §¶ng 1954 ChiÕn dÞch §iÖn §¸nh tan ©m mu x©m lîc cña thùc d©n Ph¸p, kÕt thóc chiÕn Biªn Phñ tranh T¹o bíc ngoÆt, mét thêi k× míi cho lÞch sö ViÖt Nam 2/ Hoạt động 2: Làm việc lớp 22phút - Tổ chức cho HS thực trò chơi theo chủ đề "Tìm địa đỏ" - Dùng bảng phụ đề các địa danh tiêu biểu, HS kể lại kiện, nhân vật lịch sử t ơng ứng với các địa danh đó - GV tæng kÕt néi dung bµi häc Buæi chiÒu Tin häc ThÇy S¬n d¹y Đạo đức em yªu quª h¬ng (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: - Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hơng -Yêu mến tự hào quê hơng mình, mong muốn đợc góp phần xây dựng quê hơng - Biết đợc vì cần phải yêu quê hơng và tham gia góp phần xây dựng quê hơng KNS: Kĩ t phê phán (biết phê phán đánh giá quan điểm hành vi, việc lµm kh«ng phï hîp víi quª h¬ng) II/ §å dïng d¹y häc: - GiÊy, bót mµu - Thẻ màu cho hoạt động tiết - C¸c bµi th¬, bµi h¸t nãi vÒ t×nh yªu quª h¬ng III/ Hoạt động dạy học: 1/ Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ (BT4 - SGK) - GVHD c¸c nhãm HS trng bµy vµ giíi thiÖu tranh - HS trng bµy vµ giíi thiÖu tranh cña nhãm m×nh - HS lớp xem tranh và trao đổi, bình luận - GV nhËn xÐt vÒ t×nh c¶m cña c¸c em dµnh cho quª h¬ng (20) 2/ Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ BT2 - SGK - GV nªu c¸c ý kiÕn BT2 - HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu theo quy ớc - GV gäi HS gi¶i thÝch lÝ do, HS kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn: T¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn a, d, kh«ng t¸n thµnh c¸c ý kiÕn b, c 3/ Hoạt động 3: Xử lí tình BT3 - SGK - C¸c nhãm th¶o luËn xö lÝ c¸c t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp - GV kÕt luËn: - Tình a: Bạn Tuấn có thể góp sách báo mình, vận động các bạn cùng tham gia đóng góp, nhắc nhở các bạn giữ gìn sách, - Tình b: Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn đội, vì đó là việc làm góp phần làm đẹp làng xóm 4/ Hoạt động 4: Trình bày kết su tầm - HS trình bày các cảnh đẹp, phong tục tập quán, danh nhân quê hơng và các bài thơ, bài hát, điệu múa đã chuẩn bị - Cả lớp trao đổi ý nghĩa bài hát, bài thơ, - GV nh¾c HS thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng cña m×nh b»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh §Þa lÝ Bµi 18: ch©u ¸ (TiÕp) I/ Môc tiªu: - Nêu đợc số đặc điểm dân c châu á + Có số dân đông + PhÇn lín d©n c ch©u ¸ lµ ngêi da vµng - Nêu số đặc điểm hoạt động sản xuất c dân châu á + Chñ yÕu ngêi d©n lµm n«ng nghiÖp lµ chÝnh, mét sè níc cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn - Nêu số đặc điểm khu vực Đông Nam á: + Chñ yÕu cã khÝ hËu giã mïa nãng Èm + S¶n xuÊt nhiÒu lo¹i n«ng s¶n vµ khai th¸c kho¸ng s¶n - Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lợc đồ để nhận biết số đặc điểm c dân và hoạt động sản xuất ngời dân châu á - HSKG Dựa vào lợc đồ để xác định đợc vị trí khu vực Đông Nam á + Giải thích đợc vì dân c châu á lại tập trung đông đúc đồng châu thổ: đất đai màu mở, đa số dân c làm nông nghiệp + Giải thích đợc vì Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo: đất đai màu mở, khÝ hËu nãng Èm II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ các nớc châu á - Bản đồ tự nhiên châu á III/ Hoạt động dạy học: A/ Giíi thiÖu bµi: 5' B/ Híng dÉn néi dung bµi : 25' 3/ D©n c ch©u ¸ * Hoạt động 1: Làm việc lớp Bíc 1: HS lµm viÖc víi b¶ng sè liÖu vÒ d©n sè c¸c ch©u ë bµi 17, so s¸nh d©n sè ch©u á với dân số các châu lục khác để nhận biết châu á có số dân đông giới, đông gÊp nhiÒu lÇn d©n sè c¸c ch©u kh¸c - So s¸nh diÖn tÝch ch©u ¸ víi ch©u Mü? (DiÖn tÝch ch©u ¸ chØ h¬n diÖn tÝch châu Mĩ triệu km2 nhng dân số đông gấp trên lần, vì cần phải giảm mức độ gia tăng dân số để cải thiện chất lợng sống ngời dân) Bớc 2: HS đọc đoạn văn mục 3, đa nhận xét ngời dân châu á chủ yếu là ngời da vàng và địa bàn c trú họ HS quan sát hình để thấy ngời dân sống khu vực khác cã mµu da, trang phôc kh¸c Bớc 3: GV bổ sung thêm: Có khác màu da đó là họ sống các khu vực cã khÝ hËu kh¸c nhau, HS liªn hÖ víi ngêi ViÖt Nam, ngêi da vµng cßn cã tªn gäi chủng tộc Mông-gô-lô-it Dù màu da có khác nhng ngời có quyền sống, học tập và lao động nh Kết luận: Châu á có số dân đông giới Phần lớn dân c châu á da vàng và sống tập trung đông đúc các đồng châu thổ 4/ Hoạt động kinh tế: (21) * Hoạt động 2: Làm việc lớp sau đó theo nhóm nhỏ Bớc 1: HS quan sát hình và đọc chú giải để nhận biết các hoạt động sản xuất khác cña ngêi d©n ch©u ¸ Bíc 2: GV cho HS lÇn lît nªu tªn mét sè ngµnh s¶n xuÊt: trång b«ng, trång lóa m×, lóa g¹o, nu«i bß, khai th¸c dÇu má, s¶n xuÊt « t«, … Bớc 3: HS làm việc theo nhóm nhỏ với hình Tìm kí hiệu các hoạt động sản xuất trên lợc đồ và rút nhận xét phân bố chúng số khu vực, quốc gia châu á (Lúa gạo đợc trồng nhiều Trung Quốc, Đông Nam á, ấn Độ; lúa mì, bông Trung Quèc, Ên §é, Ca-d¾c-xtan; Ch¨n nu«i bß ë Trung Quèc, Ên §é; khai th¸c dÇu má ë T©y Nam ¸, §«ng Nam ¸; S¶n xuÊt « t« ë NhËt B¶n, Trung Quèc, Hµn Quèc) KÕt luËn: Ngêi d©n ch©u ¸ phÇn lín lµm n«ng nghiÖp, n«ng s¶n chÝnh lµ lóa g¹o, lóa m×, thÞt, trøng, s÷a Mét sè níc ph¸t triÓn ngµnh c«ng nghiÖp: khai th¸c dÇu má, s¶n xuÊt « t« 5/ Khu vùc §«ng Nam ¸ * Hoạt động 3: Làm việc lớp Bớc 1: HS quan sát hình bài 17 và hình bài 18 GV xác định lại vị trí địa lí khu vực Đông Nam á, đọc tên 11 quốc gia khu vực - GV giúp HS thấy đợc khu vực Đông Nam á có xích đạo chạy qua nên khí hậu nóng và loại rừng chủ yếu Đông Nam á là rừng rậm nhiệt đới Bớc 2: HS quan sát hình bài 17 để nhận xét địa hình: - Núi là chủ yếu, có độ cao trung bình; đồng nằm dọc sông lớn (Mê Công) vµ ven biÓn Bớc 3: GV yêu cầu HS liên hệ với hoạt động sản xuất và các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp Việt Nam để từ đó thấy đợc sản xuất lúa gạo, trồng cây công nghiệp, khai th¸c kho¸ng s¶n lµ c¸c ngµnh quan träng cña c¸c níc §«ng Nam ¸ GV giíi thiÖu Xinh-ga-po lµ níc cã kinh tÕ ph¸t triÓn KÕt luËn: Khu vùc §«ng Nam ¸ cã khÝ hËu giã mïa nãng, Èm Ngêi d©n trång nhiÒu lóa g¹o, c©y c«ng nghiÖp, khai th¸c kho¸ng s¶n C/ Cñng cè dÆn dß :5' GV nhËn xÐt tiÕt häc (22) TiÕt LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp: C©u ghÐp I Môc tiªu: - N¾m s¬ lîc kh¸i niÖm c©u ghÐp lµ nhiÒu vÕ c©u ghÐp l¹i; mçi vÕ c©u ghÐp thờngcó cấu tạo giống câu đơn và thể ý có quan hệ chặt chẽ với ý nh÷ng vÕ c©u kh¸c(ND ghi nhí) - Nhận biết đợc câu ghép, xác định đợc các vế câu câu ghép (BT2, BT3), Tìm đợc chủ ngữ, vị ngữ câu ghép (BT4) II Hoạt động dạy học: GV giíi thiÖu bµi: (2 phót) - GV nªu môc tiªu bµi häc Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (30 phót) Bµi 1: ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? Bài 2: Phân loại các câu dới đây thành hai loại: câu đơn và câu ghép Em dựa vào đâu để phân chia nh vậy? a) Trªn c¸c tr¶ng réng vµ chung quanh nh÷ng lïm bôi thÊp mäc theo c¸c l¹ch níc, ta cã thÓ nghe tiÕng vï vï bÊt tËn cña hµng ngh×n lo¹i c«n trïng cã c¸nh kh«ng ngít bay bay lại trên bông hoa nhiệt đới sặc sỡ b) Một vài giọt nớc loáng thoáng rơi trên khăn quàng đỏ và máI tóc xoã ngang vai cña Thuû; nh÷ng sîi cá ®Ém níc lïa vµo dÐp Thuû lµm cho bµn ch©n nhá bÐ cña em ít l¹nh c) C©y chuèi còng ngñ, tµu l¸ lÆng ®i nh thiÕp vµo n¾ng d) Trong im ¾ng, h¬ng vên th¬m tho¶ng b¾t ®Çu rãn rÐn bíc ra, vµ tung t¨ng giã nhÑ, nh¶y trªn cá, trên theo nh÷ng th©n cµnh Bài 3: Vạch ranh giới các vế câu câu ghép BT1 Xác định chủ ngữ, vị ng÷ tõng vÕ c©u Bài 4: Xác định phận chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN) câu ghép “Em trễ ngày, các bạn nhận hết công tác, em không đợc nhận” Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt: - TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng, h×nh thang - Giải toán liện quan đến diện tích và tỉ số phần trăm II Hoạt động dạy học ¤n tËp l¹i kiÕn thøc: (5 phót) - ThÕ nµo lµ tam gi¸c vu«ng, h×nh thang? - Muèn tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c, h×nh thang ta lµm thÕ nµo? Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (30 phót) Bµi 1: Gióp HS còng cè kÜ n¨ng vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh thoi còng cè kÜ n¨ng tÝnh to¸n trªn c¸c sè thËp ph©n - HS tÝnh vµ nªu kÕt qu¶: H×nh A Bµi 2: HS vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - HS tù lµm bµi, HS lªn b¶ng tÝnh KÕt qu¶: a) 40 cm2 ; b)102,3cm2 ; c) m2 Bài 3: HS đọc bài toán, nêu cách làm - Híng dÉn HS gi¶i: a) DiÖn tÝch h×nh thang ABCDlµ: (3,2+ 6,8) x 2,5 : = 12,5 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC lµ: 6,8 x 2,5 : = 8,5 (cm2) DiÖn tÝch h×nh thang ABCD lín h¬n diÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC lµ: 12,5 – 8,5 = (cm2) Bµi (Dµnh cho HS kh¸, giái) (23) HS đọc bài toán, GV HD cách làm, HS tự làm bài vào - HS lªn b¶ng gi¶i KÕt qu¶: 25% * GV chÊm bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - NhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt ThÓ dôc Tung vµ b¾t bãng - Trß ch¬i "bãng chuyÒn s¸u" I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tung vµ b¾t bãng b»ng hai tay, tung bãng b»ng mét tay vµ b¾t bãng b»ng hai tay, «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n - Biết cách chơi và tham gia đợc các trò chơi: Bóng chuyền sáu II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ mçi em mét d©y nh¶y, bãng III N«i dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: PhÇn më ®Çu: - 10 phót - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp trung, GV nhËn líp, phæ biÕn nhanh nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - HS ch¹y chËm thµnh hµng däc theo nhÞp h« cña GV - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, gèi, vai, h«ng * Chơi trò chơi khởi động: Kết bạn PhÇn c¬ b¶n: 18 - 22 phót a) ¤n tung vµ b¾t bãng b»ng hai tay, tung bãng b»ng mét tay vµ b¾t bãng b»ng hai tay - C¸c tæ tù tËp luyÖn, GV quan s¸t söa sai - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi b) ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Chän mét sè em nh¶y tèt lªn biÓu diÔn mét lÇn c) Lµm quen trß ch¬i: "Bãng chuyÒn s¸u" - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và quy định khu vực chơi - HS chơi thử, sau đó chơi chính thức PhÇn kÕt thóc: - phót - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt khen ngîi vµ biÓu d¬ng vµ giao bµi tËp vÒ nhµ - phót ¤n động tác tung và bắt bóng ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt TiÕng Anh (C« HiÒn so¹n gi¶ng) ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt TiÕt Hoạt động tập thể Mét sè vËt trung gian truyÒn bÖnh Sử dụng nhà vệ sinh đúng cách I Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc : - Kể đợc số bệnh ruồi ,muỗi ,chuột gây - xác định đợc môi trờng sống ruồi , muỗi ,chuột và cần thiết phải giữ vệ sinh m«i trêng - BiÕt sö dông nhµ vÖ sinh ë trêng vµ röa tay s¹ch sÏ sau ®i vÖ sinh 1.2 KÜ n¨ng: - Tr×nh bµy quy tri×nh g©y bÖnh cña ruåi ,muçi ,chuét 1.3 Thái độ : - Cã ý thøc gi÷ s¹ch m«i trêng xung quanh II §å dïng d¹y häc : - PhiÕu hcä tËp sè - Bé tranh VSMT sè 10 (10 tranh) - GiÊy A0, hå gi¸n hoÆc b¨ng keo III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: (3 phót) T×m hiÓu néi dung: (27 phót) (24) Hoạt động : Một số bệnh lây ruồi , muỗi ,chuột * Mục tiêu : Kể đợc tên số bệnh ruồi ,muỗi ,chuột gây §å dïng : - PhiÕu häc tËp ( sè ) C¸ch tiÕn hµnh : Bíc : GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS c¶ líp Bíc : HS lµm viÖc víi phiÕu häc tËp cã ND sau : PhiÕu häc tËp HS (Bµi ph©n r¸c th¶i vµ c¸c vËt trung gian truyÒn bÖnh sử dụng nhà vệ sinh đúng cách) H·y cho biÕt c¸c bÖnh ruåi ,muçi ,chuét cã thÓ truyÒn cho ngêi b»ng c¸ch nèi tªn c¸c vËt ë cét A víi tªn c¸c bÖnh ë cét B Cét A Ruåi Muçi Chuét Cét B a DÞch h¹ch b.Tiªu ch¶y c Sèt xuÊt huyÕt d Lþ e.Sèt rÐt g Viªm n·o Bíc : - GV gäi mét sè HS lªn ch÷a bµi - §¸p ¸n : 1-b ,d ; 2- c,e,g ; 3- a KÕt luËn ruåi ,muçi ,chuét lµ n÷ng vËt trung gian truyÒn c¸c bÖnh dÞch rÊt nguy hiÓm cho ngêi Hoạt động : Quy trình gây bệnh ruồi ,muỗi, chuột * Môc tiªu : - Xác định đợc môi trờng sống ruồi ,muỗi ,chuột và cần thiết phải giữ vệ sinh m«i trêng - Tr×nh bµy quy tr×nh g©y bÖnh cña ruåi ,muçi ,chuét §å dïng: - Bé tranh VSMT 10 (10 tranh) - GiÊy A0, hå d¸n hoÆc b¨ng keo C¸ch tiÕn hµnh : Bíc : - GV tổ chức cho HS lớp thảo luận để tìm nơi sống ruồi ,muỗi và chuột Sau nét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV tãm t¾t l¹i vµ gi¶ng thªm: - Ruồi thờng tìm thức ăn nơi bãi rác , nhà tiêu ,bãi phân, .và đẻ trứng đó - Muỗi thờng sống nơi tối tăm ẩm thấp, bụi rậm ,bãi cỏ và đẻ trứng nơi ao tù, nớc đọng hoăc chum, vại, bể nớc - Chuột có nhiều loại, đặc biệt chuột cống sống nơi cống rãnh bẩn thỉu Trên lông nó thờng có nhiều bọ chét Bọ chét đốt chuột mắc bệnh dịch hạch lại đốt ngời và truyền bệnh dịch hạch cho ngời Bíc 2: - GV ph¸t cho mçi nhãm mét sè tranh VSMT sè 10 vµ mét tê giÊy Ao ,hå d¸n hoÆc băng keo Yêu cầu các nhóm xếp nhng tranh rời có liên quan với để tìm quy tr×nh l©y bÖnh ruåi hoÆc muçi ( mçi nhãm chØ lµm BT ) vµ d¸n vµo giÊy Ao Bíc 3: - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc theo híng dÉn cña GV (25) Bíc 4: - §¹i diÖn c¸c nhãm treo kÕt qu¶ tríc líp vµ tr×nh bµy C¸c nhãm gãp ý bæ sung Kết thúc hoạt động này , GV cho lớp thảo luận các biện pháp diệt ruồi , muỗi và chuột.( Dựa trên các kiến thức đã biết nơi sống ruồi ,muỗi và chuột HS dễ dàng nªu lªn c¸c biÖn ph¸p diÖt c¸c vËt nªu trªn §Æc biÖt GV lu ý c¸c em ph©n tÝch sù cÇn thiÕt ph¶i : + Vứt ,đổ rác đúng nơi quy định + Thờng xuyên khơi thông cống rãnh , phát quang bụi rậm, đậy các chum vại đựng nớc KÕt luËn Gi÷ vÖ sinh m«i trêng , xö lÝ ph©n vµ níc th¶i îp vÖ sin lµ mét nh÷ng c¸ch tốt để phòng chống ruồi , muỗi ,chuột Hoạt động3 : Thực hành sử dụng vệ sinh trờng * Môc tiªu : - BiÕt sö dông nhµ vÖ sinh ë trêng vµ röa tay s¹h sÏ sau ®i vÖ sinh - Đi đại tiện vào nhà vệ sinh và tiểu tiện đúng nơi quy định §å dïng : - Nhµ vÖ sinh cña trêng - Giấy vệ sinh , giấy báo , nớc dùng để dội - VËt dông röa tay , xµ phßng C¸ch tiÕn hµnh : Bíc : - GV hớng dẫn HS cách sử dụng nhà tiêu đúng loại mà nhà trờng có - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông Bíc : Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, tu×y theo ®iÒu kiÖn m«i trêng cña nhµ trêng , GV híng dÉn tõng nhãm thùc hµnh c¸ch sö dông nµ vÖ sinh vµ röa tay Bíc : - GV nhắc nhở HS hàng ngày thực sử nhà tiêu đúng cách Về nhà nói vơi8s cha mẹ gì đã học đợc Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2011 TiÕt LuyÖn viÕt Ca dao lao động sản xuất I Môc tiªu: - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ bài ca dao - Cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II Hoạt động dạy học GV giíi thiÖu bµi: (2 phót) - GV giíi thiÖu néi dung bµi viÕt Híng dÉn HS nghe - viÕt: (30 phót) - GV đọc toàn bài chính tả, HS theo dõi SGK - T×m hiÓu néi dung bµi viÕt: + Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ ? - HS đọc lại toàn bài - HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ khã, c¶ líp viÕt ë giÊy nh¸p : ruéng hoang, bõa c¹n, c«ng lªnh, dÎo th¬m,…… - HS tự chọn cách trình bày đẹp - GV nhắc HS viết đúng độ cao các chữ - GV đọc cho HS viết bài vào ( lu ý em viết yếu) - GV đọc và yêu cầu HS soát lại bài, HS đổi chéo kiểm tra lỗi - GV chÊm, ch÷a - 10 bµi - GV nêu nhận xét chung bổ sung cho học sinh viết cha đẹp, sai lỗi chính t¶ Cñng cè - nhËn xÐt: (3 phót) - Bình chọn bài viết đẹp, tuyên dơng ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– TuÇn 20 (26) (27)