Đang tải... (xem toàn văn)
GV: - GV chiếu một số hình ảnh về các nghành nghề, gợi ý HS tìm tư liệu hình ảnh ký hoạ để có hình ảnh phục vụ cho bài vẽ theo nhóm + GV ký hoạ mẫu một hình dáng người cho HS quan sát.. [r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ đề 3: ĐIỀU EM MƠ ƯỚC (2 tiết ) Bài 31: Vẽ tranh - Ước mơ em Bài 34: Vẽ tranh - Đề tài tự chọn I MỤC TIÊU: - HS hiểu hình dáng người các hoạt động để tạo tranh mơ ước mình - Nuôi dưỡng ước mơ, khát khao vươn lên sống II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Giấy A1 - Sưu tầm phong phú các bài vẽ tranh đề tài, các bài vẽ tranh đề tài ước mơ học sinh - Hình ảnh các nghành nghề, công việc - Máy chiếu, bài giảng sử dụng Powerpoint Học sinh: - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát vui Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm GV: - Cho học sinh xem hình ảnh số tranh đề tài đẹp có nhiều nội dung khác Trình chiếu qua powerpoint - Hướng học sinh chú ý vào đề tài các tranh HS: - Chú ý, quan sát, phân tích tìm đề tài tranh - Chú ý (quan sát hình ảnh, phân tích nội dung) (2) + Kể tên đề tài tranh? + Kể nội dung đề tài? *Tìm hiểu đặc điểm hình ảnh tranh: + Hình ảnh thể hoạt động gì? + Hình ảnh phụ có phù hợp với nội dung tranh không? - Tìm tranh có nội dung vẽ đề tài ước mơ? *Tìm hiểu đề tài ước mơ - Cho học sinh quan sát vài tranh vẽ có nội dung đề tài ước mơ + Kể tên nội dụng tranh? Tranh trên vẽ ước mơ gì? - Phân tích cụ thể tranh + Hình ảnh? + Cách xếp? + Cách vẽ màu? + Màu sắc chính tranh? Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo GV: - GV chiếu số hình ảnh các nghành nghề, gợi ý HS tìm tư liệu hình ảnh (ký hoạ để có hình ảnh phục vụ cho bài vẽ theo nhóm) + GV ký hoạ mẫu hình dáng người cho HS quan sát + Yêu cầu HS ký hoạ lấy tư liệu + Quan sát, phân tích hoạt động hình ảnh - Quan sát, phân tích - Quan sát các tranh, tìm tranh vẽ có nội dung đề tài ước mơ - Quan sát phân tích tranh + Tìm nội dung tranh - Quan sát, ,phân tích theo gợi ý GV HS: - Quan sát, ghi nhớ + Quan sát ghi nhớ + Ký hoạ các dáng người để làm tài liệu cho buổi thực hành vẽ tranh theo nhóm - Treo, dính bài tư liệu lên bảng, giới * GV yêu cầu HS giới thiệu tư thiệu tư liêu mình - Quan sát tư liệu bạn, học tập rút liệu mình - Gv trình bày qua bài dạy kinh nghiệm - Lắng nghe, rút kinh nghiệm powerpoint * GV nhận xét tiết học: - Ý thức tham gia học - Sản phẩm tư liệu (3) Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2) HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các - GV yêu cầu các nhóm thực vẽ đồ dùng phục vụ vẽ tranh, thực tranh theo chủ đề ước mơ em chủ đề theo nhóm - Cho HS quan sát vài hình ảnh - Các thành viên nhóm hợp tác vẽ tranh theo chủ đề hoạt động vẽ tranh theo nhóm - Quan sát các nhóm thực chủ đề, gợi ý cho các em thực tốt hơn, hiệu Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải GV HS - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm bày sản phẩm vào vị trí đã chọn - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm - Các nhóm cử người đại diện thống lên thuyết trình, trình bày chủ đề nội dung chủ đề nhóm - Các nhóm lên thuyết trình chủ đề nhóm Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV HS - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm - Các em quan sát và đưa nhận xét nhận xét sản phẩm riêng mình - Yêu cầu các em chon sản phẩm - Chọn chủ đề mà mình thích yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - GV nhận xét chung + Về hình ảnh các vật? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách kẻ, vẽ hình, cách xếp chủ đề + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tâp, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm (4) + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài Tập nặn tạo dáng: Nặn vật quen thuộc Bài 13 Tạp nặn tạo dáng: Nặn dáng người Bài 21 Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn Bài 29 Tập nặn tạo dáng: Đề tài Ngày hội Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Em và cộng đồng Cùng hát bài “Lớp chúng mình đoàn kết” kết thúc chủ đề thực (5)