- Vừa tô, vừa nói: Tô một nét xiên nhỏ từ dưới lên, sau đó tô một nét móc, cuối cùng tô một nét bụng dưới theo nét chấm mờ. Tô lần lựơt từng chữ từ trái qua phải, từ trên xuống dưới[r]
(1)TẬP TÔ CHỮ CÁI g, y 1.Mục đích yêu cầu:
a.Kiến thức:
- Nhận biết phát âm chữ g, y cố biểu tượng chữ g, y thơng qua trị chơi hoạt động trẻ tơ
b.Kĩ năng:
- Trẻ ngồi tư biết cách cầm bút tập tô chữ g, y mờ đường kẻ ngang theo quy trình
d.Thái độ:
- Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2.Chuẩn bị:
- Tranh dạy trẻ tập tô chữ g, y đường kẻ ngang - Thẻ chữ g, y
- Bút chì, bút màu
3.Phương pháp:
- Quan sát, đàm thoại, luyện tập
4.Thực hiện:
a Ổn định:
- Cho trẻ chơi trò chơi “ Trời nắng, trời mưa”
b.Nội dung:
Hoạt động 1:Ôn chữ g, y.
- Cơ cho tre chơi trị chơi “Chiếc túi thần kì”
- Cơ mời trẻ lên bịt mắt, lấy chữ túi đốn xem chữ gì?
- Cơ cho trẻ đọc lại giới thiệu chữ g, y - Cơ cho tre chơi trị chơi “Ai nhanh hơn”
- Cho trẻ bật qua vòng lấy chữ g, y Xem đội lấy nhanh đội thắng Cho trẻ đọc lại chữ vừa lấy
* Tập tô chữ g, y viết thường
- Cô cho trẻ đọc tìm chữ g, y từ: “Gặt lúa” “Ytá” tô chữ g, y in rỗng
- Cho trẻ đọc chữ g
- Cô dùng bút tô mẫu chữ g đường kẻ ngang Vừa tơ vừa nói: Chữ g, tơ nét cong trịn khép kín nét bụng Tơ lần lựơt chữ từ trái qua phải, từ xuống
- Cô nhắc nhỡ trẻ ngồi cầm bút trước tô
*Tập tô chữ y
(2)- Cô chữ y trẻ tô đường kẻ ngang - Cô dùng bút tô mẫu chữ y
- Vừa tô, vừa nói: Tơ nét xiên nhỏ từ lên, sau tơ nét móc, cuối tơ nét bụng theo nét chấm mờ Tô lần lựơt chữ từ trái qua phải, từ xuống
- Cô cho trẻ thực hành tô chữ y
- Cô nhắc nhỡ trẻ ngồi cầm bút trước tơ
* Sau hướng dẫn trẻ tô theo nét chấm để giúp cô thợ may hoàn thành rèm cửa
- Hướng dẫn trẻ nối chữ g, y từ: “Cái bay, thợ may, y tá, gặt lúa, gùi, cày”
Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai khéo léo”
- Các tơ nhanh, đẹp khơng lem ngồi, cầm bút tay phải, đầu ngón tay, ngón trỏ, ngón ngón Ngồi tư thế, đầu khơng cúi sát, khơng tì ngực vào bàn, tơ cẩn thận khơng lem ngồi
- Cơ động viên, khuyến khích trẻ thực - Nhận xét tuyên dương lồng giáo dục
c.Kết thúc hoạt động: